我的最愛作文
我的最愛作文1
我最喜歡的事情就是看書。對于看書我有一種難以自拔的喜愛，因為書中有我想要的一切，我能從書本中學習很多有用的東西，比如：歷史事跡、人文風俗、文學語言等，這些都對我的學習有著很重要的作用，它幫助我很多在學習上。
我把書籍分為這幾大類，歷史、人文、知識、技能，這是我所涉及到的書本的范圍，也是對我有用處的書籍內容。看書是一種習慣和愛好，假如你不喜歡讀書，那么強制性的讓你讀書也不會有什么好處，也沒有什么作用，所以說這是不能強求的。我們讀書要活讀書、讀活書，不能死讀書，要能理解書中的含義，明白其中的道理，讀書的目的是從中學會一些東西，而非潦草而過，沒有印象，這樣是沒有用的。
讀歷史書可以讓我對世界上的歷史人物有所了解，尤其是我們中華上下五千年的悠久的歷史文化，書可以讓我明白很多書本之外我所不能讀到的東西，每一個歷史事件都是一個有趣的小故事，都能讓我回味無窮，深感敬畏。讀技能書可以讓我學會一些生活小技能，一些學習的好的方法，減少時間的浪費，為的就是提高我的效率，因為時間很重要嘛！
各種各樣的書籍都可以讓我們學會一些知識，只要我們是有一顆求學的心，就一定有收獲！
我的最愛作文2
你們看了我的題目，一定會疑惑不解，為什么我會愛米飯呢？呆會兒再告訴你！
一天晚上，我獨自走在回家的路上，我突然很害怕，心里想：這世界上到底有沒有幽靈呢？可就在我想到這件事的時候，一種可怕的聲音響了起來，令我汗毛直豎。我趕緊舉起手電，左照右照并沒有發現什么，心里剛剛有些安穩了，就繼續往前走。就在這時，那種可怕的聲音又響了，嚇得我頭發根兒都立起來了！我戰戰兢兢地一邊四處看著，一邊小心地往前挪動腳步。“咕，咕咕，……”那種聲音響得更猛烈了，這到底是什么聲音呢？我實在受不了了，越想心里越害怕，就甩開步子連跑帶顛地往家小跑起來。一邊跑，我一邊想：可能是在做夢吧？我使勁地掐了一下我的臉，哇，好疼！早知道下手輕點了，我的臉已經被掐紅了，還不如掐別人，看別人疼不疼！我接著跑，那種可怕地聲音又響了起來，比以前更猛烈一些了。我已經被嚇得不能再想了，急忙跑回了家！
終于到家了，那種可怕的怪聲又響了，比以前更猛烈了一些。可是這時我才聽明白了這聲音是咋回事了？ 原來，這種聲音來自我肚子！哦，原來我一下午沒吃飯了，所以肚子餓得咕咕叫，真是委屈我的肚子了，難怪要嚇唬我。我以后要多吃米飯，再也不把肚子餓得咕咕叫，要把肚子撐得咚咚響。
米飯，你是我的最愛！
我的最愛作文3
望著高遠而淡藍的天空，我多想到那里盡情地翱翔呀！可這樣的愿望卻遙不可及啊！我不耐煩地躺在沙發上，任思緒漫無邊際地飄飛著……忽然間我想到：假如沒有地心引力，世界會怎么樣呢？
想著想著，我似乎真的飄了起來！“哇！”所有東西都飄起來了，地球沒有地心引力了！我來到圖書館，發現所有的書都離開了自己的位置，這些書正在四處飛舞，到處都是急急忙忙找書的人，我闖入了這個紛繁的世界，臉上、身上被書打了許多包，搞得我暈暈乎乎的。算了，我還是趕緊離開這吧！我又想到還是到服裝店看一看吧，那些衣服會不會也都離開了自己位置？我飄飄忽忽來到了一家服裝店，一看，更糟了！不但衣服飛了起來，衣架也跟著湊起熱鬧了，斜著的、倒著的，怎么放得都有。這時，一條褲子正巧落在了我的臉上，害得我撞在了柜臺上，我憤怒地把褲子從我的臉上扯下來，我剛把褲子拿掉，正為這倒霉的事情嘆氣時，一輛汽車向我駛來，司機一邊手忙腳亂地把著方向盤，一邊沖我大喊：“快躲開，我的車找不到平衡了！”此時的我真的傻眼了……
“啊！”我猛地坐了起來，我不能再往下想了，地球引力，太重要了，如果沒有地心引力，地球就亂了！
地球引力，真是我的最愛！
我的最愛作文4
泰戈爾說過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白的深處。”音樂，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來悲傷與憂愁，也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”，可真讓我受益無窮呀！
那一次，學校進行了一次英語單詞競賽。其實所謂的英語單詞競賽也不過是考一下整個學期所學的英語單詞，但是這看似容易，卻又很困難，最主要的還是要靠平時的記憶，在競賽的前一天晚上，我卻異常的緊張。或許就是這么一種情緒，使得我輾轉反側，難以入睡。不久，媽媽走到我房里，對我說：“誒！別那么緊張，不就是一次英語競賽，有什么大不了的嘛。要不這樣，我給你放一段抒情點的旋律聽聽，怎么樣？”我睜大眼睛看著她：“緊張聽一下歌就能放松啊？媽，你也太天真了。要是這樣，那再聽幾遍，豈不人人都得一百分？”“這你就不懂了，音樂不是你想的`那么簡單，聽一下音樂能使你的心情平靜下來，這也是心理治療的一種辦法。”雖然，我對于媽媽的話并不是很相信，但我也不想辜負她的一番好意，也就欣然答應了。果不其然，不到一會，我就甜甜地睡著了，同時，也讓我見識到了音樂的“神奇魔力”。
到了第二天，英語競賽開始了，試卷發下來的時候，我又開始緊張了。我努力地讓自己鎮定，細細地看了一下題目，原來不少題目我都會，這可讓我喜出望外。很快，我就把試卷答得滿滿實實的，自然而然地，我也就是第一個交卷。過了幾天，試卷終于發下來了，我滿心歡喜地等待著，但那個成績卻并不如我意，一心的期待卻變成了滿滿的失落。
回到家后，我無力地躺在床上。媽媽一看到我，就說：“怎么，考試不如意嗎？是不是那一次的競賽？”我沒有理會她，轉了個身，因為我不想被媽媽看到我失落的樣子。“哼！看來我是猜對了，不要這么灰心喪氣的，來吧，我讓你再聽一下音樂，保證你立刻精神百倍。”“音樂能治療緊張，難不成還能治療憂傷？”媽媽沒有繼續回答我，她打開音樂，原來是貝多芬的《命運交響曲》。在聽的時候，我仿佛看到了貝多芬的執著和他的不放棄。我的心也忽地涌現出一種想法，貝多芬就是因為不放棄，才創作出《命運交響曲》，而我呢，只因一次小小的失敗，就這么難過，也未免太容易放棄了。
從那以后，我開始發現，原來音樂的內涵不只只是給人的一種娛樂，它還是一段熔鑄了感情的旋律……
我的最愛作文5
俗話說得好，民以食為天。在中國這個注重飲食的國家，東南西北個個地方都能找到各具特色的美食。當然，每個地區的風味不一樣，人人也都各有所好，從宴會的正餐大菜，到街頭的風味小吃，都是許多美食家津津樂道的話題。而在眾多的美味佳肴中，我卻最喜愛云南的“過橋米線”。
記得第一次吃“過橋米線”是很偶然的。那是個星期天，跟媽媽逛街不知不覺都過了午飯時光。碰巧經過豐富路，看到一家“云南過橋米線”店剛巧在新開張，推開店門，香噴噴的雞湯味便撲鼻而來，雖然不是正常就餐時光，但是潔凈寬敞的店堂里還是有不少客人在品嘗美味。當服務員把熱氣騰騰的一大碗飄著金黃雞油的濃湯和各種菜品及燙熟的米線放到桌子上時，我的食欲立刻就被打開了。我迫不及待地按照服務員的指導，先將肉片、火腿片、鵪鶉蛋以及熟的雞塊等主料倒入濃湯，然后將蔬菜、蔥花、香菜等佐料倒進湯里，最后再將雪白的米線放入其中并用筷子輕輕地在湯里攪拌。此時，濃郁而撲鼻的雞湯香味不斷刺激著我的味覺，看著濃湯里漂浮著的薄如蟬翼的白色肉片和紅紅的火腿片、整塊白皮粉肉的雞腿、翠綠的蔥段、菜秧以及黃白相間的鵪鶉蛋，一道色、香、味俱全的美味小吃在自我的親自參與下已經完美地呈此刻了我的面前。我輕輕地嘗了一口，哇，一時光，肉的鮮嫩與米線的清香以及雞湯的鮮香一下溢滿我的口中，天下怎樣還有這么美味的東西啊？我簡直難以置信！我不停地一口接一口地吃著喝著，最后要不是肚子實在撐不下了，我真想把那碗雞湯喝個底朝天。
品嘗過“過橋米線”后，我問媽媽：“這么好吃的東西是誰發明的？為什么叫這個名字啊”媽媽笑著說：“那里可有個美麗動人的傳說呢！據說清朝時期，云南蒙自縣城外有一湖心小島，有一個秀才為求安靜在小島上苦讀詩書，而他的一日三餐都要靠妻子過橋送來。但是路途遙遠，每次飯菜送過來都變涼了。做妻子的為此焦慮歉疚。有一天，妻子做了丈夫最愛吃的雞湯和米線，為了方便攜帶，雞湯和煮熟的米線是分開的，而在送去的途中，妻子因為過度勞累而暈倒在小橋邊。等到秀才尋來并喚醒妻子時，他們驚奇地發現裝雞湯的瓦罐還是熱的。原先是雞湯上一層厚厚的油阻止了熱量的喪失。從此妻子每一天依法炮制，秀才吃上了熱乎乎的飯菜，讀書也更加用心，最后考上了狀元。因此后人就把這種方法做出來的米線叫作‘過橋米線’，并因此衍生出了秀才米線、狀元米線、牛肉米線等等許多品種。由于其湯燙味鮮、肉片細嫩、米粉清香等特點，所以成為云南地區別具一格的傳統風味美食”。
聽了媽媽的介紹，我更加對“過橋米線”這種云南的風味美食情有獨鐘了！因為它不僅僅美味，還書寫了愛的奇跡！
我的最愛作文6
無論今天我有多忙，我都會手捧一個蘋果，在夜里，燈光下，細細品味，嚼出幸福的漿液。
你知道為什么嗎?
從小學走到現在，感覺生活越來越忙，越來越累，每天踏著月光回家后，還得學習到深夜，感覺很疲乏……
可是有一天，當我推開門，打開燈時發現桌子上多了一件東西――蘋果。
紅紅的果皮，猶如披著彩霞的光芒，偶爾泛出一點淡綠，有帶來了闊別已久的大自然的清香，仔細看看掛著的幾滴水珠，猶如掛著的串串愛的風鈴。
我知道，這一定是爸爸給我的。手一下子松了，書包落地了，我捧起蘋果，輕輕地咬下去，眼里卻溢滿了淚水，這分明是愛的果實。
現在每天回家，我都可以見到它靜靜地躺在桌上，可是我不在輕輕地咬了，我大口大口地嚼，每一次那甘甜的漿液都會溢滿口中，然后浸入全身，支撐起我疲勞的身軀，努力學習下去。
人們說：“堅定的攀登者總是孤獨前行，可我知道，在這條艱辛的成長之路上，有一種永不枯竭的動力總陪在我身邊，那就是父愛。
一如蘋果般紅，深沉，一如蘋果般綠，永恒，一如水珠般的晶瑩剔透，純潔。
月下，燈光里，書桌前，蘋果，手中，我笑著，臉上泛起幸福的漣漪……。
蘋果，成長路上，有你作伴，我會一直幸福，永遠……永遠……
我的最愛作文7
畫畫我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好--畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說:“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著:畫的這么漂亮，還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師:“怎樣畫得這么好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了--”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說:“這天嘛!讓你看一會兒電視。”這但是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說:“畫畫好了--”……“哇--”我拿著自我的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的“游玩世界。”“出去玩嘍!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說:“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦!”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一只小包袱，人家問我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說:“是鉛筆和紙。”
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
我的最愛作文8
書是人類進步的階梯，書是人類進入成功之門的鑰匙，書也是我們一生中不可缺少的伴侶，讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。如果人類沒有了書，就會像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有水一樣，世界將沒有任何情趣，變得一片孤寂。書是我們良師益友，在成長的道路中指導我們，陪伴我們。
一開始，我覺得讀課外書與成績沒有任何關系，上閱讀課我也只是假惺惺地看子幾眼，一直在盼望下課鈴聲響起。但直到那一年，我才發現我真的錯了。
三年級時，我們才有了讀課外書這一項任務。我一開始在想：把主科學好不就行了嘛，還要讀課外書，那得把我們累死呀！但在期末考試時，我立即改變了這一看法。考試卷發下來時，我當場就被驚呆了，“80分”！這個分數是我在語文考試中從未考到過的。我仔細地查了遍卷子，發現沒有主科題錯，錯的是課外閱讀與作文。閱讀除了古詩，其他全錯，共被扣了“15”分；而作文共被扣了“5”分，我看了一下評語，文章內容過于枯燥，沒有情感。我心里想：我一定要多讀課外書。
如今，我讀課外書已經走火入魔了。有一次，我為了讀一本我沒買的《青銅葵花》，就不顧顏面地向我那摳門兒同桌借。沒想到她竟然答應了，但她有一個要求：兩天內必須還給她，我什么都沒想就答應了。結果第二天晚上“23：00”分，我將這本書ok掉了，但沒想到夜里發高燒。但我不后悔，為了讀書，這點兒病不算什么。
書，是黑暗中的一盞燈，是饑餓時的一塊面包，是寒冷時的一縷陽光。
書，是我的最愛。
我的最愛作文9
春夏秋冬，各有各的好處，也各有各的特色。有的人愛春天，對，春天是綠色的，很好看，生機勃勃；有的人愛夏天，譬如周敦頤，想必他是愛夏的，因為可以一睹蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植。”；還有些人愛冬，愛它的銀裝素裹，它的蒼蒼茫茫。而我，卻獨愛這金色的秋天。 ——題記
金——秋
如果要用一種顏色來描繪一個你喜歡的季節你會怎樣說？春，綠意盎然；夏，花團錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢——自然是那一片單調的金色。而我卻獨愛這單調的金色。可能是我生在冬天的緣故吧，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當做了我的好友。
秋天的金色單調卻又不單調。
雖說落葉是金色，可這是一種不同于菊花的金色。經過春夏的洗禮，六個多月的成長，風吹雨打的考驗。使這金色顯得更加的鮮艷，更加的成熟。并且，它還具有更護花的意味在里面：春夏的努力，只為有朝一日告老還鄉，化進泥土，哺育后代成長。
為這金，我愛秋天。
豐收——秋
我愛這秋天，還有一個自私的意義在里面。秋，是一個收獲的季節，我們一年以來的勞苦工作，耕耘，都只為這一刻豐收的喜悅只為來年的每一天都有飯吃，能溫飽。所以，我夸贊秋還為了討好它，給我們一個好收成，讓那些窮苦的百姓吃飽飯。
豐收的秋，也不同于夏季的小收。夏天的收成，只夠一家勉強度日，連空余的閑錢也沒有。孩子上學的錢沒有著落，家里也省吃儉用。完全看不到喜悅之感。秋天的收成就不一樣了，那糧食是多種多樣：小白菜、蘿卜玉米小麥大豆，地瓜，水稻。玉米，谷子黃豆高粱芝麻……不僅可以大大的吃上一頓，還可以賣出許多，換來錢，買酒買肉，過年也有著落了。這是何等的喜悅！
為這豐收，我愛秋天。
我的最愛作文10
每個人都有自己的愛好，我的愛好不用說你們也知道，當然是二十一世紀初被人們廣泛使用的電腦咯。
我把電腦當作我的最愛是因為電腦既可以讓我們學到知識，還可以娛樂，一舉兩得。當我遇到難題時，就可以在這個“知識寶庫里”一探究竟了。
我把電腦當作我的最愛還因為它給我帶來了快樂。一個陽光明媚的星期六，我把它打開，搜索我遇到的一個難題，一不留神，我打錯了一個字，但我沒發現，搜索完一看，發現沒有我想要的答案，我再仔細一看，發現我把巧算的“巧”字打成了“改”字。然后，我把字改正過來，終于搜索到了想要的答案。我每天早上、晚上都跟著電腦讀英語。它就像一個老師，幫助我更好地學英語。我的英語成績一直在班上名列前茅，它成了我學習的好伙伴。沒事時，我還經常上網瀏覽新聞。溫州動車事故、日本福島大地震等，我都在第一時間瀏覽到了。
電腦既幫我增長知識，又給我帶來了快樂，我喜歡它！
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