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我最喜歡的科目作文350字（精選22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的科目作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的科目作文350字 1
學校上課的每一個科目我都很喜歡，但是特別喜歡音樂課。
第一次上音樂課時，我還在想音樂老師－陳芬玲老師是不是一個很兇狠的老師，但是沒想到陳芬玲老師是一個很講道理的人，只會對不聽話的小孩勸罵，乖的小孩她不會亂罵。
到底為什么我會這么喜歡音樂課呢？因為音樂課不會像國語、數學課一樣呆版的坐在教室裡聽老師講解課程；更不會像體育課在外面被大太陽曬得全身都快燒焦似的，也不會上完課就汗流浹背、全身無力地走回教室。音樂課是安靜地坐在教室裡唱歌、看有關音樂知識的影片等，所以說，音樂課充滿了創意與歡樂。
陳芬玲老師會教我們直笛的新指法和唱一些旋律美妙生動的'歌曲。從三年級開始，我就一直都很珍惜音樂老師發給我的譜。我總是一張一張好好地收在我的譜夾裡。因為，這些譜如果好好地收藏起來，以后閒閒沒事做的時候，或是累了要休息的時候，就可以翻開譜夾來唱歌或是吹笛子。這樣不僅可以放鬆自己的心情，聽到的人也可以把煩惱的事拋開，只留住快樂的心情在心上。
我希望我的音樂能力可以提升，以后累了就可以唱歌、吹笛子，這樣生活才會更加充實、快樂與圓滿。
我最喜歡的科目作文350字 2
在所有的科目我學習最好的，我喜歡數學。我認為這是合理的。你知道數學可以幫助你鍛煉你的大腦，使你變得更聰明，更聰明。數學可以應用于各個領域的塞勒涅，當然它是。說，數學是所有學科之母。
數學得到了迅速發展。在科學技術的發展，不斷出現的可能，只有在數學的幫助解決的`問題。這反過來使數學本身發展更快。許多例子可以證明數學的發展和科技的發展是同步的。從這個角度來看，我們有把握地說數學將發展得更快，因為科學和技術，將會繼續不停地前進。
然而，數學是不容易掌握。它需要一個智能化程度高。你可以看到一些孩子誰往往不及格的數學考試，但其他人很容易地處理它。這種差別顯然是由于智力水平。但什么是最重要的是掌握數學的辛勤工作。盡管一個人不聰明，他能夠掌握通過勤奮。無數事實已證明了這一點。數學是一個挑戰，這就是為什么我喜歡它。
我最喜歡的科目作文350字 3
我們的課程當中都有許多的科目，有國語、數學、自然、社會、英文和體育等等，而我最喜歡的科目是體育。
為什么我最喜歡體育呢？因為上體育課可以讓我們鍛練身體，跑步可以讓我們的身體瘦。而且我們的體育課里，還告訴我們許許多多的體育活動，就像跳繩、打籃球還有樂樂棒啊！通通各有千秋。而且運動還可以把身體里的臟東西排出來，因為一顆顆的汗珠里面都會有臟東西。所以運動的好處有很多。
上籃球課時，不但可以練習瞄準力，還可以練習左右躲避、跳躍和上籃的方向及力氣。上羽毛球課的老師對我們很好，而且他還教我們打得很高又很遠的招式，就是把球丟高，然后再奮力的`打，而且球還很快的沖到對手面前呢。我用這種方式跟呂主任打，的確打得很高，但是呂主任居然可以打的又高又遠，所以我就被打敗了。
運動真不但能鍛練身體，還能訓練實力，所以我最喜歡運動了，體育也就成為我最喜歡的科目了。
我最喜歡的科目作文350字 4
光陰似箭，進入朱楊中學一個月的時間就這樣過去了，我已經在學校很適應了，什么課程啊，飲食啊，都已經很習慣，在班上跟同學們也相處得也很好，總之，在學校一切都好。
而且我在學校也有了喜歡的課，那就是英語啦。不知道為什么只要一上英語，我的興趣全來了，感覺它很有意思，很有趣。有的同學說英語很難，我只想說：“英語，它是一種語言，就像我們的語言一樣，只是國家不同，而改變了說話的方式。學好英語呢，不一定要死記硬背，這種方法是行不通的。學英語呢，就要自己去尋找自己容易學英語的方法，這樣才能學好。”反正它是一門很好的學科。
還有一門我喜歡的課就是美術了，程老師畫畫極其好看，他畫的畫栩栩如生，好像里面的事物都活過來了，他還耐心地教我們畫畫，因此讓我們大家對繪畫產生了濃厚的'興趣。
雖然我現在只喜歡這兩門學科，但我相信，我以后會喜歡上其它的學科的。
我最喜歡的科目作文350字 5
上了三年級，我們班的科目又增加了許多，有：科學課、電腦課、體健課、繪畫課、綜合課……但是，我最喜歡的科目就是電腦課了。
電腦課可以玩打字游戲，可以電腦制作畫、練打字。在電腦課時，我們可以練打字。每節課，大家都會打課程選擇幾和幾。慢慢地，我便喜歡上了打字，對打字很感興趣，有時還和同學比誰的打字速度快呢！
練完了打字，就開始玩打字游戲。打字游戲有：生命時速、拯救蘋果、太空大戰、打地鼠、青蛙過河等。“生命時速”這個游戲很像警察捉小偷，不過要打英文字母。它有兩個選擇，一個是小偷，一個是警察。在玩游戲時，我選了警察。警察要走整條街，而且小偷會乘坐摩托車不撞你，不過小偷快到你那里時，會自動轉反方向。哇，我可是最討厭這個的！
每個人都有自己喜歡的科目。我希望我們能按自己喜歡的`科目就去努力，相信自已一定能行的！
我最喜歡的科目作文350字 6
我最喜歡語文課，語文課是我們全班的“表演課”，你想說的就說，但要說得字正腔圓、抑揚頓挫；你想演的就演，但要演得十全十美、完美無缺，所以語文課也算是我們全班的“表演課”。
上了語文課，老師告訴我們，因為以前科技不發達，所以才會有“書法”，寫書法時，雖然同學們都會彼此取笑，但是不知道為什么？我就是偏偏獨愛那一條條的“黑蚯蚓”，我寫書法就像在“鬼畫符”，但我總是高興得手舞足蹈。
老師每次教我們語文課時，都會說自己是一位魔術師，變變變！一下子是張牙舞爪的大怪獸，一會兒是婀娜多姿的小公主，老師說自己真是可憐，可憐沒人愛的.“竹本口木子”，全班都一頭霧水，老師說這不是“笨呆子”嗎？全班都捧腹大笑！語文課好有趣喔！
現在全班都認識了漢字，老師讓我們練習寫作文，老師說我寫得很棒，還念我的給全班聽，我好開心喔！所以我越來越愛語文課了！
我最喜歡的科目作文350字 7
我最喜歡的課是語文課。因為我們李老師課講講的很生動、很有趣。比如：她把容易寫錯的字開設了一個錯別字門診部，叫我們當醫生，給錯別字“打針”過生字關。這樣下次我們就不會再寫錯了。每次我聽李老師講的課，總覺得時間過得特別快，我不想這么快就下課，因為李老師講的課實在是太有趣了，我都被李老師講的`課迷住了。
還有一次，李老師為了我們全班同學都能注意聽她講課積極發言，她就把我們全班同學分成四個組比賽，哪一個組舉手的人多，回答的又正確，那個組就得一分。那節課大多數同學都在積極舉手發言，他們都想為自己的組爭光，大家你追我趕，真是激勵。最后我們這一組得了第一名。李老師對其它三個組說："沒關系，下次加油”。
李老師講的課使我們對語文越來越感興趣，學起來又輕松、又愉快。我們雖然學了很多，但是還不夠，老師！我們一定更好的學語文，長大為祖國做出貢獻。
我最喜歡的科目作文350字 8
記得一年級時，我無法知道電視、故事書、報紙和路上招牌廣告的字，可是我好想知道那是什么意思？尤其是媽媽在忙時，根本無法一一解釋給我聽。上語文課時，老師會教我們寫字、認字；會說一些很好聽的故事給我們聽；也會要求我們讀故事書給她聽或是回家讀故事給爸爸媽媽聽。現在的我已經可以完整讀完一本故事書，還會看是誰的信，馬路上的廣告招牌我也都看得懂了。認識字真好，希望我可以天天上語文課。我最喜歡在教室上語文課，每個星期的語文課都很頻繁，我們每次上語文課都會查字典說成語，因此學到很多成語呢！
因為每天都在上語文所以慢慢的開始喜歡上語文，還有聽老師溫柔、悅耳的聲音覺得很舒服，每教一個生字的.時候自己，就感覺在跟生字玩溜滑梯，而且每次上完一堂課，又會教新的一課我非常得期待下一次的語文課，可以認識新的生字和知識了！我下次一定要好好的跟它們玩溜滑梯。
我最喜歡的科目作文350字 9
在我的小學生活中，上過無數節各種各樣課。它們就像一艘大船，載著我在這知識的海洋里遨游：有的讓我學到新知識、有的使我視野開闊、還有的讓我了解了許多課本上學不到的`知識，讓我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣！
我最喜歡的一節課就是——郭老師的語文課，有人要說了語文有什么好玩的？但是郭老師的語文課可不一樣了！在郭老師教我的一年多來，我雖然不是太積極發言，但我從來也沒聽厭過！因為郭老師講起來繪聲繪色、百聽不厭，她講美景我們仿佛都在那里；她講悲痛時讓人淚流滿面，把我們都帶動起來，讓同學們不舉手都難。
有一次是我覺得是最美好的一堂課，那是郭老師第一次給我們上課：我到現在還記得上得是1故鄉是北京這課是著名文學、劇作家、詞作家閻肅，這是他的代表作品。郭老師從字音到詞語一句一句的給我們講。
這堂課是我喜歡的一堂課，也是我最最歡的一堂課！
我最喜歡的科目作文350字 10
課堂就像一條船，老師在大風大浪里，滿載著知識和力量駛進同學們那一個個心靈的港灣。課堂就像一把鎖，老師帶了許多適合每一個同學的鑰匙，巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個同學的心竅。
老師在課堂里的親切話語像那早晨的甘露，滋潤著我們這些祖國的花朵。潛移默化，鑄就了我們的一顆顆誠實、勤奮、善良的心。在課堂里老師孜孜不倦的.教誨，像那播種機，不斷地在我們心田里撒下理想和知識的種子。老師的話兒不多，份量卻很重，“學而不厭，誨人不倦。”學而不厭是好學生，誨人不倦是好老師。“上課！”老師走到講臺前，一揚頭，只聽“唰”地一聲，全班同學齊嶄嶄站著，靜得連吸氣的聲音都聽得清清楚楚。“老師好！”這聲音那么自然，那么清脆，那么響亮，在課堂里久久回蕩。
我喜歡我的課堂，因為課堂就是我們的知識海洋，每天傳授給我們不同的知識，傳都傳不完。這就是我喜歡的課堂！
我最喜歡的科目作文350字 11
走進學校，就是走進了知識的海洋。在我的學習生活中，有著多種多樣的課程，而我最喜歡的就要屬科學課啦！
每次看課程表看到科學課時，我都會興奮不已，因為，上科學課我可以學到很多我一直不知道、不明白的科學道理。比如：小雞在雞蛋里是怎么呼吸的？上了科學課后，我就會知道了，科學老師說，雞蛋里面有一個地方叫氣室，小雞沒孵出來時，就是在那呼吸的。可見，科學老師知道的'東西可多啦！
記得有一次，老師教我們觀察植物，并告訴我們怎樣種黃豆，這堂課的內容把我吸引住了，回家后，我按照老師教的步驟，一步一步、小心翼翼地做，現在，我的黃豆已經長得很高了，爸爸媽媽都說我科學課學的東西真不少。
我不僅喜歡科學課，我還喜歡科學老師。前幾天，老師教我們怎樣用測力計，還給我們每個小組一個測力計讓我們親自體驗，同學們都很新奇，在老師的耐心指導下，同學們都會使用測力計了。
這就是我最喜歡的科目——科學，我要好好學習科學這門課，將來為人們解開更多的奧秘。
我最喜歡的科目作文350字 12
我在知識的海洋里喜歡的科目很多，比如數學、科學、體育、生命等，但是，我最喜歡的科目還要說是語文。
因為語文是一個重要的工具，不管是工作、學習、還是日常生活、我們處處都離不開它。就連古時候的故事都能體現出語文的重要性。
今天在語文課上老師給我們講了一個故事讓我記憶深刻。
三國時期，蜀國和魏國交戰，一個將軍叫王瑯來勸降，被諸葛亮罵的一文不值，最后王瑯悲憤交加，一頭栽倒在樹下被活活氣死了。后人們這樣形容諸葛亮：“兵馬出兩秦，雄才地萬人，輕咬三寸舌，罵死老奸臣。”這說明諸葛亮口頭作文水平的高超對我們生活多么重要啊。
還有一個家喻戶曉的故事想必大家都知道，就是三國時期曹操他死后，曹丕繼承王位，卻怕他很有才氣的弟弟曹植篡奪王位，于是難為他，讓他在七步之內做出一首詩，要以兄弟為內容，但還不許詩里面有兄弟二字。做不出來就殺頭。于是滿腹才氣的曹植留下了膾炙人口的'“七步詩”語文的突出不但讓你才華橫溢還能救命呢!你說語文重要不重要?
我最喜歡的科目就是語文，因為每時每刻我們都能用到，如果你喜歡語文的話，請你繼續喜歡下去，如果還沒愛上語文，那請你為了今后的生活和學習，努力學習吧!
我最喜歡的科目作文350字 13
有人喜歡語文，有人喜歡數學，有人喜歡英語……我最喜歡的科目非地理莫屬了。
我是從小學畢業后暑假認識地理的，那時同學媽媽叫我和兩個同學一起預習，一個同學媽媽教英語，一個同學媽媽教地理，而我大姑教數學。
我喜歡的.就是地理，也屬我學的最好。開始老師讓我們背省會，比如：山東的省會是濟南，河北的省會是石家莊，內蒙古的省會是呼和浩特……這樣老師提問，學生搶答，我是記得最多，搶答的最快的！有一次老師讓我們猜省會，“山西省會是什么？”隨后老師在空中比了個圓，一個同學脫口而出“西瓜。”另一個同學也毫不遜色“餅干。”哈哈哈！“很圓的西瓜或餅干怎么說？”老師提問到。“太原”“哎，猜對了！”嘻嘻！因為中國地圖就在我學習桌旁邊貼著，所以幾乎天天看地圖。
暑假第一天開始上課，一暑假都沒停過，有次我們去青島請了三天課，別人三天課程，老師教我了幾分鐘我就會了，第二天最好的朋友也加入進來，我還教了他呢。
從此我與地理結下了不解之緣，我非常喜歡地理！
我最喜歡的科目作文350字 14
我在學校最喜歡的科目是數學。這是我最喜歡的，因為我從來沒有遇到過困難，而且總是在測試中取得好成績。
我想我很幸運能有一個清晰的大腦。因此，從小，操縱數字和數字對我來說就很容易了。
數學的奇妙之處在于，除了一些公式之外，沒有其他東西可以記住。解決問題的每一步都是合乎邏輯的。歷史和地理等其他科目需要大量的記憶工作。與數學推理的輕松和簡單相比，記住日期和其他事實是一項艱巨的.工作。
雖然數學對我來說很簡單，但我的一些朋友卻很難。我真的不明白為什么。他們被簡單的問題困住，經常放棄。所以我會盡可能地幫助他們。
我擅長數學的一個優勢是我不必花很多時間在上面。作業和考試輕而易舉。所以我還有很多時間去學習其他科目。有時我會為那些在課堂上因為沒有完成數學作業而被責罵的不幸的同學感到難過。
無論如何，我已經開始意識到，人類在能力上可能如此不同，而在其他方面看起來卻很相似。我們中的一些人很幸運能夠在某些事情上做得很好。其他人可能就沒有這么幸運了。
我最喜歡的科目作文350字 15
在我們的童年生活中，大多數時間都是在課堂中度過的，所以，每個人也就都會有自己最喜歡的課程，而我最喜歡的就是馮老師的語文課了。
大家可能都會以為學語文很麻煩，其實則不然。記得剛入學時，馮老師對我說過：“學語文最重要的就是讀，熟讀百遍，其義自見”。
這句話在我學語文的道路上起到了很重要的作用，就如同黑暗中的指明燈，照亮我前行的路。
每當我遇到了“不求甚解之問題”時，就會想到這句話，馮老師可是我的好老師啊！
每次上馮老師的課，我的心情就會很激動，不僅僅是因為那句話，還由于馮老師的.課具有莫大的吸引力，課上每個人都會全神貫注，聽著聽著仿佛置身課文之中，與文中的主人公進行交流、玩耍，我喜歡這樣的語文課！
此外，馮老師還會教導我們讀課文時怎樣斷句、連句，怎樣在寫作文時不抓耳撓腮，如何埋下伏筆，吸引讀者，如何在做卷子時不丟分……同時，馮老師在上課時不僅僅單講課文，還給我們提出相應的問題，激發我們思考，拓展相關的知識，豐富我們的視野，有時還給我們講一些她小時候的事情，激勵我們前進。
我喜歡馮老師的語文課！
我最喜歡的科目作文350字 16
今天上午的語文課上，董老師為了讓同學們了解錯別字的危害，特地從網上找來一些有關錯別字圖片及錯別字的故事制作成幻燈片放映給同學們看。
首先，董老師展示了幾張街頭錯別字的圖片，要求同學們找出圖片中的.錯別字，并叫了幾名同學在黑板上把錯別字進行改正。圖片展示完后，董老師說：“錯別字的不但會影響城市的環境，還會造成嚴重的后果。”
接著，董老師又給同學們展示并講解了一篇有關錯別字危害的文章：有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫院去醫治，腫爛起來后才到醫院醫治。醫生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會糜爛下去。”這位農民實在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發了一起醫療事故糾紛。
看完有關錯別字的圖片和文章，聽完老師的講解，我對錯別字的危害有了更深的了解。我決定以后一定要仔細認真，不再寫錯別字了。
我最喜歡的科目作文350字 17
自從我跨入小學的大門以來，上過生動活潑的語文課，妙趣橫生的數學課，笑聲串串的英語課。而一想起那堂特別的語文課，我就興致盎然。
那堂課老師踏著鈴聲走進教室。她微笑地說：”我們翻到綜合練習1”。老師講到ABCC的詞語時，她忽然停住了，說：“同學們，我們分成4個小組，用相同的時間，看誰寫得詞語多！”老師一聲令下，第一小組的人沖了上去，拿起粉筆，迫不及待地寫了起來。連平時最文靜的，最愛干凈的小紅也擠在里面一邊寫著，一邊笑著。時間到了，他們依依不舍地回到座位上。其他同學哈哈大笑起來，原來他們已成為了一個個“雪人”。
接著，我們要寫AABC的`詞語。老師又新加了一條規則——每次只能一個人上來，每人只能寫一個詞語。其它的組都有條不紊的進行，可是我們這組卻一窩蜂地涌上來，已全然不顧游戲規則，沒想到已犯規敗下陣來，我們不免有點傷心。
這就是我最喜歡的一堂語文課，這節課不僅讓我收獲了一些知識，還讓我明白了團結的力量。這堂課真讓我受益無窮！
我最喜歡的科目作文350字 18
“伸出你的手，你不僅可以獲得關愛，更獲得整個世界。”一堂心理課哭訴我這一樣一個道理。
今天隔壁一班的周老師盛情款款走進我們教室，給我們上一堂名為《伸出你的手》的心理課。
一開始老師帶領大家做了一個游戲，規則是女生在里面圍成圈，男生在外面圍成圈，隨著音樂跑動，當老師喊出一個數字，那就相應幾個同學抱在一起。我被幸運的抽到了。
我和同學們圍成了圈，同學們都投來羨慕的目光，我的心里矛盾極了：如果待會兒沒人和我抱在一起不就出丑了嗎！正當我心神不定時候，音樂響了起來，“找呀找呀，找朋友，找到一個好朋友。”我的心慢慢放松下來，跟著大家跑了起來，同學們也一起加油鼓勁：“加油，加油！”我的心更舒暢了。突然周老師一聲令下“3”。大家亂作一團，你抱我，我抱你，正當我猶豫抱誰時，一雙有力的手把我拉了過去，原來是小君和小凡啊，她們兩個緊緊地抱著我，我也伸出手去抱住她們，感覺好溫馨啊！
頓時，我恍然大悟：有朋友的感覺真好！伸出你的.手，可以關心他人，伸出我的手，得到幫助，這種幸福是互相的。
我最喜歡的科目作文350字 19
周四的語文課前，老師要幾位同學把自己寫的日記寫在黑板上，我萬萬沒想到其中有一個是我。我暗暗地想：我昨天沒有認真寫日記，我一定是最差的那一個。
我認真真真地把我的日記寫在黑板上，在這個過程中我找到了許多日記中的錯誤，老師在我的`日記本上寫了一個“5”。我心想：看來我這個日記只有五分，可能別人比我高出不知多少分吶！我忙問老師：“老師，這個日記可以改嗎？”“當然不可以！同學”。我只好繼續寫下去了。寫完之后，我回到座位上思考著，又拿起筆改了幾下，只聽上課鈴響了。
老師第一個講解的就是我的日記，看來我真的是最差的那一個。我一邊聽著老師講課，又一邊拿起筆在日記上改著我這個“爛”日記。老師仔細講了如何修改，以后要如何寫，我都記在日記本上了。講別人日記的時候，我也聽著十分認真，思考著為什么他們也會在這里出錯？接著又將原因寫在日記本上。后來，老師還講了寫得好的同學的日記。我下定決心，明天的日記一定要八九不離十。
“叮叮叮叮……”下課了，可我還在知識的海洋中航行。
“哦，去玩了！”當別人在玩耍的時候，我便馬上把當天的日記寫完了。
這一堂語文課，我好開心，因為我又學到了許多的知識。
我最喜歡的科目作文350字 20
平常我們會接觸許多不同的課程，有數學、語文、社會、自然等等，其中我最喜歡的就是好玩、有趣的.語文課了。
上語文課時，老師都會跟我們講解奇妙的文字、優美的修辭、奧妙的文法，十分生動活潑，一點也不會無聊。當老師在講課時，我都會專心聆聽、仔細抄筆記，不像有些同學總是看著窗戶發呆。當我聽不懂時，我會舉手發問，老師就會再三舉例說明，直到大家都清楚明白為止。
在開始講解課文之前，老師總是先讓我們朗讀課文，在抑揚頓挫，高低起伏的旋律中，在課堂上我就已經把課文念得滾瓜爛熟、一字不誤了！老師上課有時也會講一些風趣的小故事，教我們做人做事的道理，讓我聽得津津有味！記得有一次，老師出了一道難題，大家絞盡腦汁，怎么也想不出一個所以然來，我突然靈光乍現，舉手回答，結果竟然說對了，老師夸獎我：“棒極了！”同學也為我鼓掌，我笑得合不攏嘴、樂不可支，從此以后我就養成了課前預習的好習慣。
我覺得每次上完語文課，我的文學知識又增加了，我的學習也更充實了！在優美的文學領域中倘徉，生活變得更加美好。所以我喜歡上語文課，上語文課真好。
我最喜歡的科目作文350字 21
我喜歡積極思考發言的語文課；多動腦動手的數學課；還有多方面練習的英語課，但還是那節語文課最為生動有趣。
我們的語文老師——人送外號‘金胖胖’，一聽胖子，肯定是肚子大了，但“金胖胖”肚子里面可裝的都是智慧啊！
金老師總是習慣梳著老式的背頭，像港臺片里的老大，不過生活中人很隨和，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上掛著一副帥氣的眼鏡，說起話來總是妙語連珠、幽默詼諧，又不失一番深刻哲理。
上課時，同學們都會安安靜靜的坐著等老師講課，老師上課會拿他那碩大的肚子逗我們開心。“你們不是總說地理很難學嗎？大家來看我的肚子，腰帶以上是北半球，腰帶以下是南半球，額頭是北極圈，上面茂密的頭發便是一望無際的西伯利亞原始大森林，至于這超乎常人的長長腰帶，足有四萬千米，當然就是赤道了……”每每這時，大家就會哈哈大笑，這樣老師既活躍了課堂氣氛又教會了大家知識，可謂一舉兩得！“所以學知識要融會貫通，學作文更是要有豐富的想象力，不然四大名著里的.孫猴子怎能流傳千古？”“金胖胖”課堂上的妙語講解，道理深邃的名言警句，指物作文脫口而出，總能給你耳目一新的感覺。
這節語文課是我最喜歡，印象最深刻的一堂課！
我最喜歡的科目作文350字 22
我最喜歡語文課，打開書本，能讓我們走進歷史人物的內心世界，感受他們的喜怒衰樂。對我印象最深的是《臥薪嘗膽》這一課。
那是上周的一節語文課。老師走進教室，在黑板上寫了四個大字，然后轉身向大家說：“今天我們上《臥薪嘗膽》”接著老師打開大屏幕，上面出現了一幅畫，老師問我們，這是誰？大家異口同聲的說：“越王勾踐”。對了，今天我們主要講吳越相爭，越國兵敗會稽，為吳王當奴仆，最后經過越王二十多年的.努力打敗吳國的事情。
在講到吳王和謀臣時，老師讓我們扮演這兩個角色。我立刻和小組里的同學表演起來，過了幾分鐘，老師讓大家靜下來，請幾個人上臺表演。曾佳輝把吳王表演得活靈活現，一副驕傲自滿、狂妄自大、目中無人的樣子，根本聽不見別人的話。逗得大家哈哈大笑。最后，老師讓大家討論現在是否需要“臥薪嘗膽”，大家激烈的討論起來，然后，老師問到底需要不需要？有人說不需要，有人說需要。最后，老師打了一個比方：有個人他成績不好，就到農民家拿一堆柴草，不睡床，睡在柴草上。大家都知道了，臥薪嘗膽不是形式，而是一種精神。
雖然這節課已經過去一段時間，但是課堂上老師幽默的語言和同學們爽朗的笑聲常常縈繞在我的耳邊。
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