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永久的回憶作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的永久的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永久的回憶作文1
本來我家不是現(xiàn)在這樣，是老早那種用土培的那種房子，院子很大。——題記
以前我家院子里，總被爺爺整理的整整齊齊，爺爺老早就種上許多花花草草的，至于種的什么也記不清了，反正一進門就一陣芳香撲鼻，很香很香……已經(jīng)成為我永久的回憶。
爺爺是個非常勤快的人，在的時候屋子里都是他養(yǎng)的花，我現(xiàn)在真佩服爺爺當時是怎么拖著年老體衰的身體去管理那么多的花花草草。而現(xiàn)在我家連仙人掌都養(yǎng)不活。
爸爸早就要說蓋房子，但因為爺爺身體有病，這事就一直拖下了。爺爺去世了，爸爸就說蓋房子，終于現(xiàn)在把房子蓋起來了。別人到我家來，經(jīng)常搬一些花花草草來，爸爸媽媽都高興，覺得屋里有一點綠色了。別人給我們辦花來，都是給我們搬正當開放的花，但一到我家，只要開完花，馬上就得枯萎，不管澆水不澆水。我們只得在給人家搬回去。現(xiàn)在我家就剩幾盆耐寒、耐旱的花了。哎！在我們家真是委屈他們了。
我真的想念我以前的老家，被爺爺整理的整整齊齊的老家！
永久的回憶作文2
在我上小學的時侯，我有一個很好的朋友。他從一年級就和我同班，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個子也很高，為人很熱心，很友善。我們兩個人的關(guān)系也很好，成績在班上也名列前茅，老師也說我們兩個人就像影子一樣，每天形影不離，無論誰遇到了困難我和他都會去幫助每一個人。但是……
在六年級升初中的時候，他對我說：“我不能再留在這里上學了，對不起，不能陪伴你了，但是我不會忘記你的。”這時我已經(jīng)留下了淚，我擦干眼淚，我對他說：“雖然你不能陪伴我一起讀書了，但是我永遠不會忘記我和你在一起的日子，你走了以后我會更努力。”這時，我們兩個人已經(jīng)說不出話了，只有互相擁抱，我拍著他的后背，他緊緊地抱著我，這就好像一場生死離別。
期末考試結(jié)束了，我呆呆的看著他，他也凝望著我，我和他肩搭肩，走出了考場，我和他來到了一個校園的一個角落，我們什么話也說不出，只有流淚。
我考了一個不錯的初中，但是他卻走了，我又要在一個陌生的環(huán)境認識陌生的人。
在他走的那天，我去到了車站，我見到了他，他笑著對我說：“你怎么來了？”我也笑著對他說：“你是我的好朋友，你走了，難道我還不能送送你。”我們兩個人大聲的笑起來，我對他說：“再見了，我的好朋友。
這是我最難得的回憶，也是我永久的回憶。
送給我的好朋友——劉越。
永久的回憶作文3
時間像閃電一般，一下子過了六年了，這個學期同學們的心情可謂是百感交加意味深長，因為這個學期我們將離別，將去不同的學校打算重新“混”，所以，這個學期的春游是多么的重要啊！
四月一日，這個日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學部的春游也是我們小學生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們早上八點半就踏上了這次旅程，這次我們?nèi)サ氖悄仙碁I海樂園，這是一種中性游樂場，我玩的游戲不多，也就不過15種左右，不過我們的心情依舊是那樣的。。。。這次春游我把握每一分，每一秒，不再像以前那樣，空耗著自己的時間，這次我把全部的精力都用來和同學相處。我和小林同學成了一個小組，幾乎玩遍了全部游戲，令我們最難忘，印象最深的是遨游太空和摩天輪。
遨游太空是一項無法形容的刺激類游戲，整個游戲過程大約在五分鐘左右。在整個過程中，360°旋轉(zhuǎn)在、超過了二十次，一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計，它的運轉(zhuǎn)速度至少有90公里每小時，很多人玩了之后就眼冒金星，四腳朝天。現(xiàn)在來談?wù)勎业母惺馨伞倓傋谀莻�神圣的寶座時，我的心情就已經(jīng)非常激動了。可怕的機器開始運轉(zhuǎn)起來了，忽然間機器翻了一個三百六十度，當我的頭朝天時，又迅速降落，眼看著離地面只有幾米遠的時候，又立刻沖上天空！我死死地抓住那神圣的把手，仿佛沒有了它的話我就沒有了安全感，這就是人的求生本能吧。雖然在整個過程中我一直處于恐怖狀態(tài)，但是我旁邊的胖子，吳成鵬，在這種刺激中更是受不住，拼了老命地喊爸爸喊媽媽，還說下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點安慰和鼓勵。在人群中也有一個膽子很大的人，他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個過程中一生不吭，在那兒傻呆呆地坐著，眼睛睜得大大的，仿佛在想什么事情。好久，機器終于停了下來，我們一個個馬上跳下來，生怕在上面多呆一秒鐘！
摩天輪雖然沒有那么刺激，不過也確實過癮，當你在最頂端的時候，你不禁有點毛骨悚然，渴望快點下去。因為當時離地面大約有一百多米，不過緊張的我也沒忘記拍幾張風景照。在欣賞風景的時候，我總是感到周圍的一切搖搖晃晃，仿佛飄在空中一般，我真希望快點下來，免得有意想不到的事情發(fā)生。。。。。。
這座游樂場還有后花園。后花園并不大，但它會讓你心曠神怡，因為很多玫瑰和小草都展現(xiàn)在你的眼前，它們是那么清新，那么生機勃勃。
這次春游我不只是玩游戲，我還給相處了六年的每一個同學照了一張相。
快樂的時光總是那么的短暫。又該到了返校的時間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣，它的含義是無法用語言來表達的，因為這并不代表憂傷，只是有那么一點點的遺憾，雖然和同學相處的時光還有一段時間，可是感覺時間過得太快了
四月一日，星期四，這個日子將成為我永久的回憶。
永久的回憶作文4
看見初三的師哥師姐們走出那曾擁有過快樂、傷心的校園而奔赴中考的考場時。同樣我們的`學習生活發(fā)生了變化。我們將走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是初二新生活。回顧初一的一切真讓人回味。
還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的“一二一”也同時練著軍體拳。我不曾忘記教官教我們唱的那首歌“軍中綠花”，在聽那首歌時很多同學都哭了，都想自己的家，但大家還是克服了一切，相互激勵著對方度過了那十天的生活。也許軍訓真的很苦，但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。
正式開始上學了，當我坐在教室里和新同學們一起聽老師講課時，我又有了一種說不出的好奇感。心里想得很多很多：哪個同學會發(fā)言；哪個老師講歷史；每個同學都叫什么名字……一系列的想法都不由自主地涌了出來。在上語文課時，我們討論著一個又一個話題，一首又一首詩所表達的情感；上英語課時，我們學習著異國的語言和風土人情；上歷史課時，我們有時贊美秦始皇所作的貢獻而有時為戚繼光抗倭的精神感到敬佩。在數(shù)學練習課上，我們結(jié)識了初中的“好朋友”x、y、z。在一張又一張的數(shù)學卷中和它們探究著它們的未來——得數(shù)。初一的學習是快樂的，初一的學習是讓人難忘的。
初中的活動比起小學來多得多。時常有籃球比賽或是足球比賽，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師說的那樣“結(jié)果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。
初一生活真是太美太美了，現(xiàn)在它已成為，我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶。
永久的回憶作文5
歲月的號角默默地吹過了六個春夏秋冬，花開花落，歲月匆匆，兩千多個日子已經(jīng)從我們身邊流走：從運動會上的矯健身影，從春游秋游中的一張張笑臉，從科技館的歡聲笑語，從課上課下的發(fā)言與戲耍，從課本劇的嚴肅與活潑。兩千多個日子即將結(jié)束我們難忘多彩的小學生涯，那一抹芬芳的記憶將永遠銘記在我的心中！
秋游
小學生涯中的最后一次秋游，天上下起了蒙蒙細雨，大家來到發(fā)現(xiàn)王國，痛痛快快地游玩兒。臨走前的一張全班合影，引起了我的無盡的回憶。在這細雨中，我們的臉上充滿了笑容，我的心中也充滿了感動。六年轉(zhuǎn)眼間過去，多少眼淚，多少汗水；多少情誼，多少友愛；多少關(guān)懷，多少互助但我們即將分別，我莫名有一種說不出的感覺，濃縮在這蒙蒙細雨中
運動會
團結(jié)就是力量。那天下午，北風呼嘯，樹葉沙沙地顫動，一項項激動人心的比賽正在進行著。宋璟堯那劍一般的身影，從開闊那矯健的英姿，以及全班同學們力爭上游的團隊意識都深深刻在我的腦海里。蔚藍的天空下，廣闊的操場上，一支團結(jié)奮進的隊伍伴隨著夕陽筆直地挺進！這就是我們六年一班！
科技館
在小學的六年中，科技館是一道亮麗的風景線，而最后一次科技館之旅是我最難忘的。在無線電教室里，同學們在聚精會神地研究電子積木；在空模教室里，各式的飛機載著同學們的希望飛翔；在OM教室中，大家在緊張地練習‘定點爆破’；在動漫教室中，一部部精彩絕倫的動畫片正從同學們的手中拍攝出來
課本劇
‘滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄’當熟悉的聲音再次從耳邊想起，引起我回憶的不僅是三國那波瀾壯闊的歷史，更是同學們繪聲繪色的表演！小學生涯中最后一次課本劇，作為導(dǎo)演的我非常重視，悉心地組織大家排練多次。‘如果我們要想超過別人的表演，就一定要投入角色，有自己的腔調(diào)。’我這樣跟大家說。投入會讓戲劇更真實，演繹三國風采，就在此時！
辯論會
‘學習管教過嚴對青少年來說沒有好處！是弊大于利！’激烈的辯論會大家還記得吧！那次校級辯論會讓我久久不能忘卻：激烈的言辭，飛速的思考，仔細的傾聽，大聲地辯駁，辯論會上同學們的一言一行時常浮現(xiàn)在我的腦海
‘春風對我說，對我說，這里鮮花芬芳’金二小學的校歌從一年級老師指揮領(lǐng)唱，到六年級同學們集體合唱，我們長大了！即使知道這是最后一次聽見那熟悉的歌聲；最后一次再看一眼母校；最后一次與恩師說再見；最后一次與朝夕相處的同學們告別回想這六年快樂的童年生活，我笑了，幸福地笑了，因為與老師和同學們共同度過了這美好的幸福時光；回想起六年的小學生涯，我哭了，幸福地哭了，因為即將告別童年，我憧憬著中學時代。但這兩千多個日子的友誼與感情怎能一時相忘？大笑大笑還大笑，誰知我悲喜，古今多少事，都付笑談中！說聲再見吧，跟這與我們相伴六年的校園，跟這我們曾經(jīng)玩耍嬉戲的操場，跟我們小學六年的恩師，跟朝夕相處的‘一家人’但是六年一班，我們永遠不會忘記你！曾經(jīng)教過我們的老師，我永遠不會忘記你們！同我一起度過小學生涯的同學們，我永遠不會忘記你們！我的小學生活，我永遠不會忘記你！
永久的回憶作文6
記得在寒假，我與她一起喂牛，一起去地窖，一起去蘑菇大棚，一起去放風箏，啊！那真是美好的回憶。
在一座廢棄的小院中，哥哥把一口扣在土地上的鍋挪開，一口廢井式的地窖出現(xiàn)在我們眼前，我們把梯子放了下去，之后我們依次爬了下去，好嚇人啊！幸好我在身上繞了圈麻繩，麻繩的另一頭綁在一棵直徑為一米的大樹上，要不是這樣，我早就掉下去摔傷了。下面的空氣很稀薄，土很松，好像隨時都能塌下來似的。我們從地窖中挑了幾個“精英”（紅薯）就開始向上爬，手中拿著紅薯又要向上爬，那可真是難上加難啊！不過還好，不一會我們就順利地爬了上來，啊！鞋里都是土。
在空曠無人的野地中，一大堆干草散落在地面，我們的身影又出現(xiàn)了。看，不一會，一座“小山”就建成了，姐姐從火柴盒中拿出了一根火柴，“刷”的一下劃著了，我們忙去點“小山”，“呼”地一聲熊熊大火在我們的“幫助”下吞沒了整個“小山”。還把旁邊的小樹給燒黃了，我們見勢不妙，趕忙救火，經(jīng)過半個多小時的“救助”，才滅了熊熊大火，還好有驚無險。當時我們趔趔趄趄地回到了家，可我們那“玩”強不屈、不怕犧牲的精神深深地打動了泥巴王子，它貢獻了1000萬個小兵來和我們一起作戰(zhàn)。我們把小兵做成花瓶、蘭州打糕、還有惡心的流氓兔便便，把它們像地雷似的埋在地下，看到“敵人”屢戰(zhàn)屢敗，我們開心得不得了!
那些天過得十分快活，但時間的飛快讓人在快樂中又失去了許多，那些快樂的事只有成為美好的回憶，我要珍惜一切，一切。
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