寫好考場作文從讀題準(zhǔn)確開始
完成一篇作文，應(yīng)該從讀題開始，帶著興趣，全神貫注。雖然很多孩子更習(xí)慣于為了考試而全力以赴，但必須強(qiáng)調(diào)，有效果的好習(xí)慣，一定是在平時(shí)就注重培養(yǎng)的。舉例分析的讀題方法，適用于任何一篇其他的習(xí)作。
例子一：
我們?nèi)粘Ｉ钪校欢〞l(fā)生許多有情有趣的小事，試著選擇一件寫一寫。你可以和爸爸、媽媽聊聊，他們那里肯定珍藏著你的許多童年趣事。注意將有趣的地方寫具體。
這么長的描述，借助勾畫關(guān)鍵詞，可以歸納為一個(gè)簡潔明了的句子：寫一件童年有趣的小事。這就是寫作要求。小學(xué)作文，大體就是“有意思”和“有意義”兩類，這篇習(xí)作應(yīng)該歸入“有意思”。
現(xiàn)在不是很流行微博嗎？我就依葫蘆畫瓢，把一些合適的表情圖標(biāo)，畫給學(xué)生們看，比如：嘻嘻、哈哈、太開心、偷笑，用這些熟悉的情緒，引導(dǎo)學(xué)生的回憶。
例子二：
家是避風(fēng)的港灣。家，一定給了你很多的回憶：一次家庭會議、一次家庭旅游、購置新家電……請選擇印象深刻的'一件事寫下來。注意將人物的動作、神情、心理等寫具體。
這篇文章顯而易見是寫家庭生活的，但是這個(gè)“家庭生活”的現(xiàn)場并不是僅僅局限在“家”這個(gè)地點(diǎn)的，習(xí)作要求中提及的“家庭旅游”，就很明確地給了暗示。除此之外，對“人物”的正確解讀也很關(guān)鍵，這里的“人物”是指這件事情中的家庭成員，比如：一家三口出去旅游，那么爸爸、媽媽以及我的動作、神情、心理，都應(yīng)該有生動的描寫；如果是我和媽媽上街購物，爸爸就沒必要成為主角。習(xí)作的要求，往往是起到點(diǎn)撥的作用，千萬不要一窩蜂只曉得去寫“家庭會議”、“家庭旅游”、“購置新家電”，那個(gè)緊跟其后的“……”，正是可以在選材上出彩的地方。
關(guān)于這篇習(xí)作，有一個(gè)學(xué)生吃過大虧，她寫了一篇行文相當(dāng)精彩的家庭旅游的作文，大致內(nèi)容是關(guān)于自己看到了鱷魚爭奪活鴨的情景。很可惜，她將文章的描寫重點(diǎn)，落在了拋活食給鱷魚的飼養(yǎng)員和爭奪食物的鱷魚那里，30分的考試作文，被扣了9分。大家一定要引以為戒。
讀題準(zhǔn)確，意味著作文良好的開端，反之，則是一著不慎滿盤皆輸。
在此，不建議學(xué)生為了練習(xí)寫作，就無休止地寫大量的作文，但是，把盡可能多的習(xí)作要求，拿來當(dāng)30秒測試題，準(zhǔn)確把握習(xí)作重點(diǎn)，嘗試快速打腹稿，的確是一個(gè)節(jié)省時(shí)間卻不降低效率的好方法。
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