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什么的角落作文3篇
篇一：那一個角落
在城市的那一個角落里，有和我們一樣的美麗的笑容。要把這一刻的笑容，停留，停留。
——題記
多少次，曾在午夜鐘聲響起的時候，留戀那燈火通明的美麗；多少次，曾在春暖花開的時候，留戀那陽光明媚的美麗。而現在……
日光刺眼，彌漫著一股強烈的陽光的味道。在人行道上，行人匆匆。我路過每一個轉角，目光總是不自覺地落到那一個角落。
那一個角落里，會創造出一個不屬于角落的天堂。汗水順著他們的臉頰淌下，刺眼的陽光耀得我睜不開眼睛，我只能模糊地看著他們發燙的黝黑的臉龐。
我從來都是不關注這些細枝末節的，然而往往是細枝末節把我震撼。
我在車站遇到過這么一個女生。穿的并沒有初中生所謂的時尚，長得并不漂亮。車輛在道路上疾馳，我一直麻木地站著。她似乎很好奇周圍的一切的疾馳而過的車輛。
我的注意力不自覺地添加到她的身上。有些臟的書包和校服。我皺緊眉頭，泛出鄙夷的神色。她轉過頭來瞧著我，朝我微笑。不知是不是陽光剛好落進我的瞳孔，抑或是，她明媚的笑容。我的心一緊。她友好地走過來，滔滔不絕地討論起了她的學校。
民工子弟學校。
是的。在所有被認為一流的中學里，從來沒有過民工子弟學校的身影。它被忽略。就像我們忽略了那一個角落一樣。
可是，我們愛學校，因為我們的學校是一流的，值得我們驕傲；她們愛學校，因為她們愛讀書。
這些細枝末節像蜘蛛纏成網，卻意外喚醒了我。我們曾經有多么遺棄那一個角落，以至鄙夷。
然而高樓聳立。哪一方如今輝煌的土地上沒有流下過他們的汗水？哪一方如今燦爛的土地上沒有留下過他們的艱辛？
就像這樣，他們被我們質疑，因為他們背井離鄉。因為他們謀求生路，所以他們合該被鄙夷？！
如今，我再次留戀的，是那個笑容，美麗且珍惜。
在城市的那一個角落里，也有和我們一樣的美麗的笑容，為什么我們不懂得好好珍惜……
篇二：角落里的“陽光”
到處都有角落，然而你在意過這些角落的人和事嗎？到處都有角落，然而你對這些角落有感情嗎？到處都有角落，然而你經歷過哪些發生在角落的故事呢？我就在我家門前的一個普普通通的角落里發生了一件故事。
記得那是一個陰天，我的心情很糟，空氣陰沉沉的，我對四周的一切都沒興趣。我本是想吃完早餐后回家做作業，我吃完了早餐，就回家了，我快到家的時候，一個角落里放著一個垃圾桶，垃圾都在垃圾桶外面，垃圾桶里的垃圾沒多少，只見有一個小男孩在撿垃圾，我很奇怪，問：“你干嘛在這里撿垃圾，很臟的！”他說他們老師告訴他們要愛護環境，我被他的那份天真的童心所打動，并主動和他交朋友。和他交朋友后，我知道了他家就在我家旁邊，我帶他到了我家去玩，我覺得我們真的很有緣分，于是我們成了很好的朋友，他雖然比我小幾歲，但是我們很有共同語言，他常常會跟我講他在學校里的事，我呢就給他講我知道的笑話，我們在一起非常快樂，感覺時間一下子就過去了。現在我們已經相處了很久，也彼此了解了，成了形影不離的好朋友。
有時不起眼的地方也充滿著“陽光”，到處都有幸運，即使是一個隨處可見的角落。
篇三：美麗的角落
美麗，無處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內在美。
先說它內在美。擺在最中間的那盆仙客來，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠看像起舞的蝴蝶，近看才發現，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色，使葉子更加生動美麗，我覺得，仙客來的葉子很美，一點不比它的花差。
仙客來旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發展。它的枝條很細，很直。莖，活像一條蛇，有的競像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設計的。仙客來是天真無邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來一樣美麗，可愛，天真無邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠會教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹；老師，同學，我們永遠相依在一起。這最美麗的角落永遠不會淡化。
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