記住這天的作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記住這天作文，希望能夠幫助到大家。
記住這天的作文 篇1
馬路上，車水馬龍。
我騎著車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了百米外的信號(hào)燈，顯示綠色。如此繁忙的路口，再等一個(gè)綠燈恐怕就要5分鐘了。
沖，還是等待，這是個(gè)問(wèn)題：那綠燈已經(jīng)亮了好一會(huì)了，或許來(lái)不及了吧！雙腳漸漸放慢了節(jié)奏，暗想：等下一個(gè)綠燈吧。
可正當(dāng)我氣定神閑地剛騎到路口，燈突然由綠轉(zhuǎn)黃，再變?yōu)榧t色。
我驚訝，后悔于此。其實(shí)依照原本的速度，我完全可以輕松過(guò)馬路的。可是……我卻選擇了等待。
我為什么要等待？
是為了貪圖一時(shí)的愜意？抑或是給自己一個(gè)放松的心情？這，不是理由！
在這一天，我想了很多……
其實(shí)在生活中，我們總是為自己找各種理由去等待。等待自己想要的，卻誠(chéng)然失去了跟多值得我們珍惜的事物。
學(xué)習(xí)亦是如此。“這一次沒(méi)考好，下一次一定考得漂亮。”我相信，這是每一位莘莘學(xué)子都曾有的心理獨(dú)白。可是，我們究竟在等待什么？一個(gè)機(jī)遇而或是一份幸運(yùn)？時(shí)間并不會(huì)為等待而放慢腳步，大好的青春不是用來(lái)等待的！
我想到了自己，一名臨近中考的學(xué)子。
中考早已迫在眉睫，面對(duì)一場(chǎng)素質(zhì)大考驗(yàn)，我能做的唯有進(jìn)取。其實(shí)，誰(shuí)不想等待？可只要打敗內(nèi)心“惰”的心魔，就能夠收獲成功。
其實(shí)人生也已是如此。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次遇到“紅綠燈”，難道我們也一直等待？一直妄想“天上掉餡餅”的美事么？答案一定是否定的。似水年華會(huì)悄悄溜走，我們能夠做的只有把握現(xiàn)在，緊握當(dāng)代！
如果在是一個(gè)十字路口，相同情況，我會(huì)毫不猶豫地加快腳步。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天我已經(jīng)明白：等待只是失敗者的借口。
記住這一天，讓我明白了人生的重要一課：等待總是讓我們過(guò)多的在意寂寞的冬天，一回首才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了盈盈的春光。
記住這天的作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)門窗射進(jìn)教室，映出一方明亮。窗外，沒(méi)有寒風(fēng)呼嘯，沒(méi)有冰霜雨雪，只有冬日的暖陽(yáng)靜靜地懸掛在湛藍(lán)如水的天空中，放射出溫暖柔和的光。
午后，太陽(yáng)高掛在空中，顯出一道道五彩的光圈，同學(xué)們都如快樂(lè)的小鳥(niǎo)般涌出了教室。空地上，每個(gè)班都找到了自己的攤位，將物品陳列在了桌子上，義賣活動(dòng)開(kāi)始啦！
看，操場(chǎng)上，空地上，人山人海的，每個(gè)攤位上都擠滿了人，叫賣聲，還價(jià)聲，一聲比一聲高。“這多少錢？”“15元”“奸商啊！黑店啊！這么貴？”“算了，看你是有緣人，打個(gè)對(duì)折吧，7.5元”“？呃……好吧！”在義賣之前，我以為賣東西很容易，不就吆喝幾聲嘛！可實(shí)踐后才知道，賺錢真不容易。
望著人家的攤位前都擠滿了人，又望著我們那冷清的攤位嘆了口氣，人家都賺了十多塊了，可我們的腰包還是癟癟的。正當(dāng)我們心灰意冷之際，終于盼來(lái)了一位救星。“這玩意多少錢？”“15元。”我們的心中重新燃起了希望的火苗。“好貴喲！我只有3元。”唉，好不容易盼來(lái)了一筆生意，可沒(méi)想到也是個(gè)窮的叮當(dāng)響的主。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于從牙縫里擠出一個(gè)字“行。”就這樣，第一件商品經(jīng)我的手賣了出去，讓我興奮無(wú)比，但我還是很心痛，開(kāi)價(jià)15元，被人家砍了12元。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但一旦頭開(kāi)好了，后面就簡(jiǎn)單多了。義賣活動(dòng)漸漸接近尾聲了，雖然賣得的錢不多，但它代表著我們對(duì)貧困兒童的一份愛(ài)。
冬日里，雖看不到百花爭(zhēng)艷，卻看得到臘梅傲雪；
雖聽(tīng)不到歡快的蟬鳴，卻聽(tīng)得到枯枝叢間飛鳥(niǎo)清脆的啼叫；
雖看不到滿地金黃的收獲，卻看得到愛(ài)在你我之間傳遞……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天，記住這個(gè)熱情似火的冬天。
記住這天的作文 篇3
這一天我歷歷在目，記得很清楚，我看的那個(gè)錄像讓我感動(dòng)，讓我懂得了珍惜，我永遠(yuǎn)記住這一天。
這天上課，老師給我們看了一個(gè)錄像。錄像里貧困山區(qū)的孩子，一個(gè)星期都不能吃上一頓飽飯。家里很窮，沒(méi)有好的環(huán)境，沒(méi)有舒服、溫馨的家。海城軍嫂愛(ài)心小屋的叔叔阿姨們幫助他們，給他們一個(gè)溫暖的家，讓我很感動(dòng)。
錄像里我看到，他們每天很早就去上學(xué)，天還沒(méi)亮就去了，還要走崎嶇的山路。如果他們腳下一打滑就掉下去了，看著都害怕。他們上學(xué)要起的很早，走得很遠(yuǎn)。我們上學(xué)坐著車走，有時(shí)候還遲到。他們連一本最喜歡的書(shū)都沒(méi)有，學(xué)習(xí)環(huán)境那么艱苦還堅(jiān)持上學(xué)。我們現(xiàn)在有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，什么課外書(shū)都有，我們有什么理由不學(xué)習(xí)好？
看到軍嫂愛(ài)心小屋的叔叔阿姨們?yōu)樗麄兙杩睿I文具，買衣服，用自己揀紙盒，揀飲料瓶子，揀桃核換來(lái)的錢捐助給他們，我就心里不能平靜。我們現(xiàn)在的生活和他們比，我們還有什么臉不珍惜。
這一天，我看得很清楚，也記得很清楚，讓我懂得了很多道理，面對(duì)那些孩子，我們沒(méi)有不好好學(xué)習(xí)的理由。
從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不要浪費(fèi)，爭(zhēng)取今后做更多的好事，向軍嫂愛(ài)心小屋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神，珍惜今天的幸福，永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這天的作文 篇4
以前，我總感覺(jué)我的生活特別不好，整天怨天尤人。就在這一天，我感到特別的`幸運(yùn)，感到自己特別的幸福，我要記住這一天。
今天我去補(bǔ)課，老師給我們看了一部宣傳片，里面講了一件軍嫂愛(ài)心小屋扶貧幫困捐資助學(xué)的故事，我感到終身難忘，無(wú)比欽佩軍嫂愛(ài)心小屋的那些愛(ài)心人士。
在我們生活的城市有一個(gè)軍嫂愛(ài)心小屋，他們中有退休工人，還有白衣天使。他們用業(yè)余時(shí)間撿塑料瓶和紙盒子來(lái)賣，把舊衣服洗干凈加工做成鞋墊來(lái)賣，用掙的錢捐給那些需要的人。他們累計(jì)捐款了超過(guò)了一百萬(wàn)，我看了非常感動(dòng)，也受到了很大的教育。
他們能撿破爛賣錢捐給災(zāi)區(qū)，如果換成我別說(shuō)把錢捐了，就連撿破爛都不會(huì)去干，會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。還有就是他們能想著把舊衣服捐給那些需要的人，幫助他們，或洗干凈做成鞋墊賣掉，用換來(lái)的錢捐贈(zèng)給那些貧困的人。而我家舊衣服一旦小了就直接扔掉了，更別說(shuō)做成鞋墊賣掉捐給需要的人了。看了這個(gè)故事，我知道了生活中還有很多人生活很艱難，需要我們的幫助，更知道了還有那么多好心人，像軍嫂愛(ài)心小屋一樣的好心人在做善事，我就覺(jué)得我生活得很幸福。我知道今后我也要學(xué)會(huì)勤儉，懂得珍惜和感恩，也要盡自己的力量幫助別人。
就在這一天，平凡的這一天，我受到了深刻的教育，讓我知道了現(xiàn)在生活在幸福之中，我要珍惜我現(xiàn)在的生活。
記住這天的作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，在我成長(zhǎng)的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。記得有那么一天，它讓我非同凡響，這一天……
六一節(jié)的那一天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里到處張燈結(jié)彩，可當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，只見(jiàn)班主任張老師急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅?lái)走去，同學(xué)們的臉上也露出了焦急憂郁的神情。
咦？今天不是六一兒童節(jié)嗎？我們應(yīng)該都很高興才對(duì)，怎么同學(xué)和老師都這樣呢？同桌悄悄告訴我，原來(lái)是待會(huì)兒的拔河比賽少了一個(gè)人。拔河比賽本來(lái)就要靠團(tuán)隊(duì)合作才能共同完成的，少了一個(gè)人相當(dāng)于少了一分力量。這時(shí)，張老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，有誰(shuí)愿意加入拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目呢？”這時(shí)，同學(xué)們都保持著沉默，我仿佛感覺(jué)周圍的空氣都凝固了。
我心想，老師這時(shí)肯定比誰(shuí)都急，這關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù)。干脆我去好了，雖然我的力氣沒(méi)有比別人大，長(zhǎng)得也沒(méi)有比別人強(qiáng)壯，但重在參與。可是萬(wàn)一沒(méi)幫上忙，反而丟班級(jí)的臉怎么辦？我陷入猶豫，可是看到老師那焦急的樣子，我真的很想為班級(jí)出一分力。于是，我鼓足勇氣站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我來(lái)吧！”老師看到我站起來(lái)的那一刻，如釋重負(fù)，緊皺的眉毛也舒展開(kāi)來(lái)，露出喜悅的笑容。
進(jìn)入比賽，伴隨著一聲聲“加油，加油……”，我拼勁十足，努力地拉繩子，終于在同學(xué)們的助威和努力下，繩子慢慢向我們班靠攏……最終我們贏得了比賽。雖然我們班的選手個(gè)個(gè)汗流浹背，但每個(gè)人都激動(dòng)起來(lái)，露出了燦爛的笑容。
這一天，令我難忘。這一天，使我懂得了，無(wú)論做什么事情都應(yīng)該勇敢面對(duì)。也是這一天，讓我變得勇敢、自信，我一定會(huì)記住這一天的。
記住這天的作文 篇6
我們家的節(jié)假日過(guò)得都很充實(shí)、美好。其中那個(gè)星期天令我快樂(lè)。
清晨，太陽(yáng)慢慢地露出了紅彤彤的笑臉，我和媽媽一起去濱江路打羽毛球。我們來(lái)到濱江路。拿起羽毛球準(zhǔn)備開(kāi)打。我發(fā)球，一只手拿球，一只手拿羽毛球拍，把球往空中一拋，再用球拍用力一打，球像離弦的箭一樣飛了出去產(chǎn)，飛得好高好高。媽媽一看猛地向上一跳，伸直手臂接住了球，給我回了一個(gè)完美無(wú)比的扣球，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我?guī)紫乱痪帧寢尳o我使了一個(gè)得意的眼神，我心里憤憤不平。媽媽發(fā)球了，我全神貫注地盯著球，不想讓它再次溜走。“啪”的一聲，球被彈簧彈了出來(lái)，比我打的還要高。我眼急腳快地向后猛退幾步，一躍而起，接住球給媽媽回了一個(gè)酷炫的好球。可媽媽未免也太得意了，那個(gè)球剛好東落在她的額頭上。我被這突如其來(lái)的“喜事”笑得前俯后仰。“哈哈哈……怎么樣輸了吧。”我說(shuō)。媽媽面紅耳赤……就這樣我贏了。回家后，吃了一頓美味的午餐。
下午，我學(xué)了英語(yǔ)就去新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)里奇妙的內(nèi)容讓我陶醉不已。
看，這就是我充實(shí)美好的星期天！
記住這天的作文 篇7
又是一個(gè)晚上，又是透過(guò)窗，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
對(duì)不起，能把音量調(diào)低點(diǎn)嗎？爸爸對(duì)周圍的鄰居說(shuō)，每一晚說(shuō)的，每一次鄰居在晚上聽(tīng)到那輕輕的敲門聲，就知道是爸爸……爸爸一轉(zhuǎn)身，鄰居的關(guān)門聲“砰！”爸爸嘆了口氣。頓時(shí)，周圍的空氣似乎被一牽絆住了。
這，只是一個(gè)普通的風(fēng)景，一個(gè)周圍人都知道的畫(huà)面。因?yàn)椋瑤缀趺總�(gè)星期回去，五樓的這位父親要為了我這一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是沒(méi)有發(fā)出噪音的呢？
今天一大早，爸爸早早起床跑去村委會(huì)反映了，懇請(qǐng)他們管理一下。我就說(shuō)：“爸，你就別氣了，人接憑什么聽(tīng)你的？”不行也要行！”爸爸?jǐn)喽ń罔F地說(shuō)，根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門。
正在我享受這幾分鐘噪音的時(shí)候，突然，聲音消失了~原來(lái)是村委會(huì)的人來(lái)到，走了幾圈。他們只不過(guò)提醒下周圍的人，叫他們不要那么大聲罷了，滿臉疲憊的爸爸正在為這片刻的安寧，對(duì)著村委會(huì)的人點(diǎn)頭哈腰，一臉的虛城，說(shuō)不盡的感激，甚至是奉承。我想：父親現(xiàn)在大概已經(jīng)成了大眾的罪人，引起了公憤吧！
一個(gè)年過(guò)半百的父親，為了他的兒子，付出了所有，甚至是名聲和自尊。以前，我總明白中考真正的意義是什么，現(xiàn)在我想我似乎有點(diǎn)明白了。這不僅僅是我一個(gè)人的事，也是一位老父親最殷切的希望，它承載著太多太多的東西了。
記住這一天，記住身邊所有人的愛(ài)。這一天，深深的蘊(yùn)含著一位老父親的愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解和關(guān)愛(ài)，更蘊(yùn)含我對(duì)愛(ài)的理解。
記住這天的作文 篇8
這一天是值得我回憶的，這一天就是婦女節(jié)。
婦女節(jié)這一天我想為媽媽做點(diǎn)什么，開(kāi)始我想到了為媽媽洗腳，可是我覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單，于是我決定換一種方法，后來(lái)我又想到我攢的不是有零花錢么，可以給媽媽買點(diǎn)什么。可是買什么好呢？給媽媽買一個(gè)漂亮的錢包？不行，媽媽才剛買過(guò)。給媽媽買一盒面膜？不行，錢不夠。咦？媽媽不是愛(ài)吃砂鍋面么，對(duì)呀就給媽媽買砂鍋面吧。
到了晚上，我喊著爸爸媽媽出去，他們都說(shuō)“出去干嘛，是不是想買零食吃。”我說(shuō)：“哎呀，你們出去就知道了。”我們到了東商貿(mào)，進(jìn)了砂鍋面店，爸爸說(shuō)：“你這丫頭，原來(lái)是讓我請(qǐng)你吃砂鍋面。”“哼，才不是呢”我生氣的說(shuō)。“那你想干嘛？”爸爸和媽媽還不知道我攢錢的事“等會(huì)你就知道了。”我說(shuō)。我向老板要了兩份砂鍋面，我和媽媽吃一份，爸爸吃一份。飯吃完了，我走到老板那里，把手伸進(jìn)口袋，掏出錢，給了老板。爸爸說(shuō)：“嘿，你什么時(shí)候攢的錢？我怎么不知道？”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)。”媽媽說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了。”
這是我第一次婦女節(jié)送給媽媽禮物，也是我第一次請(qǐng)爸爸媽媽吃飯，我要記住這一天。
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