第一次表揚作文
第一次表揚作文1
開學第一周，妮妮的書面作業做得特慢，這也許是學前沒有給她多多練習寫字的緣故。一般老師會有4—6排數字練習，晚托課上沒能完成，而且回家也要用一個小時才能寫完。雖然一直嘮嘮叨叨地數落她動作要快點，但就是沒什么起色。
當然，這樣在家庭作業布置網上老師表揚動作快的同學的學號中也一直榜上無名。 然而有一次小家伙偶爾看見了被表揚的同學的學號，問我，我告訴她只有在學校的時間里完成作業的同學才能得到老師的表揚，如果你也想得到表揚就要在學校完成書面作業。 那天，她有些失落，話也比平時少。
第二天，如往常一樣我上網。下載作業，出乎意料地發現了1號，這不是妮妮的學號嗎？這真的是她的第一次得到表揚！看來，孩子比我想象的要長大了些，小小的腦袋里也在思考著怎樣進步呀
第一次表揚作文2
過去的日子，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽過去的事，蒸融了，但是沒有被初陽蒸融的，就是我第一次受表揚。
我一、二年級的時候，成績很差，最多就考個六十多分。上三年級的時間，多了英語這門課程，因此，我肩上的擔子更重了，天好像要塌下來了一樣，每天沒精打采。但是，爸爸、媽媽并沒有氣餒，他們不惜花一千元的大價錢，給我買了點讀機。還開始給我輔導功課，每天的作業，我都是認認真真地完成，然后由媽媽給我檢查，然后用點讀機學英語。漸漸地，我對學習產生了濃厚的興趣，愛上了學習，再不怕被好學生笑話了，也開始和同學們一起談論學習。
發期末試卷了，我的心中滿是期待，可又怕考不好，所以我手里捏了一把汗，班長把試卷發下來了后，我把試卷背面朝上的放下，同桌說：“快看呀，你考了多少分！”這時，我也忍不住了，翻開一看，呀！英語100！數學100！語文95！天哪，這真是我考的嗎？我高興地一蹦“十尺”高。我被評為“三好生”，領獎那天，我站在領獎臺上，看著幾百雙羨慕的眼睛，心里真是比吃了蜜還甜，此時我真想高喊，“我成功了！”為此，老師大大表揚了我。放學了，我走在回家的路上，忽然覺得天是那么的藍，草是那么的綠，花兒是那么的艷，空氣是那么的清新。回到家，爸爸、媽媽也表揚了我，還帶我去吃了火鍋。
我第一次受發揚，是老師的表揚、學校的表揚，還有爸爸、媽媽的表揚，真的讓我感覺到了，只要努力，才能收獲，我以后會更加努力，次次考出好成績。
第一次表揚作文3
假日里，我和姑姑一起來到羽毛球館。我們先拿出球拍，再拿出羽毛球，接著便開始“開戰了”。拿著球拍，我的心蹦蹦直跳，非常緊張。可惡的姑姑好像好 看我的心情，說道：“你這個笨家伙，花了那么錢給你學打球…..全都浪費了，快點發球過來！”我一聽姑姑的話，氣不打一處來，想起平日里姑姑對我總是那么 嚴厲，從來沒給過我一句好話，更別說贊美的話了。
就一怒之下“啪”的一聲，便把球發了過去,球像一股旋風似的打到了姑姑的面前。這時姑姑說到：“這個球打 得不錯，下次每一個球都要這樣發，如果不認真練球的話，我可就不客氣了，知道了嗎？”說完姑姑又把羽毛球打了過來，這一次我看準了球用力一擊，羽毛球就像 長了翅膀一樣飛快的飛回到姑姑的面前，姑姑也不甘示弱又把羽毛球擋，可這回我沒有把球接住。我底下了頭，自言自語地說：“完了，一切都完了。”我的第一滴 淚水流了出來。
這時，姑姑走過來對我說：“孩子，不要灰心，姑姑相信，只要你認真練習打球，就一定會把羽毛球打好的。”聽著姑姑的這一句，我似乎受到了鼓 舞，于是，就用心練習打羽毛球。慢慢地球技也就越來越來熟練了。
通過打球這件事，我明白了一個道理：只要盡自己的努力去做好每一件事情，必定會成功的。
第一次表揚作文4
以前我們家附近有這么一個人家。
丈夫因車禍喪失勞動能力，家中有兩個上大學的女兒妻子很愛花他家的院子里種滿了各種顏色的花。
因此他家從此一生種花賣花養花為生，每天都能在市場上看到她，我也經常在她那來買一些黃玫瑰、紅牡丹什么的。
她那里的花非常香每經路過她家都會有個種各樣的香氣撲面而來，今天也不例外我經過她們家時，她正在院子里澆花。有一簇非常美麗、非常鮮艷的紅玫瑰。上面還有晶瑩剔透的露珠，紅色的花瓣比夏日的太陽更奪目。
我出錢要買，她說這是要寄給女兒的，“要不就買些錢吧。”丈夫在一邊發話了，“不。”妻子一口就回絕了。
“每一年都要把最美的花機給我女兒，這花我不能買。”
“我被你感動了。”我說
臨走時她非送給我一束黃玫瑰，我再三推辭，直至他說我是第一個表揚她的人。我才收下。
因為我知道第一次表揚對一個人有多大的意義。
我以前有一個死黨，我們倆有一個記錄，肩并肩坐了一個多月一個字也沒說，上初一時我參加作文比賽名落孫山，投稿被退了回來。我心灰意冷，一下子就撕掉了作文。
“誰撕它誰有眼無珠。”
他在表揚我，這是對我的第一次表揚，原本心灰意冷的我，又充滿了自信。
從此以后我愛上了寫作，幾乎每天都寫。在寫作方面小有成就。
從此以后我總是表揚別人，因為我知道表揚一個人有可能影響一個人的一生。
那我們就一起表揚他人、贊美他人吧。
第一次表揚作文5
新老師已經看完了昨天留的作業，好像還把作業分成了兩份，一份少，好像就有兩本，其他同學的都在剩下的那份里。難道是那兩份不合格嗎，有點擔心，不會有我的吧。我還在擔心的時候老師說“昨天的作業每一個同學的我都認真看了，對你們已經有了一個初步的認識,你們當中有兩個人的字跡特別工整，我挑了出來，一會大家傳著看一看，互相學習一下”
“李佳琪，張昊，”居然有我，來不及驚訝急忙站起來，老師接著說“你們兩個寫的很好，繼續努力”聽完老師的話，張昊還回頭看我一眼，他對我笑了一下，我也自然的笑了笑。
我坐下等著日記本傳過來，心里有些覺著配不上這份榮譽，其實寫日記的時候我是趴在沙發上寫的，還邊寫邊和爸媽說話，心思并沒有那么集中。得到這份榮譽實在讓我沒有想到。
那個叫張昊同學的筆記本傳到了我這里，再想了一下自己寫的，感覺跟人家的沒發比嘛，他應該是怕字寫歪了，用直尺頂著筆寫的，看上去特別整齊，其實我也特別喜歡這種寫法，只不過從前的老師說最好不要這么寫，時間久了就會依賴直尺才能寫字。
自己的本子也傳到了我的手里，再看看自己的，感覺寫的很不好，可能也是因為四年來我的自卑心已經成為了一個固定的模式，總覺著自己不夠好，沒有別人做的好，所有的榮譽似乎都與自己無關，老師的不在乎，家人的習以為常，更加讓我自卑。
不過現在的我已經不是之前的我了，我也會有屬于我的榮譽，所有的一切現在都是白紙，我已經抒寫了漂亮的一筆，以后一定會更好的，仿佛喚醒了沉睡的斗志，給自己加油，加油！
第一次表揚作文6
星期五的語文課上，黃老師點評了接力日記。忽然，我的目光落在了一本接力日記上，我暗暗想，這本日記怎么這么眼熟啊，該不會是我們組的吧？不可能吧？估計是點評前天的作文。這時，黃老師的話揭開了謎底。黃老師說：“這次點評的作文題目叫《打排球》……”
天哪！這不是我的作文嘛！我的心猛烈地跳動起來，雙手緊緊地合攏在一起，全身的毛孔都仿佛一瞬間關閉了自己的閘門，還不時地抽搐著，甚至比冬天不穿衣服站在雪地里抖得還厲害，整個心都跳到了嗓子眼。這時，老師講完了作文，并且說要給我三面小紅旗！我暗自高興，走上前去，貼上了那三面滿載榮譽的小紅旗，那三面小紅旗在燈光的映襯下熠熠生輝。在極度的興奮中，我仿佛看見它們從那堵冰冷的墻上跳下來，在我的周圍歡快地跳舞……
在回家的班車上，我仍沉浸在激動當中，真想一下子飛到家里，將今天發生的一切全都告訴奶奶和媽媽。可是，時間就像蝸牛一樣，慢得讓人窒息。那時，我真想變成一名魔法師，把時間調快點，或者讓班車插上翅膀，我仿佛看到了人群中奶奶那贊許的目光。
這一天，我過得非常開心，因為這是黃老師第一次表揚我，它就像一粒種子，永遠地種在我的心田里。
(第一次被表揚，在孩子心里留下了不可磨滅的印象，小作者通過細致地心理描寫，展現了孩童的天真與可愛。)
第一次表揚作文7
又是一年教師節，每當這個時候，我都會想起我的啟蒙老師——一年級的班主任史老師，想起她給予我的第一次表揚。
我從小就膽小內向，上幼兒園三年期間，基本沒受到過老師的表揚。我自己也覺得自己不如別人，同學和我打招呼，我也只是笑笑，不好意思與別人交往。
剛上小學時，我總擔心自己學得不好，會給老師批評，同學笑話，每天早上都是怯生生地走進校園。
入學后的第一個金秋十月，學校組織了一次秋游。回來后，老師讓我們寫了一段話并畫一幅畫。那時，我們剛學完拼音，還不會寫字。我在心里想好了一段話，用拼音寫下來又累又慢，有時寫著寫著，就忘記后面改寫什么了。我花了整整半天的時間才完成了這項作業。第二天交給老師后，老師當著全班同學的面，親切地拍拍我的頭，把我大大地表揚了一番，夸我那段話寫得很精彩，畫也畫得非常漂亮，并說要把我的文章發到班級網上，讓全校師生都看到。第一次受到老師的表揚，我心花怒放。下課后，我走出教室，覺得校園的天特別藍，陽光也特別燦爛。從那天起，我不再怯生生地走進校園，而是歡天喜地地跑進校園，因為學校里有和藹可親的老師。我開始主動和同學打招呼，變得比以前愛笑了，我有了越來越多的朋友。
老師的表揚對一個剛剛入學的孩子來說是多么重要啊！它讓我走出了自卑的陰影。雖然和其他同學相比，我還不夠大膽、自信，但是與以前的我相比，我已經邁出了一大步，我會繼續努力。感謝史老師對我的幫助。
第一次表揚作文8
從上一年級到現在，我受到過老師許多次表揚，但最令我難忘的'是老師第一次受表揚我。
這件事是我剛剛上一年級時發生的。還記得，剛開學時，我的心情是那樣激動。我和同學們坐在新凳子上時，興奮極了，開心極了！尤其是當我看到新老師后，我的眼睛就看著老師的身影一刻也沒有離開過。
沒過幾天，老師在課堂上提問了一道很難的題，班里的許多同學都不會，只有我和幾個同學舉手。突然，老師把目光轉移到了我的身上，老師微笑著說：“這位同學你來回答吧！”我趕緊站起來，雖然心是“砰砰”直跳，但我還是很認真、很仔細地回答了那一道題。回答后，老師用和藹的目光看著我，說：“想得很對，講得也很棒，給這位同學加上兩顆星，向這位同學學習。”我一聽，實在是太高興了。心“砰砰砰”跳得更快了，簡直就像是一只小兔子在里面蹦來蹦去一樣。
這就是我第一次受表揚，雖然是一件很小的事。但從那次以后，我養成很多好習慣：要把沒有學過的知識提前預習；上課時，一定要認真聽講；遇到難題時，一定要開動自己的小腦袋慢慢來解決它。
第一次表揚作文9
記得四五歲的時候，我第一次受到了表揚。那天媽媽去上班，我一個人在家，媽媽說她中午就回來，可我覺得那是我過得最漫長的一個上午。
那個早上，媽媽一走，我就開始翻箱倒柜地找我心愛的奶糖，這里瞧瞧那里看看，整個屋子仿佛變了個模樣，可我還是沒有找到我心愛的奶糖。這時，我看向了媽媽的衣柜，那里面可是媽媽最喜愛的衣服啊！我既害怕，又想要我的奶糖。于是，我鼓起勇氣打開衣柜。開始，我小心翼翼地尋找，后來漸漸地我越來越大膽地尋找，就在我完全放心地尋找時，只聽見“嘶”地一聲，我就知道我“犯罪”了，我立馬抬頭看看，只見一件媽媽平時看得像國寶一樣的衣服被我劃出了一條大縫，我驚恐地退了出來，乖乖地坐在床上，等待著媽媽回來。
就在這時，媽媽回來了，我跑到媽媽的面前吞吞吐吐地說：“媽媽，對不起！”媽媽疑惑不解地看著我。“我——我一不小心把您的衣服劃出了一條大縫。”我紅著臉說，媽媽笑著摸摸我的腦袋說：“沒事，只要你誠實不撒謊，媽媽是不會批評你的。”這時我懸著的心終于放下了，我笑著擁抱了媽媽。
一個孩子，應該說生活中的每一個人都要誠實可靠，媽媽教會我的這個道理我也一直銘記于心。
第一次表揚作文10
大家可能不知道，在這個學期我轉到了另外一個班。
在新班上的第一天，我心里有點緊張，不知道老師的脾氣怎么樣。后來發現班主任老師和藹可親，上課的時候還會給我們帶來一點幽默，讓緊張的課堂生活輕松了不少，我的心也不再那么緊張了。
有些人可能很迷惑，不是說表揚嗎？怎么又說到了介紹老師呢？
我這里只是說一下，沒別的意思。
過了一段時間就考試了，我以為不用寫作文，答完之后就檢查了一下。等打了鈴便自信滿滿的交上去。誰知第二天報分時，我聽到有的同學得了八、九十分，心想不是沒寫作文的滿分是70分嗎，怎么他們會得那么多呢！壞了，肯定是要寫作文啦。
這時老師叫到我的名字說：“丁偉暢67.5分。”這時有的同學笑了。老師又說：“你們看她的試卷前面答得都很好，就是沒寫作文，總的來說考得還是不錯的。”我說：“我以為不用寫作文。”老師說：“記住下次要寫作文，這次你就回家寫一篇給我，我改一下，到時候組長登分的時候幫你加上去。”
你們說這一次考試是不是一次特殊的表揚呢？
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