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船與波濤作文（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的船與波濤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
船與波濤作文 篇1
船，很多人認為是槳的靈魂使其遠航萬里，卻忽略了那承載他且推動他的那深青色的波濤。
仿佛就在那一霎那，那青得泛白的在陽光的照耀下用手托著他的那喜悅得顫抖著的波濤消失了，只剩下藏著幾顆暗綠仙人掌的無邊無際的沙漠。金黃的沙子漸漸吞噬了他，他掙扎著，企圖用身上唯一的依靠——一直支持他的.槳來將身子撐離那正大笑著露出百顆大牙的沙。那槳根本抵擋不住沙子的來勢洶洶。沒一會兒就犧牲在了戰(zhàn)場上。他尖叫著，叫著，渴望著波濤的救援，但波濤怎么也沒有出現(xiàn)。他漸漸感到頭暈，四肢也沒有了力氣，只能等待著死亡的降臨……
我從夢中驚醒，周身一片黑暗，只能聽見窗外蟬的悲鳴。抬手抹了抹頭上的冷汗，換了個姿勢想繼續(xù)進入夢鄉(xiāng)，去怎么也睡不著。只好閉眼淺眠著。這是，門外傳來一聲微弱的腳步聲，隨著“咯吱”的一聲，腳步聲越來越近，突然那腳步聲停了，我不免有些失望。忽然間，她動了，只是腳步聲相比之前小了許多，以至于我有些聽不見。我微微瞇了瞇眼，偷偷地看向她。黑暗中，她扶著一旁的衣柜，抬起腳，試圖靠近我。她遲疑的向前邊邁了一步，兩部。而后又輕松地向前走著，仿佛在黑暗中得到了光明的指引。漸漸的，她走到了我的身邊，微微彎下了腰，有些急促的呼吸掃過我的臉。我趕緊閉緊了雙眼，努力壓制住不平的心跳。她用溫熱的手背輕觸我的額頭，雙手將被子向上提了提，仔細的端詳了我一會兒后便毫無留戀地走了。我猛地睜開眼妄圖在黑暗中看清她，挽留她。但我終究是丟了她，就像船失去了一直陪伴在他身旁的波濤一般，母親一直陪伴在我的左右，用手捧著我，在背后默默地支持我。
我有很多很多東西可以丟，金錢、榮譽……但唯獨我不想丟了她，唯獨我不能丟了她。就像船無法離開波濤一樣，不管在我們身上發(fā)生什么，我也無法離開她——我的母親！
船與波濤作文 篇2
有一天，風和日麗，晴空萬里。
小白兔和小灰兔來到野外比賽跑步。跑著跑著，小白兔忽然被絆倒了，“撲通”一聲，摔了一個大跟頭。它一邊喊著倒霉，一邊爬起來一看，竟然是個又大又圓的西瓜！
小白兔又高興起來了，把小灰兔叫過來，說：“們把大西瓜拿回去吃吧�！毙』彝谜f：“西瓜這么大，怎么往回拿呀？”小白兔想了想，忽然靈機一動，說：“把西瓜像滾皮球一樣滾回去不就行了嗎？”小灰兔高興的`說：“好主意�！庇谑�，它們滾著西瓜往家走。
走著走著，忽然一條又寬又大的河擋住了去路，河上沒有橋，怎么辦呢？這一次小灰兔想到了一個好主意，它說：“們把西瓜吃了，用西瓜皮當做小船劃過去�！�
它們把西瓜切成兩半，就狼吞虎咽的吃起來。一會兒，西瓜就被吃光了。它們把西瓜船放到水里，分別上了船，用手推了一下岸邊的巖石，船就開始前進了。它們在水上展開了劃船比賽，一會兒就到了河對岸，終于回到了又舒適又美麗的家。
這個告訴們：遇到事情要多動腦筋。
船與波濤作文 篇3
這天晚上，兔寶寶在床上，一動不動地注視著那一輪潔白、明亮的月亮，慢慢地、甜甜地、安心地入睡了。
它夢見自己長大了，玉兔姐姐給它寄了一封信，上面寫道：兔寶寶，聽說你發(fā)明了“分子傳送機”，請你帶上它過來玩吧。
兔寶寶立即帶上了它發(fā)明的“分子傳送機”奔向月球，一路上，它看見了巨大的火球——太陽，也看到了閃爍的銀子——星星，當然它還看見了許多行星；終于到月球了，兔寶寶遠遠地就看見玉兔姐姐帶著笑容向它招手，兔寶寶趕緊說：“玉兔姐姐好！”
玉兔姐姐帶著兔寶寶乘坐著“月亮船”沿著“環(huán)星大運河”游玩，去參觀了美麗的“寧靜海”，又去游覽了月球上的許多火山。這風景真美呀！兔寶寶看看這完美的月亮船，船體晶瑩剔透，船槳精美無暇，座位舒適，“我能坐月亮船回家嗎？”玉兔姐姐說：“當然可以。”
回去的'時間到了，兔寶寶看了看月亮船，心想：我還是不要告訴玉兔姐姐，免得她傷心。兔寶寶想著，乘著月亮船走了，朝著自己的夢揚帆起航。
船與波濤作文 篇4
生日那天，媽媽送給我一個好玩又可愛的音樂船。
音樂船真惹人喜愛，船身是用紅木做的，船頭上刻著四個遒勁有力的大字“一帆風順”。船中間有一架精致的小風車，每一個風車的風葉上，都有一只小熊，小熊神態(tài)各異，有的站，有的坐，有的正在裂嘴哈哈笑呢，他們的手里拿著不同的樂器。
船尾最豪華，像小房子似的船艙分為三層，最上面畫著兩只小鴨子，一只大一只小，他們緊緊地依偎在一把雨傘下，旁邊寫著“風雨同行”幾個大字。中間畫著兩顆心被一只愛的神箭串在一起，心上寫著：“l(fā)ove you”幾個柔美的英語單詞，旁邊插著一只嬌媚的玫瑰花。第三層，畫著一望無際的大海，海邊有一棵枝繁葉茂的椰子樹，海里飄著幾艘若隱若現(xiàn)的小帆船。
在船艙的前面有一個別致的船帆，上面刻著四個粗壯的`大字“前程似錦”的大字，只要擰動船帆，小熊風車就會轉(zhuǎn)起來，并傳出像木琴一樣叮咚美妙的音樂——獻給愛麗斯。
音樂船真漂亮呀！音樂船每天帶給我真摯的祝福和美妙的音樂。
船與波濤作文 篇5
美麗的巴厘島上有一個既好聽又好玩的活動，那就是“香蕉船”。那躺在海面上兩頭尖尖、周身嫩黃的小船真像一個誘人的大香蕉，饞得我直流口水。
開始坐船了，大家一個個心驚肉跳地爬上座位，緊緊地抓住扶手，生怕一不小心掉進大海里去。我坐在第一個位置，更是興奮得不得了。開始了，隨著馬達的突突聲，船極速地向前飛駛，濺起瀑布般的浪花。船兒在一望無際的.大海上奔騰飛馳，耳邊的海風呼嘯而過，仿佛在宇宙飛船里沖刺翱翔。越過一個又一個巨浪，飛船如過山車一樣驚險，我們不由地發(fā)出“啊啊”的驚呼聲。
不好，香蕉般越來越向右傾斜，我們的右側(cè)身體也倒了下來，直向海面撲去，就在這個時候，香蕉船飛快地轉(zhuǎn)彎靠向左邊，翻船的危險總算解除了。
香蕉船漸漸地慢了下來，我第一次覺得平靜海面多美啊，五顏六色的海水、夕陽西下，落日照著海水金光閃閃、一大群海鷗在空中自由地飛翔……
我愛坐香蕉船，船上洋溢著驚險和刺激，我愛坐香蕉船，船上充滿了勇氣和力量。
船與波濤作文 篇6
一看到題目你們想到的是不是香甜可口的冰淇淋呀？那不是冰淇淋，而是驚險刺激的水上運動。
今天是我來到海南島的第五天，我們相約來到了風景優(yōu)美的西島。那里的海水清澈見底，是著名的珊瑚礁島。我好幾次來到西島了，以前不是逗孔雀開屏，就是在海里踏浪。我現(xiàn)在長大了，我可以玩刺激又好玩的水上運動了，我們挑中了香蕉船。
我們猜測玩香蕉船會不會把我們的衣服給弄濕，為了保險起見我們換上了五彩繽紛的泳衣，成了蜜蜂采蜜的對象。嚇得我們我們迫不及待的爬上了香蕉船。我最小所以我打頭陣，坐在了香蕉船的'頭頂，姐姐們?yōu)榱瞬蛔屛业暨M海里變成鯊魚的食物，把我變成三明治的火腿腸夾在了她們中間。汽輪啟動了，拉著我們的香蕉船像離弦得箭一樣沖了出去。海浪撲面而來，把我們澆得像只落湯雞，海面都是我們的尖叫聲。汽輪為了更刺激一點，故意在寬闊的海面上轉(zhuǎn)了幾個彎。香蕉船像蛇一樣在海上游來游去，嚇得我們夾緊了我們的雙腿，以免我們掉下去變成一條美人魚。
汽輪把我們拉上了岸邊，我們哆嗦著上了岸，看來我的膽子還是不夠大，我可不敢再玩拉傘了。
船與波濤作文 篇7
今天我看著天空一絲亮光忽隱忽現(xiàn)，原來是月亮悄悄地躲進了厚厚的云層后面，久久不愿出來。
這時我覺得天空就是一片深藍色的汪洋大海，而一片一片的云朵兒則是這大海中飄浮不定、變化莫測的神秘港口。它總是出現(xiàn)在月亮船兒要停泊的地方，迎接它的到來，只是――偶爾忘了約好的時間，遲到了一小會兒，飛快地飄到了地點為兒。
而一閃一閃的小星星們則是這艘船兒的小乘客，每月的農(nóng)歷十五就是這些活潑可愛的小星星們的旅游日，每到這一天它們都會坐上小船兒，把這條彎彎的小船撐得鼓鼓囊囊的，這時這只小船便成了一艘大大的船兒，載著許許多多的'頑皮可愛的小星星開始了旅程，在一望無際的大海上送出了一批一批的小星星。在中途有時一些十分頑皮的小星星會跳下了海，飛快地游動，在身后留下了長長的白浪花兒，把小船甩到了身后……
假期要結束了，月亮又變成了一艘船兒，載著星星們返航。隨著返航的小星星愈來愈少，它也逐漸變成了原來彎彎的小船。直到接回了所有的乘客后，便又躲進了港口，開始了休息，準備下一次再帶著那些星星們再一次遠航……
直到――永遠。
船與波濤作文 篇8
世界上最大的動物是什么？是生活在海洋里的哺乳動物——鯨。其中，最大的藍鯨身長約米，體重噸左右，相當于頭大象或頭公牛。
誰能想到，如此龐大的大鯨，（竟競）是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一�！昂Ｉ习酝酢被ⅥL，每小時可游公里；上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢！另外，大鯨還有這樣一些本領：從禁止不動，立（即既）達到全速游動，又能馬上“剎車”；既能快速下潛，也能快速上浮。這些本領，是任何艦艇都望塵莫及的。
鯨的體型特殊：碩大的頭部，急速收縮的尾部，前肢演變成不大的鰭，后肢已經(jīng)退化，整個身體像一（棵顆）拉長的“水滴”。這類體型能大大減少水的.阻力，十分適應在水中活動。
艦船設計師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶，設計了多種水滴似的鯨形船。（已以）往惡毒一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形，現(xiàn)在都改成鯨形，有的超級油輪也模（仿妨）鯨的體型，因而加快了航速。
原先的核潛艇是雪茄形的，現(xiàn)在，出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。與雪茄形的核潛艇相比，水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多，再加上核動力裝置，功率有所增加，在水下航行時，速度有了大幅度的提高。
船與波濤作文 篇9
課堂上，吹泡泡活動開始了。
老師先讓小晴上講臺吹泡泡。第一次，小晴拿起吸管，低下頭對著肥皂水使勁一吹，一個小泡泡出來了，可是，泡泡根本沒有在空中停留，直接掉在了地上。第二次，小晴把自己的頭抬到高高的`，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡出來了，而且泡泡在空中停留了很長時間，落在地上還不破呢！大家見此情景，不由得拍手叫好。
老師又請小王上去吹泡泡，可是小王吹得太用力了，結果，一個泡泡也沒吹出來，小王只好無可奈何地搖著頭走下了講臺�？磥恚蹬菖葸�真要講一點技巧呢！
老師再請昊昊上講臺吹泡泡。昊昊的本領可大著呢！一上臺就吹出了一個好大好大的泡泡，可是泡泡還沒有離開吸管就爆了。昊昊接著再吹，這次他終于吹出了一個接著一個的，又大又圓的泡泡，它們真像一顆顆水晶球，在教室的上空東奔西跑，互相追逐，臺下同學們的掌聲和歡呼聲經(jīng)久不息。
我默默地在想：要是我能坐在“泡泡船”里，飄到窗外，欣賞著秋天的美景，那該有多好呀！
船與波濤作文 篇10
西湖上天天都有許多小船開來開去，給游客帶來了歡樂，給西湖增加了生機。
星期六，媽媽所在公司組織我們?nèi)ザ鼗驼箙⒂^。參觀后，我們在西湖邊散步。看到游客駕駛小船在西湖里面悠閑自得地樣子，我們一群小孩們紛紛要求去劃船。
我們穿上救生衣，依次上了三條船。我焦急地看著莫飛他們船開走，等我們船上的人都坐好后，我迫不及待地打開電源，急急忙忙地去追莫飛�？墒谴谖沂掷锖孟癫皇呛苈犜挘任沂煜ち耍巡灰娔w他們的影子了。于是我就干脆關了電源，讓船漂在水上，欣賞起西湖美景來。
“前面的人注意了，你們已經(jīng)被包圍了，趕快關掉船的電源，接受投降！”突然傳來莫飛的聲音，莫飛不知什么時候已繞到我們后面。我們穿上的人一看是莫飛，一下就興奮起來了。我趕快打開電源，來了個180度大轉(zhuǎn)彎，與莫飛繞起圈圈。莫飛的船比我們的舊，怎么也追不上。“這該死的破船�！彼贿呌媚_跺著船，一邊罵著。 “慢慢的'小烏龜！”我們船的人火上澆油。
我們開心地玩著，喊著，一個小時很快就過去了。西湖的電瓶船真好玩！
船與波濤作文 篇11
坐在飛奔的汽車里，看著窗外的樹急速的向后退著，這么的迅速，如果坐在烏篷船里，應該別有一番風味吧！
烏篷船，烏篷船，故名思意，就是有一個黑色的烏蓬的船。
在柯巖風景區(qū)，烏篷船是一道特別的`亮麗的風景線，有很多的游客坐在烏篷船上，手里拿著照相機，興致勃勃的拍下一個一個美麗的風景，還可以去一些走路的游客去不到的地方，摸摸那些巖石的痕紋。
有的游客們坐在烏篷船上，拿著飼料在為一群尾隨而來的魚，那群魚，時不時因為搶食而濺起一陣陣水花。經(jīng)常游客的飼料喂完了，卻還有幾條魚還戀戀不舍剛才的沒事，跟在船后，巴不得能再飽食一頓。
還有一些小游客，頭戴一頂烏氈帽，手里還拿著一根槳，像一個小船夫，裝出很熟練的樣子，很用力的劃著。整條船都在前進，小船夫會很自豪，好像這條船是由他劃動的，哪知道是后面的老船夫在使船前進的呀！
一些有興致的游客，戴烏氈帽，坐烏蓬船，品紹興酒。紹興酒的歷史悠遠，在唐朝時，有一些著名的詩人都以飲紹興美酒、賞稽山鑒水、留千古詩篇為暢事，在清嘉慶年間，紹興酒還被列為全國十大名酒之一呢！
戴上烏氈帽，坐上烏蓬船，品上紹興酒，置身于山水之間，那更是別有一番獨特的滋味！
船與波濤作文 篇12
星期天的下午，爸爸帶我去兒童公園玩，我聽說海盜船很刺激，很多坐過海盜船的人都不敢坐第二次了。所以，我很好奇，也想試一試。
我們買好票就來到海盜船檢票口，那里圍了好多人，但是敢上去的.就只有三個人，我就是其中一個。
我們坐好以后，工作人員認真檢查了每個人的安全帶，叮囑我們抓好扶手。我們?nèi)齻�都準備好以后，工作人員就啟動了海盜船。
剛開始，海盜船的速度并不快，擺動得也不高，我覺得挺放松的。不過，很快它就擺動得越來越快，越來越高，我也越來越緊張。當海盜船擺到最高處的時候，我感覺船和地面是垂直的，自己在空中飛來飛去，一會兒面對著地面，一會兒面對著天空。這個時候，我覺得我的心都要跳出來了。船從上往下沖的時候，腳底下有一股力量在把我往上推，好像要把我送到天上去。我興奮地尖叫起來。等到海盜船終于停下來的時候，我還沒有從剛才的興奮中平靜下來，雖然，我的腿還是有點發(fā)軟。
海盜船果然很刺激啊!我希望下次有機會還可以再來玩。
船與波濤作文 篇13
今天我去朋友家玩，本來我和朋友是想打羽毛球的，可惜今天風太大了，羽毛球被打到空中后馬上又飛到另外一面去了，我和朋友只好放棄了打羽毛球的念頭。
沒辦法打羽毛球，朋友便教我折竹葉船。我和她小心翼翼地將竹葉摘下一片，以防手指被兩邊鋒利的竹葉劃傷。我一邊看朋友怎么折，一邊自己折來折去。先把兩頭的邊折下去，再把兩邊的頭都撕成三條，最后把兩頭三條中旁邊的兩條交叉起來，一個簡單精美的'小船就做好了。我欣賞著自己做的竹葉船，愛不釋手，它可真漂亮啊！平平整整的身子，兩頭立得高高的，再披上一件淺綠色的外衣，簡直就是完美！
為了給這幾只竹葉船找一個好的家，我和朋友決定出去散散步。于是，我和朋友踏著輕快的腳步走出房屋，呼吸著新鮮的空氣，一起去尋找一片水源。走啊走啊，我們終于找到了一個淺淺的池塘，池塘里的水是深綠色的，像一塊田野中心的巨大的翡翠。
我在放出小船之前閉上眼睛，許下了一個愿望，希望我長大后能當個作家。竹葉船在水中緩緩行駛，它將帶著我美好的作家夢揚帆起航！
船與波濤作文 篇14
相信大家都坐過輪船吧，這輪船的優(yōu)點是能在大海行走，缺點是不能在陸地上行走。那么大家想知道未來的輪船是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧
一天，我獨自一人坐在江邊，望著那遠渡重洋的輪船，聯(lián)想翩浮。
未來的輪船跟普通的輪船形狀差不多，不過他的.外形是用塑料制作成的，在塑料中間夾著一層燈，這層燈的作用是夜晚在大海中行走時能告訴人們，前方有一艘船。船的兩側(cè)有四個大論，這四個大輪能伸能縮，只要把輪拔出來就能在陸地上行走，并且船身會自動縮小10倍，可以稱作“水陸通”。
下面我向大家介紹船的駕駛室，船的駕駛室跟普通輪船的駕駛室差不多。只不過它增加了一些設備方向盤，變速器，油門，離合器。相信開過汽車的朋友都知道吧，這些設備都是汽車才有的，可輪船為什么會有這些設備呢？讓我來為你解開謎底吧。這些設備可以使輪船在陸地上行走，并且操作和汽車一樣。作文
那么我就向大家介紹輪船的形狀和駕駛室，其他的我就不一一介紹了。
我希望未來的輪船能改正它的缺點，成為人人皆知的“水陸通”繼續(xù)為人類服務。
船與波濤作文 篇15
大海中漂浮著一只孤獨的船，它迷茫著。
曾經(jīng)，出海前，它高掛著帆。它決心去尋海的彼岸。但是，現(xiàn)在，它迷茫著。它找不到前進的方向。風還在使勁地吹，帆還在高懸著，不過，與以往不同的是，現(xiàn)在風吹到那里，它就駛到那里，沒了反抗，只有妥協(xié)。不像以往，以往的與風搏擊。船上的羅盤，不知是否已經(jīng)失靈，反正這支船已不再相信它指的是否還是南方。
風使勁地吹，吹起了一個又一個的浪，拍打著船。船仍在努力地保持著平穩(wěn)，它不想在這里變成一只沉舟－－即使側(cè)畔可能有千帆駛過。
太陽還在天上照耀著，四周還很明亮，但是，它感覺這與四周漆黑一片并沒有什么區(qū)別，它找不到一個可以停泊的港灣，也找不到一個可以同行的伙伴。也許在這支船的'不遠處，在它看不到的不遠處，有著與它同樣的，高掛著帆而又迷茫的船，它知道。
在不久的將來，夜幕會降臨，可它并不十分畏懼，也并不十分自信。它擔心的是下一次太陽升起時會是怎樣，是艷陽天，還是陰云密布，亦或者一個巨浪把它打翻在海底。
這只孤獨的船，還掛著帆，在靜靜地航行，未微笑，也未退縮，只是靜靜地航行……
船與波濤作文 篇16
如果有一天，我們有了能以光速前進的列車，我們還會想搭上那速度慢卻能將窗外風景一覽無遺的自強號嗎？也許有些人覺得速度勝于一切，但同時，也一定有人說他喜歡那種慢速、卻能欣賞各地風景的和諧號。
傳統(tǒng)的東西，值得收藏、值得紀念、值得欣賞；同樣的，潮流也因為有著它獨特之處，成了時空季移下的最新產(chǎn)物。每個時間、每個背景，都有著他最獨一無二的價值和故事。也許對于別的背景來說，他一無是處，但或許那是前人賴以為生的工具？抑或是前人的失敗給了后人經(jīng)驗呢？
好的'事情、物品，往往不是一個人、一小段時間就能達到最完美。總是一次又一次的錯誤，一次又一次的精進才能達到最美；總是經(jīng)過一次又一次的思考，一次又一次的進步，甚至是吸收其他成功的例子，才能達到巔峰。好比一家雜貨店若用著以前人們的親切、物美價廉，卻有著現(xiàn)代化的服務品質(zhì)，人們一定會光臨這家雜貨店的。
到岸不須船，也許那艘船載你度過總總危難、總總困境，但上了岸，他對你的負擔大過于它的價值。換臺腳踏車、騎臺摩托車，不是更好嗎？
船與波濤作文 篇17
前幾天，老師讓我們做一個小制作，我和媽媽冥思苦想，不知道做什么，媽媽只好在網(wǎng)上搜了一些小制作的圖片，當時我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦想：該做什么呢？忽然我的目光停留在一艘"空氣船"上，這船又好做又好玩，于是我決定做這艘船。
我首先準備了材料：小馬達、雪糕棒、電池盒、空礦泉水瓶、方木棒。這些材料備齊了，接著就開始制作了。我先把雪糕棒橫著粘在方木棒上，裝上馬達和電池盒，看似很簡單，但我在粘雪糕棒時一不小心把雪糕棒粘歪了，我只好拆了重做，汲取了第一次的`教訓，這次我非常小心粘好了，然后把兩個礦泉水瓶連在一起，最后我把做好的兩部分拼到一起，在我們的努力下，"空氣動力船"終于做好了。我迫不及待地拿到水里去試驗，呀！怎么船倒著跑，我一看插著的電線，便對媽媽說："一定是電線插反了"。我們把電線的位置互換了一下，問題果然出在這里。爸爸、媽媽都夸我聰明。
通過這次的制作，我明白了做什么事都要勤動腦、勤動手。
船與波濤作文 篇18
暑假終于來了。我和小伙伴們打算完成一項期盼已久的活動——筑船。
我打電話把他們召集到小區(qū)活動廣場上，并告訴他們要開始筑船了。每個人都跟打了雞血似的，迫不及待的問我該準備什么，怎么制作。我說：“我們一步一步來。先準備好多的塑料飲料或純凈水瓶，差不多大小，幾卷大的包裝膠帶紙�！毙』锇閭兞ⅠR飛奔回家，找材料了。
材料準備就緒，我們就開工了。
先把飲料瓶排成大的.長方形甲板狀，完成這項工作的速度很快，因為它是最簡單的一項。但是想要固定住它卻沒那么容易，總是容易錯位，費了九牛二虎之力，才用膠帶把它固定，并給它渾身裹上膠帶。然后再用飲料瓶從甲板的邊緣一層一層向上疊，像疊羅漢一樣，然后用膠帶給它固定。過程非常有趣，之所以這樣說，是因為有幾個搗蛋鬼在那惡作劇，逗得我們哈哈大笑，有的更夸張，都躺在地上打滾了。最后用一根樹枝和一塊三角形的布，制作一個桅桿，固定在甲板上，就大功告成了。看到自己的勞動成果，大家都十分興奮，一個個搶著上去玩。不亦樂乎！
每每大人們散步經(jīng)過這里都會說：這些個熊孩子！我們就在旁邊哄堂大笑……
船與波濤作文 篇19
夢想是什么？夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓。夢想是駛向成功的船只。
——題記
每個人都有自己的夢想，而我的夢想是-----做一名鋼琴教師。我不求做一名鋼琴家，但是我要把孩子引向音樂的正確方向。讓孩子放飛音樂的夢想。
當我第一次觸碰鋼琴，我的鋼琴老師---高老師，把我一步步帶進音樂的領域。音樂點燃夢想的火炬，引領更多的孩子走向夢想的道路。假如我成為一名鋼琴老師，上課時我不會太嚴肅，像我的鋼琴教師一樣幽默一些。給孩子上一堂別開生面的課，而不是一堂死板的課。
鋼琴是有生命的，要認真對待他。他是你的`朋友，不是玩物。我會認真練琴，讓自己的水平提升。不管我是做得到還是做不到。我對我的夢想有一種憧憬。我的腦海浮現(xiàn)出我登上舞臺，得到屬于自己的成就。有人說：繁星和畫筆給予他一個繪畫夢；老師與學校給予他一個老師夢……我想說：鋼琴給予我一個音樂夢。
讓我們的夢想揚帆起航，駛向成功的境地，讓別人看我們的眼光多一分敬佩。
船與波濤作文 篇20
陳明和我是好朋友。一天，我們不小心弄壞了陳明手工制作的小木船。在這場爭端中，陳明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船，扔在地上，踩了幾腳。他對他說:“誰讓你打斷我的腿，就到此為止。”說著，我憤怒地走出教室。
第二節(jié)課，老師把我和陳明遞到他面前，嚴厲地說:“誰先弄壞了船？”結果，我和陳明站在那里，拒絕承認我們的錯誤。這時，老師不再那么嚴格，溫和地說:“你聽過一句名言嗎？后退一步，大海是遼闊的空。事實上，只要你們中的'一個人退一小步，難道不是大事變小了，小事變小了嗎？”
聽了老師的話后，我和王明不假思索地站出來承認了我們的錯誤。向?qū)Ψ降狼浮＠蠋煾吲d地說，“是嗎？然而，你的木船壞了。我希望你們能一起再做一個。你覺得怎么樣？”陳明和我異口同聲地回答:“嗯，團結就是力量。”
第二天，在我們的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和陳明愉快地擁抱在一起。最后，友誼之船緊緊地連接著我們的心。
這樣，友誼貫穿了我們。從那以后，我和陳明成了不可分割的朋友。
船與波濤作文 篇21
波濤洶涌的海浪肆虐地拍打著滿載而歸的漁船，漁船像是喝醉了似的，搖晃著，跌撞著……
爸爸告訴我，在大海上捕魚，難免就會遇到如此惡劣的情況。突發(fā)奇想，我邊想邊不由地拿起畫紙：先畫了兩邊的長甲板，這樣起浪時，甲板會自動升起擋住海浪。當頂不住驚濤駭浪時，甲板會伸合起來，這時的船就會變成一只全透明的潛水艇，潛入海底，可以看到美妙而奇特的海底世界。當大浪退去，船擱淺時，只要按一下黃色按鈕，船底下面就會伸出四個輪子，這樣船又可以在陸地上行駛。當船一不小心靠近冰山時，只要啟動船上的藍色按鈕，尾部的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來，這時的船便像是只展翅高飛的大鵬鳥，一躍而起，飛過重重阻礙。
船的外觀改進了，內(nèi)部也要再進行完善。因為現(xiàn)在的.船是靠柴油燃料發(fā)動的，所以在行使中排放的尾氣既嚴重污染了環(huán)境，又使得海洋生物逐漸瀕臨滅絕。希望未來的漁船能吸收太陽光或空氣源，還能儲存能量，即使在陰雨天也能正常行駛，排出的尾氣不僅無色無味還有凈化空氣的作用，船行駛過后，空氣會變得格外清新。
我相信，隨著科技的發(fā)展，未來的船不會只是我的奇想，這個夢想一定會實現(xiàn)，漁民爸爸們開心地出海捕魚平安地返航回家，讓大海的明天越來越蓬勃！
船與波濤作文 篇22
暑假里，我來到了越南芽莊。這個恬靜的海濱城市位于越南南部海岸最東端的地方。它的海濱沙灘一望無際，碧藍的海水令人心曠神怡。無論是美麗的海水，還是充滿活力的魚兒，都會讓我與大海進行一次奇妙的親密接觸。我玩了香蕉船、雙人降落傘，但香蕉船尤其令我印象深刻。香蕉船，就是一條外形像香蕉，橡皮做的小船，兩頭高高的`翹起，人就可以騎在中間，可以坐五個人。船頭有一根繩子，與水上摩托系在一起。
我穿上救生衣，小心地上了香蕉船，騎馬一樣的坐在了上面，雙手抓緊了繩子，過了會，水上摩托便拖著我們開了起來。香蕉船在海面上滑過，速度越來越快，像一條黃色的飛魚。咸咸的海風向我迎面撲來，有些令我睜不開眼睛。隨著速度的變快，船頭與摩托艇濺起了層層白色的水花，與蔚藍的大海構成了一幅最美的圖畫。晶瑩的水花濺到了我的臉上，涼涼的、咸咸的。我突發(fā)奇想，將腳伸進海水中，舒服極了，我的腳也滑出了許多水花和波紋。大海一望無際，我們就像在一大塊藍色的布匹中一般。遠處有幾個小島，島上密密地長著樹，就像鑲在布匹上的綠色裝飾品。
香蕉船返回了，面前白色的沙灘越來越近。這次坐香蕉船的時光怎能不令我難忘呢？
船與波濤作文 篇23
前兩天，老師讓我們練習一個舞蹈——小白船。
老師讓我們先看一遍視頻，然后給我們分組。我和小王一組。我們先練習手的動作，舞蹈開始，女生拉著裙子，等男生把手伸出來，女生手搭在男生手上。然后男女生同時把手向里向外伸出，在此同時，眼睛看著手。老師把這個舞蹈動作形象的稱作“炒菜”。兩個八拍后，進行所有動作里最難的一個動作：手并攏分開……右腳要向前，左腳也跟上。然后再“炒菜”。接著女生要換位子，到另外一個男同學的身邊，再跳同樣的.舞蹈動作。女生向右走小碎步，到另一個男同學身邊后蹲下，眼睛看著對方。站起來后再跳一遍，就按這個樣子我們要跳四遍。第四遍結束，結尾的動作是女生拉裙子，男生鞠躬，鞠躬后男生把手伸出來，女生拉著男生的手轉(zhuǎn)一圈。就這個舞蹈，我們天天訓練，最后，老師讓我們面帶微笑練習。還特別叮囑我們比賽那天一定要穿演出服。
到比賽那天我們既興奮又緊張，輪到我們的時候，我們充滿信心的進了場，開始了我們的舞蹈，整個舞蹈我們跳得淋漓盡致。過了兩天，比賽結果出來了，很遺憾！我們沒能進入最終的比賽，真是功虧一簣！不過我們也沒失去信心，我們以后會繼續(xù)努力，爭取做得更好。
船與波濤作文 篇24
在我的書架上，有一只小木船。我特別珍惜愛護它。因為它，記載著我與陳明之間那純潔的友誼！
事情還要追溯到那次在手工課的時候，我拿自己熬了幾個通宵做的小木船出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我生氣了，與陳明爭取執(zhí)起來。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。
我呆在那兒，要知道這個小木船可是我的嘔心瀝血之作�！澳闼牧宋业男∧敬�，你的小木船我也要摔！”一氣之下，我奪過他的小木船，狠很地摔在地上。“你……”陳明支支吾吾地說道。突然他俯下身子，撿起來我們的小木船，把我的.塞給我，然后他抱著他做的小木船跑走了。
我愣在那里，北風呼呼的吹過來，冷極了！我心想著“完了，我與陳明之間的友誼從此真的畫上一個句號了嗎？”
我呆呆地回到家，把書包扔在地上，我躺在床上，回想起與陳明在一起的點點滴滴。淚不自覺得流了下來。天，正下著小雨，仿佛也是為我和陳明流淚吧！
“不，我要做點什么！”我對自己說，想到這，我就站起來，來到課桌前，專心致志地做了一個新的小木船，并在上面粘了一張紙條寫著：原諒我，好嗎？我們就當沒這回事！
船與波濤作文 篇25
搖啊搖，搖到外婆橋！一提到紹興，大家首先想到的就是烏篷船吧！烏篷船的頭是圓弧形的，船身扁扁的，烏黑的外殼，左右兩邊有兩個半圓形的篷，下雨的時候可以躲雨，篷中間放了2把小椅子，可供人乘坐。烏篷船在紹興，被稱為“水上公交”呢！我們這次旅行的其中一個交通工具就是這古老的烏篷船。
上了船，只見艄公頭上戴著一頂小氈帽，黑黑的，和烏篷船有點神似，據(jù)說這種帽子有冬暖夏涼的效果呢！這里的'艄公很厲害，船不用手劃，而是用腳劃，這雖然有點慢，但已經(jīng)讓我佩服得五體投地。船在彎彎曲曲的小河中，時不時地左右晃動，就像一個大大的搖籃，坐了一會兒，我就感到昏昏欲睡，都顧不得欣賞兩岸的風景了呢！在紹興的旅途中，我們就乘著這種“公交車”去了沈園、三味書屋，還欣賞了東湖的仙桃洞、喇叭洞和陶公洞呢。
晚上回到賓館，竟然發(fā)現(xiàn)桌子上有一艘小小的烏篷船模型，是酒店贈送的，和真的一模一樣。我想，紹興的烏篷船真不虧是紹興的標志呀，我一定要把模型帶回去給同學們看一看！
船與波濤作文 篇26
從小到大，我認識了很多的船。上幼兒園之前，我認識了漁船，慢慢地我又認識了輪船、水翼船、雙頭船、汽墊船、汽艇、輪渡。我最喜歡的是雙頭船，其次是汽墊船。
雙頭船的樣子看起來很有趣，它有兩個頭，左邊一個，右邊一個，船身下有二個橋洞一樣大的.孔，開起來很快，阻力很小。
汽墊船很奇怪，船下有一個黑黑的汽墊，因為它體積龐大，阻力很大，所以船身上還有螺旋漿。
水翼船看起來和汽墊船沒有什么區(qū)別，只不過少一個黑色的大汽墊罷了。開起來速度也比汽墊船快，它的個頭很小，跟現(xiàn)在的汽艇差不多。
我小的時候跟爸爸媽媽在瘦西湖里坐過漁船，我發(fā)現(xiàn)漁船租給游人的時候，一般都有一個船夫負責劃木桿，我很淘氣，想自己一個人來劃木桿，因為我的力氣太小，結果木桿差點掉進水里，漁船里還可以吃飯，過夜。
輪船是我們最常見的一種船，因為大部分同學跟著家長出去玩，或是去旅游，一般都要坐輪船，輪船之所以比火車、飛機票價便宜，是因為它走得很慢，輪船顯得很笨重，但是卻很安全�？梢曰斡朴频匦蕾p兩岸的風景，真是太美了。
所有的船雖然不一樣，但都各有所長。
船與波濤作文 篇27
星期天，我和爸爸、媽媽，還有妹妹一起去中山公園游玩。
到了公園，我看到有一艘大大的海盜船在半空中蕩來蕩去，船上的人正發(fā)出“啊”的尖叫聲，覺得特別好玩。媽媽說：“我也想去坐海盜船�！甭犃藡寢尩脑挘瑫r也覺得蠻有趣的'，就自告奮勇地說：“媽媽，我陪您去坐海盜船�！苯又覀兙腿ヅ抨犢I票了。
上了船，我興高采烈地坐在了座位上。不一會兒，船身開始像“嬰兒床”一樣慢慢地搖來搖去。本來我以為一直都是那么慢的速度�？傻搅撕竺嫖也胖雷约合脲e了。船越蕩越高，速度越來越快，我的心都要跳出來了。我真擔心會把我從這么高的船上拋出去，那我……我不敢想。說時遲，那時快，我連忙握住了媽媽的手，好像抓住了“救命稻草”似的緊緊抓著媽媽的大手。媽媽在旁邊安慰我，說：“別怕，別怕，媽媽在這里，不怕�！笨墒俏疫�是很怕，大聲叫著：“我不要坐了，好害怕，快放我下來。”
我突然覺得時間過得很慢很慢。好不容易，船終于停了下來，此時的我臉色蒼白，一邊下船，身體一邊在發(fā)抖，雙腳發(fā)軟，感覺手腳都不聽自己的使喚了。我在心里默默地發(fā)誓：我以后再也不坐海盜船了！
船與波濤作文 篇28
我最喜歡船，并且夢想著有一天我能夠成為一名出色的船長，率領著我的船隊在大海上打擊敵人。這個夢想緣于我看過的一本書《海底兩萬里》，其中豪華的林普艦艇和尼莫船長的鸚鵡螺號將我深深迷住了。
在我眼里，生活中許多東西都像船，許多東西都可以經(jīng)過簡單加工變成船。比如說我們家附近有一種樹，果殼像碧根果，兩頭尖尖的，肚子空空的.，很像小船；還有妹妹玩的蘑菇釘，中間的釘子像桅桿，圓圓的肚子像船身。此外，我還經(jīng)常用紙折成各種各樣的船。有時候我就像一位魔法師，樂高一到我手上，很快就可以變成非常漂亮的各類船只。
爸爸媽媽在工作的時候，我常常偷偷打開水龍頭，放滿一池子水，把這些“小船”放在水上，讓它們自由自在地漂浮。我會給它們吹氣，它們好像立刻有了動力，奮力啟航。洗澡的時候，我會趁大人不注意，把我的那些“寶貝”偷偷地帶進浴缸，一邊泡澡，一邊閉著眼睛想象著無數(shù)艦艇上炮火紛飛的場景不知不覺中一個小時過去了，突然我聽到媽媽不耐煩的喊聲：“洗好了嗎，怎么這么久還沒洗好？”我這才如夢初醒，然后慌張地回答媽媽：“快好了，快好了�！�
我真是太喜歡船了，長大后我一定要成為一名出色的船長。
船與波濤作文 篇29
今天，表弟教我做烏篷船。
表弟把一張紙裁成兩張正方形，說：“把紙對折兩次！”一聲令下，我立刻折了起來。因為是徒弟嗎，當然要聽師傅的話嘍！
表弟才折了一下，我早就折好等“師傅”下令了。
表弟慢慢地折好，說：“展開來，對中心點折，再展開，再------”“師傅”話聲未落，我已經(jīng)折好了。
我著急地說：“好沒好，快點？”表弟仍然不緊不慢，說：“待會兒就會見分曉！”我哈哈大笑：“有什么好處，浪費時間嗎？”表弟笑著說：“到時你就知道了�！�
好不容易做到最關鍵的一步——翻船，我小心地折，一定要“青出于藍而勝于藍”，“師傅”拖時間有什么好處。
輕輕一翻，完成了！
我飛一般沖向表弟給他看，自己都沒來及看上一眼，準備收獲贊揚。表弟卻捧腹大笑。
我十分奇怪，定睛一看：原來我的船歪歪的，體積卻變大了。是我沒把船頭折正了，表弟仔細折的`船，小巧玲瓏十分漂亮。我只好自我解嘲說：“我的船可以裝更多的東西�！�
船與波濤作文 篇30
今年暑假，由于我上學期考試成績優(yōu)異，爸爸便答應我去人民公園玩?zhèn)�痛快，我高興地跳了起來。
到了下午，我和爸爸來到了人民公園。我一口氣玩了碰碰車、碰碰船、水上漂球等。這時候，我和爸爸在不知不覺中，來到了坐海盜船的地方。我抬頭一看，看見他們坐在海盜船上，個個都嚇得尖叫，有的還蒙上了眼睛�？粗麄儌�個驚慌失措的樣子，我心想：這有什么好怕的呀，不就是搖晃幾下而以嘛，像蕩秋千一樣，多好玩呀！于是，我便買了一張票來試試看。由于坐海盜船的`人很多，我便被安排在了“龍頭”的位置�！按眴恿耍瑒傞_始只是輕微的晃動并沒有我想象中的那么可怕�？赏蝗婚g，“船”像發(fā)瘋似的，開始越來越高，原來越快，還發(fā)出“吱吱”聲，似乎“船”上的鐵條隨時都可能斷開。我此時惶恐地望了望下面，我的天��！這幾乎與地面垂直了，我可有恐高癥呀！我被嚇得緊緊地閉上眼睛，嘴里念著：“慢一點吧，慢一點吧！”“船上的游客也一樣，都大聲地尖叫了起來，我還差點哭出了聲。“船”總算是停了下來，弄得我下來后還在發(fā)抖。
海盜船簡直是太嚇人了，下次我再也不敢坐了。
船與波濤作文 篇31
聽說博物館展出了一艘從海底打撈出來的古沉船，我和媽媽前往參觀。一進展廳，這艘沉重的古沉船就映入我的眼簾，我駐足凝望，思緒飛揚，心也隨船起航，穿越時空，回到了清朝末年。
自從鴉片戰(zhàn)爭開始后，各國列強不斷地欺凌中國，各國強盜從海上涌來，用他們的軍艦大炮霸占我國的領土。
這天我奉命登上這志遠艦抵抗日本侵略者，我是船長，我后面有500名船員。這時日軍一艘軍艦突然朝我們開火，“砰，砰”幾聲，我方軍艦中彈，甲板已經(jīng)開始慢慢漏水。
我手握船舵，使勁一轉(zhuǎn)，避開了日軍的大炮，我拼命控制大船，但是敵方的火力太猛，我方根本沒有可以攻擊敵方的大炮，我想這樣下去不是辦法啊。此時海面上波濤洶涌，暴風雨來臨了，我拼死堅持，大炮轟隆隆的響，船員們也在努力抗敵，誓死保衛(wèi)大船，鮮血染紅了海面。
但最后還是寡不敵眾，“砰”的一聲炮響，大船沉沒了，我也隨著掉入了海底，大船慢慢下沉，我的`意識漸漸模糊……最終我軍以慘敗告終。
我被走動的人群拉回了現(xiàn)實，內(nèi)心久久無法平靜，想起這段恥辱的歷史，我下定決心，一定要好好學習，將來報效祖國。
船與波濤作文 篇32
今天，晴空萬里，陽光明媚，我跟著媽媽興高采烈地來到逍遙津公園。
公園里張燈結彩，人山人海，歡聲笑語，一派喜氣洋洋的景象。忽然，空中飄來一浪蓋過一浪的驚呼聲，抬頭一看，原來是海盜船!隨著船的來回搖蕩，船上的人不時發(fā)出尖叫，他們大多緊閉雙眼，臉色蒼白，只有少數(shù)幾個人在若無其事地談笑著……我央求媽媽跟我一起去探險。我小心翼翼登上海盜船，威武坐定，感覺自己就是傳奇故事里的.海盜船長。我恨不得船兒馬上飛起來。船慢慢啟動了，我微笑地環(huán)顧四周，朝著地面上越來越小的人群揮手歡呼著：“我們出發(fā)啦!”感覺很舒服，很好玩。船漸漸加快搖蕩速度，我的手心開始冒汗了，一個快速來回晃蕩，我不由地緊閉雙眼，感覺身體快要被甩出去了，心也跟著蹦出來了。“媽呀!”我不由一聲尖叫，黑暗中緊緊拽住媽媽的胳膊，祈禱著船快點停下來吧!
天啊，終于等到船停下來了，我的心也落地了。下了海盜船，我偷偷地瞟了媽媽一眼，臉色煞白，一副受了驚嚇的樣子，于是，我昂起頭挑釁地說：“媽媽，我們再玩一次吧!”哈哈，媽媽沒敢再答應我!海盜船，太刺激，太難忘了!
船與波濤作文 篇33
俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是個美麗的城市，最美的地方就是西湖。西湖畢竟是個湖，水上的船也就成為必不可少的景觀。
西湖里有很多游船，這是西湖的特色。游船的樣子很特別：船頂上有一根木梁，在下雨天用來掛篷布。船的吃水很淺，但是很寬；船還很小，形狀像織布機上的梭子。船中間還有一張桌子和兩把椅子，游客們一般都是“青梅配茶論風景”的。
船夫的駕駛技術和湖邊的景色簡直是絕配。年過六旬、有三四十年的'經(jīng)驗的他們站在船頭，用雙手握著漿，身體一前一后有節(jié)奏地擺動，動作嫻熟而富有韻律。劃船速度較慢，坐在船上，你可以飽覽湖邊的風景。在晴天，湖面上清波漾漾；到雨時，樹林間傘影綽綽。坐在船上，簡直是一種享受。
還給西湖添了很多光彩。從外地來的游客走上游船，享受著坐船、觀景的快樂。來西湖邊散步的老人看著西湖里星星點點的船，讓自己的老年生活更加豐富。雙休日來玩的本地游客坐在游船上，可以清空自己一個星期來的壓力。
西湖里的游船與西湖的旅游息息相關。如果你有幸來杭州坐游船，那一定是你一段難忘的經(jīng)歷。
船與波濤作文 篇34
周五是個好日子，今天我們?nèi)デ镉�。因為太興奮了，一早我就主動要起床，吃過早飯后，背著滿滿的書包去學校，里面裝滿好多吃的、喝的。我們是一（1）班，所以我們坐1號車出發(fā)了。我和王善儒坐在一起，相互介紹各自的家庭住址，討論沿途經(jīng)過的高架路線。很快，車子就帶我們來到一片花海的地方。
在花海，我們看到了各種顏色的花，黃色的花、紅色的花、紫色的花，花兒朵朵，爭奇斗艷，真美麗。繞花海逛了一圈，在草坪上分氣球，吃午飯。有同學拿出健達奇奇蛋、薯條與大家分享，我?guī)У摹昂枚圄~”也很受同學歡迎；吃完午飯后，我們列隊拍照，拍照時做了一個選好朋友的游戲，可以選5個好朋友上臺一起合影，記錄下我們的快樂。
到了下一個景點——月亮船，這個展館像一艘乘風破浪的`寶船，船內(nèi)的巨幕電影非常壯觀，帶領我們領略了沙特浩瀚的沙漠，水的珍貴和沙特獨特的文化。邊走邊看，不知不覺的上了好幾層樓。頂樓的大轉(zhuǎn)盤從上往下的投影，讓我們感覺身臨其境，遇到恐怖的地方，大家都大聲尖叫。這是一段有意思的經(jīng)歷。
我們坐校車第一個回到學校，結束了今天的活動，期待下一次的旅行。
船與波濤作文 篇35
“月亮船？難道是月亮做的船嗎？”
“哦，不是啦！小豆豆，你說錯了！”媽媽神秘地說，“我現(xiàn)在就帶你去坐坐月亮船！”
出了中華藝術宮，斜對面就是月亮船——啊，月亮船原來是一座很漂亮的建筑。它像一個銀白色的大貝殼，頂上種滿了漂亮的棕櫚樹。遠遠看去，真像一艘船呢。
媽媽告訴我，月亮船在世博會時叫“沙特館”，每天來參觀的人可多了，要排上一整天才能輪到呢。聽了媽媽的介紹，我就更加稀奇了：這月亮船到底有什么奇妙的特點呢？我都已經(jīng)迫不及待了！
原來，月亮船最神奇的地方就是帶游客看四D電影。在黑黑的通道里，我們面前出現(xiàn)了巨大的.多彩的畫面：有沙特阿拉伯的領導人，有城市街道，有浩瀚的大海，五顏六色的魚兒，有金色的沙漠……這些畫面在我們的上面、下面、左面、右面不住地變幻，我們就好像走進了一個奇妙的世界，身子跟著畫面在移動，耳朵享受著美妙的音樂。我覺得眼前一切都是真的，我們就是其中的一員。那海浪涌過來的時候，我仿佛真的感覺到水了，用手去接，哇，好涼爽，可是手上卻空空的！四D電影真的好奇妙！
月亮船呀月亮船，你真是一艘神奇的船！
船與波濤作文 篇36
一天，天氣晴朗、陽光明媚。機靈兔和聰明兔用一根又粗又長的木頭扛在肩膀上，木頭上掛著一個又大又圓的西瓜。它們邊走邊笑，高興極啦！突然，在前面的機靈兔看見了一條正在“嘩啦啦”地唱著歡快的歌的小河，擋住了它們的'去路。機靈兔急得抓耳撓腮，不知所措。心想：這回可慘了，回不了家了，該怎么辦呢？它越想越害怕。這時，在它身后的聰明兔看見了，想了想，對正在發(fā)愁的機靈兔說：“我有一個絕妙的辦法。我們可以把西瓜切開，分成兩半，再把瓤吃完，不就成了一個可愛的‘西瓜船’了嘛！”聰明兔興奮地說。“對呀！我怎么沒想到呢！”這時，機靈兔從憂愁中醒來。
聰明兔從草叢旁邊找來了兩把勺子。它對機靈兔說：“我們把西瓜中的瓤一口一口吃掉，就變成了“兩只”碧綠的小船了。它們大口大口地吃起又香又甜的大西瓜，吃得津津有味。吃飽了，它們開心地坐上“小船”，用勺子當船槳，劃過這條寬寬的小河。機靈兔高興地說：“聰明兔，你的辦法真好。雖然西瓜被我們吃光了，不過，可以安全回到家，那也不錯啦！”聰明兔笑了笑，說：“坐在西瓜船里還挺舒服的呢！”
它們說說笑笑，歡笑聲回蕩在小河的夢里。
船與波濤作文 篇37
紹興位于浙江省中北部，是個被名勝環(huán)繞的好地方，東經(jīng)寧波市，南臨臺州，金華，西接杭州市，北隔錢塘江與嘉興市相望。
紹興三絕中，烏篷船被稱為“紹興水上三絕”歷史悠久。紹興方言管“黑”叫“烏”，烏篷船由此得名。它是江南水鄉(xiāng)的獨特交通工具。因用竹子編成一個拱狀，接在船上，漆成黑色的蓬就這樣成名。紹興是水鄉(xiāng)，水鄉(xiāng)自然是船的世界，烏篷船行或泊，行則輕快燕，泊則閑雅�；蛉夯颡殻殑t另標高格，群則浩浩蕩蕩，它是水鄉(xiāng)的精靈，更是水鄉(xiāng)的風景。
紹興的烏篷船是浙江省紹興市的.漢族傳統(tǒng)工藝品。內(nèi)外烏黑，園頂，卷邊，前段呈現(xiàn)畚斗形。冬經(jīng)風雨夏遮陽，除酷暑炎日，四季都可用。其制作精細，牢固耐磨，厚實硬邦，濕之既干。你坐在烏篷船里，聽著吱吱呀呀的劃水聲，看著柯巖那水墨似的風景，聽著嘩嘩的，濺起一圈圈漣漪的流水聲。你不經(jīng)會想起兒時神話里的人間仙境。
紹興烏篷船里的船夫，因為劃船要用的力氣很大，所以空閑的時候他們要不停地吃。烏干菜，就是浙江紹興的著名特產(chǎn)。生產(chǎn)歷史悠久，主產(chǎn)于紹興，慈溪等地。
看吧！紹興的烏篷船是不是很美妙呢？一抹霞光出現(xiàn)在了天邊，照耀在了烏篷船上，溫暖又和祥了一方水鄉(xiāng)。
船與波濤作文 篇38
三十年以后，我成了一名設計師，創(chuàng)造了一艘獨一無二的科技船。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫著三個大大的字：科技船。船的體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著一面超大的五星紅旗，在微風吹拂下?lián)u曳著。
這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個紅色按鈕，樓層之間會出現(xiàn)一個小圓盤，我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦！
到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個駕駛室，這可是個神奇的.地方。室內(nèi)非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能，“自動駕駛”功能，只要說出你想去的未來小島，便可以快速到達。點擊“飛天魔術”的按鈕，科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能，可以對大屏幕說出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！
駕駛室內(nèi)有一個神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進去，就會自動轉(zhuǎn)化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！
這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。
船與波濤作文 篇39
如果把生活比作海洋，那么書就是一條條小船，夢想的小船，帶領我們遨游知識的海洋、生活的海洋，帶領我們?nèi)ふ椅覀冏约旱膲粝耄?/p>
我的書柜上有各式各樣的書：科普類、故事類、名著類……從周一至周五，我經(jīng)常在寫完作業(yè)后跑到書架前，抽出一本我心愛的書，坐在床上捧著它津津有味地讀起來。直到媽媽喊我睡覺，我才會依依不舍地將書放回書架上，連做夢都在和童話書里的'主人公玩耍嬉戲呢。
讀書主要的樂趣在于讀書的過程。我曾為書中的人物跌倒后的遭遇而徹夜不眠，曾為書中的人物感動落淚，曾為書中人物的聰明才智而驚嘆……塵霧中，我夢見諸葛亮向我走來，在一座空城中，他以鎮(zhèn)靜自如、彈琴飲酒的姿態(tài)趕走了百萬雄師，令人贊嘆不已；朦朧中，多蘿西向我走來，她和獅子、鐵皮人以及稻草人、小狗團結在一起，共同克服困難，戰(zhàn)勝險惡，最終獲得人生的幸�！槐颈窘k麗多彩的書，為我編織一個個五彩斑斕的夢想。我愛書，如愛我的生命！
書，是人類進步的階梯。一本好書就像是一位良師益友，陪你成長、教你做人，更告訴你要有遠大的理想。
不愛讀書的人們，請你們試試閱讀吧！閱讀能讓你忘記悲傷與煩惱，能讓你們在追求夢想的旅途中永不疲倦！
船與波濤作文 篇40
3月21日，學校組織我們到清遠故鄉(xiāng)里春游，令我印象最深的是乘坐海盜船，刺激，也讓我害怕。
在大草坪的不遠處就是機動游戲所在之處，最引人注目的是海盜船，它好像一個宇航員騰空漫步于宇宙之中，它的一舉一動，牽動著在場所有人的心。我們排好了一條長龍，把通道堵得水泄不通。
當我邁出步子，跨進船身時，我的心跳開始加速，簡直沒有一個恰當?shù)脑~能形容我當時那恐懼與興奮交織的心情。我深吸了一口氣，小心翼翼地坐到船的中部，系好安全帶，手緊緊地攥住扶手，安靜地等待著機器的開動。
船在一片轟鬧聲中漸漸搖擺起來，一會兒沖上了九霄云外，一會兒又俯沖下地，嚇得我三魂不見七魄。只覺得自己的嘴唇在微微地顫動著，腳直發(fā)抖，手掌心不斷冒冷汗。
終于，挨到了船停下來。驚魂未定的`我拖著沉重的身軀，艱難地邁著那不聽使喚的雙腿，離開那要命的海盜船。當我回到班級時，班長親切地問：“你沒事吧？”我的好朋友趕緊扶著臉色蒼白的我坐了下來，不知怎的，我的眼淚猶如傾盆大雨般落下來……
這個刺激的機動游戲讓我終身難忘，我愛機動游戲，更愛春游。
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