特殊的聯(lián)歡會作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特殊的聯(lián)歡會作文，希望對大家有所幫助。
特殊的聯(lián)歡會作文1
3月5日下午，我們由江海少年通訊社阿涌叔叔組織，來到特殊教育中心，與盲童們聯(lián)歡。
到了特殊教育中心，我們便和盲童們來到大廳，和他們聊天，他們熱情的招待我們，大家開開心心的分享著自己的快樂。
“同學們安靜一下！”阿涌叔叔示意著，“下面，我們每人來為小伙伴們講一個小故事好不好？”“好！”大家異口同聲的喊道。于是，臺下沸騰了，你講一個，他講一個……我讀了一首小詩《黑與白》。聽完我們講的故事、詩以后，前面的大哥哥、后面的同學都露出了開心、燦爛的笑容。接著，我們把帶來的糖果拿出來和盲童小伙伴們一起分享，愉快的傾聽著他們的心聲，做他們的忠實聽眾。
“我們來玩一個游戲吧！”忸忸姐姐高興地說，大家便都來了興致。“同學們都上來，按高矮個子來排，排好了用紅領巾蒙住眼睛或直接閉上眼睛，手搭在前面人的肩上，我們來玩小火車游戲，由這位小伙伴來領頭。”說著，把一位盲童哥哥排在了最前面。“3-2-1-火車出發(fā)啦！”閉著眼睛的我有點害怕，怕掉了隊，于是緊緊搭在前面伙伴的肩上，隨著隊伍的移動慢慢走著。一個斜坡，又一個斜坡，漸漸的，我膽子大了起來，不那么怕了，但是，前面人忽然跑了起來，這可把我嚇了一跳，我趕緊寸步不離的跟了上去……一會上一會下，令人暈頭轉向。繞了兩圈，“小火車”到站了，我們放下了懸著的心，想：盲童們就是這樣走的'嗎？每天都要憑著記憶力這樣走，真不容易啊！
游戲做完了，我們也該回去了，于是，我們把小伙伴們送回宿舍，依依不舍的告了別。回去的路上，我回想著與小伙伴聊天的情景，心里暖暖的，想：以后一定要多關心這些人，與他們說說話、聊聊天，讓他們感受到我們的溫暖和生活的美好！
特殊的聯(lián)歡會作文2
“蒼茫的天野是我的愛，延綿的青山腳下花正開……”隨著汪貽萌的《最炫民族風》，一年一度的元旦聯(lián)歡會正式拉開了帷幕。我們歡呼雀躍著。“有請桂子延上臺表演魔術！”其中一個小主持人莊欣雨大聲說著。我們一聽“魔術”立刻來了勁，“桂子延給我們帶來怎樣的精彩的魔術呢?”有的人不禁好奇地一問。只見桂子延滿面春風的來到舞臺前，他先教我們一個“斷繩法”，怎樣斷繩呢？桂子延拿出一根繩子，請同學們檢查了一下，沒有問題后，他說：“當觀眾檢查好繩子時，你可以快速地在繩子上繞一根細細的小線，不要引人注意后，再把繩子套住自己，只要輕輕一用力……”“啪！”桂子延邊做邊說著，“你就已經(jīng)掙脫繩子，別人以為繩子被拽斷了，可是，當你一展開繩子完好無損。”他的話音剛落，一陣雷鳴般的掌聲轟地響起。接下來，他還表演了一個“地球沒有吸引力”的魔術，雖然被我們識破了，卻給大家?guī)淼目鞓罚o同學們帶來快樂就是最大的成功！
一個又一個節(jié)目過去了，桂子延站在臺上大聲說著：“有請李想和王婧文為大家表演古箏合奏。”我心里一驚，但很快恢復了平靜，畢竟我也在其他場合中表演了幾次，心中有數(shù)。開始彈了，這可不是一般的曲子，這是我和王婧文花費了幾天時間創(chuàng)作出來的“名曲”。在臺上，我跟著節(jié)奏輕松愉快地彈奏著，該到王婧文接了，可王婧文絲毫沒有一點要彈的架勢，我急了，但總不能出笑話吧！于是，我接著彈下去，嘴里悄悄地喊著她，她好像緩過神來，接下去彈，我長長地舒了一口氣，不敢看大家，只是悄悄地瞟了幾眼。不久，我們彈完了，我深深地鞠了一躬，連忙走回了座位。只聽一陣掌聲傳過來，傳進我的心中，我不知該怎樣表示，只是微微一笑。
雖然教室外風雪交加，但教室內(nèi)溫暖而歡樂，雖這是一個短暫的時刻，但我永遠記得。元旦年年有，可小學最后一次元旦卻格外特殊，我永遠記住這一刻！
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