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我會包書皮作文
【失敗的包書】
因為塑料書皮有毒，所以我決定用紙包書皮。
我找來了剪刀、書皮紙來幫忙。我想：包書皮應該是一件很難的事。它要折、剪、裁等等，真實太難了！
開始包書了，我三下五除二地先把紙裁好了，然后再把紙對折打開，把語文書沿著這邊放下，隨后我把語文書的一邊打開來，把紙往上面折，最后再合上。看到合起來的面是平整的，我就依葫蘆畫瓢，把后面的也弄了起來。我開始折前面的角了，還是照樣子，前面是平整的，我就滿懷希望地照著后面包了起來，可沒想到，麻煩來了：正當我檢查后面時，“噢！不！”我大喊道。原來我合上后面時，前面合不上了。我試了又試，可還是合上了前面，后面就變短了，合不上了。這可怎么辦呀？這時胡心鈺走過來，看了看，說：“你的書皺了，得弄平了才能包。”“謝謝！”我對她說。我把書撫平之后，我又嘗試了一次，可還是老樣子，根本包不起來，處于無奈，我只好把書皮拆下來，作廢！
唉！這真是一次失敗的包書！看來，我得好好學習包書了。
【包書樂】
開學了，包書便成了許多學子們的“家常菜”，我也不例外，所以很早就買好了書皮，但爸爸說現在外面賣的書皮有毒，我決定用傳統的包書法包新書。
可是，我從來沒用過傳統方法包書，怎么包呢？我犯了難。經過五分鐘的思考后，我眼珠一轉，想到了一個好辦法——向高手請教。媽媽以前可是班級里的包書能手，問她準沒錯。
我向媽媽說了包書這件事后，她拿出一張大白紙教我包。只見媽媽先把白紙對折，把書的一條邊對準折痕，再在書下面剪一條直線，對面也跟著這樣做，然后用上下四條邊把書的最后兩頁封住，最后一貼雙面膠，完成！我拿著媽媽包好的書，贊不絕口，可心里想：原來包書那么簡單，對我這個“一點通”來說，根本就是張飛吃豆芽菜——小菜一碟！
我拿出一張紙，首先對折，把書的一條邊對準折痕，然后用剪刀在書的上下各剪兩條直線，再把兩邊的白紙往里折，做出一個豎著的直條，最后用六邊都做好的直條封住書的前后兩頁，貼上雙面膠，大功告成！這是我用傳統方法包的第一本書，第一次給書穿上“小皮衣”，我真高興！看著這雪白的封面，我總覺得缺了點設么，就拿出笑臉貼紙，在書皮上貼了幾個，這樣，“小皮衣”變成了“花皮衣”啦！
古人說，“活到老，學到老”，我不僅是因為我第一次用傳統方法包書而開心，還因為我又學會了一項新技能而開心！
【包書之旅】
今天，陳老師讓我們每人帶一張紙來包書。
以前都是老媽幫我包的，她三下五除二就能把一本書搞定。看著她包書時的樣子，我感覺包書好簡單，對于我這個一點就懂得人簡直是小菜一碟。
我迫不及待的開始了我的包書之旅。我先把一張白紙對折，然后剪了一個梯形，再把語文書第一頁打開，將三條邊折進去，沒想到，我想把書合上時，書卻怎么使勁合都合不上。最后，我因為用力過猛，把白紙都弄壞了。還好，這時，熱心的錢語彥遞給了我一張有著漂亮圖案的花紙。經過上次的失敗，我總結了許多經驗。我再次開始包書，這次，我包得比上次好了許多。
我看著我剛包完的、穿著花裙子的書，心里別提有多甜了。經過一次失敗后包出的書竟是如此完美，這使我懂得了失敗乃成功之母的道理。
【一次失敗的包書活動】
開學了，包書已經成為了一種習慣，可陳老師布置了一項艱巨的任務——包書，這可把我急壞了，因為這四年我的書可都是媽媽幫我包的。
回家的路上，我邊走邊想：原來媽媽包完書是什么樣子？包書需要什么材料？有什么需要注意的地方？一個個小問號都快把我腦子轉運了。到了家，媽媽把包書的步驟、要領和材料都一一告訴了我。我一聽，很簡單嘛。
到了習作課上，陳老師又把步驟和要領重復了一遍。開始包了，我先把紙對折，把書脊對準中線，再把紙的另一面罩在封面上，接著用指甲在書脊部位劃一下，再在頁碼那一邊也劃一下，把書的上下剪一個小梯形，打開后，把兩個小梯形往里折一下，終于迎來了最后一步，就是先把封面和反面的折進去，再把上下折進去。合上一看，原來語文書是一個長方體，可被我不知道怎么回事變成了一個多面體。我看是哪個環節出了錯呢？原來是小梯形剪大了。不得已，最后還是以失敗而告終。
看著這個結果，我心想，只能回家找材料再包一遍了，真是“看似容易，做起來難”啊！
【包書樂】
新的學期開始了，各種新書早已成為我們的好朋友，老師給我們布置了一項“艱巨”的任務，讓我們給書穿上新衣服。
唉！怎么是自己包？平時可都是媽媽幫我包的，今天我可要問問媽媽怎樣包書皮。
一回到家，我就向媽媽請教包書的方法。媽媽拿出了一張白色的書皮、一把剪刀……然后她認真地對我說：“先把紙對折，中間線對準書的中間。在書的上下邊畫一條線，沿著這兩條線向里折一下。然后把一條線剪出兩個角，每個角大約都十度左右，還有三條邊……”說著說著，我就聽得不耐煩了。心想：媽媽真把我當成一年級小屁孩了，可是又不能插嘴，只能耐著急性子繼續聽下去。終于媽媽說完了，到我大顯身手的時候了。我按照媽媽所說的話，一步一步地動手去做：對折、劃線、剪角（每個十度左右）、折進去、粘貼，哈哈，大功告成。一個身穿黃襯衫的“小姐”展現在我的面前。為了和其他書本認得出來，我還在封面上寫了兩個大大的字——語文。
“功夫不負有心人”，我終于學會了包書，也感受到了包書的快樂，我以后終于不用讓爸爸媽媽幫我包書了！
【艱難的包書】
書是我們的好朋友，它讓我們懂得了許多知識，我們應該保護它，為了不讓它破損，我決定親自給書穿上“藍外套”。
我見過大人們包書，就是對折、修剪、粘貼，一本穿著“藍外套”的書就展現在我的眼前。我一邊回憶著步驟，一邊動手開始包書。我先鋪開一張藍紙，然后拿來一本書，這張紙有我的四本書那么大，該怎么辦呢？這時，我想起媽媽的話，書要和紙空出距離，再一對折，就可以決定紙的大小，可要空多大距離呢？我焦急萬分，這時，我想：空1——2厘米應該足夠。于是我量出2厘米，空著，把書放上去一對折，一剪，一張不大不小的書皮就出來了，我把紙用力一抹，打開一邊，沿著折痕剪出多余的部分，接著就是在書的四角上剪出一個梯形，這一步是關鍵的一步，一旦剪錯了，整本書就功虧一簣了。我小心翼翼地剪出四個梯形，再在一邊多出的三個部分貼上雙面膠，往里一粘，我又把另一邊粘好，可合不攏，我用力一拍，眼看大功將告成的書皮破了。“啊，我的書皮！”我大叫道，心里頓時由晴轉雨，傷心極了。
看來包書并不簡單，我還要多加練習啊。
【包書】
開學的第一天，陳老師把新書發了下來，我打算給它們穿上一件件五顏六色的堅固的“鎧甲”。
今天下午要上作文課了，在課上，陳老師舉行了包書大賽，我將剪刀、包書紙、膠帶放在桌上，整裝待發，準備大干一場，可是我該怎么剪呢？我一臉疑惑，就在這時，同桌說：“我教你吧！”說著，拿出一張紙，有模有樣地剪了起來，我也跟著一起做。我先將書放在紙上，量出長度，再用剪刀一剪，“哎呀！”剪多了，我只得重新拿出一張紙從零開始，這次我更小心了，不一會兒就剪好了。接著我將多余的部分向書里一折，立刻用膠帶一粘，就這樣大功告成了，可是，不管我怎么壓，都合不起來，這才發現我把紙剪小了，就像給它穿了一身緊身衣，我只好小心翼翼地將膠帶撕下來，重新量好長度再粘，終于，在經歷了千辛萬苦后，我終于成功了。
這次包書讓我知道了，只要堅持下去一定會成功的。
【包書不容易】
又開學了，陳老師要我們包書皮。語文書暫時不包，等到第二天作文課的時候再包。
作文課到了，我想，昨天我好不容易學會了包書，今天終于可以在作文課上展示一下了。我心里又激動，又有點害怕，怕我把書皮包壞了，或者把語文書弄皺了。
開始包書皮了，陳老四開始教我們包書皮，可我發現陳老師和我的方法不一樣，便自己包了起來。我先把書皮對折，從書皮的下面一邊到書的下面一條邊畫一條斜線，從書皮的上面一條邊到書的上面一條邊也畫這樣的斜線，再把書皮張開，我剪的四條斜線就變成了兩個小梯形，然后把書的一條邊放在折痕上。最后，開始包了，把第一頁張開，按著書的邊折進去，很快就折好了，可我發現背面怎么也包不上，會不會折得太近了呢？想著，我便立馬把旁邊的那條邊往外包了一點。果然，我的書變成了一個穿著“花裙子”的小公主。就當我滿意地翻看我的“戰利品”時，我發現原先“乖乖聽話”的正面包著書皮的紙也開始“不聽話”了，它怎么也合不上，連我用先前的辦法也沒用。又過了一會兒，我發現是我沒有把折進去的書皮粘起來，它們都翹了起來，所以才合不上的。我問顧珈寧要了一點兒透明膠把書皮念了起來。
終于包好了書皮，我的書就像是一位穿著粉紅色裙子的姑娘在跳著優美的芭蕾舞。看著這本美麗的語文書，我非常有成就感。
包書真不容易啊！爸爸媽媽工作這么忙，還要幫我包書皮，我以后一定要多包書皮，把不容易變成容易。
【“包書大法”失靈了】
昨天，老師給我們布置一項看似簡單的任務，就是讓我們親手為自己的“愛書”穿上一件新衣服。
我想：啊？不是吧！要我們自己用紙包書，這也太難了，那肯定要花很長的時間呀！
回到家，我立馬拿出一張包書紙，然后去請教爸爸，只見他拿走了我的包書紙，然后三下五除二就大功告成了。我看著這本穿上“新衣服”的書，簡直愛不釋手。
接下來，輪到我自己了。我拿出一張包書紙，然后把書放在上面，沿著豎的上下兩條邊畫兩條互相平行的小短線，之后把包書紙的上下兩條邊對折一下，后來再剪兩個小梯形，最后在書的裝訂線周圍的四條邊里面這一個角，再折到書的第一頁和最后一頁里面去。還剩下最后一步，就是把左右兩邊都折兩個角，然后再折到書的第一頁和最后一頁里面。
之后，我又包了第二本、第三本、第四本、第五本……我都很滿意，我看著自己的作品，臉上露出了滿意的笑容。
第二天作文課，我的“包書大法”就沒這么靈了，我用了和昨天一樣的方法，可書一直都合不上，還有一點露在外面，之后還多虧了陳老師助我一臂之力，我才讓我的語文書穿上了一件“新衣服”。
哎！看來因為我太大意了，所以才導致出了這些我本來不應該出的小狀況。
唉！這次，我的“包書大法”失靈了。
【包書】
開學了，包書當然是我們的“家常菜”啦！這回，陳老師交給我們一個艱巨的任務——自己動手包書。
以前，都是爸爸媽媽幫我包的，可是，這回卻要讓自己包。怎么辦呢？突然，一個念頭從我心中閃過，對！找包書大師——媽媽！我趕快跑到媽媽的面前，讓她來“救援”，她慢慢地說：“別急，別急。一定要把步驟看清楚哦！”媽媽邊說邊做著！她仔仔細細地把重點和易錯點都講了一遍，然后說：“現在該你包了！”我一口答應了。
我拿出了一本語文書，又拿出了一些必要的工具和裝飾：剪刀、透明膠、貼畫和水彩筆。開始包了，我先拿出一張白白亮亮的掛歷紙，把它對折后再打開，把語文書的一條棱邊緊貼在那條對折線上，用右手扶穩，沿著另一條棱邊折好，然后再把上下兩邊剪四個小口，將形成的兩個梯形往里折，接著把剩下沒有折的六個部分，分別沿著書的六條邊向里折，最后用透明膠固定四角，“我完成啦！我成功啦！”我歡呼雀躍。
一個身穿白襯衫的語文書展現在我的眼前，可是我還是不滿意，因為全是白色，太單調了。我拿出了一張星形的漂流瓶貼畫，把它仔仔細細地貼在書的正面上，然后用黃色水彩筆畫上星星和月亮，這回，白襯衫變成了花襯衫，我滿意極了，嘴角露出了一絲絲笑意。
我發現包書并不是那么簡單的，直到現在，我包書也會有些瑕疵，不過，我知道要用心。耐心地去做，就會成功！
【給書“穿新衣”】
“你準備怎么包書？”“哇，她的書皮真漂亮！”……在聊天聲中，作文課又開始了。
這次作文課是有趣的包書皮。因為昨天，我出去吃飯，所以，我根本沒和媽媽學怎樣給書穿新衣。
包書在我心目中一直是一項非常簡單的事情：一折一貼不就完事兒了嗎？
開始包了，老師先包了一本書。“啊——”慘了，包書原來這么難！媽媽又沒教我，老師包得又太快，沒看清，只好憑著想象包了。
我先壓出書本的四條邊，然后剪出小梯形，再把多余的部分折進去……“呀！不好，完蛋了！”書合不攏了。我只好撕下膠帶，重新貼。“刷”一聲，“衣服”破了。“衣服”是給書穿好了，可是卻弄破了，我拿出水彩筆，把白色的地方涂了起來。
看起來不錯呦！我看著穿著花衣服的語文書，嘴角微微上揚，功夫不負有心人啊！
原來看似簡單的事其實并不簡單，我體會到三年來媽媽包書的辛苦。總之，我們要學會愛護書。這次，我成功地給書穿上了新衣。
【艱難的包書】
新學期到了，包書邊成了一項大難題，四年來都是爸爸幫我包，可今天，老師卻讓我們自己帶材料到學校里包語文書。
自己包書？我不會呀！于是，我便趕緊去問我家的“包書達人”爸爸。他告訴我“先要把包書紙對折，然后把書放在上面并壓出輪廓，再把剩余的部分剪掉一半……”聽爸爸說包書好像十分艱難，我心想：不就是個包書嗎？有必要這么復雜嗎？我三下五除二就能搞定。
來到學校，開始包書了，我拿出一張花花綠綠的牛皮紙書皮，準備給語文書穿上綠大衣。我檢查了一下，剪刀、直尺、鉛筆整裝待發。我把語文書放在書皮上壓出輪廓，對折，剪掉剩余的一半，然后再剪一個小梯形，把剩下的折進去……“哈！包好了，看來也……”我還沒說完，就發現書的封面還比書皮多出那么四五寸。“哎呀！”我就像被刺了一下似得尖叫起來，“準是書皮剪小了，也沒有地方折了！”我只好拆掉重來。這次，我才覺得包書不容易。
這回，我一邊包，一邊回想爸爸說的話，終于包好了。我對比了一下，還是爸爸包得好，我語文書不是這兒皺了就是那兒壞了，摸起來有點凹凸不平。傷痕累累的書好像在說：“小主人啊，我跟你什么仇什么怨，你偏偏要把我弄成這樣？”
說起來容易做起來難，看似簡單的包書，要是真正做起來，也是一件艱難的事。
【我終于學會的包書了】
書是我們的好伙伴，為了讓它完好無損，所以我決定讓我的新書穿上永不破損的“大彩袍”。
回到家，我連忙奔向我家的包書高手——爸爸。爸爸給我講了包書的完整過程，然后就給我示范，不一會兒，書在爸爸的手中就變成了穿著戰袍的勇士，躺在我的書桌上，漂亮極了。我想，爸爸一會兒就能做出來的事，我一會兒也一定可以，一定很簡單！
該我了，我先比劃好一張包書紙能包幾本書，然后按照剛才規劃好的計劃，把紙裁剪下來，之后把紙折一半，并在折痕兩邊做上標記，再把書的封面和反面固定好，并在剛才的折痕上剪好梯形，最后把上下完全折好固定。哈哈，大功告成！我就說很簡單吧！可等我把封面合上的時候，我才發現，我包好的書歪歪扭扭，恰似一個發育不良的梨。原來是我剪的梯形大小不一，才造成這個問題。唉，只得重新穿衣裳了。我按照剛才的步驟重新包了一遍，唯一不同的就是格外注意了剛才失誤的步驟。終于完成了，我的作品穿著一件新衣，躺在我的書桌上。真是功夫不負有心人啊！接下來，我又包了許多書，每一本都精致美麗。
包書這件事讓我懂得了世上無難事，只怕有心人的道理。雖然很艱難，但我為自己包書的成功而感到快樂！
我終于學會了包書了，耶！
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