翅膀作文（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
翅膀作文 篇1
年幼時(shí)，我渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能夠掙開(kāi)父母的庇佑；長(zhǎng)大后，我渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能夠飛到自己夢(mèng)想的地方。
現(xiàn)在才知道，其實(shí)，生活中處處都有人給我翅膀。
那天我拿著不理想的考卷失魂落魄地回到家里，無(wú)精打采地癱在床上。媽媽微笑著坐在我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“考差了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，只要你肯努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)的。媽媽相信你。”媽媽簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)就將我從萬(wàn)丈深淵中給拉了上來(lái)，讓我增添了信心和力量。這是親情的翅膀。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到不開(kāi)心的事，她——我的好朋友，就會(huì)來(lái)到我身邊，安慰我：生活哪能一帆風(fēng)順？我們要學(xué)會(huì)冷靜處理生活中的難題，學(xué)會(huì)與人交往。不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，為人要大度點(diǎn)。她的話(huà)總是充滿(mǎn)了哲理，如涓涓細(xì)流，緩緩流進(jìn)我的心里，滋潤(rùn)著我的心田。這是友情的翅膀。
當(dāng)我在成長(zhǎng)的路上遇到困難，想要半途而廢時(shí)，老師及時(shí)找我談心：人生的道路曲折漫長(zhǎng)，要好好把握自己，不要迷失了方向。山泉雖小，但它有遠(yuǎn)大志向，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終撲到大海的懷抱。老師的話(huà)語(yǔ)給了我巨大的力量，讓我在理想的天空飛得更高更遠(yuǎn)。這是師恩的翅膀。
這一雙雙翅膀給了我力量和信心，讓我一步步走向人生的輝煌。
翅膀作文 篇2
我夢(mèng)想中的翅膀可以帶我自由的飛翔，可以幫我保護(hù)我的家人，可以掩飾住我傷心的一面，可以給別人帶來(lái)快樂(lè)……
我夢(mèng)想中的翅膀——巨大的翅膀
在我的夢(mèng)想之中有一對(duì)巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍(lán)的天空自由的翱翔，俯視著我國(guó)的錦繡山河，了望那一望無(wú)垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，可以帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——堅(jiān)硬的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，在世界末日的時(shí)刻我可以將我的家人包容在其中，讓他們不受傷害。不管有多大的災(zāi)難我都要保護(hù)他們的安全，不為別的只是因?yàn)樗麄兪俏易钣H的家人。
我夢(mèng)想中的翅膀——彩色的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風(fēng)雨過(guò)我可一展開(kāi)彩色的翅膀在天空翱翔畫(huà)出七色的彩虹。給人們帶來(lái)好心情，也給自己帶來(lái)好心情。
我夢(mèng)想中的翅膀——隱形的翅膀
在我的夢(mèng)想中有一對(duì)隱形的翅膀，他可以幫助我隱形，屏蔽我的聲音。在我傷心的時(shí)刻我可以展開(kāi)我隱形的翅膀在無(wú)人的角落傷心的哭泣，不讓別人看見(jiàn)哭泣的我，給別人展現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的我。
我愛(ài)我夢(mèng)想中的翅膀！
翅膀作文 篇3
在這個(gè)熱的會(huì)讓人中暑的夏天，我最喜歡看那些無(wú)厘頭暴笑劇，加上冰的讓人打寒戰(zhàn)的奶茶，在空調(diào)溫度低到20度的房間里——是那自由的安靜。
在房間里實(shí)在無(wú)聊，老爸老媽出去了。穿著果綠汗衫加米白短褲的我換上黑白相間的匡威出了門(mén)。
有一家店叫毛毛蟲(chóng)時(shí)代，我覺(jué)得有趣，便走進(jìn)店門(mén)。店主人很怪，不理客人。
我關(guān)注著她，最終成了好朋友。她叫齊悅，我叫李歡。齊悅到這里來(lái)，是為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望。她希望能讓大家認(rèn)識(shí)蝴蝶。雖然我是男孩，她卻一點(diǎn)也不向我隱瞞什么。她真的是一個(gè)有魔力的女孩。認(rèn)識(shí)她以前，我是懦弱的男生。她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我勇敢——記住，內(nèi)心的勇敢比一切重要。要當(dāng)毛毛蟲(chóng)。堅(jiān)持。只有毛毛蟲(chóng)時(shí)代結(jié)束，蝴蝶才會(huì)重生。
我們的友誼這樣一直維持，直到有一天，我去找她，只見(jiàn)大門(mén)緊鎖，有一封信，上面有一只亦真亦幻的蝴蝶……
齊悅，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。也許你就是那展翅飛翔的蝴蝶，漂泊四方。自由對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種解脫。我保證，會(huì)努力破開(kāi)舊繭，陪你尋找夢(mèng)想。祝你幸福
我愛(ài)你，仙女姐姐……
翅膀作文 篇4
不要小看那些弱小的蝴蝶，其實(shí)它們的翅膀上有很大的學(xué)問(wèn)。
上星期日，我來(lái)到公園，漫步于一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方，一群勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個(gè)不停，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，蜜蜂們?nèi)蓟呕艔垙埖仫w走了，原來(lái)是一群淘氣的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發(fā)現(xiàn)，那些在花叢中的蝴蝶們并沒(méi)有逃走，而是一只只閉合雙翼停留在花朵上，翅膀上出現(xiàn)了大大的眼形圖案。咦，難道它們不怕鳥(niǎo)嗎？更奇怪的是，鳥(niǎo)兒們追逐著、吞食著沒(méi)有及時(shí)逃走的蜜蜂們，卻對(duì)近在眼前的蝴蝶視而不見(jiàn)。
看到這兒，我忽然想起了以前曾看過(guò)的一本書(shū)《蝴蝶的翅膀藏著大秘密》，就和今天發(fā)生的事情一樣。書(shū)里描寫(xiě)了一位科學(xué)家捉來(lái)許多鳥(niǎo)兒進(jìn)行試驗(yàn)，每當(dāng)鳥(niǎo)兒們吞食昆蟲(chóng)時(shí)，他就在鳥(niǎo)兒們的旁邊投射一些幾何圖案，可鳥(niǎo)兒們并不在乎這些。但當(dāng)他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時(shí)，剛才還享受美食的鳥(niǎo)兒們卻立刻飛走了。那是因?yàn)轼B(niǎo)兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛，天敵來(lái)了，自然鳥(niǎo)兒就飛走了。
大自然的奧妙真是令人神奇啊！可以說(shuō)大自然永遠(yuǎn)是人類(lèi)的老師，值得人類(lèi)去尊敬、學(xué)習(xí)。
翅膀作文 篇5
每次當(dāng)自己處在孤獨(dú)、失望的境地時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)讓我擁有了一對(duì)隱形的翅膀，成功跨躍了孤單，飛向了友誼的天堂。
每次在深受挫折、困難所傷之時(shí)，拼搏給了我斗志，帶給我一對(duì)隱形的翅膀，飛躍障礙，飛向成功的天地。
每次在倍感委屈之時(shí)，愛(ài)溫暖了我的心房，帶來(lái)一對(duì)隱形的翅膀，飛向友愛(ài)的殿堂。
即使前途渺茫，但千萬(wàn)不能放棄，再渺茫也存在希望，我相信我一直擁有一對(duì)隱形的翅膀，帶領(lǐng)我朝著希望飛翔。
翅膀，飛翔，隱形的翅膀，讓我飛翔，飛過(guò)語(yǔ)文的宮殿，數(shù)理化的平原，藝術(shù)的天堂，在不斷的歷煉中，心飛揚(yáng)，我在知識(shí)的海洋翱翔。
擁有愛(ài)，擁有堅(jiān)韌的品格、高尚的道德、淵博的學(xué)識(shí)，無(wú)一例外都會(huì)帶給我們一對(duì)隱形的翅膀，那是黑暗中的路燈、絕望深處的希望，夢(mèng)想飛揚(yáng)的天堂。
隱形的翅膀不需淚水的洗禮，只需微笑的混合，微笑是隱形的翅膀的魔力之源。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隱形的翅膀也會(huì)成長(zhǎng)，或退化。每天對(duì)別人的微笑多一點(diǎn)，愛(ài)心多一點(diǎn)，道德，學(xué)識(shí)增長(zhǎng)一點(diǎn)，隱形的翅膀便會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)，反之隱形的翅膀就會(huì)退化一點(diǎn)，直至消失。
隱形的翅膀，一對(duì)飛躍絕望、追逐希望的翅膀。
翅膀作文 篇6
假如我有一對(duì)翅膀，我首先把翅膀送給面包。因?yàn)槲以陔娨暲锟吹接性S多災(zāi)區(qū)人民還在挨餓，所以，我要讓面包展開(kāi)翅膀，飛到災(zāi)區(qū)人民那兒，讓他們嘗嘗好吃的面包，讓他們填飽肚子，永遠(yuǎn)趕走饑餓這惡魔。
假如我有一對(duì)翅膀，我要把翅膀送給水。在我們?nèi)祟?lèi)居住的這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，還有許許多多的地方缺水，尤其是一些沙漠地帶，到處是一片茫茫的黃沙，看不到一點(diǎn)兒綠色，住在那兒的人們個(gè)個(gè)口干舌燥，嗓子都快冒煙了。孩子們用沙啞的聲音哭喊著，向媽媽要水喝。可是，媽媽自己也渴得嘴唇都裂開(kāi)了，有哪來(lái)的水呢？因此，我要把翅膀送給水，讓它飛到這些地方，去滋潤(rùn)那兒的土地，去滋潤(rùn)人們的喉嚨，去滋潤(rùn)孩子們的心靈，讓孩子們都綻開(kāi)笑臉，從此生活在綠色的懷抱中。
假如我有一對(duì)翅膀，我要把翅膀送給善良的心。世界上還有許多強(qiáng)盜、小偷和殺人犯，我要讓善良的心飛進(jìn)他們的心窩里，讓他們由壞人變?yōu)楹萌耍屗麄優(yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
假如我有一對(duì)翅膀，我也要把翅膀送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)屪鎳?guó)媽媽展開(kāi)翅膀，帶著中華兒女，飛向美好的二十一世紀(jì)……
假如我有一對(duì)翅膀，那我就會(huì)把它送給更多的人和物，讓他們都快樂(lè)、幸福！
翅膀作文 篇7
每個(gè)孩子，都是天使，他們有著甜美的笑容，頑皮可愛(ài)，更重要的是有著一雙翅膀，帶著他們飛翔。而我的翅膀，它有一個(gè)名字叫自信。
環(huán)顧操場(chǎng)四周。刺骨的寒風(fēng)“呼呼——”地吹來(lái)，似乎在嘲笑著我。全校師生聚集在此，茫茫人海看似淹沒(méi)了我，目光卻齊刷刷地看著我……一陣眩暈后，周?chē)沫h(huán)境把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。“啊！”原來(lái)現(xiàn)在正是升旗儀式，而我就是今天的主持人。
恍然大悟后，心里的恐懼流露在臉上，一副欲哭無(wú)淚的樣子。站在隊(duì)伍中的好朋友不約而同地豎起大拇指，頑皮地吐了吐舌頭，鼓勵(lì)著我。平常不茍言笑的班主任露出淡淡的微笑，那抹笑就像一束光芒，沖進(jìn)我膽小的心靈，用光芒驅(qū)趕黑暗，瞬間的照射觸動(dòng)著我的每個(gè)神經(jīng)。不知哪兒來(lái)的勇氣，我仰起頭，面帶驕傲的微笑，眼神里流露出無(wú)限的自信，萬(wàn)丈光芒。吐字清楚，聲音鏗鏘有力，內(nèi)心心平氣和，順暢而流利，沒(méi)有一點(diǎn)的害怕和膽怯。
升旗儀式結(jié)束，四面八方響起雷鳴般的掌聲，那掌聲久久回蕩在我的心中，我以自信的微笑再次掃視這讓我激動(dòng)不已的一刻，然后完美的落幕。
自信，為我插上了雙翅，她潔白無(wú)暇，美麗動(dòng)人。然而這途中少不了家人、朋友、老師的幫助與鼓勵(lì)。自信是我飛翔的翅膀！
翅膀作文 篇8
我們每個(gè)人的大腦都是一座豐富的礦藏，他蘊(yùn)藏著無(wú)限的創(chuàng)意，想象力可以支配著我們的現(xiàn)實(shí)生活，還可以讓我們的現(xiàn)實(shí)生活，還可以讓我們?nèi)セ孟胛磥?lái)。富于幻想是每個(gè)同學(xué)的天性，渴望成功是每個(gè)同學(xué)的追求，所以想象力是一種特異功能。
這是一個(gè)我渴望得到的夢(mèng)，他是一個(gè)巨大的寶藏。
我吃完晚飯，在沙發(fā)上躺著看電視，不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，我是小鳥(niǎo)，我在天空中自由自在地飛翔，我唱著歌，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，困難來(lái)了，老鷹要吃掉我，不不不，不要。突然間，我變成了一個(gè)太陽(yáng)，我將為大家貢獻(xiàn)出陽(yáng)光，讓植物生長(zhǎng)，讓大家開(kāi)心，我和白云姐姐在聊關(guān)于下雨的事情，真是說(shuō)曹操，曹操就到，上面他的好朋友--寧寧找他去降雨呢，唉(嘆氣)，沒(méi)意思，當(dāng)太陽(yáng)真不好玩，唉，鬧鐘爺爺要去旅行，找我去代班，哈哈哈哈哈哈，走著，我要一分鐘跑60下，一小時(shí)跑3600下，真好玩，我跑累了，歇一會(huì)兒，一天過(guò)去了，我還沒(méi)跑，加油，快跑，啊哈哈，我真厲害，一下子跑完了一周的工程，啊哈，爺爺回來(lái)了，唉又錯(cuò)了，大家的工作，不容易，還是干好自己分內(nèi)的事吧!
我累得夠嗆，但還是笑了，忽然一聲，媽媽叫我起床了，小懶蟲(chóng)起床了，哈哈!
翅膀作文 篇9
每個(gè)人都有一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它給我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；引領(lǐng)我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它是一條渡船，一條幫我渡過(guò)洶涌的海洋到達(dá)知識(shí)的彼岸的船；它是一盞照明燈，一盞照著我走過(guò)黑暗的小路到達(dá)光明的大道的照明燈；它是一臺(tái)安慰器，一臺(tái)幫我從喪氣中拾回信心的安慰器；它是一把鑰匙，一把幫我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。是它讓我從脆弱的小鳥(niǎo)變成展翅高飛的雄鷹 ， 搏擊長(zhǎng)空 。途中，重重障礙阻著我前進(jìn)，但我不曾因此而放棄，因?yàn)檫@雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵(lì)，凝聚著父母的關(guān)懷與對(duì)我的信心。凝聚著老師的希望。我也堅(jiān)信成功就在眼前，只要我堅(jiān)持不懈，它必將會(huì)屬于我。
在到達(dá)終點(diǎn)之后，我會(huì)和我那雙理想的翅膀在一個(gè)夢(mèng)想的國(guó)度里。那兒沒(méi)有城市的喧嘩聲，沒(méi)有滿(mǎn)天的垃圾，沒(méi)有世間的不平事。只有碧藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，清澈見(jiàn)底的小溪，翠綠欲滴的小草。
我相信我一定會(huì)到達(dá)這個(gè)理想的國(guó)度！
翅膀作文 篇10
這里是充滿(mǎn)詭異氣氛的地方，到處都是白得刺眼的光——那就是天使的翅膀。天空是紫色的，而月光是紅色的—是比血還陰暗的紅。這個(gè)世界上，天使的翅膀就是光明的使者。風(fēng)中，也依稀聞到了寂寞的香氣，這兒太悶了，沒(méi)有自由女神的微笑，也沒(méi)有親友的關(guān)愛(ài)，這里是一個(gè)已經(jīng)斷絕了七情六欲的地方。這兒很靜，很靜，沉默的氣息似乎要將人扼死。終于，一個(gè)天真的天使決定要離開(kāi)這兒，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有靈魂的地方。神的法則規(guī)定：只要有同族的天使離開(kāi)這個(gè)國(guó)家，就是從天使墮落為惡魔，將永遠(yuǎn)不能逃出黑暗的制裁，將會(huì)失去永生的權(quán)利，也將會(huì)永不超生。那個(gè)天使自然熟知這殘酷的法則，但為了永恒的自由，即使付出珍貴的生命亦再所不惜。于是，她來(lái)到了刻滿(mǎn)符咒的大門(mén)前，用那被詛咒的禁咒吟唱著。大門(mén)上刻的符咒發(fā)出了妖異的光。大門(mén)打開(kāi)了……
一邁出大門(mén)，便被關(guān)在了門(mén)外。頓時(shí)，翅膀漸漸變?yōu)楹谏Ｋ却鴳汛е杂傻乃郎竦膩?lái)臨，一滴純潔的眼淚 從那雙空靈的大眼睛中滴出。奇跡發(fā)生了，一束來(lái)自天堂的光從天而降，一切污穢被凈化干凈，天使得到了升華，在真正的天堂里得到了自由與永生。
翅膀作文 篇11
母親，您若看見(jiàn)一只白色的小船駛進(jìn)您的夢(mèng)，請(qǐng)不要驚訝，這是女兒最純真的祝福：
愿它載著您所有的煩惱與憂(yōu)愁，駛向遠(yuǎn)方……
萬(wàn)物的生命之源，是母愛(ài)，我們從小在母愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，可我們卻往往忽略了：如何用同樣深的愛(ài)來(lái)回報(bào)日漸衰老的母親？而母親卻不計(jì)較，一如既往地給予、給予、再給予……
母親給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；母親給了我一張嘴巴，讓我去議論世界；母親給了我一雙手，讓我去創(chuàng)造世界！我的一切的一切，均是母親的給予，母親的恩賜！
母愛(ài)，早已溶入我的生命，它，是我心靈深處的精神支柱！
母愛(ài)是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開(kāi)放；母愛(ài)是一座橋梁，讓你在重重困難中讀懂了希望；母愛(ài)是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進(jìn)的方向，母愛(ài)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角！
當(dāng)我乘著理想的帆船在生命的汪洋中遇到狂風(fēng)大浪時(shí)，母愛(ài)為我掌舵；當(dāng)我在漫長(zhǎng)而又艱辛的人生旅途中跌倒時(shí)，母愛(ài)將我扶起，告訴我要越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)，迎難而上，永不言敗。
母愛(ài)，無(wú)疑是世間最偉大的愛(ài)！
如果沒(méi)有母親用愛(ài)紡織成的翅膀，即使天使再美，也永遠(yuǎn)不能與藍(lán)天共舞。
翅膀作文 篇12
生活是多姿多彩的，它猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)深深印在我的記憶中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公慢吞吞地升起來(lái)，伸伸懶腰，發(fā)出無(wú)限光輝，照射世界，讓蒼生多了生機(jī)勃勃的靈性……
那時(shí)，我正走上公交車(chē)，眼前的一切似乎都消失了，我又進(jìn)入了另一個(gè)感動(dòng)的世界：我眼疾手快，找到了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，看見(jiàn)許多美麗的畫(huà)面，比如：有年輕人在聽(tīng) MP4 ；有小孩在親人身邊走動(dòng) ； 有小女孩在吃棒棒糖 ； 有老年人在說(shuō)話(huà)……但是這些都比不上現(xiàn)在發(fā)生的事。
不知怎么的 ， 公交車(chē)突然一個(gè)急剎車(chē) ， 害得人們前俯后仰。前門(mén)走上了一位白發(fā)老公公，他剛找到了一個(gè)好座位，想過(guò)去坐，不料被后面那個(gè)無(wú)禮的人搶去了。老公公他體弱多病，實(shí)在沒(méi)什么力氣和那人拼，只好攙扶欄桿。
車(chē)起動(dòng)了，那個(gè)吃著棒棒糖的小孩，聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看到一個(gè)年紀(jì)很大的駝背老公公，小女孩立即走到老公公身邊，說(shuō)：“老公公，你還是到我那去坐吧！我扶你。”雖然聲音很輕，卻震撼著人們的心！
小女孩那充滿(mǎn)溫暖的美好心靈，就像一雙翅膀，飛入每個(gè)人的心中。
我相信我們每個(gè)人都能帶著感動(dòng)的翅膀，飛向感動(dòng)的藍(lán)天，創(chuàng)造感動(dòng)的未來(lái)。
翅膀作文 篇13
在森林里，有一只小豬，因?yàn)樗鼙浚悦總�(gè)動(dòng)物都叫他笨笨。雖然他笨笨的，可是他很勤勞。森林之神看到他老實(shí)肯干，就送給他一個(gè)特別的禮物——一翅膀。
在第二天晚上，笨笨夢(mèng)見(jiàn)了森林之神送給他一雙翅膀，心里樂(lè)開(kāi)了花。但是他不信這等好事會(huì)落在自己身上，便繼續(xù)睡覺(jué)了。早上醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己身上居然長(zhǎng)了一雙翅膀。而且這雙翅膀還能讓自己隱身。笨笨被這雙突如其來(lái)的翅膀驚呆了，想到了昨天晚上的夢(mèng)，心里便想：這不會(huì)是森林之神給我的吧？
這天晚上，他寫(xiě)了一封信讓森林之神收回翅膀。森林之神看到后，也回了一封信讓笨笨明天召集所有森林里的動(dòng)物們到森林里的最老的大榕樹(shù)下。笨笨第二天醒來(lái)后，看到了這封信大吃一驚，然后去召集所有的動(dòng)物去大榕樹(shù)下。森林之神在那兒收回了笨笨的翅膀，也讓笨笨許了一個(gè)愿望，笨笨許的愿望是：讓每個(gè)人都平平安安！大家聽(tīng)了這個(gè)愿望后，再也沒(méi)有瞧不起笨笨。
這個(gè)故事告訴我們：踏踏實(shí)實(shí)做人，終究會(huì)受到老天的眷顧。而偷偷摸摸的人，會(huì)受到懲罰！
翅膀作文 篇14
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”每次聽(tīng)到這首歌，我仿佛有許多話(huà)想說(shuō)，因?yàn)槲颐靼祝覀兠總�(gè)人都應(yīng)該擁有堅(jiān)強(qiáng)。
墻角的嫩芽，在這個(gè)不露陽(yáng)光努力生存，獨(dú)自承受著黑暗與寒冷，但它仍然活著，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)強(qiáng)，它堅(jiān)信自己有一雙隱形的翅膀。被按到在地的螞蟻，努力爬起來(lái)，拖著受傷的身體，支撐著繼續(xù)爬行，但它仍然活著，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己有一雙隱形的翅膀……一切的一切，許多的許多，之所以它們這樣執(zhí)著，因?yàn)樗鼈儞碛袌?jiān)強(qiáng)，擁有打不敗的勇氣，這樣它們才能看到希望的火花，才能翱翔。
生活中的一切都擁有堅(jiān)強(qiáng)，也許我只是擁有了一點(diǎn)點(diǎn)，但我始終都明白，堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是根風(fēng)向標(biāo)，指引我們正確的方向。即使失敗，只要爬起來(lái)，我們還擁有堅(jiān)強(qiáng)。也許現(xiàn)在的我還有一些依賴(lài)父母，但是我很快就會(huì)掙脫他們的懷抱，學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有堅(jiān)強(qiáng)，至少我們還不曾有絕望的念頭，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀。
今天的我們要為明天打好基礎(chǔ)，因?yàn)槿松穆飞喜豢赡芤环L(fēng)順。只要有不服輸?shù)挠職猓龈玫淖约海拍艽蛟斐鰧儆谧约旱妮x煌!
翅膀作文 篇15
我有一個(gè)世界上最特別的風(fēng)箏，名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的，就像是漏了氣的皮球，可一旦我有了理想，它就會(huì)變成理想的標(biāo)志物；而且，只要在風(fēng)箏上寫(xiě)下理想，這理想在未來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
你一定覺(jué)得我的寵物風(fēng)箏很棒吧!其實(shí)，原來(lái)我也這么認(rèn)為。但是有一天，一本書(shū)改變了我的看法。
那天早晨，我像往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，突然，書(shū)上的一段話(huà)吸引了我的注意：“你的未來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)，只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，勝利與希望才會(huì)等著你去創(chuàng)造。”讀完這段話(huà)，我馬上認(rèn)識(shí)到我以前的目光短淺，就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿(mǎn)是灰塵的角落。我明白了，人不能永遠(yuǎn)依靠外界力量，要像書(shū)里說(shuō)得那樣，腳踏實(shí)地才能成功!
突然，“迪迪”開(kāi)始金光閃閃，然后變成我的樣子，身穿學(xué)生服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，手里還拿著一本書(shū)，上面寫(xiě)著“腳踏實(shí)地”。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺地向天空飛去。
看著“迪迪”漸漸消失在空中，我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來(lái)!
翅膀作文 篇16
面對(duì)桌子上壓的比泰山還重的書(shū)本，我已不覺(jué)得累。是真的-習(xí)慣了？也許上帝讓人們習(xí)慣一切事物，就是讓我們用它來(lái)代替幸福。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。有一天，也許桌上重重的作業(yè)堆不見(jiàn)了，也許阻礙前行的桌子也不見(jiàn)了，我可以帶著這雙翅膀，在無(wú)盡的天空中-飛翔？我熱愛(ài)大自然的美麗，那藍(lán)天，那白云，看上去，只需一眼，我便覺(jué)心靈得到凈化，浮躁的心慢慢沉淀，得到一片難得的安寧。
我好想得到一雙飛翔的翅膀，有一天，也許父母不再阻擋，看著我在廣闊的藍(lán)天下自由的飛翔，不再擔(dān)心我會(huì)迷失方向，讓我飛向更廣闊的天空，我會(huì)帶父母的希望。
我好想得到一雙飛翔的翅膀。在這里，望著高高的樓，遠(yuǎn)看天空的一角，我卻無(wú)法觸到，因?yàn)榇白拥淖钃酰业某岚驘o(wú)法飛翔。環(huán)顧四周，面前桌子，如山的作業(yè)還在身旁，父母的擔(dān)心猶在。不，不要飛翔，自由不是絕對(duì)的，在諾大的空間里，我的翅膀，無(wú)法飛翔，雖然它承載著夢(mèng)想。
我好想得到一雙飛翔的翅膀，雖然它現(xiàn)在無(wú)法飛翔，但是我深信，總有一天，它會(huì)滿(mǎn)載著偉大的夢(mèng)想，和父母熱切的希望，在藍(lán)天中飛翔。我的翅膀無(wú)法阻擋，它會(huì)在深?lèi)?ài)的藍(lán)天下，白云中，作為大自然的女兒，自由自在的飛翔！
翅膀作文 篇17
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，想法千奇百怪，每次發(fā)呆時(shí)，心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上，我在看一本書(shū)時(shí)，夢(mèng)的翅膀又把我?guī)肓艘粋�(gè)美妙的世界里……
有個(gè)陽(yáng)光、自信的長(zhǎng)發(fā)女孩站在美國(guó)哈佛大學(xué)的校門(mén)口，深深鞠了一躬，頭頂?shù)碾娮悠聊簧蠈?xiě)著：祝賀畢業(yè)生們前程似錦！夢(mèng)里的女孩似曾相識(shí)，原來(lái)是十幾年后的我，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情地回到了祖國(guó)，并被一所知名大學(xué)錄取。
懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，我終于站在了講臺(tái)上，望著下面那一張張同樣年輕、自信的面孔，腦袋竟然一片空白，心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開(kāi)場(chǎng)白不翼而飛了，接下來(lái)的課程硬撐著挺了下來(lái)，“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”的下課鈴聲姍姍來(lái)遲，我不禁長(zhǎng)噓一口氣：看來(lái)，做老師真不容易啊！多想時(shí)光倒流，再次回到校園里當(dāng)學(xué)生啊，邊樂(lè)滋滋學(xué)習(xí)、邊搖頭晃腦呤誦：少壯不努力，老大徒傷悲……
“叮零零叮零零……”什么聲音，難道又要去給學(xué)生們上課了？不對(duì)，怎么聽(tīng)到媽媽的聲音：“快起床，要上學(xué)了！”我使勁睜開(kāi)眼睛，回到現(xiàn)實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里，激勵(lì)著我時(shí)刻努力前進(jìn)，讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧！它會(huì)提醒我不迷失方向，激勵(lì)我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現(xiàn)的人！
翅膀作文 篇18
飛鳥(niǎo)有了翅膀才能飛翔，那一片片羽毛叫夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔、給我希望。
夢(mèng)想是我從小的美好憧憬。我想當(dāng)博士，因?yàn)椴┦坎⿲W(xué)；我想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷椅难牛晃蚁腴_(kāi)茶館，因?yàn)樽杂珊颓彘e。那時(shí)天很藍(lán)，我以為我的未來(lái)就在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。
一切都變了，生命不只是快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，難以觸及；追夢(mèng)的路上如此艱難，就像搭積木，一塊兒放錯(cuò)就前功盡棄。我曾以為明明很近的夢(mèng)想，卻似乎與我隔了一條沒(méi)有盡頭的路。
可是夢(mèng)想告訴我：你離我的距離是努力和勇氣。我回頭望望自己走過(guò)的路，好不容易來(lái)到這里，明天還要追更多榮耀，誰(shuí)害怕改變，只要緊握著信念，心中有夢(mèng)就沒(méi)有遙遠(yuǎn)，跨出一步，就在瞬間，多走一步，就離終點(diǎn)更近一步，夢(mèng)想讓我在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光。我有夢(mèng)想，我要飛翔。我也知道夢(mèng)想不是片面的，所謂的幸福、快樂(lè)不只是一種，富有不一定快樂(lè)；博學(xué)不一定自由，我的夢(mèng)想是享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和喜悅。
隱形的翅膀讓我翱翔，用心凝望就不害怕。我展開(kāi)雙翅，飛翔在我的夢(mèng)想天空。
翅膀作文 篇19
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。
——題記
每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞，舞動(dòng)著美麗的翅膀，我總在想：連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而我呢?我卻不能。很久以前，我就產(chǎn)生了這種無(wú)助的感覺(jué)。總想著自己在某個(gè)無(wú)人知曉的角落里呆著，突然有一句話(huà)就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地以為，有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出，一邊被挫敗的時(shí)候，我總是束手無(wú)策，心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行，一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗；我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹(shù)；我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的春天!我一直相信。
我要學(xué)會(huì)從容地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我漸漸明白，失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地，它印證了你走過(guò)的路途。
我也一直堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方荊棘阻攔，還是風(fēng)雨摧殘，我都不會(huì)放棄飛翔。
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望，讓自己想象……
翅膀作文 篇20
夢(mèng)想是美好的愿望，是奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有夢(mèng)想的人生才是光明的，才是精彩的；沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。我的夢(mèng)想是一個(gè)光輝又神圣的職業(yè)，是守護(hù)天使，是從死神手里奪回一個(gè)個(gè)寶貴的生命。我喜歡這個(gè)職業(yè)，同時(shí)，我又很尊重這個(gè)職業(yè)……
當(dāng)醫(yī)生，是病人的希望。因?yàn)椋t(yī)生可以減輕患者的傷痛，又可以救死扶傷。當(dāng)病人失去希望與光明，暗無(wú)天日時(shí)醫(yī)生就是他們黑暗道路上的一盞明燈，是溫暖的火爐，是明亮的指路牌。
從網(wǎng)上的新聞中可以得知：醫(yī)生們救了許多癌癥患者，救了許多失明了的人、心臟病患者，植物人……這是我想當(dāng)醫(yī)生的唯一目的：救死扶傷。
我愿意，為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)醫(yī)生，要有極高的文學(xué)素質(zhì)，極高的勇氣。當(dāng)一名優(yōu)秀的名醫(yī)，要一身書(shū)氣，一肚子墨水，要有勇氣，要有拼搏的力量，要為自己和病人而長(zhǎng)久戰(zhàn)斗下去，關(guān)鍵是要熱愛(ài)，喜歡這份職業(yè)。我，一定要成為一名人氣極高的名醫(yī)。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很艱難。不論怎樣，我也要把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗下去！
翅膀作文 篇21
世上的真情有許許多多，包括友善、善良、付出……
她是一個(gè)小天使，只不過(guò)她還沒(méi)有象其他天使一樣長(zhǎng)出雪白的翅膀。她去找上帝問(wèn)：“我什么時(shí)候才可以長(zhǎng)出可愛(ài)的翅膀呢？”上帝告訴她：“當(dāng)你擁有一種真情的時(shí)候。”“那是一種怎樣的真情？”上帝思索了一下：“友善！”
從那天起，小天使就開(kāi)始走上了漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程。她知道天空知道的多，她就來(lái)到天空的家：“天空，你知道在哪里能找到友善嗎？”“當(dāng)然。你可以到人間走一走，那里有你需要的東西”天空也盼望可愛(ài)的小天使擁有美麗的翅膀。
小天使告別了天空，馬上來(lái)到人間。但第一個(gè)卻遇到了罪惡。她看到罪惡在過(guò)河，本來(lái)清澈的河水立刻混濁了，魚(yú)兒一條條死去。她撿起魚(yú)兒，不禁嘆息一聲。因?yàn)樗捞焯美锏聂~(yú)兒是多么快樂(lè)。她繼續(xù)前行，走到了一片森林，看到林中有一間小屋，一個(gè)老人在傷心的垂淚。小天使可愛(ài)的形象讓老人放棄了戒心。告訴她自己是如何被自己的孩子拋棄，現(xiàn)在又是多么孤獨(dú)。本打算站遺下腳就繼續(xù)上路尋找友善的小天使改變了主意，她要陪伴這孤獨(dú)的老人，還要每天給她講故事。
忽然，她長(zhǎng)出了翅膀，她向窗外一看，有山在向她微笑，她也向友善露出了微笑……
翅膀作文 篇22
感恩的心，感謝有你！感謝曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，是他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！感恩曾經(jīng)讓你落淚的人，是他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！感恩曾經(jīng)嘲笑你的人，是他們給了你前行的勇氣！
有一次，班上的一位同學(xué)說(shuō)我是垃圾，每次都考不及格，從那以后，我把我的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上，每天回家就多復(fù)習(xí)一下功課，上課再也不去和別人說(shuō)話(huà)，就全神貫注聽(tīng)老師講課，有什么不懂的等老師下課以后就去問(wèn)老師，所謂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)就是不恥下問(wèn)，就因?yàn)槲易约菏峙Γ瑥哪且院笪揖驮僖膊蝗ズ蛣e人在課堂上說(shuō)話(huà)，因?yàn)檫@樣既不尊重老師，自己又不能聽(tīng)懂課，這樣去說(shuō)話(huà)有什么意義呢？所以還不如用時(shí)間去學(xué)習(xí)，就是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的嘲笑，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)把淚水化為勇氣，去向自己的那些對(duì)手證明自己的實(shí)力，自己不是一個(gè)垃圾，因?yàn)樗某靶ψ屛矣杏職庀蜃约旱膲?mèng)想努力，他讓我知道人生就不應(yīng)該浪費(fèi)光陰，浪費(fèi)時(shí)間的人是可恥的，難道不是嗎？我們應(yīng)該感謝傷害過(guò)我們的人，他讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
所以讓我們感謝傷害過(guò)我們的人吧！他們讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)！懂得了把那種怨恨化為勇氣來(lái)提升自己的不足。感恩的心，感謝有你！
翅膀作文 篇23
雨，淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯，烏云密布。風(fēng)雨中，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，似乎在告訴世人，永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服！
我冒雨跑只是為了看一個(gè)結(jié)果。還沒(méi)到名單，我就閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎(jiǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)搜，沒(méi)找到。二等獎(jiǎng)，還是沒(méi)有我，看看一等獎(jiǎng)，也沒(méi)有。我渾身發(fā)抖，不敢去想可怕的結(jié)果：我失敗了？不，不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特等獎(jiǎng)，卻看到了背后的我的名字！剎那間，我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候，我仿佛回到了過(guò)去，看到了那個(gè)小小的自己
很多年前，是雨季，呼嘯的`北風(fēng)，烏云密布的天空。
小我，坐在桌邊，吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書(shū)，默默的看著題，認(rèn)真的思考著，不時(shí)的翻回來(lái)一頁(yè)，繼續(xù)看著題，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，才想起那是冬天。深夜，萬(wàn)籟俱寂，天空湛藍(lán)而神秘。我打開(kāi)臺(tái)燈，依舊一頁(yè)一頁(yè)的翻著書(shū)，不厭其煩的解決問(wèn)題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習(xí)
今天我明白了，每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難；它鼓勵(lì)我克服困難，前進(jìn)；它幫助我爬上人生的巔峰！
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
翅膀作文 篇24
隱形的翅膀雨中的雨，細(xì)膩彈奏著弦，無(wú)因的下著，順著淚水流入了心，在那輕輕蕩漾……
在小巷孤獨(dú)徘徊，每次都是被冷酷的風(fēng)送走，吹走心中的暖流。返歸的小路旁，依舊落葉飄飄，凄凄的絮絮傾訴，路上依然留下深深的腳印。 走過(guò)小巷，再次的失望洗刷著臉，永遠(yuǎn)的等待化作風(fēng)鈴。
傳來(lái)溫柔的問(wèn)候，凝望前面的小路，地平線(xiàn)上出現(xiàn)影子了嗎？花兒都笑了，雨兒也下著，依舊是一個(gè)人，坐著守候。
以為春風(fēng)的溫柔，會(huì)是成功的使者，以為翅膀都美麗，只不過(guò)我的翅膀，還未出現(xiàn)。 我會(huì)有一雙隱形的翅膀嗎？帶我飛過(guò)小巷，飛過(guò)絕望，親近美麗的太陽(yáng)吧！我會(huì)一直等待嗎？成功的階梯離我不遠(yuǎn)，帶我飛過(guò)山川，飛到花花世界吧！
我的翅膀在哪里？還要在路旁等候嗎？不想再受小草的嘲笑，花兒的諷刺，石頭兒也討論著。
我長(zhǎng)大了，柔弱的我終究會(huì)飛得更高，帶我飛過(guò)那邊光明的地方，不管它遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)到達(dá)！
因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。
翅膀作文 篇25
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己設(shè)計(jì)了各種各樣的翅膀，給人們帶來(lái)了方便。
這雙翅膀形狀是三角形的，面積七平方米左右。
一個(gè)老爺爺插上我的老年翅膀，飛到了博物館門(mén)前，可令我奇怪的是：他的翅膀里出現(xiàn)了一個(gè)袋子，袋子里出現(xiàn)了一根拐杖，原來(lái)，是老爺爺啟動(dòng)了物品模式，要想啟動(dòng)物品模式，就按遙控器里的“物品”這個(gè)按鈕，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大很大的袋子，可以把想裝的東西都裝進(jìn)去。
在人山人海的大街上，出現(xiàn)了一對(duì)導(dǎo)航翅膀，而且使用翅膀的是一個(gè)小孩兒，原來(lái)是那個(gè)小孩兒迷了路，正在使用導(dǎo)航翅膀找回家的路，只見(jiàn)他將他家所在的地址輸進(jìn)翅膀，翅膀就朝他的家方向飛去，把他安全無(wú)誤的送回了家。
在漆黑的夜晚，出現(xiàn)了一對(duì)光明翅膀，原來(lái)是天太黑了，叔叔看不見(jiàn)回家的路，正在使用光明翅膀亮出回家的路，順著這道亮光，叔叔就可以飛回去了。
南極的小朋友們使用了我的保暖翅膀，再也不怕寒冷的襲擊，飛起來(lái)感覺(jué)四季如春，十分暖和……
“徐藝珂，快起床，已經(jīng)八點(diǎn)十五分了，馬上就要遲到了！”這喊聲把我從美夢(mèng)中驚醒，所有的翅膀都隨著這喊聲消失了，不過(guò)，我有信心將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
翅膀作文 篇26
5·12日，對(duì)常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)再平淡不過(guò)的日子了，但是對(duì)四川人民來(lái)說(shuō)那是一個(gè)永生難忘的日子，也是一個(gè)歷史性的時(shí)刻。
下午2點(diǎn)28分，大地突然像發(fā)了瘋似的震動(dòng)起來(lái)，接著山洪咆哮，房屋在頃刻之間倒塌了。這一刻之間，整個(gè)四川已被煙霧籠罩，頓時(shí)夷為平地。
在地震發(fā)生是，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的學(xué)生正在上課。地震發(fā)上瞬間，譚千秋立即反應(yīng)了過(guò)來(lái)，疏散同學(xué)們離開(kāi)，可有4位學(xué)生沒(méi)能及時(shí)脫離現(xiàn)場(chǎng)。譚老師不顧生命危險(xiǎn)，像童話(huà)里的天使，張開(kāi)雙臂趴在了4位學(xué)生的身上。
當(dāng)救援人員趕到時(shí)，譚老師已經(jīng)犧牲了，獻(xiàn)出了她51歲的生命，而她手臂下的4位學(xué)生卻安然無(wú)恙。由于她的手臂維持原狀太久，僵硬了。無(wú)論怎么掰，也掰不動(dòng)。無(wú)奈之下，救援隊(duì)只能采取截肢的方法。
當(dāng)時(shí)，譚老師被截肢詩(shī)，大家都哭了，連救援人員也是含著淚截的肢。
譚老師是光榮犧牲的，我們應(yīng)該向她致敬。是她，是她用那“愛(ài)的翅膀”，換來(lái)四條生命。
譚老師，你將永遠(yuǎn)在我們心中，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
翅膀作文 篇27
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……〞每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就不禁想起兩年前那件事，是呀，那雙“隱形的翅膀”的確幫我擺脫了困境！
兩年前，我讀二年級(jí)，當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)“小數(shù)點(diǎn)〞這單元，“小數(shù)點(diǎn)〞不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我考出來(lái)的成績(jī)極不理想。媽媽對(duì)我說(shuō)；“別灰心，利用暑假的時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)，成績(jī)并不代表一個(gè)人，而是代表你把這些知識(shí)學(xué)到手了沒(méi)有。”媽媽的這句話(huà)讓我受到了極大的鼓舞，我下決心一定要在暑假把功課補(bǔ)上去。
暑假開(kāi)始了，在別人還在草坪上盡情的奔跑玩耍的時(shí)候，我卻在家里補(bǔ)功課，媽媽也沒(méi)閑著，有空就幫我講解著我不清楚的地方。有時(shí)我累了，想出去玩玩，但我想起了那首歌，它使我又充滿(mǎn)了信心，疲憊頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤，我又埋頭遨游于知識(shí)的海洋中……
后來(lái)，媽媽出了一張綜合試卷，我滿(mǎn)懷信心地做起來(lái)，我特別小心，一點(diǎn)兒都不馬虎。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)媽媽檢查，我得到一個(gè)大大的100分！我高興地跳起來(lái)，因?yàn)椤靶?shù)點(diǎn)〞這單元我總算過(guò)關(guān)了！
是呀，只要努力，一定會(huì)成功！那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀！
翅膀作文 篇28
在我夢(mèng)的世界里，是一個(gè)喜怒哀樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)和多姿多彩的小天地，但在我夢(mèng)想的世界里，有無(wú)數(shù)雙翅膀等著我去插上，展翅飛翔。
今天，我剛回到家，就看見(jiàn)電腦開(kāi)著，于是我就跑到電腦桌前開(kāi)始玩起了電腦，我打開(kāi)QQ開(kāi)始別有興致的與姐姐聊了起來(lái)。
“小琳，你昨天晚上做夢(mèng)了沒(méi)？”
“啊哈！當(dāng)然做了，而且是個(gè)甜甜的、美美的夢(mèng)，回味。”
過(guò)了一會(huì)兒我給姐姐發(fā)了一個(gè)有趣的一句話(huà)：“你是不是夢(mèng)見(jiàn)鬼撞在電線(xiàn)桿上啦？”
“哎！我說(shuō)，你可真會(huì)想象哈！”
“嘿嘿！這是理所當(dāng)然的啦！我還夢(mèng)見(jiàn)我有了一雙翅膀呢！我飛到了祖國(guó)各地，看遍了我們祖國(guó)的大好河山。”
“恩！真是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)！”
聊完之后，我便在想：如果，我也能夠有一雙翅膀，能夠飛上藍(lán)天，去看清整個(gè)世界，到稻田里、到教室里、到天安門(mén)里到世界的每一處角落，幫助每一個(gè)貧困的人，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)美好，讓每個(gè)人的心里都有一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們的心房。
看來(lái)，在夢(mèng)的世界里也是美麗無(wú)處不在、奇妙無(wú)處不有的啊！希望，我們有一天真正的也能夠有一雙翅膀，一雙真真切切的翅膀，不過(guò)有一雙夢(mèng)的翅膀也是很不錯(cuò)的。
至少，能夠讓你充滿(mǎn)欣慰。
翅膀作文 篇29
有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她很快樂(lè)，也有一點(diǎn)小小的煩惱——她不自由。她好希望自己能有一雙翅膀，可以像鳥(niǎo)兒一樣，自由飛翔。
堵車(chē)的時(shí)候，她想，如果我有翅膀，就不怕堵車(chē)了，一堵車(chē)我就拍拍翅膀飛走。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她想，如果我有翅膀，就不怕作業(yè)不會(huì)了，飛到學(xué)霸身邊看看，讓她教我。
她多想自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)啊！翅膀的樣子，她都想好了。她的翅膀只有她能看見(jiàn)，心一動(dòng)，翅膀就能帶著她去任何地方，不會(huì)驚動(dòng)任何人。
有一天，下暴雨了，小朋友們都回不了家。小姑娘心想：“飛吧！飛吧！”然后，她就慢慢升起，瞬間就到家了，一點(diǎn)雨都沒(méi)淋到。媽媽還沒(méi)出門(mén)接，就看到她回來(lái)了，很驚訝，小姑娘趕緊說(shuō)，同學(xué)爸爸順路接她回來(lái)的。
從此以后，小姑娘有了夢(mèng)寐以求的翅膀，她快樂(lè)極了。
小姑娘想去旅行，再也不用等了，只要一想：“飛吧！飛吧！”就到了。大草原，大雪山，她都去過(guò)了無(wú)數(shù)回冬天去南半球溫暖的沙灘，夏天去北極看北極熊······太有意思了。
可慢慢，沒(méi)有地方想去了，小姑娘覺(jué)得孤單，她多想和媽媽?zhuān)团笥岩黄鹑パ剑?/p>
她的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？等我見(jiàn)到她，我想問(wèn)問(wèn)她······
翅膀作文 篇30
天使之國(guó)的天使都有著一雙隱形的翅膀，許多人也渴望可以像天使一樣盡情地遨游天空。
一天，人們都在看天使，唯獨(dú)一個(gè)小女孩正在玩耍著，小女孩的玩耍攪亂了人們的思緒。這時(shí)，人們都在譴責(zé)這個(gè)女孩，說(shuō)她不應(yīng)該這樣做，因?yàn)檫@樣會(huì)打擾他們對(duì)飛的想象。可小女孩并沒(méi)有在意那些人的話(huà)，還是玩耍著。她的表情比百合花還要純潔，她的笑容是那么的燦爛。天使還在飛著！那些只知道每天看著天使飛行的人，卻忽略了生活中的快樂(lè)。只有這個(gè)小女孩，依然保持著天真、可愛(ài)的本性。女王出巡，她看到了這個(gè)與眾不同的小女孩。女王悄悄地來(lái)到小女孩的身邊，親切的問(wèn)她：“他們都在看著我們飛，你卻不同。在這玩耍，是為什么呢？”小女孩的回答讓她大吃一驚，她指著花圃說(shuō)：“女王，您別看這些花花草草是那么普通，但它們的普通卻是一種美，一種自然美！這樣純潔的美麗，比您的翅膀還要美，而且它們也會(huì)說(shuō)話(huà)，您要是不相信可以試一試，不過(guò)和它們說(shuō)話(huà)一定要用心！”女王也試著和花兒說(shuō)話(huà)，她感受到小女孩說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)榛▋菏且粋�(gè)很好的傾聽(tīng)者。就這樣，女王被小女孩所感動(dòng)了，她讓小女孩也成為天使之國(guó)的天使，并給了她一對(duì)比花兒還要美麗的翅膀……
翅膀作文 篇31
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》，那動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌詞，深深地吸引了我。其實(shí)每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，我們才能充滿(mǎn)希望，飛向遠(yuǎn)方。而我的那雙隱形的翅膀是舞蹈，因?yàn)闊釔?ài)舞蹈，所以讓我充滿(mǎn)夢(mèng)想，讓它帶我飛向那片屬于我自己的天空。
當(dāng)我四歲那一年，眼巴巴地望著鄰居家的大姐姐跳著如天鵝般的舞蹈時(shí)，我特別羨慕，于是我大聲嚷嚷著要學(xué)跳舞，媽媽見(jiàn)我堅(jiān)持，便爽快地答應(yīng)了。我的啟蒙老師是一位舞姿優(yōu)美，性格溫柔無(wú)比的楊老師，她對(duì)我們非常親切。開(kāi)始，我覺(jué)得壓腿非常疼，眼淚總是不經(jīng)意的“嘩嘩”往外流，楊老師用溫柔的眼神看著我，好像在說(shuō)：“加油，堅(jiān)持下來(lái)”！于是我使勁忍著疼，默默地對(duì)我自己說(shuō)：“加油！我一定行的”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，終于，我學(xué)會(huì)了許許多多的基本功。
六歲那年，我排練了我人生中第一個(gè)獨(dú)舞《波斯貓》，也是那年，楊老師帶領(lǐng)著我參加了全國(guó)小荷風(fēng)采大賽湖南總決賽，我在舞臺(tái)上隨著美妙的節(jié)拍跳著優(yōu)美的舞蹈，當(dāng)音樂(lè)停下，舞臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲時(shí)，一股巨大的成就感立馬涌上心頭，那次我很幸運(yùn)地獲得了金獎(jiǎng)，我激動(dòng)萬(wàn)分，也更有了自信。
舞蹈——我隱形的翅膀，我有一雙隱形的翅膀。
翅膀作文 篇32
每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，他就促使著人們前進(jìn)，促使著人們成功copy right ，這個(gè)過(guò)程是輝煌的。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里誕生了一種理想—當(dāng)一名老師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是最崇高的。是啊！談古論今，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師，我相信教師是最光輝最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的圓頂，培育著祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一名學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每名學(xué)生。當(dāng)有一天我最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號(hào)。”可想而知，當(dāng)一名教師是一件多莫光榮，多么美好的事啊！用一生默默地給自己的學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理！
理想的實(shí)現(xiàn)不是存在于等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想！
翅膀作文 篇33
有一天，媽媽神秘地拿了一本名叫《神秘農(nóng)場(chǎng)》的書(shū)給我。我驚喜萬(wàn)分，一把接過(guò)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
啊！這些好詞佳句和各種修辭手法真耐人思索，令人百讀不厭，身臨其境。它讓我開(kāi)啟了想象之門(mén)。一瞬間，我“穿越”到了科多菲爾農(nóng)場(chǎng)。怎么鬧哄哄的？原來(lái)是蝗蟲(chóng)在啃咬莊稼，烏鴉隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，便和它們打起來(lái)，人們也拿起武器驅(qū)趕蝗蟲(chóng)。此時(shí)，我再也坐不住了，拿起電蚊拍胡亂一打，結(jié)果一打打在了和我一樣大的蝗蟲(chóng)上。它惱羞成怒地盯著我，正準(zhǔn)備反擊時(shí)，我又使勁一揮，把它打得頭冒金星，頭耷拉在一邊，歪歪扭扭地挪著沉重的腳步，“轟”的一聲倒下了。我繼續(xù)瘋狂地拍打著，這時(shí)，我才看清“貓劍客”正穿著威風(fēng)凜凜的皮革裝，沉著地坐在大烏鴉背上，揮舞著寶劍在奮勇殺敵……突然，雷光一閃，蝗蟲(chóng)們來(lái)不及喊聲“哎喲”，就化為烏有。我知道，這是羅依消滅蝗蟲(chóng)的魔力成功了，我真為他們感到高興……當(dāng)我回到了現(xiàn)實(shí)之后，心滿(mǎn)意足地合上了這本書(shū)，努力回憶著剛才讓我印象深刻的事情……
閱讀讓我收獲了無(wú)限的想象力，從書(shū)里我看到了另一個(gè)天地，享受了另一番樂(lè)趣！
翅膀作文 篇34
每次我孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)地流浪，每次我受傷，我都沒(méi)有流淚。我知道我總是有隱形的翅膀。
每當(dāng)我看到蝴蝶在田野里自由飛舞，揮舞著美麗的翅膀，我總是想：即使蝴蝶也能向世界展示它們的舞蹈，但我呢？我不能。很久以前我感到無(wú)助。我總是認(rèn)為我呆在一個(gè)沒(méi)人知道的角落里。突然有一句話(huà)點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道，人生的榮耀，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地認(rèn)為，如果你給予，你會(huì)得到一些東西。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我在給予的時(shí)候失敗了，我總是無(wú)助和悲傷的流淚。不要。我不能放棄！我相信我能做到，我能做到！我相信昏暗的燭光也能照亮前方的黑暗。我相信即使是勇敢前行的蝸牛也能爬上高高的藤蔓。我相信小草也能點(diǎn)綴生機(jī)勃勃的春天！我一直相信。
我將學(xué)會(huì)平靜地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我開(kāi)始明白失敗不能抹殺你為此付出的汗水。相反，它證實(shí)了你選擇的道路。
我一直相信我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方的荊棘阻擋我，風(fēng)雨摧毀我，我都不會(huì)放棄飛翔。
無(wú)形的翅膀讓夢(mèng)想比以往更持久。留下一個(gè)愿望，讓你自己想象......
翅膀作文 篇35
記得有一次游泳比賽，我們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)去更衣室，把衣服換成泳衣，然后熱身，等候老師叫我們名字出去比賽。一開(kāi)始，我很緊張，在泳池邊，我發(fā)現(xiàn)水十分涼，很懼怕等會(huì)兒會(huì)抽筋，所以，我一直用水擦拭著身體，并在岸上做一些熱身運(yùn)動(dòng)。不久，我就下水了，把全身泡在水中。盡管水很冰冷，不過(guò)為了防止等會(huì)不抽筋，我就在水中一直熱身，雙腳一直用力蹬，池邊濺出一朵的水花。
輪到我上場(chǎng)比賽了。在一聲哨響下，我用力一蹬，像一只魚(yú)向前沖。我一直在加速，將對(duì)手甩在后面，同學(xué)們都在給我加油。他們的鼓勵(lì)給了我力量，是我?jiàn)^力向前。不過(guò)到了后面20米，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)力了，可是我心里一直在想著不可以在最后階段放棄，不然，所有的努力都前功盡棄了。我心中一直在想加速會(huì)好一點(diǎn)，馬上就到了，到了岸上就沒(méi)事了，岸上兩邊同學(xué)們的加油吶喊聲越來(lái)越大了，我頓時(shí)覺(jué)得熱血澎湃，就像長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀，使我?jiàn)^勇前進(jìn)。我一直不斷地加速，用盡身體最后的一股力量，只想快點(diǎn)沖向終點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，在震耳欲聾的歡呼聲中，我拿到了小組第一。我想，同學(xué)們的鼓勵(lì)和我自己心中的信念，就是我隱形的翅膀。
翅膀作文 篇36
我想飛，飛到一座美麗的城市，看一下世界上最美麗的風(fēng)景。我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到世界各地旅游觀光；我想飛，飛到美麗的地方看看世界各地名勝古跡。
我飛得最高，飛得最高，我想看看太陽(yáng)是什么樣子的。它像個(gè)大圓盤(pán)，上面刻有幾個(gè)“大”字。我想去看看世界的景色，看看那些美麗的人，看看那些美麗的地方，我想去看看他們是什么樣子的。
在天空中，我看見(jiàn)了一座高大的城市，那個(gè)城市是多么的美麗，多么的繁華，它的美麗真讓我贊嘆不已。我想把它送給那些辛勤工作的人們，讓他們能夠生活在美麗的大城市。
我飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，我想看看大海是什么樣子的。我想去看看沙灘上的人們是干什么的；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最近，一定有一個(gè)地方很干凈。
我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，我想看看太陽(yáng)是怎樣形成的。我想看到宇宙里有很大很多星球；我想飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。我想飛得最遠(yuǎn)。
我飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最遠(yuǎn)，飛得最近。
翅膀作文 篇37
靜靜地坐在時(shí)間的肩頭，看一串串美麗的背影逝去；匆匆地將霞光追隨，聽(tīng)古城上空的時(shí)鐘滴答，輕輕的將寧?kù)o敲碎。此刻，我仿佛開(kāi)始意識(shí)到：過(guò)去的瑣碎已經(jīng)沉浸在歷史的章節(jié)里，它是不可缺少的璀璨史歌，永遠(yuǎn)保存在每個(gè)人記憶的深處。
小時(shí)候，我曾在門(mén)前的大榕樹(shù)下學(xué)走路；小時(shí)候，我曾在狹窄的田埂上挖蚯蚓；小時(shí)候，我曾在陰暗的角落里哭泣。在清冷的月光下，依偎在爺爺有力的雙臂間，聽(tīng)他講著過(guò)去的故事：在遠(yuǎn)古的時(shí)候，晚上的天空中是沒(méi)有星星的，當(dāng)人們死后，他們的眼睛就變成天上的星星，在天空中默默的守望著，一直守護(hù)他們的親人。我驚奇地望著夜空，在群星中尋找著慈祥的奶奶。我曾問(wèn)爺爺：“我能飛上天空跟奶奶說(shuō)話(huà)嗎?”爺爺微笑的說(shuō)：“天使的翅膀能帶你去。”
長(zhǎng)大后，爺爺也離我而去，他也成為了天上的星星和奶奶在一起。他們?cè)谔炜罩惺赝摇Ｎ抑溃瑺敔斒菐е焓沟某岚蛉ヒ?jiàn)奶奶了。
現(xiàn)在，我不再是天真的兒童，在生活的波濤中經(jīng)受著痛苦。我明白爺爺?shù)脑?huà)，他沒(méi)有離開(kāi)我，只是在我看不見(jiàn)的地方注視者我，天使的翅膀就是他對(duì)我許下的承諾。
輕輕的流星隨心愿劃過(guò)，在靜靜地聆聽(tīng)我們的聲音。
翅膀作文 篇38
喜歡一個(gè)人四處游蕩，在城市的的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽(yáng)光的搖籃里做夢(mèng)。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽(yù)和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽，我做著我自己，有人對(duì)我說(shuō)，為什么我在你身上看不到陽(yáng)光？我一笑而過(guò)，依然故我。“理想”在夢(mèng)的那頭閃耀，我卻獨(dú)自徘徊在這頭，享受一個(gè)人的精彩。
“寧可在風(fēng)雨中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢(mèng)想”之后，“拼搏和理想”就一直在我心中流淌。
那個(gè)冬天，風(fēng)依舊刺骨，雪依然紛飛，但卻再也不能封冰我的心。冬季里的一天，他消失在了我的世界，我竟心急如燎，此時(shí)我才明白什么是生命。
當(dāng)失敗涌起，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)襲，當(dāng)我在前進(jìn)，我唯一的動(dòng)力是他，我堅(jiān)持的信念源于他，我不懈的努力因?yàn)樗业臓敔敗?/p>
如今，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是爺爺他卻一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)去了。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心。總想起“拼搏和夢(mèng)想”，總想起快樂(lè)和悲傷，總想起爺爺他老人家。
我的生命，正在悄然綻放。
而他的生命，在遠(yuǎn)方的高空，同樣綻放著沁人心脾的芳香，祝福您——爺爺！
翅膀作文 篇39
每個(gè)人：都會(huì)有一些在背后支持自己的人，ta們默默不語(yǔ)，但卻做的很多，付出很多，失去很多，ta們不為別的，只奢求自己最?lèi)?ài)的人能夠好過(guò)，比自己好過(guò)，ta們每個(gè)人如同一根根羽毛在時(shí)間的慢慢推移中漸漸地組成了一雙偉大、隱形的、翅膀。
似乎我就缺少著這樣的一雙翅膀！我渴望、我奢求、人們都說(shuō)：“朋友多了路好走”可像我這樣的一個(gè)人幾乎沒(méi)多少知心朋友。總覺(jué)得，自己的孤單是建立在被同學(xué)的孤立中的。而自己的快樂(lè)卻又總是建立在別人的痛苦之上的。這樣的一個(gè)我：就似乎像一個(gè)變了質(zhì)的蛋，里面是一個(gè)可口的“聯(lián)合體”，而外面卻只是一個(gè)壞了的腐質(zhì)了的蛋殼。我：似乎就是這樣一個(gè)被“社會(huì)”這味農(nóng)藥給污染了的青蘋(píng)果，還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)紅、熟透、就被某些“蛀蟲(chóng)”給蛀了！
所以我希望我可以擁有一雙美麗的、隱形的翅膀、能夠?qū)⑽規(guī)щx這個(gè)骯臟的地方，能夠讓我變成一個(gè)美麗的仙子、公主或天使……擁有一個(gè)屬于我自己的“天堂”。
真心希望，有朝一日，能夠有個(gè)誰(shuí)，做我背后的那雙“隱形的翅膀”！
翅膀作文 篇40
賽前，我緊張無(wú)比，汗如雨下。
跑過(guò)的同學(xué)安慰我：“沒(méi)事，不就是一場(chǎng)比賽嘛，沒(méi)什么好緊張的。”我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼見(jiàn)著女生隊(duì)的排名從第二變成第六，又從第六變成第三，再?gòu)牡谌兂傻谒模椅站o了拳頭，汗水從拳眼滴出。
輪到我前面的前面的同學(xué)了，她接過(guò)棒子，像一匹馬一樣沖了出去，排名瞬間變成了第一。我悄悄松了口氣。可輪到我前面的同學(xué)時(shí)，她摔了一跤，排名瞬間變成第四，我的心涼了半截，剛松弛下來(lái)的心又緊繃起來(lái)。棒子離我越來(lái)越近，汗珠從額頭上泌出。
3，2，1接棒！我毫不猶豫，像一根離線(xiàn)的箭，飛了出去。“加油，加油！”我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，我心頭一熱，跑得更快了，超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，跑過(guò)男生的起跑點(diǎn)，他們聲嘶力竭地喊：“加油，把你超過(guò)我們的勁兒拿出來(lái)！”我感動(dòng)極了，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閉上眼，耳邊的風(fēng)在刷刷作響，同學(xué)們的加油聲縈繞在耳畔，加油！我加了把勁又超過(guò)一名同學(xué)，順利把棒交給了最后一棒。終于，我們班妥妥地拿了第二。
看著同學(xué)們歡呼雀躍地樣子，我笑了，同學(xué)們，你們?cè)缫褳槲也迳狭艘粚?duì)友情的翅膀。
翅膀作文 篇41
夜晚，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇的，我和媽媽步行在公園內(nèi)。街邊的霓紅燈一閃一閃，五顏六色，我討厭這種過(guò)分的艷麗，挽著媽媽疾步向公園深處走去。越往里走行人越少，只是偶爾有幾位老人談笑而過(guò)，周?chē)鷺?shù)木繁多，隨著風(fēng)聲發(fā)出“嘩啦拉”的響聲，我并不害怕，看著那樹(shù)葉隨風(fēng)飄落倒也別有一番風(fēng)味，葉兒如一個(gè)調(diào)皮的精靈在下降時(shí)左擺擺，右擺擺，才悄然飄落，又似一個(gè)傘兵飄然落下，在深藍(lán)色天幕陪襯下，是那么優(yōu)美，那么飄逸……
我看著這如翠玉般的樹(shù)葉，忽然感覺(jué)到了它的清新魅力，難道不是嗎？它給人的聯(lián)想太多太多，把它比喻成一個(gè)美麗的天使？還是把它比喻成秋夜的一對(duì)翅膀？對(duì)，它就是一對(duì)碧玉的翅膀，無(wú)聲無(wú)息地飄入我們心中，如煙如霧，若隱若現(xiàn)，在秋夜中，它是最靚麗的風(fēng)景。
晚風(fēng)襲襲，葉兒一片接一片地飄落，讓我感覺(jué)心曠神怡，宛如一個(gè)仙子飄入我心中。
夜深了，我漫步回家，望著那五彩繽紛的霓紅燈，嘆了一口氣，它的美是俗氣的，而真正的美則是給人一種清新的感覺(jué)。
翅膀作文 篇42
插上翅膀，飛上浩瀚的天空，探索未知的奧妙；插上翅膀，進(jìn)入想象的空間；插上翅膀，有夢(mèng)想才有未來(lái)。
請(qǐng)插上雪白的羽毛翅膀，一旦起航，無(wú)法停止，飛上遙遠(yuǎn)的天空，龐大的翅膀帶著雪一樣的白，留下無(wú)限的遐想。張開(kāi)翅膀，探索宇宙中那未知的奧、奇幻、知識(shí)。
插上想象的翅膀，趕往想象的空間。在這高遠(yuǎn)明媚的天空上，任你飛翔，做你任何想做的事。也許，你會(huì)做你平常做不到的事；在幻想中快速完成你的夢(mèng)想；在這兒輕松地考第一，瘋狂地玩足球……想象一個(gè)個(gè)想象的事例從這里橫空出世。請(qǐng)為想象插一對(duì)翅膀，讓它帶你創(chuàng)造出更多的新的事例，用想象造出新鮮的句子，文章。
給夢(mèng)想插上翅膀，讓心中美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓那虛幻的翅膀讓你的夢(mèng)想快速實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是美好的，也是難以實(shí)現(xiàn)的，這里翅膀也就是努力奮斗，運(yùn)用技巧，才能打開(kāi)一條通往成功的捷徑。難夢(mèng)想插上翅膀，飛入美好的夢(mèng)想之中。
請(qǐng)插上翅膀，用幻想啟迪智慧；請(qǐng)插上翅膀，用現(xiàn)實(shí)啟航未來(lái)。
翅膀作文 篇43
深夜，窗外的烏云將明月遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不出一絲光芒。屋內(nèi)，柔和的燈光拉長(zhǎng)了我的身影，我望著窗外的天空，思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方。
火熱的太陽(yáng)瘋狂地炙烤著大地，使青翠的小草也緩緩地低下了頭。“呼——”，我長(zhǎng)吐了一口氣。“突破，突破！”我在心中想著。我大汗淋漓地跑著，豆大的汗珠滴落在跑道上，一棵棵翠綠的樹(shù)漸漸向我靠近，又漸漸離我遠(yuǎn)去。自己胸腔間的干渴和喉間的疼痛無(wú)一例外地刺激著我，我咬緊牙關(guān)，奮力再邁出幾步，終于到達(dá)了熟悉的籃球架。我本想再次停下，可是我仍頂著疼痛向前跑去，我用自己的毅力展開(kāi)了
超越的翅膀，帶著我越過(guò)苦痛，向充滿(mǎn)超越的前方跑去。
狂風(fēng)拍打著窗戶(hù)，迅速地將我的思緒拉了回來(lái)，我望著桌子上的書(shū)，之前的壞情緒一掃而光，接替它的是激昂的斗志。
明月的光芒微微地從云中透了出來(lái)，而我也開(kāi)始著手解數(shù)學(xué)題。我心中充滿(mǎn)著自信，相信自己可以超越自己，可是事情并不盡人意。我絞盡腦汁，可仍然沒(méi)有想到任何思路，不禁眉頭再次緊縮。窗外繁星不知何時(shí)冒了出來(lái)，我望著窗外的繁星，一道靈光卻在腦海中閃過(guò)，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我仍抓住了它，駕著超越的翅膀，讓筆在白紙上飛舞，讓翅膀帶著我超越自己的極限。
翅膀作文 篇44
想象是一對(duì)美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這些無(wú)與倫比的翅膀。是它能讓作家崛起；正是它使畫(huà)家的雙手畫(huà)出生動(dòng)的作品；它讓科學(xué)家發(fā)明方便耐用的高科技；正是它為童年創(chuàng)造了無(wú)限的歡樂(lè)。
年輕的時(shí)候，看著陌生的英語(yǔ)單詞讓我想起了各種各樣的事情，這讓我對(duì)英語(yǔ)課更感興趣。看生詞，是那些翅膀讓我想起了父母教給我的語(yǔ)法。那個(gè)垂直數(shù)字讓我想起了美食。正是這些翅膀讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，知道的東西也多了。再也不敢胡思亂想。年復(fù)一年，當(dāng)夏日酷暑變冷，想象的翅膀漸漸退化。現(xiàn)在的我，不再像以前那么單純，自己的一些想象不敢大膽的說(shuō)出來(lái)，只能默默的思考。感受這些翅膀帶來(lái)的喜悅和痛苦。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，有些異想天開(kāi)的告訴老師我是個(gè)變態(tài)的人，還告訴同伴說(shuō)他們拿我這個(gè)神經(jīng)病開(kāi)玩笑。其實(shí)他們的心理也有這種美好想象的翅膀，只是不敢說(shuō)出來(lái)。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的想象翅膀，這要看你玩的怎么樣了。這些翅膀帶給我們快樂(lè)和痛苦。
翅膀作文 篇45
世界上的真情有許多，包含友好、善解人意小學(xué)、努力
她是一個(gè)小天使，只不過(guò)是她都還沒(méi)象別的天使之一樣長(zhǎng)出嫩白的羽翼。她去找上帝問(wèn)：我何時(shí)才能夠長(zhǎng)出可愛(ài)的翅膀呢？上帝告知她：如果你有著一種真情的情況下。那就是一種如何的真情？上帝思考了一下：友好！
從那一天起，小天使就剛開(kāi)始踏入了悠長(zhǎng)的找尋全過(guò)程。她了解天空了解的多，她就趕到天空的家：天空，你了解在哪兒能尋找友好嗎？自然。你能到世間走一走，那邊有了你必須的物品天空也期待討人喜歡的小天使有著美麗的翅膀。
小天使道別了天空，立刻趕到世間。但第一個(gè)卻碰到了罪孽。她見(jiàn)到罪孽在渡河，原本清澈的河水馬上渾濁了，魚(yú)兒一條條去世。她拾起魚(yú)兒，禁不住哀嘆一聲。由于她了解天堂里的魚(yú)兒是多么的開(kāi)心。她繼續(xù)前行，走來(lái)到一片山林，見(jiàn)到林間有一間小房子，一個(gè)老人在難過(guò)的拭淚。小天使討人喜歡的品牌形象讓老人放棄了戒備心。告知她自身是怎樣被自身的小孩拋下，如今也是多么的孤單。本準(zhǔn)備站遺下欄就再次上道找尋友好的小天使更改了想法，她要守候這孤單的老人，也要每日給她說(shuō)故事。
突然，她長(zhǎng)出了羽翼，她向窗前一看，有山在向她笑容，她也向友好外露了笑容
翅膀作文 篇46
每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)：每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。耳邊又回蕩起熟悉的旋律，心中又是否也泛起陣陣漣漪……
有這樣一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事：一個(gè)女孩，在5.12汶川大地震中失去了雙臂，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分沉重的打擊，可她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，這幾年以來(lái)，她以腳代手，用腳寫(xiě)字，用腳干起了人們能干的所有活，甚至比普通人干得還要好，最后，她以?xún)?yōu)秀得成績(jī)考入了理想的大學(xué)，順利完成了自己的學(xué)業(yè)。
這個(gè)故事，讓我們受益匪淺，讓我們從心底里發(fā)出贊嘆，是什么讓這位女孩一步步前行，是意志，那，就是她隱形的翅膀。一位名人說(shuō)過(guò)，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。這位女孩正是擁有這樣的意志，這樣的信念，才讓她順利的完成了心里的夢(mèng)想。
可對(duì)于我們呢？有這樣的意志嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到了數(shù)學(xué)方面的難題，又是否擁有這樣的意志？打破沙鍋問(wèn)到底，并不是浪費(fèi)時(shí)間，荒廢生活，而是為了心里可貴的信念。
這種信念，這種精神是可貴的，是它們，促成了夢(mèng)想之花的綻放，是它們，譜寫(xiě)了生命的贊歌，讓我們一同努力，朝夢(mèng)想更進(jìn)一步吧！
翅膀作文 篇47
今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。我第一次看到他的時(shí)候，覺(jué)得他非常得寒酸。他姓孟，名偉。我們?yōu)槭裁从X(jué)得他寒酸呢？是因?yàn)樗砥破茽�爛、縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。身子很瘦，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不良。
有一次，老師讓我寫(xiě)一篇作文，題目叫《我的夢(mèng)想》。同學(xué)們都各自談起了自己的夢(mèng)想。這時(shí)候老師問(wèn)：“孟偉，你的夢(mèng)想是什么？”孟偉站起來(lái)，挺直腰板，大聲說(shuō)：“我的夢(mèng)想是，當(dāng)一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造幸福的國(guó)家！”頓時(shí)大家都笑了起來(lái)。有的說(shuō)孟偉真是大言不慚，在做白日夢(mèng)；還有的說(shuō)孟偉媽媽只是個(gè)掃地的，就是那種在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，就掃地公認(rèn)的兒子也想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人，這真的是天大的笑話(huà)！孟偉大叫一聲：“不準(zhǔn)這么說(shuō)我媽媽?zhuān)绻麤](méi)有掃地的清潔員，要不是他們默默的付出，你們走的路是烏黑的。頓時(shí)全班安靜下來(lái)了，是呀！沒(méi)有他們環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，又怎么會(huì)有整潔的環(huán)境呢？像我這樣經(jīng)常亂丟垃圾的人，又有什么資格嘲笑孟偉呢？頓時(shí)，我感到一陣羞愧，可對(duì)孟偉佩服的感覺(jué)油然而生，我感覺(jué)到他的身上有一雙隱形的翅膀，翅膀會(huì)帶他去任何地方，在他的身上有無(wú)窮的力量，他一定會(huì)成功的！
我祝愿他的那雙翅膀，能讓他完成夢(mèng)想。
翅膀作文 篇48
一首《童年》，聽(tīng)了一遍又一遍，那跳動(dòng)的音符，歡快的節(jié)奏，描述了純真的童年——如詩(shī)如夢(mèng)般地浪漫。我憧憬、向往……，回想我的童年，卻被裝在鼓鼓囊囊的書(shū)包里，沉甸甸地掛在雙肩，哪還有歡樂(lè)和浪漫。
家——學(xué)校——教室——辦公室——廁所，這五點(diǎn)連接成的線(xiàn)段，就構(gòu)成了譜寫(xiě)我童年的五線(xiàn)譜；上課、作業(yè)、考試就是這五線(xiàn)譜上最簡(jiǎn)單、出現(xiàn)頻率最大的三個(gè)音符；那緊繃了六年的稚嫩脆弱的神經(jīng)就是我奏響《童年》的琴弦。朋友你想想，如此簡(jiǎn)單的音符，又怎能描繪那多姿多彩、快樂(lè)無(wú)邊，引人遐想的童年？如此脆弱緊繃的琴弦又怎么能表現(xiàn)童年的跳躍、詩(shī)情和浪漫？
而今我跨出了小學(xué)的大門(mén)，也取得了驕人的成績(jī)，在大人們的眼里，我應(yīng)該高興滿(mǎn)意了，但又有誰(shuí)深深的體驗(yàn)我心中的難言苦澀。為了這可憐的成績(jī)，我卻犧牲了我那彌足珍貴如幻如夢(mèng)的童年，我更清楚地知道，跨過(guò)小學(xué)的六年，那僅僅是另一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)端……不知道那些大大人們?yōu)槭裁炊加型瑯拥膱?zhí)念，非要把我們的童年死死地與書(shū)本糾纏，非要把童年的快樂(lè)淹沒(méi)在題海和書(shū)山；難道我們的前途、命運(yùn)和幸福就真的裝在書(shū)本里面？
翅膀作文 篇49
危難之時(shí)，我們會(huì)怎么做?是轉(zhuǎn)身就跑，還是迎難而上?寒假里，我在書(shū)里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友，他教會(huì)了我遇事要冷靜，要直面困難，勇敢前行。這位小朋友叫楊歌，是《裝在口袋里的爸爸》這套書(shū)的主人公，讀完書(shū)后，我深深地被楊歌的勇敢所感動(dòng)，更敬佩他的沉著冷靜。
書(shū)中讓我印象最深的一件事是：楊歌因?yàn)檎`信Tiger而被“甲蟲(chóng)智腦”芯片控制，但他的意志一直在不懈地和人工智能戰(zhàn)斗著，兩股力量在他的大腦里纏斗互搏，他頭痛欲裂。他不怕困難，在安琪的幫助下，鍛煉自己的身體，最終，他具有了對(duì)抗Tiger的能力，不讓Tiger再控制他。最后，楊歌、安琪與駕駛著“蒼鷹”2號(hào)的爸爸一起消滅了Tiger。
也許楊歌不是完美的英雄，他就像一個(gè)哥哥，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)害怕……但是他非常勇敢，敢于承認(rèn)自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，勇敢地面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)，這讓我十分佩服。想起自己面對(duì)困難與挫折時(shí)的膽怯甚至逃避，真是羞愧不已。
貝多芬說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”自從認(rèn)識(shí)了楊歌，我決定鼓起勇氣，慢慢學(xué)會(huì)勇敢。我要走出爸爸媽媽給我營(yíng)造的舒適圈，勇敢地去迎接外面的世界。
翅膀作文 篇50
音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。
我是一個(gè)從小就比較自閉的一個(gè)男孩，我不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡表達(dá)任何東西。可自從我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)候我就比較活躍，比較激動(dòng)。我一聽(tīng)音樂(lè)就手舞足蹈起來(lái)了，我自己有時(shí)都不知道是為什么，但是我就是喜歡音樂(lè)，它就如同翅膀，給了我飛翔的能力。 我現(xiàn)在已經(jīng)十八了，我現(xiàn)在還是隨身手機(jī)上都存著無(wú)數(shù)我喜歡的音樂(lè)。我媽媽說(shuō)別老是聽(tīng)歌，聽(tīng)多了不好，耽誤學(xué)習(xí)。可我就是喜歡音樂(lè)，不住的想聽(tīng)音樂(lè)。
在我上初中的時(shí)候我聽(tīng)到過(guò)這樣一首歌，歌名叫做《隱形的翅膀》。里面這樣唱到“我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。我自從聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)的我的隱形翅膀就是音樂(lè)，音樂(lè)是一雙隱形的翅膀，可以讓我乘著它飛翔遠(yuǎn)方，飛翔成功。
我現(xiàn)在正在上著高三，正在面臨著高考的嚴(yán)重壓迫。但我不會(huì)被高考額苦難壓倒就像莫扎特說(shuō)的：生活的苦難壓不垮我。我心中的快樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到快樂(lè)。我喜歡這句話(huà)，因?yàn)樗窃诒磉_(dá)音樂(lè)的重要性和影響力。
所以說(shuō)，讓我們乘著音樂(lè)的翅膀飛翔在高空中，飛向成功!
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