我的時間作文（精選21篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的時間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的時間作文 1
懂得，所以相信;相信，所以堅持;堅持，所以自主。成功不在于復制，也沒有絕對的范本，只有認清自己，自主“我的時間”，才能成就你獨一無二的孤本。
總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛�？傆醒凵衿v的學生，一出校門便被急切等待的家長[微博]摟進懷中，護著他在擁擠的人群，小心翼翼地送進車里�？晌覐牟�，我總愛自己獨自拎著書包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，風聲、人潮聲、喧語聲浸滿久離世俗熱鬧的我。我總是慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴!那些平凡而真實的人世風光，一點點扎進我柔軟的內心，平和、安定的心性也在此間慢慢養成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量，于是，我選擇自主前進。
龍應臺曾說：“在人生的'跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了嗎?不，不會的。”因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間里做我自己該做的事。
高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴展，自主招生風更流行～時。身邊無數的人想通過先于高考[微博]的自主招生獲得大學的敲門磚，但我卻安之若素，一心當起了“又宅又獨”的乖學生，置身事外。能夠平靜地看待風潮而不心生羨慕，我想是源于對自己的充分認識與對時間的把握。我深知自己不擅競賽類的難題、偏題，盲目參加只會適得其反，不如安心專注高考，用那些“我的時間”弄清每一道做過的試題，為將來從容準備，豈不更為劃算?
身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是報之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看來我是荒謬，我看自己是絕倫。”的確，有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”，盲目跟風，不如相信自己，在自己認為合適的時間里發憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道!
在人生的路途里，很多東西是無法參照和復制的，不要迷信別人的傳說，認清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過好“我的時間”，即使頭破血流，也能練就錚錚鐵骨!有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。作為90后的領路人，我們更要認真把握自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂!
我的時間作文 2
你閉上眼，就會有草原，有河流，有雪山，有游樂場。
你被送進一個大張旗鼓叫做“神童幼兒園”的地方，簡陋老舊就像北京大多的胡同兒那樣，你還什么也不懂，只是感性的知道，天灰暗便難過，就算天不灰暗，但，若是媽媽不在，你不僅會難過而且會哭。你不像那些大大咧咧放肆的小孩子，你哭總是不出聲，只是可憐巴巴的掉眼淚。乖乖和媽媽告別后，你進了幼兒園，你是個不會哭鬧的孩子，你只是會哭。媽媽走出了幼兒園大門口后，只要再轉個彎，你就看不見她了，你等他轉了彎走了之后，才開始把一直藏著不流的稀里嘩啦的眼淚全都釋放出來，你不想出聲，但啜泣總是難免的，你才五歲而已。你喃喃道：“媽媽不要我了。”
你一直坐在幼兒園前面的臺階上一個人一會兒哭一會兒發呆，偶爾的一瞥，你發現天空總是很灰暗，像要下雨。
你的童年安靜而寂寞，你還太小，不懂得未來是什么，不知道原來時間這東西是會像個白衣少年一樣打馬而過的，還不知道打馬而過后激起的塵土是會把人嗆個半死的，你覺得，日子好像總是那么長。你還很小，但是像是與生俱來的，懂得掩飾和憂傷，于是你和你的時間都帶著小小的哀愁。
你終于上了小學，你把自己弄成假小子，只是因為家里的親戚還有外面的許多大人，好像都對男孩子有著更多的重視和偏愛，這點你看的出來。于是你小小的倔強和自尊心促使你把自己也弄得像個男孩子一樣，你不想被傷害。你上了學，就會有考試，有考試就會有分數，有分數，老師就會按照名次把班上的小朋友們分上個三六九等。你并不是個針芒畢露的小孩，你最大的愿望就是在班里的中游位置，你認為的成績最好最厲害的小朋友是那個總考第二名的小黑妞，你很喜歡她，她活潑開朗家長喜歡老師愛，你和她不一樣，你總是安安靜靜，不愛和人講話。
你一如既往的，不愛和人交流，但是沒有人是一座孤島，總會有探險者四處闖蕩，總會有某個探險者發現了你，有時候他還會把你公之于眾，但是你實在是不知道怎樣和人交流，你不知道內心的自己要以怎樣的方式才能讓人知曉，你總是心口不一。而且你并不想讓自己被人知曉。你顯得笨拙極了。于是你慢慢開始學會模仿，看電視里的動畫片主角們怎樣和人交流，看那個總考第二名的小黑妞如何和人交流，但是你總是學不會，你模仿的還是很拙劣，你依然，顯得笨拙極了。于是你更加享受獨處，你的內心是一個廣袤無比的世界，是草原，是河流，是雪山，是游樂場，是比外在世界更加美好的桃源，所以你總是喜歡在內心里暢游，你喜歡胡思亂想，所以你發呆起來就沒完沒了，常常動不動就是三五個小時。你這時候仍舊不知道未來是什么，未來要干什么，當別人問你時，你便胡扯了個時裝設計師，因為那是你很羨慕的那個小黑妞爸爸的職業。你仍舊覺得，日子那么長，好像未來是永遠不會到的，但是未來啊，明明就是下一秒。
你終于離開了家，你終于離開了爸媽，這回你不再喃喃道：“媽媽不要我了”，因為是你自己總想著逃離，你終于來了機會。生活的壓力讓許多善良真誠的人變得粗魯市儈，你難以忍受自己的爸爸媽媽也淪為那些市井的行列，你就像星球上的小王子一樣，你難以忍受。于是你趁著偶然的機會，回到老家讀書。事情不像想象的那樣簡單，你早就該想到，世界有時候就是粗魯的，而你正好趕上了它粗魯的.時候，老家里充斥著難聽的方言，和難聽的罵人的方言，那些村子里的孩子，在馬糞和牛糞里玩耍，在麥稈和草垛里折騰到天暗，他們玩啊，鬧啊，不高興就互相對罵，再不高興就互相打一架，他們和大黃狗一起追逐奔跑，他們像是快樂的原始人，他們快樂，但在你看來卻讓人恐懼，你們不是一路的人。于是你更加喜歡安靜。你更喜歡內心的那個桃源。
但潛移默化的，你看見的世界摻進了內在的桃源，于是你的安靜慢慢演化成了一種病態的孤僻和冷漠。盡管你并沒有和那些孩子一樣放肆原始，但入眼的，總是灰暗的天，江南的天，總是好像要下雨，入心的也是一樣的灰暗。
中考過后，你終于是落榜了，上了一所家鄉差強人意的高中，你內外世界的差別愈發拉大，你失衡了。
你仍舊不知道如何和人交流，外在的世界你仍舊是小心翼翼的偶爾動一指頭，摻一腳。你不敢進的太深，那好像是個未知的領域。
而在你的心里，有草原，有河流，有雪山，有游樂場。
只是，有的時候你視而不見。
我的時間作文 3
假期里，爸爸、媽媽、我和朋友們去雙月灣渡假。
早上，我們坐車出發，到了雙月灣我聽到了一陣陣海浪聲，還有小朋友的歡笑聲。隨后，我們把行李放到酒店，換好泳衣，來到沙灘上，我看見游客們有的在游泳，有的在扔沙球，還有的.用沙子來堆城堡。我迫不急待地跑到大海里，享受著大海的清涼。在沙灘上我還撿到許多貝殼呢！我在沙灘上，撿到了很多貝殼，有白色、黑色，也有各種各樣形狀的。我用袋子裝好，把它放在一旁后，我又跑到大海里游泳。那海浪一沖運來，我還喝了幾口水呢！
到了晚上，我和朋友們在沙灘上放煙花，那火花像一只只在空中飛舞的瑩火蟲。我們放完煙花，又放孔明燈，點燃的孔明燈慢慢飄上天空，天空就像布滿了許多星星。
就這樣，我渡過了一個高興和快樂的時光！
我的時間作文 4
音韻的旋律，是什么時候帶來了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留��？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的.時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班里的第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。
我的時間作文 5
成長中總要經歷風風雨雨，那一次經歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長，也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發，就十分羨慕，自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假，我終于迎來了學習游泳的機會。
走進游泳館，看著寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實現我的夢想了！
訓練開始了，教練首先帶領著我們練習蛙泳的姿勢，動作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病。可看著身邊的人一個個跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個猛子扎了下去。果然，也沒有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習起來。
經過幾周的訓練，我們就要進入深水區練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個個都膽怯了，一時間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進入深水區，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發現老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說：“放輕松些！你已經長大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的`技巧，一點點游了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發現，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實現了夢想，我，成功了！”
那次學習游泳的經歷讓我感悟頗深，第一次下水，進入深水區……都是‘勇氣’這個珍貴的品質在督促著我不斷奮進，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時刻在見證著勇氣的可貴！
我的時間作文 6
父親在后院里栽下一株梧桐時，對年幼的我說，“十年后就成材了。”十年，對那時的我來說，太過遙遠，幾乎不可想像是什么樣的概念。年少的時光里，時間走得太慢，十年是一個太漫長的區間。
果然，梧桐十年后枝繁葉茂，俊秀挺拔。又十年，因種種緣故已伐掉，這小院里已尋不到梧桐蹤影。時間的指針越來越快，匆匆忙忙間就滄海桑田。
無中生有，有還于無，十年又十年里，悲歡離合，漸漸迷失在光陰的腳步里。
故事的中途不必問結局，種瓜得瓜，種豆得豆。時間的`旅途中，有小小的平衡。托付給時間的，緩緩回還。得與失都在時間的翻云覆雨之中。不管時間快或慢，將時間消磨在喜歡的事物上，終究值得。
有空時，我便讀與寫。有時不見得會寫，卻一定會讀。漫無目的地讀，孜孜不倦地讀，有一搭沒一搭地讀，說起來，讀這個動作橫貫平生。其他的愛好，無此執著。
多年前，我喜歡在電視機前守著肥皂劇，看書。是重播的劇更好，知道劇情走到哪里，新劇也無所謂，劇情精彩就多看幾眼，劇情寡淡時就低頭看書，廣告時分更不必說，看書即可。
上網時也備著書，以防萬一網斷了，或者停電了。出門排隊時書也得隨身攜著，這樣等待的時間里就不覺得苦悶，反正有書可看，哪怕只看七八頁也是見縫插針。如果沒有書，一心一意地排漫長的隊，那真是令人心生苦惱，眼睜睜看時間從身邊流淌卻一無所獲，白白浪費，何其心疼。有了書，生活就不同了，連等待也可以忍耐，時間停滯在排隊的瞬間，一顆心在書的海洋里游進游出，歡欣雀躍。
我所知的遼闊在書里，我所領的參悟在書里，我所癡的寧靜在書里，我所愛的時光在書里，一書一世界，萬千世界里，萬卷如海一身藏。
時間花在哪里，是可以看得見的，有人戀上植物，于是陽臺上滿架芳菲。有人愛上旅游，于是足跡踏出私人地圖。有人喜歡寫日記，于是將厚厚的日記本漸漸填滿。有人喜歡運動，于是每天沿著河邊在晨光中晨跑。
我不斷地讀，還不知道時間將還給我什么。但我喜歡讀到的世界，也喜歡閱讀時內心涌動的靜悄悄的快樂。我知道，時間還給我的，就是我曾經托付的部分。
我的時間作文 7
時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！
時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間又是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地溜走�？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富�？偸窍露Q心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關于“明天”的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。
時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的'就可以被放棄，任何的時間都是唯一的。歷史的長河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明��！
我的時間，我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預測�？墒墙裉�，現在，卻實實在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術創造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰能說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復制，別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時間，認真走好每一步，又何懼平凡呢？時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值；時間再短，若是充實，何懼死亡？
前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。
我的時間作文 8
如今社會上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，也是我的“對手”。在學校里，無論大測驗，班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書本上，而是緊盯著她的一舉一動。因此，結果可想而知，我非但沒取得進步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根繃緊的神經仿佛隨時斷裂，那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復制她，復制她的時間?
我的`時間掌握在自己的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉;那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都有自己的歡樂。
心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的時間。快活的成功無法復制，活出自己，掌握自己的時間，難道不是成功嗎?
我看了看腕上的手表，我的時間依舊還在，在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個曾經讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。時針分分秒秒在走，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時間，而不是盲目復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。
我的時間作文 9
“時間對誰來說都是奔跑的�！边@句話說得真是經典，時光匆匆流逝，開學已經兩個多星期了，我要重新制定一份全新的計劃，莎士比亞說過：“學習要有計劃，沒有等于白學”。
我獨自一人占領著兩個大王的寶座：錯別字大王和馬虎大王。上個學期我的語文和英語考得還對得起自己，可是馬虎大王來了，我的數學成績損失慘重。新學期，我一定要把這兩個大王的寶座丟掉;多閱讀，提高自己的寫作水平。我的時間我做主，我為自己制定了一份可行的計劃：
一、早上6：00準時起床，讀20分鐘語文、20分鐘英語、20分鐘經典誦讀。
二、上午在校學習時間，做到向課堂40分鐘要效率，下課瘋玩，上課狂學，玩得好、學得爽。
三、中午放學，先跳繩100個，然后享受美食，觀看《今日說法》。飯后，撲克牌速算3分鐘，克服自己的馬虎，提高運算能力。然后再寫作業，認真檢查，保證質量。
四、下午到校后，閱讀30分鐘。畫好詞好句，做到不動筆墨不讀書，以提高自己的寫作水平。
五、下午放學，先打50個乒乓球。再復習當天所學內容，在腦海里像放電影一樣過一遍。盡量在1個小時內把作業做完。然后預習功課，數學預習借用《小學創新一點通》，英語當然要用點讀機了，語文查工具書，給生字組詞，熟背課文。
六、每天晚上半個小時的上校訊通時間，向大家學習，同大家交流。到周末的晚上還可陪媽媽散步哩!
七、睡前課外閱讀30分鐘，聽讀英語10分鐘。
八、9點半—10點準時睡覺。周末、節假日可以適當放松哦。
九、平時學習，采用快樂一心姐姐的三個小本本措施。一個數學錯題本，一個語文錯字本，一個英語便利本。十里荷香老師也對我說過，“克服錯別字，我們的`方法是弄個糾錯本，把自己常錯的，以及容易錯的搜集一下，常常寫，會越寫越少哦!”有了這些法寶，我相信自己一定會更加自信!
十、星期六、星期天是我最happy的時光。寫博文、學眾享、和媽媽一起感受美麗的大自然。復習一周所學內容，主動承擔家務……我要happy，我要happy，雙休日，Iloveyou!
新學期、新計劃，我的時間我做主，在新學期展現一個新的自己，我要充滿自信、微笑著面對每一天!Comeon!
我的時間作文 10
小時候總是天真的認為時間就是說著玩的，它可以重來。后來它打的我措手不及。
那時的我天生喜歡玩，總覺得生活中是不存在煩惱的，時間在我眼里也不值得一提。后來許多人和我講時間，我感覺不耐煩了，根本沒心情聽什么時間的意義��！但突然有那么一天，我才知道時間有多么可貴
一如既往的夕陽，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠都是籠罩著萬物的。我心情也是悲傷到了極點，因為我與媽媽發生了一些爭執。我抬頭看著窗外的天空，感覺自己如井底之蛙一般，只能看見四角的天空，然后腦子里突然蹦出個想法：為什么太陽下山那么快，如果我跑快一點的話是不是可以追的上？那時才7歲，現在想想幼稚極了。于是我跑出去，開始和太陽賽跑，但是我追不上它，他的確有點快。我開始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著夜幕降臨我向他訴說，我自言自語的說了起來，那時候真的很傻。我問自己：為什么美好的事情總是一瞬間，時間不能停留在那？但終究沒能回答出來。
如今長大的我不在那么天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的`一切和時間的真正含義。我腦海中還一直浮現出那個畫面：夕陽西下，我去要下山的太陽賽跑。我也知道了：其實那次真正與我賽跑的根本不是太陽，而是時間。對！他真的是時間！我們往往會讓時間永遠停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間，但那是不可能的。
“時間就像生命一樣，我永遠不可能在浪費時間了。”這是在我明白時間含義時說出的誠若。
現在的我也長大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時的快樂早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時間賽跑過，以后的我會更努力。再想想：
時間永遠是那么凄涼，歲月永遠是那么無情。
我的時間作文 11
這是一個略微沉重的話題。有的人愿意把時間花費在玩世不恭的電腦游戲和無窮無盡的沉睡中；而有的人卻愿意把時間花費在學習上，確實學習是是比前者要枯燥乏味得多，但是學期結束時，同樣大家都花了一學期的時間，第一種人一定是懊悔不已，而第二種人卻是興奮不已，因為他們收獲了成功的果實，期待著明天的'微笑……
四年級，是我學習的轉折點。這是一個有陰雨的上午，外面正下著大雨，我和我的一幫鐵哥們正在閱讀長廊里玩著“黑屋子”的游戲，在美術教室里開門，關門把一幫子人關起來……不料被老師發現了，她叫我們所有人走入美術教室，把窗簾拉上，門關上，屋子里頓時陷入了一片漆黑。開始我們還覺得很好玩，但隨著時間的流逝，我們感到前所未有的空虛和寂寞……我都不知道我們是怎么出來的。
第二天，我不敢再下去玩了，靜靜地呆在教室里做課堂作業。第三天，第四天……我都這么堅持下來了，剛開始幾天是由于懼怕再被關起來，慢慢地我覺得其實這樣也挺好，每次作業我都是第一個交。第一名的感覺要比每天玩得氣喘吁吁的感覺好得多。因為從那以后，我每天都在下課做作業，課堂作業或者回家作業，所以從那天起，我每天有了很多的課余時間，而且更奇妙的是，每天我都是在別人玩的時候做作業，竟然讓我養成了不受任何事物影響的好習慣，而這個好習慣也讓我提高了做事的專注度和正確率。我不僅體會到了節約時間的好處，更讓我從一年級時的第五（無）組，無（五）組織，無（五）紀律組攀升到了現在的嚴謹自律的我。這樣的改變讓我覺得腰板都挺了很多。
如果嚴重地說我在一年級時是第一種人，那么現在的我就是第二種人。我興奮，我激動，我期待，我興奮著昨天的成果，我激動著今天的任務，我期待著明天的任務！
我的時間作文 12
世界上最寶貴的東西，莫過于“時間”。時間是生命；時間是生活；時間是不可缺少的。許多人認為，時間過得太快，如果時間能倒流，或者時間可以暫停，那最好不過了。
如果我是時間老人，我會把那些不懂得珍惜時間的人好好教訓一頓，我要把他們的時間量減少，讓他們覺得時間過得飛快，要讓他們后悔當初沒有好好珍惜時間，當他們真的認識到錯誤后，我再將它們的時間調回原位。
如果我是時間老人，我會把時間停留到那些懂得珍惜時間的人的`幸福時刻，讓他們覺得，世界如此美好，要更加珍惜時間。
如果我是時間老人，我會將時光倒流，讓現在那些沒有工作，沒有文化的人經過時光的倒流重返校園，努力學習，掌握科學知識，這時候，我們再回頭去看，那些人已經個個是有用之才，祖國的棟梁，我們的國家需要人才，希望那些經過了時光倒流的人，能把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。
如果我是時間老人，我會讓全天下的老人永駐年輕；我要讓那些得了絕癥的人時光倒流到以前，讓他們注意身體，經常去醫院檢查身體，以防自己生了病還不知道。
但是，這些都是不可能的，時間老人是公平的，他不會給予一個人多一分鐘，更不會給予一個人少一分鐘，如果時間老人可以多給我們一些時間，那人們還會珍惜時間嗎？
時間匆匆一去不復返，回過頭想想，時間多么短暫。但是，如果你珍惜時間，把握好每一天，那么，你會覺得，生活是有滋有味的
請同學們珍惜每一分鐘。
我的時間作文 13
我有一句座右銘，是關于時間的，盡管關于時間的名人名言有很多很多，但我這句座右銘只有兩個字：時間。
時間，可以是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的珍惜時間；可以是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的抓緊時間，也可以是“明日復明日，明日何其多”的不拖延時間……盡管簡潔、精煉是我取“時間”為座右銘的重點，但最主要的原因還是那一次深刻的母親的教誨。
記得一個周末，母親有事外出，臨走前叮囑：“今天我要出去一個下午，你一個人在家注意安全，下午一定要把作文寫完，我回來檢查�！钡饶赣H一走，我就放松地躺在了床上，臉上笑開了花�！罢粋�下午啊，太好了！”我想，“四五個小時寫一篇作文，肯定還可以……”想到這，我一個跟頭站起來，跑出房間。一個小時過去了，我給小烏龜換了水，欣賞著小烏龜在書桌上爬；兩個半小時過去了,我把一本未看完的兒童小說看完了；三個半小時過去了，我去上了一次廁所，削了整整一筆筒的鉛筆；四個半小時過去了，我吃了一大包餅干，喝了一大杯牛奶，用手機放起了音樂自得其樂……好愜意啊——直到這時，我才意識到，我作文還沒寫——我愣了一下，慌了，先前那種悠然自得的笑突然消失了。我急匆匆地拿出草稿紙寫作文提綱，但已經來不及了。就在我打完草稿，手剛剛觸碰到作文本時，門鈴響了，母親已經回來了。
母親看到了，從她一進門，看到我捂住作文本的不安樣態，看到我的慌亂眼睛，母親就發現了我眼睛里藏不住的無措和恐懼。母親也明白了，這正是她所擔心的——她還是管不住自己，畢竟她還是個孩子，也許母親這樣想著。然而，知道這些的我，并不能使我到處亂撞的心平靜下來，反而越撞越猛，我更加惶恐了。母親非常嚴厲地批評了我，其中有一句教誨永久地印在我的'腦海里：“時間，每個人每天都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。孩子，時間就像一張大網，你撒在哪，收獲就在哪�！�
我當場哭了，但后來也笑了。若你問我因何而笑，我會回答你：時間。
我的時間作文 14
棄醫從文，直指“吃人”禮教的社會已經過去，當不再有一針見血直擊要害的魯迅式學者與明辨于理懂得贊美的沈從文式的學者之際，我們要做的，便是在這個時代找對自己的時間！
別人的成功，是不可復制的，那些在特定環境與社會背景下的成功，不是人人皆可套用，你該不會也想學阮籍猖狂，隱居山林，引流觴曲水還得個真正的隱者的名號吧？你該不會也想學李白把酒當歌，呼告著“我輩豈是蓬蒿人”的詩句遠游還留下“詩仙”的稱號吧？顯然，在這個靜謐時依然充滿機械齒輪運轉的聲音、高速向前邁進的社會，這些做法不可取。你是否也曾真正看到，那是魏晉特定的環境下無法實現自己抱負的賢士的成功，那是求仕無門的.李白內心的慨嘆。你并非身處那樣的社會，相反，在你的時間里，處處充滿著機遇與挑戰，把握它們，成功便是你的！
前人劃開荊棘密布的道路，為你的時間添加成功的薪火，你卻不是要溯著舊跡才能到達終點，因為，你們，已不在同一時間的維度！
愛迪生出生的年代，自然科學尚處于未開啟的稚童狀態，愛迪生撥開迷霧發現了直流電，從此，人們在光明中前行，但正是這樣偉大的創舉才讓后人認為不可輕易逾越，即使，他們處在自己的時間，依然無法找到自己的位置，可嘆可悲。終于有人跳出來，尼古拉，站在巨人的肩頭看見曙光，他提出的交流電思想被愛迪生斷然拒絕，但他沒有放棄！思想迸發著創造的火花在沉睡人心中閃亮。要做的，決不是愛迪生時間的模仿者，而是尼古拉時間的創造者！他成功了，交流電的應用為人類利用電能注入新鮮的血液！
他人的時間不再，成功不可復制，但自己的時間踏馬而來，揚帆起航，成功便指日可待！時間給人類一本厚厚的書讓人們來解讀，韓信受過胯下之辱也一樣獲得未來，黃花崗烈士面對死亡不屈不撓也獲得了人們尊敬；更有那梁祝為愛不棄不離的佳話與林覺民寫下《與妻書》后便調頭赴死，留給妻子絕決的背影——不論生死枯榮，愛情或是友誼，生命的選擇千萬種，你所處的時代需要一個怎樣的你？
在自己的時代中，你成為遠航的舵手了嗎？人生的船，請自己掌舵，駛向彼岸，別人的成功不可復制，找到真我，請不要后悔！
我的時間作文 15
窗外這時，正落著細細的雨。
江南大月的梅雨時節，總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅，靠著廊沿，坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢，遂翻開手邊的書頁，脆落的紙張禁不起歲月的洗禮，漸漸泛黃。
有人說過：人應當詩意地棲居。我的時間就是在清靜的午后，享受屬于自我的閱讀空間。能夠加點自然的樂聲，就仿佛靈魂在空中自由地歌唱�？磿r間慢慢走，看文字緩緩流淌。
讀一本好書就是在和名人對話�；蛞晕业乃缴形茨軠贤〞晨�。只能側耳聆聽。我聽見哲人們關于物質與意識的爭論，我聽見科學家做實驗時器材的輕微碰撞聲，我聽見文人墨客對酒當歌，懷古詠今的`聲調……那些或高亢或低沉或細微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來，在遙遠的山川間繚繞。
我不敢說在閱讀的時間我對整個社會作了貢獻，也只可是是加強消費，促進生產發展。但我明白，在這段完美的時光中，那些心靈所觸及的柔軟，能感受的精彩，有著莫名的感動。紛飛的人物對話在眼前閃現，如同真實存在于現實中。故事總是高于現實。而在滄桑的二十年后，若在讀此類文字，嘴角是否仍會展露一絲微笑。那年少的夢，那年少夢中的夢想國度，能否再現二十年后的夢中。
渴望擁有一份靜謐，厭倦塵世的紛擾與喧囂。渴望讓時間就停在這一刻，能夠品著茶香，讀著詞句，漸入夢鄉。假如今日是我生命的最終一天，我愿就這樣死去，不帶走一片云彩。沒有人會記得我和我在閱讀中的歡樂和悲傷。時光漸行漸遠，漸無聲。
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。別樣的詩情畫意，別樣的生活姿態。
雨水順著房檐滴落，就像極具規律的搖擺的吊鐘，它記錄著我的分分秒秒，像生活的韻律在時間的表盤上激蕩，演奏出最美妙的曲調。
若干年后，微風拂過茶香的時刻。
窗外那時，也許，會正落著細細的、細細的雨。
我的時間作文 16
時間，無窮無盡，它讓時代變遷，讓生命逝去，卻誰也阻止不了。當時間無聲地從指尖滑過，一回首，發現自己的小學生涯只剩一年。父母早已準備好了學區房，等待時間把我送向初中。再過一年，我就得進入那個陌生的學校，不能躲避、不能退縮。我多么想讓時間停止，讓時間窒息，然而時間不會因為我的愿望而停下腳步。
對于時間，我曾認為是一個無窮的東西，浪費了一分或一秒，又算什么呢？可當我看到了一個故事，才真正發現時間的可貴。在非洲的一個地區，那里的孩子一出生，他的年齡便按照他死亡的大致日期來計算，隨著他的成長，他就離“0”歲近了一步，也就是每年從他的年齡中減少1歲，待到他死去時，他便是“0”歲。這個故事雖然很悲觀，但卻深刻地給人們敲響了警鐘，提醒人們時間與生命的重要含義。而我，在看了這個故事之后，更深深地體會到：不該再浪費時間。
我經常在做事時開小差，導致時間白白流逝。就拿做作業來說，我總會在途中停下筆，翻翻書、看看窗外、摸摸抽屜；查字典時，總會停下來不由自主地被另一頁的內容吸引去，通常是要查的字還沒查到，字典先被我翻個遍。但也有例外，就是當我看課外書時，便會全神貫注，專心致志。我曾嘗試過做作業也像看課外書一樣認真，可只是短期內有效果，就好像我做一頁練習，只有這頁見效，第二頁便又忘得灰飛煙滅。我覺得開小差已“習慣成自然”，改變不過來了。
媽媽告訴我，一位在紹一中初中部上學的'姐姐，成績驕人，她做作業的速度更是異常迅捷。通常晚上7：00開始做，8：30便做完了所有的書面作業，每天還有20分鐘的上網時間。我邊聽邊算：回家之后她應該可以完成讀背作業，8：30完成書面作業，再上網20分鐘，8：50便可上床睡覺，對中學生來講，休息時間綽綽有余。
她能做到的，我也一定能做到。這個暑假，我因開小差而挨了媽媽好幾次批，我覺得，是時候把我的時間調整到最節約、最有效率的一檔了。時間，我會加油追上你的。
我的時間作文 17
沒有任何一個成功，是一揮而就，都是通過反反復復的實驗，無數的失敗以及幾千個日日夜夜的時間所造就的。從某種意義上來講，沒有時間的積累，就不會有偉大的成功。我也不例外。
昨天，我去諾丁漢大學參加了水火箭比賽，本以為一個星期前制作的二級水火箭可以有不俗的表現，但是，結果卻讓人大失所望。
初到場地，我們小組就開始對我們的二級水火箭進行拼裝，因為整個比賽就只有我們這組是二級的火箭，所以吸引了不少的參賽選手的圍觀。這樣的轟動激起了我小小的自負。接下來開始調試火箭，嘗試著對它加壓，就是這樣一個舉動，卻發生了出乎意料的結果。
兩個瓶子的相粘合處無法承受如此之大的氣壓，直接崩裂開來。這就意味著我的火箭直接報廢。這樣地打擊讓我無法接受，直接癱坐在地上。
比賽完了回到家中，媽媽問我結果如何？我很傷心地告訴她我們的`火箭直接崩裂開來。媽媽聽完之后，笑了笑對我說：“我早就知道會這樣�！蔽液懿婚_心，說：“你不安慰我也就算了，還來損我，太沒勁了�！眿寢屨f：“第一名的火箭幾級��？”
“一級”我回答道。
“他們做了多少時間呢？”媽媽問。
“他們好像說幾個月吧！”
“一級況且需要幾個月，更何況你這二級呢？為什么會失敗，你自己想一想吧！”
說完，媽媽就離開了。
一級的真的需要做那么長時間嗎？也許他們其中做過好幾個，設計過好幾種方案，經行過好多次嘗試，最終決定了方案，如此看來，真的需要很長時間呢！再看看我手中的所謂二級火箭，不過是一個星期前隨便看了幾個網站，從中挑了一個簡單的，手忙腳亂地趕完的而已。甚至參加比賽的前一個晚上，我都還在做防水這樣基礎的事情。那么，真的是時間的付出和你的收獲成正比，像我對時間沒有太大的付出，有這樣的收獲已經謝天謝地。
我的成功，需要我的時間的付出；我的時間，更是我成功的基石。
我的時間作文 18
祭壇在門中的落日，落日的光輝平鋪的那一刻，地上的每一個坎坷都被照映得燦爛。地壇，以最落魄的地方給最落魄的靈魂以安慰。
現在，這位看似落魄的靈魂以高調的方式遠去。20××年12月31日，史鐵生，因突發性腦溢血離別了人世，享年59歲。
這個本不太讓我感到幸福的世界又離開了一位能讓我感到幸福的人。有一位作家說過：“史鐵生用一生的苦難為我們背負了生與死的沉重答案。他用自身的苦難提升了我們對生命的認知，而我們毫無成本地享受了來自他的生命高度�！�
所以，我想說，史鐵生用一生的時間將自身的苦難化成一生的幸福，他用自己手中的筆，一分一秒地構畫了自己的人生。
他是一個成功者，他的'成功我無法復制，但他獲得成功的態度可供我們借鑒。
他說過，不為別的，只為了不讓自己活成一個負數，進而也不是零，不是花著成千上萬的藥費，活的卻像一個若有若無的人，要給自己活出價值，給家人活出安慰。
而我們呢？看似快樂地活在這個世界上，卻從不思考人生、時間、靈魂，我們的“欲望”與史鐵生的“欲望”不同，他的“欲望”是來自生命最初的第一聲的吶喊，并歸于對生命結束的叩問！
顧城的一句詩說：“時間，是死神用來丈量生命長度的�！�
而我們丈量得了史鐵生的生命長度嗎？
正是史鐵生對生命和苦難的認知讓他認識自己，用正確的方式去做好該做的事。這才是真正的人生。
每個人的生命長度無法預知，但不過也是時間洪流中的一粒微塵。我們需要思考，需要給自己的人生路找到合適的事，正如一位老師說過：“為做一件大事而來，完成一件大事而去死而無憾矣！”
認識自己，找到人生的方向，把握自己的每分每秒。
舒婷在詩歌《神女峰》中說道：“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人的肩頭痛哭一晚。千年不如一晚，不是因為為了這一晚等待了千年，而是一晚的情感濃縮了千年的等待。”
的確，千年的時間我們無法把握，何不濃縮成下一秒內心的感悟，讓自己一生的時間充滿幸福與向往？
我的時間作文 19
“林花謝了春紅，太匆匆�！倍嗲榈脑娙肃祰@春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數，盛景不長。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。
不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳，我有我的花期和生長的軌跡。小麥只花開十秒，其果實卻養活了數億人，它在對的時間做了對的事情，也會有自己的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲，目復制他人，只在合適的時間做好該做的'事!
過去的悲喜我都會用心銘記。從牙牙學語、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關于從前的點滴如雨水滲入我心田，留下永恒的印記。過去的成或敗是認識自己的一面鏡子，我從中看到懵懂看到青澀更看到前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”，我那已逝的時間駐足在心田一隅，溫言提醒我認清遠行的方向。
現在的時光我更會用力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明白了時如指尖細沙，易逝易去；遲子建在年邁的老母發間覓到了光陰的影子，無聲卻確實存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了這時光難挽的步伐�！耙淮绻怅幰淮缃稹钡睦显捜皂憦囟�，我卻明了真正的惜時是把握當下。
我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學、自學成才，我不因馬克離校建臉譜網站大獲成功而盲目效仿，我不因李娜網球場上的英姿而棄學從體，我不因夏達漫畫獨絕縱橫畫壇而決意學畫。他人的成功因時因地而易，我卻有自己的軌跡。過去教會我認清航向，現在要求我筆直向前，不因他物改變人生方向，白白蹉跎這貴如春雨的青春。春生秋實的自然規律不改，我亦執守我成長的軌跡，在對的時間做對的事情，我人生的荒田也會長出金麥穗，嘹亮的趕車謠聲聲不絕。
未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進掛歷，砥礪我握緊現在的時間。同時，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途——即便坎坷也將從容過之!
誠如赫爾曼所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風�！蔽覀円簧臅r間僅是造物主的恩賜，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。
我的時間我會把握，銘記過去，立足現在，迎向未來。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時間進發出璀璨的火花，照亮一生。
我的時間作文 20
日月穿梭，斗轉心移，人類在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比，實在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時間，要與時間賽跑，在有限的，短暫的生命里創造更多的財富。
人在勞動實習中，人們明白了要與時間賽跑，首先得要會捕捉時間。在時鐘展覽會上，我了解了，從古代的“結繩記日”，日晷，銅漏，焚香計時，滴水計時到現代的時鐘，手表，電子鐘，實到精密的原子鐘。來捕捉，測量時間來來考核人類與時間賽跑的成績。
實際上，每個人在生活，工作，學習中都在與時間賽跑，重大的工程和重大的活動，都在使用這倒計時，爭取跑在時間前面。
我其實也再與時間賽跑。制定自己的學習計劃和學習時間表。當天的事情當天完成。晚上8時之前要完成當天的回家作業，還要抓緊時間練古箏。規定自己在學習六年的時間里，除了好好完成學業，還必須達到古箏8級的目標。為了完成自己的`計劃，實現目標。我每天都在與時間一起，迎著太陽，賽跑，在今年的暑假里，我完成了古箏8級的考試，比原計劃提前了一年，這一回我與時間的賽跑中，我勝利了，跑在了時間的前面。
時間如同生命，俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫，時間寶貴，所以，我們要嚴格要求自己。與時間一起賽跑，爭取做跑在時間前面的勝利者。
我的時間作文 21
每一個清晨，我都平靜地把自己鋪成一張白紙，等待陽光在我的心里照耀，潑墨。每一個夜晚，我都把自己倒得空空，然后往里面添加風，星星，螢火蟲。我只是想提醒自己，認識自己，凈化自己的心靈，在我的時間里做我自己。
有人說，眺望摩天大樓的人，其實是在眺望自己的幸福，我的幸福沒有那么高。
世界上有不計其數的成功者，他們頭頂光環鮮艷，令人羨慕，無數崇拜者和模仿者追隨其后。然而那是你想要的嗎？人生不是在復制別人的成功，而是在創造自己的道路，做好自己才是最重要。
有的人的`幸福猶如瀑布，有的人的幸福猶如潺潺。而我的幸福低到塵埃里。
屋檐上鴿子成群，園子里花團錦簇。你喜愛的小狗依偎著你安然入睡。還有不被打擾的月亮，在這安靜幸福的世界里，我只想做真實的自己。
在高速旋轉的時光里，看著那些步履匆匆的人們，看看那些尾隨在名人背后的追星者，那些眼中充滿了名利卻喪失了藍天的人們，他們的耳朵里塞滿了都市里聒噪不滿的情緒卻無心聽聽天籟般的鳥鳴。他們失去了自我，迷失在別人的成功道路里。
我時常想背上書包到附近的山路上去游覽，在自然中，尋找真實的自己。當深秋的第一枚黃綠的落葉在我面前搖曳的落下，當繁密的樹葉遮住午后的陽光，當南風帶著沁人心脾的花香襲亂我的縷縷頭發，這一切，時光好像在我周圍漸漸逝去，與我無關。
因為我沉浸在自己的時間中享受自己，找到自己的幸福、可以坦然的與自己對話。
在我的時間里，我只想做自己，我只想像一個孩子一樣，簡單又快樂的生活。在這個繁華的城市里，我雖然不會像彩虹那樣美麗耀眼，但我會像一棵大樹一樣奉獻自己，做最真實的自己。
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