上學(xué)之路作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的上學(xué)之路作文，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)之路作文1
皎潔的月光照進(jìn)窗子來，屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。這時(shí)，我在床上睜著眼，還在想著上學(xué)天天走過的那條路。
我們的學(xué)校在村東南角，離村莊有三里地。爺爺說他小時(shí)候就在那兒讀過書，當(dāng)時(shí)被稱為“毛草岡”學(xué)校，人們之所以稱為“毛草岡”，是因?yàn)閷W(xué)校周圍盡是荒地，不長莊稼，只長些“毛毛根”之類的野草，就給它起名為“毛草岡“。從小時(shí)候常常和同學(xué)們在這條路上赤腳玩耍，但從末捉過迷藏，因?yàn)槁穬蛇叾际巧惩恋兀瑳]有什么障礙物可遮擋身子。盡管后來人們用化肥、用微量元素多次改良土壤，但都不見起色。
大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的汽笛在我們鄭韓大地吹響，家鄉(xiāng)人民首先從這條幾代人走過的路上做起了文章。我們天天上學(xué)所走的那條路鋪成了八米多寬的柏油路，路兩邊建造了成百上千個(gè)旱藕池。這旱藕池，是家鄉(xiāng)人民的項(xiàng)發(fā)明，它是用水泥混凝土鋪成硬底，四周用磚砌成，面積有七百平方米的長方形池子。春季，農(nóng)民伯伯向池子里放一次水，種上藕，到了夏季再向池子里放一次水，這樣池子里的水就可以持續(xù)到收獲的季節(jié)。到了那時(shí)人們就可以吃到脆生生的蓮菜。從此，粒粒黃沙再也不見了，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)方形的蓮菜池塘，原來的“毛草岡”變成了優(yōu)質(zhì)“蓮菜田”。
爺爺去上學(xué)時(shí)走過的那條沙土路變成了現(xiàn)在的“蓮花路”。蓮花盛開的季節(jié)，滿塘綠葉，一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)縫隙。走在上學(xué)的路上，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。綠葉之上那鮮艷的荷花，有時(shí)在微風(fēng)在翩翩起舞，有時(shí)就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立少女，在凝視著大自然的美景，她們好像陶醉了。冬天是收獲的季節(jié)。在上學(xué)路上，我們看到農(nóng)民伯伯在池塘里挖藕，他們又說又笑，歡聲笑語響徹田野。
昔日的'沙土路變成了現(xiàn)在的蓮花路，蓮花路使家鄉(xiāng)人民走上小康之道。我們天天上學(xué)走過的這條路發(fā)生了多么大的變化啊！我愛你，上學(xué)的路。你的明天將是怎樣呢？我還在月光的陪伴下遐想著……
上學(xué)之路作文2
"沿著校園熟悉小路……"，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起媽媽小時(shí)候那上學(xué)的小路。
以前，我每天都覺得上學(xué)的那條路很長，我對媽媽埋怨道："要是上學(xué)不用走路那該多好。"媽媽聽了似乎有點(diǎn)兒不高興，她撫摸著我的頭，意味深長對我說："明天是周末，你和我到鄉(xiāng)下去一趟，看看我們那時(shí)的上學(xué)之路，你再想想你的抱怨有沒有道理。"
那天剛好下著小雨，到了鄉(xiāng)下，媽媽原來的學(xué)校已經(jīng)搬走了，媽媽指著一條小路對我說："小捷，你看這是我們以前上學(xué)的路，和你們那條路比比感覺怎么樣？"我放眼望去，天啊！比我上學(xué)的路長兩倍，而且是坑坑洼洼，有水有泥但卻不是水泥鋪成的小路，我頓時(shí)愣住了，這么難走的路怎么過去呀！
媽媽看我一言不發(fā)，仿佛看穿了我的心思，對我說："我想是比你那路長多了，而且也不平整。媽媽給你講一個(gè)我小時(shí)候的故事吧"！我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽娓娓動(dòng)聽地講了起來，媽媽小時(shí)候上學(xué)全是自己步行，有一天，她一覺睡過了頭，在床上哇哇大哭，鬧著讓外公用自行車送她上學(xué)，但外公斬釘截鐵地告訴她："不送！這條路就是你人生的一條路，如果不能走過這條路，又有何之用？"
媽媽擦了擦眼淚，從床上爬了起來，穿上鞋子，自己一個(gè)人去上學(xué)，還摔了一跤跌破了皮，但媽媽仍不放棄地走著，因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)考驗(yàn)！媽媽講完后我連忙說："媽媽，雖然上學(xué)的路只是一條小路，但它也是通往成功的一條大路，我也要自己走下去！"媽媽把我摟在懷里，輕柔地說："孩子，人長大，路也會(huì)變，但你一定要記住這條路上的啟示堅(jiān)持而不放棄！"
上學(xué)之路，長或短，艱難或容易，我一定要堅(jiān)持走下去，如同人生之路一樣！
上學(xué)之路作文3
當(dāng)我從澡堂大步地走了出來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過十分鐘，我迅速的跑到公交站點(diǎn)。這回完了，老楊上星期就說過上課不可以遲到，否則就是十個(gè)手板，那滋味不好受，怎么辦呢？我心想。等啊等啊，可公交車就是不來，仿佛老天爺和我作對，終于遠(yuǎn)處來了一輛車，好像是公交車，等它靠近才看清那是輛藍(lán)色的客車。我兜里只有十一元，那是我去上學(xué)之后回家的錢。眼下為了不挨打，我決定坐三輪車。
老楊不知道為啥會(huì)有那么大的力氣，手板打得特別疼。這要是落在我手上，不排除骨折的可能。我隨手叫了一輛三輪車，鬼知道它快沒電了，就在我看到希望之時(shí)，絕望又笑著向我走來。我決定動(dòng)用我的飛毛腿。我讓那人退了兩元錢，用全身的力氣，把力量全都集中在腿上，然后我開始了“長征”之旅。各種“超能”，橫穿馬路。如入無車之境。
終于，綠燈亮了，我被一串車堵在了馬路中央，心想：“難道我真要吃這十個(gè)手板？可為什么老天非要和我作對，我可不想被打，太疼了！”恐懼使我爆發(fā)小宇宙能量，我眼神一掃，看到一個(gè)空隙，縱身一躍，開始狂奔，感覺整條腿好像都不是我的了。忽然我放慢了腳步，心想：“哎，我只剩下十元了，做出租車不能坐到家，只有在世紀(jì)佳園才十塊，那我怎么回家？難道今天不適合出門？”我總覺得忘了什么事。對，上學(xué)！我又使勁兒地向上學(xué)班跑去。
終于，我跑到了學(xué)校。已經(jīng)上課了，進(jìn)去的第一句話就問同學(xué)：“我遲到了嗎？”是的，我還是遲到了，手板還是免不了！但我又想到了一個(gè)妙招，一只手打五下，降低老楊50%的攻擊力。于是我伸出左手，只聽“啊”的一聲，沒想到會(huì)這么疼？五下會(huì)不會(huì)死？我顫抖的伸出了右手，老楊知道我用了分散法，她看穿了我的陰謀詭計(jì)，當(dāng)我伸出另一只手時(shí)，老楊也伸出了手，我感到奇怪，心想：老楊手拿戒尺卻不打我，伸出手來干什么？難道是原諒我了？沒想到，沒等我高興完呢，老楊就用一只手抓住了我的手，把剩下的九個(gè)手板兒一口氣全打完了，頓時(shí)，我感到我的手不見了！
就這樣一節(jié)課上完了，我的手終于好了，明天我千萬不能再遲到了。回家又成了問題，我用一元錢坐公交到了世紀(jì)嘉園，我一個(gè)一個(gè)地問獵民村走不走……終于遇到了一位好心人說“走”，我驚喜萬分。上了車，走到半路發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題：書包去哪兒了？我仔細(xì)地想，啊，原來是落在學(xué)校了。我回到家又被一頓說。
唉，上學(xué)之路困難重重啊！
上學(xué)之路作文4
“噼啪—噼啪—噼啪……”一陣陣?yán)坐Q般的響聲驚醒了我。拉開窗簾，一朵朵美麗的煙花在空中瞬間綻開了，五顏六色的“花瓣”在天空中閃爍著，在歡迎新年的到來。
換了新衣服，到了下午，媽媽讓我去爬一爬以前的上學(xué)路，我爽快的答應(yīng)了媽媽，我期待著，還帶上了兩個(gè)村里的小伙伴們?nèi)ンw驗(yàn)一下。
路很崎嶇，長滿了野草，由于下過雪，還有幾大塊泥巴灘，新的衣服、新的鞋子和褲子都是濺起的泥巴，我看看臟兮兮的衣服、鞋子和褲子心里很惱怒，但是在媽媽的鼓勵(lì)下我在困難面前堅(jiān)持下來了。到了一個(gè)大木頭那休息一下，小伙伴們和我大口大口的喘氣，上氣不接下氣，累死了，媽媽說：“前方在山的那邊有個(gè)小水庫，就走到那吧！”“好！”大家齊聲說。
歷經(jīng)千辛萬苦，終于到了水庫，我在那躺著，腳部抽筋了，媽媽過來說：“玥玥你現(xiàn)在很累吧！可是我告訴你，你們才爬了上學(xué)路的四分之一，那是我們還要背米背書背飯盒呢！還有呢！以前的路不是像現(xiàn)在這樣平的哦，是有很多大石頭、小石頭的，所以，你感受到上學(xué)之路有多苦了吧！”
我想了想我現(xiàn)在的生活：上學(xué)、放學(xué)天天有人接送，還要抱怨學(xué)習(xí)太苦了。又想了想以前媽媽年紀(jì)的生活：步行上學(xué)，吃的喝的學(xué)習(xí)的自己來拿，還有崎嶇的山路。我想我太幸福了，這次的體驗(yàn)很值得。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，應(yīng)該牢記這一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
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