小學作文:我的“小尾巴”
小學作文:我的“小尾巴”1
我有一條“小尾巴”,你可千萬別把我當成猿人哦!如果不信,就來聽聽下面的這個故事吧!
一次,我作業沒有做完就去玩,玩著,說著,便把作業給忘了,結果放學留了下來,這就是大人說的“逃的了和尚,逃不了廟”,自己該做的事情還得自己做!
還有一次,別人來打我,我一氣之下,使出九牛二虎之力,把那個人痛扁了一頓,結果被老師看見了。然后老師恨恨地批評了我一頓,這就是大人所說的害如害己,痛了別人,也傷了自己。
又有一次,老媽在燒魚,我也想去湊湊熱鬧,可老媽死活叫我別過去。可我死活要過去。老媽沒有辦法,只好讓我過去看。可不一會兒,一滴滾燙滾燙的油爆到了我臉上,我痛的哇哇大叫。這就是老人說的不聽老人言,吃虧在眼前。
再有一次,我在上體育課的時候,老師在講課,而我在下面說悄悄話。說著說著,就忘了這是在上課,于是就說得更起勁了。我的一舉一動被老師發現了,于是老師就叫我去繞操場跑兩圈,這就是大人說的要想人不知,除非己莫為。
我的“小尾巴”你知道了吧,我也一定會把我的“小尾巴”剪掉的,如果你也有這樣的“小尾巴”,還是多聽聽大人的勸告,早點改了吧!
小學作文:我的“小尾巴”2
我的狗狗叫路虎,一身咖啡色的毛,卷卷的。
路虎剛到我家時,全身發抖,縮成一團,不敢抬眼皮看我。我叫它,它不來;我摸它,它往后退;我喂它吃的,它不吃。我以為它是嫌冷,就拿來我的棉襖,鋪在它身子底下,又用手輕輕地撫摸它。撫摸了好久,它才慢慢不抖了,有時會睜開眼看一下我。我悄悄地給它肉吃,它會用軟軟的'舌頭舔我的手。我跑向媽媽,大叫:媽媽,媽媽,狗狗舔我手啦,狗狗舔我手啦!
過了幾天,狗狗竟成了我的小尾巴。我上廁所,它跟到廁所;我去臥室,它追到臥室;我學習,它就臥在我腳邊。
指導老師賀子紅點評:
作為一年級的孩子,描寫小動物,她不僅僅局限于描寫小動物的外形,而是側重于描寫狗狗初次接觸我,由恐懼、陌生到熟悉,直至粘著我,而且成為我的小尾巴的細微變化過程,可見小作者具有較強的觀察能力。文筆細膩,有真情實感。
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