關于玩伴的作文（通用16篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的關于玩伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩伴的作文 1
在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當做了我的故鄉，我的家。
在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經常一起玩耍，有福同享，有難同當。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學，雖然不是在同一所學校，但我們還是可以一放學就把學習和作業拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來，因為學習，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學鉆了空子。沒多久，因為同班同學地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒見面。
她們也好像察覺出了什么，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現實，于是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對著干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音：“這可不關我的事啊，是她自己摔倒的。”“對對對，那我們先回家吧。”……
只有那幾個曾經熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的名字，有的`正掐著我的人中，有的端著熱水，還有的……
當時只有一種感覺好想哭，但我忍著淚水只能在眼眶里打轉。
“你們為什么對我那好？”我忍著淚水問她們。她們的回答很簡單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因為你是我們的朋友，永遠的朋友。”我再也忍不住，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，濕透了我的袖口。“是不是頭痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧愿忍受痛苦……
只有經過才能永記，只有永記，才會感動……
玩伴的作文 2
蜜蜂離不開芬芳清香的花朵兒；魚兒離不開藍湛湛的大海；花草樹木離不開肥沃的土地，充足的陽光和甘甜的雨水；而我們五彩繽紛的童年當然就少不了一位重要玩伴——童玩。
童玩之中最讓我記憶猶新的就是“小旋風”。
記得在二年級的時候，老師讓同學們回家制作一樣童玩。我就毫不猶豫的選擇了“小旋風”，“小旋風”顧名思義，那就是要在玩的過程中把它玩的像“旋風”那樣來回翻轉。
我正在思考該用材料好的時候，突然踢到了一個瓶蓋。我轉轉眼睛，靈機一動：“有了！就這么辦！”
我回到家里，偷溜進廚房拿出了整袋子的啤酒蓋。又把抽屜翻來翻去，終于找到了一把錘子和兩根鐵釘。又去拿了一團毛線，最后才開始動手制作。
我先拿出了一個酒瓶蓋，放在一塊空地上。拿起錘子猛地砸下去。只見瓶蓋被我砸得面目全非，我原本是想把它砸扁又平，而它現在卻凹進一塊，突出一塊，瓶蓋兩邊的鋸齒被我的“無敵砸功”都給砸鈍了。我又拿起一個瓶蓋，我這次瞄準了中間平坦的部分，再用力砸了下去。這一次瓶蓋兩端還是有點兒凹凸不平，我把它再修改了一下。最后它的“頭發”雖然被我這位“理發師”“剪”短了些，但它卻比前一個瓶蓋平坦多了。我又拿了很多個瓶蓋，但還是沒有我想象中的美觀。突然“躺”在地上的曬太陽的小瓶蓋說話了：“小主人，別忙活了。來，跟我一塊兒曬太陽吧！你瞧，多舒服呀！”另一個老瓶蓋說話了：“別聽他的，小主人你可要堅持啊！你如果放棄了那就前功盡棄了。你的父母不是常教導你要堅持嗎？你只要再認真一點就會成功的，我們相信你能行的！”聽了老瓶蓋的話，似乎有一陣熱流沖上，我頓時充滿了力量！我小心翼翼地又緊握著錘子，雙眼緊盯著瓶蓋。我閉上眼砸了下去，深深的吸了一口氣。睜開眼一看，這下錘得正好。瓶蓋正舒舒服服地躺著。
接著我把瓶蓋固定好，再用錘子固定在釘子上，輕輕錘上一錘。瓶蓋毫發無損。我又把握好力度，力度適中的錘上一錘。瓶蓋仍然毫發無損。我又試了一下，重重的錘上一錘。而這位“瓶蓋兄”還是毫發無損，莫非他練了“筋鋼鐵骨”之身。我無奈之下只好求助“援軍”——隔壁家的大哥哥。只見他不費吹灰之力，就鉆好了兩個小孔。那兩個小孔就像那瓶蓋的一雙水汪汪的大眼睛，好像在對我說：“饒過我吧，我再也不敢啦！”
然后我拿起毛線穿孔，而那個孔太小了毛線穿不過。我只好拿起剪刀，用刀尖把這個小孔鑿大一點。等孔鑿得差不多了，我開始進行“穿針引線”了。我拿起毛線，沾了點兒水。毛線那輕巧的身子從孔中鉆了進去又鉆進了另一個孔。我又綁了個緊緊的結。
最后，我把食指伸進繩中甩了甩。此時的“小旋風”眨眼間變成了一位優秀的體操運動員，來回翻轉著，做著360度旋轉體動作。我看到自己的成果——強韌的`“小旋風”。臉上漾出了一朵燦爛的花兒！
制作了“小旋風”讓我懂得了一個人生的道理：失敗是成功之母，做任何事情總是會有失敗的，但只有勇敢的面對它，堅信自己的目標，堅持不懈，勇于拼搏。不為一點兒挫折所打倒，最后才能取得成功。
童玩，是一位朋友豐富了我們課余生活；童玩，是一位導師教導我們許多道理；童玩，是我們的母親她悉心的哺乳我們成長。所以我們那五彩繽紛的童年怎能少了童玩呢？看著那轉動的“小旋風”我看到了自己的汗水，我看到了自己的成功，我也看到了我精彩的童年……。
玩伴的作文 3
一看到“石榴”這兩個字，你準會以為是那酸甜可口的石榴吧？不對，我說的“石榴”是我在農村認識的一個小伙伴。
我六歲的時候，到農村外公家去住。一天傍晚，我坐在院子里玩，忽然發現一只小兔在籬笆門外。我連忙走上前去一看，它紅紅的眼睛，鳥黑的毛兒比較短，在脖子上還有一圈白絨毛，要是從遠處看，仿佛是小兔的項鏈。旁邊蹲著個年齡跟我差不多的小女孩兒。她長得可精神了，秀氣的臉上一雙寶石般的眼睛，閃著快樂、樸實的光，兩只齊刷刷的小辮子不時在肩膀上磨來擦去。我走到近前，蹲下身一邊撫摩著小兔，一邊問她：“這是你的小兔嗎？”“是俺的。它叫‘鮮鮮’，非常淘氣，你看，它又跑到這兒來。”“我們一塊玩吧！”“好的。”說著說著，我們就熟悉了。這時我知道了她叫“石榴”，以后我們就成了好朋友。
我們每天都在一起，喂兔子啦，采集野花啦，制蝴蝶標本啦。有時候，我們還袍著“鮮鮮”去地里看我們種的蘿卜。秋天來了，我們種的蘿卜成熟了，我們的友誼也就更深了。
有一天，石榴帶我去仙女山上玩，這山上的花可真美，有火紅的映山紅，紫色的牽牛花，粉色的'蝴蝶花，還有好多叫不上名來的野花。石榴掐了一朵映山紅插在頭發上，我一看，石榴顯得更好看了。她采了一大束鮮花，用巧手編了一個大花環，笑著戴在我頭上。我連蹦帶跳地來到山腰的果園。這里，果樹上果實累累，海棠果搖著它那圓圓的小臉，沖著我們點頭微笑；黃澄澄的梨兒把樹枝壓彎了腰。還有那鮮紅的大蘋果，它們像擠在一起的胖娃娃。看著看著，忽然，我覺得口渴。就站在蘋果樹下的石凳上，順手摘下一個大蘋果吃起來，這時石榴回頭看見了，生氣地說：“這是集體的蘋果園，你為什么隨便摘了吃？”我一邊吃著蘋果，一邊滿不在乎地說：“干脆，你也來一個嘗嘗鮮！”石榴聽了我的話，臉變得嚴肅了。她說：“你要想吃蘋果，我家院里樹上就有，這里的蘋果可不能隨便亂動！”我想：吃一個蘋果算什么？真小氣！我把蘋果扔在地上，一賭氣跑下了山坡。
晚上，我正在院里坐著，忽然，籬笆門開了，石榴提著一個小竹籃走了進來。她微笑著對我說：“爸爸批評了我，說你是客人，應該好好招待你。”她雙手遞過籃子，“這是我們家的蘋果，送給你吃吧！”我看著這滿滿一籃蘋果，眼里流出了淚水，白天的事，是我的不對呀！我雙手接過這籃子蘋果，深情地望著石榴，心中無比激動。
玩伴的作文 4
童年時光如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。童年時光雖已一去不復返，但那些陪我成長的伙伴卻依舊在我的腦海不能忘懷……
我的童年歲月，大都是在小學度過的。記得大家第一次走進小學的校園，還都是懵懵懂懂的“小豆丁”，既天真又可愛。從那刻起，我們便注定成為一生的伙伴。我很慶幸，我第一個認識的.女孩很快成為了我的好朋友，并且在那六年中，我們一直都是“最強拍檔”。
一年級的時候，她常常來我家玩。我們會把我家里所有的娃娃擺在床上，然后我倆一個當“語文老師”教它們識字，一個當“數學老師”叫它們算十以內加減法。而且樂此不疲，“上起課來”沒完沒了，傻傻地在一起玩的不亦樂乎。
每逢秋日，我們常約在學校附近的公園里見面，一起收集漂亮的樹葉夾在書中。有事，我們同時看上了一片特別好看的樹葉，誰也不讓誰，便會引發一場“葉子大戰”。我倆雙手抓滿樹葉，一個勁兒地往對方身上扔，看誰被扔得“節節敗退”，這片樹葉就歸另一個人。每次玩完，我們都是灰頭土臉，看著對方的狼狽樣兒，笑成一團。
一到冬天，我們總是一起堆雪人、做雪球、打雪仗。我倆堆得雪人每次都是班級里最漂亮的；我倆組隊打雪仗每次都是女生里最厲害的。嘻嘻，誰叫我們是“最強拍檔”呢？做雪球時，我倆總是比誰做的圓。有時候，我倆就好像生氣了似的，結果三分鐘后，又“冰釋前嫌”，和從前一樣好得不得了。
我們默契十足，常常異口同聲，或是同時指向一個物品喊出同一句話。又一次，我們在公共汽車上偶遇，便坐在了一起。那時，我看見車窗外有一位阿姨在溜一條很可愛的狗，我便指向那條小狗，說：“啊，你看，好可愛的狗！”誰知她與此同時也指向了那條小狗，也對我說：“啊，好可愛的狗！”然后我們對視了一眼，同時笑了起來。甚至連笑的姿勢都一模一樣：捂著肚子，彎腰笑，再起身笑，再彎腰笑……因此，有很多人說，我們就像親姐妹。
窗外下著小雪，勾起了我與她的無限回憶。朋友，你伴我走過童年歲月，你伴我走過成長旅途……嘿，兒時的伙伴，你還好嗎？你收到我對你的思念了嗎？
玩伴的作文 5
“囡囡，走，找你爺爺去玩。”小時候，每當我不開心時，父親總會這樣說。長大后，聽到這句話的次數卻越來越少……
我的爺爺是個充滿創造力的木匠，各種木頭在他的手里就像被馴服了的馬兒，溫順聽話。不一會兒，一個個普通的木頭就被爺爺做成了各種各樣的玩具。當爺爺擺弄手中的木頭時，我會搬張小板凳，坐在爺爺身邊，什么也不說，只是靜靜地看著他。
小時候，父母在外地工作，我便被他們“寄存”在爺爺奶奶身邊，與他們一起生活。與別人家不同的是，在我家，每天早出晚歸去干活的是奶奶，而負責陪我玩的是爺爺。
記得有一天，奶奶帶著一個風箏回到家來，把它遞給了我。那是我第一次見到風箏，我看著這個造型獨特的玩意兒，覺得十分新奇，在家中便拿著它跑來跑去。晚上，將我哄睡著后，爺爺拿起風箏，左看看右看看………
第二天，奶奶一如既往地出去了，而爺爺經過了一夜的研究，不僅明白了風箏的玩法，還將風箏原本的線換成了一段更長的，并在下端用木頭做了一個手柄。我拿著風箏跑在前面，還時不時的回頭看看爺爺：“爺爺，快跟上啊。”“好，你慢點跑啊。”爺爺有點擔心我道。我們來到附近的一塊空地上，我將風箏給了爺爺，只見爺爺將風箏線從線軸上繞了幾圈下來，一手拉著風箏，一手拉著線順著風向往前跑，我在后面邊鼓掌邊喊道：“爺爺好棒啊！”爺爺在往前跑的同時又將手中的線松了幾圈，風箏飛得更高了，我開心地圍著爺爺跑來跑去。
待風箏穩定好后，爺爺蹲了下來，把線軸給了我，又將他的手放在我的手上，和我一起控制風箏。我笑得合不攏嘴，爺爺看到我開心了，也笑了。“咔嚓”突然我聽見了相機的'聲音，我撇過頭，發現是父親和母親回來了，我忙喊道：“爸爸，媽媽，你們快看，風箏飛得好高啊！”父親母親看到開心的爺爺和我，也都笑了起來。
后來我才知道，那次父母回來是為了把我接到城里生活，但當時的我還很年幼，殊不知這一離別的時間竟如此長。后來，我一點點的長大，對爺爺奶奶的思念也一點點的涌上心頭，在我的再三勸說下，父親把爺爺奶奶也接到了城里。
“爸爸，走，找我爺爺去玩。”現在，換我對父親說這句話了。
玩伴的作文 6
有一天，爸爸媽媽去加班，我獨自在家既孤單又無聊，于是就去外面散散心，在路上遇到一只小狗。它全身黃黃的，像擦了油一樣光滑，在燦爛的陽光照耀下，顯得更加發亮。一對三角形的耳朵，前后擺動著，既精神又威武。四條挺拔有力的長腿，想必它是跑步高手吧！還有一條毛茸茸的尾巴，搖來搖去真像狗尾草啊！它悠閑地往前走，我也若無其事地跟著往前走，它走走停停，我也走走停停，它還不時回過頭來看看，好像有話跟我說似的，看來我今天找到玩伴了。
于是，我迫不地及待走到小狗的身旁，打了個手勢，說：“小狗，我們一起玩游戲吧！”小狗搖著尾巴，抬著頭看著我，從它的眼神我就知道它非常樂意。我尋思著玩什么呢？我東張西望，路邊的一個紙盤映入了我的眼簾，“哦，有了！”我疾步跑過去，撿起紙盤，使勁地投出去，紙盤就像飛碟一樣旋轉著飛過去，小狗見了，身體往后一靠，縱身一躍，就像離弦的箭一樣飛奔過去，它見紙盤就要掉下來了，張開嘴巴，紙盤剛好落到小狗的嘴巴，小狗真是眼疾手快啊！看著小狗叼著紙盤回來，我情不自禁地鼓起掌來，為小狗喝彩！小狗也圍著我轉來轉去，高興地手舞足蹈。小狗好像還不過癮，接著我們就玩第二次、第三次······小狗有點累了，就在我身邊蹲下來休息。
才一會兒功夫，小狗又來精神了，用身子蹭蹭我的'腿，用舌頭舔舔我的腳，就像是好朋友一樣親密。突然，小狗猛地站起來，似乎要告訴我繼續玩游戲，我很快明白了它的心思。“走，我們來跑步比賽！”
我們把路邊這棵高大的樟樹作為起點，遠處的亭子作為終點。我們也像運動場上運動員比賽一樣，自己念著“各就各位，預備，跑！”小狗還沒有等我念完，已經跑出去了，它犯規了，管它呢，又不是正式比賽，我慢了一拍，使出吃奶的力氣往前追，但小狗已經遙遙領先了。小狗真是箭步如飛啊！我在心里暗暗地稱贊道：“小狗，你真像草原上的追風馬呀！果然是跑步高手啊！”
時間過得真快，不知不覺已是傍晚，孤單的我走出家門，居然碰到一個陌生的好玩伴，讓我們玩得如此痛快，真是始料不及啊！是呀，人和動物本來就是好朋友嘛！
玩伴的作文 7
我是一個很特別的男生。別的男生大多都喜歡打籃球啊、踢足球的，但我卻喜歡研究昆蟲，而我最喜歡的昆蟲就是螳螂了。螳螂可以說是我最好的“玩伴”了。
螳螂是一種奇特的昆蟲。它長著三角形的頭，兩只大大的復眼，身披綠色輕紗，有著修長的身型，一對鐮刀模樣的前足常常舉在胸前，似乎隨時準備出擊，一看這架勢，就知道是個不好惹的家伙啊！據說古希臘人看到螳螂舉足直立，還會雙手合十祈禱，肅然起敬，稱其為“先知”的“預言者”，所以它又被稱作“祈禱蟲" 。
螳螂的種類有很多，我所熟知的有：廣斧螳、中華大刀螳、蘭花螳、大魔花螳、枯葉螳等等。我最喜歡的是廣斧螳了，細長的身軀透著翡翠綠，從遠處看，就像一塊綠寶石。
你知道嗎？螳螂是昆蟲世界中唯一擁有立體3D視覺的.昆蟲，而且前足戳出的速度非常快，比人類眨眼速度快10倍，僅用1/20秒的速度就可以撲向獵物。因此，它是非常優秀的狩獵者，一旦進入它的攻擊范圍，恐怕就難以逃脫，只有成為它的美餐的份了。
夏日炎炎也阻擋不了我和小伙伴一起去草地尋找螳螂的熱情。有一次，我們找了好久，已經累得精疲力盡，滿頭大汗了，還是一無所獲。就在我們無功而返，準備放棄的時候，突然發現一只綠螳螂就倒掛在我們眼皮底下的一片草葉上。好家伙！我和小伙伴都對螳螂的隱蔽能力感到十分驚嘆，難怪它被稱作草叢中的“隱形獵人”的。
我會把捉到的螳螂放在透明盒子里飼養。大家不要被它安靜斯文的外表給騙了，它可是一臺恐怖的殺戮機器！無論大小蟲子，一放進盒子里，它就直接發起攻擊，像閃電一樣用它的鐮刀夾住獵物，然后就啃食了起來，注意，是活活吃掉！
有一次，我打算觀看“昆蟲生死斗”，于是放了一只體型差不多的尖頭螞蚱到盒子里，可結果卻比我預料之中的還要恐怖——幾乎沒半個回合，尖頭螞蚱剛蹦跶了一下，就被螳螂用“鐮刀”死死夾住并吃了起來，完全不是對手。難怪有句諺語說：山中無鳥獸，螳螂自稱王。
我還喜歡制作螳螂標本，喜歡畫螳螂，螳螂給我的童年帶來了無限樂趣……
玩伴的作文 8
我是個標準的留守兒童，我家跟外婆家就隔一個村，我所就讀的民族小學就在外婆家對面，我不知道是離校近的緣故，還是父母貪圖打工灑脫，總之，從我上一年級的時候起，我就來到了外婆家，外婆家沒別的人，就外婆跟外公，都六十出頭了，媽媽是老大，腳下倒是有兩個姑姑，但都在我還沒出世前就出嫁了，二姨嫁到鄰縣，只有逢年過節的時候回來住幾天，小姨嫁得更遠，聽說是做姑娘時到廣東打工，結識了一個浙江小伙子，最后嫁到了浙江那邊，在我的記憶中，我跟小姨就見過一次面，到現在是連相貌都記不清了。
外婆家的生活單調極了，外婆就管做飯，外公就喜歡在漲水的季節，扛著蝦耙（黔西南少數民族土制的一種捕小魚的工具）到小河小溝里去捕點魚，我喜歡吃外公捕的'小魚，但更喜歡的是跟外公一道去捕，但順心的時候很少，一是我要讀書，二是河邊危險，有好多地方我們小孩子是跳不過去的。因此，一年的大半時光就只能看著外公獨坐在緣前的屋檐下抽旱煙。
我是耐不住寂寞的，好在外婆家養有一只狗，長相很威風，從我來到外婆家起，我就管它叫阿黃，我對阿黃不錯，每次外婆給我做什么好吃的，哪怕是外公給我留的炒魚，我都分它一半，每天除了睡覺的時候，我幾乎都讓它跟著我，上學我讓他去，晚上上同學家復習功課，我也讓它一道，一是割舍不得，二是為了壯膽。
大概是因為日久生情的緣故吧，阿黃對我特好，也頂聽我話了，有時候遇到學校搞活動，比如六一兒童節什么的，學校是不準帶狗到學校的，只要我一聲說：“阿黃別去了，回家”，它就會乖乖地停在半路，或是怏怏地往回走，有幾次，等我們把節目演完，活動結束剛走出校園的時候，我驚奇地發現我的阿黃它根本沒有走，如果是六月間，它會曬得舌頭長伸，如果是下雨天它就會淋得毫發不剩，我不敢想象我的阿黃對我會忠誠到如此地步。有時候我會想，作為人類的我們是不是也應該向狗學點什么呢？
我今年已經十二歲了，轉眼就要上初中了，聽外婆說阿黃還比我大兩歲呢，去年爸媽回來過年，說想把我轉到條件更好的鎮上去讀，我死活沒答應，一家人都百思不得其解，只有我知道那是怎么回事，那是因為我今生再也離不開我的阿黃了。
玩伴的作文 9
暑假生活開始了，對于生活在城市的獨生子女來說，假期除了上各種特長班、輔導班，其余時間大多呆在家里看書、寫假期作業、玩電腦游戲、看電視。他們成為宅在家里的新一族。
我兒子也不例外。為了保護兒子視力，我很少讓他上網玩游戲。兒子喜看書，一直看書也對視力有害處。為了讓兒子不成為小宅男，我也費了不少心思。在他讀書、寫作業之余，我盡量陪他出去運動，如散步、騎自行車、打羽毛球等。我發現兒子總與大人在一起，參與大人的活動，他并不是很快樂。
我記得著名作家孫云曉先生曾說過：“家長的陪伴不僅無法代替同齡玩班作用，而且只有家長的陪伴還會使孩子過早成人化，使孩子過早失去童心。”
為了給孩子找個伴兒，給他一個有伴兒的快樂暑假。我做了一些嘗試。
早晨吃過飯，我領孩子去小區廣場練輪滑、學騎自行車，希望碰上一個愛運動的孩子。但偌大的小區廣場，未找到玩伴兒，我只好每天當孩子的'玩伴兒，與孩子在小區廣場練輪滑、騎自行車。在小區尋找未果，我只有另想辦法。
兒子在學校有一個好友涵涵，他家離我家不遠。我就在晚飯后騎車帶兒子去找他玩兒。那個小區有個大院子，各家的孩子吃完飯，走出家門在院子里嬉戲、玩耍。家長們則坐在一起談天說地。我兒子玩的很開心，與那兒的孩子一起跑、跳、追逐、打鬧，玩的不亦樂乎。我與涵媽和其他家長在一起交流孩子的學習生活，也聊得很開心。但由于涵媽上班是三班倒，有時上夜班。兒子又就成了大人的跟班，我與他爸又成了他的玩伴兒。孩子落落寡歡。我又開始想辦法。
兒子畫畫班有一個好友爭爭，兩個人在畫畫班很談得來，又有共同的愛好和興趣。我于是電話邀約，讓孩子們在廣場一起練輪滑，兩個孩子玩的興高采烈。兒子的輪滑也越練越好，我是喜在心頭。我與爭媽也是成了無話不談的朋友。于是我們就約定讓孩子一起玩耍、散步。我慶幸終于給孩子找到了玩伴兒。使他這個暑假過得充實、快樂。
從事兒童心理研究的王文娟博士曾寫道：“同齡孩子在一起，可以在競爭中互相交流、學會妥協和合作，甚至學會被別人忽略時能夠平靜對待。”
家長朋友還等什么呢？快給孩子找個玩伴兒，讓他（她）過一個有伴的快樂童年，讓孩子們一起快樂、健康成長吧！
玩伴的作文 10
第一次認識小萍的時候是我八歲那年，我家搬了新家，當時村里在新建沒幾戶人家。小萍家離我家有幾個門口，我媽叫我去找她玩。
我在她家的后院里找到了她，那是一個陽光燦爛的早上，她在院子里喂雞，從紅花圍繞的籬笆里推門而出，那一瞬間我覺得她像仙女一樣美。
小萍她是我認識的第一個可憐的女孩，她先是個棄嬰，后是個養女。她是被她外婆撿回來的，她媽有五個兒子沒有女兒，所以就把小萍領養了。
她的童年除了我們，其余的時光基本是與牛和哥哥嫂嫂的孩子有關。小萍的哥哥們都大她十幾二十歲，都娶妻生子了，父母中年但很不待見她，家里的所有家務活農活她都要干，還有小孩子要看，每天下課后要去田里放牛。我記得有一回她放牛晚了回到家里，她媽一直在嘮叨她，她的晚飯只有一根菜和一小碗米飯，那是吃剩的飯菜。住得也不好，不是住在豬窩隔壁，就是住在雜物房，所以她身上常年都有一股不好聞的味道。
在我們眼里看來，她是不幸運的。但是她很樂觀，每天都會樂哈哈的，她甚至沒有抱怨過她家人的各種不好。
我們的童年有許多很美好的時光，比如我跟她一起去放牛，讓牛在一邊吃草，我們在旁邊摘各種美麗的小花然后編成花環戴在頭上。我們還會去池塘摸魚烤來吃，通常都是我烤給她吃，因為她在家里吃不飽。夏天晚上的時候，我們一群小孩還會跑到野外去捉螢火蟲，把捉來的'螢火蟲掛在我們搭建的小房子上，一閃一閃的，撲簌迷離。轉眼之間，我們小學都畢業了。我爸媽把我送到市區的初中去讀書，還有同齡同村的其他的孩子也去了。我媽跟我說，小萍不能跟我們一起讀書了，她父母不能支持她去上學了，她只能在家里幫忙或者外出打工。
開學的那一天，校車來到村子里接我們了，大家都興高采烈的，大包小包地拎著上車。車子開動的時候，我往回看去家鄉的一草一木，在不遠處的池塘邊上，我看到那個干瘦的她，手里拉著牛繩，旁邊是頭黑黝黝的老牛，臉向著我們遠去的車子。
再次放假回家，我媽說小萍去外地打工了。從此以后，我也沒見過她了。希望她依舊是快樂的。
玩伴的作文 11
一身小西裝，瀟灑地走進來，衣角一撇，帥氣地一轉身，如一個風華正茂的少年。誰也想不到他竟然是一個將近五十歲的老頭兒了，卻依然像同齡人一樣陪伴我們玩耍，伴我們成長，給我們鋪了一條通往未來的寬敞大路。
為什么說他是我的玩伴呢？因為他總能讓教室久久回蕩著笑聲，他從不拘泥于身份，就如同一位大朋友一般陪我們嬉戲打鬧，一切學習的壓力、一切生活的煩惱，在跟他“玩”過之后，都會消失得無影無蹤，一種舒爽之感油然而生。我喜歡跟他“玩”，更是因為他的“玩”是有內涵的，跟他“玩”過，你會驚異地發現，你在不經意間居然明白了這個或那個道理，哈，他是真的會“玩”。
記得有一次，我吃完午飯從食堂中出來，看見他正在同其他老師談笑風生，我悄悄地走到他身后，以迅雷不及掩耳之勢蒙住了他的雙眼。他手往頭后一伸，按住我的手腕，順勢一彎腰，一下把我背了起來，我在他后背上調皮地說道：“請你猜猜我是誰？”而他則笑嘻嘻的，作思考狀“嗯……嗯……，趙蕊？趙蕊！對不對？”我的天，他居然一下子就猜中了，難道他真的可以“眼觀六路耳聽八方”？真神人啊。我立馬從他直挺的背上跳了下來“嘻嘻，恭喜您答對了！”接著說：“老師，來，擊個掌。”他毫不猶豫地伸出了手，我用力一拍，只聽“哎呀！”一聲，只見他拿左手捂著右手的手腕，滿臉痛苦，踉踉蹌蹌往后退去。我趕緊上前詢問，他卻沖我一笑，我才反應過來，原來他是在開玩笑。“哈……”頓悟后的我，也大笑起來。
我隨著老魏回教學樓的路上，遇到了他的'一個學生，這個同學羞怯的說：“老師，運動會的時候讓高陽做旗手吧？”他似乎有些膽怯，不敢開口似的。老魏笑著說道：“這事，你來決定！要注意：做旗手是大榮耀！”那個學生似乎明白了什么，說了一聲“好”轉身跑開了。我疑惑不解地問：“老師，為什么您不自己選呢？”他卻意味深長地說：“年齡不小了，該學會自立了，是時候自己做決定了。”
我恍然大悟，原來如此！這個道理竟如此簡單有益！沒想到他竟然以如此獨特的方式教育自己的學生。難怪他有如此好的心態，難怪他能笑口常開，難怪他的學生都那么的優秀。
如此看來，我為何不陪著我的玩伴——老魏，好好地“玩”呢？
玩伴的作文 12
每當有小朋友騎自行車從我旁邊閃過，我便會想起了故鄉的玩伴——大寶。
大寶，大名范子汀，比我大一歲。之所以叫大寶，是由于他是家中的第一個孩子，大人們非常疼愛他，于是便喚作大寶。
大寶最喜歡騎車。每天，大寶放學后只要做完作業，都會找他的同學去一塊騎車，一騎就騎很長時間，直到家長叫好多遍后，他才肯回家。他車技很好，車子騎得很快，由于車的顏色是紅的，騎過去便像一道紅色的旋風刮過，他便得意地自詡為“紅色旋風”。
記得有一年暑假，我與大寶約好在小區比賽自行車。我們都準備好了，只聽見一聲“走”，大寶迅速把腳從地上移到腳蹬上，身子向前一俯，手握緊車把，眉頭皺了一下，之后快速蹬動腳蹬，然后像一道閃電似的沖了出去，將其他人遠遠地甩在后面。我奮力追趕，但騎了好長一段路，與他的距離越拉越遠，漸漸連他的影子看不見了。我又騎了好一會兒，只聽后面傳來“叮鈴、叮鈴”幾聲短促的車鈴聲，緊接著是鏈條的摩擦聲，隨后便有一道紅色的'旋風刮過。原來，大寶已超過我一圈了，他在用車鈴催我加速啊。
我可不能被他看扁啊，我暗自想。于是我開始猛踏車蹬，車子的速度越來越快，可是就在我更加賣力地加速時，一不小心踏空了車蹬子，于是車輪一扭車子便倒了下去，我便直接摔到地上，擦傷了膝蓋和小腿。
大寶聽見后面傳來一陣聲音，回頭一看，見是我摔倒了，馬上剎車拋下車子，朝我快速奔來。他先抬開壓在我身上的車子，到小區的醫務室拿了碘伏和創可貼。他先給我用棉簽沾上碘伏擦拭了我的傷口，之后給我腿上貼上創可貼，又將我攙扶起來，帶我到旁邊的椅子上。大寶不停地問我“還有沒有事，如果不行，我們帶你去醫院”。我說：“沒事，我坐著就行了，你接著去比賽吧。”大寶說：“不行，你受傷了，我得帶你回家，你坐到車的后面，我推你走。”說罷，便扶我上車，騎車帶我回家……
又一次我走在小區里，叮鈴鈴的車鈴聲從身后響起，一個小朋友騎車從我旁邊經過，我不由得想起了大寶，那一陣紅色旋風，心里感覺暖暖的。
玩伴的作文 13
天邊，絢麗的晚霞一片鮮艷的橘黃色，晚風吹來，帶來陣陣涼意，也吹起了我的回憶。
兩年前，幾乎每一個傍晚，都有兩個男孩蹦蹦跳跳地來到公園里的這個涼亭中。一個是我，另一個則是我的鄰居——我的朋友小強。
一次跑步的時候，我倆發現了這個幽靜、美麗的地方。于是，這兒就成了我們的`休閑場所。早早地吃過晚飯，完成作業后，我們就邁著輕快的步伐，邊聊著學校里的新鮮事，來到那個小亭子里。
我們有時候下棋，有時候玩牌，還有時玩些有趣的小玩具。而最快樂的莫過于下五子棋了。我倆一人執白子，一人執黑子，屏息凝神，模仿著那些棋藝高超的圍棋、象棋大師來下五子棋。我們先禮讓一番，繼而讓眼神變得堅定而凄厲，一方先下手，一方緊隨其后，時不時地故作沉思，眉頭緊蹙，過了一會兒才若有所悟地落子。耳邊傳來悅耳的鳥鳴聲，與清風流水應和著，小河邊老人的葫蘆絲，這時候也嘹亮地在響。
棋盤上的棋子越來越多，我也越來越謹慎，生怕“一步走錯，滿盤皆輸”。再看他，也跟我一樣，眼鏡框下的一雙眼睛死盯著棋盤，一只手緊攥著棋子，慢慢地往下放，突然手停在了空中，看了看，又往下，再看，在往下放，最終“依依不舍”地將棋子送上了棋盤。
我笑道；“看看你，放個棋還猶豫不決，慢慢吞吞的。”他反擊說；“那你思考那么久，看得我都快睡著了，就是高手？”我笑笑，不說話。又是幾個回合，我漸漸布下了一個局，只要小強不放在那個位置上，我就贏了！我變得緊張起來，看著他的手緩緩朝一個無關緊要的位置放下，我在心里喊道；快放，快放。這時，他的手停了下來。我嚇了一跳，難道他發現了？他端詳了一下棋盤，又看了看我的神情，我強裝鎮定，避免露出破綻。終于，他疑惑而又猶豫地松了手。我大喜過望，迅速摸出一顆棋子，拍了下去，跳了起來，提前慶祝勝利。他也反應過來，懊悔地說；“啊，就差一點！”我得意地拍拍他，說；“對不住，一不小心就贏了”他嚷嚷；“剛剛我沒看到，再來”……
如今，我故地重游，可惜人已離去。去年，他家搬離了這兒，只給我留下了思念和回憶。我又看了看這熟悉的地方，轉身離去。
玩伴，讓我在玩的時候收獲了快樂，學習了技能。啊！我真忘不掉與玩伴一起的美好時光。
玩伴的作文 14
長大以后，驀然回首，才發現，童年之花最美麗。開啟塵封在記憶深處的閘門，那些與玩伴走過的日子還歷歷在目……
幼時，每日清晨起來，初升太陽已微露紅色，家中的大人早就在忙和著做早餐。我待在家中定是閑得慌，便出去挨家挨戶召來玩伴們，騎著單車去堤上兜風。
堤上有個大堰湖。早晨，湖面上波光粼粼，風兒邁過，泛起層層漣漪。此時正是兜風的好時機，騎在自行車上，享受著清爽的涼風，感受著飛馳的快感。更為有趣的是與玩伴們的騎車競賽。雖然每次都輸給他們，但那時的我從未為輸贏憂慮，只是覺得與他們一起享受騎車的'樂趣本就是一種快樂，正所謂“以玩伴之樂為樂也”。那些日子，有玩伴相陪，足矣。
記得小時候，我們最常去的地方便是我家門前竹林的附近，不僅僅因為那兒有竹子，炎炎夏日可覓得陣陣清涼，更因為那兒有滿載快樂的稻草垛。我們時常去翻爬那個稻草垛，那個高度對于幼時的我們來說就是勇者的高度，誰要是爬過那個稻草垛，必會迎來同伴的贊嘆的尖叫以及羨慕的眼光。我也曾嘗試過許多次，每次爬時，下面的玩伴總是叫喚道：“加油呀！翻過去。”“別怕，你要是掉下來我們接著你……”雖然沒有哪次不失敗，甚至有時從上面摔下來了，但玩伴們從不嘲笑，要不是細心地問我傷得重不重，就是風風火火地去翻垛，再在我面前故意摔個灰頭土臉，還樂呵呵地說道：“看！我比你摔得更慘。”無論怎樣，那個稻草垛于我而言，滿滿的都是開心的回憶。因為，有他們陪我一起走過。
當然，兒時調皮搗蛋的事也干過不少。記憶猶新的就是那次，我和幾個最鐵的玩伴去別人家菜園里尋寶。晚上在菜園里找哇找，挖呀挖，啥寶都沒尋到，倒是闖了禍。第二天早晨，菜園主人一看菜園：滿地狼藉，菜都幾乎踩死完了，地里到處都是我們的腳印以及坑坑洼洼。當然，我們也好不到哪兒去，先是踏著一腳的泥巴回家，被父母臭罵一頓，被罰清洗鞋子。第二天還得一起去找菜園主人負荊請罪。雖是如此，但與他們一起干這些事兒，還是頗有趣味。當然，諸如此類的事在短時間內，我們是不敢重犯的。
年華在一點一點流逝，但我能說：“我有一個快樂的童年。”因為，有他們陪我一起走過。
玩伴的作文 15
我姥爺家的狗叫虎子，它不僅是姥爺的好幫手，更是我的好玩伴。
虎子是一條德國黑背系列的狗，它不僅皮毛油黑發亮，長得更是高大健壯，就如同它的名字一樣。它擁有著強壯的肌肉，鋒利的牙齒，靈敏的聽覺。它又很聰明，能讀懂得你的想法，會通過自己的聲音表達它的感情。
有一次我故意躲起來讓虎子來找我，我藏在一個柱子后面，左邊有茂密的草叢替我打掩護，右邊的路被荊棘草封得嚴嚴的，想找到我談何容易。我從縫隙中偷偷往外看，只它虎子左嗅嗅，右聞聞，慢慢向我這邊靠攏，我心中一急，不小心弄出點動靜來，天啊，只見它堅定了向這邊飛奔而來，過來一口就咬住我的'褲腿兒往外拽。我很不服氣，接著又試了兩次，每次虎子都能輕而易舉的把我找出來，它還很神氣地叫，似乎表達著它興奮的情緒。這樣的叫聲讓我聽起來很悅耳，但如果虎子惡狠狠的叫那就是有危險逼近了。
寒假的一個晚上，我正在洗腳，外面突然傳來虎子狂噪地叫聲，我顧不上擦腳穿上鞋就向外沖，姥爺也緊跟在后面，卻已不見虎子的蹤影，我們一個勁兒喊虎子，卻一直沒有回應。回過身姥爺看到了姥姥放在院內的年貨，姥爺明白了，肯定是那些流浪狗來偷嘴，被虎子發現了。可是讓人著急的是虎子一直沒有回來，我每天都會跑到大街口看，希望能見到它，但每次都是失望而歸。我非常擔心虎子，一會兒怕被車輛軋著，一會兒又擔心被販狗的逮住，姥爺雖然勸我，但我看得出來他同樣很著急，因為姥爺每天都去虎子的窩邊瞅瞅。大約一周后的傍晚，我似乎聽見“哈呼哈呼”狗喘氣的聲音，我趕緊沖向大門口，天啊，是虎子，沒錯！就是虎子！我被喜悅緊緊地包圍住，我興奮地上去摟住它的脖子，它發出了“嗚嗚”的聲音，似乎在說它明白我的心情，懂得我的擔心。看著虎子回來姥爺別提多高興了，趕緊挑了一些肉喂它，虎子歡天喜地的吃起來。虎子歸來，讓我有了團圓的感覺，虎子已經成為我們家庭的一員了。
人與動物之間和平相處是件多么美好的事情啊，讓我們大家一起來善待生命，一起享受充滿愛的生活。
玩伴的作文 16
我有許多朋友，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，而我最最親密的朋友就是黃浩敏。
黃浩敏笑臉常年洋溢。他長得白白嫩嫩的，和我一樣，一雙小眼睛總瞇成一條黑線。他說話真幽默，不出5句，保證你笑得趴到桌子底下去。
我不知道，我們是從哪時變成好朋友的。我只知道，他媽媽還懷著他的時候，就經常抱著年幼的我。可以這么說，他還沒出生，我就和他有了很多次親密接觸。不知是不是那時候就開始了默契，我們經常在同一時間，同一地點說出同一句話，那種默契簡直賽過雙胞胎。見到過我倆瘋狂地玩的人，一定會目瞪口呆的。隨便什么事情，只要我們在一起，就會變得非常有樂趣。我們一起玩空氣乒乓球，一起用水槍洗過墻，一起下五子棋……
我和黃浩敏正閑著無聊，像兩只野狗一般東游西逛，突然，一個靈感以雷不及掩耳之勢鉆入他的.大腦。“我知道玩什么了！”他興奮得大喊起來，“玩什么？”我疑惑地問。于是，穿過了他的頭發，他把他心中這個大大的靈感像一顆導彈一樣直直地從他的嘴中射了過來，飛進了我的雙耳：“我們去玩搗草藥。”他又像打字員敲鍵盤一樣嗒嗒嗒地說出了這個游戲的方法，于是，我們便來到了后門，從四處找來了碗，石頭和各種草、葉子。石塊十分鋒利，瞄準敵人，只聽見一陣陣“通通”的響聲傳來，我們的手就像一個倒下的龍卷風一般，以45度的幅度用力砸了又砸，草和葉子們終究沒有擋住我倆的連環暴擊，變成了汁水……我們把新發明的草藥送給了一群小小的顧客——附近一窩可憐的螞蟻，結果可想而知，這個世界上又多了一起兇殺案。
當然，我們也吵架。有一次下五子棋，我們玩一盤一勝制，下著下著，不知是黃浩敏記錯了還是不小心把其中一個子移位了，總之，我已經4子了。可他怎么也不承認，我們爭得臉紅脖子粗。第二天，我們又和好如初了，前一天見到我們唾沫橫飛地吵的伙伴，很不可思議地看著我們。
這就是黃浩敏，我那個不是親兄弟卻勝似親兄弟的好兄弟。我們的友誼雖然像藍天有時也會出現烏黑的云，但在風雨過后，出現的是那更美麗的彩虹！
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