哎,我這個人作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的哎,我這個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哎,我這個人作文1
“嘿！回來！”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領巾怎么又忘了戴？”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀！紅領巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來到學校，一踏進課室大門，組長就向我要作業。我一邊答應一邊翻起書包，可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的！作業又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，我忘了帶。”
組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來，她盯著我看了一會兒，問：“看你作業老不帶，你到底有沒有做呀？”我連忙舉起右手發誓：“做了！肯定做了！我發誓以后一定記住帶齊作業。”我的真誠模樣，總算把組長哄了回去。
中午，我吃完飯回課室，一位同學走到我身邊，說：“肖家浩，上次我借你的VCD，你還沒有還我呢？什么時候還呀？”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為我要逃走，就伸出雙手攔住我說：“怎么，借了東西沒還就想走了？”我拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著我要回他的VCD。我實在沒有辦法，就發誓明天一定帶來還他。他這才答應，又叮囑我說：“你可別再說話不算話了。”直到他離開，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差？”
放學回到家，媽媽看見我的第一句話就是：“是不是你的作業又沒帶？”我點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說：“哎！你這個人啊！你這個毛手毛腳的壞習慣到什么時候才能改掉呀！”
哎，我這個人呀！
哎,我這個人作文2
我這個人表面上看起來很靦腆，但在這背后有我不乖那一面。比如注意力不集中，很懶。小號吹著吹著，總是覺得很累，老是想偷懶，想休息、喝水、上個廁所、再躺一會……一會兒看電視，一會兒玩電腦，一會兒動動手機。等等等等。
每一天，媽媽要出門前都會說：“快點寫作業，在我回來之前要寫完哦！”“嗯，好，媽媽再見！”就在媽媽把門關上的瞬間開始，我開心到爆了，心想：“我自由了，全家任我玩！棒極了！”我急忙沖去開電腦，先打開QQ音樂！再打開游戲，不亦樂乎地玩了許久，突然想起應該先寫作業，可沒寫幾個字，電腦游戲升級時間又到了，不知不覺又玩了很久，哎呀！尿急！從衛生間回來時，才又想起媽媽交代的`任務還沒完成呢！好吧！做作業！哎！好動的習慣總是抑制不了，沒過一會兒，我又拿出我的《地圖》開心地看了起來！突然我猛抬頭看了一眼時鐘，就像有一盆冷水從我頭上倒下來“完了！完了！”我急急忙忙沖到書桌前。
哎！我這個人！我很想學好多知識，看很多的書，想天天跑步鍛煉身體，也想認真地練習吹小號，可是要做到為什么就那么難啊！要堅持怎么就那么難啊！哎！我這個人，表面上很乖，可背地里卻總是不聽大人的提醒，忘記了自己的那些想法。哎！我這個人……