喜歡的作業(yè)作文
我最喜歡的作業(yè)莫過于探究作業(yè)了。不用在數(shù)學(xué)的世界里列式解答；也不用在語文的海洋中寫字思索；更不用在英語的天空上冥思苦想。
每周一老師都會(huì)給我們上探究課，有一次褚老師給我們留了一個(gè)家庭作業(yè)：搜集你家鄉(xiāng)的資料。于是，我回到家，做完作業(yè)，就和媽媽一起討論怎么做。上海的特色景點(diǎn)很多，又有悠長的歷史文化，可我怎么向同學(xué)介紹呢？看著我苦惱的樣子，媽媽和悅地對(duì)我說：“你可以到‘百度’去搜索，看你能找到什么需要的圖片和資料。”聽了媽媽的建議，我上網(wǎng)上輸入“上海的特色景點(diǎn)和風(fēng)俗”，結(jié)果，一下子跳出來很多信息，還有好多漂亮的圖片呢！我和媽媽精挑細(xì)選，把我們要的資料都復(fù)制出來，還選了12張具有上海特色景點(diǎn)和風(fēng)俗文化的.圖片。
我把資料和圖片放在一起，一邊請教媽媽看有啥問題，一邊做著更合適的調(diào)整。媽媽在一旁問我：“你們老師是要做成PPT還是要拉出來做成小報(bào)的？”“要拉出來做小報(bào)的。”我興奮地說。“哦，知道了，”媽媽溫柔地說，“那我明天到單位里幫你打印出來。”
第二天晚上，媽媽回家后，把小報(bào)給我看，我覺得做的還不錯(cuò)。第三天早晨，我就把小報(bào)帶到學(xué)校交給了王宜男，她把我的小報(bào)貼到了班級(jí)后面的學(xué)習(xí)欄地，那幅小報(bào)至今還貼在上面呢！
啊！探究作業(yè)令我快樂，探究作業(yè)開發(fā)我的動(dòng)手能力，探究作業(yè)讓我感到愉快，我怎能不喜歡探究作業(yè)！