學(xué)畫(huà)畫(huà)作文
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。沒(méi)事總愛(ài)拿支筆信手涂鴉，家里的墻壁上到處都是我的“大作”。幼兒園時(shí)，媽媽給我在一個(gè)繪畫(huà)班報(bào)了名。老師姓董，她和藹可親，總是耐心地教我們畫(huà)各種有趣的東西。課后，董老師會(huì)留作業(yè)，讓我們跟家長(zhǎng)一起為繪畫(huà)作品編兒歌。漸漸地，我對(duì)繪畫(huà)越來(lái)越有興趣了，從一開(kāi)始連筆都抓不對(duì)，到后來(lái)，已經(jīng)能掌握基本的造型。
上小學(xué)了，我慕名來(lái)到一位很有想法，也很會(huì)教孩子的劉老師家學(xué)畫(huà)。在這里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)繪畫(huà)不僅僅可以用筆作工具，還有其他豐富多彩的作畫(huà)方式。劉老師教我們雕刻、制作版畫(huà)、拉坯、捏泥塑、創(chuàng)作壁畫(huà)、去戶(hù)外寫(xiě)生……學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)，也仿佛走進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略到到變幻莫測(cè)的繪畫(huà)魅力。因此，每一次的學(xué)習(xí)，我都十分忘我，以至于經(jīng)常把自己弄成大花臉回家，那次，我把丙烯弄到頭發(fā)上，怎么也洗不掉，只好忍痛剪掉了好幾綹頭發(fā)。
三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了全市的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。主題是“蕪湖因我而美麗”，我在劉老師的指導(dǎo)下，畫(huà)了三個(gè)小女孩在眾多觀眾面前表演芭蕾。接下來(lái)，就是緊張地備戰(zhàn)了，起初，我把小女孩畫(huà)胖了，劉老師戲說(shuō)我畫(huà)的人跳不動(dòng)。因?yàn)楫?huà)面內(nèi)容太多，所以我常常丟三落四，可沒(méi)少被媽媽批評(píng)。為了達(dá)到要求，我每晚都要花兩個(gè)半小時(shí)來(lái)練習(xí)作畫(huà)，第二天交給老師過(guò)目，不斷修改、調(diào)整。有一次，作業(yè)弄到很晚才結(jié)束，我就不想練畫(huà)了。其實(shí)，心里早就已經(jīng)不耐煩了，覺(jué)得太辛苦，甚至動(dòng)了放棄的念頭�？墒�，轉(zhuǎn)念一想：這是我自己的選擇，如果半途而廢，會(huì)被別人看不起的`。于是，我在一次次的“磨難”中挺了過(guò)來(lái)。
在老師的指點(diǎn)下，我的作品越來(lái)越成熟了，仔細(xì)端詳畫(huà)面，我感覺(jué)自己也成為其中的一位舞者，身著白色的天鵝裙，腳上穿著舞鞋，鞋帶一圈圈綁在腳腕。在炫目的燈光下，我跟隨著音樂(lè)的節(jié)拍，在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，盡情享受著屬于自己的世界。我踮起腳尖，身體是那么輕盈，雙臂展開(kāi)的動(dòng)作那么柔和。我放松身體的每一個(gè)細(xì)胞，快樂(lè)地做好每一個(gè)動(dòng)作，雙手自由地伸展，腳尖快速地旋轉(zhuǎn)、跳躍。此刻，我是世間最幸福的人了!
終于，功夫不負(fù)有心人!我用辛勤的汗水換來(lái)了蕪湖市少兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我知道，繪畫(huà)的道路很漫長(zhǎng)，我才剛剛起步。繪畫(huà)如一爐火，煉就了我的不畏艱難的勇氣和永不放棄的毅力。
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