我喜歡的體育課作文500字
我喜歡的的課程有很多，有語文課、有數學課、、有英語課、還有音樂課……不過我最喜歡的課程要數體育課。
要問我為什么喜歡體育課？原因有兩個。首先，我是個男孩子比較喜歡玩，愛動；其次，那就是我們體育課老師是我們班的數學老師陳老師，陳老師長得可漂亮嘍！而且她人非常好，不管上數學課還是上體育課，從來不會對同學們發脾氣。不過同學們要是不認真上課，那還是要挨批評的。
上個星期的一節體育課讓我很難忘，很開心。我和同學們一起抵達操場，玩了很多體育項目，如跳繩、跑步、跳遠等。這些都沒什么，這是我們體育課的常規訓練項目。最有意思的是老師教我們玩的一種叫三人四足的游戲，可有意思啦！游戲規則是：每組三個人一起玩。首先，三個人并排站著，再把三個人相鄰的兩條腿的用布條綁在一起，這樣游戲準備就做好了。然后朝一個目標走去，哪個組先到達，哪個組就贏了。玩這個游戲，站在中間的人難度就比較大了，要是沒有配合好左右的隊友，就有可能一起摔倒了。
我們迅速分成三人幾組，做好了準備。我和另外兩個男生組成一組，我挑了最難的角色，站在兩名隊友的'中間。俗話說得好，不怕熊一樣的對手，就怕不動腦的隊友。所以一開始我們就出師不利，才剛走了一步，就摔倒了。不過其他組情況也好不到哪去。我想了想，趕緊跟兩旁的隊友商量：“大家要統一節奏。我們先把兩腳分開起好步。我先邁左腳，左邊的隊友左腳在后，右邊的隊友右腳在前。然后大家按‘一二一’的節奏一起向前走。大家盡量慢一點。”大家同意了我的想法，我們馬上作好了準備。其他組有的也在商量對策。不過我們已經起步了，非常平穩。我們喊著“一二一”往前沖，雖然還是摔了幾跤，但我們馬上摔倒了馬上爬起來，調整好節奏，又奮力向前。離終點越來越近，越來越近，真是緊急萬分，就在快到終點時，一組女生超越了我們，驚險奪冠。我們也意外地得了個第二名，真是開心極了。另外幾隊跟我剛開始情況一樣，直到最后還是沒有掌握到訣竅，一路摔過來，把我們都給笑翻了。真是又緊張，又開心。我們的成功讓我們懂得了無論做什么事情都要學會開動腦筋，學會合作，學會反思，學會總結。
我喜歡體育課，不僅因為體育可以鍛煉我們的身體，還因為能錘煉我們的意志，鍛煉我們的思維。
老師評語：小作者能從一節看似平常的體育課中，悟出做人做事的道理，并由此加深了對體育課程的喜愛，真是難能可貴。文章言辭樸實，語言流暢，感情真摯，是李子健同學的真情流露。從本文中也不難看出，小作者好動腦筋，思維敏捷，是個很有心，很細心，也有一定組織能力的同學。加油吧，李子健，老師期待你一次又一次的成功。
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