教我如何不想他作文（通用38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教我如何不想他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教我如何不想他作文 篇1
明天就是父親節(jié)了，我好想我的爸爸呀！在這里，我想對他說一句話：爸爸，我多想你擁有第二次生命啊！
爸爸是幾年前因病離開了我和媽媽的。我好想他呀！爸爸是個很幽默的人。記得有一次，我考試得了100分，而我只告訴了爸爸，沒有告訴媽媽。于是，爸爸就一臉嚴(yán)肅地對媽媽說：“你看看，這孩子，太不像話了，才打了80分。”媽媽一聽就急了，對爸爸說：“你先做飯，我去看看！”媽媽去了我的房間，爸爸就哈哈大笑起來，媽媽這才明白是怎么回事。
這個有趣的爸爸對我更是關(guān)愛有加。一天，爸爸去學(xué)校接我，正好趕上下雨，而爸爸只有一把傘，他把傘全遮在了我的身上，爸爸卻全身都濕透了。回到家以后，爸爸還耐心輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
我現(xiàn)在的成績很好，可是卻沒有爸爸來分享了。好懷念有爸爸在的日子呀！我多希望再和爸爸一起生活呀！爸爸，我想你！在父親節(jié)里，我祝在天堂的你節(jié)日快樂！
教我如何不想他作文 篇2
從小，就有一個人牽著我的手告訴我許多很重要的事情。很多我不知道的事情。他似乎在妄圖著什么，那時候，他的黑發(fā)沒有白發(fā)多。
小學(xué)時，這個人對我說：你是一名小學(xué)生了。你上學(xué)了。我不是少先隊員，我只是一名小學(xué)生，但是我有紅領(lǐng)巾，在四年級的時候，領(lǐng)到了少先隊員的胸章，但是現(xiàn)在都不知道扔到哪里去了。
這個人的全身散發(fā)的是一種我怎么也看不懂的氣息，淡淡的還帶著憂郁，叫我如何不想他。
每年夏天，他都會變著法子帶我出去旅游，我總是無奈的撇撇嘴，然后說不想去。我知道他想讓我領(lǐng)略祖國風(fēng)光，我卻總是忤了他的意。他偶爾也會裝作很嚴(yán)厲的要打我，而我總是笑他沒有權(quán)威。我家不喜歡有日歷這種東西的存在，他也從來不買。
有手機(jī)夠了，這已經(jīng)可以知道時間了。
我和他你一言我一語，像兩個孩子一樣的喋喋不休，侃上幾個小時。舉一隅而以三隅反，這就是他教會我的道理。對了，老爸，這道題怎么做，我不會！我攪著杯中的枸杞，它一直浮在上面，就是不沉下去。他拿過試卷，有時候會很耐心地解釋著，有時候就是很隨意的說：自己想。到這時候，我就知道了，其實這是他也不會了的時候才會露出的深沉表情：重在思索。哈哈~每當(dāng)想到這里，就不由得發(fā)笑。
他簡直是太開明了，但是有時也非常的嚴(yán)厲。他總是會如同夫子一般地說，你們老師說的，你們老師說的。學(xué)校說不準(zhǔn)孩子玩電腦、看電視，他卻從來沒有聽過。他抱著自己的幻想，我知道。他總是說自己的文筆比不上我這個孩子。可是他可知，經(jīng)歷過世態(tài)炎涼之人，本來就是一部壯麗又平凡的史詩。
他重在融入，他可以了解孩子，可以和孩子打成一片。我很慶幸。
他偏執(zhí)于心理學(xué)。說實話，我討厭學(xué)習(xí)心理學(xué)的人。一天神經(jīng)兮兮地以研究他人心理為樂，卻什么都不知道，站在遠(yuǎn)處，漠不關(guān)心的看著那些經(jīng)歷痛苦的人們。他們的大道理就有用嗎？有時我恨。但是他說，這是基本需要。基礎(chǔ)心理學(xué)和社會心理學(xué)什么的，心理咨詢師多好。然后他說我心理變態(tài)。然后我說，我是啊，近乎病態(tài)的迷戀著你的肉，然后狠狠地在他的手臂上咬了一口。
他總是夾雜白發(fā)，卻叫我如何不想他。
他不愛照相，他喜歡給別人照相，他會用那個快門按鍵迅速的記錄下那個勝利的手勢。他告訴我要注重生活，于是我聽了，我不玄幻了，我的文章在嘗試人間煙火。我突然發(fā)現(xiàn)，我想他，不希望與他分開，我愛上了那個被我曾經(jīng)鄙棄的感情。
他，似良師，卻又恒益友，叫我如何不想他？
教我如何不想他作文 篇3
我躺在床上，看著窗外的藍(lán)天，心事重重。我又想起你來了…那年秋天，天也是這么高、這么藍(lán)，你出現(xiàn)了。你笑著，笑得好燦爛…我忍不住，目不轉(zhuǎn)睛地看你，你玩笑說怪不得眼睛近視呢，原來是看女孩子看的！
自那以后我就喜歡上你了。這大概就是一見鐘情吧…有幸調(diào)換位置的時候和你坐到了一起，你笑言：看來你要倒霉了。我說跟你在一塊，倒霉也樂意。你又笑我夠貧嘴的，然后我們都笑了…我發(fā)誓，你笑起來得樣子真的很好看！
跟你同桌近一年，不管我多煩你，你從來不生氣。好想對你說我喜歡你，我知道我不說你也知道，因為你總是“教訓(xùn)”我說少盯著我了多看看課本吧，學(xué)習(xí)更重要！
我英語不好你總是幫助我。有一次完形填空我竟錯了四分之三，傷心極了。你看到后一道一道地幫我分析錯誤的原因，以致課文都沒來得及背，被老師罰站一節(jié)課。你卻笑著說天這么熱，站著才能聽進(jìn)去課嘛…我相信你永遠(yuǎn)都是最樂觀的一個。
我說高中時光很是單調(diào)，你說我唱歌給你聽啊。我喜歡梁詠琪的歌，于是晚飯后你經(jīng)常唱短發(fā)、愛的代價給我聽。我敢說，你的歌聲絕對賽過梁詠琪。
那些日子天就像今天這么藍(lán)，你望著窗外的藍(lán)天說你好喜歡這樣的天氣，很溫和，也很清淡。我原本最喜歡狂風(fēng)暴雨、雷電交加的夏季的，但后來更喜歡這種暖洋洋的天氣，還有這深藍(lán)色的天空了。也時不時地哼上幾句許巍的時光，因為這首歌會讓我想起這樣的天氣，想起你。
周六下午會有一節(jié)課不上，你就帶上一本讀者去操場邊看我們踢球。我會格外的賣力，因為聽到了你對我喊加油。每一次我進(jìn)球都會對你做一個勝利的手勢，你也會笑著，鼓掌祝賀我。那些日子我好開心，我知道你也是，因為你說看我那么高興在球場奔跑，你也好像被感染了，心情澎湃起來了。
轉(zhuǎn)眼高中就面臨結(jié)束了，你高興不起來，我能理解，因為我也不知道離開以后我會怎樣的想念你。
考試那幾天，你不說話，只是默默的復(fù)習(xí)，但你顯然看不下去。因為我也沒有心思去看課本，只是在想再過兩天我們就很難再見面了，我會怎樣地想你呢？
清純的戀情真是讓人難忘一生啊，你我都很難受，我懂。
我說下一把五子棋吧，你說好啊。但是一盤棋下了一節(jié)課，最終才和局收場。從沒有花那么長時間玩一局棋…你說我們就要離別了，傷心是難免的，千萬不要誤了明天的考試啊。我說知道，這也是我想對你說的。
后來我們都沒有發(fā)揮好，再后來我特別想你，對一切都失去了興趣，以至于淪落到今天這個樣子。
一個人可以因為一件事而改變，也可以因為一個人而改變。你我沒再見面以后，我變化很大，變得與世無爭，幾近頹廢了。
這么長時間不見你了，不知道你過得還好不好？那微笑還常掛在你面上嗎？
看到這藍(lán)天白云，我又想起你來了，你能感覺到嗎？
教我如何不想他作文 篇4
“我在清明雨上，尋不到你的天堂……”又是一個清明，我含著淚，將布滿哀傷的白菊輕輕放在外公墓前，雨依舊淅淅瀝瀝的下，順著外公的墓流在藏著萬千生靈的泥土。思緒流轉(zhuǎn)，又似乎回到了那些日子……
我的童年沒有大眼睛的芭比娃娃，只有外公那雙布滿老繭的手輕輕撫摸我的手。外公后院有一條小溪，一到夏天，總是伴著“叮咚”響的。太陽折射到小溪里，小溪底下的石頭閃閃發(fā)光。外公總是喜歡一個人站在小溪旁，嘴里神神叨叨的念著什么。外公幫我把褲腳折上去，我坐在小溪旁，把腳伸進(jìn)水里，溪水從我的指縫間流過，舒服的很。外公也陪我坐下來，外公從小溪里拿起一塊石頭，對我說：“囡囡，知道嗎？你外婆可喜歡這溪水里的石頭了，你看，多光滑啊，要是你外婆還在……”外公的話沒有再說下去，眼睛里卻已含滿渾濁的淚水，從臉頰上，從清晰的輪廓上流下，流到溪里，混著溪水流下去了。溪水啊，你能把外公的思念帶給外婆嗎？
外公喜歡拉著我的手，另一只手拿著水桶和魚竿，帶我到鄰村的一條河里釣魚。外公端來一張小板凳，先讓我坐下，自己再安安穩(wěn)穩(wěn)的坐下，然后把魚竿放下水，便瞇著眼睛哼著小曲等魚兒上鉤。火辣辣的太陽是最難忍受的了，可外公卻堅持在晴天放長線掉大魚，他說：“囡囡啊，這晴天才好釣魚呀，魚兒才會有好心情哦，你說濕嗒嗒的雨天把，釣魚也不方便的呀。”年幼的我哪懂晴天雨天還是釣魚，我只好似懂非懂的點頭，然后裝出“其實我早就知道了”的樣子，外公無奈的笑笑，又似乎發(fā)現(xiàn)了什么，小心的把手伸過來，將粘在我嘴唇邊上的雜發(fā)拿開，像是在對自己喜愛的物體的護(hù)愛。魚竿似乎動了幾下，顯得很費(fèi)力，外公就像忽然驚醒了似的，馬上把魚竿緊緊拽住，然后用力一扯，魚，好大的一條魚啊！外公得意的笑笑，將大魚從鉤子上拿走，把魚放在裝好水的水桶里。這個時候，就是這個60多歲健壯的老人最威風(fēng)得意的時候了。我也總是喜歡看外公把魚放在水桶里，然后得意的笑笑，然后外公拉起我的手，一老一小的背影在余暉下?lián)u搖晃晃。外公在拾他的回憶，在找回往日的驕傲，而我呢，我只是等魚香溢滿心房罷了。
那雙布滿老繭的手伴我度過了童年，我對外公的思念伴著童年都一同住進(jìn)了我心里，并一同生根發(fā)芽了。現(xiàn)在這雨天，又執(zhí)筆，又想起他，叫我怎么不想他！雨水啊，你能把我的思念與祝福帶給現(xiàn)在幸福的外公嗎？
教我如何不想他作文 篇5
想念秋天的落葉飄舞，想念秋天的菊花綻放，想念秋天的風(fēng)吹云散，想念秋天的……一切。
秋風(fēng)涼涼的，像那顆涼涼的心；秋雨綿綿的，像那顆悔悟的心；秋水冷冷的，像那顆支零破碎的心……
它，還是來了秋殤，過往，疼痛，宿命，憂傷，眼淚……始終逃不過。于是，一個人的時候，默默地呆在那里，眼淚不停地流淌，心也在隱隱作痛。秋風(fēng)拂過，涼涼的，比雪花還要涼，輕輕地涼透了我的心，輕輕地涼出那寂寞，涼出憂傷的身影……想逃避，卻被宿命死死抓住。其實，沒有必要去逃避，至少在這傷感的秋季中，知道靈魂的存在……
心會變得如死灰，靈魂會支零破碎，眼淚會被秋風(fēng)吹散。
秋，是寂寞的；秋，是憂傷的；秋，是傷感的……卻有一種莫名其妙的想念……有一種莫名其妙的幸福……
想念秋天的憂傷，想念秋天的寂寞，想念秋天的眼淚……
想念秋天……
曾經(jīng)以為秋是寂寞的，因為除了我，沒有任何一個人聽得到它的心碎。現(xiàn)在，卻明白冬也是秋的一抹暖風(fēng)冬，冷風(fēng)過境，天空凍結(jié)成冰，茫茫的一片蒼白。天空是白色的，漫無邊際的白色，向遠(yuǎn)處蔓延開去，死一樣的慘白，一切都只有絕望。
喜歡獨(dú)自一人看月亮爬起，喜歡感受柔柔的月光，喜歡風(fēng)吹草動寂寞的聲音……罷了，不過是喜歡孤獨(dú)的滋味，不過是被遺忘的一個角落……
想念，秋……
教我如何不想他作文 篇6
“5.12”大地震后，我們都安全的從教學(xué)樓跑到了操場，大家哭的哭，鬧的鬧，可我沒有哭，我心里想念的是教室里我的一冊冊課本。
每當(dāng)我翻開語文課本時，那字，那詞，那段，總讓我百看不厭。
每當(dāng)我打開數(shù)學(xué)課本的那一刻，數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前，它們不停地組合、運(yùn)算、變幻，讓我隨時被它的神奇所驚嘆。
還有福尼斯英語，那一個個跳躍的音節(jié)，和那些調(diào)皮的字母，好像就在我的眼前緩緩而過……
想起我的這些書，我就忍不住想回教室去拿書，我把心里話告訴了韓老師，希望韓老師能幫助我，可韓老師說：“現(xiàn)在不能進(jìn)去，必須等安全了的時候我們再去拿！”
我對書的思念越來越深，我越來越想她！
終于，5月31日，一個大好消息傳入我的耳里，教室修好了，可以到學(xué)校去拿書了！我急急忙忙到學(xué)校領(lǐng)回了我的書本，一本本的教科書回到我的手中，出現(xiàn)在我的眼前，我抱住滿是灰塵的書親了又親，吻了又吻，我對我的書本說“你們終于回來了，沒受傷吧！”
回家的路上，我感覺今天的心情真是好極了！
教我如何不想他作文 篇7
風(fēng)在吹，帶來溫暖。我不禁想起那個在刺骨的北風(fēng)中熱情銷售的老人。他是一個賣豆腐的老人。每天早起在我家附近打電話購買。他騎著一輛破舊的三輪車，總是發(fā)出很大的噪音。不管春夏秋冬，他每天早上都準(zhǔn)時來。當(dāng)我聽到嘩啦聲時，我知道他來了。如果我遲到了，我必須排隊。手工豆腐越來越少了。
我媽總喜歡跟他買豆腐，有時候會說幾句：“車壞了，不要換一個！”但他說：“我和我在一起幾十年了，我受不了。”我記得那天早上天氣冷得要命，我正在床上睡覺，只聽見我媽沖上來：“去買三塊錢的豆腐，賣豆腐的來了。”我不耐煩地嘀咕著，“我睡一會兒。”“不可能。”媽媽打開床吼道：“你去晚了就沒了。我要洗衣服。”我在寒冷中跳了起來。除了做這件事，我別無選擇。我一邊抱怨一邊穿上外套，拿錢出門。
哇，這么多人，我都要在寒風(fēng)中跺到后面去了。老人穿著一件舊外套和一件被洗成白色的藍(lán)色棉襖，光禿禿的頭上幾乎沒有頭發(fā)。耳罩上蓋著紫色的耳朵，他對著每一位客人微笑。當(dāng)他換錢時，他像一個世界一樣把錢交給別人。不知道過了多久我的腿才麻木了。終于輪到我了。我只想快點回到床上。沒等他問，我說：“三塊錢豆腐。”他拿到了，然后切豆腐。我放下錢，拿著豆腐跑了，不顧身后有人大聲叫我。
回到家，我一步一個腳印鉆進(jìn)被窩，以為會安靜下來。可能沒過五分鐘，門又響了。我不在乎，以為我媽媽會打開它。但是門響了很久沒人開門。我暴跳如雷，大聲咒罵。我剛想罵敲門的人，卻愣住了。是那個老人。我們對視了一兩秒，他率先打破沉默：“你這孩子沒拿錢就跑了，拿著，找十七塊錢。”我麻木地伸出手，一瞬間就碰到了他的手。那是一雙手。它像舊樹皮一樣粗糙，一個接一個地裂開了。像一張小嘴，他轉(zhuǎn)身離開了。我真的很想說謝謝。
但是我一直沒說。多么堅強(qiáng)單純的人啊！突然，一個形象在我心里長高了。我的心像火一樣溫暖，我想念簡單。
教我如何不想他作文 篇8
花冷冷地開著，清香中浮現(xiàn)出你的畫像。風(fēng)輕輕吹來，像一個少女在耳邊呢喃，從指縫間溜走，隨時間流逝。我想伸手去抓的東西，來自內(nèi)心的向往，來自內(nèi)心久久纏綿的感動。
小時候不愛說話，在學(xué)校也比較孤獨(dú)。當(dāng)我以為自己那么平凡單純的時候，沒有人會主動接近我。
直到你的關(guān)注，你才體會到感動和快樂。
窗外，烏云壓著城市，呼嘯的風(fēng)在外面，呻吟的是秋樹。我一個人打掃教室，不想找?guī)讉�同學(xué)幫忙，漸漸的只剩下風(fēng)和我。綠葉在樹枝上投下的影子，漸漸地向你展示。
你拿起抹布擦著墻什么也沒說，眼里帶著詫異。很快教室又干凈了。你沖我笑笑說：“下次找我?guī)兔Α蓚�人會走得更快。”這是我第一次感受到學(xué)校同學(xué)之間的愛，感激之情油然而生。童年的單純驅(qū)動著內(nèi)心的感受，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了被一件小事感動。
上初中的時候，我不知道是什么在影響我的情緒。因為學(xué)業(yè)繁重，無法呼吸，無法顧及內(nèi)心的感受，于是又回到了最初的狀態(tài)。
一個人走在校園里，靜靜的思考，不禁拾起記憶中的情感。
童年的純真在成長的路上被階級和挫折所掩蓋。風(fēng)夾雜著花吹亂了頭發(fā)。耳邊傳來一個清脆的聲音，“我們一起回教室吧。”一轉(zhuǎn)身，原來是我同學(xué)。明媚的陽光投射在她的臉上，反射著時間限制的光輝，溫暖著她的心。從此我好像又有了小時候的感覺，那些感覺都在同學(xué)們的幫助和安慰中蔓延開來。
微風(fēng)撩起衣角，云在腳踝處悄然綻放，誰推著時間之河靜靜流淌，只留下耳邊呢喃的回憶。
坐在窗前，回憶著心中久違的感覺，懷念著貨物，感恩的心。就算歲月流逝，那又如何。我懷念的是善于觀察細(xì)節(jié)，善于被感動的場景。讓成長不再孤獨(dú)，從童年的感動到現(xiàn)在。一成不變的是溫暖，是撫摸，是關(guān)切的眼神，是不經(jīng)意的動作，最終喚醒了我心中的感動。
時間的車輪在旋轉(zhuǎn)，歲月的風(fēng)鈴在搖曳，想著心中的情感，在成長的道路上前行。
花開無聲，落葉無聲，你的笑容突然印在灰暗的桃林里。畢竟你握著什么東西很緊，很懷念那種感覺。
教我如何不想他作文 篇9
秋千，誰的花放在秋千上，花在飛落，訴說著友誼的心，青春，有時一個人的世界是悲傷的，但也不乏友誼可以錯過，年輕而優(yōu)雅，遇見很多人，或朋友，或陌生人，或你，在合適的時間和地點遇見你。
第一眼。春風(fēng)正在刮風(fēng)，氣溫剛剛好。窗外含苞待放的梔子花，等待著夏天的綻放。剛進(jìn)舞蹈室的時候，忍不住有點內(nèi)斂的感覺。你像大姐姐大哥哥一樣帶我認(rèn)識這個地方，牽著我的手，善良清新。當(dāng)我慢慢了解你的時候，我慢慢打開了心扉。
又一年的暑假，我和你一起去參加比賽，沒有父母，也沒有老師。這是我第一次真正學(xué)會獨(dú)立。梔子花盛開。雖然花不顯眼，但香味不遜于其他花。像父母一樣，你處處照顧我，處處關(guān)心我，教會我如何照顧自己，如何獨(dú)立。比賽結(jié)果出來了，不盡如人意。第一次比賽失利，我忍不住流下了眼淚。我撲到你懷里痛哭。我看得出來你也很難過，但你是被迫為我微笑的。你鼓勵的話語是王力可清泉，滋潤著已經(jīng)枯竭的自信；像一塊石頭，在我心中激起漣漪；再比如梔子花，雖然很正常，但是不知道為什么這么清爽。在你的安慰和鼓勵下，我接受了這條路上的第一次失敗。
一路上梔子花變得更加芬芳迷人，讓人陶醉。和你成了親密的朋友，一起吃飯，一起生活，一起玩樂，一起旅游，一起歡笑。在這個過程中，你一直像老師一樣教導(dǎo)我，指引我，驅(qū)散迷霧，指引我前進(jìn)的方向。夏目和梔子花很香，但是沒有平時好。一天下午，你們中的一個人突然臉紅了，宣布了要離開我們的消息。我知道這是不得已而為之，即使心碎也強(qiáng)顏歡笑。
四個人變成了三個人，平時的笑點和笑聲都少了，氣氛也不像以前那么歡快了。慢慢的，你一個個離開了，為了你的學(xué)業(yè)，為了你的父母，留下我一個人回首往事，尋找快樂，一個人坐在秋千上，蕩來蕩去，笑逐顏開。
現(xiàn)在，我也離開了，在原地留下一個空秋千，依舊。隨著秋天的到來，梔子花忍不住了，枯萎了，落在了秋千上，分享著這里的歡笑和純真的友情，兩年后終于重逢了，很少說話，彼此無話牽掛卻感同身受。再次告別，背靠背走自己的路，即使看不到，依然可以錯過那份友情。
教我如何不想他作文 篇10
思念呵護(hù)著淡淡的花香，一點點淡淡的云，像是思絮難以把握。微風(fēng)吹來，一絲柔軟和舒適與我的心交織在一起。抬頭看著天空中淡淡的云，聞著熟悉的香味，我不禁回憶起過去，想起了那份牽掛。
春草吐綠絲，暖陽透暖。我的心并沒有因為萬物復(fù)蘇而重生。對我來說，考試失敗是常有的事，我慢慢調(diào)整心態(tài)，漸漸的我可以坦然面對這種打擊，用樂觀的心態(tài)去對待。但是每次回家都要再一次忍受momo像鐵一樣的眼神，讓人心寒。
這次我又考砸了。分析完試卷，我后悔了，自責(zé)。一些可以避免的錯誤還是發(fā)生在我身上，我知道對自己太松懈太隨便都是我的錯。調(diào)整心態(tài)，下定決心改掉壞習(xí)慣，準(zhǔn)備下次再戰(zhàn)。
心情漸漸平靜下來。春天的陽光很溫暖，青草已經(jīng)把大地染成綠色，鮮花盛開。看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，我也陶醉在這美麗的風(fēng)景中。遠(yuǎn)處，一簇簇百合從草叢深處悄悄探出頭來。回頭看現(xiàn)實，我正往家走，看見遠(yuǎn)處有個胖乎乎的小女孩在跑來跑去。她是多么快樂和自由，兩條辮子上下舞動。
不經(jīng)意間，她摔倒了。一個溫柔漂亮的女人過來接她，問她有沒有什么不對。她搖搖頭，拉著女人的手說：“媽媽，媽媽，看那只蝴蝶。”女人寬容地看著她說：“是的，那是一只蝴蝶。”從她的身材，我看出了我小時候有多瘋狂，多聰明，就像她一樣。現(xiàn)在我有太多時間玩學(xué)習(xí)，父母也不再像以前那樣關(guān)心我了。他們眼里只有一兩句淡淡的和momo。回到家，爸媽問我成績。我徑直回到自己的房間，一句話也沒說。我無法想象當(dāng)時父母的眼神。我躺在床上，哭著。不知不覺就睡著了。我做了一個夢。我夢見我和父母在草地上笑著吃東西。我們還一起出去旅游看電影。夢里的我多幸福啊！
醒來的時候只看到自己躺在床上，桌上放著筆記本和一杯牛奶。我趕緊起身打開筆記本，上面全是我小時的照片和父母寫給我的日記。無意中看到這樣一句話：“孩子，你長大了，父母老了，你要好好學(xué)習(xí)，長大了，你愿意帶領(lǐng)我們走在草坪上，為我們讀書。我哭了。之前一直不理解父母，以為他們已經(jīng)不愛我了。現(xiàn)在終于明白，其實每個父母對孩子的愛都是不一樣的，只是每次momo都有一絲關(guān)心和期待。
我在操場上溜達(dá)，樹旁羞紅的花和梔子花在我的鼻子間飄動，我豁然開朗，心情大好。
淡淡的花，小小的云，風(fēng)還是那么溫柔溫暖。驀然回首，牽掛從未走遠(yuǎn)，我又想起了那份牽掛。
教我如何不想他作文 篇11
過往的兩個月，毛毛蟲中隊里，有著一道亮麗的風(fēng)景線，那就是我們班的兩位實習(xí)老師。過去的兩個月里，我們一起經(jīng)歷了軍事閱兵、秋游、三跳比賽。在我們做不來題目的時候，實習(xí)老師便來指導(dǎo)我們；當(dāng)我們心情不好的時候，實習(xí)老師便來安慰我；當(dāng)我們生病的`時候，實習(xí)老師便來照顧我。
今天，我們?yōu)閷嵙?xí)老師舉行了一次簡單但又隆重的歡送會。我們給實習(xí)老師獻(xiàn)上了《一株紫丁香》，同時還編了一首小詩送給實習(xí)老師。雖然今天實習(xí)老師即將離去，但是他們永遠(yuǎn)會在我們的心里。
今天我和媽媽回老家看奶奶了，一到家我就感覺家里少了什么，可一時想不出什么事來，后來想啊想啊，終于明白了，原來爺爺不在了。以前爺爺在的時候，一看到我就會叫一聲，雖然我跟爺爺也不是那么親密，但是他現(xiàn)在不在了，我又開始感覺有點想念他了，要是他現(xiàn)在還在，我一定大聲地叫一聲爺爺。
爺爺是因為生病死的，所以我現(xiàn)在覺得身體健康真的很重要，我以后一定要好好愛惜自己！
教我如何不想他作文 篇12
以前，我有一個每天與我朝夕相處的好朋友―吳儀。但我們分班后一切都變了。
以前，我和吳儀每天一起上下學(xué)，那種友好甚至比親姐妹都要親。我們一起訴說秘密，一起笑，一起哭，一起約定好我們協(xié)議。我們這種友好的關(guān)系一直持續(xù)到分班，在這中間沒有發(fā)生一點兒小插曲。可一分班，我們之間的友誼也漸漸的變淡了。有時，我看到她和鄔洋過分的親近我不免有些吃醋。自從我們分班后，我們一起上下學(xué)的機(jī)會也變的越來越少了，代替我的人也變成了鄔洋。現(xiàn)在，我沒有人可一訴說小秘密了。雖然，我們在同一層樓上，但我感覺我們相隔的很遠(yuǎn)。現(xiàn)在，陪伴我的只有想念。
我們現(xiàn)在有時還會吵點小架，弄點小糾紛。可我還想讓我們的友誼變的和以前一模一樣，你說可能嗎？
教我如何不想他作文 篇13
想念那片湛藍(lán)的天，想念那片那寬闊的草地，想念那一群男孩打打殺殺。也許有的人就是這樣矛盾，失去后才懂得珍惜。我懷念以前的童年，可是進(jìn)入六年級，一切都變了……
曾經(jīng)的我整天嘻嘻哈哈，無憂無慮。進(jìn)入畢業(yè)班后，我開始變得焦躁不安，整天被龐大的“作業(yè)軍團(tuán)”五花大綁在屋內(nèi)。我就像一只籠中鳥，渴望藍(lán)天，渴望自由。但老師家長不那么想，老師們認(rèn)為用大量的題讓學(xué)生做，把考試內(nèi)容復(fù)習(xí)全了，不愁考不進(jìn)重點中學(xué)。家長們則認(rèn)為，在學(xué)校學(xué)的知識不夠，一定要用大量的課外題來擬補(bǔ)損失，這樣才能記得全。我們的社會是豐衣足食，但我卻得不到渴望已久的自由。
窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過，可這一切的一切卻眼變成了永恒的記憶。“人總是懷舊”一點也沒錯，但誰知道為什么懷舊？是因為昨天很自由，今天被束縛，還是因為……
教我如何不想他作文 篇14
我常常在夜深人靜時思念爸爸，思念的味道是苦澀的。
窗外星星不停地眨著眼睛，我的思緒也會飛出窗外，追逐爸爸的影子。
爸爸在家時很疼我。夏天的晚上，爸爸帶我去廣場玩淘氣寶寶。我和爸爸去玩汽車大戰(zhàn)，可是每次都是爸爸贏。我不服氣，就一直開，最終我贏了。我知道這是爸爸讓著我。我和爸爸放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏放得很高很高，我羨慕極了。每次我和爸爸玩得都開心極了。
爸爸外出打工，走的那天我和媽媽一起去送爸爸。那天早上，天陰沉沉的，吹來的風(fēng)撲到臉上，像用刀刮的一樣，走路很困難。到了火車站的候車室，要檢票了，爸爸排好隊，阿姨剪完票就讓我們過去了。爸爸上車了，我這才意識到爸爸要走了，要離開我一段時間了，我再也控制不住自己，淚水流了出來。心里一遍一遍地重復(fù)：爸爸，什么時候能回來呀？什么時候能回來呀？
火車開走了，我跟著跑了幾步，一不小心摔倒在地上。媽媽過來扶起我，我的眼睛盯著遠(yuǎn)去的火車，久久不愿意離開。
爸爸，我想你了，你快回來吧！
教我如何不想他作文 篇15
“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩沒有奇特新穎的想象，也沒有精雕細(xì)琢的辭藻，它用敘述的口吻，描述了游子的思鄉(xiāng)之情。
每每讀到這首意味深長、耐人尋味的詩的時候，我都會想起我的爸爸，爸爸因為工作關(guān)系遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與我和媽媽團(tuán)聚，他也和這首詩的主人公一樣，也是一個獨(dú)處異鄉(xiāng)的人。他白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思鄉(xiāng)之情。他也許會抬頭望月，寄托著對我們的思念。我游走于這首詩的字里行間，體會著爸爸的情感，常常潸然淚下，晶瑩的淚水飽含著我對爸爸的想念。
抬頭望去，一輪明月已然掛在了天邊，它的光輝時時刻刻都陪伴著所有思鄉(xiāng)的人兒。
教我如何不想他作文 篇16
今天傍晚，我閑在沒事，便觀察天空。開始時，天邊有朵朵晚霞，漂亮極了，我發(fā)現(xiàn)晚霞在變，從橘黃色變成淡紅色，一會兒變成一只溫順的小綿羊，轉(zhuǎn)眼間又變成了一只兇猛的大獅子……慢慢的夜幕降臨了，啟明星在天邊亮起來了，逐漸的星星多起來了，一顆，兩顆……哇，看得我目不轉(zhuǎn)睛，讓我眼花？亂。滿天的繁星，像千萬人的眼睛一眨一眨的，可愛極了。其中有一顆最亮的星星，它使我想起了我過世的婆婆，眼淚止不住的往下淌。就在這時，月亮悄悄的爬上了樹梢，皎潔的月光灑在我的臉上，仿佛像一雙溫暖的大手，撫摸著我。我擦干眼淚，望著月亮，想起了嫦娥奔月的故事。這晚的月亮特別的明了，好似一個玉盤。望著月亮，我仿佛看到了嫦娥寂寞流淚的樣子，心里有無數(shù)的憂傷。我哼起了童年的歌謠；魯冰花，帶著無數(shù)的想念望著夜空。
我心里呼喚著；外婆我想念你，外婆我想念你。
教我如何不想他作文 篇17
我一個人走在安靜的林蔭小道上，陣陣寒風(fēng)迎面吹來。我不禁打一個寒顫，時間如流水，時間老人的腳步一刻也沒有停歇，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已經(jīng)是初冬了。
我不禁想到了已去世了四年的奶奶，雖然事隔已久，可是我卻終生難忘。
那也是一個寒冷的初冬，奶奶因為操勞過度病倒了，我們聽到這個消息，我們?nèi)荫R上趕了回來，奶奶很固執(zhí)，一直說沒事，其實，我們心里都明白，奶奶只是不想讓我們?yōu)樗龘?dān)心而已，奶奶睡在床邊，握著我的手，緩慢柔和地說：“陽陽，不要和姐姐吵架，和睦相處！你一定要聽話，做爸爸媽媽的乖孩子，如果我走了，一定…要…好好地…好好地照顧爸媽……”我一邊輕聲抽泣著，一邊點點頭，沒想到?jīng)]過多久，奶奶就離開了這個人世，到天堂去了，當(dāng)時，我竟然鎮(zhèn)定得沒有哭，想得更多的是好好的完成奶奶的遺愿。
這時，一陣寒風(fēng)吹來，地面上楓葉隨風(fēng)飄起，我的眼角有顆水珠順著臉夾滑落下來，不知是雨還是淚……
教我如何不想他作文 篇18
我讀二年級時，爺爺去世了。當(dāng)時，我不相信這是真的，總希望這是個夢。爺爺那時開著摩托車，不小心出了車禍，搶救無效，爺爺就這樣走了。
一想起以前的種種，我就想掉眼淚。之前，爺爺對我是多么好：下雨了，就背著我上學(xué);想吃零食了，就買;每天帶我出去玩;還有一件事一直在我心里。有一次，放學(xué)后，突然間下起雨來，雨下得很大，門外已經(jīng)積水。我正在疑惑爺爺怎么還沒來接我。不一會一個熟悉的身影騎著一輛老舊的自行車來到我身邊。爺爺停了車，彎著腰，走到我身旁，溫柔地說：“孫女，鞋子沒濕吧?走，上車!雨傘拿好了，別淋到了!”我坐上了爺爺?shù)能嚒?/p>
回到家后，我看到爺爺一身衣服都濕了，可爺爺卻忙著把我抱下車，一下車就問我：“淋到了嗎?冷嗎?”說完，把我衣服捏了捏，緊張地說：“你褲腳濕了，快點換掉，別等會著涼了!”在爺爺?shù)男踹吨校抑荒芄怨月犜挕?/p>
每當(dāng)想起爺爺?shù)囊谎砸恍校揖蜏I流滿面。如果時間可以重來，我想對爺爺說：爺爺，你不要再騎摩托車出去了，這樣你就可以陪在我身邊了!
教我如何不想他作文 篇19
夜晚，靠在窗邊，聽著廣場上傳來的《小蘋果》，我再一次想起了她。四年的磨合與接觸，如今，美好的回憶常在夢中開花。她在我眼中并不出色。一棟陳舊的教學(xué)樓，幾間樸素的教室，操場很小，跑道也不平坦，走過狹長的水泥過道，一排呆長的老樹霸正占著小苗的陽光，一到秋天就向大地傾瀉永遠(yuǎn)掃不完的枯葉。總而言之，沒有什么吸引我的地方。然而，一旦離開她，踏上新的征程時，我卻忍不住想念那段日子。我開始回憶，想要抓住時光，可是無能為力。歲月既往，一去不返。駛離一座港灣，不管它優(yōu)劣與否，人們都要回頭一望。同學(xué)，老師，一幕幕再現(xiàn)，仿佛在眼前鮮活到可以觸碰，一眨眼，卻又煙消云散。唉，教人怎能不想念。
一次次飛馳在校門前的馬路，一次次走過樹下的水泥板。夏天睡蓮在小池里引來蜂蝶，冬天傻小子們砸出冰來玩。或許剛才孫老師還在絮叨著不著邊際的鬼話，也許馬上高老師要夾著拐杖上臺問我：“胡天，紙條收齊了嗎？”微機(jī)課上，韓老師永遠(yuǎn)是拿著螺絲刀敲打鐵皮柜來維持秩序，臨近中考的體育課前依舊是那句“此時不搏待何時”。當(dāng)中考最后一門科目的收卷鈴打響，四年里所有的思緒都被它斬斷。現(xiàn)在，那張夢寐以求的錄取通知書安藏在柜中，踏出了初中的校門，教我怎能不想念。一曲《小蘋果》唱完，我有些黯然神傷。夜深了，遙遠(yuǎn)的地方傳來清晰的汽笛聲，它在告訴我該踏上一段新的征程。天上繁星點點，一路月光皎潔。
教我如何不想他作文 篇20
媽媽說今天是清明節(jié)，我們?nèi)胰艘黄鹑ソo爺爺掃墓。
我很小的時候爺爺就不在了，我都快忘記爺爺?shù)臉幼恿恕Ｎ覇柊职譃槭裁词乔迕鞴?jié)的時候去掃墓，為什么要叫掃墓。
我的問題越來越多，而爸爸卻沒有什么心情為我一一解釋。爸爸告訴說：“因為我們想爺爺了，所以去他的墓前給他帶些吃的，燒些他需要的東西。而為什么叫掃墓，這是我國的傳統(tǒng)是一代一代傳承下來的。”
我們來到爺爺墓前，雖然我很久沒有見到爺爺了，但是我很想念爺爺。
教我如何不想他作文 篇21
童年，時光，快樂，氤氳成旖旎的美。記憶如同奔騰的流水，沖刷著我的腦海。我想念童年的玩具，想念童年的游戲，想念童年的生活。
小河里的魚歡快地游著，一扭身子就消失了蹤影；山中的小鳥自由地飛著，飛出美麗的弧線；花叢里的蝴蝶翩翩起舞，舞著花朵的盛開。田間的水牛，勤勞的勞動者，一切都顯得那么歡樂。
山上的竹筍在春雨的滋潤下，在春雷的提醒里，日復(fù)一日地長著，一轉(zhuǎn)眼就長成了堅韌不拔的竹子。山下的蘭花從一顆小芽苞到一朵美麗無比的鮮花，那是時光的印記，那是生命的召喚。冬天里，朵朵冷艷的梅花，訴說著堅強(qiáng)，挺拔著偉岸。
還是那個村莊，還是那條小河，還是那么一群小伙伴，在水中嬉戲，一玩就是一個白天。水質(zhì)清澈，水深適宜，沒有人擔(dān)心污染，沒有人擔(dān)心危險，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，連勞動的人們也忍不住停下腳步。
我想念童年，想念童年的花，童年的樹，童年的小伙伴。童年里，縷縷炊煙飄過心頭，飛躍時間的河流，終于抵達(dá)了少年的岸邊。它在彼岸，我在此岸，我們只能揮手，卻永遠(yuǎn)無法相見。
你知道嗎？我有多想你，我的童年。
教我如何不想他作文 篇22
以前，和我姐姐歡聲笑語的屋子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了無聲無息的屋子。因為我的姐姐她去上高中了，因為離得很遠(yuǎn)，所以她要住在學(xué)校里。
我姐姐曾經(jīng)跟我玩過、鬧過、說過、笑過，可是就沒有和我說再見過，這次我們第一次分開。我們偶爾才能見一次面，想念她時，是空虛的，是寂寞的。
靜靜坐著窗前，回憶起姐姐，樣子都模糊了，但是我們在一起的點點滴滴卻不斷觸動著我的心。
我十分想念姐姐，甚至每次見面沒過幾天就開始想念。你什么時候回來啊？
我愛我的姐姐！
教我如何不想他作文 篇23
想念，是一陣無形的風(fēng)，拍打著我的心。
每當(dāng)我想起爸爸送我的小木棍，我就情不自禁地流下想念的淚水，那淚水止也止不住，一個場景始終在我腦海中回蕩——爸爸坐在書桌前，用一把小刀刻著一塊帶有古香的木料，久久地在那刻著，困了就揪一下自己的頭發(fā)不讓自己睡著。
這時，我想對爸爸說：爸爸，都12點了，你快去休息吧！你是偉大的工程師啊，你應(yīng)該畫圖紙而不是在這刻木頭。
結(jié)果我沒想到的是，這根爸爸熬夜做好的小木棍竟是送給我的禮物。爸爸出差了，在地圖上，我們離得是那么近，實際上，我們卻又離得那么遠(yuǎn)。
我很想爸爸，爸爸也很想我。
教我如何不想他作文 篇24
在這冬季，風(fēng)開始了想念；開始了等待，開始了企盼……在等待的日子里，風(fēng)把月亮守成了太陽，把春風(fēng)守成了冬季。風(fēng)不知道何時才能等到你？桌上的臺歷換了面孔，鏡中的紅顏也日漸蒼老；日復(fù)一日，斗轉(zhuǎn)星移，可你？親人啊----你在哪里？風(fēng)想你時將你寫進(jìn)日記。此時，你可知海岸的風(fēng)如此凜冽、如此寒冷？風(fēng)身都透著寒意，聽著寒風(fēng)吹打著海岸，如同風(fēng)想你的心緒，漫過天虹……遠(yuǎn)方的你啊，可有感知？是否也在天際的那頭思風(fēng)、尋風(fēng)？
常常在瀟瀟午夜邀你而來。細(xì)雨風(fēng)柔也好，飄雪嚴(yán)冬也好，等你穿越千山萬水，陪風(fēng)靜坐窗前，聽風(fēng)潺潺絮語。然后看風(fēng)以明凈的心情，煎水入茶。待一室的茶香氤氳，風(fēng)與你淺酌慢品。笑猜是雨巷枝頭半露的丁香，還是輕紗白裙女子盈笑的眼眸？你笑曰，意入茶而香飄云外……
風(fēng)喜你博古論今、喜你琴棋書畫、喜你豪氣沖天、喜你海洋胸懷、喜你山樣的厚重、喜你竹的氣節(jié)、喜你松的傲骨、喜你淺淺的笑容、更喜你柔腸俠骨般的情懷。淡裝素服掩不住你迷人的風(fēng)采，心似瑯玉，氣若幽蘭；風(fēng)喜你婉約縹緲的神韻。欲斷還牽，若隱若現(xiàn)；纖纖若水，飄飄如煙。風(fēng)喜你云一樣來去的風(fēng)采；不知你何時來，不問你何時歸。風(fēng)想你時只是醉了人，醉了心……
教我如何不想他作文 篇25
想念一個人的滋味，總是呆坐在電腦前，對著屏幕發(fā)呆，屏幕上的及身邊現(xiàn)實的世界都已經(jīng)不見不見了，腦海里卻一遍遍反復(fù)的想著，此時此刻的你，在哪里？在干什么？是不是也能體會到了這份思念？是不是一樣也會心有靈犀而會心神不安？
想念一個人的滋味，手機(jī)總是拿在手里，卻還是頹然的放下，一遍又一遍地?fù)苤菐讉�熟透于心的阿拉伯?dāng)?shù)字；你明白不明白，想念一個人的滋味，是當(dāng)電話響起時，總是會心慌意亂興奮的不知所措，望見來電顯示時是那熟悉的號碼時，更是興奮不已，滿身的血液似乎在一瞬間涌上了腦海，滿臉的紅暈。
想念一個人的滋味，怎樣也無法說得清楚，那心房里就象長滿了衰草，即使是微風(fēng)輕微的拂過，也能引起嘩嘩的顫響，腦海里回蕩著全是你的名字，全是你的聲音，全是你的笑語，全是你所有的一切；
想念一個人的滋味，是明明很生氣很氣惱，卻在見到你的一瞬間都不見的無影無蹤，覺得情緒似乎輕盈的能夠跳起來，嘴里哼著歌，似乎世界都是自己的，明白你就在我的心中，而我也在你心中的那份甜美。
想念一個人的滋味，拋開對任何事物的感念，一心一意的只是想你。想念一個人的滋味，一個凝眸、一個微笑、一聲溫柔的低語、便讓我所有的付出都覺得無怨無悔。
想念一個人的滋味，放下自己所有的矜持，聽風(fēng)起舞，讓她飄向你，帶走我所有的思念給你，望見天空中飛翔的鳥兒，多么期望自己能夠插上翅膀，飛到你的身邊，這就是我的快樂。想念你的感覺是隨著音樂聲那種想念的滋味已經(jīng)深深的深入到靈魂里；
你的微微一笑，撥動的是我的心弦，我的心弦也在隨著你而應(yīng)和著；分明沒有語言，卻仿佛望見滿空飄飛著玫瑰的香味都比不了你身上的清新自然；只期望天長地久，只是想著你戀著你，就像擁有了整個世界。深深淺淺的思念，都只為你而發(fā)。
夢里，我伏在你的肩上，深聞著你的氣息。醒來，窗外陽光明媚。但是你卻不在身邊。落雨的季節(jié)里，飄落的不止是纏綿如絲的雨線，飄飛的是我對你的想念。一滴滴的水花四濺在潮濕的臺階上，仿如我無聲的淚水。林蔭夾道下的清爽里有你的相伴，心靈也在歌唱，每一個細(xì)胞都在舞蹈。
時間也許能改變一切，但卻改變不了對你的思念！
教我如何不想他作文 篇26
中秋節(jié)的夜晚，別人都在賞月，我卻趴在窗臺上，凝望一望無際的夜幕與閃閃爍爍的繁星。
繁星，是夜空中最閃耀的明星，是引得萬物遐想的東西。它有時隱匿于云霧之間，有時閃亮于夜空之中，無需刻意夸贊，無需眾人吹捧。繁星，它不像太陽那樣萬丈光芒，給予世界萬物生命；它也不像月亮那樣皓白，引得眾多詩人稱贊。它平凡卻不渺小，閃耀于寶藍(lán)色的夜幕中，與清風(fēng)暢談人間的善與惡，與云霧作伴游覽世界的山與川。它有時像個害羞的小姑娘，有時像五線譜上面的音符，有時又像撒在深藍(lán)色的布上面的碎水晶一樣晶瑩剔透。
小時候的我，總是在這夜幕下，拽著姥姥姥爺?shù)囊陆菃栠@問那，姥姥姥爺總是很耐心地解釋給我，我聽著聽著就入了迷，不禁用小小的手指指著那滿天的繁星，一顆顆地數(shù)著。可是調(diào)皮的星星卻似乎和我作對似的若隱若現(xiàn)，我不一會兒就暈了。可我不罷休，繼續(xù)數(shù)，數(shù)著數(shù)著我就趴在窗臺上面睡著了，睡得好香，還做了夢，夢見了滿天的星星向我眨著眼睛。美麗的繁星是我精神上的享受，我喜歡它們。
轉(zhuǎn)眼間，我長大了，姥姥姥爺卻因病去世了，他們一定是化作那兩顆最亮的繁星了，守護(hù)著我，指引著我。我愛繁星，我想念姥姥姥爺。
教我如何不想他作文 篇27
想念，是甜的，苦的，酸的，辣的……
甜甜的想念有百分之十。每當(dāng)聽到了你的喜訊，我心里就無比的自豪與快樂：我有一位了不起的兒子，它有各種各樣美，我想想就開心……
是啊，我有一位多么了不起的兒子，可，可他不在我身邊——酸酸的想念占了百分之二十。每當(dāng)想起這些，鼻子就會酸酸的，眼睛就會蒙上一層“紗”。你何時才會回來呀？我何時才能與你團(tuán)聚呀——海外的游子！
辣辣的想念里包含著一份歉疚，所以就升值，有百分之三十。那戰(zhàn)爭時的我，像中了魔，竟然把你拱手送給了他人。現(xiàn)在我終于悔悟過來了，但不知你是否原諒我——但愿你能夠原諒我，讓我送上一份遲到的母愛，你是否能接受呢？不管你是否接受，你永遠(yuǎn)是我的孩子，你永遠(yuǎn)是中國的一部分！
剩下的百分之四十，都是苦的，每當(dāng)隔著海岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見至你的身影，我就感到無比的傷心，你何時能回歸？我何時能與你團(tuán)聚？我等待了百年，只為了等待我們團(tuán)聚的那一刻；我等待了百年，只為了能與你共享天倫；我等待了百年，你難到還要讓我再等嗎？我每分每秒都在心里呼喚：回來吧，孩子！回來吧，我等待著你！
各種的想念，匯成了一句話：“回來吧孩子，我等待著你！”
你還能拒絕我嗎？
你還能不回來嗎？
我還要等待嗎？
你一定會回來，一定會回來！我一定不用再等待！
教我如何不想他作文 篇28
爸爸又要去二連上班了，走的那一天，我心里有一種莫名其妙的感覺，鼻子很酸楚，真想大哭一場，但我還是忍住了，因為我長大了。我悶悶不樂的站在那里，離別的不舍、淡淡的優(yōu)傷籠罩在我的心頭。
每次回到家都覺得冷冷清清，好像缺少了什么。哦，原來缺少的是爸爸的歌聲。爸爸在家的時候，我家充滿了歡聲笑語。不管在任何時候都能聽到爸爸大展歌喉，我和媽媽稱為這是“噪音”，而且達(dá)到最高分貝。那時，我特?zé)┌职郑绕涫牵谖姨鹛鸬乃瘔糁校捅贿@突如其來的“噪音”吵醒。我把頭縮進(jìn)被子里。一聲“兒子起床了！”夾著這“噪音”，緊接著鍋碗瓢盤交響樂聲起，真是無孔不入，擾得我再也無法入睡，只好早早起床。
在“噪音”中，爸爸早已把一桌熱氣騰騰的早餐呈現(xiàn)在我們的眼前，濃濃的父愛，就蘊(yùn)含在這一頓豐盛的早餐中，隱藏在“噪音”中。
如今，爸爸去上班了，家里少了這種“噪音”，家里雖然安靜了，但也冷清了。真是想念這種“噪音”，真希望家里每天都有這種“噪音”，原來“噪音”也能給我?guī)須g樂。
我想念“噪音”。
教我如何不想他作文 篇29
我的爸爸經(jīng)常上班，沒時間和我一起做每一件事。每一次爸爸要走的時候，我都會在門口戀戀不舍地看著爸爸離去，有時他走后我會莫名其妙得生氣，會關(guān)上門在里面大哭一場。爸爸回來后，我也會像他走的時候一樣哭起來。
有一次半夜，在我睡覺的時候，爸爸偷偷從我房間進(jìn)來了，看看熟睡的我，打算默默地離開。我沒有睡著，我知道，他又要出差了，這一下我的眼淚抑制不住地涌了出來，爸爸又回頭跟我輕輕地說：“晚安，再見！”我立刻坐起來大喊：“爸爸——你早點回來啊！”
教我如何不想他作文 篇30
我最想念的人是我的姥姥，因為她是那樣慈祥，那樣和藹可親。
我小時候是姥姥把我看大的。有一次姥爺拿著鑰匙出去玩了，姥姥就帶著我在門頭上找啊找啊。最后功夫不負(fù)有心人，把姥爺找到了，鑰匙也找到了。回家的路上，姥姥怕我累了，就把我背在背上，我感覺好溫暖，真希望能一直這樣走下去啊！
可是天有不測風(fēng)云，九月初五這天，姥姥突發(fā)心梗去世了。我放學(xué)回家，看到姥姥安靜地躺在床上，我放聲大哭，我再也見不到疼我愛我的姥姥了。
天堂里的姥姥一直保佑著我健康快樂的成長。
教我如何不想他作文 篇31
我好想念奶奶啊，因為我很久都沒去老家了，我很想她。
記憶中的她不喜歡吃甜的東西，她總是把好吃的東西給我，我很愛她，她也很愛我。
又開學(xué)了，我不能和奶奶在一起了，我要走的時候，拉住了奶奶大喊：“我不要走，我要和奶奶一起走。”爸爸看實在拉不開我，就說：“快看有蝴蝶！”我一走神回頭看，爸爸就順勢把我抱走了。在車上我抗議的大哭，我大喊：“我不要上學(xué)了！我要和奶奶一起過！”
教我如何不想他作文 篇32
中午，我剛狼吞虎咽的吃完飯，就聽到了媽媽說她要去舅媽那邊。他們那邊離我們這兒很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要很早起床，到中午才能到。聽到這話的時候，我頓時感覺失魂落魄，我唉聲嘆氣的。
到了時間，我對媽媽戀戀不舍地說了聲拜拜，她就走了。晚上要睡覺的時候，我不由自主地大哭了起來，哭的時候我還叉著腰，現(xiàn)在想到這兒，我都覺得好笑。爸爸給媽媽發(fā)了我哭的視頻，我才安心的睡了覺。
第二天早上，我似乎感覺是等了一季，又或者是等了一年，也或許是等到等待了像爺爺?shù)哪昙o(jì)那么久的時間。等到媽媽開門的一瞬間，我開心得笑開了花！
教我如何不想他作文 篇33
想念貓咪，它是我四歲時，爺爺從農(nóng)村抱來的一只貓咪。
為什么想念它呢？因為它已經(jīng)離開我們家好幾年了。不知道什么原因，它就這樣從我的眼前消失了，再也沒有回來過。
貓咪是一只貍貓，全身白色，只有背上和頭部長著不多的均勻的土黃色毛。又大又圓黃褐色的眼睛、粉紅色的小鼻子和嘴巴、看起來非常漂亮。那時候，我和它都很小。每天它都會陪伴我，偎在我的身邊要吃的，我也喜歡摸它那柔軟的身體。它給我的童年帶來了許多快樂。
后來我上幼兒園了，它也慢慢長大了。媽媽又給我買了一只小狗，它就是現(xiàn)在的胖球。它喜歡老跟著貓咪后面玩，可貓咪好像不太喜歡球球。因為它是一只男貓，變得越來越調(diào)皮。它喜歡出去玩，而且它的本事很厲害，可以爬上爺爺家的假山，再跳到墻頭順著大樹爬到外邊的地上。所以他可以自由的進(jìn)出爺爺家，而不用通過大門。在外面玩夠了，餓了才回來吃飯睡覺。平常都是當(dāng)天回來，只要聽見它的叫聲，爺爺就會開開屋里的門讓它進(jìn)來。它吃完飯就趴在沙發(fā)上或者床上呼呼大睡。后來慢慢的就變成幾天才回來一次，讓爺爺奶奶和我為它擔(dān)心。
有一次，好幾天沒見它回來了。突然它出現(xiàn)在院子里，滿頭的鮮血，慘叫著看著我，把我嚇壞了。爸爸把它抱起來一看，頭上的皮都快掀起來了，血已經(jīng)干了好像化膿的樣子。讓我看的很心疼。爸爸一邊給它消毒一邊上藥說，有可能是被狗咬的，也可能是被外面的野貓咬的。貓咪一定很疼，竟然張嘴咬爸爸，爸爸只好戴上厚皮手套讓它咬著，往它的傷口上撒云南白藥。上完藥后再喂給它些好吃的，然后它就去沙發(fā)上休息去了。過了很久，它的傷口才慢慢恢復(fù)。這一段時間它也沒有出去，一直在家里呆著。
就這樣，我一直照顧著它，直到它的傷全部好了，貓咪又開始出去玩了。我很傷心，怕它再被傷害，可它聽不懂我的話還是出去了。終于有一天，它出去了沒有再回來。
奶奶說，貓咪是被球球氣跑的，貓狗是仇敵合不來。我不知道原因，只是和奶奶一直在等它回來。可是它沒有回來，一年又一年，奶奶說它可能死在外面了。我很傷心，希望它能回來！
教我如何不想他作文 篇34
一陣強(qiáng)烈的光芒照射進(jìn)來，直刺我的雙眼，我茫然坐起身，微微睜開雙眸——天亮了。
我又夢見奶奶了。在那千萬根金絲織起的光影中，我仿佛看見了奶奶那張慈祥的面孔，正朝我笑。可我再一眨眼，奶奶卻不見了。
什么時候，我依偎在奶奶的懷中，數(shù)著她那臉上的皺紋；什么時候，我坐在奶奶腿上，聽她繪聲繪色地講故事；什么時候，剛出爐的大餅，拿在手上邊笑邊吃……
奶奶，我想你了。相隔萬丈，那么遙遠(yuǎn)。你走了之后，總感覺缺少了什么，是陪伴？是關(guān)愛？不，都不是，是你那“咯咯”的笑聲。在你的笑聲中，讓我體會到了生活的絢爛無比，讓我感受到了童年的第一縷陽光是多么美妙。每一次周末，我都滿心歡喜地等你電話，盼你回來，可都是徒勞……每一次，想起我們的前塵往事，也算是種安慰。
奶奶啊，你永遠(yuǎn)是我最親近的人。鮮花曾告訴我你對我的愛，大地知道我心中的每一份思念，奶奶啊，你幫我解開了多少心結(jié)……
一陣微風(fēng)吹過我的臉龐，多像你的雙手，輕輕撫摸我的額頭。奶奶，我在光影下等你，期待與你再次相見。
教我如何不想他作文 篇35
時不時，腦海中常常浮現(xiàn)出以往的點點滴滴……
而這，便是我13歲之前的生活……
我生活在一個農(nóng)村，但生活卻有滋有味，充足，快樂……
這個小鎮(zhèn)子四面環(huán)山，一棟棟小房子就坐落在它們的包圍中。其中，一座三樓的小房子，便是我家。它是那么不起眼，小小的，但比起現(xiàn)在這個空虛而冷清的大房子顯得那么溫暖。那門前的山，我看了15年了，卻不感到厭倦。現(xiàn)在，只能看回憶看見它了。還有那座號稱這個小鎮(zhèn)子的最高峰——印石山。雨后，總會有云掉在山上。而太陽也就在這兩座山中間升起，跑跑跑，下午，便在另一邊落下，還織起一片片晚霞。還有，那片農(nóng)田，我們的汗水，努力，使它變得如此地綠。傍晚，太陽下山了每個人都開始到田里耕作了，不是，遠(yuǎn)距離對話著。左鄰右舍，還有一起長大的伙伴，常常玩在一起。只是，那樣的時光，或許永遠(yuǎn)不會有了。……
心中的回憶，怎是用語言就能表達(dá)的完的呢，剩下的只能讓它在腦海中慢慢回憶，回憶……
回憶著，不知不覺，也變成了想念……
以前，似乎不怎么珍惜這些，似乎還有些厭惡。而現(xiàn)在，身在這城市中，過著機(jī)械，空虛的生活，卻想念以前那有滋有味的生活，那個我曾呆了年的家。或許這就是所謂的失去了才懂得珍惜吧……
教我如何不想他作文 篇36
唉，寒假的時光很快又過去了。又要離開爺爺奶奶了，回想起爺爺奶奶送我走的那短短的幾分鐘，我心里不禁又有了那種心酸的感覺，離別真痛苦啊!于是，我剛剛坐上火車的一瞬間又想起了平日里爺爺奶奶對我的好。
我剛?cè)サ哪菐滋鞝敔斈棠堂Φ膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是做雞鴨魚肉，又是帶我去超市，又是帶我去海邊。在那里，我可以想干什么就干什么，他們也不管我。我天天過的輕松自在，就想在天堂一樣。
就這樣過了大概二十天左右吧，我想起了我的作業(yè)還沒有寫完呢。那幾天光顧這去這去那了，作業(yè)還沒有完工呢。要是開學(xué)寫不完，老師還不得尅死我呀！想到這兒，我打了個寒顫，想：我可是個好學(xué)生啊，被老師罵了多丟人啊。然后，我就開始補(bǔ)作業(yè)。奶奶看見我在寫作業(yè)，就很嚴(yán)厲的對爺爺說：“孩子寫作業(yè)呢，你別看電視了！”結(jié)果爺爺沒看３天的電視，把爺爺憋壞了。我寫完作文后，爺爺奶奶還帶我去了海邊玩了好長時間呢！爺爺還帶我去超市給我買了好多好多的吃的、筆、書呢！
現(xiàn)在我雖然人回到了爸爸媽媽身邊，但心還是在我親愛的爺爺奶奶那里！
教我如何不想他作文 篇37
我們已經(jīng)兩個月沒有上學(xué)了，非常想念學(xué)校里的同學(xué)和老師。想念在學(xué)校里和同學(xué)們一起玩耍打鬧的情景，想念每一個老師。
我們學(xué)校的春天，花壇里的樹長成了參天大樹，花壇里的花草也長高了，茶園里的茶葉變多了，同學(xué)們更活潑了，老師還讓我們帶風(fēng)箏。
我們學(xué)校的夏天，中午同學(xué)們在操場上打籃球，散步和聊天，鈴聲響后我們回到教室睡午覺。老師穿上了漂亮的裙子。我們學(xué)校的秋天，草地上都是金燦燦的樹葉，學(xué)校一下子變成了金燦燦的了，同學(xué)們在教室里認(rèn)真早讀，還有一些同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。
我們學(xué)校的冬天，白花花的雪從天而降，落在了校園里，老師帶著我們?nèi)パ┒牙锩嫱嫜?/p>
我是多么想念我們學(xué)校啊！想念同學(xué)們和老師。
教我如何不想他作文 篇38
啊！終于放暑假了，原本我以為放了暑假我就可以開開心心，快快樂樂的過每一天，最起碼不用每一天為了學(xué)習(xí)而煩腦。暑假的時間一分一秒的過去了雖然每一天都過的不錯，可是一閉上眼睛，腦海里總會浮現(xiàn)出和同學(xué)在一起那些幸福，又有一絲絲傷感的事。
有時候我真的覺得自己好奇怪哦，在學(xué)校里念書的時候我常常在想什么時候才可以放學(xué)，什么時候才下看，有時候我甚至想為什么小學(xué)生是學(xué)習(xí)5天，玩2天，而不是玩5天，玩2天，我總是嫌學(xué)習(xí)的時間太漫長了，特別是寫作業(yè)的時候，每一次我只要一看到作業(yè)本，就會覺得頭腦膨脹，越來越大，好似一塊1000斤的石頭壓在我身上，有時候我都常常會抱怨“蒼天吶，大地啊，我的花樣年華，都要統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)在學(xué)業(yè)上了，我的青春啊！”可是經(jīng)過了這幾天啊，我發(fā)現(xiàn)在我的觀念我和以前大有不同，我現(xiàn)在好懷念以前的每一天，我好懷念以前和同學(xué)一起打打鬧鬧，就算有的時候打打鬧鬧難免有一些傷害，也有時候會哭，會傷心，可是我現(xiàn)在會想起哪一些事情，都會好幸福好幸福，心在和同學(xué)在一起真的好開心，幸福哦，在學(xué)校總會聽見幸福，快樂的笑聲，我現(xiàn)在才懂什么叫，“失去了才懂得珍惜”不過還好我還沒有失去，也不是現(xiàn)在才懂了啦，我很早就懂了拉。
所以我以后也要好好珍惜和同學(xué)們一起相處的每一分每一秒，不過也只有一年了啦。
唉！
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