我的書小學作文
我的書小學作文1
我有一個書的城堡。
城堡里住著各種各樣的書，有“童話書”、“游戲書”、“科學書”、“字典”等。童話書中有一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。游戲書中介紹了很多有趣的小游戲，讓我平時的生活更加多姿多彩�？茖W書教會了我許多科學知識，知道氣壓原理。字典先生讓我認識了許多不認識的字。
我愛我的書，書中五彩繽紛的故事數不勝數，有趣極了，它帶給我很多美好的回憶。
記得我上幼兒園大班的時候，我的老師讓我去給托班的弟弟妹妹們講故事，我就挑了最喜歡的《笨狼的故事》中“半小時爸爸”，故事講的是一只小笨狼替花背鴨看寶寶的故事，結果花背鴨的寶寶叫笨狼為爸爸，并和笨狼一起唱“我是一只來自北方的狼”，這時花背鴨回家了，鴨媽媽聽到鴨寶寶叫笨狼為爸爸，嚇了一跳。弟弟妹妹們聽完哈哈大笑，老師獎勵了我三粒桂圓。這是書帶給我的快樂，書的快樂還可以分享給別人呢！
有一次，媽媽生病了，媽媽躺在病床上很難受，我希望可以幫助媽媽減輕痛苦，于是我就學媽媽每天給我講故事的那樣給媽媽講了很多精彩的故事，如《三只小豬》、《不一樣的卡梅拉》。這時，媽媽微笑地看著我，眼睛里的淚珠閃閃發光，像一個個晶瑩透剔的珍珠，媽媽摸著我的頭夸獎我真懂事。沒過幾天，媽媽的病就好了，我很感謝書帶給媽媽健康和快樂。
書陪我度過許許多多的歡快時光！它是我一輩子的好伙伴，好朋友，我很感謝它，也很愛它！
我的書小學作文2
我的書包是藍色的，圖案是天線寶寶．書包的左邊和右邊都有一個小的口袋，是用來裝小東西的．小口袋的外面也有圖案．
我的書包每天都要帶著，因為里面裝著我的書．書很有用處，書包也很有用處．
我喜歡我的書包．
我的書小學作文3
我的身上背著一個舊書包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個詞。以前是在書本上，現在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺得很害怕，我看見，到處都是倒塌的房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來。
我不懂，于是問爸爸。
爸爸告訴我，中國的一個城市汶川發生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的父母沒有了他們最疼愛的孩子，而有的孩子又失去了最疼愛他們的爸爸媽媽。說到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤了。
這時候，我看見電視里出現了一個小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來。仔細看看，我發現，那個小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個我們平時升國旗時才做的'動作。
媽媽說，他是在用隊禮，向解放軍叔叔說謝謝。
媽媽還說，小哥哥的學校已經沒有了。
我忽然轉身跑進房間里，自己背上了舊書包，然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來，又對媽媽說，把新書包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒說話，只是點頭。
我看著電視里那個被壓在大石頭下面的破舊的書包，忽然覺得，它在對我微笑。
我的書小學作文4
我有一個漂亮的小書包，它的顏色是紅色的，上面還有一只米老鼠，可愛極了。
它一共有三層，第一層放著餐具，第二層放學具，最后一層放著各種各樣的書。每當我上學去的時候，小書包都會爬到我的背上，伴隨我成長。
我愛我的小書包。
我的書小學作文5
書包在經過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業少了。
書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦�；叵肫鹆嗽谑萆砬暗膱雒妫约氨吹脑庥�。
“下課了！放學了！”下課鈴聲響起后，同學們開始歡呼起來，這時班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個個的，都成什么樣子了！我現在布置作業了嗎？這么快就想走！”同學們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師，作業能不能給我們布置少一點？我們還約好一起看電影呢！”一個同學站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴厲地說：“不可能！”老師的作業布置好后，同學們目瞪口呆，有個同學走到老師面前請求道：“老師能不能少一點兒，就一點兒？”老師根本不理會他，大搖大擺地轉身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業能少一點就好了。
回到家后，小主人拉開書包，取出作業，打開燈，開始完成堆積如山的作業。這一坐就是好幾個小時，小主人依然沒有完成作業。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進入了夢鄉。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發現已經是第二天，而自己的作業并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學校。很快老師開始檢查作業，發現小主人沒有完成昨天布置的作業，便把他叫到辦公室訓話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。
正當書包還要繼續想下去時，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學們已經打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了�？傊Ｍ约旱男≈魅颂焯爝^得這么開心，它也希望作業會一直很少，給兒童留下一個快樂輕松的童年。
我的書小學作文6
我們班有個同學叫“書蟲”，說起他來幾乎無人不知無人不曉！他就是我們班的徐修文同學，我想他爸媽幫他取這名字的時候也希望他人如其名吧！
他由于書看得多，所以課外知識很淵博。 他說起話來有時很深奧，作為同齡人有時很難理解，因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強。
每當下課的時候，同學們都玩得很起勁，教室里也很吵鬧，但是他好像整個世界只剩下他一個人似的，孜孜的捧著書，貪婪的讀著，如同一只小羊闖進芳草嫩綠的草地。他看書這般認真勁兒，讓人驚嘆不已。之所以這樣，在全校都有點小小的名氣：語文、數學、英語、科學、音樂……他無所不能。在音樂上，他仿佛與樂曲融為一體，盡情的在多姿多彩的音樂世界中；在公開課上，他時不時的會冒出一些精彩的發言，聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片，他真棒！
這就是我們班的徐修文，一個愛看書的小學生。
我的書小學作文7
說起我的書包，她真是我盡忠職守的好書僮，替我珍藏無限知識，讓我沐浴在知識的快樂天堂。她又彷彿一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過得充實愉快！
小學一、二年級，那純真的年代，我和鳥兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書包就在我肩上，快樂的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學五、六年級，發憤圖強的日子，整日與參考書為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時，書包是我最忠實的聆聽者，聆聽我學習路上的辛苦和疲憊。
書包時常用她的滿腹經綸，替我加油打氣。彷彿是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書包陪我上學，但我認真聽講時，她卻舒服的打瞌睡；我知道書包是個貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識”的美食，再多也吃得下去！
書包！親愛的你，每天陪我上學，和我分享快樂。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學習路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當，一路互相鼓勵、切磋；擁有你這位學習的盟友，求學的生活，真是快活、美好！
我的書小學作文8
爸爸說，我的媽媽是個“書蟲”，我卻從沒見媽媽吃過一本書。
我們家媽媽的權力最大，什么都是她說了算。我媽媽很少看電視，她只要有空，就躺在床上看書，偶爾也陪我看看動畫片、YOU&ME之類，也經常給我念書聽。媽媽的普通話很好，跟電視上的人說得一樣。媽媽自己經常背書，“君子曰：學不可以已”、“魯顏回，居陋巷，張孟卓，不窺堂”“君不見黃河之水天上來”“大江東去，浪淘盡”等等等等。我媽媽的字也寫的很好，她經常一寫就到了半夜，有時候整夜不睡。我媽媽睡覺的小床上， 有一大摞書，她每天都看到很晚。媽媽總是說：“ 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我不懂這句話什么意思，媽媽說書讀多了就知道了。媽媽怕影響我睡覺，總是開小臺燈，有時候還把燈遮起來。我受媽媽影響，也喜歡上了看書，尤其是看《小學生》、《小學生拼音作文》等。我爸爸說：“我們家一個大書蟲，一個小書蟲”。我發現，我爸爸現在也喜歡讀書了。
我們家有三個書蟲了，媽媽說我們是“書蟲之家”。
我的書小學作文9
開學的時候，媽媽給我買了一個大書包。我非常喜歡，就和它成為了學習的好伙伴。
我的書包大部分是深藍色，唯有拉鏈是黃綠色的。另外，我的書包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書，也有課外書，還有學習用品等 。中層放的是小本子，有寫字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒什么用途，因為空間很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數學模具。
為什么說它是我的好伙伴?原來，書包的第一層幫助了我。語文書讓我在文字的海洋里暢游;數學課本助我在數字中快樂成長;英語書讓我在英語學習中獲得樂趣;書法課本輔導我的漢字;科學書開發了我的好奇心;美術培養我的藝術能力......
怎么樣?這就是我的書包，他能裝下無窮無盡的知識，每當我背起它時，總感到無比的快樂!所以，我十分喜愛我的書包，他伴隨我童年美好的時光。
我的書小學作文10
我喜歡書法，喜歡練字，為了書法，我曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了四年。
那是四年前的一天，爸爸帶我去書法院玩。在書院門前，一位白胡子的老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞疾書，在一張大紙上龍飛鳳舞的寫下幾個大字，我不解的問爸爸：“這是什么呀？我怎么不認識？”爸爸說：“爺爺寫的是‘博覽群書’四個大字，因為寫的是‘顏體’書法，所以你看不懂�！蔽尹c了點頭。此刻，一個學習書法的念頭便在我心中萌發了。
就這樣，爸爸在碑林少年宮，給我報了一個書法班。從此，我便走上了我的書法之路。起初，由于對書法的喜愛和沖動，我在書法班的學習可認真了，經常得到老師的好評�；氐郊依铮乙矆猿志毩晻�，每天都要擠出時間寫幾張大字�？墒菚r間一長，這種枯燥、單調的學習讓我感到厭煩，少年宮也不愿意去，在家也不想練字了，真想放棄書法學習。一天下午放學后，我在書法院門口又見到了那位老爺爺，“堅持不懈”四個大字映入我的眼簾，同時也引起了我的反思：是啊！做什么事都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪來臘梅吐清香。于是，我有鼓起勇氣學了起來，一年四季，從不間斷。功夫不負有心人，我的書法越寫越好，每次參加少兒書法比賽都能獲獎。幾年來，我參加比賽獲得的優秀獎、金獎、特等獎共有20多個，還有一個鉆石獎。我也獲得了“藝術特長生”的光榮稱號。
幸苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來的學習的動力�，F在我對書法更是情有獨鐘。他讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受書法的樂趣；他讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。