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周記作文

時間:2022-07-21 04:01:34 推薦作文 我要投稿

關于周記作文

關于周記作文1

  回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。

關于周記作文

  不知不覺的,高中生活已經開始四周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

  真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的.份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1課前預習,2上課認真聽,3課后復習,4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意,數學這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學,中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了?經過四個禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以??

關于周記作文2

  我的家鄉銅陵有一個美麗的地方,那就是天井湖公園。那里風景優美、綠樹成蔭,是我最喜歡最難忘的地方。

  走進天井湖的大門,道路兩旁的大樹筆直挺立,又密又綠,中間是長長的花壇,花壇里有許多五顏六色的'小花,紅得像火,粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。

  往里走,就是小朋友們喜愛的兒童樂園了,有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等,各式各樣、五花八門,讓小朋友們玩得不亦樂乎。

  再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的魚兒自由自在的游著,兩岸的垂柳倒映在湖水中,一陣微風吹過,一棵棵柳樹像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈。湖邊有長長的九曲橋,像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前,九曲橋曲曲折折,一共有九個彎,九曲橋邊有一座涼亭,可以供玩累的游人坐下來休息,吹著湖面飄來的小風,那真叫一個舒服呀!繞過九曲橋,來到天井前。據說天井“上通天,下通地,永遠都不會流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁嚇了一聲冷汗。

  天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風景畫,我愛自己的家鄉,更愛這美麗的天井湖公園。

關于周記作文3

  有一天,老師給我們布置了一個作業——做一個小制作。我一回到家里,就上網查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個房子。

  這個房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個模板,再去買了許多筷子,準備開始造房子。這個房子是由五個面與一個屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間,屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,因為要在前面造窗子、造大門,這是一個巨大的考驗,但我并沒有放棄。我依靠原來的思路,不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了,組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子,但看了一下先前畫的.模板,發現了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個面成功拼接。于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話說,一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個窗戶與大門,最后把五個面與屋頂拼接起來,再放了一個小陽臺,我的房子就大功告成了。

  做小制作開闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。

關于周記作文4

  每個人都認為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個人渴望成功討厭失敗,但我認為成功是讓我討厭的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點贊。

  在成功的道路上每個人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會有成功。例如愛迪生經歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛因斯坦參加各種競選每次都失敗,但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領導人,他這種對困難總是用微笑來面對的精神是值得咱們90后學習的。

  我非常的敬佩這些偉人,因為他們總是用那種堅持不懈的`精神,有用微笑去面對失敗的毅力,讓我非常的感動非常的敬佩。

  失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認為成功是在失敗的基礎之上的,沒有失敗的鋪墊哪會有成功時的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會有成功時的自我,在那時咱們會流淚,因為咱們在失敗的道路上從不流淚,這是成功的淚水,這個淚水是甜的。

  失敗的出現是咱們的榮幸,因為失敗是給咱們帶來成功的使者,只有他的到來才是成功的預兆雖然有些人討厭失敗但是失敗失敗是成功之母,咱們不經歷他的磨練哪有那些成功時的喜悅呢。

關于周記作文5

  有人喜歡風景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里,還有上學的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。

  我今年11歲,個子不高,學習也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。

  在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應了,就給我買了本《動物大戰故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。

  在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業,忽然一股涼風從后面吹來,媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業才能看,我只好先寫作業了。寫完后我就拿著書坐在沙發上看起來。

  在果實累累的.秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:“給我本作文書吧。”沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。

  在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發上,看著看著————

  我就是這樣一個愛讀書的孩子,我有一個滑稽的科學老師,他課上得有滋有味,還和咱們做游戲,講笑話,咱們都喜歡上他的課,他很有責任心。科學老師姓宮,今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛里常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。

  在上課的時候,如果有的問題同學們不懂,他就一遍一遍地重復講,直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛,他就會用他那洪亮的嗓子說:“別說話,話別說!”這樣同學們就不說了。

  有一次,同學們又說話了,老師又說:“別說話!”咱們答道:“話別說!”老師又說:“聽老師的話!”咱們又說:“老師聽話!”老師和咱們一塊笑了起來。有一次,有一個同學感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫務室,又給她的家長打了電話。那個同學好了后,就買了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫著:宮老師,謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。

  科學老師對咱們很好,很關心咱們,很愛護咱們,也很喜歡咱們。我也很喜歡科學老師,我的同學也很喜歡科學老師。我很感謝科學老師教給咱們知識,帶給咱們快樂。我衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂。

關于周記作文6

  前幾天,我們全家去吃必勝客,服務員姐姐給我們看了點餐單后,我發現里面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經典的一種披薩,上面有五顏六色的蔬菜,烤的香噴噴的奶酪,脆脆的餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺得實在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。

  今天,我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來了做披薩的全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開始做披薩了。我們先把面與好,再把黃油加到面里,把面與黃油揉在一起,等著它發酵。等面發好以后,我們把面搟成一張圓圓的餅,給烤盤上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發出誘人的香味,廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來,倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進烤箱里接著烤。等到奶酪融化的時候就烤好了,烤好的'餅有番茄醬的地方是紅色的,有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿奶油的香味,期待已久的披薩終于出爐了。

  真好吃!如果以后有機會,我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點,我相信,總有一天,我們一定會做得像必勝客的披薩一樣好吃。

關于周記作文7

  周末到了,爸爸媽媽帶著我來到了四平市植物園。

  到了植物園門口,一座高高的摩天輪闖入我的視線,我不禁暗喜,太好啦,我一直想坐這個摩天輪,可當我迫不及待地跑到那里,工作人員卻對我說:“現在還沒有對外開放哦。”唉,真實遺憾吶!不過最好的總是晚點來到,我不怕等待,下次再坐吧!

  隨后,我們回過頭往里走。哇!眼前的景色簡直就像一幅美麗的風景畫,讓人豁然開朗,心情舒暢。我看到了黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起,而并不雜亂,一切都是那么自然,讓我不禁感嘆大自然的造化,真是神奇,真是美極了!

  我們繼續往里走,來到了游樂場地,我看見了小朋友們有的在蕩秋千、有的在滑滑板、還有的在跑來跑去,我也玩了一會兒,盡情享受在自然中。繼續往里走,映入眼簾的是植物園的人工湖,湖里邊盛開著朵朵蓮花,有白色的、粉色的、紫紅色的`,花瓣薄如蟬翼,讓人忍不住想去保護,這時,我想起了一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴的品質,也喜歡它的美麗。

  秋天的植物園是五彩繽紛的,秋天的植物園是富有活力的,我喜歡這里,期待再次來到這里。

關于周記作文8

  星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡老師來了,讓咱們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,咱們都在議論著到底下去不下去,當老師走進來的時候,咱們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒有打開電腦,所以咱們老師讓咱們先抄著第二單元的詞語,咱們都迫不及待的看節目,可是電腦還沒有好,咱們只能去三四年級的教室看了。

  咱們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,咱們一道四年級五班的時候,已經演開了教師節的慶祝活動,咱們大伙都議論紛紛的`,不一會兒,咱們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,咱們特別的有興趣,可是,維持不了多久。咱們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,咱們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節課上了數學,王玥萌送張老師豪宅和豪車,張老師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”

  下午第二節課是體育,咱們一開始就在操場上玩,第三節課是最有意思的一節課,王玥萌送胡老師一個豬頭,說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給咱們發了兩本書,是慶祝二十年校慶的,咱們打開書,特別的好看,一會兒,老師又給咱們每人一瓶國水,五大連池的水,老師給咱們每個人發了二個奶片,咱們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

  教師節太有意思了,可惜咱們還有一年的時間相處!

關于周記作文9

  今天,我看來一篇故事,它的內容是這樣的:

  從前,在一片綠油油的森林里,住著一位神仙他就是大山神。

  一天,一只小老鼠滿滿在森林里散步。突然,聽見有人說,我的貓吃你的鼠。滿滿一聽,嚇出了一身冷汗,連忙去找大山神把它變成一只貓。大山生同意了,轉眼間滿滿變成了一直英俊的.貓。滿滿到森林與別的貓玩,忽然一只貓告訴他貓怕狗。滿滿聽了又來到大山神那兒請求他把滿滿變成一只狗。大山神又同意了。有一天滿滿去瀑布喝水。看見一只獅子正在捕食一直獵狗,滿滿嚇壞了。又去求大山神把它變成獅子,大山神同意了,接著他又得知獅子怕大象。于是他又去求大山神……

關于周記作文10

  我非常喜歡看課外書。每到周日,我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。

  又到周日了,媽媽對我說:“今天媽媽有事兒,你自己去看書吧。”每次都是媽媽幫我借書的,這回可怎么辦哪?可我又禁不住書的誘惑,于是,我下點決心,自己去試試。

  我來到了圖書館,剛一進門就看見一行行銀白色的書架,上面擺放著整整齊齊的書。這里的.人可多了,有大哥哥,有大姐姐,還有跟我一樣大的小學生。我是第一借書,不知道借書處在哪里。這時,一位身穿藍灰色相間工作制服的阿姨笑著對我說:“小姑娘,是不是要借書哇?”我點點頭說:“阿姨,請問在哪兒借書?”“一直往前走就到了。”阿姨笑瞇瞇地說。

  我辦好了借閱手續,來到書架前。啊,這里的書太多了!有科幻書、作文選、少年百科等,真叫我目不暇接。這時,那位阿姨又走了過來,與藹可親地問我:“選中了哪本?”我說:“還沒有。”“別著急,慢慢挑。”阿姨說。我靜下心來,終于選定了三本書,分別是《格林童話》《少年百科》與《作文選》。

  我帶著它們,大步走著回家的路上,像個凱旋的將軍,心里美滋滋的。恨不得一步飛回家,向媽媽炫耀我第一次借來的書。

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