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另一扇門的作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的另一扇門的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
另一扇門的作文 1
今天的陽光暖和極了，小鳥在唱，花兒在笑，露珠在跳舞，一切顯得是那么和諧可愛。一時間，我對未來美好的憧憬的畫面一幅幅展現在我的眼前：我考上了理想的大學……我獲得了一份非常體面的工作……我有了個美滿的家庭……我的事業達到了頂峰……好甜蜜！
“是你該好好選擇的時候了！”
“什么？”我驚嘆一個陌生而驚異的聲音。
突然地，我被黑暗包圍住了，身邊的事物消失得無影無蹤。我茫然地喊到：“我在什么地方？”沒有人回答。等等，好像有人在那邊，我摸索著。一剎那間，在我身旁出現了兩扇大門，這邊的一扇門外春和景明，鳥語花香，太想沖進去感受一下了。離我稍遠的一扇，天昏地暗，電閃雷鳴，大雨直瀉，不感興趣。除此之外，更另我難以置信的，是有一個和我一模一樣的女孩在那，我知道，我們在相互對視著，但兩個人似乎都很平靜。
“你要往哪邊走？”我想走這邊能回到家的。”我指著那扇美麗的門對她說。
“為什么不走這扇？我很樂意與你一起走這邊。”她挺誠懇地詢問我。
“傻瓜才走這邊呢，你看，這邊這扇多好！你喜歡小鳥嗎？還有小草、小花、清新的空氣……”沒等我說完，她已朝著那扇我覺得怪恐怖的門走去，她回頭對我微笑說：“咱們后會有期吧。”門關了，我知道，我也該進門去了，只是好像我會比她享受到更美好的生活。
充滿信心的我走進了另一扇大門。
果然不錯，陽光暖和，小鳥在唱，花兒在笑，露珠在跳舞……啊！這不就正是我理想中的境界嗎？“哈哈！”我大笑。我堅信這一定是通往回家的必經之路，而且一路上，我還能盡情感受世間最美好的一切。陽光永遠是那么暖和，花兒永遠朝我開放，小草永遠為我隨時躺下而嫩綠，河水永遠為我止渴而清澈！“我好幸福！”
一連幾天我都沉浸在這美好的環境之中，真希望能永遠這樣，但我還是要回家的，媽媽爸爸會為我著急的。
一天，我微笑著睡著了。
“轟“隆隆！”巨大的一陣雷鳴。我在一條筆直的路上跑著，前方有一道白光，那是我唯一的出口。路很滑，盡管我滑倒了好幾次，但我還是爬起，繼續向前奔跑。雨狠狠地擊打我，雷一聲比一聲響亮，天仿佛也壓得人喘不過氣，但是，那邊就是我所要找的出口，雨打風吹算什么！
“你是傻瓜！”
又是那陌生而怪異的聲音，它把我弄醒了。哦，原來我在做夢，那就好，我不要被風吹被雨打，我要陽光！我想到了走另一門的她，應該不會像夢中的我那么傻吧，走不了就回來嘛，干嘛那么固執。
又過了幾天，幸福依然包圍著我，啊，伊甸園！只是好像前邊已有了白光，是出口嗎？我該出去？這兒不是很好嗎？不行，我要回去的，我還有好多遠大的理想沒有實現，我得出去，雖然這很美。
終于，我出來了，同時，我也看到了渾身是泥、濕漉漉的`她，我想笑，又笑不出來。
感覺不妙，門外的空氣令人感到多么渾濁，夸張到令人難以呼吸，天地忽然昏暗下來，雨飄落下來了，輕輕落在我胳膊上、臉上。啊，是硫酸嗎？怎么老天這樣對我。眼前的她居然還面帶微笑！她緩緩向我走來，但我已感覺生命的“終止示”已降臨……
一時間，我想到了那兩扇門，也許發生的這一切就已經在選擇走哪扇門的時候決定了。我錯了，我真的錯了，但我還有選擇的機會嗎？
黑！我微笑著走了，因為我知道，又一片黑暗的來臨，意味著又一次選擇，我將不會茫然，我知道我該選擇哪扇門了……
另一扇門的作文 2
不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折
年輕人在紐約市貧民區醫院出生，醫生誤用助產鉗助產，造成他左臉頰肌肉癱瘓，并口齒不清。童年時他的父母離婚，少年時他多次輟學，成年時他生活的來源是打零工：在動物園清洗獅子籠，送比薩餅，幫助別人釣魚，在書店幫人照看書攤，也在電影院當領座員并開始自己練寫劇本。這些慘淡經歷，激勵年近30歲的他奔赴好萊塢，立志成為一名演員。
好萊塢當時共有500家電影公司，他根據自己排列好的`名單順序，帶著為自己量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍拜訪下來，沒有一家電影公司愿意聘用他。面對無情的拒絕，他沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來后不久，他就又從第一家開始他的第二輪拜訪。
第二輪拜訪、第三輪拜訪也以失敗而告終，但他仍全心全意地堅持著自己的演員夢。不久后他又開始了第四輪拜訪。當拜訪到第350家電影公司時，老板羅伯特和選角導演瓊斯商議后，竟破天荒地讓他留下劇本。他欣喜若狂。幾天后，他獲得通知，請他前去商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請他擔任自己所寫劇本中的男主角。不久這部電影問世了，名叫《洛奇》。
他就是史泰龍，他說：“當陷落在最孤獨最無奈的逆境時，我只想用自己的雙手重啟人生的另一扇門。”
另一扇門的作文 3
世界上有無數扇門，每一扇門都將陪伴我們的成長，乃至一生。而我，將打開親情之門。
我聽過一句話：人離開情感，寸步難行。是啊，親情從我們剛來到世上時就已經伴隨著我們了。或許，有時候他們太微小了，不過，在微小的背后卻是父愛如山，母恩似海。
在家中，我會和母親鬧矛盾：有一次，我在做作業，或許是我做得太慢了，或許是母親最近有點煩躁。她走過來，“作業還有多少？”一陣沒有任何味道的聲音飄過來，“還有語文作業和周記。”怯怯的聲音從我嘴巴里飄出來。隨后，她的訓斥便“呼”地卷了過來，“你看看你，作業做這么慢，別人早就做完了……”我聽著，不由有些疲憊，這么多天，我不是上課就是做作業，但我也沒有閑著啊。反省過后，我才明白，母親是望女成鳳，她是希望我的效率能夠高一些，是我辜負了她的.一片苦心吧！母親在家里要打掃，又要管教我和弟弟，也許，她才是最累的，窗外的風一陣一陣襲來，其中還混雜著酸澀的味道。坐下后，我埋頭做作業，希望她能少操一些心，一會兒，背上書包又要去上學了。臨走前，母親怕我餓著，便說：“拿瓶酸奶，路上喝。”“不用了，回來再喝。”說著，關上門就走了，母親就是再累再忙，她還是記著我。她就像一片海綿，將所有的苦水都吸到自己的肚子里，卻在我們的面前，不露半分苦澀的表情。或許，這就是親情，或許，這就是門里面的世界吧。我頓悟了，親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語，不需要多么的感人肺腑，它只需要一個關愛的眼神，一句溫柔的話語便可以詮釋一切，門里的世界原來是這樣的。
親情從我們的嘴里說出，或許它實在是小，難道就應該忽略嗎？母親對我們的付出，難道就是應該的嗎？讓我們推開這扇門，去頓悟，去感悟，這偉大的—親情。
另一扇門的作文 4
他總是蓬頭垢面、衣衫襤褸，身上那件看不出什么顏色的衣裳隨風輕輕地擺動。看不出他的年齡，滿臉的褶皺，腳步也跌跌撞撞，似乎十分蒼老，可突然，他發出一聲撕心裂肺的叫喊，聲音極具穿透力，讓人覺得他正當壯年。
他，是個不折不扣的瘋子，并且瘋得那樣可怕。
凌晨時分，他會在小花園中大聲呵斥，聲音震耳欲聾，窗戶都被震得嗡嗡作響，偶爾有人想去勸他，可他兇神惡煞般的眼神和高亢的嗓門，讓人望而卻步。所有人都不愿接觸他，他會突然指著你，用充滿仇恨的雙眼瞪著你，甚至啐你一臉，仿佛他的一切都是你造成的。是的，他對世界充滿怨恨，他討厭每一個人，他憎恨人類，他受傷的心靈發出陣陣嘶吼，他的叫喊宣泄出了一切。他不懂沐浴陽光、滋潤雨露，不懂得去生活，更不懂得人與人之間的真情。
一個春日，我走在花園的小道中，心中滿是愜意，盡情地享受著鳥語花香，童話般的景色。突然，我看見了那個瘋老頭，心中的美感頓時被打破，恐懼和懊惱涌上心頭，我轉身撒腿就要跑，可就在不經意間，我看到瘋老頭的手中抱了一只可愛的黃色貓咪，真是不可思議，令我震驚。
我穩住腳步，注視著他的一舉一動，瘋老頭靜靜地坐在臺階上，貓咪懶洋洋地偎依在他的懷里，他溫柔地叫了一聲“咪咪”，與之前狂吼時的表情有天壤之別，陽光斜斜地照在石階上，那樣溫馨，親切，陽光下，他滄桑的面孔又多了幾絲皺紋，古銅色的皮膚更加燦爛，這回，我看清了他的面容，雖然衣冠不整，但年輕時帥氣純真依舊浮現在臉上，只是被歲月的年輪折磨得十分蒼老。胡子橫七豎八地立著。
他小心翼翼地撫摸著手中的貓咪，嘴里不時地咕噥著什么，眼中滿是深情，寵愛，像是一位父親疼孩子，不，更像是一位爺爺看孫子時的幸福和滿足。此時的他與之前的.他判若兩人，我有些不敢相信眼前的一切，靜靜地，呆呆的看著這和諧的畫面，許久，我悄悄離開了。
回家的路上，我的腦海中突然出現了“上帝關上一扇門，又會打開另一扇門。”的話語。瘋老頭對人總是提防、戒備、拒絕，而對貓咪卻如此接近，憐愛，呵護，他在用心中的另一扇門去感悟著世界，去追求屬于自己的美好。
另一扇門的作文 5
星期天，我正在家認真地寫作業。忽然，我聽到了一陣“嗡嗡嗡嗡”的叫聲，扭頭一看，什么也沒有，于是繼續寫作業，剛拿起筆，我驚訝地發現：一只蒼蠅正扇著翅膀瞪我呢。
它在滿屋子里飛來飛去，“嗡嗡，嗡嗡”的聲音又從我的耳邊響起。影響了我作業，我火冒三丈，順手拿起作業本就朝它飛去，沒想到它靈敏一躲，又在我的書桌上“漫步”，我暴跳如雷，拿起了我的“終級絕招”----電蚊拍！我追著它滿屋子跑，它卻靈活地飛來飛去。追了一陣子，我累得氣喘吁吁，可它去悠閑地停在書架上，好像在嘲笑我逮不住它。
這時，媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽，這只蒼蠅老是在我房間里，害得我一上午作業都做不好，你有什么辦法嗎？”媽媽聽了面帶微笑著說：“打開窗戶，讓它飛出去吧。”我恍然大悟，照媽媽所說的`做，果然把蒼蠅請出去了。
蒼蠅帶給我一個啟示：條條道路通羅馬，不是所有事都只有一個辦法去完成的，例如語文，就有許多答案可以完成閱讀題。
在生活中，我也類似經歷過這樣的事，前幾天，我遇到了一道數學奧數題，我冥思苦想始終算不出那道題，過了好久，爸爸敲門進來了，我痛苦地對爸爸說：“這道題好難，我解不開。”爸爸看了看我的草稿本說：“你可以換一種思路，用方程解試試。”聽后我立馬用了方程的思路，這道題迎刃而解。
另一扇門的作文 6
從前一直以為自己有多么的不幸，我沒有漂亮的臉蛋，魔鬼的身材，天才般的智慧。我只是一個平平凡凡的中學生……
更憤憤不平的是，我在學習方面通俗點講就是一個差生。面對那些難以入目的分數我已經沒有任何的感覺，墮落的心已經找不到激情，我成了一個不折不扣的行尸走肉。我變的麻木不仁，脾氣變幻無常。常常對著天空吶喊，為什么對我如此的不公平……其實，我真的也不想這樣。只是為何，瞬間眼淚夾雜著雨水從我臉龐劃過，哭泣，仿佛是老天在為了我哭泣。我是一個被世界拋棄的.孩子，也是一個拋棄世界的孩子。淡淡的看著青春的流逝，心中有些遺憾，卻也無奈……
我慢慢的成長，發現我對音樂這方面就有著獨特的天賦。我擁有非常帶有磁性的中性嗓音，從小就擁有良好的樂感。我不再哭泣，漸漸的才發現，原來我在音樂中找到了我丟失的那個自己。埋怨也漸漸少了，在架子鼓的敲打聲中我不會被遺忘。在吉他的伴奏聲中我也不會被拋棄。在我的歌聲中，別人看到我的另一面。
也許事與愿違，在我對所謂的朋友最最信任的時候，竟然被連續的出賣。最終的答案只是為了那些錢。真為他們感到可憐，金錢出賣了她們的良心，出賣了我對她們的感情。我不在相信友誼。封閉了自己，也對“朋友”這個名詞產生了從未有過的恐懼感，為何老天對我這么不公平，一剎那一大群圍著我的人都不見了……
帶著怨恨我進入了初中學習，試著綻放出微笑，卻又覺得好難。皮笑肉不笑的樣子真的不好看，就在這時……
我遇到了我現在的“死黨”——玲，她讓我又看到了生活的希望，我就像是從惡夢中清醒。她讓我懂得了：朋友不要多，一個就夠了。曾經那個喜歡血腥，暴力，冷漠的我被她所感化。她讓我看到原來世界也有純潔，善良。她讓我找到了遺失的那份快樂。
后記——
才發現我真的很幸運，上天帶給我一個能分享我喜怒哀樂的“死黨”，在音樂方面給予我常人所沒有的天賦。上天對所有的人都是公平的，不要再抱怨什么。在他為你關上一扇門的時候，另一扇門也即將為你打開……
另一扇門的作文 7
走進那扇大門，看到了一個不一樣的世界，還記得推開大門時的稚嫩，抓著筆就開始一場“驚天動地”的創作，雖然看不懂所繪天書的內容，卻清楚的記住了握著筆時的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。
凝視，整體把握，敏銳的記憶比例，真實的感受動作頻率，捕捉所有細微，微瞇雙目，如武者般小心謹慎，卻不帶有任何緊張嚴肅。那扇大門之后的世界教給我冷靜與沉穩。
提筆，胸有成竹，迅速卻不倉促的動筆，描繪輪廓，身段比例，沒有刀光劍影的凌厲，卻帶著黑白交錯的炫目。“沙沙”靜靜地聽著筆下輕微的聲音，看著紙上越來越多的線條，不僅微揚唇角，那是速寫帶給我的獨特的享受。
輕描，緩慢有力，將五官、表情傳神的展現，仔細的勾勒出無形的氣質，輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸，再不露痕跡的提起，細細雕琢著那扇門給我帶來的那塊名為“速寫”的寶石
降腕，細細思索，拿起橡皮擦去不如意的地方，再用筆添上滿意的.線條，擦擦補補間，作品的尾聲也隨之來臨。
停筆，抬頭輕輕觀察，低頭仔細打量，輕吁一口氣，捧起完成的作品，如看到剛出世的寶寶，露出發自心底的微笑，那扇門讓我感受到充實與滿足。
步入那扇大門，走進速寫的世界，在這個世界里用線條來書寫生活，用黑白來統領一切，感受到如品茶時輕嗅裊裊茶香的淡然，體會到如觀海時大喊無數心愿的暢快。
筆走林云，用線條裝點我的生活，我滿心歡喜，只因為打開了那扇名為“速寫”的大門。
另一扇門的作文 8
一部書就是一首華麗的樂曲，伴隨著音符般的文字，我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門，打開一扇知識大門，打開一扇思想大門，書，我一生的財富。
翻開書的第一頁，迎面而來的味道是那樣古樸，它們所帶給我的，總是心靈的凈化，靈魂的思考，是豐富的精神食糧，無論是諷刺還是贊揚，無論是揚善還是除惡，我們始終在對人生有所思考。我們在書中感受我們不曾有的經歷，從中思考感悟，獲得我們自己的人生哲理，處世姿態。
打開《童年》，高爾基童年時刻對生活深深的無奈早已將我包圍，他對童年各種事情的描寫，都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中，我看到了一個社會，舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業的生產關系和無聊生活造就的小市民社會，我看到了一種人，一種在危難時刻顯示其卑劣人性的人。《童年》為我打開一扇門，一扇思考社會的大門。
翻開《水滸傳》，帶給我的是一種別樣的氣息，各種忠義的英雄人物使我敬佩，他們有著自己的目標，敢于向著自己的目標努力，甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白，用心中的“義”走出每一步，人生的.棋局才能輝煌每一步。《水滸傳》為我打開一扇門，一扇思考人生的大門。
合上書的最后一頁，仿佛依舊唇齒留香，周圍散發著沁人心脾的味道，還伴隨著深深的沉思。書中的內容已遠去，可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后，是它使我擁有了新的人生視角，使我可以正確調整人生的坐標。
讀書使我快樂，讀書使我明智，它為我打開一扇門，一扇可以通往智慧世界的門，一扇足以涵蓋世間學問的門，因為它的存在，我的生活便不再乏味。無論何時，都愿書與我相伴！
另一扇門的作文 9
一切都是那么黑暗。好像陽光從來沒有到過這個小城。
小城里的人們都面黃肌瘦，毫無精神。沒有人去勞作，大家都坐在家門口等待陽光的到來。
城西有一間小木屋，爬滿了臟兮兮的青苔。那扇破舊的木門一直虛掩著，門角上的鈴鐺在寒風里唱著斷斷續續的蒼老的歌。
老人們告訴子女們：“別去動那扇門，后面有妖怪呢！”父母們告訴孩子：“別去那羊木屋玩，里面有魔鬼呢！”
小鈴鐺依舊唱著悲傷的歌，木屋依舊搖搖晃晃地站在城西。
直到那天……
祭祀的隊伍走過城西。在敲打聲中，一個身著綠衣的男孩興奮地跑向了木屋。大家一陣緊張：“別！”可那小孩已經推開了那扇門，一道金光射出，所有人都捂住了雙眼。
“啊！太陽！看哪！是太陽！”隨著一個孩子的叫聲，大家睜眼一看！天那！太陽已像一個大金盤，高高地懸掛在天上。
年老的婦女們一下子跪倒，淚流滿面，小孩子們驚喜地看著恢復了生機的小城，歡呼雀躍。
原來那扇癯就是光明之門。
很多時候，我們都像是那個小城里愚昧無知的居民。我們體驗生活的疾苦，感嘆命運的不公，卻沒有一點膽量去叩開命運之神的家門。
窗站，心門，機遇之門。誰不渴望去一扇一扇地推開呢？可是世界總愛考驗我們，它用導陋的外表，用恐怖的環境地蒙庇我們的`雙眼。誰曾冷靜地想過：或許那扇導陋門后是一片美麗而陽光的世界呢？
春天又到了吧？
那個名叫“暗城”的地方迎來了自己的第一個春天。
門角上下文鈴鐺依舊唱著破碎的歌，只是它的周圍已是一片春光燦爛……
另一扇門的作文 10
在無數的門中，有一扇門最奇特，最生動，在這扇門的中間刻著兩個鎦金大字，那就是歷史。
一個時代的歷史反映了這個時代的文化，反映了這個時代的文明程度，反映了這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，也反映了這個時代人類的日常生活和生活習慣。
通讀歷史，就會發現歷史妙趣橫生，其樂無窮，也豐富自己頭腦中的.知識，在從前往后讀史書時，理解了《韓非子》所說的“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇”，明白了在遠古時期的元謀人已經會制造工具和運用火，知道了會不會制造工具是人和動物的根本區別。
歷史給予了我們大量并且豐富的知識。
通讀歷史，就會發現歷史一波三折。在讀史書時，體會了秦始皇的殘暴，品味了歷史上“焚書坑儒”時儒生的膽戰心驚，表現了儒生的悲憤之心，研究了秦始皇修長城時百姓的疾苦，其中有一個著名的神話故事——孟姜女哭長城。
歷史給予了我們一種心理——怒發沖冠，使我們明白要樂于助人，浩氣長存，不能把社會搞得烏煙瘴氣。
通讀歷史，就會發現有時歷史會使人的怒火一觸即發。在品味史書時，我們唾棄那些英國人的無恥時，為中國簽訂喪權辱國的中英《南京條約》而憤恨，為中國無力抵抗而失落。但在這期間涌動出許多可歌可泣的人物，林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄，關天培因奮起抗英而壯烈犧牲。
歷史告訴我們百年國恥，讓我們化悲痛為力量，好好學習增強祖國的國防力量，也時刻警醒著我們——不能走從前走過令人恥辱的老路。
在歷史上，只要你愿意花時間，花功夫，這扇門一定會在你面前洞開，只要你走近這扇大門你就不會感到“書到用時方很少”，而你會感到前途柳暗花明又一村。
另一扇門的作文 11
高考，猶如黑暗中的一扇門。三年了，我氣喘吁吁地奔向它，我為它門縫中漏出的不斷變亮的光而心神蕩漾。
我的心激動地跳著，憧憬那門后的世界。那兒有什么？有老師的贊揚，有父母欣慰的言語，有“解放”了的同學的笑靨。那兒有辛苦三年后的`漫長假期，有輕松愉悅的鳥啼，有悠然的漫步，有一切這三年所失去的、犧牲的。
我閉上眼，似乎只聽見手表指針的滴答。我全身心地投入到這個甜蜜的幻想世界，似乎一切壓力已被吹得煙消云散，一切憂慮都被溶解。
突然，我猛地睜開眼，盯著那扇剛剛給過我無限希望的門，一個令人恐懼的疑問從我心中出現——我能叩開這扇門嗎？我不禁冒出了冷汗。我顫抖著抬起手，想去推開那門，可是我放棄了——我不敢。我害怕失敗，我害怕那叩門卻打不開的一瞬間。想到三年前的失敗，想到那一段灰暗的日子，我害怕失敗的魔鬼再次降臨，將我打倒。我回想起了老師們的遺憾搖頭，同學的沉默，父母的失落。那些記憶總是揮之不去。
我該怎么辦？
我凝視這扇門，腳已僵硬不動。看著那漏出的光，我想起了初中的數學老師，她說她在三年后等我成功的謝師宴。這是莫大的安慰和鼓勵，它猶如一杯暖暖的熱茶，我一口飲下，增添了熱力與勇氣。
我又回想起三年來的拼搏，那伏案的勞累，那手掌握筆處滲出的汗水；想到三年前的誓言：我一定要打敗某某人；想到理想的狂傲，想到現實的艱辛。一切回憶都如放電影般在腦中倏忽而過。
我的心沉靜下來，拋開了虛無的憧憬，拋開了無謂的憂慮。我頓悟了，希望就在門后的那一邊，區別只在于敢不敢勇敢地邁過去。門總是虛掩著的，然而如果你肯將雙手堅定地推向它，就會發現它并沒有想象中那么堅不可摧。
另一扇門的作文 12
在那個初春時節，與王維“隨風潛入夜，潤物細無聲”不同的是，潛入的不是春雨，而是那扇神奇的門。
當春風拂過我的臉龐，陽光播撒在我的手上，而我卻沉迷在幽默風趣的真人秀，情節跌宕起伏的電視劇，清新優美的音樂中，時間從指間滑過，我卻毫不在意。絲毫不知——春，已悄悄來到我的身邊，直到，我發現那扇門……
那天，媽媽沒有像往常那樣訓斥我沉迷手機，只是皺著眉：“明天早上我們去爬山吧？”我輕輕地點了點頭，你轉過身去，靜悄悄地走了。心中的'詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當晚，我看到了一篇說說，上面說每個人心里都有一扇門，通往春天和幸福，我心中的那扇門關了好久了吧！
第二天，陽光正好，山上的花還沒長出蓓蕾，唯有星星點點的綠色掛在光禿禿的樹梢上。
我問媽媽：“媽，現在花兒還沒開，草才剛綠，有什么好看的？”媽媽環顧四周，指著一塊光禿禿的地，“不是啊，你看”，她緩緩地蹲下去，“它長大后，也會開出花，可現在它的樣子才是最美的，就像你課本上冰心心中的成功的花一樣，難道不是嗎？”我的課本？她原來一直都在關心我的學習啊，抬起頭，看著她驕傲的笑容，我也笑了。
回到家，我認識到很多，原來，媽媽一直很關心我學習；原來，不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的也是一種美；原來，我也可以敲開那扇門。難道不是嗎？
春天到了，該去打開那扇門了，該去追尋自己的夢想了。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃；追逐春天的夢想，是微笑期盼；打開春天的門，譜寫青春的樂章。
另一扇門的作文 13
了解一位英雄的內心世界，永遠是那么難。但當你摸索著推開他一扇扇心靈之門時，你會發現，前面的路是多么光明。
周瑜，一位令我小學就開始傾慕的英雄，在小說中卻被大肆丑化。但隨著年齡的增長，踏如他的餓內心世界時，一切都令我驚訝!
當我第一次見到他時，他才20出頭。那時的他為主公打下江東半壁江山，還與孫策分別迎娶了江東美女大喬和小喬。這位戰場、情場兩得意的帥才實在讓我羨慕不已啊!
但后來到了赤壁，不禁讓我對《三國演義》的作者羅老氣憤不已!赤壁之，正史上完全是公謹兄的功勞，但到了羅老的筆下孔明儼然成了總司令，周瑜成了小7雞腸的小人，時不時來個軍令狀，草船借箭害害他，值嗎?這時，如果周瑜在世的話，他非冤死不可。正史是周瑜下苦肉計火燒赤壁，殲敵20余萬，孔明最多算個軍事偵察員。我仿佛隱約打開了一扇心門，這時的`周瑜，氣壯山河，在江風中綸巾飄揚，好一個千古帥才啊!這樣的場景又能延續多久呢?
爾后，又出現了我不愿看到的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵;三氣周瑜。這幾件事一下就把我心中的偶像從書中抹出去了。人們常會不禁將其與孔明比較。但就在這時，我才真正進入了一個該成功而未成功的英雄的內心世界：既生瑜何生亮的言語讓我不禁為這位再過幾年說不定就可以斗過孔明的英雄惋惜。唉，這是一位英雄垂死前死也咽不下這口氣的遺言啊!他從書中被抹去了，而歷史不會將他抹去!
推開多扇門，走進英雄的內心世界后，我似乎頓有所悟：歷史不會改變，而未來在自己手中。推開未來的門，做自己該做的事，這樣才能讓未來的路永遠為你而光明，光明的門永遠為你而敞開!
另一扇門的作文 14
日子像一扇生銹的門。只有在開放的那一刻，你才能知道鮮艷的花草和溫暖的陽光
自從我搬進新家，鄰居家的門就不常開了。我的鄰居是一個60多歲的老太太，很少說話，但那一次改變了我對她的看法。
我記得那一次，我早上起晚了，趕去學校。下午放學后，我來到我家門口，準備開門。我把手伸進口袋，但沒有帶鑰匙。真的不敢相信。我的手又伸到口袋里，但還是空的！我像熱鍋上的螞蟻，戰戰兢兢地想著：爸媽今天很晚才回來，唉！對此我們該怎么辦？
天氣好像知道我的心情，開始慢慢下雨。你看，連上帝都為我難過！
我很著急，突然看到鄰居的門半開著。我想：我可以去給我媽媽打電話嗎？當我試圖伸出手去敲門時，我想：我鄰居的奶奶平時不說話。我給她打電話她會不開心嗎？我想了一下。奶奶不應該拒絕我。去試試。
我輕輕敲了敲半開的門，沒人回答。我鼓起勇氣，慢慢推開門。我發現鄰居家的家具很舊，老太太在廚房做飯。我輕輕來到廚房，小心翼翼地問：奶奶，能借我一個電話給我媽嗎？我今天忘記帶鑰匙了。家里沒人。我聲音顫抖，怕奶奶罵我。
奶奶沒有罵我，她對我說：好吧，你來我家吃飯吧。奶奶今天似乎比以前溫和了。我說：謝謝奶奶。奶奶笑了，這是我第一次看到她笑，像太陽一樣燦爛。我仔細看了看她黃白相間的臉，瘦得讓我擔心。衣服簡單樸素；飽經風霜的'臉上刻著幾道不可磨滅的皺紋，頭發大部分是白發。
菜做好了，我就看。雖然不是美食，但卻蘊含著外婆的愛。
日子依舊像一扇生銹的門。如果我不打開那扇門，我就看不到祖母對我的愛。
另一扇門的作文 15
人生有無數扇門，這些門一直陪伴我們，然而我們成長的過程，也就是打開這些門的過程，而我要打開成功這一扇門。
成功，是所有人都想得到的，但這一扇門并不會為所有人洞開，只有擁有勤奮和努力，還有執著這三把鑰匙的人，才能打開這一扇門。
海倫·凱勒因為小的時候患了一場重病之后，就成了一個耳朵聽不見，眼睛看不見的殘疾人，從而使她不會說話。后來，在家庭教師安妮·莎利文的'幫助下，再加上海倫·凱勒的不懈努力，使海倫·凱勒漸漸地學會了說話，通過兩人日復一日，年復一年的合作，海倫·凱勒學會了許多種語言，還進入了哈佛大學的女子學院。這，就是海倫·凱勒打開的成功之門；這，也是海倫·凱勒創造的奇跡。
然而成功這一扇門也需要能力和榮譽來維護，能力越大，榮譽越多，就越能維護好成功。相反之，能力越小，榮譽也寥寥無幾的人，那他就只能去打開失敗之門了。
在小學生涯中，我不斷參加各種比賽，從而贏得了許多獎狀，如作文、數學、美術等各種獎狀，使我增添了不少榮譽，從而讓我漸漸地邁向了成功之門，到了小升初面試，我通過我的能力和榮譽進入了我心目中的學校——北大附中，從而也打開了我人生中的第一扇成功之門，我也獲得了第一份成功。
成功這扇門，要用勤奮、努力和執著三把鑰匙去打開，也需要榮譽和能力來維護。
生活中還有無數的門，只有打開這扇門，才能讓你的人生更加精彩，才能讓你的生活更加豐富，才能讓你更加的成功。能否打開這些門，就要看自己的能力了。
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