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我的課外生活作文

時間:2020-12-21 18:12:45 推薦作文 我要投稿

我的課外生活作文

我的課外生活作文1

  “你干什么呢!火都冒出來了!”“好好好,我的小佛爺,你和哥哥一起去玩吧!”這是我在赤水垟淡溪水庫燒烤的一段對話。盼星星,盼月亮,終于盼到了燒烤的前一天晚上,我欣喜若狂,仿佛已經在燒烤似的,怎么也睡不著,只好在床上默默地祈禱明天是個萬里無云的好天氣。

我的課外生活作文

  第二天,我們早早的起了床,便到了集合點,別人卻已經早早地到,我們便馬不停蹄地趕往赤水垟的淡溪水庫。老天仿佛開了眼,一路上晴空萬里。

  到了目的地,我小心翼翼地從車上捧出烤爐,好像一不小心就會掉下去粉身碎骨似的。大家也各守其職:撐陽傘的,架烤爐的,鋪席子的,取烤的食物的……

  食物應有盡有,讓我看得眼花繚亂,最后無奈地取了一串羊肉串,在上面涂滿了油,結果就發生了上面我和我弟的吵架。結果我被媽媽罵了,我臉上布滿愁云,再看看弟弟,正興高采烈地在抓小魚呢!好像早就把煩惱拋到了九霄云外了。我想:恭敬不如從命,我是大的,要讓著小的。

  我無意的往烤爐那望了一眼,發現羊肉串已經被爸爸烤好了!那羊肉噴香四溢,讓我忍不住想去吃一口。我便去奪走了爸爸手中的羊肉串,便津津有味地啃起來:第一口唇齒留香,第二口滿嘴流油,第三口仿佛置身與天堂之中。這時,我才發現——已經吃完了!我我自言自語道:“這串羊肉串不給力,這么快就吃完了!”我弟弟也隨身附和:“就是就是,你們,還不快給朕烤羊肉串去!”大家都笑嘻嘻地說:“好啦,一邊玩去!”弟弟只好去和表弟它們玩了。

  我看到了弟弟和表弟正在水里樂不彼此地捉魚呢!我過去一看,哇,大豐收:一個碗里有15條小魚。見到魚這么好捉,我也便加入了他們的行列。我往水里一撈,妄想著抓到一條小魚,可是徒勞無功。忽然,我看見一條小魚在岸邊,靈機一動,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!我拿了一個杯子,用力一舀,那條活蹦亂跳的小魚便盡收杯里了。我興奮地大笑起來。笑聲在淡溪水庫上飛揚……

  我的課外生活豐富多彩,你呢?

我的課外生活作文2

  星期六,星期天,我有時會坐車到新華書店去看書。

  那里的書有很多種,有小朋友看的,還有成年人看的。小朋友看的書在一樓,少年和成年人的書在二樓。我一般都在一樓看一些神話(童話)故事,比如《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等,這樣的書很好看,我非常喜歡看這些書。有的時候媽媽也會給我買一些畫畫的書,因為我非常非常喜歡畫畫。我在二年級的時候,上過畫畫特長班,所以我很喜歡畫畫,我家還有很多畫畫工具:有畫板、畫筆等,我還想長大以后做一個畫家呢!

  我還喜歡看一些課外書,因為看書能增長許多知識。我家里有很多書和報紙,如《小學生導刊》、《數學大世界》、《語文報》。我還喜歡看爸爸、媽媽的書。書是知識的海洋,也是我們的基礎。歡迎同學們到我家看書,我會很高興地歡迎你們!我在每天做完作業后,都會看書或者是看報紙。它們是我的好朋友,多看書總是會有好處的。希望大家以后多多看書,讓書成為我們的好朋友。我們更要愛護書籍,不要讓書受到損傷。讓我們共同和書一起成長吧!

我的課外生活作文3

  生活就像卡拉OK,伴奏已經響起,歌還需自己去唱,我的課外生活。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。 看書是我第一首歌。也許媽媽是小學教師,時常從學校圖書館借來不少書的緣故,我經常在書中遨游。 我曾被“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的氣勢所驚訝;被“一夫當關,萬夫莫開”的險隘所震攝;被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉;被“古道西風”、“夕陽西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”讓我深思;曹植的“捐軀赴國難,誓死忽如歸”讓我感動;岳飛的“莫等閑,白了少年頭”讓我警覺;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”給我激勵。我還愛散文的瀟灑,小說的恢宏,小品的精致,雜文的幽默。

  看到好的課外讀物,我會愛不釋手,看了一遍又一遍,還會把感興趣的摘抄下來。它們讓我學到了教科書學不到的東西,豐富了知識倉庫。 我的第二首歌是運動。“生命在于運動”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經常對我們說:“有好的身體,結實的身體,這樣學習才會好。”有時大熱天,我會拿著籃球到球場打;有時下毛毛細雨我也會去。記得有一次,天下著毛毛雨,我約好朋友一起去打球,我本以為她們不會來,可是出乎意料,她們竟然都來了,還很準時。我們便抱起籃球,沖到操場,瘋狂地在那兒打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,盡管如此,可我們打球的勁卻越來越濃,拼命地打,像群瘋子在雨中跳來跳去。我們全身上下都濕透了,這時,媽媽打著雨傘到操場找我們,對著我們說;“都已經下那么大雨了,還不肯回家嗎?快點回家吧,不然會感冒的。”我們才依依不舍地回家。

  朋友們,看了這篇文章,感覺如何?我的課外生活是否多姿多彩呢?我還有很多歌,等我有空再慢慢唱給你們聽吧!

我的課外生活作文4

  我的課余生活豐富多彩,如畫畫,丟沙包,爬上,下象棋,打羽毛球。而我最喜歡的還是打羽毛球。

  學習任務完成以后,我經常和媽媽在樓下打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶一樣在空中飛來飛去。打著打著,我一不小心把球打到樹上了,望著樹上的球,我們急得團團轉,突然,我靈機一動,找來一根樹干,把球捅了下來,羽毛球又回到我的手中,我高興極了,繼續和媽媽展開激烈的戰斗。

  小小的羽毛球豐富了我的.課余生活,給我帶來了無窮的樂趣。

我的課外生活作文5

  豐富多彩的課外生活,培養了我們廣泛的興趣。養花是我最喜愛的活動之一。

  去年春天,我參加了我們學校的課外養花小組。我第一夭看到那些充滿生機的花草時,感到特別親切喜人。從此,我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養的花,品種很多,有木本的,也有草木的,有常青的,也有季節性的,有的要盆栽,有的需畦養,爬秧的播給他搭架,立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒有奇花異草,但是當地常見的花草已是應有盡有了。

  清晨或傍晚,我們經常給這些花澆水、施肥、除草……

  一天早晨,我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分,早點開花,就把每一棵都澆了適量的水。當我剛要澆一棵仙人掌的時候,我們小組的一名老組員跑過來告訴我說:“仙人掌喜歡干燥,不能多澆水,不然,它的根會爛的。各種花都有自己的生活習性,他們所需要的水分也就不同。”她的話引起了我的極大興趣。真沒想到,澆花還有這么多的學問呀!

  在開花之前,應該給它們增加‘營養’,那就是施肥。我們從家里弄來一些雞糞,準備施給每一棵花。輔導員劉老師告訴我們:“雞糞屬于高效肥料,在施肥時,把它們與花秧隔開一點距離,不然花秧會被燒死的。施肥也應該注意適量,不能放得過多,也不能放得太少,如果不適量,也會影響花秧的生長。”我們按著劉老師講的方法細心地給花秧施了肥。幾天以后,花秧果然比以前長得壯多了。

  經過我們的精心照管,這些花陸續地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨,我又去澆水,當澆到那幾盆月季時,忽然發現在綠葉的簇擁下有一個大花骨朵。我高興極了,連忙跑去告訴劉老師,劉老師聽了以后也非常高興。過了一天,這朵月季花終于張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下,顯得格外美麗。幾天以后,玫瑰花相繼爭艷,送出了濃郁的馥香,又過幾天,茉莉花也散發出陣陣沁人心脾的幽香,俊俏的鳳仙花湊趣似的,顯出她那艷麗的姿色,爬滿墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋,花的世界。花兒引來了成群的蜜蜂、蝴操,在花叢中翩翩起舞,更增添了情趣。我們請同學們來觀賞。他們一走到花壇邊,就被這萬紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個沒完,有的貼著玫瑰花聞了又聞,還有的問我們怎么才能把花養得這樣好……同學們贊不絕口,感嘆不已。

  看到同學們一張張的笑臉,我們也抑制不住內心的激動。我們用辛勤的汗水迎來了他們的歡笑,這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻給別人是一件最快樂的事。

我的課外生活作文6

  現在的時代,課外的不叫生活了,幾近完全沒有娛樂……孩子是貪玩,可是哪里能成為我們的樂園呢?沒有百草園,沒有小樹林,甚至連三味書屋也沒有。恐怕現在的書屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室內娛樂場所了,除了家里,就是書店。

  我有過獨自去西單圖書大廈的經歷,以后就沒完沒了地往那跑。坐公交車,倒地鐵:十號線,四號線,從一號線的C口出……再復雜的線路也擋不住我的腳步,再遠的路途也攔不住我的欲望。原因嘛,在圖書大廈的時間比不上我路上的趣味。與其說我是去看書,不如說我是為了花幾塊鐵去“享受”路途。

  常去書店,自然衣柜(我都把書放衣柜里)里的書也就多了。我的愛好是文言一類的,坐下來一看,不看好幾遍是看不懂的,這也是我喜歡文言文的原因之一——可以有意義地打發無聊的時間。

  讀得多了,自然想寫。我很愛寫東西,詩詞歌賦,雖不能說是樣樣精通,最起碼樣樣都能寫上一點。我還喜歡寫小說,寫過很多種。歷史類的我最擅長。我現在的樂趣就是天天翻一翻《三國志》,看一看《三國演義》,再寫上幾頁“三國歸濟”的小說。如此下來,別有一番樂趣。而且最妙的,就是寫小說時時間過得飛快。用來消磨時間,這種方法再好不過了。而且還能用來提高文言文的寫作水平,也算一舉多得吧。

  總之,這種“坐下就有事干”的課外生活,后果是把我的眼睛搞了個325度,可是,除此以外,又有什么不好呢?我還喜歡到外面走走,算是回歸大自然吧,盡管所謂的“大自然”更多的是沙塵、鋼筋和尾氣……作文

我的課外生活作文7

  我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷,有著青春活力的綠色,熱情洋溢的紅色,直爽奔放的黑色,純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧!

  我的課外生活中最少不了彈琴了,我從一年級開始進入校民樂隊學習柳琴。每當我彈奏著柳琴,心情就特別舒暢。掃弦時,仿佛有千軍萬馬由我領導;輪指時,仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上;琶音時,又像聆聽那泉水叮咚作響······強奏時緊張、熱烈;弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術在班上是數一數二的,這當然離不開我平時的認真練習,放好譜子,擺好姿勢,優美的曲子在琴弦中流淌出來,每每我也沉浸其中,忘記了時間。

  除了彈琴,我還十分喜歡畫畫,兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生,我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候,媽媽就教我涂鴉,我拿著彩色筆開心極了,隨心所欲地畫啊畫,我老家的地板上、墻壁上現在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創意寶貝”,在這個創想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學后,我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉折點,讓我從稚嫩變得成熟。現在我五年級了,已經開始學習素描。課余時間,我常常會泡上一壺茶,靜靜地畫著一幅畫,那是一件多么愜意的事啊!

  這就是我的課外生活,它豐富多彩,讓我在課余時間放松身心,放松心情,它是我生命中不可缺少的一部分,我愛我的課外生活。

我的課外生活作文8

  課外生活像一本色彩斑斕的畫冊,描繪了我成長過程的精彩瞬間;課外生活像一本精彩紛呈的故事會,記錄了我成長的點滴故事。

  ———題記

  在我的記憶里,玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當老師宣布下課時,同學們像打開閥門的水“轟”地沖向了操場,操場上早已有許多人了,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳遠,有的在……

  剛開始只有四位女同學,雖然人少得可憐,但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經過劃拳決定我當老母雞,麗麗當老鷹,另外兩只小雞躲在我身后。

  游戲開始了,麗麗來了個猛撲,我早有準備,張開兩只翅膀,像要飛翔的樣子,跨起兩條腿,一副嚴陣以待的樣子。麗麗沒捉到“小雞”,她又從頭再來,這次她左跑右跑,總想找機會下手,可我也不甘示弱,一邊想著該怎么對付“老鷹”,一邊想著該怎么保護好“小雞”。呀!一不留神,老鷹來了個猛抓,不好了,老鷹捉到了一只“小雞”,我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,老鷹抓了一只“小雞”,還不善罷甘休,又一次大戰開始了……

  課外生活有時能給我們減少負擔,有時能給我們知識,我愛課外生活!

我的課外生活作文9

  我有很多豐富多彩的課余生活,有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。

  我打心眼里喜歡跳舞,因為我看見電視上有那么多舞蹈,真美啊!我一年級的時候媽媽給我報了個舞蹈班,有時候練跳舞還疼哭了呢!每周末我都早早起床,去學習民族舞。不管刮風下雨,從來沒有缺過課。無論遇到再大的困難,我始終沒有放棄。因為我心中有一個夢想,那就是長大成為一名優秀的舞蹈家。

  跳舞有時是辛苦的,壓腿,下腰,踮腳尖,煉這些基本動作,讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時候,我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓,我疼得眼淚都流出來了,我爸爸看到我這樣,就起來,我哭著說:“再使勁點兒。”爸爸只好再次坐上去了。

  跳舞有時是快樂的,當我身著漂亮的舞衣在舞臺上選轉,覺得自己像一個舞蹈的精靈時。跳舞還讓我結識了志趣相投的朋友,我們一起舞蹈,一起游戲,高興不已。

  我現在已經成為一個活潑、可愛、聰明懂事的小演員了,我的舞姿優美,人見人夸,我都有點不好意思了呢。我還經常參加一些舞蹈表演和比賽,取得了一些成績。那次比賽我還得了獎呢!我終于體驗到了跳舞的樂趣和成功的快樂,也加深了對“臺上一份鐘、臺下十年功”這句話的理解。

  現在跳舞成了我最喜歡的課余活動,它不僅鍛煉了我的身體,更重要的是它使我變得更加堅強。我一定要堅持跳下去,等我長大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家!

我的課外生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫漫畫……它們就像天上的繁星,裝點著美麗的夜空。在我的夜空中,有一顆星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。

  我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時,有一次,我到外婆家玩,走著走著,忽然摔了一跤,便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個彎,飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉,頓時開心地笑了起來,便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝,我長大了,便喜歡上了做“空模”。

  現在一有空,我便把“空模制作”當作我的業余愛好。課余時間,我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里,有著許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上,有空就拿來試飛、改裝。

  這次學校選我去參加金華市中小學生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經驗和吳震老師的平時指導,我胸有成竹地來到比賽現場,我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿不錯的。接著,我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等,并一一進行了試飛和比賽。最后,我不負重望,取得了好成績,為學校爭得了榮譽。

  空模制作,是我的最愛。它既可以開發智力,又能培養我們的動手能力,還可以豐富我們的業余生活,真是一舉多得啊!

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