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關(guān)于方寸的作文：微光（通用41篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于方寸的作文：微光，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方寸的作文：微光 1
在我內(nèi)心的大大宇宙之中，也存在著方寸的光陰，它們閃爍著微光，從遠(yuǎn)方駛來(lái)，向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ瑓s怎么也逃不出這浩瀚的宇宙，在這里，方寸光陰鑄造了永恒的記憶。
而這些微光，大都是我與奶奶的記憶。
記得我第一次見奶奶是假期時(shí)被父母送去鄉(xiāng)下玩。剛到那里的我十分新奇，畢竟大都是我沒(méi)有見過(guò)的地方。奶奶就那樣熱情地接納了我，每天早上，我都一臉興奮地拉住奶奶的手一起去玉米地，奶奶下地干活的時(shí)候我便在一旁雜草叢中抓蟲子，到了中午，奶奶為我戴上草帽，又拉起我的小手一起回家，邊走邊慈愛地說(shuō)：“等回去奶奶再教你些新鮮玩意兒。”那之后的一個(gè)月里，我每天都是這樣一早就和奶奶去地里干些農(nóng)活，回來(lái)時(shí)頭上頂著她大大的草帽，手里還拿著奶奶巧手為我編的由狗尾花做的不同形狀的小玩意兒，這樣的快活日子，我一直樂(lè)此不疲，現(xiàn)在想來(lái)，那片金黃的玉米地中又藏了多少我與她的幸福時(shí)刻呢？
時(shí)間沒(méi)有隔多久，奶奶便同爺爺搬到了城里與我們同住。奶奶在家里也一樣的閑不住，時(shí)不時(shí)地?fù)屩罹烷_始干。就連過(guò)年吃餃子她也主張起自己包餃子來(lái)了。不過(guò)因?yàn)楦改傅?反對(duì)，大家還是一起包起了餃子。奶奶說(shuō)她能教我手把手包餃子，我仔細(xì)觀察了奶奶的手，雖布滿了皺紋，但還是像當(dāng)年那樣的巧，一張張超級(jí)薄的面皮兒從她手中被“制造”出來(lái)，薄得都可以透光呢！我不禁感慨，奶奶嫻熟的用筷子，將餡料裹進(jìn)面皮兒中，兩手蘸面一捏，就成了形，一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)過(guò)多久，面板上便排滿了餃子，一個(gè)個(gè)就像雪地里的小兔子一般，又白又圓，大小還十分均等。奶奶只是笑笑，小聲說(shuō)：“這是熟能生巧！以后妞子也會(huì)像奶奶一樣做得一樣好呢。”這股爽朗又質(zhì)樸的勁頭深深觸動(dòng)了我，這次我才知道奶奶的優(yōu)點(diǎn)并不局限于“手巧”而已！
然而好景不長(zhǎng)，在接下來(lái)的一年之中我雖與這質(zhì)樸又爽朗的奶奶相處得十分融洽，然而爺爺離開人間的消息卻徹底擊垮了全家人，奶奶也不例外。她開始變得并不多語(yǔ)，身體也沒(méi)有從前好了，只有那原來(lái)就十分慈祥的面容還在。之后的一年里奶奶也懷著悲痛之心隨爺爺去了，無(wú)聲無(wú)息地，我只記得這種感覺(jué)好似強(qiáng)烈的光芒逐漸消失在浩瀚的宇宙之中，僅剩下那點(diǎn)微光，駛向遠(yuǎn)方。
與奶奶的回憶就是那零星的微光，同時(shí)也是方寸的光陰，奶奶的離世不免讓人悲傷，人雖走了，她與我的記憶卻永遠(yuǎn)留在了我的宇宙之中，同那微光一起，永遠(yuǎn)不被磨滅。
方寸的作文：微光 2
黑夜里，閃過(guò)一縷微光，照亮了我的心頭……
——題記
以前，我總覺(jué)得直線是一種完美的表現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路就理應(yīng)是一條直線。現(xiàn)在我懂了，其實(shí)，曲線比任何線條都更美，都更富有魅力，都更值得我們?nèi)バ蕾p，去體會(huì)。有時(shí)候殘缺又何嘗不是一種美。
人生道路，是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。路上既有失敗者的淚水，也有成功者的歡笑;既有順利者的喜悅，也有受挫折的苦惱。在人生道路上，一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，很少，也許根本沒(méi)有。只有彎彎曲曲的人生大道，生活才會(huì)充實(shí)，才能展現(xiàn)出生命的真正意義。人生之路，雖然坎坷，但卻風(fēng)光無(wú)限，當(dāng)一個(gè)人老的時(shí)候，暮然回首，自己曾走過(guò)的路，他一定會(huì)笑著流淚，因?yàn)樗械搅藷o(wú)比的自豪和欣慰，自己曾經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻，帶著無(wú)悔，血?dú)夥絼偟卮筇げ酵白撸苍S困難重重，但自己并沒(méi)有放棄，也正是這樣的歧途才讓自己懂得了很多，有了現(xiàn)在的成就，這就是執(zhí)著的體現(xiàn)。只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷，既然人生注定是一條曲線，我們畏頭縮頸有何用?就該昂首挺胸，迎接每個(gè)挑戰(zhàn)的到來(lái)。
可是，生活中，總有那么一些人，把路途看得一帆風(fēng)順，他們以為生活中嘗到的滋味都是甜的，所以他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后，一定會(huì)頹喪地過(guò)著日子，他們的前途一定不會(huì)陽(yáng)光燦爛。相反，那些能正確看待人生的人，成功了，不驕傲，困難面前，不灰心，不放棄，就一定會(huì)取得成功，因?yàn)樗麄兂砸粔q，長(zhǎng)一智。就像越王勾踐，他失敗后，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，日日忍辱負(fù)重，不斷等待時(shí)機(jī)，最終他成功了，因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的精神，他知道這些都只是前進(jìn)中的小插曲而已，只有這樣，才會(huì)離成功越來(lái)越近。
曲線美，在于自然。彎彎曲曲的`小溪，像一條蜿蜒盤旋的絲帶;皎潔澄清的明月，像 一只小船;雄偉的山巒，就像一幅連綿不斷的畫卷，這些，都是曲線美。
生活中，到處都有美，每條道路，都不是直線，而是一條條飽含淚水和辛酸的曲線。所以，美就是生活中的曲線。
牢牢抓住心靈中閃過(guò)的微光，當(dāng)個(gè)生活的有心人。
方寸的作文：微光 3
我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉(xiāng)，我也曾感嘆過(guò)斷橋，流水，廢詩(shī)，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個(gè)方塊字的含義，讓我內(nèi)心不勝震撼時(shí)，也有幾分似曾相識(shí)。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實(shí)的落紅，冷冬凜冽的刀風(fēng)。腦海中時(shí)不時(shí)地也會(huì)出現(xiàn)這些一閃而過(guò)的靈光，每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)想啊好啊待我回去把它記錄下來(lái)。可是總有太多，太多，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長(zhǎng)竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發(fā)現(xiàn)了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒(méi)有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。
是什么讓我放走了它？山谷圖標(biāo)為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的`誘惑吶！我心猿意馬，折了我的長(zhǎng)竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨(dú)具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內(nèi)心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細(xì)繩，躲在角落，耐心等待，也許一個(gè)小時(shí)，或者兩個(gè)月，抑或是十年待靈光出現(xiàn)在盆內(nèi)食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無(wú)甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢(mèng)死，還是獨(dú)享孤寂？
我們不必經(jīng)歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達(dá)大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關(guān)住靈光的竹兜也就天衣無(wú)縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發(fā)現(xiàn)它，但輕舉妄動(dòng)就會(huì)把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動(dòng)的心回歸平靜靈光才會(huì)接近你。你要學(xué)會(huì)等待，有足夠的耐心讓它接近。最后，你不應(yīng)該再等了。抓緊時(shí)機(jī)，筆就是你的竹竿，讓筆來(lái)記錄吧，來(lái)捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時(shí)候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應(yīng)做個(gè)有心人，去捕捉靈感的微光。
方寸的作文：微光 4
煙霧籠罩著擁擠的城市。
天花板上的燈光無(wú)情地照射著穿行的人。
超市仍然像往常一樣擁擠，喧鬧，讓人恨不得馬上買完日用品然后離開。燈光照在人群身上，形成影子，在我的眼前晃來(lái)晃去。隨著最后一次“滴”聲，母親一個(gè)人拎起購(gòu)物袋走出了大門。一個(gè)人。
穿過(guò)喧鬧的人群，我和母親正向停車場(chǎng)那邊趕。我?guī)兔α嘀鴥砂樱赣H抬著一大個(gè)快遞箱。可能是因?yàn)橄渥犹亓税桑蟮未蟮蔚暮顾畯乃~頭湛出。箱子太大了，她也只好側(cè)著走，不停地吐著白氣。即使寒冷的秋風(fēng)也不能使她感到?jīng)鏊Ｎ逸p笑了一下，不禁感嘆著母親的力氣多么的小。想著想著，不知何時(shí)我已經(jīng)走到最前面去了。
燈，投下孤零零的一小片光束。
我在車庫(kù)等她。終于，她漸漸地從下坡上露出頭來(lái)。母親正用全力抬起那一個(gè)只有她半身大的紙箱。沉重的物品使她低下了頭，看著黑糊糊的地面。這時(shí)燈光照在了她的身上，她仿佛越來(lái)越小，只看得見一團(tuán)比她人高的影子。光透過(guò)她的幾縷白發(fā)，斑駁出點(diǎn)點(diǎn)微光。我趕緊小跑過(guò)去接過(guò)紙箱，可并不感到有多重。
微光仿佛是一種巨大的`力量，支撐起了生命。
到了家。母親也不能停下，她還得為我們一家人做晚飯。她那個(gè)力氣，可能連鍋也抬不起吧，我想著。母親也正忙不過(guò)來(lái)，我只好去幫她。正準(zhǔn)備洗菜，肉又要炒好了。我想把鍋中的肉倒入盤中，于是一只手握住了鍋，不過(guò)那鍋像是粘住似的，無(wú)論我怎么用力，鍋都無(wú)動(dòng)于衷。不過(guò)母親一把拿過(guò)鍋，同樣是一只手，她仿佛不費(fèi)吹灰之力就抬起了鍋，向左側(cè)輕輕一翻，幾片肉劃過(guò)完美的弧線，輕而易舉的滑入盤子。
起風(fēng)了，吹得路燈搖曳。
看著母親那細(xì)如針的胳膊，我很是驚訝，連一個(gè)輕紙箱抬起都費(fèi)勁的人，怎能抬起比那東西重幾倍的鍋？那股力量……這時(shí)我看見她，天花板上的小燈照著她，透過(guò)她的幾縷白發(fā)，仿佛照亮了整個(gè)廚房。我突然臉一紅，為著自己在成長(zhǎng)道路上一路狂奔卻忘記回頭而感到自責(zé)。
也許瘦弱的是母親，可堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的亦是母親。它如一小點(diǎn)微光，只要積蓄起愛的力量，便可照亮我的整個(gè)世界。
天暗了，風(fēng)起了，路長(zhǎng)了。
可路的盡頭有一小點(diǎn)微光，雖然微不足道，可細(xì)小而溫柔。
方寸的作文：微光 5
為何人們會(huì)從天才的作品中認(rèn)出曾被自己舍棄的微光？這完全是人們不夠自信，不相信自己靈光一現(xiàn)的念頭能成為時(shí)代的光輝，于是便不付與行動(dòng)來(lái)把微光發(fā)揚(yáng)光大了。我們要善于捕捉心靈的微光，不要讓它一閃即逝，而是要把微光定格，才能與眾不同。微光可以是一閃而過(guò)的靈感，可以是異想天開的念頭，也可以是正氣凜然的道義……其實(shí)，微光就在每個(gè)人的心中，我們需要多聆聽自己的心聲，相信世界會(huì)因我們微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。
不為五斗米折腰的陶淵明厭惡黑暗的官場(chǎng)，一心要享受恬然舒適的田園風(fēng)光，才寫出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界；劉偉面對(duì)失去雙臂的人生困境，毅然要克服常人難以接受的困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才成為非凡的鋼琴王子;最美媽媽吳菊萍眼見一個(gè)幼小的生命從天而降時(shí)，一份出自母親的責(zé)任感油然而生，方能挽救無(wú)辜的生命。正是因?yàn)樗麄兏矣诙ǜ裥闹械奈⒐猓艔牟黄椒驳?舉動(dòng)中折射出人生的光輝。
定格微光，普照世界。在人們普遍想要擺脫黑夜的年代，唯獨(dú)發(fā)明大王愛迪生把心靈的微光定格，堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)，終于把人們的生活照亮。無(wú)獨(dú)有偶，雜交水稻之父袁隆平從不打算熄滅心中的微光，日夜致力于雜交水稻事業(yè)，“東方魔稻”最終誕生了，造福人類。試想，假若他們不把微光留住，那么人類的生活會(huì)有如此大的發(fā)展嗎？愛因斯坦曾言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”然而，要把微光定格，也需要我們付諸行動(dòng)，而不是空想一番，否則不會(huì)有所作為。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要勇于探索，敢于質(zhì)疑，在生活中處處留心，才能獲取一絲微光。有了微光，我們能走出思維的圈子，這時(shí)候，我們便需要定格微光的方向，堅(jiān)定不移地往前走，走出一條非同尋常的路，讓我們的人生從此與眾不同，讓世界因我們的微光而有所不同。微光稍縱即逝。把微光定格，猶如找到成功的著力點(diǎn)。因此，不要輕易舍棄心靈的微光，否則便到天才身上發(fā)光了。自信地定格微光，堅(jiān)定地守護(hù)微光，便會(huì)有不一樣的人生。
方寸的作文：微光 6
夜深了，沉寂如同緩慢漲起的潮，無(wú)聲地淹沒(méi)了梧桐巷。
微弱的燈光，透過(guò)一簇簇樹葉，灑在水泥地上，留下斑駁光影。此時(shí)，本應(yīng)寂寥無(wú)聲的巷子里，行走著兩名少年。
“江梓成，你人才呀。”江昀腳步不慌不忙，踩著水泥地上的光影。“你是怎么做到跑個(gè)步都能摔的？”他又用了點(diǎn)力，確保背上的少年不會(huì)掉下來(lái)。
江梓成慵懶地抬起腦袋，迷迷糊糊的，語(yǔ)氣帶著哀怨：“這能怪我嗎？那是他自己撞上來(lái)的'……”聽見弟弟吱聲，江昀挑了個(gè)地，俯身把江梓成放在石凳上，雙手環(huán)胸，與其面對(duì)面站著，也不說(shuō)話，就是這樣看著他。
少年挑眉，借著一旁的扶手發(fā)力，歪歪扭扭地站起來(lái)，斜瞟江昀一眼，大概估了個(gè)方向，一瘸一拐地走了會(huì)，又改成單腳跳。江昀隱約聽見他嘟囔著：“切，不背就不背，我自己也能走過(guò)去。”
“……”江昀嘆了口氣，無(wú)奈走上前去，攔住江梓成，“醫(yī)院在東邊。”江梓成扯扯嘴角，微垂著眼皮，看著他哥蹲下了身子，報(bào)復(fù)心作崇，壞心眼地?fù)淞松先ァ＝酪粫r(shí)沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，身體不住前傾，一手撐在石階上，一手護(hù)住身后的少年。許是精力在身后，以至于江昀并未察覺(jué)到膝蓋上的鈍痛。
江梓成撓撓頭，有些不好意思地起身，看著地上半跪著的江昀。“你……”“沒(méi)事。”話未說(shuō)完，便被打斷。
江昀有些踉蹌地站了起來(lái)，拍拍身上的灰，蹙眉，凝視前方。江梓成順目光看去，瞥見地上躺著的樹枝。看起來(lái)挺尖銳的，稍不留神，就會(huì)劃破皮膚。再說(shuō)江昀，白褲上那一抹紅，在燈光的照耀下，刺眼的很。
叫人吧，江梓成從兜里掏出手機(jī)，點(diǎn)開通訊錄，上下翻動(dòng)著。江昀搖頭，示意他沒(méi)事，要江梓成上身。少年清楚他哥的脾氣，也只得照辦。
起初，江梓成并不敢將身體的全部重量寄托在江昀的身上，小心翼翼地繃著身子，一言不發(fā)。江昀也是沉默，用相對(duì)較穩(wěn)的步子告訴弟弟，他不過(guò)是磕到了。漸漸的，風(fēng)過(guò)林梢，背上的少年松懈下來(lái)，把下巴擱在江昀的肩窩，像一只樹懶。“哥，跟著光。”
視野里，一個(gè)帶著紅十字的建筑物映入眼簾。江昀步子沉沉的，看不出表情，江梓成也不說(shuō)話，只覺(jué)那一瞬間，眼前的路又長(zhǎng)又安逸。
倏然間，迎著撲面而來(lái)的風(fēng)，以及兩道延至天邊的光，梧桐巷落滿了光。
方寸的作文：微光 7
人的心靈中常常會(huì)有微光一閃而過(guò)。這種微光，我們將其稱為“靈感”。你可千萬(wàn)別小瞧了這微光。雖說(shuō)“螢火之光”，是不可能比得上“皓月之明”的，但你也要記住，“星星之火”，也是可以燎原的。
微光，是需要依托于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛的。
我相信大家肯定都有這樣的經(jīng)歷：秋天成熟的果子壓彎了枝椏，無(wú)人采摘，隨后“啪”地一聲掉到了地上；亦或是吊壺里燒開的水，吐著“嘶嘶”的水汽，將水壺蓋頂了又頂。這對(duì)于大家都是習(xí)以為常的。不過(guò)這時(shí)候的微光，可是大有作為的。牛頓看到了掉落的'蘋果，便探究起了天道，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，命名為牛頓定律；瓦特看到了水汽，便放手建造起了機(jī)器，改良了蒸汽機(jī)，引發(fā)了歐洲轟轟烈烈的工業(yè)革命，解放了人力。他們之所以會(huì)取得成功，是因?yàn)樗麄儞碛心请p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住了腦海中一閃而過(guò)的微光。
微光，是需要依托于百分之九十的辛勤汗水的。
“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”這是發(fā)明大王愛迪生的名言。所謂發(fā)明，不就是抓住了那一絲絲微光而由實(shí)踐演化而成的嗎？愛迪生自然熟知靈感的重要。可倘若抓住了靈感，卻放任不管，它會(huì)演變成發(fā)明嗎？愛迪生更明白發(fā)明的道理。就單單白熾燈泡而言，那細(xì)小的燈絲就傾注了愛迪生無(wú)數(shù)的心血。由鐵絲、銅絲、銀絲等貴金屬，再到羊毛、布帛，可能也有化纖，再到鉛、鋁箔，甚至竹絲、木屑，才造就了世上最為輝煌的十只燈泡啊！這等汗水，還有付出了，才能真正掌控那靈感的微光啊！
微光，是需要依托于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男牡摹?/p>
青霉素，十分偉大的藥品，救人于水火之中。可它的發(fā)現(xiàn)，僅僅源于一次偶然：灰塵中帶著的青霉素落入了滿是菌種的培養(yǎng)皿。你會(huì)怎樣？覺(jué)得惡心，扔掉？重新實(shí)驗(yàn)？而其發(fā)現(xiàn)者弗萊明，卻是取樣研究，記錄下了各類詳細(xì)數(shù)據(jù)，最終促成青霉素的發(fā)現(xiàn)。也正是因?yàn)樗目茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男男裕顾麤](méi)有錯(cuò)過(guò)這微光，沒(méi)有與成功失之交臂。
朋友們，還望切近，不要舍棄那一絲微光。因?yàn)槟呐略谖⑷醯墓猓诤诎抵校矔?huì)照亮你前進(jìn)的坦途。
方寸的作文：微光 8
人生，在水滴里搖曳。善于觀察生活的人，往往能將那滴水波光瀲滟，吟詠生命的真諦
——題記
如果說(shuō)黎明是喚醒白晝的天使，那么善于觀察便是燭照未來(lái)的明燈；如果說(shuō)羅盤是堅(jiān)定方向的舵手，那么勤于捕捉便是舵行無(wú)懼的風(fēng)帆。于細(xì)微之處頓悟生命的真諦，與生活之中捕捉智慧的微光。善于觀察，勤于捕捉，才能長(zhǎng)吟生命的歡歌。
善于觀察是人類革新的動(dòng)力。當(dāng)其他的小孩還在執(zhí)彈弓捕鳥時(shí)，瓦特卻在留心水蒸氣的向上運(yùn)動(dòng)；當(dāng)逐利的學(xué)者在研究“永動(dòng)機(jī)”時(shí)，科迪教授卻在生活的偶然中發(fā)現(xiàn)了讓玻璃落地不碎的奧秘……細(xì)微的觀察讓眾多學(xué)者以銳利的眼光洞察奧秘；勤于捕捉微光讓人類不斷進(jìn)步，開啟光明的未來(lái)。
勤于捕捉是人們吟詠高歌的前奏。緩緩流淌的多瑙河是斯特勞斯圓舞曲的藍(lán)調(diào)；古老滄桑的鳳凰城是沈從文古樸的文風(fēng)；寧?kù)o的瓦爾登湖是梭羅寧?kù)o的詩(shī)篇。他們特有的是觀察四周，感悟人生。于是在生活中，捕捉到了有價(jià)值的光輝。
在辦公室當(dāng)局長(zhǎng)是他的本份，在社會(huì)底層為農(nóng)民工“臥底”，卻是關(guān)愛農(nóng)民工的不朽之歌。陳家順屈身投入基層，為了農(nóng)民工，他走訪千家百戶；為了農(nóng)民工，他屈身親經(jīng)苦練。他所做的一切，都是為了在體驗(yàn)農(nóng)民工的工作上，發(fā)現(xiàn)能讓農(nóng)民工發(fā)家致富的微光。他做到了，當(dāng)人們記住這個(gè)滿臉黝黑的局長(zhǎng)，他卻以捕捉的點(diǎn)點(diǎn)微光，為農(nóng)民工燭照了一個(gè)有愛的未來(lái)。陳家順“為愛觀察，為情捕捉”，讓這個(gè)社會(huì)也因點(diǎn)點(diǎn)微光皎潔如玉。
捕捉生命的微光，也是人們執(zhí)勤守樂(lè)的不二法門。也許你曾經(jīng)樂(lè)道陶翁的耕作姿勢(shì)很滑稽：整個(gè)上身還幾乎與土地相平，腰弓鞠著，揮汗如雨。其實(shí)，陶潛是一邊耕種，一邊在泥土里尋找他的`詩(shī)句。也許你曾因惑懷素酒后在芭蕉葉上揮毫潑墨的恣意，其實(shí)他是在豪情萬(wàn)丈中，揮灑著草書的桀驁不羈。他們也許很清貧，抑或食不果腹，但是他們?cè)谏钪胁蹲降降膲阎緷M腔，豪情熱血卻足于安樂(lè)抒懷。生活的微光讓他們?cè)趬阂趾诎档默F(xiàn)實(shí)中，依然皎潔明亮。
人生，在水滴里搖曳，在琴弦上跳舞。只有懂得捕捉生活的微光，善于留心觀察的人，才能縱情人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。朋友，莫讓陰霾遮住了雙眼，莫讓霧靄充滿了心靈，讓生活的微光照亮前方，讓善于捕捉的稟性開啟未來(lái)。
方寸的作文：微光 9
美國(guó)作家愛默生曾在他的書中提到：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、去關(guān)注自己心靈深處劃過(guò)的智慧微光，而不是詩(shī)人、圣賢天空中的絢麗虹彩。”
我們的生命中，曾經(jīng)閃現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)微光，卻因我們自認(rèn)平庸，將它們放棄了。而在許多大師的作品中，我們卻找到了那些曾經(jīng)被我們舍棄的微光。
由此可見，我們心靈中的微光并不如自己當(dāng)初想象的那樣一無(wú)是處。相反，我們應(yīng)該珍惜自己平時(shí)的“靈光乍現(xiàn)”，甚至是“胡思亂想”，而不應(yīng)妄自菲薄。
人們對(duì)當(dāng)下流行的蘋果手機(jī)都不陌生，然而又有多少人知道，在iPhone問(wèn)世以前，諾基亞就想過(guò)要推出一款與它相似的手機(jī)，卻因?yàn)槭袌?chǎng)調(diào)查中人們的反應(yīng)并不熱烈，最終放棄了。而喬布斯卻握住了這縷微光，為它奮斗了數(shù)載，最終開創(chuàng)了手機(jī)領(lǐng)域的新紀(jì)元！
前一段時(shí)間，電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》風(fēng)靡街頭巷尾，其中的人和事大多是我們熟悉的、親身經(jīng)歷過(guò)的。但是，為什么只有九把刀把這些大家都熟悉的事情轉(zhuǎn)化為了唯美的文字？也許，我們會(huì)懷念過(guò)往生活中的微光，卻沒(méi)有想到這種懷念再現(xiàn)時(shí)也可以如此動(dòng)人心扉。
每一個(gè)人都是特別的，每一個(gè)人都擁有只屬于自己的'個(gè)性與張揚(yáng)，正因如此，每一個(gè)人才是他自己而非別人。但是，在這個(gè)愈來(lái)愈崇尚喧囂與繁華的世界里，我們卻往往忽略平凡甚至卑微的自己心靈中的微光，不經(jīng)意地將它舍棄。而事實(shí)上，正是那些我們現(xiàn)在看來(lái)不值一提的微光，成了多年以后別人對(duì)你的懷念。
如果那只蘋果掉下來(lái)的時(shí)候，牛頓沒(méi)有“莫名其妙”地突發(fā)奇想，我們可能至今都不知道萬(wàn)有引力定律；如果沒(méi)有那條咬著自己尾巴的夢(mèng)中怪蛇，那么困擾凱庫(kù)勒的苯環(huán)結(jié)構(gòu)便依舊難以知曉，作為當(dāng)今世界許多染料的原料的苯的衍生物便無(wú)法制取；如果詹姆斯·杜威·沃森沒(méi)有將他在甜食店里看到的糖霜麻花和他正在做的研究聯(lián)系到一起，那么現(xiàn)在的基因工程便無(wú)從談起……
雖然我們不是天才，但是也請(qǐng)珍惜自己的靈感，守護(hù)好自己心靈深處閃過(guò)的那道微光，也許將來(lái)有一天，它也能成為一盞照亮他人的明燈。
方寸的作文：微光 10
樹枝梢頭開始吐出嫩綠，這是生命的孕育；云外天邊鳥兒唱著歌謠，這是生命的召喚；窗前樹下孩子歡鬧嬉戲，這是生命的涌動(dòng)。萬(wàn)物皆在生長(zhǎng)，生命從這里啟程。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)期，我就總是想象生命的意義。漫漫人生總是如同一個(gè)橫向的數(shù)軸，每個(gè)人從降臨到這個(gè)世界開始，就從零坐標(biāo)點(diǎn)出發(fā)，以秒為單位向前運(yùn)動(dòng)。在這周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)中，我們究竟得到了什么呢？難道如朱自清先生所說(shuō)“只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”？不，我不相信！我千次萬(wàn)次地在心里吶喊，期望找到一個(gè)滿意的答案。
幼時(shí)，腦中對(duì)父母的印象甚為模糊，只覺(jué)得父母為自己提供吃穿，陪伴自己玩耍，在困難時(shí)幫助自己，都是理所當(dāng)然。隨著年齡的增長(zhǎng)，與父母的交流更多了，才明白“父母”二字并非我想象般簡(jiǎn)單。從每個(gè)孩子出生開始，他們便被冠與了父母的名號(hào)，并帶著這個(gè)名號(hào)一生。從賦予生命，再到撫養(yǎng)成人，中間經(jīng)歷了多少艱辛。他們將青絲替為白發(fā)，用青春換來(lái)衰老，把急躁熬成耐心，只為不負(fù)這二字，不負(fù)那初來(lái)人世的生命。
記憶的'花朵綻放在十年前的那個(gè)夜晚，父母難得有時(shí)間陪我玩耍。父親大笑著，用粗壯的手臂將我高舉過(guò)頭頂，讓我體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)。那時(shí)，父親在小小的我眼里宛如一顆參天大樹，能讓我爬到任何想去的地方。媽媽在一旁，用一方錄像機(jī)錄下這珍貴的一刻。她的眼里滿是柔情與快樂(lè)，仿佛一汪潭水，泛起層層閃耀著的漣漪。十年后，我又想與父母上演當(dāng)年的情景。分明地，我看到父親臉上掠過(guò)一抹難色，但他依然是笑著，一如當(dāng)年那個(gè)健壯的男人，用同樣的雙手將我托舉。幾秒后，父親有些抱歉地將我放下，有些微微的氣喘。是什么時(shí)候，父親不再能做我的大樹，又是什么時(shí)候，我已成為十五歲的少女。十年的時(shí)光偷走了當(dāng)年那個(gè)男人堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，染白了他也曾烏黑濃密的發(fā)絲，他那不懂事的女兒，汲取十年光陰，悄悄成長(zhǎng)。
曾經(jīng)，父親是我心中的英雄，他用堅(jiān)實(shí)的雙臂，撐起我兒時(shí)的天堂；如今，我便做這英雄的臂膀，為他拯救世界，為他打造明天。我終于明白，生命的意義，不是點(diǎn)與點(diǎn)的距離，而是心與心的聯(lián)系。家庭，是溝通兩顆心的橋梁，是父母與子女間躍動(dòng)的一道神奇的微光。
方寸的作文：微光 11
很多人都信奉一句名言：“天才等于99%的汗水加上1%的靈感。”我們往往注重的是那99%的汗水也就是拼搏的重要性，卻往往忽略了那微小的1%的靈感，因此許多人99%的汗水都被付諸東流，而天才與普通人的距離就產(chǎn)生于此——在這瞬間的微光。
靈感就像一道微光，很多時(shí)候，微光在我們的腦海中劃過(guò)，好似帶來(lái)了些什么，而大多數(shù)人搖搖頭，將這一束光痕抹去。但天才卻似一位高明的獵手，他們善于捕捉靈感的微光，并將之儲(chǔ)存起來(lái)，認(rèn)真的思索、研究。這小小的、看似無(wú)用的微光，被天才們漸漸匯聚，最終綻放耀眼的光輝。當(dāng)人們停駐在天才那璀璨奪目的作品前驚嘆時(shí)，卻未曾察覺(jué)這其中曾被自己舍棄的微光。
而這微光卻并非虛無(wú)飄渺的，它可能產(chǎn)生于任何不經(jīng)意的時(shí)刻，若能夠?qū)⒅疁?zhǔn)確把握，我們也能企及那些天才們的高度。
小時(shí)候當(dāng)我們仰望星空，看到星星位置的'變幻，總是感到好奇為什么它們會(huì)動(dòng)呢？但卻未曾深究其原因。而有一個(gè)人看到了這一閃光的問(wèn)題，抓住并繼續(xù)探索。為此他付出年復(fù)一年的努力，計(jì)算、觀測(cè)并最終發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動(dòng)的秘密，將它們命名為開普勒三定律。而這位把握微光的開普勒，也被譽(yù)為探索宇宙的天才。這樣看來(lái)，能夠?qū)⑽⒐獾牟蹲綔?zhǔn)確化、及時(shí)化，是成功的要素。
誰(shuí)能料到蘋果樹下的一個(gè)盹，成就了一位物理學(xué)的天才？誰(shuí)能想到砸到人腦袋上的蘋果，敲出了近代物理學(xué)的開端？牛頓抓住了閃進(jìn)腦海中的那抹微光，打破常識(shí)，探索其中的奧秘，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。而力學(xué)，從此走進(jìn)了普通人的生活。我們所感慨的經(jīng)典的規(guī)律，正是源于這位天才善于捕捉微光的能力。由此觀之，不因微光的平常、微小而將之舍棄，是成功的關(guān)鍵。
只有我們善于撿拾從身邊劃過(guò)的小小的、仿若流星般的事物，譬如靈感、譬如司空見慣的常識(shí)，細(xì)心的把握，積極的思考，這微光才會(huì)綻放出耀眼的光芒。
魯迅認(rèn)為，我們?nèi)鄙倥嘤觳诺耐寥溃蚁耄覀內(nèi)鄙俚氖浅蔀樘觳诺牧?xí)慣——把握那些平常看起來(lái)不顯眼的、奇特的想法。抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的微光，堅(jiān)定地朝它邁進(jìn)，我們與天才的距離，也可以跨越鴻溝，縮短為零。
方寸的作文：微光 12
時(shí)間一年一年在飛逝，當(dāng)年的景像早已物是人非。但那崗?fù)さ囊幻驽\旗仍在微光中閃爍。
在幾年前，我家樓下來(lái)了一位瘸腳門衛(wèi)。每當(dāng)我走在電梯里，總會(huì)聽人議論到：“哎，聽說(shuō)了嗎？樓下來(lái)了個(gè)相貌十分丑陋，而又瘸腳門衛(wèi)。也不知道物業(yè)怎么想的，請(qǐng)來(lái)這樣的人，一看就干不了正經(jīng)事。”
直到那天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)院子里有許多人聚集，場(chǎng)面十分嘈雜。湊近一看，一個(gè)年齡五十上下，卻有著拉渣胡子的老頭正低著頭。我就說(shuō)他不是什么正經(jīng)人吧。張大嬸大聲地嚷道。我仔細(xì)一看，頭發(fā)蓬亂，眼睛似綠豆大小，右臉有著駭人的刀疤，還缺了一排牙。這個(gè)鄰居口中似敲鐘人卡西莫多老人，就是瘸腳門衛(wèi)。在左鄰右舍稀稀拉拉的責(zé)罵聲中，我大約得知，小王奶奶家昨晚遭了竊，而他兒子出門捉賊時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)一人的樓道出現(xiàn)一個(gè)人影，而那么個(gè)人正是瘸腳老頭，他正在左顧右盼而他手上正拿著小王奶奶的'買菜包。在眾人的指責(zé)下瘸腳門衛(wèi)始終低著頭，一言不發(fā)，任憑人們對(duì)他進(jìn)行辱罵及人身攻擊。我心想：真是人丑多作怪，一個(gè)門衛(wèi)不盡本分還做起竊賊。
在這風(fēng)波過(guò)去后，我再也沒(méi)看見他。但偶然路過(guò)一個(gè)小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張張貼他英勇事跡的海報(bào)。遠(yuǎn)處不少人在圍觀，我再次關(guān)注了他。原來(lái)不久前，他所工作的小區(qū)，一位8歲男童不慎卡落在晾衣架下，性命岌岌可危。此時(shí)，突然出現(xiàn)兇一個(gè)瘦弱的身影，一瘸一拐的奮力沖刺，這正是瘸腳保安，他的腦門上一大顆汗珠隨著他每一次的咬牙堅(jiān)持而掉落。而此時(shí)他已全然不顧自己的汗水，全身注意力只在于墜落男童的身上。說(shuō)時(shí)遲那個(gè)時(shí)快，正當(dāng)男童正要墜落時(shí)，瘸腳保安一只邁力向前邁向墜落位置。就這樣，他準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了男童，自己卻倒了。巨大的沖擊力將他的肋骨壓斷，手臂多處骨折，在醫(yī)院接受治療。聽完，我的心受到了拼擊。多么偉大的壯舉，而我們?cè)?jīng)卻質(zhì)疑過(guò)他的人品。
而那次事件其實(shí)也是一場(chǎng)誤會(huì)。小王奶奶的包其實(shí)也是老人追回的，只是迫于社會(huì)對(duì)于他的壓力，不得不把這份委屈咽在肚子里。
瘸腳老人其實(shí)代表著社會(huì)上許多平凡在自己的崗位默默付出做出壯舉的底層人員，他們就像一道微光，無(wú)私奉獻(xiàn)著，才聚集了社會(huì)這道大光芒。門衛(wèi)的錦旗依然飄揚(yáng)，包含榮譽(yù)的它，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在。
方寸的作文：微光 13
耳畔在此回蕩起那首曼妙鋼琴曲的余音，在那個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，仰望星辰，靜待著微光的出現(xiàn)。——題記
不知多久沒(méi)有欣賞美麗的夜晚，一聲聲喑啞的蟬鳴，小區(qū)一排排燈光照出的點(diǎn)點(diǎn)黃暈，樹的枝條隨風(fēng)而擺，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，路邊綻放的夏花……一個(gè)沁涼如水的夏夜。漸漸的，我陶醉了，陶醉其仙境一般的夜晚。世界消失了，空氣稀薄了，一切隨著思緒而變化。夜，它把世界染成了深邃的顏色，盡管顏色暗淡，但依然那么美。抬頭仰望星辰，仿佛在尋找什么。
美麗的夜晚，上帝賜予大千世界的恩典。深藍(lán)色的銀河，漫天的繁星。一股沒(méi)由而來(lái)的感覺(jué)在心中縈繞，或許是喜歡，或許是欣賞。眼前的一切是一道難以跨越的峽谷，深不可測(cè)，難以靠近。不同于清晨的天高云淡，美麗的晨曦從天際劃過(guò)。黑，黯淡了光芒，訴說(shuō)著冷峻，然而確時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一些難懂的真理。一個(gè)蒙著面紗的女郎，漫步草叢，美麗卻無(wú)法看清她真是的面目。
夜下，學(xué)會(huì)低吟，學(xué)會(huì)淺唱，學(xué)會(huì)訴說(shuō)。或許一切都是為了那道微光的`出現(xiàn)，望著這孤獨(dú)的黑夜，曾彷徨，曾迷茫。曾因?yàn)榭释称鹬厝巍Ｔ驗(yàn)槠v，而放棄一切。為了夢(mèng)想，一步步前行，每天漫步茫茫大路，極目望去，看不到盡頭，讀著一本永遠(yuǎn)讀不完的幟卷。終，等待微光的出現(xiàn)，不曾見過(guò)，但心中已深深刻畫出它美麗模樣。
回想，淡然一笑，美麗的弧度。相信微光它有著傾城傾國(guó)的容顏，一笑百媚。致使無(wú)數(shù)人類沉迷于此，苦苦等待著她的出現(xiàn)。流星劃過(guò)，帶走美麗的夢(mèng)，未考慮的瞬間它出現(xiàn)了，如曇花一現(xiàn)般的美麗。此情此景，讓人動(dòng)容。美麗情愫，愿它永駐。撥開濃煙般的云霧，一輪明月高掛空中，點(diǎn)點(diǎn)思緒插上一對(duì)隱形的羽翼，漸漸飛翔。
輕輕端起一杯咖啡，唇齒間留下淡淡的余香，傾聽杯碟碰撞之聲，清脆而悅耳。不分開是它們的愿望，天長(zhǎng)地久是他們的夢(mèng)想。窗外，黃暈下的夏花，恬靜而淡雅，輕輕一嗅，撲鼻而來(lái)的芬芳，嬌美的身軀，一片片花瓣仰望天空，它在等待，等待著屬于自己的那到微光。
天際劃過(guò)閃耀光芒，靜待微光的出現(xiàn)……
方寸的作文：微光 14
生命中，我會(huì)遇見無(wú)數(shù)的人，或是擦肩而過(guò)，或是長(zhǎng)久相伴。但是有人卻會(huì)在我心底留下一束微光。
母親是一個(gè)再平凡不過(guò)的婦人。她井井有條地打理這個(gè)家，也滿心懷著對(duì)孩子成才的希望，用樸實(shí)的道理教導(dǎo)我、激勵(lì)我。
幾年前，我曾在一次大考中取得了班級(jí)第一的驕人成績(jī)。這令一向不出眾的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告訴媽媽這個(gè)好消息，希望她也為我驕傲。“媽，你看！”我甩甩手中的成績(jī)單，遞給她，期待極了她的反應(yīng)。媽媽接過(guò)成績(jī)單，眼神中閃過(guò)一絲驚喜，又認(rèn)真地看了許久，才對(duì)我說(shuō)：“這次總成績(jī)還不錯(cuò)。但你看你數(shù)學(xué)這一科，怎么比最高分少了這么多……”在她輕描淡寫的表?yè)P(yáng)后又是冗長(zhǎng)的說(shuō)教，我立刻心生不滿，“你看看名次，考得挺好了！”“你先別這么驕傲，一次第一只是偶然，你該想想該怎么提高自己的短板，不然這個(gè)名次可能與你再無(wú)緣分。”
媽媽認(rèn)真的面龐和略帶嚴(yán)肅的話語(yǔ)如同一束微光，為我照亮前方更長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路與挑戰(zhàn)，而不是在此停滯不前。
一個(gè)月前，我接到成為理科班一員的通知。在高興之余，更多的不確定與迷茫感如厚重的烏云籠罩在我的心頭。在如此優(yōu)秀的班級(jí)中，我會(huì)淪為最普通的一個(gè)嗎？我時(shí)常一個(gè)人在房間里靜坐，思考這個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題。有次媽媽偶然撞見，她問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？怎么愁眉不展的？”她的語(yǔ)氣中飽含著濃濃的關(guān)切。我將煩惱如實(shí)告訴了她，沒(méi)想到，媽媽卻絲毫不擔(dān)心。她微笑著，眼角淡淡的細(xì)紋使她看上去更加柔和。“何必要擔(dān)心怎么多呢！你只要堅(jiān)信自己是最棒的、獨(dú)一無(wú)二的。再說(shuō)，別人能夠做到的，我相信你也一定能夠做到！”
她慢慢地說(shuō)出的這段話如同和暖的春風(fēng)吹散我的憂愁。
望著母親舒展的笑顏，我撲入她的'懷抱。她宛如一束微光，將我陰郁的心底照亮，在其中注入濃濃的愛與鼓勵(lì)。
再次端詳母親，依舊可以看出她年輕時(shí)的風(fēng)采，但我知道已有華發(fā)在她的青絲中暗暗生長(zhǎng)。原來(lái)，從我出生起就陪伴著我的母親已經(jīng)為我操勞了那么久，卻時(shí)常被我忽視。“世界上不缺少美的事物，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如微光一般的母愛已在我人生中閃耀了十五年！
閃閃爍爍，不曾熄滅。是微光！是母愛！
方寸的作文：微光 15
心靈的微光，是人生旅途的過(guò)客，常往而匆匆，一閃即逝，唯有纖纖細(xì)流淌于心田，無(wú)人為之而駐足。好似初晨之朝霞，如同暗夜之流星，其美，猶使人戀。只可惜往往被人忽略，無(wú)人為之謳歌，無(wú)人為之暢吟。
心底里的一抹微光，是觀滄海磅礴，是賞幽澗澹澹，是駐足于花開花落，是徘徊于月缺月圓。但又有誰(shuí)能記住這倏忽間的閃爍？這微風(fēng)吹拂間的細(xì)語(yǔ)綿柔？此事古難全，驀然回首，那抹捉摸不定的`微光已然奔向了遠(yuǎn)方，消失在了記憶的碎片里。
凡人把心靈的微光看若無(wú)物，將之舍棄，最終在恍然大悟之時(shí)痛惜萬(wàn)份。不凡者將這抹微光好生地裝飾、裁剪，永藏在心靈的凈土，于是乎有了哲人，于是乎他們的人生變得不一樣了。如辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，如李太白“古來(lái)神仙皆寂寞，惟有飲者留其名”，他們都是捕捉住一霎那間的閃爍微光，把它化成了富有感染力的詩(shī)句，美了百代，醉了千古。巴爾扎克曾言：“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，將他們送往失敗的深淵，而對(duì)于強(qiáng)者，是墊腳石踩著它一步一步走向成功的殿堂。”弱者正是沒(méi)有把握住微光，所以失敗了。而強(qiáng)者善于把握住這一抹微光，所以把他們引向成功。對(duì)于庸人來(lái)說(shuō)，這抹微光是無(wú)所謂無(wú)的，因?yàn)檫@是自己心靈中產(chǎn)生的，是觸之虛無(wú)、感之若空的，正因?yàn)檫@微光是最為渺小的東西，所以庸人們對(duì)它嗤之以鼻、充耳不聞繼而熟視無(wú)睹。而天才們對(duì)這抹微光視之若寶，因?yàn)樗砹遂`感、代表了哲理，所以愛迪生發(fā)明了燈泡，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，袁隆平在茫茫沼澤里發(fā)現(xiàn)了雜交水稻……所以我們現(xiàn)在的生活才如此絢麗美好。庸人把這抹微光舍棄，但天才卻拾取這抹微光，視作恩澤，是寶貴的精神財(cái)富。
人的一生在于不斷地去發(fā)現(xiàn)身邊這抹微光，研究它利用它去創(chuàng)造、去雕琢、去銘刻、去成就未來(lái)。或許你在一幅大師的畫作前有一絲的萍水相逢、似曾相識(shí)之感，這就說(shuō)明你和這位“大師”曾經(jīng)有過(guò)相同的心靈之微光。但他捕捉住成了“大師”，成了締造者，而你卻忽略了，只成為瞻仰他的人。
靈感本天成，微光處處在，勿棄微光，細(xì)心拾取吧。
方寸的作文：微光 16
萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方！心若向陽(yáng)，你就是那一束光。——題記
一月的一天，我和兩個(gè)朋友還有媽媽來(lái)到西湖公園游玩。雖是冬日，陽(yáng)光卻毫不吝嗇地潑灑，暖烘烘的。
正當(dāng)我們說(shuō)笑時(shí)，一位老太太向我們走來(lái)：她臉上溝壑縱橫，蓬亂的頭發(fā)堆在頭上，幾乎遮住了雙眼，她佝著身子，似乎骨頭上只繃著一層皮；她身上裹著一件肥大的藍(lán)色外套，襯著身子更顯瘦小，一條灰色長(zhǎng)褲，污漬如“花紋”般“繡”在褲管上，腳上套著雙灰不灰、白不白的布鞋。她朝我們靠近著，顫巍巍地伸出了雙手，走在前面的媽媽閃開了，我身旁的小伙伴也加快腳步躲開了。于是，她徑直朝我走來(lái)。
她的一只手上還挽著個(gè)灰藍(lán)的布袋，一個(gè)礦泉水瓶從袋子的破洞探出頭來(lái)。她看著我，嘴巴一張一合，卻沒(méi)有一絲聲音。我同情地望著她，旋即又警惕了起來(lái)，她會(huì)不會(huì)是那種想不勞而獲裝成乞丐的人呢？她如果向我要錢，我該怎么辦呢？我要不要趕緊避開？
正當(dāng)我有些慌亂、猶豫不決之時(shí)，一只瘦弱的手緊緊扯住了我的衣服，是那個(gè)老太太，像是一棵快要干枯的樹，拉住了過(guò)路的云，希望得到一點(diǎn)兒雨水。我愣住了，于是我求助似的看向媽媽，媽媽卻似乎只用眼神催促我趕緊走。
我驚惶地向老太太連連擺手：“我沒(méi)有錢，我沒(méi)有錢！”可她似乎充耳未聞，嘴巴急切地張合，似乎想說(shuō)什么，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。看著她迫切的神情，我猛然想起包中還有零食和水，于是急忙掏出一袋餅干和一瓶礦泉水遞給了她。她顫抖著手將兩樣?xùn)|西收進(jìn)了袋子里。
她的眼睛似乎明亮了起來(lái)，她朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹣跚地走了。我回頭望著她的背影，她沐著陽(yáng)光，消失在人群中……我希望等待她的'不再是嫌棄和白眼，希望她能遇見更多溫暖的人。我轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著輕快的步伐跑向了等待著我的小伙伴。
午后西湖的湖面，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，就像一面熠熠生輝的大鏡子，美得耀眼。
每一束光，哪怕很微弱，也會(huì)點(diǎn)亮他人，感動(dòng)他人。我相信，點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚，世界就會(huì)越來(lái)越明媚，越來(lái)越美好！我愿做——那一束微光！
方寸的作文：微光 17
點(diǎn)點(diǎn)微光仿佛是一顆晶瑩的露珠滑落到了葉子上，期待著陽(yáng)光能夠?qū)⑺鼫嘏晃⒐猹q如一條潺潺流水，奔流到海不復(fù)回，毫不懼怕地面對(duì)路上的棱石；微光猶如一束鮮花在心頭，將希望綻放，躍起希望的圓舞曲 ……
微光的意思就是從困境中看到希望，生活只有學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待事情，才能從中看到希望。上帝為你關(guān)了一扇門，一定會(huì)為你開一扇窗戶，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子學(xué)會(huì)從窗戶里出去。
我曾讀過(guò)梅爾·羅賓斯的書籍，她其實(shí)是一個(gè)非常有頭腦的人，但是她的生活卻十分艱難，她曾面臨過(guò)人生的四面楚歌，事業(yè)進(jìn)入瓶頸期，有著強(qiáng)烈的拖延癥的她連每天起床都會(huì)有心理斗爭(zhēng)，終日困在心理學(xué)家所說(shuō)的“習(xí)慣循環(huán)”中。直到有一天，她聽從內(nèi)心的行動(dòng)直覺(jué)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以克服賴床和拖延癥的方法，將之稱為“5秒法則”。嘗試數(shù)次后她發(fā)現(xiàn)，原來(lái)克服賴床有諸多好處。她將這一法則運(yùn)用在生活和工作上，逐一改善了因行動(dòng)力不足而停滯不前或崩壞的部分，也因此撼動(dòng)了整個(gè)人生。
我認(rèn)為我的'經(jīng)歷跟梅爾·羅賓斯的經(jīng)歷一樣，每天做事拖沓，十分懶惰，父母也曾說(shuō)過(guò)我，但我卻不以為然，成績(jī)逐漸下滑。自從實(shí)行“5秒法則”之后，讓我的生活重新看到了希望，也讓我有了更多的信心與勇氣。
愛迪生的故事大家應(yīng)該不陌生，愛迪生為了發(fā)明燈泡嘗試了6000多種材料，7000多次實(shí)驗(yàn)。1879年，終于如愿以償找到能堅(jiān)持45個(gè)小時(shí)之久的燈絲材料，也標(biāo)志著偉大的電燈被發(fā)明了出來(lái)！愛迪生又用竹絲作燈絲，效果很好，燈絲也耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。幾十年后，愛迪生又對(duì)點(diǎn)燈進(jìn)行了改進(jìn)，用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬，這樣，燈泡的壽命又延長(zhǎng)了許多。愛迪生的故事也印證了他的那句名言：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”無(wú)數(shù)次的磨難讓他曾想過(guò)放棄，但是只要實(shí)驗(yàn)還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，有一點(diǎn)點(diǎn)的微光，他都不會(huì)放棄。
像梅爾·羅賓斯與愛迪生一樣，遇到了天大的麻煩，都可以化險(xiǎn)為夷，哪怕僅剩一點(diǎn)點(diǎn)希望，都要堅(jiān)持下去。人生并不是一帆風(fēng)順的，困難是接連不斷的，只有在微光中找到解決問(wèn)題的方法，麻煩一定會(huì)迎刃而解的。記住，上帝關(guān)了一扇門，那么窗戶外的風(fēng)景總會(huì)有的。
方寸的作文：微光 18
林花春紅，來(lái)去匆匆，許在空山新雨后，許是一瞥驚鴻間，那一天，我邂逅了唐詩(shī)，便不再停下追尋的腳步。
正午的日光切割著世界的明暗，落地的巨大書架前，書頁(yè)里浮動(dòng)的蕓葉香氣中，我窺見了一角明麗，聽見另一個(gè)世界一聲錚然的裂帛之音，一束光，刺破千年，適我愿兮，掠我心間。
從兼葭蒼蒼到庚寅以降，從北斗桂漿到身登青云，從平煙落日到竹杖勝馬。我試圖尋找這些綴玉聯(lián)珠的詞藻和橫槊賦詩(shī)的激情究竟來(lái)自于哪里？
在數(shù)不清的晨鐘暮鼓里，我常常手持書卷，于一墻微動(dòng)花影下細(xì)細(xì)吟哦，卻總有一點(diǎn)僥幸的渴望，一道神賜之光劈空而來(lái)，如引我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞一樣，帶我尋源究根。可是并沒(méi)有，回答我的是只有發(fā)梢上牽動(dòng)的明月和袖中斟滿的花香——那束光，需要你自己的尋找啊！心念顫動(dòng)間，我恍然，只到要足夠的品詩(shī)析詞，與詩(shī)詞之根的邂逅，在滿徑的虎墨沉香盡頭。
累月經(jīng)年，記錄桌前伏案身影的只有指尖的一層薄繭。在《楚辭》、《詩(shī)經(jīng)》、《全唐詩(shī)》、《全宋詞》蟬翼一樣的書頁(yè)里，我看見詩(shī)人詞人的無(wú)數(shù)悲喜，看見廟堂之高的憂民和江湖之遠(yuǎn)的憂君。更看見他們叩天而問(wèn)，江楓漁火，哭呼昭王，挑燈看劍。在一尺有余的書桌前，我卻聽見吹竹的風(fēng)，歡喜的.雨，濺淚的花，拂岸的綠。似乎也在字里行間穿過(guò)塵埃，與那征人共采蘭澤芳草，再寄遠(yuǎn)道。看孟德怎樣釃酒臨江，嘆日苦多，再與老杜一道夢(mèng)懷李白，新停酒杯。誦讀那些至今依然銼鏘有如金石之聲的平仄詩(shī)句，我總感覺(jué)悄然逼近一個(gè)真相。
又是一個(gè)云雨沉沉的午后，信手翻開書，赫然映入眼底早已爛熟的句子——“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！”這一遍讀起，卻又是不同的味道，眼前似乎又是岳鵬舉，為故國(guó)淚流滿面的情景。
一道微光自心頭亮起，這次，我沒(méi)再錯(cuò)過(guò)它。
不論出身麻衣草履，還是鐘鳴鼎食，不論是天山南麓，還是燕山之圍，不論是曹操謝眺，還是秦觀柳永，他們都有共同的名字——華夏兒女。
他們都有對(duì)黃土黑發(fā)的著戀，都有對(duì)中華文化的認(rèn)同，都摯愛著這里的寸土掬水。
更重要的是，我們都是中國(guó)人。
那束微光在我眼前，終于匯成了一道璀璨的星河。
方寸的作文：微光 19
牽著媽媽濕潤(rùn)的手，月下成雙影。以后牽著我的手送我到家的，都將是媽媽。
一天周末中午，全家在一起吃著午飯，突然電話鈴聲響起，是陳扁扁叫我陪她出去走一下，我一口答應(yīng)，掛掉電話匆匆扒了幾口飯就準(zhǔn)備出門。這時(shí)媽媽停下筷子問(wèn)：“你要去哪？”我一邊穿著鞋一邊答：“出去和朋友玩。”媽媽似乎有些驚慌，說(shuō)：“那個(gè)……今天可不可以不要去？我們打算去醫(yī)院看奶奶。”我沒(méi)有停下穿鞋的手，只說(shuō)了一句：“不行，我答應(yīng)了別人的。”這時(shí)，爸爸也放下了筷子，似乎有什么想說(shuō)，卻被媽媽及時(shí)悄悄挨打了一下。媽媽換上了笑容：“恩，去吧，早點(diǎn)回。”我回以一聲“砰”，我不知道這“砰”聲背后是媽媽怎樣的滿臉落寞。和朋友在一起度過(guò)的時(shí)光總是輕松而又快樂(lè)。我們一起高談闊論理想，一起講老師的'壞話，聊著班上發(fā)生的趣事，我們從街西笑到街東，從太陽(yáng)高掛笑到街燈稀疏亮起。天色暗了，我們也走到了分別的那一個(gè)路口，朋友轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“拜拜。”我也露出一絲苦笑：“恩，拜拜。”目送著朋友遠(yuǎn)走，我望向回家的路，那樣昏暗。唉，總要分離，剩下的路還是要獨(dú)自一人走完。或許是街燈已多年未修，只有些許街燈稀疏閃著微光，也沒(méi)有皎潔的月光，薄弱的月光像是在中間被人隔了一道紗，撒瀉下來(lái)的只有一層蟬翼般的月光。沒(méi)有滿夜星辰，沒(méi)有皎白月光，沒(méi)有萬(wàn)家燈火，黑夜是黑的。獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，不知有多久，突然有一雙濕潤(rùn)的手握住了我的手，說(shuō)了句：“怎么那么晚才回？我熱了飯，回家吃吧。奶奶明天看也行。”是媽媽的聲音。我的心里突然有些難受。黑夜中，總有那么一雙溫暖的手，一頓溫暖的飯，一個(gè)溫暖的地方等待著你。我們都在長(zhǎng)大，走在成長(zhǎng)路上，或許我們忽視了愛我們的家人。而我終于明白在人生路上，在黑暗中，在你孤獨(dú)時(shí)，只有家人會(huì)牽著你的手帶你向前走。我們都不應(yīng)該用任何借口逃避陪伴他們的時(shí)間，留他們獨(dú)自哭泣。我決心陪伴他們走過(guò)余下歲月。突然想起這樣一句歌詞：有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不再。
方寸的作文：微光 20
有一個(gè)喜歡的偶像是很了不起的事，它會(huì)發(fā)光而且照亮了我。
第一次在書中與你相遇，便被你深深地吸引，張起靈，悶油瓶，小哥，不過(guò)是幾個(gè)平凡的不能再平凡的字眼，卻像濃墨一般刻在我心頭，不能褪去。我在想，究竟是多么強(qiáng)大如神邸一般的人，才會(huì)被那個(gè)叫吳邪的人心心念念了十年，究竟是多么堅(jiān)硬如頑石一般的人，才會(huì)讓那么多人心甘情愿地把命交給他。也是，你是“吾王起靈出山日，爾等俯首稱臣時(shí)”的張起靈，又怎么會(huì)不被世人所景仰？而我，也是那個(gè)世人中的一人，深陷在你的魅力里不可自拔。
謝謝你出現(xiàn)在我的生命里并且在我最暗無(wú)天日的時(shí)候給我點(diǎn)了一盞拯救我人生的“天燈”。
我是一個(gè)特別懶的人，只要能坐著我絕不站著，只要能躺著我絕不坐著，我總異想天開的期待著明日復(fù)明日。所以，在遇見你之前，我風(fēng)平浪靜的人生幾乎沒(méi)有什么波瀾，自從遇見了你，我開始期待明日的太陽(yáng)，想為我風(fēng)平浪靜的人生掀起幾場(chǎng)波浪。
我想和你一樣，做一個(gè)強(qiáng)大如神邸一樣的人，所以，在我最憎惡讀書，憎惡平凡生活的時(shí)候，我要努力讓我變成更優(yōu)秀的人。
我不認(rèn)為追星給人帶來(lái)的是不盡的負(fù)能量，像你，帶給我的是永恒的信念和源源不斷的動(dòng)力。為什么你無(wú)貪無(wú)欲還要做這么多努力，為什么你拼到最后為的都不是你？沒(méi)有為什么，這是與生就俱來(lái)的使命，不論你成功與否都要為之努力。我想和你一樣，讓我的.家人都過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，這就是我生來(lái)就肩負(fù)的使命。在你小時(shí)候，你的父親為了讓你可以更強(qiáng)大，把你放入黑暗的墓道，你必須走出來(lái)，因?yàn)槟阋钪鰜?lái)改變這個(gè)世界，即使前方困難重重，荊棘遍布，可這些無(wú)關(guān)痛癢的事又怎能阻止你變強(qiáng)大的腳步？我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。因?yàn)槟阋矠榱宋业氖姑乙ψ兂筛鼜?qiáng)大的人。
月盈則虧，水滿則溢，做什么都要有一個(gè)度，所以我們應(yīng)該正確對(duì)待追星。擇其善者而從之，其不善者而改之。正如你，讓我懂得我強(qiáng)故我行，我必須要和你一樣成為強(qiáng)大的人。
你就是我的追光，在那遙遠(yuǎn)的地方。如果前途迷失了方向，至少還可以看見希望。
方寸的作文：微光 21
我很久都沒(méi)有看見那棵樹了，從叢樹葉中透下的一季微光，也成為了記憶中的過(guò)去。
那株橘子樹苗在我七八歲的時(shí)候成功入駐我家，并在陽(yáng)臺(tái)，那個(gè)本應(yīng)屬于我的地方有了一席之地
它長(zhǎng)得很小株，就好像由幾根又細(xì)又小的樹枝拼湊的一樣，輕輕一折便斷，稀稀落落的掛著幾片搖搖欲墜的葉片。他日日陪著我度過(guò)那段有陽(yáng)光，微風(fēng)的日子，我每天盼啊盼，盼著它長(zhǎng)大，就有橘子吃了。可它卻總是長(zhǎng)不大。
俗話說(shuō)“人不可能一帆風(fēng)順”更何況樹呢！一天夜里突然下起了暴風(fēng)雨，風(fēng)嗚咽著，咆哮著，雨打在防盜窗上的聲音緊湊而熱烈，即使把頭捂在被子里也難以入眠。黑暗，雨點(diǎn)，一個(gè)人的房間，心底燃起的恐懼讓我再也不能忍受，奔向父母的'房間，鉆入溫暖的被窩。第二日，仍有些小雨，我記起陽(yáng)臺(tái)還有一株小橘樹，趕忙跑去陽(yáng)臺(tái)，卻已是一片狼藉——它的葉子有許多被打落了，枝干也折斷成了幾截，還有幾根向士兵的殘肢一般掛在那里，慘不忍睹。它昨晚，一定和我一樣害怕吧，一定在用力搖晃著樹枝努力呼救吧。
經(jīng)過(guò)了那場(chǎng)暴風(fēng)雨，我給它搭了一個(gè)支架和防雨篷，但最后的結(jié)果總是被媽媽給拆掉了，她說(shuō)：“樹不是溫室的花朵，不能嬌生慣養(yǎng)這棵樹最終還是要回歸自然，如果給了它過(guò)多的依賴，在外面它會(huì)活不下去的。”自那以后，我再也沒(méi)給樹搭過(guò)篷，我也再也沒(méi)有因?yàn)楹ε卤╋L(fēng)雨而躲進(jìn)父母的房間。應(yīng)該像樹那樣，自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，奔向成熟。
又過(guò)了不知道多少年，那棵樹還是那棵樹，我還是那個(gè)我，只不過(guò)樹長(zhǎng)高了，人也長(zhǎng)大了。“今年……你是不是就要走了。”我對(duì)著那棵樹自言自語(yǔ)。語(yǔ)氣平靜的仿佛已經(jīng)排練了無(wú)數(shù)遍。他的葉子隨著微風(fēng)舞動(dòng)，似搖頭又是點(diǎn)頭。陽(yáng)光透過(guò)它的縫隙，漏下一季微光，正好照在心口的位置，溫暖遍布全身。那一季微光，裂碎了稚嫩，成熟了時(shí)光。
最后它還是被移植到了田里，沒(méi)開花也沒(méi)結(jié)果，但孰能說(shuō)那挺拔的身軀，茂密的綠葉不是成熟的恩賜呢。
像樹那樣成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中，在暖陽(yáng)下。向他那樣平凡，卻又透露著堅(jiān)強(qiáng)，像他那樣偉大，卻又透露著一個(gè)人成長(zhǎng)的孤單。
帶上自己出發(fā)，太陽(yáng)總會(huì)給你一季微光。即使學(xué)的不多，也會(huì)每天都將行囊充實(shí)，無(wú)論是稚嫩或成熟，那一季微光，總會(huì)在你的閱歷下留下一處溫暖。
方寸的作文：微光 22
我們以為自己丟掉的只是普通的石頭，卻想不到有一天會(huì)折射出鉆石的光彩。——題記
數(shù)不清聽到過(guò)多少次這樣的嘆息：“哎，如果我當(dāng)初抓住那微光…。”聲聲嘆息包含了多少懊惱、多少自責(zé)、多少遺憾？恐怕只有嘆息者自己知道。
靈感的出現(xiàn)就像五月夜空中的一顆流星，拖拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、瞬間的光華卻又稍縱即逝；又像幽暗的空間中劃亮一根火柴，思想的砂條與情感的火藥一經(jīng)摩擦，靈感的火花瞬間絢麗綻放，旋即隱匿于黑暗之中。心靈的微光偶爾閃過(guò)，可是我們并沒(méi)有在意它曾經(jīng)的光芒……當(dāng)那曾經(jīng)閃過(guò)自己心靈的微光成就別人輝煌的時(shí)候，我們剩下的卻只有一聲嘆息而已。
微光閃過(guò)，化作庸者錯(cuò)失良機(jī)的聲聲嘆息。
當(dāng)手機(jī)還被稱作“大哥大“的年代，可能誰(shuí)也想不到手機(jī)能有如此強(qiáng)大的功能。也許會(huì)有人設(shè)想：未來(lái)的手機(jī)是什么樣的？會(huì)不會(huì)擁有和電腦一樣的功能？但這些一閃而過(guò)的想法馬上被拋諸腦后，因?yàn)檫@想法連自己都覺(jué)得異想天開吧。但喬布斯不同，他不但沒(méi)有舍棄自己心靈上的這絲微光，還將別人隨手扔掉的微光拾起來(lái)，聚在一起，形成了一個(gè)足以照亮電子領(lǐng)域的太陽(yáng)，此時(shí)，那些心中閃過(guò)微光的庸者只剩下聲聲錯(cuò)失良機(jī)的嘆息。
微光閃耀，化作天才創(chuàng)造成功的燦爛笑臉。
科學(xué)史上很多偉大的發(fā)現(xiàn)都源于心靈中偶然閃過(guò)的微光。魏格納只因?qū)κ澜绲貓D隨意的'一瞥，腦海中閃現(xiàn)出兩塊大陸可以像拼圖一樣拼在一起的靈光，于是有了大陸漂移說(shuō)的產(chǎn)生，阿基米德在進(jìn)入浴缸的那一剎那，心中閃過(guò)一絲微光，最終求證了浮力定律……
每個(gè)人都有一個(gè)極具創(chuàng)造力的大腦，這天賜的寶藏有無(wú)窮的財(cái)富，有人在這里挑挑揀揀，丟掉了不起眼的小石頭，卻不知道里面藏著鉆石。
人生就如在黑暗的隧道中穿行，創(chuàng)造之神給每條隧道的出口處播下點(diǎn)點(diǎn)微光，這微光人人可見，只是普通人以為那只不過(guò)是錯(cuò)覺(jué)，或認(rèn)為那一絲微光根本改變不了什么；而天才，卻朝著那絲微光，走向光明與成功，最終將身后的嘆息化作燦爛的笑臉。
哎，一聲嘆息。如果只是嘆息，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪；如果只是嘆息，那么無(wú)論吃多少蘋果，我們也無(wú)法像喬布斯那樣掀起一場(chǎng)蘋果風(fēng)暴。
方寸的作文：微光 23
念初中的時(shí)候，有一年暑假，和爸媽同去無(wú)錫親戚家小住，順帶也到郊野游山玩水。某天登上一座小山，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)來(lái)往往的人群中不獨(dú)游客，烈日炎炎下，更多的是肩背一根扁擔(dān)，挑起前后兩個(gè)鉛桶的當(dāng)?shù)厝恕Ｋ麄兇蠖即髦菝保庵臣梗蟮未蟮蔚暮鬼樦惶?yáng)曬得黝黑的皮膚滑落在地、滲入泥土。再看看桶里滿載的，大都是黃沙水泥。打聽下來(lái)，原來(lái)山頂正在建涼亭，所有材料都要靠人力背上去。
在做什么事都顯得便捷的城市，見慣了吊車升降梯，初見此景，不可置信之余，心下頓生記錄的沖動(dòng)。然而一回過(guò)頭，玩耍起來(lái)，什么都拋到了腦后。隔了一個(gè)多月，開學(xué)了。新書發(fā)下來(lái)，翻出掛歷紙準(zhǔn)備包書皮的時(shí)候，赫然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教材的第一篇文章就叫《挑山工》，寫的是泰山的腳夫們。看著文章里再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景，第一反應(yīng)居然是：這個(gè)叫馮驥才的，他怎么把我要寫的搶先寫了去？
此后，每當(dāng)游歷天平山、黃山、武夷山、五臺(tái)山……種種名山，都會(huì)想到當(dāng)年那篇《挑山工》，想起被自己舍棄的“微光”。
而這樣的經(jīng)歷，在后來(lái)無(wú)關(guān)“文學(xué)作品”的場(chǎng)合中，又重演了許多次。
比如看到《玩具總動(dòng)員》，每個(gè)孩子大概都會(huì)想起童年時(shí)為自己的布偶或是大熊編織的`傳奇故事，并幻想在夜深人靜之后，這些玩具們瞞著主人悄悄狂歡的情節(jié)。比如每個(gè)人都有翱翔天際的夢(mèng)想，卻并不都具備萊特兄弟一遍遍反復(fù)失敗、反復(fù)實(shí)驗(yàn)的勇氣，去把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
又比如某天在鬧市遇到拉著胡琴沿街乞討的老夫婦，想要投一點(diǎn)零錢，卻顧忌于路人紛紛茫然無(wú)視的眼光而止步。一回頭卻見有人小跑過(guò)來(lái)，放下一張紙幣后，默默跟隨在老人身后，聽完了一整支曲子。
一絲感悟、一點(diǎn)想象力、一道靈感、一念之善……心靈的微光，顏色有許多種，霓虹一般時(shí)刻閃爍，卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。
看到別人把自己心靈逐漸隱滅的微光發(fā)揚(yáng)光大、秉燭示人，一則以喜，一則以懼。喜的是好的東西終不至于黯然收?qǐng)觯瑧值膭t是自己太多雜念、太不自信、太過(guò)容易放棄。有時(shí)候，我們低估了自己對(duì)世間萬(wàn)物的領(lǐng)受能力；有時(shí)候，卻又自大過(guò)頭，狂妄到自以為可以奴役萬(wàn)物。
方寸的作文：微光 24
裊裊微光，斜斜投下，無(wú)痕地灑在每一個(gè)角落，如溫暖、如活力，如希望、密密地斜織著，給我們帶來(lái)絲絲暖意--題記
窗外，在我不知不覺(jué)間，早已下起了綿綿春雨，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。
下雨啦，快收衣服！門外傳來(lái)了他的叫聲，我這才意識(shí)到下雨了，趕忙去收衣服。
他是我的鄰居，也是這幢樓的樓道長(zhǎng)。每次小區(qū)發(fā)米時(shí)他都會(huì)第一時(shí)間來(lái)提醒我們記得領(lǐng)取，每次我們向他借鋸子、鉗子各種各樣的工具時(shí)，他是有求必應(yīng)。有時(shí)候我們家的電路跳閘了，總會(huì)找他來(lái)幫忙，他每次都第一時(shí)間趕來(lái)，熱心相助。
一次，我們家的下水管道漏水了，他忍受著難聞的味道，在管道口趴了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一滴又一滴的汗水順著他的臉頰流了下來(lái)，背上已經(jīng)濕透了。雖然找出了很多垃圾，但是水管依舊堵塞，我媽媽不停地說(shuō)：算了吧，您先去休息，都這么累了，我可以讓專業(yè)修理工人來(lái)修的，可他依舊堅(jiān)持著，說(shuō)：這次一定可以的，馬上就好了！在他的努力下，終于修好了水管。他挺直腰板，吃力地用雙手撐起自己的發(fā)麻的大腿，費(fèi)了好大的力氣才站了起來(lái)。目送著他的離去，雖然此刻烏云濃濃，但是我似乎感覺(jué)陽(yáng)光早已從天而降，穿透烏云，穿透寒冷，在人與人之間蔓延開來(lái)。他的心頭燃著陽(yáng)光，這陽(yáng)光里有溫暖，有美好，有快樂(lè)，有感動(dòng)。
雨后天晴，一縷陽(yáng)光投射下來(lái)，照進(jìn)了我的心房，漸漸引起了思緒的涌動(dòng)。無(wú)論是送我上學(xué)時(shí)門口的一聲吆喝，是上樓時(shí)的一聲問(wèn)好，還是每一次幫助，他一直在為他人著想，像暖陽(yáng)，給每個(gè)人帶來(lái)溫暖，那時(shí)我多么想做一束微光，點(diǎn)亮這個(gè)世界，也點(diǎn)亮我的`心靈。
有一次，又下雨了，看到鄰居的衣服忘收了，我立刻跑到他家門口喊道：下雨了，快收衣服吧！他聽直道謝謝，我說(shuō)：大家之間就應(yīng)該互相幫助啊他笑了笑，轉(zhuǎn)身去收衣服。
從那時(shí)別人幫我，到現(xiàn)在我自己主動(dòng)去幫助他人，這也許是一件再小不過(guò)的事情，卻帶給我們溫暖而又美好的回憶。
裊裊微光，斜斜投下，無(wú)痕地灑在每一個(gè)角落，如溫暖、如活力，如希望、密密地斜織著，給我們帶來(lái)絲絲暖意。我看到了我自己，看到了自己心中的一束陽(yáng)光。
方寸的作文：微光 25
人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
是啊，每當(dāng)此時(shí)，我們大概都會(huì)后悔—為何當(dāng)初沒(méi)把那抹轉(zhuǎn)瞬即逝的微光緊緊握住。這不是因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)天賦，而是我們?nèi)鄙倌軌虬盐⒐饩o緊握在手上的靈感、機(jī)遇與堅(jiān)持。
有的東西，錯(cuò)過(guò)了，便失去。葉賽寧有一首詩(shī)的題目便是：失去的東西永不復(fù)歸。但有許多人認(rèn)為微光是自己的東西，便隨意舍棄，而事實(shí)上恰恰相反，當(dāng)自己意識(shí)到那抹微光的重要性時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它早已從指縫間溜走，沒(méi)有留下一絲痕跡。
著名化學(xué)家湯姆生研究出了葡萄干面包模型后，對(duì)自己的研究成果也曾有過(guò)懷疑，但是這抹懷疑的微光閃過(guò)后，湯姆生卻因?yàn)閷?duì)自己過(guò)于自信而忽略了它。但當(dāng)他的學(xué)生盧瑟福研究出原子行星結(jié)構(gòu)的'模型，推翻了自己老師的結(jié)論后，湯姆生后悔莫及。但是一切都已經(jīng)晚了，錯(cuò)過(guò)便是失去。所以，請(qǐng)把那抹微光，緊緊握住。
緊緊地握住轉(zhuǎn)瞬即逝的微光，需要不斷努力。姜子牙年輕時(shí)認(rèn)為自己滿身才氣，打算輔佐明君成就一番霸業(yè)。但他很快失望了，因?yàn)闆](méi)有任何一位君主相信他這樣一個(gè)初出茅廬的年輕人。當(dāng)時(shí)姜子牙滿是失落，一抹微光突然劃過(guò)他的心靈：是我自己的能力不足。他緊緊地把這個(gè)劃過(guò)心靈的微光握在手里，于是他返回山中，潛心苦學(xué)，而這一學(xué)就是60年。
如果沒(méi)有當(dāng)年的那抹微光，他沒(méi)有把握住機(jī)遇，沒(méi)有他后來(lái)的努力與刻苦，姜太公釣魚的美談便不復(fù)存在了。所以，請(qǐng)把那抹微光，緊緊握住。
微光有各種各樣的存在形式，也許它只是一句話，也許它只是一個(gè)人、一件事，也許它是內(nèi)心的堅(jiān)持……而伴隨我高中三年的那抹名為堅(jiān)持的微光，至今仍被我緊緊握在手心。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是我默默奮斗的誓言，這樣的微光讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步。
“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這一微光是我追求的目標(biāo)與迎接挑戰(zhàn)的決心，因而，我不會(huì)退縮，我會(huì)勇敢面對(duì)。
所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該把自己所擁有的稍縱即逝的微光，緊緊握在手心，不要讓自己的人生留下任何遺憾。
方寸的作文：微光 26
一顆星火，雖不具有燎原之勢(shì)，但只要星火不滅，就會(huì)衍生出更多的火光，必能燃起萬(wàn)丈草莽；一簇微光，雖不能照亮千里之外，但只要光亮還在，便足以給路過(guò)他的人帶來(lái)一絲溫暖。
先生點(diǎn)咖啡，侍者貼咖啡，拾荒者免費(fèi)喝咖啡，這一幕幕之所以看起來(lái)十分自然和諧，全源于愛心人士用小小的善意為困難人士送上了溫暖和關(guān)懷。施與者的舉手之勞，受助者保有尊嚴(yán)地接受，這就是微火星光的力量。
或許一杯“墻上的咖啡”并不能使貧寒之人擺脫貧困，但至少可以給那些食不果腹的人們帶來(lái)心靈的慰籍，至少讓他們感覺(jué)到：世界從不冰冷，他們并不孤單。
人們存活于世，并不在乎多么的轟轟烈烈，只注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要擁有一點(diǎn)微小但確實(shí)的人情，就會(huì)有感動(dòng)與驚喜，就會(huì)有幸福感。
其實(shí)送出溫暖很簡(jiǎn)單：同門衛(wèi)大爺?shù)膸拙浜眩粚?duì)環(huán)衛(wèi)工人的幾句問(wèn)候，甚至是在一個(gè)明媚的.早晨，對(duì)任何一個(gè)你偶然遇見的人投上一個(gè)淺淺的微笑，這些都可以讓他們內(nèi)心無(wú)限溫暖，我們自己也會(huì)倍感充實(shí)。
正如日本作家發(fā)明的一個(gè)詞叫“小確幸”，即為“小小的但又確實(shí)存在的幸福”。我們要善于發(fā)現(xiàn)，并加以傳遞，讓更多的人感受這樣微小的溫情。
正如冰心詩(shī)中所寫的那樣“走在生命的兩端，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲，走在荊棘之上，卻不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲傷。”
簡(jiǎn)短的小詩(shī)，溫情卻涓涓細(xì)長(zhǎng)。倘若，我們都做那播撒微善的人，那么就不會(huì)有那么多讓我們心痛的冷漠；就不會(huì)有那么多令人心寒的猜忌；就不會(huì)有那么多讓人無(wú)語(yǔ)的推諉與指責(zé)。我們收獲的將是彼此間信任、尊重與友善。我們的生活也會(huì)因此更加美好。
不可小覷了這一微小善行，它雖如平湖上泛起的微波漣漪，但誰(shuí)也無(wú)法知曉湖下的波瀾有多么磅礴壯闊；它雖如春雨輕細(xì)無(wú)聲，但誰(shuí)也無(wú)法知曉它灌溉的新芽會(huì)蘊(yùn)含多么驚人的破土而出的力量！
我們的人生又何嘗不是這樣呢，漫漫生命長(zhǎng)途，讓我們學(xué)著去做一個(gè)播撒愛意的人，去點(diǎn)一杯“墻上的咖啡”，去點(diǎn)一簇星火微光，讓更多的愛傳遞下去。
方寸的作文：微光 27
點(diǎn)點(diǎn)微光，輕挑絢爛。輕輕前進(jìn)，映出輝煌。
微光是那露在天空下的飽滿，絢爛是那埋在深處的豐富。花生和石榴，一個(gè)默默無(wú)聞，顆粒飽滿，低調(diào)于世；一個(gè)頭朝天空，高高在上，籽粒晶透，高調(diào)出彩。它們或不同，或相同，存的都是飽滿，滿眼晶透，可不同呢？
有人曾說(shuō)過(guò)，顆粒飽滿的麥穗永遠(yuǎn)低著頭，向著它的母親，大地，而顆粒殘缺的麥穗永遠(yuǎn)朝向天空，高高的往上長(zhǎng)，朝向那可望不可即的天空，觸摸那高于實(shí)際的夢(mèng)想，把自己露于這天地間，隱于虛無(wú)之中。花生和石榴就像不同的麥穗一樣，一個(gè)在于深深的扎根地下，汲取營(yíng)養(yǎng)，一個(gè)在于高高出場(chǎng)，傲艷群芳。所以，花生可以榨出豐富營(yíng)養(yǎng)的油，而石榴不可以。
你如果不飽滿，即便身處燦爛，接近太陽(yáng)，那也是無(wú)濟(jì)于事，世人嘆息；你如果拼盡全力，接近飽滿，即便點(diǎn)點(diǎn)微光，落日照耀，不存光輝，那也萬(wàn)丈光芒，世人捧月。
微光抒寫，腳踏實(shí)地。
錢鐘書和楊絳這對(duì)夫妻便是默默無(wú)聞，拼搏奉獻(xiàn)的兩位偉人。他們這一生經(jīng)歷過(guò)大起大落，在這些事中漸漸的看淡了一切，把寫作看成最使人放松和開心的事，寫出了很多名作，成就非常大，但是，他們并沒(méi)有爭(zhēng)權(quán)奪利于這世俗中，沒(méi)有爭(zhēng)身于這才華輩出的年歲，而是看淡所有，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。不放棄，把讀書視為最高境界，喜歡安靜，平平淡淡，相敬如賓，創(chuàng)造了佳話，創(chuàng)造了文學(xué)史上的偉績(jī)。安安靜靜的教學(xué)，讀書，寫作，雖平凡，但可貴。用那著作的微光點(diǎn)起平凡可貴的一生，讓后人為其灑滿絢爛。
用那微光抒寫輝煌，用那頭朝下的堅(jiān)守，汲取營(yíng)養(yǎng)，不做那高高在上的石榴，做那努力飽滿飽滿再飽滿的花生，用那微不足道的奉獻(xiàn)給世人所必要的.補(bǔ)充，這也是精神世界的最高領(lǐng)域，你我還需參透。
平凡可貴，便是輝煌。
我不是那偉人，卻一直在默默付出，勤勞勇敢；我不是那沖天的山峰，撐不起天的脊梁，卻一直在努力堆積，達(dá)到那絢爛的高度。我只是那微光，是那努力飽滿的稻穗，把那飽滿藏在微光之下，把那豐富的營(yíng)養(yǎng)送給人類，雖微不足道，但世界需要。
腳踏實(shí)地的平凡可貴是太陽(yáng)藏在你內(nèi)心深處的撐起天空的力量。
方寸的作文：微光 28
生物老師在我看來(lái)，或許是一位嚴(yán)厲的父親吧！教我們的第一節(jié)課起，她給我們展示了自己的手臂肌肉，坐在第一排的我很震驚，心里慌也好，驚訝也罷，反正我就覺(jué)得這位老師很非凡。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，老師一向很嚴(yán)謹(jǐn)，這應(yīng)該算是一種職業(yè)操守。她很在乎同學(xué)們的想法，對(duì)于有爭(zhēng)議的問(wèn)題，她不會(huì)自己壟斷答案，她會(huì)讓大家討論，給大家充足的獨(dú)立思考空間。對(duì)于平時(shí)漢字的讀音，她也一如既往的深究。對(duì)于兩棲動(dòng)物中棲的讀音，她曾經(jīng)與班上同學(xué)一起查過(guò)字典，在得知自己讀錯(cuò)了之后，她還連忙道歉，并立馬糾正讀音，贊嘆語(yǔ)文的博大精深，并勸誡大家好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
生物老師在我看來(lái)，或許是一位慈祥的母親吧。老師很關(guān)心大家的生活，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，如母親般細(xì)膩。曾記否，在婦女節(jié)放假前夕，老師曾這樣說(shuō)過(guò)，“你們要記住，這次放假回家，你們可不僅僅是回家放松，而是婦女節(jié)啊，同學(xué)們。媽媽們，不要你送多貴重的禮物，他們想要的是孩子的關(guān)心與陪伴。”；曾記否，在流感高發(fā)的季節(jié)里，班上的同學(xué)倒下了一片，她見狀，自己回南岳去給同學(xué)們買抗流感病毒的藥，并催著大家按時(shí)服藥，快點(diǎn)好起來(lái)；曾記否，一到出太陽(yáng)的天氣，老師總會(huì)在生物課上說(shuō)，“同學(xué)們，今天天氣好一點(diǎn)，多出去走走，曬曬被子，別老呆在教室里”……可曾記否，她還深深的愛著我啊！
說(shuō)到我與老師的交往是一件可笑的事情，剛教了我們沒(méi)多久后的.第一次月考，恰巧生物老師監(jiān)考我的生物，我匆匆寫完之后就開始浪費(fèi)時(shí)間，不細(xì)心檢查。后來(lái)，老師在班上說(shuō)我考試特別淡定、鎮(zhèn)靜，其實(shí)也就是批評(píng)我吧。還跟我說(shuō)，要是我生物沒(méi)上90分就來(lái)找我麻煩，這就是老師對(duì)我的第一張標(biāo)簽吧。也就從這時(shí)起，老師記得我這個(gè)人了。
老師臉上常掛笑容，每當(dāng)你和她打招呼時(shí)，她都會(huì)微笑著回應(yīng)。有一次恰巧我在食堂看到老師在吃飯，就走過(guò)去坐在老師旁邊。老師跟我講，讓我少吃辣椒，不然臉上長(zhǎng)痘痘會(huì)很多很難看？講到這里吧，老師問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題就是：你家長(zhǎng)會(huì)來(lái)送飯嗎？每當(dāng)我說(shuō)會(huì)時(shí)候，老師就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，你們現(xiàn)在在長(zhǎng)身體，應(yīng)該多補(bǔ)補(bǔ)，要多吃點(diǎn)好吃的。
生以悟萬(wàn)物，通不透您心。您心永善，用自己的畢生精力教書育人，師恩難忘，我敬愛的老師。
方寸的作文：微光 29
今年的冬天格外的冷，寒風(fēng)一個(gè)勁兒的向衣袖里竄，又是騎著自行車回家，不禁打了個(gè)寒顫，這讓我放慢了速度。又是一年高三時(shí)，每當(dāng)想起就不免有些消沉。
哎，心里十分復(fù)雜的想著。晚上的燈光有些暗，對(duì)于我這種超近視的自然不是好事，但前面的女孩引起了我的注意。清瘦的臉龐，高高的個(gè)子，身上穿上一套秋季校服，看上去有些單薄。路燈下的一位穿著軍綠大衣的中年的婦女向女孩招手，女孩并沒(méi)有理睬，徑直的走著，這更引起了我的好奇心，那位婦女的額頭已被歲月留下了深深的烙印，兩腮顯得有些浮腫，最讓人留意的還是那銀白色的頭發(fā)，在路燈下顯得格外惹人注意，那位婦女應(yīng)該是女孩的母親，當(dāng)女孩沒(méi)有理睬她時(shí)，那為母親眼中不免有點(diǎn)失落，但很快就隨著女孩的步伐轉(zhuǎn)變了，只見那母親從手里的袋子里拿出一件雪白的羽絨服，很明顯是新的，上面的標(biāo)牌都沒(méi)有撕下來(lái)，珊珊，等等媽媽，你想要的那件羽絨服媽媽給你買了，你看。女孩仍走這，像一個(gè)路人。
媽媽也只能低頭在女孩的身后走，住了一會(huì)女孩停下了腳步，你別老跟著我，你煩不煩呀，那位母親在女孩說(shuō)話的同時(shí)已經(jīng)將衣服披在了她的身上，珊珊，天冷別凍著，女孩看母親的手又紅又腫，就問(wèn)了一句，你的'手怎么了，母親說(shuō)沒(méi)事，前幾天你過(guò)生日問(wèn)我媽要的這件羽絨服，媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)錢，前幾天媽媽干的廠子破產(chǎn)了，老總卷錢跑了，當(dāng)時(shí)你正一模考試，媽媽就沒(méi)敢向你說(shuō)，這不，現(xiàn)在好了，我找了一個(gè)刷碗的地方。我和那老板說(shuō)好了，錢要按天付，這不兩個(gè)星期我就有錢買了，你別生媽媽的氣，媽媽知道你是個(gè)好孩子，你連件像樣的外套都沒(méi)有，是媽媽的錯(cuò)……
那女孩的眼眶有些紅腫，不一會(huì)兒，眼淚就流了下來(lái)，媽媽別說(shuō)了，我錯(cuò)了，我知道自從癌癥爸爸去世以后，你一個(gè)人不容易，這些年為了還債，就沒(méi)有幾件像樣的衣服，這件軍大衣還是爸爸生前穿的，媽，是我不好，前幾天我考試考得不好，那天見你沒(méi)給我買，我就將氣都撒在了你身上，媽對(duì)不起，珊珊別哭沒(méi)事的，媽媽理解你……
漸漸地這對(duì)母女就走遠(yuǎn)了，但是那份溫情卻留在了路燈下，照耀了我的身軀，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的愛與前進(jìn)的動(dòng)力，那路燈下的微光將照耀著我前行的路。
方寸的作文：微光 30
我們不也是一團(tuán)星云嗎？有光、有熱、有希望！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)迷迷糊糊的走過(guò)了十五個(gè)春秋。說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，我不記得父母的生日、手機(jī)號(hào)碼、甚至是自己的生日，東西丟三落四，我已經(jīng)習(xí)慣了那樣渾渾噩噩的度過(guò)每一天。別人問(wèn)我什么問(wèn)題，我就習(xí)慣性一句：“不知道，隨便你。”父母總是說(shuō)我：“不長(zhǎng)心”，也就是不懂事。其實(shí)我覺(jué)得也不完全是，我懂得節(jié)約父母的血汗錢，我懂得幫他們做力所能及的小事，我懂得自己該做的事就要盡力而為。
可是有時(shí)候，我就是跟個(gè)不懂事的小孩子一樣。不留意身邊的小事，不懂的`父母的苦口婆心，不懂得用功學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。我總是不愿意努力，卻期望成功之花會(huì)為我綻放。孰不知，我早已錯(cuò)過(guò)了許多可以成功的機(jī)會(huì)，卻一直羨慕那些成功的人，為酸甜苦辣的生活惆悵萬(wàn)分，為成長(zhǎng)中的種種煩惱一而再再而三的抱怨，為前進(jìn)中的點(diǎn)滴挫折而心灰意冷。我曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗一次次的打擊，讓我沒(méi)有信心做好一件哪怕輕而易舉的事情。就這樣，恍恍惚惚地度過(guò)了三年中學(xué)時(shí)光，少有收獲。
帶著父母的希冀，我來(lái)到了海乘，我想了很多，我不能再像以前那樣，奢望不努力就能獲得成功，這是最后一次機(jī)會(huì)了。無(wú)論什么，把握好這一刻才是最重要的。老師說(shuō)：“這是最后三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，既然選擇來(lái)到這里就不能再像過(guò)去一樣懶散”。父母已經(jīng)幫我鋪好了路，接下來(lái)需要自己努力創(chuàng)造輝煌！所以，自來(lái)到這里后，我改變了。我會(huì)在一縷金燦燦的陽(yáng)光滑入書本的時(shí)候，捧起一本英語(yǔ)書大聲朗讀；我會(huì)在一片斜陽(yáng)穿透路邊老槐樹投下樹影的時(shí)候，還在打掃衛(wèi)生；我會(huì)脫離父母的保護(hù)，盡量改掉自己的壞習(xí)慣。我會(huì)找回快要丟失的信心，也就是“點(diǎn)點(diǎn)微光”。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的微光，來(lái)不及綻放便被我們無(wú)情的舍棄和扼殺，我們不應(yīng)該在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的遺憾和失落后，才能明白并珍惜自己的微光。
從現(xiàn)在起，我便開始珍惜自己的微光邁開沉重的步伐，帶著滿腔的激情與豪邁，懷著夢(mèng)想與憧憬出發(fā)！我堅(jiān)信希望不遠(yuǎn)，就在前方！
方寸的作文：微光 31
那天，她看到了微光。
那天，她跌坐在地上，四周黑漆漆的，什么也看不見，什么也聽不見。她抬頭向上望著，目光費(fèi)力的穿過(guò)重重黑暗，想看到一雙手，一雙可以幫助自己的手。可是，什么都沒(méi)有出現(xiàn)。從前的一切從眼前飛快地飛過(guò)。
她看到了，她把蛋糕給了角落沉默不語(yǔ)的小女孩；她看到了，她扶起摔倒在地的孩子，摸著他的頭，安慰他；她看到了，她避開人群，輕輕撿起地上的蝴蝶；她看到到無(wú)數(shù)個(gè)日夜，寫的每一道題
她想到了熙熙攘攘的人群，她看到過(guò)無(wú)數(shù)談笑風(fēng)生的人們從身旁經(jīng)過(guò)，有多少人曾看她一眼？有多少人在背后竊竊私語(yǔ)？無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，落在枕邊的清淚，隱藏了多少憂傷和難過(guò)？無(wú)數(shù)次握緊拳頭，又松開，無(wú)數(shù)次掙扎仿佛飛蛾撲火。她也無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，所做的這一切，究竟有沒(méi)有意義？努力過(guò)，失敗過(guò)，焦慮過(guò)，懷疑過(guò)她不停地收集著黑暗中的微光，企圖找到能照亮她的'那一束
她所做的一切，是不是如同一顆石子投進(jìn)海水中，是不是如同黑夜中閃爍的火星，是不是如同落在草地上的一滴水，無(wú)用且毫無(wú)意義？
她害怕起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，黑暗中閃現(xiàn)了微光。
她想起了每個(gè)人的笑臉，每個(gè)談笑都瞬間；她想起了每個(gè)安慰她鼓勵(lì)她信任她的人；她想起了撲扇著翅膀，終于飛上藍(lán)天的蝴蝶
怎么能說(shuō)沒(méi)有意義，每一件事都有意義，投進(jìn)海里的石子可以驚起千層浪；星星之火，可以燎原；農(nóng)民看到滴下的水滴，都笑了，因?yàn)檫@意味著，千萬(wàn)顆雨滴即將來(lái)臨
她突然笑了，一下子站了起來(lái)，開始奔跑起來(lái)，朝著微光奔去！而且越跑越快，越跑越快，等待她的，終將是光明！
只要黑暗中有微光，就有希望，只要太陽(yáng)還照常升起，新的一天就將開始，只要前進(jìn)的方向是明亮的，就一定能沖進(jìn)光明。
不管通往成功的道路多么坎坷，多么漫長(zhǎng)，我都會(huì)盡自己最大的努力做每一件事。只要還有一縷微光，我就能做到眼中有光，心中有望！我相信，一切的努力都不是白費(fèi)力氣，我堅(jiān)信，我終能取得成就，獲得每個(gè)人的認(rèn)可，開辟出屬于自己的一番天地！
方寸的作文：微光 32
多年以前，我在上海圖書館一個(gè)書架上的畫冊(cè)里，第一次看到梵·高的《星月夜》。畫面上方，深色天幕中閃爍著無(wú)數(shù)的星星，星星又匯聚成許許多多個(gè)漩渦，閃閃發(fā)光；畫面下方，成片的房屋寧?kù)o、沉默，唯一的樹木向上生長(zhǎng)得幾近瘋狂。我覺(jué)得，我看到了畫家的夢(mèng)想。
世界上有比夢(mèng)想更能打動(dòng)人的東西嗎？
今年奧斯卡的得獎(jiǎng)影片《雨果》講的也是夢(mèng)想。一個(gè)失去親人的小男孩，努力想修好一個(gè)壞掉的機(jī)械人偶；一個(gè)失去一切的電影導(dǎo)演，努力想忘掉電影。全片最具隱喻意義的，大概就是小男孩居住的車站鐘樓，咬合的齒輪每發(fā)出巨響，就是一縷時(shí)光蹉跎而過(guò)。時(shí)間是天才的編劇，也是殘忍的編劇。在鐘面的縫隙里，小男孩看到，瘸腿的警察不敢走近美麗的賣花姑娘，畫畫的胖老頭總被咖啡店老板娘的小狗欺負(fù)，一直在書店借書的女孩是他喜歡的模樣。《雨果》是一封寫給電影的情書，飽含深情，如美夢(mèng)一場(chǎng)。
時(shí)間總會(huì)讓夢(mèng)醒來(lái)，但無(wú)法打敗夢(mèng)想。
30歲的尼克·胡哲大概是世界上最優(yōu)秀的演講者之一，他巡回各地，告訴人們不管遭遇多大的挫折，都不要放棄對(duì)生活的希望。李陽(yáng)如今來(lái)做這種演講，臺(tái)下肯定噓聲一片，但尼克是一個(gè)“海豹肢癥”患者，一出生就沒(méi)有雙手和雙腳，用他自己的話說(shuō)，“只有一條細(xì)細(xì)的小雞腿”。世界頂級(jí)時(shí)尚雜志的.總編輯尚·多明尼克·鮑比突發(fā)腦中風(fēng)深度昏迷，當(dāng)他20天后蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я怂械倪\(yùn)動(dòng)功能，不能吃、不能說(shuō)話。他與這個(gè)世界聯(lián)系的唯一通道，就是那只模糊的左眼——眨一下是肯定，眨兩下是否定。他用左眼皮說(shuō)的第一句話是：“我想去死。”但是后來(lái)，他用眨眼的方法寫出了整整一本書。鮑比的身體遭受深重的禁錮，但精神世界卻自由飛翔。
沒(méi)有什么比夢(mèng)想更能產(chǎn)生支撐的力量。去年火爆熒屏的中國(guó)達(dá)人秀，上臺(tái)表演的人們不論是真有才還是人來(lái)瘋，都在苦苦尋找自己的價(jià)值，這份堅(jiān)持值得尊重。在電影《雨果》的最后，小男孩修好了機(jī)械人偶，幫電影導(dǎo)演找回了自我，他自己也找到了新的家人。
就像櫻桃小丸子說(shuō)的，只要活著，就會(huì)有好事發(fā)生。
方寸的作文：微光 33
眼角滑過(guò)一滴淚，那一刻，我覺(jué)得故事的主角就是我，從前的那個(gè)我。——題記
人生由許多許多的片段拼接而成，由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的活動(dòng)組裝而成，其中最珍貴的那些至善至美，直達(dá)心靈但卻倏忽即逝的閃念，我們稱之為心靈的微光。
在這個(gè)喧鬧，匆忙又誘惑重重的時(shí)代，我們匆匆忙忙地趕著時(shí)間，轟轟烈烈地干著事業(yè)，熱熱鬧鬧地過(guò)著日子，似乎過(guò)得非常充實(shí)，非常快樂(lè)，非常有意義。但靜下來(lái)反觀自我的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我們迷失了前進(jìn)的方向，丟失了心靈深處最寶貴的東西——那些引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的心靈微光正漸漸遠(yuǎn)去。
或許，某個(gè)瞬間，你會(huì)在天才的作品中重新發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)在自己心靈中一閃而過(guò)的微光，那一刻，也許你會(huì)淚流滿面，你感動(dòng)著：那些似乎平淡無(wú)奇的微光居然造就了不朽的傳奇！也困惑著：那如此熟悉而又如此陌生的'微光成就的天才為什么不是自己？
拜讀著冰心的作品，心像被母親的手輕柔地?fù)崦矍耙淮未伍W過(guò)兒時(shí)的生活畫面，那是充滿關(guān)愛、溫暖和童真的世界，冰心總能抓住生活中最溫馨最動(dòng)人的畫面，是因?yàn)檫@畫面激發(fā)了她心靈深處最真摯最純潔的情感，她又用最樸實(shí)最美妙的文字捕捉到了那曾經(jīng)在無(wú)數(shù)普通人心靈中閃耀過(guò)的微光。冰心的作品一次次地震撼著我們、喚醒著我們，讓我們?nèi)缤髌分械闹鹘且粯痈惺苤亚椤⒂H情和愛情，讓我們重拾曾經(jīng)丟失的最珍貴的心靈微光——愛心。
賞鑒著宮崎駿的動(dòng)漫作品，心靈猶如插上翅膀自由自在地翱翔著，我們似乎重新回到了自己純潔、天真的童年時(shí)光，宮崎駿，這位動(dòng)漫大師，一生用他最樸素、最童真、最自由的畫筆為我們創(chuàng)造出一部部精彩絕倫的動(dòng)漫世界，而這世界里有勇者無(wú)畏、有無(wú)私奉獻(xiàn)、有親情友情……有著世界上一切美好的東西，一點(diǎn)也不摻雜任何陰謀和血腥。宮崎駿喚醒的最單純最天真的心靈，是我們很多人或有意或無(wú)意間舍棄的心靈的微光——童真。
人的一生不乏閃耀在心靈之中的微光，它是我們向真、向善、向美的最珍貴、最美麗的回憶。滄海桑田中我們遺失了這些微光，于是，我們與天才擦肩而過(guò)，我們與圣人失之交臂，我們距英雄萬(wàn)里之遙…。
我們本來(lái)可以成為天才，我們本來(lái)可以成為圣人，我們本來(lái)可以成為英雄。
方寸的作文：微光 34
在我內(nèi)心的大大宇宙之中，也存在著方寸的光陰，它們閃爍著微光，從遠(yuǎn)方駛來(lái)，向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ瑓s怎么也逃不出這浩瀚的宇宙，在這里，方寸光陰鑄造了永恒的記憶。
而這些微光，大都是我與奶奶的記憶。
記得我第一次見奶奶是假期時(shí)被父母送去鄉(xiāng)下玩。剛到那里的我十分新奇，畢竟大都是我沒(méi)有見過(guò)的地方。奶奶就那樣熱情地接納了我，每天早上，我都一臉興奮地拉住奶奶的手一起去玉米地，奶奶下地干活的時(shí)候我便在一旁雜草叢中抓蟲子，到了中午，奶奶為我戴上草帽，又拉起我的小手一起回家，邊走邊慈愛地說(shuō)：“等回去奶奶再教你些新鮮玩意兒。”那之后的一個(gè)月里，我每天都是這樣一早就和奶奶去地里干些農(nóng)活，回來(lái)時(shí)頭上頂著她大大的草帽，手里還拿著奶奶巧手為我編的由狗尾花做的不同形狀的小玩意兒，這樣的快活日子，我一直樂(lè)此不疲，現(xiàn)在想來(lái)，那片金黃的玉米地中又藏了多少我與她的幸福時(shí)刻呢？
時(shí)間沒(méi)有隔多久，奶奶便同爺爺搬到了城里與我們同住。奶奶在家里也一樣的閑不住，時(shí)不時(shí)地?fù)屩罹烷_始干。就連過(guò)年吃餃子她也主張起自己包餃子來(lái)了。不過(guò)因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，大家還是一起包起了餃子。奶奶說(shuō)她能教我手把手包餃子，我仔細(xì)觀察了奶奶的手，雖布滿了皺紋，但還是像當(dāng)年那樣的巧，一張張超級(jí)薄的面皮兒從她手中被“制造”出來(lái)，薄得都可以透光呢！我不禁感慨，奶奶嫻熟的用筷子，將餡料裹進(jìn)面皮兒中，兩手蘸面一捏，就成了形，一個(gè)接一個(gè)，沒(méi)過(guò)多久，面板上便排滿了餃子，一個(gè)個(gè)就像雪地里的`小兔子一般，又白又圓，大小還十分均等。奶奶只是笑笑，小聲說(shuō)：“這是熟能生巧！以后妞子也會(huì)像奶奶一樣做得一樣好呢。”這股爽朗又質(zhì)樸的勁頭深深觸動(dòng)了我，這次我才知道奶奶的優(yōu)點(diǎn)并不局限于“手巧”而已！
然而好景不長(zhǎng)，在接下來(lái)的一年之中我雖與這質(zhì)樸又爽朗的奶奶相處得十分融洽，然而爺爺離開人間的消息卻徹底擊垮了全家人，奶奶也不例外。她開始變得并不多語(yǔ)，身體也沒(méi)有從前好了，只有那原來(lái)就十分慈祥的面容還在。之后的一年里奶奶也懷著悲痛之心隨爺爺去了，無(wú)聲無(wú)息地，我只記得這種感覺(jué)好似強(qiáng)烈的光芒逐漸消失在浩瀚的宇宙之中，僅剩下那點(diǎn)微光，駛向遠(yuǎn)方。
與奶奶的回憶就是那零星的微光，同時(shí)也是方寸的光陰，奶奶的離世不免讓人悲傷，人雖走了，她與我的記憶卻永遠(yuǎn)留在了我的宇宙之中，同那微光一起，永遠(yuǎn)不被磨滅。
方寸的作文：微光 35
火紅的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶射了進(jìn)來(lái)，我看了看卻又馬上閃避了，我知道這太亮了，我的眼睛承受不了。
學(xué)習(xí)了一天，滿身的疲憊，好在再熬過(guò)最后一節(jié)作業(yè)整理課，就可以吃晚飯了。
做試卷，講試卷，是期末的常態(tài)。每天都得埋在作業(yè)堆里，伴隨著“刷刷”的，筆尖磨擦紙張的聲音，寫呀寫。有時(shí)寫不完，還得帶回寢室去寫。偏偏我作業(yè)做得就慢，尤其是數(shù)學(xué)，時(shí)常會(huì)纏住我好久，投身于數(shù)學(xué)題中，我感到的就只有痛苦，無(wú)奈。
但是總有幾個(gè)人，他們熱愛數(shù)學(xué)，經(jīng)常也會(huì)在數(shù)學(xué)課堂，看見他們站上講臺(tái)，分享他們的想法。每當(dāng)我看著這些身影，我就像看見了微光一樣，它們閃耀著，照亮著。
一整節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然一直在分析試題，我聽得都有些疲倦，時(shí)間一秒一秒的流過(guò)，我只在盼望著下課。
突然，老師講過(guò)一題后，要求我們自己做一下另一種情況。這好像是什么分類討論，我有點(diǎn)懵懵的，不知從什么地方下手。但瞟了一眼其他人，都在埋頭，我只好模仿老師作的圖，只是換了條連線。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)到了我的位子旁邊，我只看到有個(gè)影子在我的本子上，我沒(méi)敢抬頭，因我覺(jué)得自己是錯(cuò)的，老師馬上就會(huì)走了。
就在我認(rèn)定她馬上走的那一霎那，我聽到一句話：“對(duì)的，到黑板上去畫。”我頓時(shí)感到全班的目光都向我這邊集中了過(guò)來(lái)。也許有些人覺(jué)得是我旁邊的'那個(gè)要到黑板上畫圖，當(dāng)我站起來(lái)后，他們的臉上應(yīng)該多了點(diǎn)疑問(wèn)和驚訝。
我走向黑板，它離我越來(lái)越近，我伸出顫抖的雙手拿了根粉筆，在黑板上畫圖。即使我沒(méi)有轉(zhuǎn)身，我也感受到幾個(gè)人在看我，幾個(gè)人在驚訝地看著我。但我根本沒(méi)時(shí)間管這些，我握住粉筆，在黑白上畫出一條條漂亮的曲線、直線。我瞥見夕陽(yáng)，但沒(méi)時(shí)間眨眼，我依舊畫著。
我用自己手中的筆在黑板上留下了自己的印跡。
粉筆放回原位，我回到座位上。老師用我的圖為大家講題，我的圖在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝，我一直盯著那張圖，老師講的內(nèi)容，我把它們聽到心里去了。
老師講完這題，剛好下課，我默默地帶上數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備在排隊(duì)打飯的時(shí)候?qū)懀抑缽倪@時(shí)候開始，作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是負(fù)擔(dān)，而是提升自己的跳板。
走出教室，我看到，夕陽(yáng)下，黑板上我的圖散發(fā)著微光，我的作業(yè)也散發(fā)著微光，令我十分著迷。同樣，我也散發(fā)著微光，閃耀著，照亮著，閃耀青春，照亮漫漫前路。
方寸的作文：微光 36
偉大還是平凡，不僅取決于一個(gè)人的意志與成就，還取決于他們對(duì)待心靈微光的態(tài)度。燎原之火，起于微光。但是怎樣才能抓住微光，并使之發(fā)展成為燎原之火呢？荀子說(shuō)過(guò)：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”的確，微光不可能來(lái)自于空想，只有勤學(xué)的頭腦中，才可以等來(lái)那道靈光的閃現(xiàn)。許多世界級(jí)的重大發(fā)現(xiàn)都來(lái)自于心靈的微光。如凱庫(kù)勒研究的苯結(jié)構(gòu)，起初設(shè)想了很多開放式結(jié)構(gòu)，都被實(shí)驗(yàn)推翻了。
有一天，他夢(mèng)見碳原子的長(zhǎng)鏈像蛇一樣盤旋卷曲，忽然這條蛇咬住了自己的尾巴，醒來(lái)之后，凱庫(kù)勒想到苯很可能是環(huán)式結(jié)構(gòu)，他很快寫出了苯的化學(xué)式，實(shí)驗(yàn)證明他的設(shè)想是正確的。人們驚嘆于他的幸運(yùn)之時(shí)，卻忽視了他為之付出的無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力。如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的深入鉆研，苦思冥想，怎么會(huì)有靈光一現(xiàn)之時(shí)？那么，如何讓微光變成燎原之火呢？李白給出了他的答案，那就是寫詩(shī)。他以明月、美酒為友，將自己的靈感轉(zhuǎn)化為豪氣干云的萬(wàn)古詩(shī)篇。他用詩(shī)歌點(diǎn)燃了一個(gè)時(shí)代。而我們所缺乏的，是把靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勇氣。
很多時(shí)候，我們認(rèn)為自己只是普通人，偶有靈光一現(xiàn)，也不敢心生妄念，生生把自己心中的點(diǎn)點(diǎn)星火扼殺在了搖籃里。著名探險(xiǎn)家貝爾·格里爾斯曾說(shuō)過(guò)，求生的關(guān)鍵在于不斷探尋，不能放棄希望。也許你會(huì)在聽貝多芬的命運(yùn)交響曲時(shí)，慨嘆如果當(dāng)初自己再堅(jiān)持一下，或許也可以寫出這么動(dòng)人的生命樂(lè)章；也許你會(huì)在看達(dá)·芬奇的蒙娜麗莎時(shí)，感慨如果當(dāng)初自己再堅(jiān)持一下，或許也可以畫出這么動(dòng)人的神秘微笑。然而，這些都只是也許，我們總是在把那些曾屬于我們的微光舍棄之后，才后知后覺(jué)地在某個(gè)天才身上發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己和他有過(guò)同樣的'心靈微光。心靈的微光，就像小小的火花，如果沒(méi)有足夠的氧氣，很快便會(huì)自動(dòng)熄滅，不留任何痕跡。但我們不應(yīng)忘記，燎原，才是那小火花的初衷啊！
星星之火，可以燎原；千里之堤，潰于蟻穴。如果沒(méi)有好好把握，什么都是空談。三毛說(shuō)，我有一個(gè)想法，去做。微光之所以容易被舍棄，是因?yàn)槠湮ⅲ蝗欢⒐庵圆粦?yīng)被舍棄，是因?yàn)槠湮⒅刑N(yùn)藏著巨大的光和熱。舍棄了心靈的微光，并不只是舍棄了一朵花，而可能舍棄了整個(gè)世界。別讓猶疑、懦弱、自卑成為自己的羈絆，勇敢展現(xiàn)心靈的微光吧，因?yàn)檫@可能是一個(gè)凡人成為天才的重要原因。
方寸的作文：微光 37
就在那一瞬間，咯噔一聲，電梯停了，隨之而來(lái)的是電梯里短暫的沉默，但這種氣氛并沒(méi)有延續(xù)很久，緊接著就是讓人揪心的慌亂。一陣嘰嘰喳喳地雜亂，讓人們突然間陷入對(duì)未知命運(yùn)的恐懼。
這就是我那年在四川某酒店發(fā)生的事。當(dāng)電梯運(yùn)行到五樓和六樓之間時(shí)，發(fā)生驟停，儀表盤上的燈光不停閃爍，緊接著所有的燈都滅了，我們陷入了一片黑暗中。有兩個(gè)小朋友當(dāng)時(shí)就嚇得哭了起來(lái)，初始的慌亂一過(guò)，人們紛紛拿出手機(jī)打電話，但轎廂里好像一個(gè)信息孤島，打出去的電話仿佛陷入泥潭一般，連電梯上的救援按鈕也不起作用。
時(shí)間好像停止了一般，人們一時(shí)陷入了沉默，但隨之更響亮的`哭聲打破了這片沉寂，那兩個(gè)的小朋友哭的越來(lái)越大，這讓原本緊張的氣氛更加沉重。
人們又開始繼續(xù)打電話，終于有一個(gè)電話通了，手機(jī)中傳來(lái)的是導(dǎo)游微弱的聲音，我們仿佛抓住了救命的稻草，發(fā)現(xiàn)了從黑暗到光明的橋梁。我們立刻通過(guò)“橋梁”求救。他似乎說(shuō)了一句什么，電話就斷掉了，接下來(lái)是沉默，可怕的沉默。因?yàn)橛腥苏f(shuō)，大聲呼喊會(huì)消耗密閉空間里的氧氣，大家一時(shí)都安靜了下來(lái)。我拿出手機(jī)打開手電筒舉得高高的，狹窄的轎廂有了亮光，盡管微弱，但電梯里的人仿佛發(fā)現(xiàn)了生命之光，隨之電梯里的緊張氣氛化解開來(lái)，先前正在哭泣的那兩個(gè)孩子也不哭了，這一束微光在黑暗里給了我們信心和希望。
不知過(guò)了多久，我們突然聽到了電梯外面的交談聲。于是，求救聲再度響起，只是說(shuō)話聲漸行漸遠(yuǎn)，或許人們并沒(méi)有注意到電梯里發(fā)生的事。或許是巧合吧，一個(gè)手機(jī)又一個(gè)手機(jī)的電量漸次用完，當(dāng)電梯再次陷入黑暗的時(shí)候，那種緊張感再次彌散。辛虧電梯突然間上升了一下，人們發(fā)出了歡呼聲，但好景不長(zhǎng)，高興的聲音還未落下，又卡了。萬(wàn)幸的是，隨著這次電梯的變化，我們看到了外面人的腳，同時(shí)看到了一絲微光，我這時(shí)候感覺(jué)，外面進(jìn)來(lái)的光是多么美好啊！救援進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，外面的人告訴我們，需要啟動(dòng)電梯的應(yīng)急模式。他們從哪一點(diǎn)縫隙中把一串鑰匙遞了過(guò)來(lái)，叫我們用鑰匙打開電梯中的一個(gè)小蓋子，按一下小蓋子里的里的紅色按鈕。我們按照指示操作了一下，電梯開始緩緩上升，當(dāng)我們看見外面的世界時(shí)，那刺眼的光，照亮了內(nèi)心深處。
我想起電梯里短暫的光，這兩縷微光，讓我們安靜了下來(lái)，并支撐了我們的信念，給了我們堅(jiān)持的力量。
方寸的作文：微光 38
夢(mèng)的光亮，出現(xiàn)在每個(gè)人的世界里。無(wú)論是將它緊握手中，還是無(wú)奈之下將其舍棄，又或者是從未停止過(guò)追尋。它總是來(lái)之不易，又難以捕捉。它會(huì)突然出現(xiàn)在我們的生活某個(gè)瞬間，改變我們的人生軌跡。
小時(shí)候，身體特殊的我整天沉浸在自己的世界里，得過(guò)且過(guò)。電視是我每天的伴侶，看累了就趴在窗邊，看著來(lái)來(lái)往往的人群，數(shù)著經(jīng)過(guò)的小車，卻不知道生活忙碌的意義。那時(shí)，我的膽子特別小。身邊必須要有家人在，我才能安心。如果只留我一人在家，我會(huì)陷入恐慌，然后哭成淚人。
后來(lái)，我做了幾次手術(shù)，開始慢慢鍛煉，可以依靠學(xué)步車走路了。雖然這樣與年齡不相符，但是我已經(jīng)很知足。因?yàn)槲铱梢宰约鹤龊芏嗍虑椋辉傩枰獎(jiǎng)e人的幫助。我可以自己倒水喝、自己去上廁所，自由行走在各個(gè)房間那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，好像覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。
后來(lái)，我們搬家了，住進(jìn)了縣城的一個(gè)小區(qū)，我很喜歡小區(qū)的環(huán)境。與此同時(shí)，我也正式開始了我的學(xué)習(xí)生涯。雖然每天要學(xué)的'知識(shí)很多，但是我獲得了前所未有的快樂(lè)感和成就感。突然有一天，我的腦海中有個(gè)聲音，它問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我的大腦一片空白，說(shuō)真的，我從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樵谝郧埃钭岳韺?duì)我來(lái)說(shuō)都是一種奢侈，更別談夢(mèng)想這種遙不可及的東西了。而且，我覺(jué)得就這樣簡(jiǎn)單生活下去就好。但是，我知道，生活并不像我想得這么簡(jiǎn)單。父母一天天老去，身體總有些小毛病。我很恐懼，害怕父母哪天會(huì)離開我，姐姐和妹妹也將有自己的生活，我一個(gè)人要怎么辦？后來(lái)，我漸漸平靜下來(lái)，開始思考人生，思考?jí)粝耄T如此類的東西。既然我無(wú)法改變這一切，那我就改變自己。為了讓自己強(qiáng)大起來(lái)，獨(dú)立起來(lái)，我不斷努力著。
不久之后，我進(jìn)入了初中，也學(xué)會(huì)了用拐杖走路。在學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，每個(gè)人都與眾不同；在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，取得了令自己滿意的成績(jī)；寒暑假，我還去許多地方旅游，去感受不一樣的風(fēng)土人情。我喜歡這種生活，它帶給我的不僅僅是快樂(lè)，更是一種前所未有的新鮮體驗(yàn)。
于是，我想環(huán)游世界。我想認(rèn)識(shí)更大的世界，去和更多的人接觸，讓自己能夠擁有獨(dú)當(dāng)一面的能力。我追尋著那抹微光，不斷奔跑著。抬起頭，注視前方，邁開雙腿，發(fā)出吶喊，向著光的方向，不懼風(fēng)雨，不畏山高水險(xiǎn)，為了夢(mèng)想，做一個(gè)追光者。我相信總有一天我會(huì)與它相遇，我會(huì)將它緊握在手里，綻放出最美的光彩。
方寸的作文：微光 39
當(dāng)我們昂首仰望天才時(shí)，當(dāng)我們羨慕天才那刺眼的光芒時(shí)，我們是否想過(guò)那耀眼的光芒從何而來(lái)，那與日月爭(zhēng)輝的光芒是以何物聚集而成的。
黃沙漫漫，伴珍珠一顆，同樣在烈日下暴曬，千里外遠(yuǎn)眺，誰(shuí)看不到那顆圓潤(rùn)閃亮的珠子？誰(shuí)又注意到了大片黃色中的一粒沙？人人都想做珍珠，光彩奪目，得到世人的認(rèn)可與尊重，但是，珍珠原本不就是一粒沙子嗎？
在逝去的記憶里，或是陽(yáng)光的午后，或是星星點(diǎn)綴的夢(mèng)里，一道微光從心靈上如箭射過(guò)，毫無(wú)預(yù)料，極其意外地出現(xiàn)，不曾停留，又如流星般匆匆劃過(guò)天幕，那道微光如此渺小，熒光一般，因?yàn)槲⒉蛔愕溃悴辉鴮⑺懹浻谛模商觳艜?huì)刻骨銘心，因?yàn)槲覀兊碾S便舍棄，我們離平凡越來(lái)越近，離偉大越來(lái)越遠(yuǎn)，淪為滄海深處毫無(wú)光澤的沙礫。
多年以后，以天才的作品，認(rèn)出了曾被舍棄的微光，那剎那是憤怒，是遺憾，是惋惜，還是深深的悲哀？是否正在那時(shí)天才無(wú)比耀眼的光芒是從微光點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累起來(lái)，我們隨手遺棄漸漸它就黯淡了；而天才時(shí)刻珍惜著，所以才有無(wú)比耀眼的的光芒。
珍惜自己身邊的微光，我想到拿隨身攜帶的錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中。光雖小但卻不曾遺棄，正因?yàn)槎谜湎В驗(yàn)閷W(xué)會(huì)把握和運(yùn)用，于是在時(shí)光的打磨下，沙礫變成了珍珠，微光聚集成日月，化作歷史記錄了他們。
珍惜自己身邊的微光，牛頓珍惜蘋果掉落的微光，而創(chuàng)作了《萬(wàn)有引力》學(xué)說(shuō)，成為眾所周知的科學(xué)巨人；瓦特珍惜了開水沸騰時(shí)帶給他的一剎那微光，而改進(jìn)了蒸汽機(jī)，贏得萬(wàn)世銘記；沃爾特沒(méi)有舍棄小老鼠帶給他的一瞬微光，而創(chuàng)造了眾人喜愛的米老鼠，名留歷史。珍惜自己身邊的微光，如果畢達(dá)哥拉斯不曾珍惜有節(jié)奏的打鐵聲中迸發(fā)的微笑，又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的和諧與數(shù)學(xué)的比率可能相關(guān)的；倘若凱庫(kù)勒舍棄了夢(mèng)中碳原子如蛇般咬住尾巴旋轉(zhuǎn)扭動(dòng)的微光，又何來(lái)苯分子的`六角環(huán)狀結(jié)構(gòu)？
珍惜自己身邊的微光，當(dāng)靈感悄然來(lái)臨，生命之筆會(huì)記下他的足跡，不要因?yàn)槟屈c(diǎn)微光實(shí)在渺小而舍棄，遼闊的滄海也是從點(diǎn)滴聚集而來(lái)的，不要因?yàn)槟敲煨∥⒐鈱儆谧约旱模瑒e人無(wú)法偷無(wú)法搶便不以為然，你放棄的機(jī)會(huì)，它不會(huì)在原地等待你，它會(huì)揚(yáng)帆起航尋找珍惜它的人，去尋找會(huì)讓它發(fā)光的人。
那一秒，心靈雖掠過(guò)的是一道渺小的微光，但請(qǐng)你不要忽略它，不要隨意舍棄它，請(qǐng)珍惜它，記錄它，毫不猶豫地用手雕刻完成它，化虛幻為真實(shí)，迸發(fā)微光，閃耀永恒。
方寸的作文：微光 40
王蕤曾說(shuō)過(guò)：“再微弱的光，也是刺向黑暗的利劍”。在庸人手中，這利劍終將會(huì)銹跡斑斑；而在勇士手中，這利劍卻始終盡露寒光。再微弱的光芒在天才眼中也是照耀天際的光亮，天才的超人之處便是使凡人司空見慣的微光得以普照。
“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”。如果我們不汲取生命中的每一絲營(yíng)養(yǎng)，怎能夠使自己茁壯。善用生活細(xì)微之物，讓天才由量的積累到達(dá)了質(zhì)的飛躍，拋卻生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的微光，讓庸人的世界被黑夜籠罩。我們應(yīng)該不揮霍生命中的每一絲微光，或許他們匯聚后會(huì)產(chǎn)生磅礴的力量。
我們應(yīng)該珍惜生命中的每一絲微光。急功近利的人常常會(huì)錯(cuò)過(guò)路旁難得的風(fēng)景，冷靜細(xì)心的人往往會(huì)把握行進(jìn)中的靈感。苯結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)正是來(lái)源于凱庫(kù)勒一場(chǎng)怪誕的夢(mèng)中，電磁關(guān)系的奧義正是來(lái)源于奧斯特一次實(shí)驗(yàn)的失誤中，可樂(lè)的.誕生正是來(lái)源于彭伯頓一次隨意的飲料調(diào)配中。生活的突破有時(shí)恰恰不是存在于我們的精心策劃之中，而是隱匿在被我們忽視的角落里。天才是吝惜的，吝惜生活中微不足道的閃光，只有他們，才能將這微弱的閃光化為熾熱的太陽(yáng)。
我們應(yīng)該積聚生命中的每一絲微光。盡管每一絲微光帶來(lái)的光明是微乎其微的，但是他們匯聚在一起也能夠撼天震地、氣貫長(zhǎng)虹。正像陶侃積攢生活瑣物，戈里隨時(shí)積累素材，沈從文四處游歷，上帝不會(huì)虧待他們這些生活中的有心人，總有一天會(huì)讓他們積聚的微光大放異彩。不斷積淀生活中的營(yíng)養(yǎng)，我們方才能達(dá)到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的境界。
我們應(yīng)該運(yùn)用生命中的每一絲微光。江河在詩(shī)中寫道“如果世界都充滿光亮，誰(shuí)還需要星星”。點(diǎn)點(diǎn)的星光在白晝中只會(huì)被陽(yáng)光湮滅，而黑夜卻用它點(diǎn)綴出燦爛無(wú)比的夜空。很早之前電風(fēng)扇的扇葉都是黑色或白色的，日本一家工廠的老板看到多彩的兒童玩具后突發(fā)奇想，巧用匠心使彩色的風(fēng)扇在市場(chǎng)大賣。對(duì)于生活中每一點(diǎn)稍縱即逝的靈感，我們要像星光點(diǎn)綴黑夜一樣合理地運(yùn)用它，微小的靈感亦可帶來(lái)世界天翻地覆的改變。
“月光照著月光，月光普照”海子唯美的文筆詮釋了再微小的光芒也能在世間普照。每一點(diǎn)閃爍的光芒映射的都是一派陽(yáng)光普照。佛家所言“一花一世界，一葉一菩提”指的便是微光所蘊(yùn)含的深厚的哲思。天才能從一片樹葉中看到濃郁葳蕤，哲人能從一滴水珠中看到澎湃汪洋。
讓我們以洞悉萬(wàn)物的眼光，尋覓生活中每一絲不允擦肩而過(guò)的微亮，與每一絲微光相伴，徹夜的黑暗亦可被光芒普照。
方寸的作文：微光 41
不知從什么時(shí)候開始，喜歡上了黑夜，喜歡在黑夜里的房頂上靜靜地看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景。不知從什么時(shí)候開始，喜歡上了星星，喜歡它們每一個(gè)夜晚都固執(zhí)的在空中散發(fā)光芒。
漫天閃爍的星星，離我太過(guò)于遙遠(yuǎn)，但在我沒(méi)一個(gè)失意落魄的夜晚，是它們一絲不茍的聽我訴說(shuō)心里話，使它們不離不棄的一直陪在我的身邊。雖然知道天上的星星會(huì)不離不棄的陪在每一個(gè)人的身邊，但我還是很感謝它們，無(wú)論你情不情愿陪我，至少你陪我了，我就心滿意足了。
我總認(rèn)為自己有很多的哀愁，總認(rèn)為自己有很多的憂慮。現(xiàn)在才知道，原來(lái)我根本就不用去想那些事，不用去想那些根本就不屬于我的事情，對(duì)一個(gè)不在乎你的人，無(wú)論你付出再多的在乎，那個(gè)人還是不會(huì)在乎你。不是付出多少就會(huì)得到多少。星星無(wú)怨無(wú)悔的在夜空中守護(hù)了幾千年，它們得到了什么。
星星的光輝不可能照耀世間的'每一個(gè)角落，而且星星的光芒也不會(huì)照耀到每一個(gè)人的身上。就像你的關(guān)心，你不可能每一個(gè)人都關(guān)心到，以前你總關(guān)心你關(guān)心的人，卻忘了關(guān)心你的人。他們也需要關(guān)心，沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，如果你一直都不在乎，那么在乎你的人最終也會(huì)離開你。他們不能像星星一樣一直陪在你的身邊，他們終會(huì)在心灰意冷之后離開。
不是每一個(gè)人都會(huì)離開，總有一些人對(duì)你的關(guān)心成了執(zhí)著，演變成了堅(jiān)持。他們不需要希望和關(guān)心，只要你幸福，他們就快樂(lè)。
這樣的人，真的很傻，不需要希望，不需要關(guān)心，哪怕最后什么都得不到，還是日復(fù)一日的辛苦付出。他們不想要結(jié)果，只想靜靜的陪在自己在乎人的身邊。我很欽佩這樣的人，但我知道我永遠(yuǎn)都不會(huì)成為這樣的人。我不能堅(jiān)持，我不能裝作不在乎的看著自己喜歡的女孩和別人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，因?yàn)槲业男男剡�沒(méi)有那么寬敞。
當(dāng)她得到幸福的那一刻，我便選擇離開，離開不一定情愿，但一定是為你好。希望以后你的生活可以快快樂(lè)樂(lè)。
努力了，才有資格說(shuō)做不到。我把希望放在了不該放的地方，所以最后失望了，我不后悔，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己喜歡的東西瘋狂一次，不去計(jì)較代價(jià)，不去在乎得失，就這樣靜靜的又不失高調(diào)的瘋狂。
我為你也十分努力了，但你就像夜空的月亮一樣，對(duì)我而言遙不可及，無(wú)論我怎么努力，都始終不能接近你。我付出了我所有的努力，最后還是沒(méi)有結(jié)局，我也累了，你得到了自己想要的幸福，我也該去自己該去的地方了。
星光微弱依舊閃，明知失敗仍然拼。人在在世幾十載，不瘋枉做少年人。
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