我的作家夢(mèng)作文

時(shí)間：2022-07-29 00:21:36 推薦作文我要投稿

我的作家夢(mèng)作文

我的作家夢(mèng)作文1

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位像冰心一樣的作家。

我的作家夢(mèng)作文

　　在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡獨(dú)立看《幼兒畫報(bào)》之類的書。記得二年級(jí)上學(xué)期，一次考試成績(jī)好，挺高興，忽然有了靈感:“當(dāng)我成功時(shí)，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當(dāng)我失敗時(shí)，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？

　　到了放學(xué)，我急匆匆地向門口奔去，對(duì)了，“當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí)，我又是那么著急”，一會(huì)兒回了家，一眼看到了墻上的鐘,“我的'心情時(shí)時(shí)刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸：起什么名字好呀？爸爸說：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時(shí)候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的呢！媽媽回來看了，說“這首小詩真不錯(cuò)，你把它抄下來，明天給老師看。”

　　二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，后來媽媽和我一詞一句地改了很長(zhǎng)時(shí)間才改得有些作文的模樣。

　　想不到有一天，學(xué)校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《小學(xué)生拼音報(bào)》，這是什么意思？我看了看，一首詩映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發(fā)表了！放學(xué)后，我高高興興地把報(bào)紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經(jīng)常發(fā)表文章，就需要經(jīng)常寫作，平時(shí)沒時(shí)間，雙休日一定要練。

　　我每周都堅(jiān)持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。

　　我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時(shí)我非常有名：小學(xué)生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報(bào)紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

我的作家夢(mèng)作文2

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)聲音總在我的耳邊回蕩，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)作家。

　　盡管我現(xiàn)在的寫作水平還不算好，盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì)喪失信心，因?yàn)槲蚁嘈牛挥邢裎伵Ｒ粯右徊揭徊脚郎掀咸鸭埽艜?huì)吃到香甜可口的葡萄。只有經(jīng)歷過跌倒才能爬起來，只有經(jīng)歷過挫折和困難，才能走向自己的夢(mèng)想。

　　以前，每當(dāng)我買上一本作文書或是小說，總會(huì)先看一看作者是誰，然后就情不自禁的羨慕起來，是他們讓小學(xué)生有了學(xué)習(xí)；是他們使我們中國(guó)人民的文化水平提高了；是他們讓我們擁有了嶄新的明天，因此，我想成為一位作家，讓人們的文化得到更大的提高，更大的發(fā)展。

　　每個(gè)人，有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)有充滿意義的生活。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，我有夢(mèng)，他又夢(mèng)，中國(guó)更有夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人民一致的夢(mèng)。我的.夢(mèng)是屬于自己的，只有自己才能完成，國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，讓我們幸福生活。

我的作家夢(mèng)作文3

　　夢(mèng)想是朝霞，絢麗多彩；夢(mèng)想是彩云，變幻無窮；夢(mèng)想是火種，點(diǎn)燃生命之燈；夢(mèng)想是航船，載我到理想的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才會(huì)奮斗，有夢(mèng)想才能成功。我也有我的夢(mèng)想：那就是當(dāng)一名作家。

　　我從小就喜歡聽故事，會(huì)認(rèn)字后，我就喜歡看書。是書把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。美麗的童話故事讓我懂得什么是真、善、美；富含哲理的故事讓我明白做人處世的道理；有趣的歷史故事讓我了解了悠久的中華文化；科普故事讓我開拓了眼界。通過書我認(rèn)識(shí)了許多著名的作家，比如：安徒生、馬克。吐溫、曹雪芹、冰心等。我十分佩服他們，他們是我心中的偶像。我也想做一個(gè)偉大的作家，我的作家夢(mèng)萌芽了。

　　我迷上了寫作，看見什么寫什么，想到什么寫什么。當(dāng)我的第一篇文章上報(bào)時(shí)，我欣喜若狂，更加勤奮了。之后，報(bào)紙、雜志上接二連三地發(fā)表了我的文章。我的文章還多次獲獎(jiǎng)了。學(xué)校還評(píng)了我為“文學(xué)之星”。同學(xué)們都十分羨慕我，管我叫“小作家”。我的.作家夢(mèng)又近了一步。我有些飄飄然了。

　　擁有一個(gè)夢(mèng)想很容易，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一件輕而易舉的事情。在我的追夢(mèng)途中遇到了不少苦惱。有些覺得很好寫的文章，我絞盡腦汁，總是遲遲下不了筆，腦子里一片空白。我感到十分沮喪，我沒有靈感了！我急得直想哭，甚至想打退堂鼔了。

　　怎么辦？在老師和家長(zhǎng)的啟發(fā)下，我還是在書中找到了答案：任何夢(mèng)想的追求都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹。高爾基有一個(gè)苦難的童年，司馬遷的遭遇十分悲慘，但都沒有阻止他們的奮斗。我感悟到了要實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)，首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，“讀書破萬卷，下筆如有神”，要不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，做一個(gè)博學(xué)多才的人。還要多觀察、思考、積累。古人說：“讀萬卷書、行萬里路”，要學(xué)會(huì)用創(chuàng)新的思想從生活中找到靈感。

　　為了我的作家夢(mèng)，我要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力。就算我將來成不了偉大的作家，我也不后悔，我奮斗了，我努力了，我快樂！我要用我的夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng)添色加彩，用我的筆為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吶喊助威。

我的作家夢(mèng)作文4

　　如果有人問我：“你的理想是什么？”我會(huì)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他：“我要當(dāng)一個(gè)作家”。

　　當(dāng)然，會(huì)有人問：當(dāng)作家有什么好？天天都要寫稿子，又累又煩惱，得不償失。

　　寫作固然累，但是得到的快樂卻可以勝過一切。或許我寫不好，或許我的風(fēng)格奇怪，但是“要有自己的`氣息，自己固定的氣息，這一點(diǎn)是很重要！”屠格涅夫說得對(duì)，就算寫的不好，也是自己的文章。

　　我愿意當(dāng)一個(gè)作家：涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在木椅上坐下，翻開作文紙，記下那人間美好回憶。

　　曾經(jīng)有人因?yàn)槲恼聸]法寫長(zhǎng)，寫好而放棄了它們。但是我沒有。“寫作的道路上自始至終布滿了荊棘、釘子、蕁麻……。”寫作就是辛苦的，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花！

　　當(dāng)一個(gè)作家，真好。我的作家夢(mèng)，等我哦！

我的作家夢(mèng)作文5

　　從小，我就有一個(gè)永不磨滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，給我鼓勵(lì)，給我力量，讓我在困難重重的世界堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　夢(mèng)想萌生

　　“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么啊？”只見班主任一本正經(jīng)地問我們。這使我犯了難，我的夢(mèng)想是什么？是向同學(xué)們憧憬的老師，no！不是，我的夢(mèng)想有翅膀，不像平凡的天使，翅膀上沒有光亮。可是，我的夢(mèng)想是什么呢？這時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了魯迅、托爾斯泰，雨果……你想他們干嘛？有人會(huì)這樣問我，可我有我的道理——他們是作家，是我憧憬的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)老師問我時(shí)，我果真說了這個(gè)夢(mèng)想。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想

　　“什么！你的夢(mèng)想是……是作家？”同學(xué)一個(gè)勁地問我，我十分堅(jiān)定說“是啊，我的夢(mèng)想就是這個(gè)。”只見同學(xué)們嘴角帶了點(diǎn)嘲笑，說：“呵呵！你的.夢(mèng)想……真遙遠(yuǎn)”我沒有理睬他們，只是一味地看書，閱讀，為我的夢(mèng)而奮斗。

　　夢(mèng)想成果

　　在網(wǎng)上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的網(wǎng)站，就是——。這里讓我暢想作文的世界，讓我結(jié)識(shí)很多的朋友，老師，他們很樂于助人，幫我挑錯(cuò)，改正，鼓勵(lì)我。現(xiàn)在，我有六篇作文在上了，真要謝謝他們！

　　我的作家夢(mèng)，就要實(shí)現(xiàn)了！加油！你能行！

我的作家夢(mèng)作文6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，例如：做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長(zhǎng)……而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因?yàn)樵谛r(shí)候，媽媽早已為我播下故事的小芽?jī)毫恕?/p>

　　記得在三四歲的時(shí)候，每天晚上，媽媽總會(huì)坐在床邊拿著一本故事書，繪聲繪色地為我講著一個(gè)個(gè)童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會(huì)回給媽媽一個(gè)微笑，然后再甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍微長(zhǎng)大些，我學(xué)會(huì)了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上小學(xué)，那些有點(diǎn)幼稚的書早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開始閱讀作文書和小說書。與此同時(shí)，我也開始學(xué)習(xí)寫作文了。因?yàn)槲移綍r(shí)積累的知識(shí)比較多，再加上班主任的細(xì)心指導(dǎo)，我的'作文水平如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高，優(yōu)和五角星也因此常常出現(xiàn)在我的作文紙上。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。當(dāng)我不斷體會(huì)著“下筆如有神”帶來的喜悅時(shí)，我開始異想天開地做起白日夢(mèng)——當(dāng)一個(gè)兒童作家。我心想：“當(dāng)作家當(dāng)然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊(cè)《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當(dāng)想到這里，自己就會(huì)偷樂起來。但如今，這個(gè)念頭已暫時(shí)被打消，因?yàn)楝F(xiàn)在的我明白了這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。要想當(dāng)作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢(mèng)。

　　我家書柜上滿滿的課外書早已把我變成“小書蟲”，并把我養(yǎng)得“白白胖胖”的，如果可以，長(zhǎng)大后我還愿意做條“書蟲”，一條會(huì)寫書的“書蟲”，圓我的作家夢(mèng)。

我的作家夢(mèng)作文7

　　閱讀，給我?guī)砹讼Ｍ窈谝估锏囊活w啟明星。閱讀，給我?guī)砹丝鞓罚窆陋?dú)寂寞時(shí)的一位知心人。

　　閱讀，給我?guī)砹藟?mèng)想，像汪洋大海里的一個(gè)指向標(biāo)。無聊的時(shí)光，怎能讓它白白流逝呢？拿起一本好書，聞著清香淡雅的書香味，實(shí)在是一件很愜意的事。古代詩人說得甚是好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？

　　小時(shí)候，只是喜歡與其他的小伙伴們?cè)谝黄鹜妗Ｗ詈笸娴煤沽鳑驯常氐郊抑校质菋寢尩囊魂噰Z叨。現(xiàn)在的我已經(jīng)愛上了書。似乎無時(shí)無刻都離不開它。

　　小時(shí)候，總是想著當(dāng)一些偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。但現(xiàn)在想著，是那么的遙不可及。但我的心中似乎有著一顆小小的種子，它正成長(zhǎng)著。我相信，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。它便是我的作家夢(mèng)。

　　我很敬佩那些有著豐富想象力的作家。比如說：鄭淵潔，他可是被稱為中國(guó)的童話大王哩！我可是他的鐵桿粉絲呢！雖然他身上有著那么美麗的光環(huán)，但是，我知道，在這成功的背后，肯定有著他辛勤的'浮出。閱讀書籍，去領(lǐng)略千百年來國(guó)內(nèi)外著名作家智慧的結(jié)晶。

　　還記得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言嗎？小時(shí)候，他家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，并沒有錢去買書，而且村里幾乎沒有書刊和書店，可是他為了讀書，不怕辛苦，徒步走到鄰村里去借書看，那時(shí)他已經(jīng)累得滿臉大汗，可一拿到書，那些疲憊就已甩到九霄云外去了，難道書真的有神奇的魔力？

　　或許，成為一名作家，不僅僅是要閱讀大量的書，還得具備勤奮努力的條件哩！想成為一名有用的人，那么，就從現(xiàn)在開始，努力吧！想要成為一名作家，繼續(xù)加油！

　　裊裊書香潤(rùn)心田，成長(zhǎng)因閱讀而精彩，讓我們一起踏上文化之旅，去感受閱讀的快樂吧！

　　為夢(mèng)想而堅(jiān)持！

我的作家夢(mèng)作文8

　　夢(mèng)想，如同昨日的花骨朵兒，等待著哪天開放，它很神秘！夢(mèng)想，是粉紅的，帶著溫馨；是天藍(lán)的，帶著快樂；是金黃的，如同陽光……夢(mèng)想，是七彩的，純潔的。

　　夢(mèng)想，如同一杯美酒，總讓人沉醉。

　　夢(mèng)想，如同一束鮮花，總讓人著迷。

　　我和大家一樣，也有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，而我的夢(mèng)想是成為一位作家。作家雖然不擁有權(quán)勢(shì)，但比好多人都要快樂。因?yàn)樽骷覍懽约旱奈恼拢磷碓谧约簞?chuàng)造的故事里。這能把你從寫作的房間，帶到另一個(gè)夢(mèng)幻的故事里，簡(jiǎn)直是一次不花錢的神奇旅行！作家的快樂很多，都是平常人得不到的.。所以我夢(mèng)想當(dāng)一位作家，創(chuàng)作出許許多多神奇而美好的作品。

　　可是，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是一件容易的事。

　　創(chuàng)新來源于平時(shí)生活中的所見所聞。我們可以通過看、摸、聞、聽等等方式去觀察某種事物，在觀察中發(fā)現(xiàn)，在各種事物中受到某種啟發(fā)，然后創(chuàng)新地表達(dá)……

　　創(chuàng)新來源書本，一定要多看書，這樣才能吸取各種書籍的精華，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，收集書中的美詞美句，了解多個(gè)方面的知識(shí)，使自己的知識(shí)得到豐富，儲(chǔ)存新的資源。著名作家饒雪漫、楊紅櫻、沈石溪、老舍等等，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象，我們要好好讀一些名著，學(xué)習(xí)并享受閱讀的快樂。當(dāng)然，光享受也是不行的，我們平時(shí)還要練習(xí)練習(xí)哩！比如：寫寫日記，寫寫童話小說之類的。先保存起來，等我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，再拿出來看看，看看自己進(jìn)步在哪些地方，有沒有新的想法可以補(bǔ)充完善……這樣才有意義。也可以換一下口味，從簡(jiǎn)單一些的書籍開始讀起，隨著年齡的增長(zhǎng)，就可以讀更深?yuàn)W的書籍，也能寫更豐富精彩的文章了。

　　要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家，不是一件容易的事，我一定要不斷努力，不斷創(chuàng)新。

我的作家夢(mèng)作文9

　　我有一個(gè)很美好的夢(mèng)，它是代表希望的一雙隱形的翅膀。

　　自從我來到這個(gè)世界，就注定我是一個(gè)孤獨(dú)的天使。很多時(shí)候，陪伴我的不是我至親的家人，而是無形的空氣和無盡的黑暗。每當(dāng)我受了委屈，總是一個(gè)人默默地躲在被子里偷偷哭泣，多少次，我哀求爸爸能多陪陪我，可他總以工作忙為借口推脫。多少次，我祈求媽媽和我一起吃飯，可她卻以家務(wù)多為理由推辭；多少次……

　　也許爸爸是為掙錢，為了讓我們過上好日子才沒有時(shí)間陪我的；也許媽媽是為了讓爸爸負(fù)擔(dān)輕一些，讓我安心學(xué)習(xí)才沒有時(shí)間和我聊家常的。

　　我不怪他們，但我實(shí)在受不了這孤獨(dú)的時(shí)光里，我總是一個(gè)人學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺……于是我便開始閱讀課外書籍，最先接觸的類型是優(yōu)美而有哲理的散文，散文中所散發(fā)的“書香味”深深地吸引了我，我開始沉浸在散文的字里行間中。不知哪篇散文中看到這樣一句話：“書如空氣，不可缺少。”這話我也認(rèn)可，好書可以伴我成長(zhǎng)；好書可以讓我明智；好書可以使我不孤單……

　　盡管，散文的閱讀讓我不如從前那般孤單。但是，自己心中所想所感之事又豈能依靠別人所寫的文章去滿足自己一直失衡的心理呢？于是，想當(dāng)作家的夢(mèng)，悄悄埋在心中，并且，我開始寫屬于自己內(nèi)心深處的東西，收藏在自己的日記本當(dāng)中。心情得以“發(fā)泄”之后，心境不免變得開闊起來……

　　隨著時(shí)間的流逝，我閱讀的書籍也變得多了起來，不只有散文，還有小說、雜文、詩歌等。從書當(dāng)中，我想當(dāng)作家的夢(mèng)已“根深蒂固”。

　　也許是那一天，陽光正好，微風(fēng)正好吹過，我也正好看到林海音的《城南舊事》，才讓我的作家夢(mèng)愈發(fā)變得強(qiáng)烈起來。書中的童年趣事引發(fā)了我對(duì)小時(shí)所發(fā)生之事用優(yōu)美的文字記錄下來的沖動(dòng)。記憶固然美好，可卻也像煙花一樣，在夜空短暫的一閃即逝。所以我想像照相機(jī)那樣，可以把美好的事情、美好的瞬間一樣“定格”下來。

　　因?yàn)椋河浵聛恚闶翘扉L(zhǎng)地久！

　　漸漸的'，在我成長(zhǎng)之時(shí)，也接觸了許多名家名篇。像巴金的三部曲：《家》、《春》、《秋》，魯迅的《朝花夕拾》，冰心的《繁星》、《春水》等。一段段優(yōu)美的文字扣人心弦，一篇篇哲理散文讓人樂在其中……書中所闡述的美麗景色讓人陶醉、倫理道德、啟發(fā)我對(duì)人生的感悟的，讓人有種莫名的沖動(dòng)。多日后，我才知道：那是想讓人“收入”筆下的沖動(dòng)，是想自己也能像那些作家一樣、寫出優(yōu)美而又有哲理，引發(fā)讀者思考的文字，這沖動(dòng)一直激勵(lì)著我。

　　我想感謝閱讀，它更讓我堅(jiān)定了對(duì)寫作的信念。我相信，總有一天我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的作家夢(mèng)作文10

　　每個(gè)人都要有自己的理想，不管理想多么簡(jiǎn)單或者多么遠(yuǎn)大，我們都要為了理想而努力奮斗！

　　“理想”，這兩個(gè)字，是那么神奇。有多少絕望的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而站起來，有多少人不顧一切在追求理想，又有多少人因?yàn)槔硐攵~進(jìn)了成功那扇沉重的大門。

　　我的理想是成為一個(gè)作家。成為一個(gè)偉大的，會(huì)把歡笑與快樂源源不斷播撒給大家的作家。

　　從小，我對(duì)文字就有一份喜愛。翻開一本書，每一個(gè)字都像一個(gè)朋友，熱情召喚我走入它們的世界，品嘗它們的悲喜歡樂，每一個(gè)有沒的句子就像一位老師，細(xì)心的教我們寫作的優(yōu)美。久而久之，一顆寫作的心開始蓬發(fā)．“我要當(dāng)一個(gè)作家！”我把這個(gè)夢(mèng)想寫入許愿瓶，希望我不斷的努力終會(huì)將它實(shí)現(xiàn)。

　　但是慢慢的，我開始退縮，寫故事真難：小到人物的取名，大到事情的發(fā)展，都讓我頭昏眼花。一個(gè)一個(gè)垂暮，一段休閑放松的時(shí)間，都被我換成了寫作的時(shí)間。手上隱隱疼痛；每當(dāng)聽見樓下小弟弟小妹妹的嘻笑聲，心里真不是滋味；連最愛玩的跳繩現(xiàn)在都必須放在角落，不知什么時(shí)侯已經(jīng)積了一層灰塵……

　　當(dāng)初對(duì)寫作的熱情漸漸消退。寫出一頁又一頁的故事時(shí)我不再會(huì)欣喜若狂。只會(huì)陰沉地注視著這張密密麻麻的文字。寫得越多，語言組織地越生澀，句子不再優(yōu)美。我感到自己好像沖入了一片黑暗的世界，有一種撕也撕不破的黑把我困在這個(gè)書桌旁。甚至開始討厭這本由我一筆一畫寫出的故事：“都是它，讓我失去了這么多歡樂，這么有趣的時(shí)光！”狠狠把故事丟進(jìn)抽屜，鎖上了這本凝結(jié)著我深深理想的書。

　　不再寫故事了，生活變得空閑。看課外書，玩跳繩，聽音樂成了我課余生活的一部分。我又變成了曾經(jīng)那個(gè)我，每天都嘻嘻哈哈。只是一天結(jié)束，我躺在床上，一種從未有過的空虛籠罩著我的心頭。情不自禁地伸手打開燈，把目光投向了抽屜。“還要寫故事嗎？”我對(duì)著桌子自言自語。“難道我已經(jīng)忘記了那些困難嗎？為什么還要自討苦吃呢？”搖搖頭，轉(zhuǎn)身走向床……

　　兩年不知不覺過去了。我早把作家這個(gè)理想忘得一干二凈。本子里字字藏著我理想的文字，在也沉睡不醒來。直到有一天，我打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本布滿灰塵的故事。好奇的打開，一頁一頁的地翻創(chuàng)造故事時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.記憶蘇醒了。“還要寫下去嗎？”一個(gè)內(nèi)心的聲音再一次蹦進(jìn)心頭。

　　忽然，我往日對(duì)理想的追求又回來了。“不經(jīng)暴風(fēng)雨，怎么見彩虹？”怎么能為這么一點(diǎn)困難就退縮呢？寫不好有什么關(guān)系？只要努力，我的筆下一定能綻放出美麗的花朵的！

　　我又開始寫了，將自己的喜怒歡樂，悲歡離合寫下來。我把寫作融入生活，努力實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)想，直到我所期待的那一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　這就是我的理想，一個(gè)埋藏在心中的小小理想，一個(gè)堅(jiān)定的喊著堅(jiān)持的理想。它普通，平凡而現(xiàn)實(shí)，它要澆灌血汗的努力。它只是一個(gè)女孩的目標(biāo)，一個(gè)她正在努力不斷進(jìn)取的目標(biāo)……

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