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冰心，我喜歡的作家之一作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的冰心，我喜歡的作家之一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇1
就在前幾天，我讀完冰心奶奶寫(xiě)的《超人》這本書(shū)。不禁想起了程姥姥、何彬……五四戰(zhàn)火。冰心奶奶寫(xiě)作的風(fēng)格，像冰那樣透徹，充分滲透真善美。
記得冰心奶奶的超人其中有這么一句話(huà)：“人和人，和宇宙萬(wàn)物聚合，都不過(guò)如同演戲一般：上了臺(tái)是父子母子親密不得了；下了臺(tái)，摘了假面具，便各自散了。哭也是這么一回事，笑也是這么一回事”。讓我們知道五四戰(zhàn)火接連不斷。這就是冰心奶奶的.愛(ài)國(guó)表現(xiàn)！
對(duì)了！有的人還不知道冰心奶奶是誰(shuí)？冰心原名謝婉瑩原浙江人，冰心奶奶寫(xiě)的都是能讓所有人都能看都懂。
大家一定說(shuō)我為什么喜歡冰心奶奶吧！因?yàn)樗麑?xiě)的都是關(guān)于抗日的、愛(ài)國(guó)的，因?yàn)樵诳谷諘r(shí)間很多人做漢奸而她卻堅(jiān)決抗日這就是我喜歡的原因。
這就是冰心，一位我最喜歡作家之一！
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇2
前幾天，我讀完冰心奶奶寫(xiě)的《超人》這本書(shū)。不禁想起了程姥姥、何彬……五四戰(zhàn)火。冰心奶奶寫(xiě)作的風(fēng)格，像冰那樣透徹，充分滲透真善美。
冰心奶奶的超人其中有這么一句話(huà)：“人和人，和宇宙萬(wàn)物聚合，都不過(guò)如同演戲一般：上了臺(tái)是父子母子親密不得了；下了臺(tái)，摘了假面具，便各自散了。哭也是這么一回事，笑也是這么一回事”。讓我們知道五四戰(zhàn)火接連不斷。這就是冰心奶奶的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)！
哦，對(duì)了！有的人還不知道冰心奶奶是誰(shuí)？冰心原名謝婉瑩原浙江人，冰心奶奶寫(xiě)的`都是能讓所有人都能看都懂。
大家一定說(shuō)我為什么喜歡冰心奶奶吧！因?yàn)樗麑?xiě)的都是關(guān)于抗日的、愛(ài)國(guó)的，因?yàn)樵诳谷諘r(shí)間很多人做漢奸而她卻堅(jiān)決抗日這就是我喜歡的原因。
冰心是我最喜歡作家之一！
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇3
我眼中的冰心，是一個(gè)童心未泯的作家。她的一舉一動(dòng)，她的著作都和兒童有關(guān)，她的作品中飽含著對(duì)我們少年兒童的愛(ài)和希望，她從不以傳統(tǒng)的教育方式，而是采用站在我們少年兒童的角度上，傳輸我們正能量，她在作品中多次提到她的.少年時(shí)代，使我們流連忘返。在她平易近人的文字中，我們少年兒童明白了什么叫做大義，什么叫做勇敢，什么叫做美，什么叫做快樂(lè)，什么叫丑陋；在她的作品中，也啟發(fā)我們要有愛(ài)國(guó)思想，使我們?cè)谟淇斓亻喿x中有了奮斗的精神。
我眼中的冰心，是關(guān)愛(ài)親人的。她在日本留學(xué)時(shí)，心系家庭，每天都寫(xiě)給父母寫(xiě)一封信，信中雖然是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，但不難看出冰心的孝心。她還給自己的弟弟妹妹們寫(xiě)信，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)，要好好照顧自己，要多幫助父母做家務(wù)……多么平易近人啊！多么親切的話(huà)語(yǔ)啊！不平凡的冰心奶奶也有凡人的情懷。
我眼中的冰心，也是愛(ài)國(guó)的。中華人民共和國(guó)成立后，冰心奶奶冒著重重危險(xiǎn)，克服了重重困難，終于回到了祖國(guó)。
我眼中的冰心，是我們的親密朋友，也是一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇4
冰心的童年生活是溫暖而又幸福的，父親謝葆璋是年輕有為的海軍軍官。母親楊福慈，溫柔嫻靜而又知書(shū)達(dá)理是一為典型的賢妻良母。
冰心有一個(gè)溫暖和諧的家庭，這對(duì)冰心來(lái)說(shuō)，是一種天賜的幸運(yùn)。正因?yàn)楸囊恢便逶〈髳?ài)的空氣之中，冰心這個(gè)聰穎過(guò)人，才思敏捷的小姑娘，才形成善良的心地，溫柔，文雅的性格。日后也才得以寫(xiě)出以愛(ài)和親情為主題的作品，并形成自己作品溫婉柔美的獨(dú)特風(fēng)格，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟。
除了家人的關(guān)愛(ài)與親情，書(shū)，是童年時(shí)期最親密的朋友。一天，母親看見(jiàn)她正在讀《聊齋志異》十分著急，奪過(guò)去撕成兩截。小冰心既不哭，也不鬧，只是眼淚汪汪地把撕成兩截的書(shū)又拾起來(lái)。母親看著她一副愛(ài)書(shū)如命的'樣子，也就不再為難她了。
溫暖和美的家庭生活，古今中外眾多富有精神營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)秀書(shū)籍，這一切，共同滋養(yǎng)，培育了小冰心幼小的心靈，熏陶了她的性格，開(kāi)拓了她的視野，也認(rèn)為她日后的文學(xué)事業(yè)，打下了牢固的根基。敬畏生命，摯愛(ài)文學(xué)——冰心成人后，生活的主基調(diào)，在她的童年時(shí)代，就已悄悄奏響。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇5
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花……”讀著這感人心肺的話(huà)語(yǔ)，能不讓人憶起和藹可親的冰心奶奶嗎？冰心奶奶的文章寫(xiě)得非常之好，讓人讀了身臨其境，仿佛置身于一個(gè)美妙而又不現(xiàn)實(shí)的幻想之中。讀著她的.文章，常常讓人忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。恨不得一口氣把這一本書(shū)全吞入肚里。等你看完書(shū)后，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)自己還在現(xiàn)實(shí)生活中。
冰心奶奶的文章有著無(wú)與倫比的魅力，而且冰心奶奶也是一個(gè)平易近人的人。無(wú)論她在哪兒，在國(guó)內(nèi)也好，在國(guó)外也好，總不望忘了與小朋友們通信。她在生病時(shí)，還背著醫(yī)生偷偷地寫(xiě)信給小朋友們理！像這樣愛(ài)小朋友的人，在世上并不好找。
冰心奶奶的《寄小讀者》雜志，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，像一位好朋友一樣，可以與你談天說(shuō)地，為你解答問(wèn)題，讓你知道一些新鮮、奇怪的事，讓你流下感動(dòng)的淚，常常讓你哭笑不得，讓你了解自己，認(rèn)識(shí)世界。有些人空著手來(lái)到這個(gè)世界上，又空著手離開(kāi)人間，什么都沒(méi)留下。但冰心奶奶一生留下了可貴的文化遺產(chǎn)，更留下了孩子的回憶！冰心奶奶，您就是我最崇拜的人，我一定要好好學(xué)習(xí)，在文化燦爛的星空添一筆色彩！
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇6
冰心，原名謝婉瑩。1919年9月，他第一次用“冰心”這個(gè)筆名發(fā)表作品。他的作品不離三大主題：母愛(ài)、兒童、自然，他所寫(xiě)的作品中都充滿(mǎn)了愛(ài)。
我心中的冰心是慈祥的冰心。記得在31課《送別冰心》中這樣寫(xiě)道：““媽媽”和“姥姥”不再用溫柔的目光看著他們，孩子們流著淚輕輕地吻著冰心老人的額頭。”從這句話(huà)里可以看出人們對(duì)冰心的愛(ài)，同時(shí)也透露出冰心的慈祥。冰心的一些文章里也透露出了一種慈愛(ài)與慈祥，所以冰心是慈祥的冰心。
我心中的冰心是愛(ài)的冰心。冰心的文章中都充滿(mǎn)了愛(ài)，尤其是他的散文《笑》，文中透露出一種淡淡的愛(ài)意，恬靜而安詳。冰心愛(ài)兒童，愛(ài)自然，愛(ài)萬(wàn)物。所以冰心是愛(ài)的冰心。
我心中的冰心是自由的冰心。冰心常常在不上學(xué)時(shí)，到山上或海邊去……營(yíng)房、旗臺(tái)、炮臺(tái)、碼頭是冰心童年時(shí)期的活動(dòng)舞臺(tái)。在這個(gè)無(wú)邊遼闊的舞臺(tái)上，冰心感到了無(wú)限的歡暢與自由。而且冰心的舞臺(tái)大的無(wú)邊，寬的無(wú)際，他在里面像自由的'小鳥(niǎo)，高高地飛在藍(lán)天上。所以冰心是自由的冰心，
我心中的冰心是慈祥的冰心，愛(ài)的冰心，自由的冰心，你心中的冰心是怎樣的冰心呢？
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇7
冰心——一位傳奇般的人物，用她柔弱的身軀，用她童話(huà)般的作品，用她近百年的一生成功地將文壇一片晴空展現(xiàn)在世人面前。
她是愛(ài)的使者。她的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，是擁有力量的！她的愛(ài)是一棵幼芽卻能鉆出巖石堆，在快樂(lè)的風(fēng)兒中高興地成長(zhǎng)。讓人們贊美她吧，因?yàn)樗拇嬖跒槭澜缭鎏砹松省Ｋ乔榈幕恚那槭羌冋娴模敲利惖模怯谜嫘脑斐龅模∷那槭且环N力量，能讓傷痛轉(zhuǎn)換成能量，能讓黑暗變成光明，能讓痛苦變回快樂(lè)！我們珍惜冰心的情，因?yàn)樗那樽屓藗兊拇嬖诔蔀榱艘环N責(zé)任。她也是天真的“小孩”。雖然她的歲數(shù)很大，但她的作品里流露出活潑，雖說(shuō)有些含蓄，但孩子氣很多。比如《說(shuō)幾句愛(ài)海孩子氣的話(huà)》中，題目中顯現(xiàn)了孩子氣，文中也充滿(mǎn)了天真、活潑、可愛(ài)，人物也十分有趣，倒像小學(xué)生寫(xiě)的。她還是一位“海中公主”。她與海解下了不解之緣，她擁有海的寬廣，海的.坦誠(chéng)。她似海的胸懷讓我們敬仰。她還擁有玫瑰香的一生。她十分喜愛(ài)玫瑰，認(rèn)為玫瑰鮮艷好看。別人送她玫瑰她會(huì)認(rèn)真地告訴送花人這是她最快樂(lè)的時(shí)候。玫瑰淡雅的清香與她的作品相似，所以她愛(ài)玫瑰。
冰心奶奶的一生是傳奇的，充滿(mǎn)了情與愛(ài)，是孩子氣、大海與玫瑰的總合體。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇8
冰心奶奶是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的偉大作家。她一生和孩子們有著不解之緣，始終保持著善良而純潔的童心，她以純樸的感情，豐富的知識(shí)，清麗的語(yǔ)言，同我們談?dòng)颜x，談母愛(ài)，談生命，談如何處事做人。
從《別踩了這朵花》讓我們感受到冰心的愛(ài)無(wú)處不在，也使我懂得了要保護(hù)身邊的一草一木。植物也是有生命的呢。《寄小讀者》告訴我們寫(xiě)作文就像蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)，《再寄小讀者》讓我們感到冰心對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。從《只揀兒童多處行》我們讀出了兒童在冰心眼里就是春天的天使，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望。兒時(shí)的冰心也和我們一樣也吹過(guò)夢(mèng)幻般得肥皂泡，有一個(gè)屬于自己的世界，在她童年的大舞臺(tái)上盡情地歌唱，舞蹈，感到無(wú)限的歡暢與自由。冰心的作品在我面前敞開(kāi)了一扇明亮的.窗口，讓我看到了廣闊的世界，讓我學(xué)會(huì)了感受人間的愛(ài)與大自然的美。從花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)活躍的生命狀態(tài)中，從青山綠水中感受到我們賴(lài)以生存的山川河流的偉大。
每一寸土地的珍貴。我懂得了更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)周?chē)磺械纳Ｗ屛覀兊膼?ài)無(wú)處不在。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇9
在課本中，我結(jié)識(shí)了冰心。她是一個(gè)慈祥的老奶奶，她活了大約一個(gè)世紀(jì)的年齡，是聞名中外的大作家。
她小時(shí)候跟父親在煙臺(tái)長(zhǎng)大，天天與大海接觸，與水兵們做朋友，使她成了一個(gè)關(guān)不住的'孩子。她也常常跑到山上，那里的一草一木，冰心無(wú)所不知，蒲公英和苦菜一齊開(kāi)花的日子，山上像撒滿(mǎn)了星星，這會(huì)引得冰心跑東又跑西。
冰心——這位五四以來(lái)中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的元老，最初以她雋永清麗的新詩(shī)打開(kāi)文壇的一片晴空，在走過(guò)了百年的人生旅程之后，又以如此詩(shī)意的結(jié)局落幕，堪稱(chēng)文壇佳話(huà)。
冰心在一生中寫(xiě)了不少作品，有《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《小桔燈》、《櫻花贊》等作品。
冰心奶奶的作品也給我?guī)?lái)了很大啟發(fā)：在我走路時(shí)不高興，想踩死一朵花時(shí)，冰心奶奶告訴我：別踩了這朵花；在我無(wú)聊時(shí)，我想著冰心奶奶的通訊；在我吹泡泡時(shí)，我想起了冰心奶奶兒時(shí)的肥皂泡，她們高高地漂浮在空中，五彩的光在她們身上咕嚕嚕地轉(zhuǎn)。
啊，冰心奶奶，我會(huì)記住您的，因?yàn)槟淖髌方o我留下了，最好的一面！
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇10
前段兒時(shí)間我買(mǎi)了一本《斑羚飛度》這本書(shū)，我非常喜愛(ài)這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的太美了，我被它深深的吸引了。
通過(guò)讀這本書(shū)我知道了這本書(shū)總共寫(xiě)了五篇文章，它們分別是紅奶羊,斑羚飛度，老鹿王哈克，老馬威尼，罪馬。作者沈石溪運(yùn)用了擬人的手法，通過(guò)對(duì)動(dòng)物細(xì)膩的心里描寫(xiě)，把這些動(dòng)物寫(xiě)的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，他的這種寫(xiě)作手法非常值得我們學(xué)習(xí)。他寫(xiě)的每一篇文章我都非常喜歡，但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。
通過(guò)讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事，我被老斑羚的這種精神深深的感動(dòng)了。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的。罪馬是作者通過(guò)描寫(xiě)馬戲團(tuán)的白珊瑚這匹馬因?yàn)橐淮窝莩鰰r(shí)看見(jiàn)一條蛇一時(shí)驚慌一時(shí)失誤把它的主人從馬上摔死以后，它就覺(jué)得自己是一匹有罪的馬，整篇文章通過(guò)對(duì)罪馬的心里描寫(xiě)，寫(xiě)了罪馬是怎樣的`失落怎樣的自責(zé)，對(duì)主人是多么的愧疚和對(duì)主人的無(wú)限眷戀之情。這篇文章寫(xiě)的也非常感人。
通過(guò)讀這本書(shū)不但讓我在寫(xiě)作方面受益匪淺，也讓我懂得了好多人生哲理，我非常喜歡沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，我以后還要讀他寫(xiě)的更多的書(shū)。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇11
冰心奶奶相信大家對(duì)她一定不陌生吧，甚至還讀過(guò)她的作品。她在文學(xué)方面有許多的成就，暑假里，我便開(kāi)始閱讀冰心寫(xiě)的《冰心散文集》，早在那時(shí)，我就在想像冰心奶奶究竟是一個(gè)怎樣的人。
她一定很慈祥。冰心奶奶有一些作品是有關(guān)孩子的，她很喜歡小孩子，作品《小橘燈》中，就描寫(xiě)了一個(gè)家境不好，卻有愛(ài)心，為他人著想，又特別會(huì)照顧人的小女孩，文字之間透著冰心奶奶對(duì)小姑娘的.喜愛(ài)和憐憫，她并沒(méi)有因?yàn)榕⒉⒉黄炼憛捤＿�有她的《寄小讀者》一系列，外出遠(yuǎn)行，還念念不忘那些可愛(ài)的“小讀者”——孩子們。
她一定熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命。《一只小鳥(niǎo)》便講述了一個(gè)令人傷心的事，一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，被人類(lèi)危害，孤獨(dú)的人類(lèi)再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱了，讓讀者們的也跟著流淚，冰心在告誡人們，大自然的歌聲唱給愛(ài)自然的人聽(tīng)。
她一定會(huì)感恩，特別是母親。《小紙船》便表達(dá)了游子們共同的心聲：回味和思念母愛(ài)的懷抱。
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”冰心奶奶永遠(yuǎn)都是用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)生活里的一切一切。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇12
今天,我一吃完晚飯,就出去溜旱冰了，溜冰心得。
一下樓，我就遇到了昨天和我玩的小伙伴，于是我們玩起了“抓人”的游戲。
可能是我手氣太差，一開(kāi)始就輪到我來(lái)抓。他們其中溜得最好的以為自己很牛，經(jīng)常耍賴(lài)，當(dāng)我眼看就要抓到人時(shí)，他就跑過(guò)來(lái)，一把抱住我，等其他人跑遠(yuǎn)了，他才推開(kāi)我。就因?yàn)樗規(guī)纵喯聛?lái)他我?guī)纵喯聛?lái)都沒(méi)抓到人，不僅這樣他還嘲笑我，說(shuō)我是垃圾、笨蛋。一聽(tīng)到這些，我就更氣不打一處來(lái)了，真想沖上去狠狠地教訓(xùn)他一頓，可心里又有一些猶豫，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，出去玩兒時(shí)要注意安全，更不能因?yàn)橐恍┦潞蛣e人打架 ，要學(xué)會(huì)忍讓。想來(lái)想去，最后還是壓制住了自己的脾氣。可是心里總是感到委屈。本來(lái)玩游戲是一件開(kāi)心的事，卻因?yàn)樗蝗说牟晃拿鳎瑐α藙e人的自尊，這個(gè)游戲也就以不愉快而結(jié)束了。
回家的路上，我在委屈的`同時(shí)，也體會(huì)到：他的言行仿佛一面鏡子，折射出以前的我，以前我也偶爾會(huì)說(shuō)一些不文明的話(huà)，也曾傷害過(guò)同學(xué)和媽媽。回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了，我把剛才玩的情況說(shuō)了一下。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“要想別人尊重你，你要先學(xué)會(huì)尊重別人。”
今天雖然玩得不開(kāi)心，但我明白了一個(gè)道理。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇13
如果每個(gè)女孩出生時(shí)都得到了上帝的祝福的話(huà)，那么，我一定是鼻子朝下出生的，不然我怎么會(huì)這樣平凡？
一張?jiān)倨胀ú贿^(guò)的面孔；1米6幾的身高；一副暗啞的嗓子；沒(méi)有任何特長(zhǎng)也沒(méi)有任何愛(ài)好。用一句大眾的說(shuō)法，我是往人堆里一扔就不見(jiàn)的那種。那些身材高挑的女孩，走到哪里都是人們的焦點(diǎn)，在別人羨慕的眼光里，她們走得更加自信。那些嗓音甜美的女孩，走到哪里都是一路歡歌。在別人的贊美聲里，他們唱得更加響亮。而我只能多在小小的角落里，默默的注視著他們走過(guò)。我嫉妒、我羨慕、我想，她們要是我那該多好呀！
如今，我站在豆蔻的尾巴上，我已深深的.明白，我的那些愚蠢的想法其實(shí)是我虛榮心在作怪。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是天使。”是啊，我就是我，世界上再也找不到第二個(gè)跟我一模一樣的人了。我對(duì)世界是唯一的。即使我再平凡再普通，我也是“最特別的存在。”冰心先生在《繁星》里寫(xiě)道：“弱小的草啊 驕傲些把 只有你普遍的裝點(diǎn)了世界”我應(yīng)該驕傲，為自己的平凡，也為自己的不凡。
我，是從冰心夢(mèng)中走來(lái)的一顆小草。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇14
談到冰心奶奶，我就有說(shuō)不盡的話(huà)。冰心奶奶（1900—1999），被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”，原名謝婉瑩。1919年9月，她第一次用冰心這個(gè)筆名發(fā)表作品。
冰心四歲時(shí)，全家從上海遷往山東煙臺(tái)。那里的大海陶冶了她的性情，開(kāi)闊了他的心胸，父親的'愛(ài)國(guó)之心和強(qiáng)國(guó)之志也深深影響著她幼小的心靈。
七歲時(shí)，舅舅常給她講《三國(guó)演義》。可有一次，舅舅講到一半就去做事了。幼小的冰心出于好奇，慢慢的讀了起來(lái)……她為文中的人物而感動(dòng)的流淚，她為項(xiàng)羽跳進(jìn)烏江而感到悲傷。從這之后，他又讀了許多名著，像《水滸傳》等。
冰心奶奶寫(xiě)了許多文章，里面一般分為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)孩子、愛(ài)植物這幾類(lèi)。從許多文章中，都可以看見(jiàn)冰心奶奶是個(gè)很有愛(ài)心的人。
我特別敬佩她，我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì)。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇15
假如我會(huì)變，我要變成冰心，寫(xiě)許許多多的書(shū)讓人們的生活變得多姿多彩！
假如我是冰心，我要寫(xiě)各種各樣關(guān)于歷史的書(shū)。帶領(lǐng)人們穿越時(shí)空，感觸唐宋元明清的風(fēng)華絕代，品味三國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)英雄豪情，了解遠(yuǎn)古時(shí)代甲骨文的小秘密！讓人們懂得古代的'一些趣事，和歷史人物交朋友！
假如我是冰心，我要寫(xiě)幽默的書(shū)。讓人們每天都沉浸歡樂(lè)和愉悅之中。當(dāng)他們煩惱或心情憂(yōu)郁的時(shí)候，把幽默歡笑帶到他們身邊，讓這些憂(yōu)愁和悲傷的心情全部離開(kāi)，取而代之的是他們臉上開(kāi)心的微笑！
假如我是冰心，我要寫(xiě)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讓人們觀察，讓人們思考，讓人們用知識(shí)武裝人們的大腦，打開(kāi)豐富多彩的世界，讓社會(huì)進(jìn)度大大提升！
雖然我還不是冰心，但我會(huì)更加努力，用我的眼睛去觀察；用我的嘴巴去品嘗；用我的耳朵去傾聽(tīng)；用我的手去觸摸！我要用我的雙手寫(xiě)出一段段美妙的故事，在將來(lái)的某一天我一定能成為像冰心一樣的大作家！
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇16
冰心奶奶的原名叫謝婉瑩，筆名叫冰心。被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”的冰心奶奶崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”她愛(ài)兒童、愛(ài)母親、愛(ài)自然。
冰心的作品中充滿(mǎn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，以及對(duì)母親的贊美，描寫(xiě)兒童活潑的好詩(shī)。
《只揀兒童多處行》這篇文章也是冰心寫(xiě)的在文中第一自然段中冰心奶奶把兒童們都比作小天使，小天使是美好的，從這里我感到了冰心對(duì)兒童的`喜愛(ài)。在第二段中冰心奶奶去的目的地本來(lái)不是頤和園，而只是路過(guò)的。但因?yàn)楸哪棠炭匆?jiàn)這里兒童很多，便決定去頤和園賞春。由此冰心奶才想出了“游人不解春和何在，只揀兒童多處行。”這就與文章的題目相呼應(yīng)了第三段里有句話(huà)“小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息”，“噴發(fā)” 說(shuō)明孩子身上充滿(mǎn)活力；“香氣息”寫(xiě)了孩子們的朝氣蓬勃，春天的氣息。
讀完這篇文章，使我感到了冰心奶奶對(duì)兒童的愛(ài)！
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇17
“HI，你好，我是命運(yùn)女神。”突然我的房間里出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的漂亮女孩。“你有沒(méi)有什么愿望啊？我能幫你實(shí)現(xiàn)哦！”她又說(shuō)。
“那帶我去見(jiàn)一下冰心奶奶吧！”我說(shuō)道。我剛說(shuō)完，便一下子被吸入了一個(gè)時(shí)空隧道里。
“小朋友，我可等你好久了！”我腳剛剛著地就聽(tīng)到了冰心奶奶慈祥的聲音。我抬起頭仔細(xì)的看了看，滿(mǎn)頭的銀發(fā)，慈祥的笑容，真的是冰心奶奶！
“冰心奶奶，我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”我迫不及待地問(wèn)。
“說(shuō)吧。”冰心奶奶依舊是慈祥的笑容。
“怎樣才能寫(xiě)好作文呢？為什么我總是寫(xiě)不好？”我有些苦惱地說(shuō)。
“寫(xiě)文章最重要的就是改，好文章都是改出來(lái)的，還有就是平常多積累，多觀察，自己寫(xiě)的時(shí)候一定能用上的，是不是？”冰心奶奶笑瞇瞇的`看向我。
“恩！”我答道。
“醒醒！這孩子不是寫(xiě)作文呢嗎？怎么睡著了啊？”媽媽的聲音響起……
雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但對(duì)我有著特別大的啟迪。
……
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇18
天黑得好早啊~開(kāi)始抬起頭看到的是灰蒙蒙的象是天的那東西。慢慢的，驀然回首，竟然發(fā)現(xiàn)路燈亮起來(lái)了。
路上的人都把自己包得緊緊的，被風(fēng)吹著走。紅色的燈光在風(fēng)中瑟瑟的閃著，地上是風(fēng)凌亂的影子。
晚上去老地方吃飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里竟然不知道什么時(shí)候關(guān)門(mén)了。在旁邊的一家小店子坐下，胡亂點(diǎn)了些什么，茫茫然的就吃完了。旁邊是一群學(xué)生，看起來(lái)真的是小孩子啊，覺(jué)得。她們似乎在為考試的事情煩惱，而其中有一個(gè)總是班級(jí)第一。我現(xiàn)在到想回去為考試煩惱一下，僅僅為考試煩惱。
日子就這樣一天一天過(guò)去，過(guò)幾天又是周末，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)星期了。來(lái)北方之后，已經(jīng)不再期待周末，在這邊，休假，反正都是一樣的.，對(duì)我來(lái)說(shuō)。12月1號(hào)也就不過(guò)前幾天，但是仿佛又很進(jìn)，仿佛又很遠(yuǎn)。甚至去年的12月1號(hào)，也是仿佛很近，就在眼前。
晚上有朋友問(wèn)我有沒(méi)什么期待，我想了想，說(shuō)沒(méi)有。真的沒(méi)有期待了，真的。仙人掌外面都是刺，因?yàn)樾睦锒际撬?/p>
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇19
我心中的冰心奶奶十分的慈祥，平易近人，和藹可親。
我讀過(guò)很多很多冰心奶奶的文章，《小桔燈》、《繁星》、《春水》、《南歸——貢獻(xiàn)給母親在天之靈》、《西風(fēng)》……，大多數(shù)寫(xiě)的主題是愛(ài)。愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)大自然的愛(ài)等，一個(gè)不起眼的字，卻讓人倍感親切、溫馨。其中我最喜歡《一只小鳥(niǎo)》這篇文章。風(fēng)格清新，文體秀美，并讓我感受到了冰心奶奶對(duì)大自然愛(ài)，和對(duì)那個(gè)射出子彈的孩子的埋怨。鳥(niǎo)兒為孩子們送來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，換來(lái)的卻是一滴滴的血。《只揀兒童多處行》，這篇文章有許多描寫(xiě)春天海棠花的語(yǔ)句，總結(jié)了花兒開(kāi)得旺，但仔細(xì)一讀，你便能發(fā)現(xiàn)寫(xiě)的主題仍是孩子。冰心奶奶對(duì)孩子的的愛(ài)，采用了借物喻人的寫(xiě)作手法。看上去是在贊美春天里的海棠花旺盛，實(shí)際上在贊美兒童，贊美他們充滿(mǎn)生命力，是祖國(guó)的花朵。愛(ài)，字里行間中悄聲無(wú)息的透露出愛(ài)的魅力，我想冰心奶奶能成為“世紀(jì)老人”，也許就是愛(ài)的力量。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇20
冰心《紙船》我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看到一只很小的船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
母親，好久以來(lái)就想為你寫(xiě)一首詩(shī)但寫(xiě)了好多次還是沒(méi)有寫(xiě)好母親，為你寫(xiě)的'這首詩(shī)我不知道該怎樣開(kāi)頭不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫(xiě)些什么就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)哪怕寫(xiě)得不好哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇21
冰心奶奶，我學(xué)過(guò)您寫(xiě)的《只撿兒童多處行》這篇課文，看到了您對(duì)一群像春天般充滿(mǎn)活力的兒童的描述，既描寫(xiě)了兒童活潑可愛(ài)的特點(diǎn)，又表達(dá)了您喜愛(ài)兒童的思想感情。
您文中那優(yōu)美的詞句，對(duì)兒童動(dòng)作細(xì)膩的描寫(xiě)，都值得我們學(xué)習(xí)。我仿佛就是那背倚著樹(shù)根坐在山坡上看小人書(shū)的孩子，在春天的`沐浴下，茁壯成長(zhǎng)。望著知春亭畔的美景，金色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在五彩繽紛的花兒間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞，金翅鳥(niǎo)在剛張綠葉的大樹(shù)上細(xì)語(yǔ)，嫩黃的榆錢(qián)在春風(fēng)中顫動(dòng)。我又跑到玉瀾堂的院落里，欣賞著芳香流溢、花蕾滿(mǎn)枝的海棠花，盡情的奔跑著，想自由的小鳥(niǎo)一樣，忘掉所有煩惱。
冰心奶奶，我讀過(guò)您的許多文章，您對(duì)童心的描寫(xiě)是那么純真，那么質(zhì)樸。俗話(huà)說(shuō)：“花開(kāi)在春天，學(xué)習(xí)在少年。”我想對(duì)您說(shuō)，我們都是祖國(guó)的花朵，一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之才。
冰心，我喜歡的作家之一作文 篇22
冰心，原名謝婉瑩。她的筆名——冰心，是根據(jù) “一片冰心在玉壺”這句詩(shī)為意，這也說(shuō)明了冰心內(nèi)心的純潔所在。
冰心奶奶1923年開(kāi)始寫(xiě)《寄小讀者》，1958年寫(xiě)了《再寄小讀者》，1979年又寫(xiě)了《三寄小讀者》，這前后竟寫(xiě)了近六十年！詩(shī)人李商隱曾說(shuō)：“兒童不解春何在，只揀游人多處行。”而冰心奶奶卻說(shuō)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”這些難道不足以證明冰心奶奶那顆對(duì)孩子們的愛(ài)心嗎？
冰心奶奶還是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。她眼看著中國(guó)名族飽受其辱，這才激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)之心。在二十幾歲時(shí)，冰心奶奶就出了國(guó)，但是最終卻沒(méi)有留在那里，而是回到了祖國(guó)。并且，把自己的所見(jiàn)所聞全部?jī)A吐了出來(lái)，獻(xiàn)給了中國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)。
冰心奶奶一生把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)了出來(lái)，最后也是帶著愛(ài)離去的。希望同學(xué)們能通過(guò)冰心奶奶寫(xiě)的`文章，成為一個(gè)像她那樣博愛(ài)的人！讓我們帶著冰心奶奶的愛(ài)成長(zhǎng)吧！
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