關于課外活動的作文（精選43篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于課外活動的作文，歡迎大家分享。
課外活動的作文 1
課外活動下午第三節課，課外活動的鈴聲響了，同學們像潮水一般涌向了操場，去參加自己喜愛的活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。
我們來到大操場蕩秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力的蹬呀。秋千越蕩越高，我們越蕩越快樂，簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的同學不時發出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時在秋千旁的蕩橋上，一些同學正在使勁的搖蕩橋。他們搖的多歡呀。只 見蕩橋一低一高，一前一后，好像船兒在波浪中蕩漾。
蕩橋旁的`滾筒上，一個胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢的踩著。漸漸的越踩越快，越踩越高興，像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動真是豐富多彩呀。
課外活動的作文 2
好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
場上，一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生，連小樹也搖擺著手臂，好像在說：“加油!加油!”
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關向后拉。他向個木頭人似的'，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個同學的腳跟，左腳抵著前一個同學的腳尖，成了一個“弓”字形。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊“加油”的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。我們隊的同學沮喪地站著，而對方的同學卻高興得一蹦三尺高。
交換場地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們贏了。
“失敗乃成功之母!”這場拔河比賽是我真正讀懂了這句話。
課外活動的作文 3
每個人都有自己的課余活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課余活動吧!
我最喜歡---玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什么樣子的吧!它是藍色的，板子上有許多的小點點，輪子在夜晚會發出絢麗多彩的光芒，漂亮極了!告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側過臉，臉上帶著得意的`表情,像是對我說：“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧!可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子,學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好�！蔽野凑諎寢屨f的做，一次、兩次、三次......功夫不負有心人，終于，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鳥，穿梭在體育館里，任風兒在我耳邊吹過，云隨著我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看著我，我高興地笑了!
通過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恒心，只有這樣，才能把事情做好!
課外活動的作文 4
今天我們舉行了放飛活動，老師把我們領到鳳凰廣場。
我和張延宇一起放我的風箏，我的風箏是一只小老虎，可愛極了!可是有了一個難題，我們怎么放起來呢?我想了想，我讓她拿著風箏，我牽著線，我先跑，她再跑，然后風箏不一會就飛在天上了。但是如果我不跑，風箏就會飄飄悠悠的落下來，我們兩個人都垂頭喪氣。又一次，放飛重新開始，風箏飛了起來，可是和上一次的結果一樣，張延宇的.媽媽說：“你們拿的姿勢不同�！睆堁佑畹膵寢寧臀覀兡煤昧耍L箏在天上飛著，我們心里美滋滋的�！靶±匣ⅰ痹谔焐巷w著，我們兩個人高興的心里樂開了花。
通過這次放飛活動，我的感想是做一件事情要做得認真，細心，要不這件事情就永遠也不會成功。
課外活動的作文 5
今天，我終于把第三段背會了，下面請大家跟我一起分享一下。
生命在于運動，歡樂來自活動，豐富多彩的課外活動，讓我們強壯，讓我們活潑，讓我們感到校園生活的`美好，友誼的珍貴。
明天我會接著背另一篇，請大家一起期待吧！
課外活動的作文 6
下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面，有四個籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁��！就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面，也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來，另一個同學連忙接上他，繼續跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面傳球的同學密切合作，不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了，一個同學來了個臨空飛射，把球踢進了另一隊的球門�！班�！我們贏了�！鲍@勝的隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的`小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
課外活動的作文 7
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊!課外活動時，老師剛說(我們要做這個游戲)好一個游戲名稱，同學們紛紛舉起手，爭著要當老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機靈的小新說：“你來當老鷹吧!”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說：“就讓你來當母雞!”正楠當然也非常高興了(他們高興的`樣子是怎么的?給大家說說呀)。
游戲開始拉!只見同學們一個個緊緊的拉著前一個同學的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護著“小雞”們。老鷹驕傲(地)的說：“我一定會吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹(這)著下火了，張開鷹(爪)抓，左一撲，右一捉，還是一無(所獲)碩貨�？粗敲炊嗟摹靶‰u”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機一動，想出了一個好辦法，看!它一直往一個地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說：“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓�？墒�(在緊要關頭)再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了!
老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊，跳啊。
這次活動使我們明百了做任何事情都要(堅持)做到底，不能半途而費!
課外活動的作文 8
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢!
先看跳繩的：他們三個人一組，繩子兩邊有兩個人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的.：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結隊的飛舞，看不清是誰在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會呢!
最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊!
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……
課外活動的作文 9
下課鈴剛響過，同學們像鳥兒一樣飛出教室，操場上便熱鬧起來了。
大樓前面有一大塊空地，同學們喜歡在那里跳短繩。繩子像彩帶一樣飛舞著，同學們個個輕巧得像燕子似的在繩子中穿梭。校園的另一個角落里有兩個同學在賽跑，他倆誰也不甘落后，一頭的汗水也顧不得擦一把。旁邊有幾個同學在踢鍵子，一個人數，一個人踢，踢的'人滿頭大汗，數的人口干舌燥，但他們還是玩得那么起勁，還有兩個同學坐在椅子上聊天，我想他們一定在談什么趣事吧。還有一些同學在操場上進行足球比賽�！扒蜻M了!”他們歡呼起來，連旁邊的大樹搖動著樹權，仿佛在為他們喝彩。
上課了，同學們又像一只只兔子往教室里鉆，操場又恢復了寧靜，大樹和花兒也好像在回憶著剛才同學們精彩的瞬間。
瞧!我們的課外活動多姿多彩吧。
課外活動的作文 10
我的課余生活是多么豐富，比如說：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動就是打羽毛球。
在一天正在上課的時候，我焦急的想著：“怎么還沒下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時間一分一秒的過去了。叮叮當當，終于下課了，整個教學樓沸騰了起來，看到外面陽光明媚，春風送暖，我就和王福錦同學去操場上打羽毛球。游戲開始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個象利劍一樣的.羽毛球飛了過去。他想：“這次一定輸定了。”但是，奇跡發生了，他正準備放棄的時候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當他興高采烈的時候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個回合。終于，王福錦打得渾身沒有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開眼笑，又興致勃勃的走進了課室，驕傲的把這件事情的情節完整的給大愛描述了一遍。
這個游戲可真有趣，它給我們課余時間增加了不少的樂趣。
課外活動的作文 11
“叮鈴鈴”，隨著清脆的下課鈴聲，同學們像一只只歡快的小鳥飛到操場上。操場上頓時熱鬧起來，打球的、跑步的、做游戲的，我也來到操場上，沒走幾步，便被精彩的扔沙包活動吸引住了。 只見劉凱和宋騰蛟在扔沙包，張帆在跑，王康站在一旁，可能是被打著了吧?我正這樣想著，忽然聽到一陣歡呼聲，原來是張帆以一個“海底撈月”的精彩動作，接住了
劉凱扔的“旋轉包”。王康被救了，他高興得一蹦三尺高，馬上又加入了這“激戰”。 劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了，但他們馬上恢復如初，以更好的精神狀態加入了“戰斗”。
他們配和得越來越默契，沙包扔得越來越快。望著這場“激戰”，我也情不自禁地喊出了聲:“加油!加油!”張帆和王康似乎聽到了我的話，以更快的速度奔跑著，還不時伸出雙手要接住那忽高忽低，飄忽不定的沙包，但都沒有成功，幾個來回下來，我對他們失望了，將希望寄托在了劉凱和宋騰蛟的'身上。 快點!速度再快點!唉，只差一點便將張帆打著了，別著急，慢慢來，失敗是成功之母嘛。他們也似乎有心靈感應，感覺到了我的話，逐漸放慢了速度，突然一個沙包以迅雷不及掩耳的速度飛奔向王康，“好!勝利了!又將王康打了下來。”
我在一旁歡呼著…… 正在這時，上課鈴響了，隨著“叮鈴鈴”的聲音，同學們都陸續走進了教室，我邊走邊想:我們在日常的學習和生活中，也應有在游戲中那種不折不撓、鍥而不舍、永不向失敗低頭的精神和意志。我養成了助人為樂的好品質。
課外活動的作文 12
1月30日，我第一次戴上牛通社的記者證，參加新春送�；顒�，去給我們小區的保安、鄰居送福。前一天晚上我的心情就非常緊張，怕到時會說錯了話，又擔心萬一鄰居不接受我的'采訪怎么辦？媽媽說我昨天夜里還說夢話了呢！
開始送了，我先去給物業前臺的阿姨送福。我在門口猶豫了好久，進去又飛快地退了出來，經過很長時間的心理斗爭，我終于鼓起勇氣走了進去說：“您好！我是牛通社的小記者，我來給您送福�！闭f著就把福字遞了過去，阿姨高興地接我了我手中的福，連聲說“謝謝！”，這下我放松多了，又接著完成下個任務——采訪。
“請問您年三十在哪過年？”阿姨說：“我就在這過，我要值班，為業主服務��！”我又問：“好辛苦�。∧悄霞以诤贾輪�？”阿姨又認真地回答道：“在！”我謝過阿姨就繼續去采訪了。接下來我又給樓下的老奶奶和樓上的阿姨送去了福，采訪也順利多了。
送福活動鍛煉了自己，又送給別人禮福，小區物業的兢兢業業的精神也讓我非常感動。這個活動真好！
課外活動的作文 13
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了起來，隨著老師從課室走出的腳步，同學們也一個接一個的沖出了課室。
看吧，操場上是孩子們的世界，有的'在玩游戲，有的在進行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的進攻，其他小雞都排成長隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時間過的真快，上課鈴響了，同學們快樂的跑回了課室。
課外活動的作文 14
現在，我在班上有個美名—“小化學家”。這是因為我在化學方面稍有些研究。我怎么在化學方面有這樣大的興趣呢?至今我還記得，那是一年前，我們小隊組織的一次課外活動給了我很大啟發。 說心里話，對我們小隊組織的這次課外活動我并不稀罕。真沒意思，要是去遠游、爬山多好啊。我轉過頭來，和李金亮聊起了上星期夭追野兔的事。 “掙一靜!靜一靜!”小隊長揮著手喊著。同學們安靜了下犯。只聽主待人說:“魔術表演現在開始!第一個節目‘冰棍點鞭泡”。 “冰棍點鞭炮尸，表演完了。“下一個節目:‘冰塊燃燒，表演者比合禮�！蔽液屯瑢W們親眼看到魄合禮用根火柴點著了蓋子里盛著的冰塊。
火越著越旺，同學們驚奇地瞪大了眼睛目不轉睛地看著，我也彼吸引住了�；饾u漸地小了。最后滅了。唐金旺奇怪地問魄合禮:“你快給我們講講其中的秘密吧王” 我也側著耳朵聽起未�！拔沂孪仍诒洗蛄藗�洞，洞里放了一塊電石(就是點燈的電石)，電石一碰到冰，會立刻產生一種氣體，這種氣體一點就會燃燒�！薄鞍�!”原來是這么回事，同學們恍然大悟·一 “最后一個節目:燒不壞的手絹，表演者宗建強�！彼緝x的話音剛落，同學們就議論開了!“可能不真燒吧?”“大概是不怕燒的手絹�！薄笆纸佌鏌龎牧嗽趺崔k?”只見宗建強從兜里掏出了一塊嶄新漂亮的手絹，上面還有個小花貓呢。
他用長柄實驗夾子夾住手絹的一角，放進了一個水杯子里，浸了浸，幸了出來，濕淋琳的，直往下滴水珠�！皾袷纸伄斎徊粫粺龎摹�，“是呀，這叫什么魔術呀Z”另一個同學說。宗建強顯得很鎮靜，他讓一位同學點手絹，真是事出意外，手絹被點著了。有的同學張了半天嘴，竟沒合上�；鹈绾艉舻責�，藍色的火苗跳動著，我們的心也緊張地跳動著�；鹈鐫u漸地小了，滅了。宗建強向大家抖著手絹，真奇怪，手絹沒燒壞。手絹上的小花貓仿佛彼燒活了，好像在說:“我夠堅強的吧!”我迫不急待地問:“這里的秘密是什么呀?”“是這么回事，手絹放進的杯子里不光是水，而是一份水、二份酒精的混合溶液，因為酒精的`燃點比棉布低，當酒精燃燒時，手絹還沒達到燃點，聽以不會燒壞�！� “你是從那兒學的�！蔽覇�。宗建強神秘地說:“書哇! 書里有好多好知識。多看書，就會使你聰明起來，大自然中有許許多多的謎正等著我們去揭開，和好書交朋友吧!” 那藍色的火苗好象還在跳動。就象花朵一樣，那么神秘。在我眼前出現了一朵、兩朵，簡直成了花的世界。我仿佛也是一中的一采。
課外活動的作文 15
這一節課上的很是嚴肅，數學老師的那一雙厲眼時刻都在掃射著我們。所以下課鈴聲一響，等到數學老師走出了教室后，班上的氛圍頓時一松。吵吵鬧鬧的聲音也瞬間就統統冒了出來。
我們的課外活動豐富多彩，比如，有的同學三三兩兩的圍在一起，他們在談論著生活中一些趣事，也有的跑去了走廊上，在走廊上打打鬧鬧的同學大有人在。不過在這種喧囂的吵鬧聲中，也會有不少的同學依舊能夠靜下心來，好好的學習。他們的目光始終在書本上，這類極能沉住氣的同學大都是班上學習成績極好的。當然，也有同學趁著這十分鐘的課外時間會跑去操場上，他們還能在球場上打上幾個回合的球來。
每節課與每節課之間的課外時候較短，長一點的屬于我們自己的課外時間就只有早飯、中飯與晚飯的這段時間。這段時間里，同學們之間的活動是最多的，校園四處都能瞧見同學們的影子，尤其是在操場上，這些時間段里，我們收獲了很多的快樂。
平常我最喜歡在傍晚的這段時間與同學們一起去操場上打羽毛球，白色的羽毛球在空中來回，手拿著羽毛球拍的我與同學臉上都掛著笑容。課后的活動是增加同學們之間情誼最好的方法，我們一起玩鬧，一起沒心沒肺的大笑。我們一起度過的青春時光都將成為日后珍貴的美好回憶。
當我們打球打累了后，我們直接就在塑膠的操場上躺了下來。柔和的晚風吹過我們的.身體，吹去了我們身上的疲累。
漸漸地，隨著傍晚的燈光漸漸的黯淡，操場上同學們的身影也就慢慢的變少了，最后，等到上課的鈴聲響起，校園里又恢復了如初的安靜。進入了教室的同學們，又開啟了學習之旅。
課外活動的作文 16
在學校的時刻每天都過的很充實，每周的課外活動也是我最喜歡的一節課，就是我們每個人選擇自己喜歡的活動，有畫畫、跳繩、籃球、足球，各種各樣的，只有你想不到的，沒有做不到的，而我在很小的時候就很喜歡乒乓球，特別的熱愛，小的時候還上個運動班，乒乓球也陪伴我走過了許多艱難的時刻，在你難受的時候，發泄，出一身汗是最舒服的時候了。
這節課下課后就是我最喜歡的的課外活動了，但是這節課也是我最害怕愛上的一節課，因為這節課是我最不喜歡的英語課，我也有想學好英語課的決心，可是不管有多大的決心都好似學不好，實在是太難了，下課鈴聲就像救命稻草一樣救活了我，我們收拾好東西，課外活動開始了，我和我的小伙伴一猛子的'往外面跑，首先是速度，如果慢了的話，我們就沒有案子了，還好我們的速度是飛快的。
我們到那后，首先把外套脫了，因為它會影響我們的發揮，讓我們不能盡興，開始了，就好像是世界大戰一樣，你一球，我一球，我們互不相讓，都想拿到第一名一樣，不一會我們衣服都濕透了，我們不分上下，決定休戰一回在緊接著開戰，我們去小賣部一人買了一瓶水，一飲而盡，喝完水后我們又緊接著展開了大戰，也不知經歷了多長時間，我們還沒有分出勝負，課外活動的鈴聲響起，我知道那是我們要結束時間了，雖然我們的身體很是疲倦，但我們還是不想離開，但我們還是離開了，我們約定好下一次的大戰時間，下一場的大戰我們一定會分出一個勝負的。
我最喜歡的就是乒乓球，就算是現在，我都會在周末的時候約上幾個朋友一起去娛樂娛樂。
課外活動的作文 17
學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。
在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的.游戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網在了網里面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個游戲我們玩得可開心了。
我也喜愛玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想著想著就到我了。我的心砰！砰！砰跳著，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，沖向終點。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠這么快樂就好了，多么有趣的課外活動啊，我們開心極了！
課外活動的作文 18
“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響，同學們走出教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來。
沙坑前，幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動：只見他一會彎腰，一會壓腿，輪到發他時，他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩穩地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動室里，校運動員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學在發球，一會正手，一會反手，還發了長球，讓對方摸不到規律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發10比9。一方方可能心急，一個球過去，竟出界了。另一方贏了。
音樂室內，“小紅花”宣傳隊要排練節目。舞蹈姿態優美，歌唱組精神抖擻，每個人排練得都十分認真，節目一定精彩。
操場正中，一場拔河比賽正在進行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學們使出全身的.勁，互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩，三班抓住機會，使勁一拉。“嘟”一聲哨響，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。
這次課外活動的內容真是豐富多彩呀。
課外活動的作文 19
課外活動豐富多彩，但我最難忘的還是那次拔河比賽。
那是星期三的下午，剛一下課，同學們就像出籠的小鳥一樣，飛快地涌向人山人海的操場。
一到操場，同學們個個摩拳擦掌。老師叫我們分別站在繩子兩邊，同學們拿起又粗又長的繩子，“嘟”，隨著發令槍響，拔河比賽開始了。三（6）班的同學奮力把身體往后一仰，又使勁往后一拉。我班也不甘示弱，全力以赴地往后拉。突然，繩子不動了，場上出現了僵局。左邊三（6）班的同學個個臉漲得通紅，身體幾乎要貼到地上了；再看看我班的同學，一個個臉繃得緊緊的，瞪著大眼睛。我們都緊張地盯著那條紅綢子。左邊三（6）班的`啦啦隊看見了，就高聲吶喊：“加油！加油！”我們班的啦啦隊不甘示弱，也高聲吶喊：“加油！別泄氣！隊員們聽到助威聲，一下子精神抖擻，紅綢子一會向左一會向右。突然，三（6）班的一位隊員鞋子掉了，趁他提鞋的時候，我班猛一用勁，把他們拉了過來�！班健�！”一聲哨響，我班贏了！同學們歡呼雀躍，三（6）班的同學則個個垂頭喪氣。
啊，那場拔河比賽真是太激烈了，我至今記憶猶新。
課外活動的作文 20
“加油！加油！用力拉！”同學們都在大聲地喊著。
今日午時，我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育教師一聲：預備讀，早已攢足勁的雙方隊員立即向自我的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現了僵局。左右兩邊的`同學都用盡全力向自我的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術定在那而似的，仍然一動不動。
這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉睛地盯著懶惰的紅綢子，期望有個結果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，并且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀眾又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學急得直跺腳，有的同學嗓子都喊啞了，還有的同學急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”
這是一場多么激烈的比賽一次多么趣味的課外活動。
課外活動的作文 21
要問我的課外活動，我一定會驕傲地說：“那就是我學的古箏了”。
這是一架長一米，寬四分米的深橙色古箏。古箏有21根弦，弦下有21個弦碼，在古箏的右邊有調音裝置。知道我為什么學古箏嗎？因為古箏彈出來的聲音是多么的幽雅、動聽，所以我決定學古箏。
“學古箏用手彈會彈破手指頭嗎？”媽媽告訴我：“彈古箏手指端是要綁指甲的。”自從那以后，我就開始學了，每當看到電視上別人彈古箏時，我就會說：“我的古箏要彈到這樣就好了。”這樣日復一日，年復一年，我都在不斷地學習。今年我就要考八級了，不容易吧！
我的同學說：“這不簡單嗎？”我說：“說起來容易，做起來難。”學古箏的要求很嚴格：一、每天在家練一個小時；二、上課不準講話；三、一節課必須彈會本節課所學的全部內容等。
在家練琴時間久了，我也有犯懶的時候，有時彈不到二十分鐘，我就問：“幾點了，不彈行不行了？”媽媽說：“彈琴要用‘心’去彈，這樣時間很快就會過去的�！卑凑諎寢屨f的`，心里不再老想著彈了多長時間，果然，一個小時一晃就過去了。
我最喜歡的課外活動就是——學古箏，我有時在想：“古箏為什么會有這么大的力量使我能夠為它著迷、為它付出？”
課外活動的作文 22
今天是9月29日。我們要錯過你們兩天一夜的教育基地綜合社會實踐活動了。
我非常興奮地上了公共汽車。有些學生在睡覺，有些在玩手機，有些人津津有味地吃著零食。就這樣，一個小時過去了。到了那里，遇到一位漂亮的女教官，就是我們帶領的教官。到了宿舍，拿到了三張床，找到了自己的宿舍，鋪好了三張床。過了一段時間，我就想不起來了。我說；“難道這幾張被子我也不能拿走嗎？經過激烈的.斗爭，我終于打敗了他們。
然后我們去弄了一套迷彩服，男生帥氣威武，女生英氣。
我覺得最有意思的是《禮射》。我們走進活動室，穿上漢服，撿起地上的竹簡，跟著老師念�？赐曛�，我們開始學習儀式射擊。老師說先敬禮，再起立，最后拉弓射箭。哇！我開槍了！我太激動了！
晚飯后，每個人都聚集在一個大廳里舉行聚會。學生們自愿上臺表演，歡呼鼓掌。聚會結束后，我們回到宿舍，整晚像小偷一樣默默吃著零食。
第二天，老師帶我們參觀了棗樹廠和棗樹博物館。時間不知不覺就過去了，見面的時間也結束了。登上公交車開始返程。
通過這種綜合實踐，我們鍛煉了我們的獨立性和集體意識�！拔液孟肽恪�。再見！
課外活動的作文 23
今天下午第三節課是我們的課外活動，我們來到操場，練了隊列就開始自由活動了。
我來到齊莫溪的這一組，我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下，劉葉當裁判，第一局我是預言家，我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉過身去閉住了眼，明明進展的好好的'，可是，到了法師請睜眼的時候，居然沒有人回過身子來，我們就問：“誰是法師呀？”過了一會兒，才知道，法師原來是史怡珂，哎，我們只好重來一局。
第二局，我竟然是個平民！我很生氣，就給劉葉說起來了，為什么我沒有特殊能力？為什么？我氣得不跟他們玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢給她，她沒接著；她踢給我，我沒有接著。我們就一直踢著，可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找羅嘉儀，我又找了羅浩天，宋思雨找我們來踢毽子，我們組團踢，可是我和羅浩天都想要羅嘉儀，然后我們就進行了一場“格斗”，最終我們誰也沒有贏，可是羅嘉儀選擇了我，哈哈哈，太棒了，耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。
課外活動的作文 24
親子運動會分為三種。快樂向前沖，兩人三組跑，有豬一樣的豬。抽獎后我跑了第二，兩個人，三個隊。很高興這是爸爸，媽媽和我一起的運動會。爸爸和我在家努力練習
中午三點天氣晴朗，我們二年級的.學生抱著愉快的心境和家長來到操場。我們隊共有十個同學參加了比賽，家長和我們并排站著。李老師談到比賽過程時說：“各位，這10個家庭使用一個布，每個家庭可以給不同的家庭布，直到終點�！�。另外，不能使用白線。除白線外，違反規則不得參加。李老師說要開始比賽，操場上突然響起加油的聲音。第一組是徐子憲一家。他的媽媽給他們綁上布準備比賽，比賽開始后我們班的選手都像火箭一樣跑了出去。，我是最后一個。輪到我了我爸爸沒有時間我和姑父一組母親給我們系了布。姑父邊走邊喊：一、二、一；我和姑父盡力跑了出去。我聽到同學們為我家的油工作，姑父和我加快了速度，到達了終點。我氣喘吁吁地獲得了我們班的第一名，同學和家長們高興得跳了起來。
今天的活動真有趣友誼第一，比賽第二，以后有這樣的活動一定要參加。
課外活動的作文 25
九月二十二日，我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻禮祖國”《朗讀者》決賽的活動。
整個活動精彩紛呈，不論是老師還是學生都用優美的詞句和聲情并茂的朗讀表達了對祖國的熱愛和歌頌。他們時而氣勢磅礴，時而柔情似水，時而激情高昂，時而淚流衣襟。抑揚頓挫，情感滿滿，深深體現了對祖國的深厚情感和無比熱愛。
有一位父親和女兒同臺合誦，父親朗讀近似專業，每一個字、每一個停頓，都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀幼小，卻不甘示弱，聲音甜美，情感純真，父女倆為大家奉獻了一首悅耳的`合誦。
新密市一位老師朗誦了一首自己創作的作品：《長城，長城》讓我印象深刻。他的文筆老道，寫法高超，表達層次清晰，重點突出，而且他的朗誦也優美動聽，耐人尋味。
讓我最難忘的是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情，她的肢體語言、對情感表達的拿捏、語氣、停頓都恰到好處，小小的年紀有如此表現，全場為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲，她最終獲得了一等獎的優異成績。有時候，優秀與否真的和年齡無關。
參加這次活動，不但讓我欣賞和學習了優美的朗誦，更增添了我對祖國的熱愛和自豪。
課外活動的作文 26
叮鈴鈴…下課了，大家像一群歡快的小鳥飛出教室，展開了各種的活動，有的在追逐嬉戲，有的在跳繩，還有的在做游戲，非常熱鬧，大家玩得熱火朝天。
最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的`游戲�？矗晃慌瑢W當"雞媽媽"，后面跟著一群"雞寶寶"，我也是其中的一只，這只"老鷹"太厲害了，沒幾個回合，其中的一只"雞寶寶"就被抓了，"雞媽媽"無奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場，我們很緊張，"雞媽媽"張開翅膀護著"小雞"，那個"老鷹"很是著急，左撲一下，右撲一下，愣是沒捉到一只，我們都哈哈大笑起來。
叮鈴鈴…上課了，就這樣，熱鬧的操場變得安靜下來，這次玩得很開心，不但鍛煉了我的身體，還增加了我們同學之間的友情。
課外活動的作文 27
“加油！11、12、13、……20！耶！太棒了！”這是什么聲音呢？哦，原來是我們一班跳繩數數的聲音呀 ！
每次課外活動都會集合，這次也不例外。主任說要練習大跳繩和花樣跳繩，下大周有一個學校的跳繩競賽。我覺得我跳得還不錯，我一定要讓老師選我跳大跳繩！果不其然，老師果然選我跳大跳繩了！
我們女生先跳，有十個人。開始跳了，女生跳的都很好，我們數著數：“一個、兩個、三個……二十個！”我們跳的可真多呀！但還是要篩選的。男生可不是這樣，他們連一塊上都上不了，還贊美了我們女生呢！嘻嘻。但生也不甘示弱，他們也漸漸的熟了，跳了13個，還是比我們少。
經過了一輪又一輪的比拼，我們女生留下四個，男生留下四個。真正選的'人是我們幾個。這次很像真實的比賽，我們一個接著一個跳，但沒到男生就掉鏈子，還是女生跳得好。女生先進了，男生后進，“1、2、3、4、……15！”我們最高紀錄十五個。我想，如果全讓女生上，會不會跳30多個呢？感覺時間過得很快，沒過多久便結束了這節課外活動。
這次的課外活動，讓我印象深刻，我太喜歡跳繩了！
課外活動的作文 28
下課了，寧靜的校園一下子沸騰起來，同學們全都像歡快的小鳥一樣飛出教室，在操場上玩各種各樣的游戲，真是好不熱鬧！
看，那邊最熱鬧的"老鷹捉小雞"的`游戲開始了，"雞媽媽"用"翅膀"擋住我們這些"雞寶寶"，而"老鷹"也張開了鋒利的"爪子"向"雞寶寶"發起進攻，經過了一番較量后，"老鷹"一下子撲向雞群里最小的一只"雞"，嚇得其他"小雞們"也左躲右閃，最后"老鷹"成功的抓到一只"小雞"，圍觀的同學有的在為"小雞"惋惜，有的在為"老鷹"拍手叫好。
這次活動不光帶給我歡樂，還讓我明白了同學之間的相互配合，很高興參加這個活動。
課外活動的作文 29
一年一度的“書香活動”拉開了序幕，具體活動時間定在本周三�；顒拥那耙惶欤惱蠋熢诎嗉壚锕剂嘶顒右獛У臇|西：幾本家里閑置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。
第二天中午，同學們早早地吃完飯，因為之前沒有經歷過，每個人都顯得十分興奮，把自己帶的`書一上交，就準備下樓參加圖書拍賣活動了。 “叮......叮......”上課鈴也許是大家的發令槍，一響，同學們就沸騰起來了：我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級的虞佳程，戴著老師給她的話筒，大喊叫賣。由于她掛著話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時，我“溜到”別的攤位偵查去了。 回來時，我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結和幾個小掛件，因為我想到買一送一這個詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的購買興趣。 “快來買啊，買一本書送一個蝴蝶結或一個小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲，一個個女同學紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的書少了很多，但錢箱里的錢卻多了起來。
經過一個中午的活動，我們不僅鍛煉了自己，還為班級爭取到了七百多元的圖書費，我覺得這真是個有意義的活動。
課外活動的作文 30
1月30日，我第一次登上了牛同社的記者證，參加了新年祝�；顒�，給我們小區的保安和鄰居送去祝福。前一天晚上，我很緊張。我怕自己說錯話，擔心鄰居不接受我的采訪。媽媽說我昨晚睡覺的時候說話了！
我開始發了。我先給物業前臺阿姨送個祝福。我在門口猶豫了很久，然后就進去了，趕緊退了出去。經過長時間的心理掙扎，我終于鼓起勇氣進去說：“你好！我是牛同社的小記者，我給你祝福。”說的時候我把祝福遞了過去，阿姨開心的把我手里的祝福撿起來說“謝謝！”現在我輕松多了，然后完成下一個任務，——面試。
" 30年你在哪里過新年？"阿姨說：“我就住在這里，我值班，為業主服務！”我又問：“有多難！你的.家鄉在杭州嗎？”阿姨很認真的回答：“是的！”我謝過阿姨，繼續面試。然后給樓下的奶奶和樓上的阿姨送去祝福，面試順利多了。
送祝福的活動是訓練自己，給別人送禮物。小區物業兢兢業業的精神讓我很感動。這個活動真的好！
課外活動的作文 31
下課了，寧靜的校園一下子就熱鬧起來了，同學們像一群小鳥一樣飛出教室，開始了各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢足球，還有的玩"貓抓老鼠"，看，同學們玩得熱火朝天。
瞧，"老鷹抓小雞"的游戲開始了。"雞媽媽"把"小雞"們按個子的高低排好了隊，我也是可愛的"雞寶寶"中的一員，"雞媽媽"帶著一群"小雞"出場了，一只兇惡的"老鷹"也準備好了。游戲開始了，兇惡的"老鷹"用它那鋒利的爪子，左抓抓，右追追，而"雞媽媽"左躲躲，右閃閃，"老鷹"一個"雞寶寶"也沒抓到，到了最后"老鷹"只好放大招，猛地一下子撲向一只身材矮小的"雞寶寶"，就連圍觀的`吃瓜群眾也感受到了一絲絲的緊張和刺激。
這次活動不光帶給我了快樂，還加深了我們同學之間的友誼，所以我很高興參加這個游戲。
課外活動的作文 32
我的課外活動豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。
有一次放學回家后，我 很快寫完了作業，就和同學們去打籃球。我們隊里有五名隊員，對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網里。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最后，我們隊打贏了。打籃球可以鍛煉身體，我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動。
每當，第一節課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的到來！
我們排著整齊的隊伍來到大操場上，廣播里就傳來了兔子舞的'美妙音樂。我們班級里的同學被分成了四組，每組領頭的同學雙手叉腰，排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當音樂結束的時候，我們都已經氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動的到來！
課外活動的作文 33
在學校里，課外活動就是一種放松。下面就由我這位小導游來帶領大家一起游覽一下我們在學校里豐富多彩的課外活動吧！
有一次，我們和班主任姜老師一起來到了學校的聚英廣場后面，在這里，由姜老師組織我們玩了一個游戲，游戲的名字叫“看誰跑得快”。
首先，姜老師讓我們女孩兒跨五步的距離和男孩兒面對面，而且是一組一組來玩兒的，我和張宇軒是一組的。我鼓足了勁兒，準備和他比一比。姜老師說：這個游戲的'規則是：男孩兒先跑，女孩兒后跑，對方要繞跑一圈，而且在對方跑得時候，另一個人可以用手點一下正在跑得人一下，如果點倒了，那個人就算輸了。姜老師講完游戲規則后，我心想：哈哈！張宇軒，這次你逃不了了，我肯定會把你點倒的。只聽姜老師說了聲：游戲開始！男生就像箭一樣跑了出去，等張宇軒跑到我跟前時，我伸出手指重重地點張宇軒的肚皮一下，張宇軒頓時倒了下來，但他并沒有灰心，他又一下子站了起來，抓緊時間又跑到了終點。我們學校有趣的課外活動還多著呢！就讓我以后再給你們慢慢介紹吧！
通過了這次課外活動，讓我明白了一個道理，就是做什么事情都不能輕而易舉的放棄，總有一天會成功的。
課外活動的作文 34
1月30日，我第一次戴上牛通社的記者證，參加新春送福活動，去給我們小區的保安、鄰居送福。前一天晚上我的心情就非常緊張，怕到時會說錯了話，又擔心萬一鄰居不接受我的采訪怎么辦？媽媽說我昨天夜里還說夢話了呢！
開始送了，我先去給物業前臺的阿姨送福。我在門口猶豫了好久，進去又飛快地退了出來，經過很長時間的心理斗爭，我終于鼓起勇氣走了進去說：“您好！我是牛通社的小記者，我來給您送福�！闭f著就把福字遞了過去，阿姨高興地接我了我手中的福，連聲說“謝謝！”，這下我放松多了，又接著完成下個任務——采訪。
“請問您年三十在哪過年？”阿姨說：“我就在這過，我要值班，為業主服務�。 蔽矣謫枺骸昂眯量喟�！那您老家在杭州嗎？”阿姨又認真地回答道：“在！”我謝過阿姨就繼續去采訪了。接下來我又給樓下的`老奶奶和樓上的阿姨送去了福，采訪也順利多了。
送�；顒渝憻捔俗约海炙徒o別人禮福，小區物業的兢兢業業的精神也讓我非常感動。這個活動真好！
課外活動的作文 35
從小就參加學校組織的很多活動。但是給我印象最深的是運動會。
運動會前一段時間，老師在課堂上告訴了這個令人興奮的消息，學生們非常高興。但是，開心就是開心，很少有人有勇氣去報名。在老師的鼓勵下，一個接一個的，有人踴躍報名，然后老師挑選了其他有能力的，不想參加的。
運動會的日子終于到了。學校開了橫幅，操場上綁了很多彩繩彩旗，每個教室都掛了氣球，給運動會增添了不少氣氛。
每節課一進操場，原本很小的操場立刻擠滿了人。運動會開始了，每個班都為贏得比賽的'第一名而歡呼。幾個項目下來，基本每次都贏了。最后一個項目是我參加的30米正面接力。由于我們班有幾個跑得很快的人，我們遠遠領先于其他班。輪到我了！拿到棒子的時候我很緊張，但是很快就冷靜下來了。最后一次運行中發生了事故。一個同學請假，最后一次跑沒人跑。還好我們上一個同學堅持跑了兩次。然后，我們贏了。
在這次運動會上，我們獲得了金牌，我意識到，當：只有自己的時候，我們要努力做到最好，當有另一支隊伍的時候，我們要一起努力去贏！
課外活動的作文 36
下課鈴在左顧右盼，焦急萬分中終于來臨了。同學們以下蜂擁而入到辦公室里，尋找自己的風箏，我也不例外。排好隊伍后，大家來到操場。”哇！
好多風箏啊！
有燕子、老虎、小羊……其中，蝙蝠最多。裝好支架后，“蝙蝠號”開始起飛，可每當我飛到一定高度，這風箏似乎跟我作對一樣，就盤旋著慢悠悠地向下降落，使我不得不失望地喊出：“‘蝙蝠號’墜機！
”看著班長諸葛田冰的飛機風箏越飛越高，我著急的都快哭出來了，到底是哪里出了差錯呢？經過一對比，我才發現支架的尺寸太長，這可怎么辦呢？有了！
這兒，這兒，還有這兒。我把支架穿進風箏中間的'孔中。終于好了，這下可以飛得很高了！
“我美滋滋地想著。我拉著風箏線的線軸左右擺動著，可天氣也偏偏和我作對，風停了，風箏又一次降落了。我泄氣了。這時，“好事佬河馬”走來，說：“我的風箏放掉了，幫你放吧！
”我也沒聽完，只想累死了，就把風箏柄給了他。他熟練地一拉，一放，風箏一會兒就飛上去了，而且越飛越高。我看著，心里樂開了花兒。猶如踩著一朵幸福的云，飛向遠方……我定過神來一看，�。�
風箏跟我告別似的，一搖，一搖，飛出學校。我腳下幸福的云頓時消失了。
課外活動的作文 37
一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一群出籠的小鳥的，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。
你看，同學們玩得多么愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球的，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的'左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。
同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準備回家了。
課外活動的作文 38
我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不，又新年了，學校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動了。
這次，是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站，只見我們的“敵人”一排一排地站好隊，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結果“敵人”都沒抓到，而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……”我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。
這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到爸爸拿的.舊大米袋子里，就這樣，連連續續、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！
我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，讓我們的空氣更加清新！
課外活動的作文 39
下午的課外活動，我和同學打了一場籃球賽，玩得過癮極了。回到班里，坐在位子上，我不停地用作業本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了，但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴，我只好不時用衣服擦一下。
“給，擦擦吧�！蓖烙沂帜弥粡埐徒砑�，左手里拿著一包，我馬上明白了：他把剛才買的一包餐巾紙拆開，從中抽出了一張�？纯此哪�，上面掛著笑容，似乎是真誠的，可是我還是不敢接，因為他經常耍我。見我不領情，他瞪了我一眼，說：“拿著唄。”他真的給我了?我不敢相信這一切，因為我倆前天剛打過一次架，而且他因此還被老師收拾了一頓，他對這件事一直耿耿于懷，恨不得把我吃了。哦，他現在給我紙巾，恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我呆呆地看了他一會兒，發現他臉上并沒有不懷好意的神情，就接過紙巾，說了聲“謝謝”。
我拿起紙巾擦臉時，聞到了紙巾上的香氣，覺得自己不配用這張紙巾，因為今天同桌向我借書時，我一口拒絕，我是多么不應該呀。而他，卻在“危難之時”向我伸出了援助之手。想著想著，我不由得掀開桌子蓋兒，拿出那本我心愛的并且自己沒有看過的.書，遞給他。
當我又拿起那張紙巾擦汗時，感覺它的香氣更濃了!
課外活動的作文 40
每一次課外活動都是在下午第三節課，每一次課外活動都有新的花樣。這一次呢，原來是要進行個人編花跳和大跳繩。
主任發好“小作家”的獎勵和講話，我們各班就到各班的活動區域去活動了。我當然是要跳大跳繩了，可是沒想到的是，我很早就被篩選出來了。算了，老師讓我練習花樣跳，本來我來的聽好，可是到比賽的時候，跳繩的主人把跳繩要回去了，因為這條跳繩是我找他借的，現在跳繩也跳不成了。
這時，老師讓我們集合了，說讓各組排練課本劇，說排練什么都可以，這才讓我心里好受一點。經過我們的精心挑選，選了個大家不僅愿意看還挺簡單的'，是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法，我當然適當諸葛亮了，可是，我卻讓我們組比我語言表達更好的張思佳扮演了諸葛亮，至于我嘛，就當了周瑜周公瑾。王佳穆當魯肅，劉宇帆和薛銘標當士兵，胡皖儷當主持人，我們來練了一會兒，就集合了。
這一次課外活動，說實話，就排練是我的心情還高興點，不過，這次課外活動真的很精彩。
課外活動的作文 41
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談論起“國家大事”來。我們口中的'“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談論的話題。這時，幾個男生也湊了過來，大概是聽到我們在談論他們偶像的消息，過來湊個熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報仇”，這時我早已經腳底抹油--溜之大吉了。她在操場上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險好險!
在課間我們還經常在一起討論數學題。上節數學課，老師留了一道題，讓下課同學們在一起討論。一下課，我叫了幾個數學好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后，這道題就被我們解決了。同學們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。
課外活動的作文 42
一路顛簸，來到了剛剛被列為世界非物質文化遺產的鼓浪嶼——。
一到練習基地，大家都因為站在太陽底下受罰，好像不夠暖和�！行┤诉�在說話。大概接觸了20分鐘，我已經累成一團泥了！“坐”干脆利落而響亮的聲音從一個教官的口中傳出�；氐腵“大哥”介紹了四個教官。當然，我只能選擇這個“名盲”，即“矮”“中”“高”三個男教官，以及一個管理內務的女教官。午飯后，我們去了另一個基地，我稱之為“紅劇場”。
我們班這里分縫紉，縫紐扣，畫畫，老師講完我們就開始工作。
先畫好要用粉筆裝飾的設計稿，想好扣子應該放在哪里，然后拿著扣子開始用針線縫。
我在恐龍的衣服里畫了一條長長的草簾。兩顆黑色的紐扣照亮了她那雙可愛的大眼睛。此外，她的頭、手腕和腹部都裝飾有紐扣�？p起來大概花了我30~60分鐘。我們組都做完了，合影了，漂亮！
晚上我們回宿舍吃飯，然后去了紅劇場。唉，對寶寶來說太累了。我們看了《殘團》紅色電影，是一部關于戰爭的電影。有點血腥，有點恐怖，有點感動�？赐曛螅覀兙突厮奚崃恕�
夏令營的第一天，我帶著興奮疲憊的身體睡著了。
課外活動的作文 43
你有喜歡的課外活動嗎？它是否隱藏著能讓人愉悅的魔力？它是否擁有讓人沉迷的魅力？它是否給你的生活帶來更多的不同？
那是一個炎熱的下午，操場上沸騰著同學們的吵鬧聲，足球比賽的吶喊聲，啦啦隊的助威聲。我和好朋友邢思曉帶著跳棋找到了一個安靜的地方決戰一番。
我先來了個下馬威，一步落下去，覺得對方肯定會吃虧。沒想到的.是，她竟然跟我的布局一模一樣。不過呀，我急中生智，跳過了她的防線，達到了她的陣地。邢思曉不服氣，趕忙派了一個小兵，進入我方陣地。我緊急調兵遣將擋住了她的去路。她一看局勢完全扭轉，于是讓后面的小兵向前沖去。眼看著陣地就要被攻陷了，我也讓所有的小兵向前挪動。
一場激烈的比賽到了中場，我的隊伍還有五六步就要全面占領對方底盤了。可是，這是，我的腦袋仿佛一下子空空如也，套路一下子全消失了。邢思曉看我一副無計可施的樣子，笑了笑，像是又想出了什么進攻方法。一瞬間，我總算元神歸位了，想出幾條路線，一舉奪得勝利。
“哈哈，我贏啦！”我歡呼雀躍。邢思曉哭喪著臉，看起來有幾分難過。我趕緊安慰她。
結果不重要，過程才是快樂的呀！
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