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以我喜歡這樣玩為題的作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以我喜歡這樣玩為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我喜歡這樣玩為題的作文 1
玩，是一件非常美好的事，在玩中我們可以長知識，可以培養我們的一些能力，還可以交到朋友……
我最喜歡玩了，特別是喜歡玩拔河。記得有一天下午，程老師對我們說，我們班要和五（7）班進行拔河比賽。聽了這個消息后，教室里頓時沸騰起來，我們趕緊排好隊，連跑帶跳地下樓。
來到操場上，同學們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。比賽規則是每個班選出15個人參賽，我被選中了，剩下的同學組成啦啦隊。
比賽開始了！“預備！”裁判員大喊一聲，同學們抓緊了繩子。
“開始！”比賽正式開始！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向雙方那邊移，我們個個面紅耳赤。“大胖子”袁正天的臉紅得像蘿卜似的，身子一邊向后傾一邊用力拉。我雖然流了滿頭大汗，但還是雙手緊緊抓住繩子，奮力向后拉。
“五（4）班加油！”“五（7）班加油！”啦啦隊隊員奮力地喊著。
漸漸地繩子向對方移去，我們怎么也拉不回來了。我們輸了，個個垂頭喪氣的.，而五（7）班的同學卻樂得一蹦三尺高。
以我喜歡這樣玩為題的作文 2
今天早晨，春光明媚。我吃完早飯，高高興興的拿來一副象棋，擺在桌子上，然后拿來兩把椅子，我把準備工作做好以后，叫來媽媽。媽媽走了過來，親切地對我說：“怎么？想跟我下象棋，那我們就開始吧！”
我們說好比賽規則，然后比賽正式開始。由我先走。我的心緊張起來。我伸出右手，拿起我的紅炮，左右看了看，按常規走了一步“當頭炮”。媽媽看見了，毫不示弱，只見她認真思索，走了一步“馬來罩”。我沒有看見，拿炮打掉了媽媽的兵。不好！媽媽的馬把我的炮吃掉了，我的心像炮炸似的，不停的跳動。過了一會兒，棋盤上媽媽的.黑棋占了棋盤的三分之二，我的紅棋占了三分之一。媽媽見大局已在掌握之中，就揮兵南征。我見大局已定，想：“現在只有偷偷吃掉爸爸的將軍，才能勝這場比。由于媽媽光顧盯我的“寶貝”將軍，沒有注意自己的“老窩”會兒功夫，我的一車，一馬神不知鬼不覺地轉移到爸爸把把的“老窩”吃掉了媽媽的雙象，雙士，雙兵，一馬。媽媽見這種局面，只好撤出漢界，楚河。我怕一車，一馬被爸爸吃掉也撤了回來。我回來一看，我的棋子也被媽媽吃掉了許多。有：雙士，雙象，一馬。我見大局已定，只有靠“絕招”才能取勝。可是我總是找不到下手的機會。這時，媽媽把她的“車”從將軍前移開了，我的將軍和媽媽的將軍直直地對著。哈哈真是天賜良機啊！“哈哈！將軍！”我來了個飛來將，將了媽媽這一軍，媽媽舉起了白旗。
比賽結束了，我贏了這場比賽，這是我的真本領，我寫得到了知識和樂趣。
以我喜歡這樣玩為題的作文 3
看了這個題目，或許你會認為我一定是個貪玩的壞孩子吧！其實不是這樣，我并不是個壞孩子，難道愛玩的孩子就壞嗎？不見得！孩子愛玩是天性。
玩不僅可以增長知識，還可以放松精神，有利于學習。
像上一次吧！我坐在寫字臺前攻一道難題，這道題的解題思路我有些明白，可是，我就是找不到關鍵的一步。我越想越躁，身上癢癢的，像小螞蟻在夾我，我一心急，就“砰砰砰”地敲起了桌子。這時候，爸爸進來了，一看我這樣子，心里明白了八九分。爸爸對我說：“走，去打兩場羽毛球再說吧！”嘿，正合我意！我扔下筆，拉著爸爸的手直往樓下沖。比賽開始了，爸爸赤膊上陣，先發制人，來了個猛抽，我也不甘示弱，左擋右擋，早把做題的`煩惱扔在了一邊。大約打了半個鐘點，我回去再接著做題。咦？這下了我全做好了，一對答案，全對！真神奇！由此我得出了一個經驗：一些難題，不妨等頭腦清醒再做，否則，頭腦糊涂，只會鉆進死胡同。
玩的益處還有很多，每當寫作文時，別人咬著筆頭無話可寫，而我能寫好多事……
總之，玩是孩子的天性，我要高呼一聲：“我愛玩！”
以我喜歡這樣玩為題的作文 4
暑假里我喜歡玩，因為玩時能把憂愁忘掉。我玩的項目種類繁多，這樣既能鍛煉思維，又能調節身心，做到體力勞動和腦力勞動相結合。
在家里，我玩游戲機和電腦或是約同學下幾盤象棋、圍棋，以此來鍛煉思維能力。在玩電腦上的《抗日——地雷戰》時，只要見到日本兵來勢洶洶的情景，我就要考慮采取的作戰策略。
是正面進攻好，伏擊戰好，還是各個擊破好？我總要透過對敵情的分析，確定最佳的作戰方法。玩電視游戲時，每次都是刺激和驚險的，經過一段玩樂，我的隨機應變的能力有了明顯的提高。我的爸爸為了我的學習和玩樂兩不誤，又不因長時間的玩游戲影響視力，總是機智地引導我輪換做一些學習和游樂的事情。有時我邀幾個同學下棋。下棋時，雙方都運籌帷幄，調兵遣將，想盡千方百計攻擊對方的弱點，和對手展開真刀真槍的`搏殺，致對手于死地。贏棋的，興高采烈，不禁手舞足蹈；輸棋的，神態沮喪，決不服輸，要重來一盤。因此，免不了又要沉思下一步的對陣策略。
在戶外，我去騎自行車、打乒乓球、踢足球、爬山或聊天。騎自行車時，我有著一種風馳電掣般快速飛奔的輕松感覺。我一邊騎車，一邊欣賞旁邊的景物，心情闊然開朗。玩球類運動，不但能鍛煉球技，而且能和同學們一起歡笑，真是其樂融融。而爬山呢？爬到山頂，四周景色盡收眼底。東眺西瞻南看北望錯落有致的景點，有一種令人心曠神怡的自由感。再和同學聊聊天，說說笑，知識和情感都在不知不覺中得到了交流。
在家鄉呢？由于處在漫山遍野的地區，因此我象一只放飛的小鳥更加自由，更加無拘無束。我可以上山捉捉小蟲，下田逗逗蚱蜢，還可以到小河里游泳嬉戲。這兒玩玩那兒逛逛，既能熟悉家鄉的一草一木，又能愉快地享受恬然自適的田園生活。這可是大都市用錢也買不到的享受。
去旅游，也算是我的玩樂項目。旅游能感受異地的風俗人情，欣賞獨特的自然美景，聽一些古時候的神化傳說、幽默的笑話。這也是趣味無窮的玩樂好方法。
暑假里我喜歡玩，不僅因為我玩的項目多，而且因為我覺得玩的好處真不少。我在玩中學習了許多書本中學不到的知識，在玩樂中掌握了技能本領，在玩樂中陶冶了情感，在玩樂中調節了身心，真是玩得有滋有味。
以我喜歡這樣玩為題的作文 5
別看我平常很文靜，可我玩起來卻很瘋狂。我喜歡玩洛克王國，喜歡玩賽爾號，更喜歡玩QQ水滸。
隨著時代的進步，電腦成了家家戶戶的必備品。每當閑暇的時候，我就會開起電腦，捕捉精靈，消滅怪物。我開起電腦玩的第一個游戲是QQ水滸。我的點將臺里有我的武將和法士。我最喜歡白面郎君鄭天壽，他總是酷酷地說：“都叫我白面郎君，其實我經常唱黑臉。”
還有我的朱富，能讓對手混亂，引發一場內訌。我最大的.喜好是抓奴隸。每當征服別人的時候，總會開懷大笑，我會到別人的主城，搜刮，搶將，收菜，就有一種快感，最后再去征戰，看著梁山、桃花山、二龍山、沂水縣、清風山、登州城……的各路虎將要么敗走，要么歸順，看著真是爽。賽爾號就更加神奇了，我進入時就會變成一個機器人——賽爾。
開始有三只精靈讓我選擇，屬性分別是水、火、草，選擇精靈時我來說真的是太難了，經過我絞盡腦汁的思索，選擇了實力比較平均的伊優，我現在有超能NONO，可以飛行，可以輕而易舉地躲開其它賽爾的頭部射擊，可以以一對三對抗龍族之子——哈莫雷特。
我在洛克王國能算上大臣等級，我跟其它人有一個同樣的缺點，就是偏寵，我往往的作戰主力是少林呱呱和魔鹿，雖說魔鹿等級不高，我卻用它數次扭轉戰局，那是因為它有兩個賤招：大地寬恕和冰天雪地。大地寬恕能讓自己兩回合能不受到傷害，冰天雪地能讓對手六回合內受傷害。
其次我喜歡溜溜球。我收集了雷霆、雷霆S等溜溜球，我在電視上看到一些悠悠球高手玩溜溜球玩得得心應手，出神入化。
玩中樂，樂中玩，玩中不斷成長，不斷進步！
以我喜歡這樣玩為題的作文 6
星期四早上，我們學校舉行了一場生動的跳繩比賽。
"各就各位，預備——開始！"體育老師下了口令。頓時，大家飛快地跳起來。一個個不甘落后，繩子象風車似的飛快地旋轉起來。我們的雙腿不停的上下跳動，兩手飛快地舞動著。
我不慌不忙，越跳越快，繩子一次次從我腳下飛快地掠過。周德圍數到五十多個的時候，()我的肩膀就已經十分疼了。
體育老師說："停！"比賽結束了。我以130個的.最好成績為我們班爭光。
我是多么的喜歡跳繩呀！
以我喜歡這樣玩為題的作文 8
今年暑假，我參加了杭州比較有名的某學堂的培訓，教我們的是幽默的李老師。
第一天，李老師發給了我們一個三階魔方和幾本本子，我想：還要學魔方，有什么用？前半節課教的是本子上的.內容，后半節課老師開始教我們魔方。我跟著老師一起做，結果輕松地學會了，我便想：學這么簡單的東西有什么用？
可是，后面就不這么簡單了。
過了幾天，所有的步驟都已經學完了，我們便開始比賽了。李老師找好秒表，秒表是在電腦上的。老師已經說準備了，我的心跳開始加速起來，怦怦地直跳。當老師說開始的時候，我便迅速地轉起魔方，中間一刻也沒有停頓，已經很努力了，可最后卻是最后一名。對此，我感觸很深，回家以后，便一刻不停地練了起來，一開始是3分14秒，可是，我覺得這太差了，我總結了錯誤，原因是我老是看時間，第二次，我不看時間了，果然快了很多，成績是2分27秒。后來，我經過不懈地努力，最好的成績是1分05秒！
最后一天是異型魔方和三階魔方的比賽，項目有：粽子魔方、鏡面魔方、金字塔魔方、蘋果魔方、齒輪魔方和二階魔方每人只能參加兩個比賽，而我參加的是鏡面魔方和二階魔方，參加二階魔方的人不多，只有20個左右，前三可以拿獎品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的筆，而我的鏡面魔方成績卻到了第10名左右。我的三階魔方到了第二階段，是第20名，當時我的手都軟了！
在這八天的學習中，我發現魔方可以鍛煉人的手腦并用能力，從此，我便喜歡上了魔方。
以我喜歡這樣玩為題的作文 9
我喜歡玩航模，可當我第一次見到航模零件時，卻非常好奇，怎樣安裝才能讓它飛起來呢？
我研究了一晚上，飯都沒來及吃。有一根約30厘米長的小方木棒，在它的一端安裝一個能自由轉動的小十字架，在另一端安裝一個不能轉動的小掛鉤，然后用皮筋將掛鉤和十字架連在一起，接著把螺旋槳插到十字架上的凹槽內。這樣通過旋轉螺旋槳就可以給皮筋上勁了，航棋就可以飛起來了。不過為了飛機的平衡和美觀，還要在立起來的這根小木棒上粘貼一張直升機形狀的泡沫機身。航模終于做好了，我迫不及待地要試一試。
我給皮筋上滿了勁，手一松開，“嗖”的一下飛到了房間的.天花板上，打在燈具上后便掉了下來，原來螺旋槳被撞斷了，我傷心極了。第二天一早，我重新給他裝上新的螺旋槳，我飛快地跑到小區的廣場上去放飛它。它飛得可真高啊，比樹梢還高。一群小朋友看見了，也跟著我一起在地面上奔跑，追趕著空中的航模。我真感到自豪。
長大以后，我想做一架真正的飛機，在天空中翱翔！
以我喜歡這樣玩為題的作文 10
我玩過許多游戲，比如：警察抓小偷、扔沙包、捉迷藏。在這些游戲中，我最喜歡的就是捉迷藏了。
捉迷藏游戲一開始先猜拳，輸的人設一個地方為電，然后就在哪個地方閉上眼數到一百然后睜開眼去找別的人。另外的`人就要避開那個人去碰那個電，這就被稱為“摸電”。如果有人被捉到就該那個人當下一盤捕獵者。如果有多數人被捉到就再次猜拳決定。
看，游戲開始了，一個小朋友在那里閉著眼數到一百后開始找人了。阿！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，一睜眼就有一個“獵物”，那個人看見捕獵者走了過來，便跑開了。捕獵者也緊追不舍，最后竟然被一個小小的石頭給絆倒了，沒有捉到一個人。第二盤，他接受了經驗教訓，躲在電旁邊的一棵大樹后面。眼看著一群人走了過來，他猛地向前一沖，成功了，所有人都被捉到。后幾盤他依然用這種辦法，可那些人接受了教訓以后也能避開他了。
這就是有趣的捉迷藏。希望大家看了我的作文以后也都想來試一試，現在就讓我們大家一起來玩這個有趣又刺激的智力游戲捉迷藏吧！
以我喜歡這樣玩為題的作文 11
看完這個題目，也許你會覺得我一定是個調皮搗蛋的壞孩子！其實并不是這樣。我不是壞孩子。愛玩的孩子壞嗎？不盡然！小孩子玩是很自然的。
玩不僅能增長知識，還能放松精神，有利于學習。
像上次一樣！我坐在書桌前，研究一個難題。我對如何解決這個問題有些想法，但就是找不到關鍵的一步。越想越躁，身上癢癢的，像小螞蟻掐我。當我不耐煩的時候，我就在桌子上砰的.一聲。這時候父親進來了，我這個樣子，心里就知道八九分了。爸爸對我說：去吧，去打兩場羽毛球再寫!嘿，那正是我想要的！我放下筆，拉著父親的手，沖下樓去。比賽開始，父親赤膊上陣，搶先一步，狠狠打了我一頓。我也不甘示弱，左顧右盼，拋開做題的煩惱。玩了大概半個小時，我又回到了題目上。嗯？現在都做完了，一對回答，好吧！太神奇了！由此，我得到了一個經驗：我們不妨等到頭腦清醒了，不然只有迷茫才會走進死胡同。
玩有很多好處。寫作文的時候別人咬著腦袋沒事寫，我卻能寫很多東西
總之，玩是孩子的天性。我想大喊：我愛玩！
以我喜歡這樣玩為題的作文 12
在冬天最刺激的事情莫過于和弟弟一起在雪堆里玩雪。
冬天的到來好像就是一夜之間的事，早上起來后，窗外的寒風呼——呼的吹來，像細針一樣刺入我的身體一樣，我的鼻子也被凍的冰涼，就像被冰牢牢的凍住一樣。
我一轉眼裹著我的小被子從上鋪跳下來，慢悠悠的走到陽臺上，看到的是白茫茫的一片，放眼望去，整個世界好像除了白色就沒有別的顏色了。
我急忙穿好衣服，把正在下鋪睡覺的弟弟從床上叫醒之后，我們兩個就奔赴到了雪的戰場之中了。
來到樓下，我們兩個開心的玩了一會兒，但是覺得還不過癮，又去叫了幾個小伙伴，玩的'不亦樂乎。
到了上午，家長來叫我們回家吃飯，說了下午還讓我們繼續玩。到家以后，我的耳朵和鼻子和小手，都被凍的通紅，盡管我帶手套和耳套，但依然經受不起風雪的攻擊。
吃完飯以后我和弟弟靜靜的躺在床上，盡管床上很冷，但是我的心是溫暖的，然后我們就睡了一個甜蜜的午覺。
等我再次叫上弟弟準備去玩的時候，發現外邊下起了大雪，我們只好在家里看電視，看著看著，我們看見了電視上有雪花的造型，于是弟弟到儲藏室里翻騰了許久，最終找到了一張多年未用的舊的黑色卡紙，我們站在陽臺上，輪流的用手舉著卡紙，讓雪花落到我們的黑色卡紙上，而雪花也是非常配合的落到我們的卡紙上。
一開始弟弟在舉著的時候，我就去找放大鏡，沒過多長時間，我就找到了之前我爺爺用的黃金放大鏡，找到以后，我們就拿著放大鏡一點一點的看著，而那雪花也是非常的漂亮，造型也是非常多，而我倆也看的入迷，一陣鄰居家的嬰兒的哭聲吧我們驚醒了。
沒有雪的冬天是沒有靈魂的，因為雪，我喜歡上了冬天。
以我喜歡這樣玩為題的作文 13
也許所有的小朋友都像我一樣喜歡玩吧，因為玩能讓我們增強體質，玩能讓我們充滿快樂，玩還能考驗我們的毅力，重要的是我們還能從玩中學到許多書本上學不到的知識。
我和媽媽喜歡玩古詩詞。每當我和媽媽走上街頭，我就和媽媽玩起了古詩詞的游戲。有時是我背上句媽媽接下句；有時媽媽考我來答；有時我還和媽媽一起玩“古詩接力賽”的游戲，可有意思啦！天長日久的詩文素養積淀，我成了學校有名的小才女。為此我還被評為德城區百佳少年，德城區優秀少先隊員。
一個春日的早晨，我和媽媽來到了明月橋上。湖面上細碎的波紋泛著點點金光，像一只只小精靈在湖面上跳來跳去。我提議：媽媽，我們來背一下贊美春天的.詩句吧。媽媽爽快地答應了。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
……
那個早晨，春天溫柔著詩意著我和媽媽的心。
小朋友們，我相信你們在玩中也學到了不少的知識，快快讓我們來交流一下吧。
以我喜歡這樣玩為題的作文 14
我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數“老鷹追小雞”了。
一個陽光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語陽、胡嘉倪、邢長鑫一起，在教學樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中，我是“母雞”，形長鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護的“小雞”。
游戲要開始了！大家各就各位！
“母雞”展開“雙翅”，保護著身后的一群“小雞”。“小雞”們緊緊抓住前面同學的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面，等待合適的機會。
第一局開始了。“老鷹”從柱子后面竄了出來，心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過，想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒辦法，開始繞著“小雞們”轉起了圈圈。結果“老鷹”暈頭轉向，一只“小雞”也沒抓著，以失敗告終。
接著開始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的咯吱窩里鉆過去，偷襲后面的'“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來。后面的“小雞們”哈哈大笑起來。
圍觀的同學們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！
以我喜歡這樣玩為題的作文 15
我喜歡玩的游戲有好多，最喜歡玩的`是捉迷藏。
這個游戲有好幾個小朋友一起玩，具體做法是一個小朋友找其余的小朋友藏，等小朋友藏好了，這個小朋友找。找的小朋友不能偷看，要把眼睛閉起來。先找到的小朋友再把眼睛閉起來，等小朋友藏好之后找她們。找的時候仔細找，每個地方都要找。這個游戲可以有好多小朋友一起玩很有趣。
以我喜歡這樣玩為題的作文 16
看見這個題目，你一定以為我是一個很淘氣的孩子，但是，你想錯了。難道愛玩的孩子就很淘氣嗎？不見得，愛玩是孩子的天性，還能幫我提高作文水平呢！
有一次，老師讓我們寫《公園的一角》這篇作文。回到了家，剛好叔叔也在，我問叔叔：“《公園的一角》怎么寫呀？”他說：“走，我們去公園玩。”我的心里充滿了疑問：為什么要出去玩呢？
出了家門，我們一起向公園走去。在公園的.入口，叔叔“買”了一輛代步車。我們倆坐上代步車，向公園深處駛去。終于，到了一個充滿戲曲的地方，在這里，有許多老人在這里健身、唱戲。
叔叔圍著這里繞了一圈，邊繞邊說“口頭作文”。我聽了，十分佩服叔叔的寫作能力。然而，我也不能甘拜下風，也說起了“口頭作文”，叔叔聽了，非常高興，說：“你可以把你說的寫在作文里。”聽了叔叔的話，我猶豫不決，最后決定寫上去。
第二天，我把我的作文交了上去，竟然被當成范文用了，我高興極了！
在生活中，我一定要爭取多“玩”一些，為我的習作增加素材！！！
以我喜歡這樣玩為題的作文 17
樂趣是每個孩子的天性，當然我也不例外。
有一次，我犯了一個錯誤，只是因為我喜歡玩。
那是我八歲的時候，我剛剛上小學一年級。那是一個星期五的下午，放學后，老師給我們布置了許多作業。看到這么多作業，我很煩惱。當我到家時，我把書包扔在地上，跑出房子，找了幾個朋友一起玩。
第二天，星期六早上，奶奶帶著她的書包來找我，告訴我盡快做作業。我漫不經心地回答，“奶奶，明天不是還有一天嗎？你今天能讓我玩得開心嗎？”奶奶受不了我的溫柔和堅強，所以她搖搖頭離開了。
星期天早上，奶奶又來找我做作業了。但是我仍然想玩，我又放棄了。下午，奶奶堅持讓我先做作業。我真的.沒有理由放棄，所以我只好無助地坐在桌邊，心不在焉地寫作業。過了一會兒，看到奶奶走了，我又跑出去玩了。
晚上，我汗流浹背地回到家。晚飯后，我想起我還沒有完成作業。我匆忙打開書包，數了數，還有幾份作業要做。我開始慌慌張張地做作業，但那是幾個小時。抬頭看鐘，已經十一點多了。那時候我后悔了，為什么我不聽奶奶的話，在玩之前完成作業呢？這樣，你就不會那么累了，而且還能玩得開心。唉，我責怪自己太喜歡玩了。
自從那次事件發生后，我改掉了喜歡玩的壞習慣。從那以后，我的學習成績越來越好，經常受到老師和同學的表揚。
以我喜歡這樣玩為題的作文 18
讀完這個話題，也許你會認為我一定是個淘氣的壞男孩！事實上，情況并非如此。我不是一個壞孩子。喜歡玩耍的'孩子不好嗎？不完全是！孩子們喜歡玩耍是很自然的。
玩耍不僅可以增長知識，還可以放松精神，這有利于學習。
像上次一樣！我坐在寫字臺前解決一個難題。我對如何解決這個問題有一些想法，但是我就是找不到關鍵的一步。我想得越多，就越狂躁。我覺得癢，像一只小螞蟻捏我。我一不耐煩，就砰的一聲拍在桌子上。那時，我父親進來，看見我這個樣子。我知道一切。我父親對我說，“我們去打兩次羽毛球吧。”嘿，很適合我！我放下筆，拉著父親的手，沖下樓去。比賽開始了。我父親赤膊上陣，在比賽中先發制人，被擊敗了。我也不甘示弱。我堵住了左邊，堵住了右邊，省去了做這些問題的麻煩。工作了大約半個小時后，我又回去做這些問題了。嗯？我都做了，一對答案，好吧！太棒了。由此，我獲得了一個經驗：有些難題只有頭腦清醒時才能解決。否則，如果頭腦混亂，只會導致死胡同。
玩仍然有很多好處。寫作文時，別人咬著筆，沒有什么可寫的，而我可以寫很多東西。
簡而言之，玩耍是孩子的天性，我想大喊，“我喜歡玩耍！”
以我喜歡這樣玩為題的作文 19
我的課余生活豐富多彩，看書，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點鐘”的游戲。
叮鈴鈴，大課間開始了。
我和小伙伴們快樂地玩著“老狼，老狼幾點鐘”這項游戲。老狼起先轉過身，背對著我們這群小羊。我們開始問“老狼，老狼幾點鐘？”“兩點鐘。”我們每人向老狼跳近了兩步，“老狼，老狼幾點鐘？”老狼一邊惡狠狠地說：“開飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進了茶水間躲起來；有的跑下了樓層，從后梯再上來；有的躲進了廁所，把門反鎖了起來。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個也沒有抓到，他有些垂頭喪氣了。
忽然，“老狼”想了個壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數小羊都看出了老狼的詭計，站在遠遠的`地方觀望。但是有幾只不知死活的“小羊”還跑過去挑釁老狼，霎時，老狼趁小羊們不注意來了個反撲，其中的一只“小羊”還沒有反應過來就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾啊！
同學們笑著，喊著，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂，而且也提高了我們的反應能力。我非常喜歡玩這個游戲。
以我喜歡這樣玩為題的作文 20
昨天，老師給我們布置了一項特別的作業，名字就是我最喜歡的游戲。我喜歡的游戲有：捉迷藏、貓捉老鼠、扔沙包、跳繩比賽、跑步等等，但是我最喜歡的是電腦游戲中的“植物大戰僵尸”。植物里最厲害的是“毀滅菇”，僵尸里最厲害的是“僵王博士”。植物是正義的一方，僵尸是邪惡的一方，植物要保護主人的房子，打敗僵尸。我代表植物的一方，我每次都把僵尸打的落花流水。
雖然電腦游戲很好玩，但是看電腦時間長了，會對眼睛不好的'，所以媽媽說，適當的看一會電腦是可以的，但是一定要控制好時間。我跟媽媽約定好了，每周一到周五都不玩電腦，周六周日每天可以看半個小時電腦，那個時候我就可以玩我最喜歡的電腦游戲了。
以我喜歡這樣玩為題的作文 21
我叫趙乾巽，是一個健康學習，快樂成長的少年。在我成長的歲月中，“玩”始終伴隨著我。
我覺得數學很好玩，那一個個重重疊疊的正方形，不斷地組合變化，好像在和我玩捉迷藏，我邊玩邊想：我一定能把你數清楚，你到底有多少個。有時，那一道道應用題就像一條條探險之路，處處隱藏著陷阱，我識破了一個繞過了一個，終于到達了終點得到答案，真好玩！
語文也很好玩。“哭”字不就是一個小孩睜著雙眼，把嘴張得大大的'，眼角還留著一滴淚水嗎？真有意思。更有意思的是認識字之后，我可以看好多好多的書。從書里我看到感人的故事，美麗的風景，深刻的哲理。時間常常在不知不覺中溜走，我則沉迷其中，不知疲倦。
學英語，與外國人交談，這不好玩嗎？原來那二十六個字母可以表達那么多意思，連成語也能講清楚。我常常會在說話時不自覺地吐出一個個英語單詞，把同學聽得一愣一愣的，別提多有意思了。
學校里好玩的學科可真多呀。自然課，我試著玩螞蟻，觀察它們如何挖洞、搬家；音樂課，我主動上前彈鋼琴，為同學伴奏；興趣課，那一只只船模在我手中誕生，帶給我成功的喜悅；體育課，跑步、跳繩，我常常玩得欲罷不能。我每天在美麗的校園里玩耍，在知識的海洋里暢游。
今天，我來到了學習的天堂，這里將成為我展示自己的舞臺，讓我玩出一個新的天地。
以我喜歡這樣玩為題的作文 22
我最喜歡跳繩了！我經常跟爸爸媽媽在家比跳繩。
小時候我不會跳繩，沒跳幾個就停住了，媽媽經常笑話我，看看你跳了幾個就摔倒了，其實她也不太會跳，還笑話我，我就說："哼，你來跳跳看，你不可能會跳很多的。"媽媽"沙沙沙"跳了幾個也停住了，我哈哈大笑，你自己都不會跳幾個，還要嘲笑我。
我每日堅持跳啊跳，最后跳得多了，我跟媽媽比，我一下子跳了300個媽媽目瞪口呆地看著，輪到媽媽了，才跳了20來個，我對媽媽自豪地說："我厲害吧！"媽媽直夸我"厲害，厲害，太厲害了！"
有一次，我又跟媽媽比，我一口氣跳了650個，媽媽一口氣跳了130個，我上氣不接下氣地夸媽媽："進步了！"媽媽上氣不接下氣地說："你真厲害！"
從此我喜歡上了跳繩。
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以我的同學為題的作文02-06
以我的幸福為題的作文02-28