描寫我的校園的作文
描寫我的校園的作文1
在我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，像是有至善樓、校門口、魚池和操場(chǎng)等，學(xué)校的各處除了可以讓你運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)，風(fēng)景也非常美麗。
首先是藍(lán)白相間的行政大樓–至善樓，它很高大，走廊旁還有一些花草，每當(dāng)下課的時(shí)候，放眼望去，還可以看到許多同學(xué)在走動(dòng)，還有人在前面跑步和打羽毛球，宛如一幅人文風(fēng)情畫，值得多看幾眼，整棟大樓很高大，氣派儼然。
校門口是校園中另一處別具風(fēng)格的地方，進(jìn)入學(xué)校迎面而來(lái)是二排椰子樹(shù)，我們稱之為凌云大道，門的上面還有一棵巨大的地球儀，每天早上，我都會(huì)看到許多同學(xué)過(guò)馬路和警衛(wèi)在指揮交通，雖說(shuō)“馬路如虎口？，但有了警衛(wèi)與老師的協(xié)助，覺(jué)得既溫馨又安全，接下來(lái)是魚池，池子中央有孔子像，上面刻了許多名言，池中流水潺潺，隨著陽(yáng)光波光閃閃，靜中顯動(dòng)的意趣，有時(shí)佇立于水池旁，頗適合思考，也能沉淀心中的煩惱。
最后，是令學(xué)生最向往的操場(chǎng)，那里常常有許多人在那里打籃球，因?yàn)榇筇?yáng)的出現(xiàn)，使大家變得更有活力，偌大的操場(chǎng)還有司令臺(tái)，很壯觀又氣派，外圍種植許多的榕樹(shù)還有校園收容的校狗，每到下課時(shí)間，嬉鬧聲、打球聲，充滿校園，感受到無(wú)窮的活力，而上課鐘一響，又恢復(fù)寧?kù)o，只剩樹(shù)葉沙沙、書聲瑯瑯。
我很喜歡自己所讀的學(xué)校，每日在此學(xué)習(xí)與同學(xué)玩耍，真是令人期待又快樂(lè)的事。
描寫我的校園的作文2
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
步入校園，新塑膠操場(chǎng)映入眼簾。課間時(shí)間，孩子們嬉戲玩耍，籃球架下、足球場(chǎng)上隨時(shí)可見(jiàn)鍛煉的身影;體育課上，孩子們熱情高漲，跑道上、沙坑前處處留下運(yùn)動(dòng)的汗水。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上自由奔跑、嬉戲玩耍，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福快樂(lè)的笑容.
來(lái)到舊教學(xué)樓的門面大廳，讓人眼前一亮。干凈的瓷磚、明亮的燈光讓整個(gè)大廳煥然一新，大廳墻上一個(gè)大大的“品”字，凸顯了我校以“品”為核心的辦學(xué)理念.
我們學(xué)校有一個(gè)內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊。一進(jìn)校園教學(xué)樓右側(cè)的文化長(zhǎng)廊，首先映入眼簾的是墻壁上一幅幅生動(dòng)的浮雕，浮雕上刻著許多成語(yǔ)故事，有囫圇吞棗、盲人摸象、水滴石穿……這些故事讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。文化長(zhǎng)廊還有一個(gè)非常引人注目的地方，就是用鵝卵石鋪成的蜿蜒小路。小路上的石頭形狀各異，五顏六色，有灰色的，有淡藍(lán)色的，還有淡紅色的，最多的就是白色的。石頭在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出彩色的光芒，美麗極了。文化長(zhǎng)廊下有一片綠油油的草地，當(dāng)我們累了，就坐在草地邊的長(zhǎng)椅上休息，感受著文化長(zhǎng)廊的美。文化長(zhǎng)廊真是讓我流連忘返。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園，你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你，美麗的校園!
描寫我的校園的作文3
我們的童年時(shí)光，大多數(shù)都是在校園里度過(guò)的。而學(xué)校的環(huán)境是怎樣的呢？請(qǐng)來(lái)瞧瞧我的校園吧。
一進(jìn)校門，就能清楚的看到兩側(cè)的草 坪。草坪邊是由磚片圍成的一圈，磚瓦片后是一排整齊的千年矮，它一年四季常綠，猶如守護(hù)草坪的衛(wèi)士，在對(duì)每一個(gè)想“入侵”草坪的小朋友說(shuō)：“嚴(yán)禁進(jìn)入。” 當(dāng)然，在兩側(cè)的草坪里顯擺了好幾盆鮮花，雖然現(xiàn)在已是深秋，百花凋謝，可校園里的花兒任然朝氣勃勃，含苞怒放。而且，花叢中的花兒朵朵爭(zhēng)芳斗艷有的花兒低 著頭，像是很害羞有的花兒向我們迎面開(kāi)放，像是在歡迎我們。雖然這里的草坪美麗，可我認(rèn)為小操場(chǎng)的池塘更加別具一格。池塘邊是用大理石圍成的，里面有兩座 大小不一的假山，和幾個(gè)正在運(yùn)行的水車。在假山下，有幾個(gè)釣魚的老魚翁，我想他們一定大有收獲吧。此時(shí)，我真想化做一個(gè)小人，在假山上玩耍，欣賞著這美麗 的景色，橫看“江面”，多么舒心呀！順便還能向老魚翁學(xué)釣魚呢！接著，就是大操場(chǎng)上的石刻了，上面刻的盡是一些正在運(yùn)動(dòng)的人們，有的在跑步有的在跨欄有的 在翻單杠……看到這里，我油然而生出一種想法：如果我身體素質(zhì)好的話，一定要向石刻上的人學(xué)習(xí)，多參加體育運(yùn)動(dòng)，參加奧運(yùn)會(huì)，為國(guó)家?jiàn)Z金牌。而且，大操場(chǎng) 上綠樹(shù)成蔭，是夏天乘涼的好地方。由于我們學(xué)校的花草樹(shù)木多，所以被稱為“綠色學(xué)校”。
啊，美麗的校園，你是我童年的美好回憶。
描寫我的校園的作文4
這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過(guò)去的。
而現(xiàn)在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木，它的葉子表面灑滿了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁t的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁t的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園太美了，我愛(ài)校園，我相信將來(lái)校園一定會(huì)變得更加美麗！
描寫我的校園的作文5
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?/p>
教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
描寫我的校園的作文6
漫步在彌漫著書生氣校園里，夏日的清風(fēng)吹拂著我，坐在涼涼的臺(tái)階上，靜靜的呆看著熱血沸騰的操場(chǎng)，有人在埋頭苦讀，有人在打球，每個(gè)角落都籠罩著歡呼聲和笑聲……看啊！校園！靜靜地看你，都要說(shuō)上一句：“你真美麗！”
學(xué)校里組織了大掃除……
烈日炎炎的夏日，吃完午飯。我和組員們就開(kāi)始行動(dòng)了！我們可都是有備而來(lái)的---每人拿著一瓶水，攥著一把笤帚。！大家都十分用心，誰(shuí)能說(shuō)在校園里同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的場(chǎng)景怎能不美呢？我用百米沖刺的速度把落葉掃在一堆，本以為會(huì)大功告成的我，回頭一看，落葉落得東一片，西一片的，像剛刮了陣龍卷風(fēng)。看來(lái)“心急吃不了熱豆腐”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我只好乖乖從新打掃了。
有一排不知名的植物下有許多紙團(tuán)，像長(zhǎng)了腿的耗子怎么掃也掃不出來(lái)，被逼無(wú)奈的我使出了“掃堂手”。紙團(tuán)沒(méi)掃出來(lái)，不知名的植物可遭了殃，滿地的落葉。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！生性脾氣倔強(qiáng)的我，今天非把它們掃出來(lái)不可，我卷起袖子，扒開(kāi)濕漉的葉子掏出了紙團(tuán)，“怎么樣！知道我的厲害吧！”我心里美滋滋的，順手把紙團(tuán)丟進(jìn)簸箕里，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……簸箕裝滿了，像子彈一般的沖到垃圾箱前，倒了垃圾。終于，功夫不負(fù)有心人，終于紙團(tuán)被我消滅了，衣服濕透了——不知是汗水的“杰作”還是露珠的“杰作”。這時(shí)我的手背隱隱刺痛，手被劃出了三四道紅紅的印子，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，我的好朋友——xx著急地喊道：”誰(shuí)有創(chuàng)可貼！”組員們都擁了過(guò)來(lái)，為我劃傷的口子消毒，為我貼上了創(chuàng)可貼，頓時(shí)一股暖流擁上我的心頭，淚水像打滑梯一樣流了下來(lái)，這樣的場(chǎng)景是多么的美！這也是用錢買不到的啊！老師悄悄走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：打掃的多干凈啊！接著我們都笑了。
靜靜地觀看學(xué)校。綠樹(shù)一眼望不到邊，我挺直了腰，像一個(gè)個(gè)社區(qū)的小衛(wèi)士，成遍的綠草，猶如一塊塊綠色的毛毯，好像貯滿了綠色的乳汁，仿佛把天空都染綠的，多美的景色啊！
校園之美是說(shuō)也說(shuō)不玩的！
描寫我的校園的作文7
我的校園雖不如清華那么有名，北大那么華麗，但我還是很喜歡它。
我的校園很大。校園里有面積大約一公頃的大操場(chǎng)；有三棟高大氣派的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓有四層。前面各有一塊不到50平方米的空地，那是我們做操的地方，還有六七處面積大約十多平方米的綠化帶。寬闊的體育館，寬敞明亮的計(jì)算機(jī)房，這些我們學(xué)校都有……真是走一天也走不完啊！
我們的學(xué)校的美可是獨(dú)一無(wú)二的。一進(jìn)門一條又寬又長(zhǎng)的馬路延伸到籃球場(chǎng)，馬路兩旁種滿了高大挺拔的梧桐樹(shù)和低矮翠綠的龍爪槐，生機(jī)勃勃，色彩明艷。龍爪槐的前面還種著一群”長(zhǎng)青者”——冬青，它們好像是兩列士兵在看守大門。這是什么？這是野薔薇。它住在馬路的旁邊。只要春風(fēng)一吹，它就開(kāi)出粉色和白色的小花。她們把手伸出欄桿外，好像在招呼同學(xué)們快快進(jìn)門，不要在路上玩耍。同學(xué)們進(jìn)了校門，碰碰它的葉子，聞聞她的小花，才蹦蹦跳跳地向教室走去。她目送著孩子們到了教室，就好像是孩子們的守護(hù)神。
校園把快樂(lè)傳遞給了我們。一進(jìn)校門，同學(xué)們就開(kāi)懷大笑。笑著走進(jìn)校園，笑著走進(jìn)教室。上課鈴響了，教室里又傳出了讀書聲，多清楚、多流利。“哈哈哈……”從教學(xué)樓的另一頭，傳出了一陣笑聲。原來(lái)，老師為了讓同學(xué)們理解“緊走搭石慢過(guò)橋”，把課本擺成一列，讓一個(gè)同學(xué)從上面踏過(guò)。看著他不平穩(wěn)的樣子，大家都哈哈大笑。老師就像園丁，把種子播種到我們的心田，讓我們從學(xué)中玩，玩中學(xué)。
學(xué)校給了我知識(shí)，也傳授給了我們做人的道理。它很大，一天都走不完；它很美，到處綠樹(shù)紅花；它很快樂(lè)，無(wú)論上課下課都有人在開(kāi)懷大笑。我愛(ài)我的校園。
描寫我的校園的作文8
我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)，它座落在中原路龍城購(gòu)物中心北邊，面南背北。這里有碩果累累的小果園，氣派雄偉的教學(xué)樓，還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。
走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門，向前看，首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層，但是，它看起來(lái)卻非常的結(jié)實(shí)，非常氣派。它好像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無(wú)論是春秋還是冬夏，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，都堅(jiān)持筆直地屹立在那里，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。
繼續(xù)往前走，就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊，非常平坦。走在操場(chǎng)上，低頭看，那干凈的地面，一塵不染，沒(méi)有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊，白色的磚頭，還有紅色的裝飾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間，是國(guó)旗臺(tái)，那是升旗的'地方，在國(guó)旗臺(tái)的上面，有一面鮮艷的五星紅旗，迎著微風(fēng)飄來(lái)飄去，讓人感覺(jué)心情格外的舒暢，也讓人感覺(jué)非常的嚴(yán)肅。
向北望，一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前，那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層，非常高，我的教室就在四樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，每天，這座教學(xué)樓都能給我?guī)?lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了很多美好的回憶。所以，我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。
過(guò)了教學(xué)樓繼續(xù)往北走，是寬闊的后操場(chǎng)，那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道，跑道又平坦又筆直。在跑道的里面，鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草，綠草茵茵，讓人感覺(jué)非常的清涼，非常的涼爽，即使是炎熱的夏天，也能給我們帶來(lái)一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來(lái)看著又干凈、又整齊、又漂亮。
在主教學(xué)樓的旁邊，是一個(gè)生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天，果園里就碩果累累，瓜果飄香。這里有：石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴總是咧著紅紅的大嘴，朝著我們笑；而柿子總是紅著臉，好像非常害羞；棗娃娃們總是喜歡背著降落傘，自己跳到松軟軟的草地里，很是調(diào)皮。每年秋天，學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了，在那天，我們會(huì)親口品嘗到小果園里的果子，真是又新鮮又美味。
美麗的校園不僅給了我智慧和知識(shí)，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，還帶給了我許多美好的回憶。
描寫我的校園的作文9
有人喜愛(ài)天安門那莊嚴(yán)的景象，有人喜愛(ài)長(zhǎng)城那威武的雄姿，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫的海南風(fēng)光，可我卻喜愛(ài)那平凡而又美麗的鋼三路高中。
校園，是培養(yǎng)人才的搖籃；校園，是載入我們駛向知識(shí)海洋的小船；校園，是我們童年記憶的書冊(cè)。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。現(xiàn)在你就來(lái)到了美麗的鋼三路小學(xué)。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是雪白的教學(xué)樓，那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它像一個(gè)個(gè)巨人在向我們招手。仔細(xì)聆聽(tīng)，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，好像一只清脆悅耳的歌兒。
一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)整齊的桌椅，烏黑發(fā)亮的黑板，黑板上還掛者一面鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們冥思苦想，想出版報(bào)設(shè)計(jì)，靠著自己的雙手，創(chuàng)造出漂亮大方的板報(bào)圖。后面整齊的擺放著勞動(dòng)工具，地面一塵不染，沒(méi)有一片廢紙。我們的教室是那么寬敞明亮．
穿過(guò)教學(xué)樓，就是我們的樂(lè)園，我們的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)中是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。
操場(chǎng)后邊是綠茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強(qiáng)地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉。小草上有許許多多的露珠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。
操場(chǎng)右邊就是香氣撲鼻的花棚了。有火紅火紅的串紅，金黃金黃的菊花，比比皆是。你看那火紅的串紅像一個(gè)穿著綠衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘臉上害羞的紅云。還有那金黃的菊花隨著喇叭花那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，搖搖擺擺，好像在為喇叭花伴舞。那無(wú)名的蘭花雖然很不起眼，但是它們卻非常美麗，毛絨絨，像久別重逢的老朋友，擁抱在一起。
再往前走，校園里最引人注目的葡萄架就呈現(xiàn)在眼前。一串串綠里透青的“小瑪瑙”從架子上垂下來(lái)，大家望著珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴。幾個(gè)膽大的孩子，站在板凳上，摘了幾顆葡萄，得意得放在嘴里。小伙伴們羨慕得看著。“真酸！”那幾個(gè)小孩叫起來(lái)，那種呲牙咧嘴的表情把在場(chǎng)的人都逗笑了！
我愛(ài)這美麗的校園！
描寫我的校園的作文10
新學(xué)期開(kāi)始了，我們上了四年級(jí)，變化最大的是我們的的是我們的校園。
一大早，我們走進(jìn)了新校園，哇！好大的操場(chǎng)啊！操場(chǎng)中間到處是綠油油的草坪，操場(chǎng)前面是高大的升旗臺(tái)，每周一都要在這里舉行神圣又莊嚴(yán)的升旗儀式。周圍是棕色的塑膠跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不會(huì)受傷。跑道旁邊是幾個(gè)籃球框，下課的時(shí)候同學(xué)們可以在這打籃球鍛煉身體。
我走進(jìn)新教室，新教室寬敞明亮，非常的漂亮。我以后一定要在這里好好學(xué)習(xí)，教室前面是講臺(tái)和黑板，黑板里面還有白色的屏幕。教室后面是黑板報(bào)，報(bào)上寫著我們這幾個(gè)星期的心得。
每一層樓的盡頭是”書吧“，在這里每一個(gè)人都自覺(jué)的，安安靜靜的讀書，沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩。安靜的環(huán)境和創(chuàng)意十足的綠色書柜讓這里詩(shī)意十足。
操場(chǎng)上有一個(gè)像花房一樣的房子，這是我們的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間旁邊是一排排洗手池，洗手池旁邊是接開(kāi)水的地方，下課后同學(xué)們都來(lái)這里接水喝。
這學(xué)期我們有了一門新課程，它就是信息技術(shù)，信息技術(shù)教室就在書吧的旁邊，在這里我們將學(xué)習(xí)怎么使用電腦。我們還有新的校本課程，它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程，比如魔方小站、小紳士和淑女、各國(guó)節(jié)日......都非常的有趣。
我們學(xué)校還有很多的社團(tuán)：足球社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)......足球社團(tuán)是在上校本課時(shí)候同學(xué)們一起踢足球，既鍛煉了身體，又鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)我們收益很大。機(jī)器人社團(tuán)是自己設(shè)計(jì)機(jī)器人，讓機(jī)器人把我們的生活變的更方便，非常鍛煉我們的腦力和創(chuàng)造力......
學(xué)校是我們智慧開(kāi)始的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里我們將學(xué)到很多的知識(shí)和本領(lǐng)，我們一定要在這里好好努力，天天向上！
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