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小發明就在我身邊作文（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小發明就在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小發明就在我身邊作文 1
自從讀了《世界地圖引出的發現》后，我對什么事都產生濃厚的興趣。一天，我在家洗澡，我把洗澡盆中的水放得滿滿的。這時，一個塑料的香皂盒掉進了洗澡盆中。起初，洗手澡中的湯一漾一漾的，而香皂盒也有節奏地一漾一漾地晃動著。過了一會兒，湯平靜下來了，香皂盒也靜止地浮在洗澡盆里，我注意地看著，忽然香皂盒又動起來了。它動得現象好像沒什么規律，忽左忽右，忽前忽后，好象一個機器人在水面使勁地掙扎著。是什么力量使香皂盒有如此神奇的變化呢?
我的眼睛盯著香皂盒，結果偶爾從香皂盒底下冒出一個個小水泡來，小水泡先是向下噴出的，然后向水面浮上來。莫非是這些小水泡的作用?我注意地觀察著，我發現那一個小水泡向一個方向射出，香皂盒就向另一個方向而動了一點兒，有時，好向個小水泡向一個方向噴出，香皂盒就會自然而然地向另一個方向前進了一點兒。啊!香皂盒不規則地晃動，是這些小泡發揮的作用!我興奮不已。我又進一步地試驗，我用食指和中指當船槳，在香皂盒兩邊劃來劃去，樣子真是可愛。我想：要是能在香皂盒底下裝上葉片，在香皂盒中裝上馬達，香皂盒不就像一艘快艇了嗎?于是我從自己小制作的工具箱中找來一些制作小電風扇的線圈、干電池、葉片，和一些其它的工具。開始擺弄起香皂盒來。經過多次嘗試后，實驗成功了。我用電燙器將電風扇的葉片烙在香皂盒底面，將馬達、干電池用木頭固定在香皂盒里面，上面鋪上三合板當甲板，這樣一艘豪華的游輪誕生了。我找來了媽媽洗衣服的`大塑料盆，在里面積滿了水，然后小心翼翼地將“游輪”放在水中，開啟開關，“游輪”前進了，塑料盆里翻渡著，白色的浪花，真像大海里的一樣。
“游輪”前進了，但方向不能固定。于是我去請教在造船場工作的陳伯伯。他將我的制作作了修改，并送了我一些材料。我按照陳伯伯的方法來制作，一艘現代化的游輪做好了!
我想：小制作就在我們身邊，只要肯動腦筋，敢于嘗試，就一定會有更多的小發明出現!
小發明就在我身邊作文 2
自從讀了《世界地圖引出的發現》后，我對什么事也產生濃厚的興趣。一天，我在家洗澡，我把洗手盆中的湯放得滿滿的，頗像一個人工湖一樣。這時，一個塑料的香皂盒掉進了洗手盆中。起初，洗手盆中的湯一漾一漾的`，而香皂盒也有節奏地一漾一漾地晃動著。過了一會兒，湯平靜下來了，香皂盒也靜止地浮在洗手盆里，我注意地看著，忽然香皂盒又動起來了。它動得現象好像沒什么規律，忽左忽右，忽前忽后，好象一個機器人在水面使勁地掙扎著。是什么力量使香皂盒有如此神奇的變化呢？
我的眼睛盯著香皂盒，結果偶爾從香皂盒底下冒出一個個小水泡來，小水泡先是向下噴出的，然后向湯面浮上來。莫非是這些小水泡的作用？我注意地觀察著，我發現那一個小水泡向一個方向射出，香皂盒就向另一個方向而動了一點兒，有時，好向個小水泡向一個方向噴出，香皂盒就會自然而然地向另一個方向前進了一點兒。啊！香皂盒不規則地晃動，是這些小泡發揮的作用！我興奮不已。我又進一步地試驗，我用食指和中指當船槳，在香皂盒兩邊劃來劃去，樣子真是可愛。我想：要是能在香皂盒底下裝上葉片，在香皂盒中裝上馬達，香皂盒不就像一艘快艇了嗎？于是我從自己小制作的工具箱中找來一些制作小電風扇的線圈、干電池、葉片，和一些其它的工具。開始發行起香皂盒來。經過多次嘗試后，實驗成功了。我用電燙器將電風扇的葉片烙在香皂盒底面，將馬達、干電池用木頭固定在香皂盒里面，上面鋪上三合板當甲板，這樣一艘豪華的游輪誕生了。我找來了媽媽洗衣服的大塑料盆，在里面積滿了水，然后小心翼翼地將游輪放在水中，開啟開關，游輪前進了，塑料盆里翻渡著，白求恩色的浪花，真像大海里的一樣。
游輪前進了，但方向不能固定。于是我去請教在溫州造船場工作的陳伯伯。他看了我的杰作后，大為贊賞。并將我的制作作了修改，并送了我一些材料。我按照陳伯伯的方法來制作，一艘現代化的游輪做好了！
我想：小制作就在我們身邊，只要肯動腦筋，發揮想象，積極動手，敢于嘗試，就一不定期會有更多的小發明出現！
小發明就在我身邊作文 3
這個星期天，我寫完老師布置的作業，其中，語文作業有一個是搞發明的日記，我閑的沒意思。到我把書放到書包里的'時候，我看見我的比方不清了，“哎呀！筆怎么也放不下啦！”我大聲的叫喊。我又想起了作業，作業是搞一個小發明，我想：“我做一個小筆筒，把筆放進去，然后把發明日記的作業寫完，那不既我那些心愛的筆有一個溫暖的家，作業又完成了。”我想到這里，就開始做了。
原材料有：紙、易拉罐、彩筆、膠布、剪刀。
第一步，先拿紙在易拉罐上比量比量，量出易拉罐的寬度和高度，然后把紙剪好。
第二步，要把易拉罐清理干凈。
第三步，在紙上畫畫。我以“蝸牛的房子為主”提畫了一幅畫。
第四步，用膠布把畫粘貼在易拉罐里。
同學們，等著我下一個驚人的發明。偉大的創作吧。
小發明就在我身邊作文 4
星期天，我寫完作業十分無聊，心想:做什么呢?我在房子里轉來轉去，左看看，西瞧瞧。最后在廚房發現了“目標”:大號可樂瓶和塑料泡沫板，我靈機一動想起了我能夠做“雪花飄舞”呀!
我準備的材料有:塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上方扎一個洞;之后，把吸管短的一端插進扎好的孔，上方剩余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自我想放進去的.小玩意兒固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的東西掉下來。有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，最后把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!
我端詳著“雪花飄舞”，開開心心的幻想著。
小發明就在我身邊作文 5
“螳螂臂”
我在玩的時候，遇到了一只螳螂，就把它抓了回去放在家里觀察。
有一天我回家，突然靈機一動，發現螳螂有三個關節活動自如，我想到車上安裝有三個關節的機器，在這上面安許多鋼牙就可以抓握東西了，還可以據樹……
“無敵蜘蛛臂”
一天，我回家之后看見一個殘疾人。用雙棍走路。所以我想發明一個幫殘疾人走路的工具。我回家之后，研究各種生物的體型，腿什么的'，終于固定了蜘蛛的最穩定。
所以我一直在研究蜘蛛的腿，最后發明了蜘蛛臂。蜘蛛臂上有吸盤，可以爬墻。蜘蛛壁上還有無數根緩解壓力的軟片。又上網查了查，雞蛋殼可以分散壓力，按照雞蛋殼的原理，將蜘蛛臂改良。蜘蛛臂是讓殘疾人走路的最好工具。
我——尹子沖，也可以當科學家了！其實大自然給我們的啟示不止這些，多留心觀察身邊的事物，就會有所發現。
小發明就在我身邊作文 6
原先，我都是起床去按鬧鐘，而且沒穿衣服，特別是冬天，很冷，后來我發明了一個東西：遠程磁式鬧鐘控制系統，有了它，就不用起床關鬧鐘了，只要扳動一下床頭的開關，鬧鐘就不響了。
我發明時是這樣的，我先把鬧鐘拿出來，把電池扣下，把機身卸開，把開關線露開，這時，我又找了一根五米長的電線，我本想把它裁開，可爸爸說這樣不夠長，但是我已經把線的皮扒開了，我想沒事，不會漏電，我就沒管，最后把電線的另一頭綁在原先的開關電線上，然后用膠帶固定，然后我試了一試，不行，我檢驗了一下電線，原來是剛才皮扒開的.地方漏電，后來弄好后，鬧鐘才聽我指揮。它的弊端就是從這邊開，這邊關不了，從那邊開，這邊關不了。
這個發明一定在生活實際中用得到，因為也有很多人和我一樣，也有鬧鐘的問題，請按照我的方法去做吧。所以，我覺得這個發明很成功！
小發明就在我身邊作文 7
我想要三把傘，它們可不是用來遮風擋雨的，作用可大著呢！就讓我來細細講解吧！它們分別是音樂傘、電話傘和風扇傘。
音樂傘五顏六色，美麗極了，在烈日下，它既可以遮陽，更重要的是可是聽音樂，帶來愉樂，放松我們的心情。
電話傘新穎美觀，不管在大雨中，還是在烈日下，只要對著話筒說一聲你想跟誰對話，就可以和他（她）聊天了，而且不需要電話費，看，是不是很方便呀！
還有風扇傘也可以在烈日下使用的。在火辣椒的太陽照射下，你如果熱得實在受不了了，就可以按一下傘柄上的紅色按紐，傘上的風扇就會轉動起來，帶給你陣陣的'清涼；如果你不想讓它扇了，就可以按一下藍色按紐，它就會自動停止轉動。而且這個風扇不需要用電的哦。只要用太陽能就可以自動充電了。
小發明就在我身邊作文 8
在一天早上，我出門上學，突然發現，家門口的墻上有一只壁虎，它的手腳都非常地緊地吸在了墻壁上，可以很容易地往墻上爬，還不會摔下來，我就想，我可以設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋就叫“壁虎鞋”吧。
這種鞋可方便了，在工人刷墻，裝修的時候，不用帶安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一雙安全性非常高的'“壁虎鞋”就可以開工了，它不僅可以像壁虎一樣，吸力極強，怎么也掉不下去，同時可以降低你的重心，讓你保持平穩，而使你倒著刷、斜著刷，也不會掉下來，你按一下左邊鞋子的紅色按鈕，便可以隨便移動，再按一下紅色按鈕，就可以下來了。等我長大后發明了這種鞋子，我一定會送給工人師傅們！
大自然無限的風光，給了我們無限的靈感，我們要多多觀察大自然中的風光，生出無數的奇思妙想造福人類！
小發明就在我身邊作文 9
以前，我發明過一些小東西，其中最讓我有成就感的，還是要數我的雨水儲水器啦。
有一次，我看到窗外嘩嘩作響的大雨，我想：“可以不可以發明一個小工具把這些雨水儲備起來備用呢？”于是，我就想發明這個小工具。我左思右想，終于想到一個工具，它的'結構是這樣的：最頂端有兩個可以開合的蓋子，兩個蓋子各連著一個可以自由伸縮的鐵桿。下雨時，感應器探測到有雨水，會自動打開蓋子，增大了收集雨水的面積。之后有兩種可能，第一種是水箱還沒有裝滿雨就停了，這時安裝在水箱兩側的感應器就會起作用:如果水箱中的水在一分鐘內沒有上漲，蓋子就會自動關上。第二種是水箱滿了之后，藏在打開的蓋子后面的兩個感應器探測到水滿了，蓋子也會自動關上。但是正因為它的結構很復雜，所以我到現在都還沒有制作出來樣品。
這就是我的發明。我認為等到我成功制作出來，就可以節省一些雨水了。
小發明就在我身邊作文 10
前幾天老師讓我們做個小發明，我想來想去也想不出來。回到家寫完作業后，我環顧了一下四周，看看有什么地方可以有所改進。結果我發現我的桌子上橫七豎八的放了許多筆，顯得非常亂，我就想，我能不能試著發明一個筆筒，把我的筆都收納起來，這樣桌子就更干凈整潔啦。
想到就立馬動手。我用平時攢下來的雪糕棒做原材料，先把雪糕棒擺放整齊并用膠水固定好，做成筆筒的底座；然后拿出一張紙，把雪糕棒擺放在上面并用膠水固定好，然后卷成一個筒，再把兩邊粘起來，這樣一個筒身就做好了；最后用膠水把筒身和底座固定好，并好好裝飾一下，這樣一個漂亮的筆筒就做好了。看到自己親手做成的漂亮筆筒，心里非常高興。
通過這次活動，讓我體會到動手的`樂趣。在以后的生活學習中，我要堅持養成善于觀察、勤于思考的好習慣。
小發明就在我身邊作文 11
在我的夢境中，我是一個發明家，我發明了很多很多東西。
比如有一個鞋子，是我發明的，它是可以演唱的，它可以變成機器人，而且它的'鞋底可以唱歌。到了夜晚，它可以照燈，她還可以用手機操控，或是語音操控，他會變成機器人，幫你刷碗拖地，可是，可是就是一點不好，他不會自己充電，這件事讓我非常為難。
所以我想了想，應該給它設置一個，自動充電盤，只要插電就行了，機器人自己往那一走，站在那它就會自動充電，你說這個怎么樣呢？我是不是很聰明。
為了更發達，我的發明我還制作了一個自動的天窗，他也是語音操控，還有手機操控，就是不能變來變去，但是到了夜晚，只要你有語音或者手機操控，它就會發光，如果按下開關，他就會再按一下開關，它才會關掉，你們說這是不是很智能呢？而且這個發明也讓我很苦惱，她他雖然很堅固，但是有一些不智能，所以我想了很久才想到應該做些什么。
可是，一個叫聲給我吵醒了，我從夢中醒了過來。
小發明就在我身邊作文 12
過國慶節時老師給同學們留了個作業，就是自己動腦思考小發明。
我做的小發明是捅棗核器，它能很方便地捅出棗核。我是怎么做的呢？我用一個糖葫蘆棍插到吸管的小洞里，再用膠把它兩粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那頭，使勁插干棗的一頭，核就被捅出來了。就可以高高興興吃棗了。
把棗核捅出來吃棗，一是吃棗不用吐核，二是包豆包、棗卷時不硌牙，三是方便打紅棗豆漿……
后來，我們班主任讓我和王耀頡到五樓大禮堂向學校的老師們介紹我們班的.八個創意小發明，老師告訴我這個事兒的時候，我心里很緊張，可是一正式介紹了，我就不緊張了，發言很流利。
最終，我的這個小發明被學校的老師們選中參加學校的展覽，讓學校的老師和同學們參觀。
小發明就在我身邊作文 13
有一次，我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊游，我們來到小河邊，表妹想玩一下水，差一點掉入水中，幸好我在旁邊，反應快，把表妹拉到了安全的地方。但是，危險并沒有解除，表哥太貪玩了，在山坡上跑來跑去，一不留神，差點掉入山谷，還好，爸爸及時地截住了他。我說：“這里太危險了，還是趕快回去吧！”于是，我們便回了家。
一到家里，我便想：“可不可以發明一種安全的東西，讓郊游的`這些危險以后不再存在呢？對了，就發明一種超級救生衣吧！”
超級救生衣有兩種功能：一種是，當你掉入水中，又不會游泳時，水流會觸動其中一個析水感應器，這時，他就會起到救生圈的作用；另一種功能是，當你從高處掉下時，你身邊高速流動的氣流會觸動另外一個感應器，打開那個具有降落傘的功能，這樣，你就可以安全著地了。
這就是我的小發明。
小發明就在我身邊作文 14
同學們，你們是不是都發現了，我們經常會去買筆，但是買的筆過不了多久又會找不到了呢?所以，我要發明一枝神奇的筆，這枝筆想要當鉛筆用的時候，只要按一下筆桿上紅色按鈕，再把筆拋起來，掉落時筆就已經是鉛筆了;要當水筆用，就按黃色按鈕拋起來;想當鋼筆用，按藍色按鈕拋起來，如果遇到沒墨了，可按三角形按鈕隨時增加。
這個筆還設有休息提醒功能，每當用筆40分鐘，筆會自動寫不出來，表示休息時間到了。而且只有當筆碰到紙時，他才會倒計時，你要是離開，她就會暫停計時，你即使放下筆跑去玩也會停。
對了，忘了說她的充電系統，它每充一次電都能維持一個月。它的`特異功能更是讓人刮目相看了：如果你想問你的朋友一件事或者聊聊天，你可以寫在一張白紙上，然后蓋上筆蓋上的章，這些字就會出現在對方的紙上了。
我希望我發明的這種筆能早日制成，而且是價廉物美，讓它陪伴我們的學習生活，終身受用!
小發明就在我身邊作文 15
隨著年齡的增長，我發現我們班近視的同學越來越多了！我心里有一種說不出的滋味，真難過呀！ 經過幾個月的觀察，我最后發現同學們近視的原因是坐姿不對。
之后，我發明了一種多功能筆。這種多功能筆是用鋁合金做成的，十分輕，當你寫作業的.時候手就不會麻了！雖然它的形狀和普通的筆一樣，但是我告訴你它的作用可多了！這種筆的筆桿上有五個按鈕，第一個紅色的按鈕是鉛筆；第二個粉色的按鈕是鋼筆；第三個紫色的按鈕是橡皮擦；第四個綠色的按鈕是改正液；第五個是藍色的按鈕，只要你坐姿不正確，它就讓你寫不出字來。有了這種筆，你就能夠省很多時光，也能夠省很錢。因為它不用你給 鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎樣用也用不完。
聽了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！ “多功能筆”剛到超市但是一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發明，你如果還有什么好發明，我們一齊分享吧！
小發明就在我身邊作文 16
說起發明，我第一個想到的就是小小雙層博物館，那是用一個啤兒茶爽的瓶子做成的。上藝術課時，我做了一個筆筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放進筆筒里，再把一些好看的粘紙粘在筆筒外側。就這樣“雙層博物館”就做好了，我經常往里放一些自己喜歡的`東西。
第二個是“立體美術冊”，它也是有一個簡陋的筆筒改成的。制作很簡單，先往筆筒里吹哈氣，讓筆筒發白，就可以用鉛筆畫畫了，如果畫錯了，拿著瓶口，先按進去，再拔出來，筆筒立刻就變干凈了。我給它起了個好記的名字，叫“速畫”。因為不快點畫，瓶子里的哈氣很快就干了，就不能畫了。
很簡單吧！我可沒費多大勁呀！其實我們身邊有許多這樣的機會，只是需要你細細觀察，多多去發現。
小發明就在我身邊作文 17
暑假里，我想買一輛玩具滑板車。可是媽媽不讓我買。于是我便鎮日茶不思飯不想的。我一直想要一輛玩具滑板車。可是，媽媽不讓我買。
有一次，我正在看電視。突然，想到了我還有一輛壞了的玩具滑板車。便想自己坐一輛滑板車。說干就干，我想了想。從書柜里翻出了兩個吸鐵石。我先把一個吸鐵石鐵在車上，然后把一個吸鐵石放在遠處推動他走。可是車子紋絲不動。這是怎么回事呢？
帶著這個問題，我去查了《十萬個為什么》。原來，磁鐵周圍有一個磁場。磁鐵周圍有一個磁場，磁鐵就是靠這個把鐵的.東西吸過來的。但是如果你離開了這個磁場，鐵的東西就不會被吸過來了。我恍然大悟。把兩塊磁鐵離近了些。果然，車子動起來了。
我高興極了。這時，我明白了：遇到了不會的一定要請教別人。
小發明就在我身邊作文 18
今天，我在家看電視。我看到過這樣的畫面：一個人用手扇扇子，過了一會兒換了另一只手，手累了。
看著這里，我在想：能不能做點更方便的東西來代替風扇？
我不能只說不做。我立即去尋找東子為我的發明。不一會兒，我找到了所有這些材料：紙、棍子和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣，然后用釘子把紙釘上，再用錘子把有花瓣形紙的釘子錘成木棍，這樣就把釘子用花瓣形紙固定住了。然后，我把一根長棍子折成兩根小棍子，用一根釘子把細長的棍子連接到用花瓣狀紙夾住釘子的棍子上。
這樣，只要我轉動小棍，帶花瓣紙的`釘子就會動，釘子也會動，當然帶花瓣紙的紙也會動。這樣我們就可以輕松享受涼爽的微風了！
雖然我發明的材料不是很精致，但是我發明的還是很方便的。可以試試！
小發明就在我身邊作文 19
我的童年，像美夢般一樣好，但童年的最大的歡樂，也就在于小發明的成就感。
記得五歲時，愛喝沙士和養樂多，曾經在杯子里放入養樂多、鹽巴、沙士和可樂，銳樣一下，自己喝了下去，感覺不錯，酸酸甜甜也有點咸咸的'，喝下去之后，精神更肚盛，力全也很充沛，這就是我的第一大發明：瑞奇沙士。
七歲的時候，放學回到家時，正要吃餃于，岌現沒弄調味鹽普，我就自己另外弄一盤調味普，咬起來辣辣酸酸的，好吃得不得了。這就是我的第二大發明：“瑞奇辣苦”。
九歲時，媽媽在百貨商店給我買了一輛小跑車，跑拜可快呢!回到家，我特地關在房間里看了一個小時。隔天，它被我“分尸”了，然后我花了一下午的時間，把車子改造得能在水里跑了。這就是我的第三大發明：“瑞奇車”。怎么樣，不賴吧！
這些小發明的歡樂，不是普通的發明能得到的，它是我童年最大的趣事啊！
小發明就在我身邊作文 20
這個寒假，學校布置了個作業：4-6年級每個人制作一件“科技小發明”。做什么呢?我望著窗外的雪景，突然，我想，要不做個“雪花飛舞”吧!我準備的材料有：塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上面扎一個洞;接著，把吸管短的一端插進扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自己想放進去的小玩意兒固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的'東西掉下來.有的小球很調皮，總愛往我的衣服上、頭發上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，終于把小球一一抓回來。
我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!我端詳著“雪花飛舞”，希望它能給科技節做點事。
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