最初的美好作文(精選18篇)
現(xiàn)在的我,非常清楚明白的知道,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是在學(xué)習(xí)之余,不妨穿上兒時的衣服,陪著弟弟妹妹一起體驗他們的“最初的美好”。下面是小編整理的最初的美好作文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
最初的美好作文 篇1
“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠。回家吧,回到最初的美好。”
“最初的美好!”是啊!我有多久沒有回到最初的美好了?已是高二學(xué)生的我,學(xué)習(xí)無疑是首要任務(wù),面對老師的高要求,家長的高期望,同學(xué)之間的強烈競爭。內(nèi)心再軟弱的我,也要表現(xiàn)的很堅強,咬著牙,一日復(fù)一日,庸庸碌碌地過著。收起偽裝的面具,我的生活又會是如何?
論年紀(jì),我并不大,只有16歲周歲而已。本來在我身上應(yīng)該流淌著的那一份天真單純,現(xiàn)在那去了?現(xiàn)在在我身上表露出來的只有與年齡不符合的成熟與獨立。
童年?不是應(yīng)該是一個美好的童年?但是,仔細品味我的童年,對于我,有意味著什么?
在我記憶中,小時候家里總是吵吵鬧鬧的。爸爸媽媽的吵架聲似乎已成為了一種很習(xí)慣的東西。經(jīng)常能聽到小家具落下“嘭”的一聲。只有星期六是我最開心的時光,因為每個星期六都可以到外公外婆家吃飯。只有在那里,沒有我討厭的聲音,取而代之的是我與外公外婆玩耍的笑聲。
討厭父母的吵架聲,所以基本上有什么事情我都不會和他們討論。正因為這樣,很小的時候開始,就在我骨子里埋下了“獨立”的種子。我是獨生子女,所以父母對我也特別高要求。高中沒有考上重點高中,在他們眼中,已經(jīng)是我人生的一大敗筆了!
獨自走在公園中,看到小朋友們排著隊玩滑梯和蕩秋千,一點也沒有疲憊的感覺。歡聲笑語,充滿整個公園。這就是那首歌中唱的“小小少年,沒有煩惱”?這就是最初的美好嗎?
現(xiàn)在的我,非常清楚明白的知道,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是在學(xué)習(xí)之余,不妨穿上兒時的衣服,陪著弟弟妹妹一起體驗他們的“最初的美好”。
最初的美好作文 篇2
生活節(jié)奏越來越快,我們每天都在忙忙碌碌一刻也停不下腳步。但當(dāng)偶爾停下來去尋覓起那內(nèi)心深處最初的美好時,心中便有一絲幸福蔓延。翻開那本久經(jīng)封存的記憶畫冊,一切都回到了最初的起點……
那年夏天,我踏進了小學(xué)的校門——翻開了我小學(xué)生活的第一頁,也是我夢想的開始。那時的我,還沒有經(jīng)歷生活的復(fù)雜,內(nèi)心簡單得像一張無暇的白紙。小小的手掌緊握起筆的那一刻,便開始了我的寫作夢。那還是一個不成熟的愿望,或許那還是一個很遙遠的夢……但我的生活卻因為這個夢想而充滿了快樂。我永遠也忘不了在我嘗試著完成了我的第一個故事后的那份喜悅。現(xiàn)在看來,我那唯一完成的故事還泛著些青澀的稚氣:有些幼稚,有些荒唐,還有些傻氣……但卻寫滿了我童年時最單純最美好的心愿。這份小小的幸福陪伴我度過了短暫而又美好的小學(xué)時光,步入了初中……
初一是閑散輕松的一年。
初一上學(xué)期;我依舊一邊學(xué)習(xí)一邊利用課余時間編構(gòu)我的故事。日子過得也清閑。初一上學(xué)期便這樣平淡得在不覺間過去了。于是迎來了初一下學(xué)期……
初一下學(xué)期;較于上學(xué)期的輕松,學(xué)習(xí)已經(jīng)變得有了些緊張氣氛。與此同時,我編構(gòu)的故事卻不如從前那樣順利,它永遠不能令我滿意。我的初一下學(xué)期在莫名的忙碌中度過了……
初二的生活是緊張而又忙碌的!
隨著學(xué)習(xí)負擔(dān)的加重,我的課余時間越來越少。我醞釀了一年的故事卻始終沒有著落……我忽然發(fā)現(xiàn),最初的那份簡單的快樂再也找不到了,難道它和我的童年一起消失得無影無蹤了?褪去了童稚的外殼,生活將我磨練得更加成熟堅韌。而潔白的紙上卻多了許多雜亂的線條,我的內(nèi)心像一團永遠也理不開的線……偶爾坐下來,獨自安靜的回想,回想起最初開始追求夢想的時候:那個天真的孩子手捧著滿滿的愿望,滿滿的幸福……回想起那份簡單的美好。
我們每天忙忙碌碌的生活著,暮然回首,卻發(fā)現(xiàn)最難忘的始終是最初的起點,最懷念的始終是最初的那份美好:有一點兒青澀,有一點兒懷念,有一點兒甜蜜……最初的,也是最美好的。
最初的美好作文 篇3
繁華的都市,人來人往,車水馬龍。早已習(xí)慣于鄉(xiāng)野的寧靜,心緒始終游離于喧囂之外。內(nèi)心的歸宿安然地和那片土地共依共存,每天穿行在那段時光中,靈魂安寧,是我永遠的精神家園。
城市的霓虹在夜空閃爍,家的方向在遠方,在那片充滿鄉(xiāng)野氣息的農(nóng)村。在那里有我的至親至愛,有我的期盼,有我所愛的一切。在那片記憶的沃土之上,一粒種子生根發(fā)芽,成長為參天大樹,是我的生命樹,迎著季節(jié)的風(fēng),凌空搖曳。一片綠色遮蓋了一路的成長,一路的悲歡離合。歲月能夠使一個人變老,但同時也會讓一個人更加理性與成熟。我們在歲月的經(jīng)歷中慢慢老去,沉淀滿滿的記憶在過往中,品味詩酒年華。一個人即使浪跡天涯,也能找到最初的美好;即使身處燈紅酒綠,也能保留最初的純真。永遠能在凌亂的思緒中,抽離出最美好的回憶。
想起來我曾經(jīng)的那些孩子們,兩年的時間已經(jīng)終結(jié),永遠塵封在了過去。熟悉的面容時常浮現(xiàn)在腦海,跳躍在眼簾。一路的歡聲笑語,蘊藏在年華的轉(zhuǎn)角。在這個熟悉的地方地方,發(fā)生的點點滴滴在記憶的洪流里涌現(xiàn),瞬間,淚水侵濕了雙目。
剎那間,憶起李煜的一首詞:多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍。往昔的繁華早已沒落,一切已經(jīng)灰飛煙滅。只有在夢中才能重溫過往。共同走過風(fēng)雨路的人,容顏老去,消逝在過去的歲月中。殘缺的記憶,模糊的背影,回憶時絲絲的憂傷,散落在生命的每一個角落。
面對生活,我們勇往直前。有時候,停下腳步,回首過去,能夠體味內(nèi)心那份最誠摯的情感,不辜負歲月賜予我們的美好芳華。時光雖然早已遠去,但最初的綻放恰似一朵白蓮,永久地開放在記憶的心海里。
城市的夜,依舊熱鬧,依舊是人來人往。思緒在頃刻間有些棱亂。整理滿滿的回憶,穿越城市的夜空,讓內(nèi)心有個寧靜與安詳之地,品味別樣的細水流年。
感謝歲月,喧囂的都市只是瞬間的一抹,記憶永遠停留在最初。
夢想在前,記憶在后,走在生命的道路上,播撒過往的種子,一路香花彌漫,綠蔭凋蔽。回首過去,記憶的田野上,一片綠色。
回到家,回到最初的美好!
最初的美好作文 篇4
“有時,我也想回到最初的美好讓螢火蟲帶著我逃跑”
聽周杰倫的《稻香》是在某個夜晚,一遍又一遍,縈繞于腦際耳畔。這時的我抬頭仰望那繁星密布的蒼穹,通過那方天空,一點一滴的畫面勾起了最初的美好……
當(dāng)初,在煙霧飄渺的山林間,在咕咕的流水聲中,伴著朝陽,伴著微風(fēng),伴著草叢里的閃閃爍爍,到山林中采野花、采野果,融入“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,尋回久違的寧靜;或到水中捉魚、釣蝦米,有“稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片”的歡樂喜地,痛快至極。青山綠水,鳥語花香,流連其中;阡陌交通,雞犬相聞,嗤之以鼻。
想當(dāng)初,我在田埂上仰望,緋紅的太陽下,影子被拖得老長,朝著向往的地——家,唯一得城堡!和煦的風(fēng)敲開我的心窗,把心鋪在平曠而不單調(diào)的田野上。煩惱的日子里,靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌就睡著了,似乎多了一份恬靜,把煩惱拋向廣袤的大地說拜拜!壓抑的日子里,唱著鄉(xiāng)間的歌謠,似乎多了一份安慰,把不快化成歌謠,一去不復(fù)返。
憶當(dāng)初,夜晚是黑暗的,連一盞路燈都沒有,但卻有更美的色彩。一輪新月升起,大地變得寂靜了,我就披星戴月地前往一個夢境般的世界。沿著稻香河摸黑向上走,“嘩嘩”的流水聲應(yīng)著我的腳步一唱一和。星星也頗似有意的歡迎,璀璨的繁星唧唧喳喳地眨著眼睛端詳著我,時不時還會拖著淡藍色的尾巴向我奔來。一旁的蟬鳴蛙叫與潺潺的水聲奏出天籟般的曲子時,草叢里、樹中間、天空上,螢火蟲一閃一閃發(fā)著點點綠光,悄悄地從眼前飛過,又調(diào)皮地從我頭上掠過,多么充滿活力,星夜也更加璀璨斑斕。看累了,我總是任性地躺在草兒的懷抱中,聽著蟋蟀講些過去的瑣碎的故事,故事中的蟈蟈總被提及。我也時常聽貓頭鷹唱著年輕時的歌謠,這時的我總咯咯地笑,讓笑聲蕩滌夜間,笑著笑著就倦了……
此刻,朋友,你看見了嗎?當(dāng)初是如此美好,無憂無慮,隨時隨地都可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,拼搏出一方屬于自己的心田。
如果今后的某一天,在某個角落,你看見一個風(fēng)塵仆仆、滿臉寂寞、有太多抱怨的我,不要向我詢問,我只是一個孤獨的過路人,在尋找遺失的美好。你只需為我祝福。我只想尋一片凈土,讓美好的記憶在那里生根發(fā)芽,讓螢火蟲帶著我逃跑,讓我再一次彌足……
最初的美好,有時我真的想回到最初的美好……
最初的美好作文 篇5
小學(xué)生由于年齡小、心理發(fā)展不成熟,因此,情緒表現(xiàn)不是很穩(wěn)定且不成熟,容易沖動、憤怒,自我控制能力較差。如何引導(dǎo)學(xué)生合理宣泄憤怒,自我主動調(diào)控,保持積極的、良好的情緒狀態(tài),正確地調(diào)節(jié)學(xué)生的憤怒是當(dāng)今教育教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
一日在辦公室批改作業(yè)時,收到一名男學(xué)生的來稿,來稿的大致內(nèi)容是這樣的:
題目:我想當(dāng)一名女孩!剛接到這篇的時候,我還半開玩笑地說:“老師你還想當(dāng)一名男生呢,你為什么相當(dāng)女孩兒呢?”男孩兒有點兒不好意思地說:“老師您先看看吧!”說完撒腿就跑出了辦公室。
當(dāng)我看完孩子的這篇時,我才發(fā)現(xiàn):在孩子的字里行間里蘊含著他的不滿情緒——他之所以相當(dāng)一名女孩,是因為他認為老師總是偏袒女孩,對男孩兒的要求總是很高;而且女孩遇到不快可以痛快地哭出來,男孩兒哭就則被認為是懦弱的表現(xiàn);女孩兒大聲說話、打打鬧鬧被認為是活潑開朗,男孩兒打打鬧鬧則會被認為是調(diào)皮搗蛋……
看了這名男孩兒的,再聯(lián)系男孩兒的日常表現(xiàn)(遇到不順的事情,喜歡大打出手。經(jīng)與家長的面談,家長也說孩子喜歡動手。)來看不難發(fā)現(xiàn):男孩兒的心理比較情緒化、易激動、考慮問題有點兒偏激。如何才能順利地打開男孩兒的心扉而又不傷害孩子的自尊心呢?
首先,尊下身來與孩子交流、溝通,真正的走進孩子的心靈世界。與孩子進行一次心與心的交流、溝通,打開孩子的心扉,做孩子的良師益友。在日常教育教學(xué)過程中,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,喜歡孩子所喜歡的,參與孩子喜歡參與的活動,以此為契機,拉近與孩子的距離。
其次,每天利用孩子在校等車的空閑時段,走進班里陪孩子們一起等車,與孩子們親切的交流,詢問孩子今天是否遇到什么難題了?學(xué)習(xí)上有什么疑問嗎?適時地給予孩子輔導(dǎo),讓孩子真正的感受到老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,從而逐漸融化孩子冰封的心靈。
再次,加強家校之間的聯(lián)系、溝通,家校攜手共塑孩子的美好未來。建立家校之間的交流溝通平臺——每天的電話、短信聯(lián)系、孩子在家表現(xiàn)的調(diào)查問卷、給家長的一封信......這樣能夠及時的在第一時間掌握孩子的信息狀況,為更好地開展班級工作提供了便利。
經(jīng)過一段時間的努力,男孩兒的心態(tài)有所改觀,但還不能徹底的改變男孩兒的內(nèi)心世界。這是一項艱巨而又頗具挑戰(zhàn)的工作,既需要教師的內(nèi)心和毅力,更需要教師具有智慧的.處理方法。總之,面對情緒學(xué)生,首先我們不能也帶著情緒化去處理,而要理智的去化解之,正所謂:“教無定法”!
最初的美好作文 篇6
其實我一直都想說,也許你只是想要一種新鮮感,因為背景不同,所以你產(chǎn)生的感覺也是不同的。
既然如此,那我們就經(jīng)常換一換背景。這樣的話,也應(yīng)該算是根據(jù)人的本性做出的合理條件吧。
或許,人生本就如此,無論經(jīng)過多少艱難險阻,都能夠看得清楚本性是在哪里。假如從一開始,大家夢想彼岸如初,花朵也會綻放,一切正如初見。
你是否也會懷抱著最初的美好,極力眺望遠方,哪怕從未有過結(jié)果,心中希望仍舊不滅。
也許這是個很美好的兆頭。
只不過所有的一切都不是根據(jù)你的意愿來進行的。萬事萬物的生存和發(fā)展都有他們自己的規(guī)律,或許你們可以一定程度上去影響他們,但是卻不能完全改變他們。
他們因為各種各樣的事情而產(chǎn)生了爭吵以后事情到底要以什么樣的方式去解決,還有待觀察。
所以你們在這里安分,對結(jié)果有好不壞。
假如一開始你們便能明白他們的苦心,那么現(xiàn)在根本就不用這么多廢話,事情也能順利的進展。
只不過是因為他們真心不同。
她們的外表,也有著很大的不同之處。
最初的美好作文 篇7
無意間翻騰出來之前的一些書籍,發(fā)現(xiàn)其中有兩本書是我給某人買的,一本是某人最喜歡的血色浪漫,是從一個舊書店淘的,雖然價格不貴,但是某人還是高興了許久!
另一本書算得上是自己給自己買的吧?是一本福爾摩斯探案集,記得那個時候的自己特別喜歡看推理偵探小說,尤其是福爾摩斯的小說,每次總能夠讓自己看的忘記了時間!
只是后來因為生活的瑣事,某人后來再也沒有去看那本血色爛漫,我的那本福爾摩斯探案集也壓在了箱底,可是還一幾當(dāng)初兩個人剛在一塊的時候,那種時時刻刻惦記著對方,無論對方說有喜歡的什么,自己都會奮不顧身的去給尋找,那種滿心滿眼都是對方的感覺,現(xiàn)在想起來都如此的美好!
記得剛在一塊的時候,我知道他喜歡吃羊肉,也知道他喜歡看的電視劇,還知道她喜歡穿的一些品牌衣服!
只是這么多年過去了,我們好像都把這些美好的回憶藏在了心底,如果不是無意間有一些東西勾起我們的美好回憶,有的時候我們會發(fā)覺我們的生活從開始就是這樣的,每天平平淡淡的,提起來的話題總是柴米油鹽!
現(xiàn)在想一下,最初開始的時候我們也是美好的,那些一起去吃羊肉泡饃,一起逛街,一起躺在一張床上,談天說地,一起打電話互訴衷腸,那些所有所有的事情,如今想起來都那么的美好!
美的讓人都忍不住想要回到過去!
都說愛情的美好,只在于最初!如果是真的這樣的話,那么多么的感謝,還有一些東西可以讓我們能夠想起這些最初的美好!
最初的美好作文 篇8
幾年前的我們還是好好的,我總把我的快樂和傷心與你分享,而你也總會關(guān)心我。可至如今物是人非,你一無法陪伴我到白頭。我們兩個也都漸漸忘了彼此。多少次,我曾渴望拉住你的手試圖讓你回到我的身邊,可又想想,何必呢?一個人的感情是強求不來的,更何況是感情。放寬心吧,最初的那份美好固然美好,可是有些回憶只經(jīng)得起回味,不敢隨意觸碰。我很開心,那些曾經(jīng)有你陪伴的日子,倘若現(xiàn)在的你不在為了我一個人而感動,那我只期望你可以幸福。
人這一生十分短暫,珍惜現(xiàn)在那個陪在你身邊的人,因為人這一生能有個這樣懂自己的人真的不容易,但這個人,不是我。我已經(jīng)很知足,但最起碼你的世界我曾經(jīng)來過。我一曾經(jīng)在你的生命中留下感動。也許以后我會遇到一個比你還好的男孩,他會為了我做出許多讓我感動的事,那個時候,我想我也會為了他賭上一生幸福,不要說我傻,更不要笑我為何奮不顧身,我會以為這就是青春。也許在我的心中我根本忘記不了你,可我會把他永遠埋在心中,埋在心底,慢慢醞釀……也許在以后的以后你會忘了那個曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命里的我,沒關(guān)系,忘了就忘了,再不會他日想起時又流淚了,也許以后的我們形同陌路,再也不是什么朋友。可是,也許,也許,不管在你心中怎樣,可我依然記得那個讓我刻骨銘心的男孩,那個我甘愿在他的生命里猖狂一輩子的男孩,即使我只是個配角。因為我是一個只愛回憶的女孩。
最初的美好好比一池水,經(jīng)不起你一絲攪動,只適合在池邊靜靜觀賞,正如感情,失去之后,只適合做個旁觀者,從此以后,冷暖自知,沒有人會心疼你,但無論如何,我只會懷念。
離開之后,各自幸福。
最初的美好作文 篇9
她今年的十六歲生日是我們在漢堡店陪她過的。那一天,她似乎很開心。
她的生日很特別,恰在8月31日那天---開學(xué)的前一天。而我,不爭氣的吃壞了肚子,卻又忍著肚子痛去吃生日蛋糕。她帶領(lǐng)著她的同學(xué)們及我來到了一個貌似是游樂園卻有著餐桌的地方。望著已經(jīng)準(zhǔn)備好的大餐,我們?nèi)紦淞松先ァ?/p>
等我們靜下來后,她小心的把蛋糕端上來。插滿蠟燭后,她沒有許愿,只是過了一段時間才把它吹滅。吃的差不多后,我的眼睛向游樂園放光,她邊笑邊說:“我陪你去?”“還是姐姐好。”
吃撐了的我爬上跳床,不爭氣的肚子又痛了。她站在跳床邊上把躺著的我彈了起來,然后又鼓動她的同學(xué)們用彩色球扔我。她們讓我忍無可忍,我坐起來,反攻。時間長了,我似乎忘了肚子的疼痛,已經(jīng)融入她們的笑聲當(dāng)中。玩累了,便躺在跳床上休息一會兒,休息好了,一堆人又去玩滑梯。
我們笑著,玩著,打鬧著,就如同孩子般純真。
每一個人,無論是誰,骨子里都有一份天真,幼稚,有時候回想起來,卻是那樣美好。
最初的美好作文 篇10
三年轉(zhuǎn)眼之間就過去了,我也即將告別母校,心中雖有千百個不情愿,但似乎冥冥之中一切早已注定,注定我們要分開,注定我們要走。
時間的腳步不會停下,沒有歲月可以讓我回頭,就讓我回憶最初美好的回憶。
獨自一人走在操場上,閉上眼我依稀看到兩個梳著馬尾辮的女孩手拉手在小樹上刻下“友誼不變”的誓言,承諾著20年后回到這個地方從此以后永不分開。天真的想法總是美好的,但是她們不知道20年的承諾對她們是那么奢侈。這其中的一個小女孩就是我,突然想起黃小琥的一首歌“什么都不懂的年紀(jì),曾經(jīng)最掏心,所以最開心”。
繼續(xù)向前走來到教室,沒有了往日的歡聲笑語。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了!同學(xué)們高呼,他們一下生龍活虎起來,個個精神抖擻,處處歡聲笑語,關(guān)萍,加入我們吧!好……我剛想加入他們,睜開眼一切都消失了。與同學(xué)們在一起的日子,歷歷在目,可終究抵不過你拿著行李箱往左,我往右。
又走了很長一段路,眼前出現(xiàn)了食堂,一個精瘦的阿姨出現(xiàn)在眼前拿著一個大勺子。一次我為了吃上一頓雞肉,不顧淑女風(fēng)范插隊,被您嚴(yán)厲批評一頓,但最后還是給我盛了雞肉,并慈愛的對我說“多吃點,你們正是長身體的時候。”
被我討厭了三年的飯菜,成了記憶中的美味。那個盛菜的阿姨再也不顯得那么刻薄,耳邊回響的只有那句“孩子多吃點,你們正是長身體的時候。”
又走,眼前是辦公室,想起了我們的班主任。
“關(guān)萍,這個問題你回答。”
“關(guān)萍,不要溜號,注意聽。”
“關(guān)萍,怎么搞的成績下降這么多。”
“關(guān)萍,好好學(xué)習(xí),考個好高中,別給自己留下遺憾。”
這都是班主任說的,句句都印在我心里。曾幾何時,由于自己的叛逆和任性,對老師的種種不理解,還時不時的和老師作對。現(xiàn)在想起來真的很不應(yīng)該,很想跟您說“老師,對不起!”謝謝您這三年來對我的教育真的很留戀和您在一起的日子。
畢業(yè)將近了,在美麗的擁有,也只能在記憶中化為永恒了。
最初的美好作文 篇11
曾經(jīng)總是認為不為友情所動,然而,我發(fā)現(xiàn),我錯了。友誼可以令我歡笑,令我傷悲。
——題記
是否還記得,我們攜手走過的路?是否還記得,我們一起翱翔過的天空?是否還記得,我們曾經(jīng)有共同奮斗過?是否還記得……一切的一切,我們相伴,相依。不必問你,即使是我自己,也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂,與你的日子,似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來,恨自己,忘記了那段溫馨的記憶,那份真摯的友誼……為了彌補,不斷地尋求。
走過了春夏,卻沒有一絲絲的線索。難道,那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去,追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來了……”在雨夜中哭泣,吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺,秋風(fēng)送走了夏季,把我?guī)нM蒼涼天堂。在這片無際的平原上,不顧回想你我間最后的記憶!
忽然,在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識的畫面,呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了,逝去的記憶重新存入我的腦海!可是,記憶為何會從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步。渴望再一次找到……就這樣,為了心中一個永恒的信念,不惜一切在劃過的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!
然而,卻事與愿違,世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜,那早存放在記憶中的事物,我再也找不到其他任何的東西!我絕望了,返身回到我的世界。但,就在此時,一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠,可后來的”淚珠“卻越來越多!我了然,原來是天穹的仙露。
正好,可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下,我終于明白,逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里,在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊。翻開查閱,冊子中的一切讓我震驚,隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠,我也明白為何記憶會被消除,是因為曾經(jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛,以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過,我也慶幸把那份傷害埋葬,才有現(xiàn)在沒有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過的記憶,令我感到生命愉快與溫馨,同時,那曾經(jīng)的痛也使我成長…
最初的美好作文 篇12
“構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告,我總想看看,什么是和諧?什么是美好?于是,在今天這個陽光明媚的日子里,我走出家門,去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園,讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧!
一路上,看到了好幾個紅綠燈,司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走,交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候,全靠交警指揮,有的司機亂開亂闖,難免會發(fā)生交通堵塞,甚至交通事故。而現(xiàn)在,紅綠燈指揮著交通,司機們也自覺遵守交通規(guī)則,這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園,我迫不及待地跑了進去,只見公園里綠樹成蔭,清水河畔楊柳依依,河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷,小鳥兒鳴叫上下,樹間花叢中,不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里,不時劃過一艘艘小船;林蔭道上,不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往。看著這一幅幅生動悠閑的景象,我感嘆:這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時,我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶,坐在輪椅上,一個阿姨推著她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么,老奶奶一會兒指指河面的小船,一會兒指指艷麗的芙蓉花,高興得合不攏嘴,那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨,這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了,“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德,并付諸行動,構(gòu)建和諧社會就不會成為一句空話。
最初的美好作文 篇13
我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚劃過嘴角,就用你握過的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩,我站在陽臺上,看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星,我對著月光,對著星星,對著黑夜,向它們傾吐心事。
在很久很久以前,天神之子觸犯天界神禁,與凡間女子相戀,二人走遍天涯海角,竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇,送給他們一對有靈性的戒指,他們得到了精靈女王的祝福,愛情得以天長地久,可是,嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密,把它拋向了大海。失去戒指的戀人,又得到嫉妒之王的詛咒,他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息,在第二天第一束陽光升起的時候,海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面,他們又得到了精靈女王的祝福,從此長廂廝守。
其實美好的不是愛情,而是對愛情的期待。
如今的我,沒有了往日的文靜,取而代之的是吵吵鬧鬧;沒有了往日的堅強,取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。
因為他,當(dāng)我察覺時,他已占據(jù)我的思維,令我如此害羞,又如此的厭煩,我害怕傳達自己的心情,想要抑制,想要控制,一切仿佛在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚,我已無力再綿延,我想放棄,可放棄不了,想繼續(xù),可繼續(xù)不了。沒有了往日的友情,因為我不想在友情中徘徊;沒有了往日的和氣,因為我們之間有一道鴻溝;我們無法跨越,沒有了往日的吵鬧,因為想給對方留下一個好印象,想找尋遺失的美好。
有了思念,淚水滴進大海,單單的一滴,輕輕的一聲,那滴淚叫美好。
最初的美好作文 篇14
要珍惜眼前的一切,不管好與壞都不要抱怨,也許有一天,你真的離開了所謂的“壞”,你也就真正明白了其實那是一道獨家記憶,長大后回憶起來還是美好的……
某天,上體育課了,我們幾個好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門搗蛋的男生,來破壞我們的氣氛。我們想啊,讓他們搞吧,就這樣不然以為。誰知道,他們竟然在我們中間玩起了沙包來,不巧,他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個帶頭的男生,把他揪到萍的面前,說:“道歉。”我對他的態(tài)度算好啦,他面對已經(jīng)哭了的一個女孩子,還笑嘻嘻的罵人家笨蛋!我們都忍無可忍無須再忍,我踢了一腳給他,學(xué)過跆拳道的我把他一摔,他就在草地上翻起了滾,領(lǐng)著那群男生跑了。呵,咋班的男生就這么不堪。我拍拍手,蹲在萍面前,問:“沒事吧?”萍一抬頭,雖然眼睛還紅著,但是她笑了:“有你真好!謝謝!”我愣了愣,也笑了。
我們背著沉重的書包,抱怨著作業(yè)太多啊,老師太狠啊,還說起了老師的壞話來。還記得某某天,我和某個好朋友去補課外數(shù)學(xué)班。面對眼前陌生的老師,我們根本不清楚這個老師在講什么;而那個周一到周五都在學(xué)校講臺上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問題,我們回答的方式和那個熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游,老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料,忙的汗流浹背了,沒有同學(xué)給送上一張紙巾,一瓶水,老師也無怨無悔,默默無聞納,老師多愛我們。
不要抱怨一切,一切都是美好的。
最初的美好作文 篇15
湛藍的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風(fēng),愜意;蒼翠的樹,令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象,那么就請你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時,回憶這份美好,前方就會充滿希望。
失落時需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無光,當(dāng)你從腰纏萬貫到囊空如洗,當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰,……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來的光芒,追憶曾經(jīng)的善舉得到的認可和贊揚,回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑,嫻靜柔美,你會發(fā)現(xiàn),追憶美好是一種多么明智的選擇。灰暗的天空,悲傷的情緒,哀嘆的抱怨,都會在美好的回憶中煙消云散,你會在曾經(jīng)的輝煌中找回自信,學(xué)會堅強,重新燃起希望之火;你將會勇敢地面對生活的跌宕起伏,重見艷陽與晴空。
擁有美好的回憶,意味著擁有新的人生。它會使你在失落和難過時,依然保持著自信而樂觀的心態(tài),揚起新的風(fēng)帆,踏上又一個征程。“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚”,你會看到,前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶,并非意味著癡心妄想甚至白日做夢,我們要根據(jù)自己的實際去回首往事,切不可好高騖遠,不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬,這需要我們?nèi)ヅΦ亍猿植恍傅貖^斗,需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘,你才會在那片土地上收獲到屬于自己的果實。
朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去……
最初的美好作文 篇16
童年充滿快樂,到處充滿歡笑和哭泣;我的腳隨著時間變大,我的性格隨著時間變?nèi)酰业摹瓡r間過得好快!帶走我的童年,但時間洗不走難忘的歲月。
在我的童年,我很開心,很難忘。但是,我的快樂童年已經(jīng)快結(jié)束了,童年也在漸漸消逝。現(xiàn)在的我已經(jīng)變了,長大了,不像小時候那么快樂了。當(dāng)我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時,我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片,我總是會想起五顏六色的圖片頁。有時候,我真的很想長大,拋開一切煩惱。有時候,我不想長大,我總是很開心。但是時間不等人。
在我的童年,我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個炎熱的夏日,太陽在燃燒,太陽在燃燒大地:狗不停地吐舌頭,蟬不停地叫蟬——蟬,我很熱,想去河邊涼快一下。
來到河邊之前,我看到一群天真活潑可愛的孩子,懶洋洋地睡在黃色的“大床”上,無憂無慮。
當(dāng)我來到河邊時,我看到一群孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭,突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個泡泡,“魚!”我旁邊的孩子很快找到了魚,并抓住了它。我羨慕地看著。沒想到,魚竟然從孩子手里“溜走”了。這時,一個會游泳的大哥哥跑到河邊,花了很長時間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎么的,我掉進了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來鉆去,看到幾條小魚吐著水泡泡,就把它們抓住了。不知道是誰,濺起漣漪,打一場水戰(zhàn),攻擊我。我不想不甘示弱,把女孩的氣質(zhì)遠遠拋在后面,認真打一場水戰(zhàn)。
最初的美好作文 篇17
時間像溪水一樣,快速地奔流。往事就像天空中耀眼的星星一樣多,總有一些調(diào)皮的“星星”會跳進我的腦海里。這不,無意間發(fā)現(xiàn)了一個大紅包信封,讓我想起了去年過年和家人團圓的情景。
過年的鐘聲即將敲響,我和父母坐在回老家的火車上,心情也是異常的激動,特別期待和家人團聚的那一刻。
到了老家,一見到爺爺奶奶,我就飛奔過去,興奮地擁抱了他們。家里的一個小伙伴——小白,它正蹲在門口,搖著尾巴,嘴巴里“汪汪”著,可真熱情,它的眼睛看呆呆地著我,好像在說:“歡迎回家。”我還作為回報喂了它一些食物呢!
家里的每個人都非常激動,到處都洋溢著歡聲笑語。
要吃年夜飯了,奶奶準(zhǔn)備包餃子啦!奶奶動作嫻熟地和好了面,用搟面杖把面團搟成均勻的薄片。調(diào)好餡,就開始包餃子了!不一會,餃子包好了,我打量了一下奶奶包的餃子,它們飽滿、圓潤,挺著圓滾滾的肚子端坐在板子上,像一個個乖巧的胖娃娃。水開了,奶奶端著板子,小心翼翼地將它們倒進鍋里,那些餃子像跳水運動員一般,以優(yōu)美的姿勢跳進水里,那模樣真可愛!煮好的餃子,變得晶瑩透亮,仿佛正微笑著對我說:“新年快樂喲!”
“噼里啪啦”鞭炮聲、煙花聲一起飛入了我們的耳朵,在這熱鬧的氛圍里,我們一家人圍坐在一起開心地吃著團圓飯。這時,我臉上露出神秘的笑容,調(diào)皮地說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”大家被我逗得哈哈大笑,笑瞇瞇地說:“瞧你這副‘小財迷’的樣子,給!”說著大家齊刷刷地掏出紅包遞給我。我一把拽過紅包,生怕它會飛走似的,趕緊揣進了口袋里。哈哈哈……笑聲,鞭炮聲在耳邊回蕩……
一想起這些美好往事,想到一家人在一起其樂融融的畫面,幸福感便在我心里油然而生。
最初的美好作文 篇18
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似暴雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無比;童年又似晚霞后的余光,那么讓人懷念。時光飛逝,我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了,可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”,卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時,有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后,我來到了一家玩具店門口,一進大門,各式各樣海洋動物的毛絨玩偶映入眼簾,讓我眼花繚亂,我一時竟不知該怎樣選好。我一個箭步?jīng)_了進去,在眾多海洋動物玩偶中,我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛,兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神,微微上揚的嘴角仿佛在笑著對我說:“小主人,你好啊!”雖然它的個頭不大,但我捧著它像捧著珍寶似的,讓我愛不釋手。
從那時起,我和小北極熊便形影不離。吃飯時,我會把它放在我的座椅旁邊,有好吃的東西我總會偷偷抹一點到它嘴上,和它一起分享,它臉上掛著笑容,好像在說:“真美味!”。睡覺時,我總要對著它那硬邦邦的小耳朵,給它講故事,陪它一起入睡。
漸漸地,隨著年齡的增長,我已經(jīng)把它遺忘了,當(dāng)我再記起它找到它時,它已經(jīng)陳舊,但它那動人的微笑仍牽動著我的心。我抱著它,眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時的情景,突然,我感覺眼睛酸酸的,沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的微笑,心情便愉快了許多,仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊,我心愛的小北極熊,我童年的“朋友”!我愛你,我愛你的微笑,我愛你的一切!是你讓我找回了天真、活潑的我,是你讓我的童年變得豐富多彩!
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