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永遠的回憶600字作文21篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的永遠的回憶600字作文21篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的回憶600字作文 1
天下的游子有多少可以懂得父母的牽掛，又有多少可以理解”兒行千里母擔憂“這句話，兒女們在城市中為了自己的理想而拼搏，父母們在家中為了那道身影而等待——
暑假期間，我隨父母去大連游玩，伴著內心的滿足和喜悅坐上了回家的列車，當火車進站時那一道目光吸引了我，那是一位年過花甲的老人，歲月在他的`臉上刻滿了滄桑的痕跡，但他的眼神中卻充滿了希望，期待地盯著車門，生怕自己錯過那道身影。
過了一會，他那略帶焦急的眼眸中，瞬間被點亮，在那一刻，他的眼神噙滿了淚水，迎面走過來的是一位三十多歲的男人，叫了一聲”爸“，老人步履蹣跚的走上前去，抱住了那個讓他思念已久的人，仿佛整個世界都不再重要，重要的只是這一刻的相聚。老人緩緩的放開了他的孩子說：“回家吧、回家吧，你媽媽還在家等你呢。”
我和我的父母走在他們的身后，我不自覺得握緊了父母的手。老人的那道看到孩子之后欣慰又含滿淚水的目光在我心里久久不能退去。我想，那個男人的母親也一定站在涼臺上，焦急的期待著那道回家的身影。不知道多久沒見到自己的孩子，不知道他們等待了多少個春夏秋冬，不知道他們思念了多少個日日夜夜，也不知道他們多少次眼中噙滿淚水。
也許有一天，我也會像在外漂泊的游子一樣，離開家獨自在城市闖蕩，那時，我的父母也會在家中等待著我回家的消息，見到我時，也會像那位老人一樣，眼神中充滿淚水、期待、欣慰——
那目光，會是我永久的記憶！
永遠的回憶600字作文 2
是什么，讓我們擁有快樂？是什么，教給我們堅強？是什么，使我們學會做人？是什么，讓我們會在前進的路上把它當作永遠的回憶？它，是母校。
從小，我就在六小上學，從一年級到六年級，沒有換過學校，一直在這里學習、玩耍。在這里我學到了知識，更學會了做人。六年生活，我受益匪淺。將要畢業了，回憶成了每個人對母校唯一紀念。記得在一次語文課上，老師給我們講課，從語文講到歷史、地理……，我們聽得津津有味，以后對語文課就興致勃勃了。
每年在春光明媚的四月，我們都會體驗來自于春游的樂趣。每年的六一兒童節，我們都會沉浸在歡笑之中。母校里，我們打籃球、開運動會，享受那屬于運動的味道……
歲月像流水，帶著歡快的笑聲流去；伙伴似陽光，在你最寂寞時給予你溫暖；老師若魔棒，把我們變成云朵，去尋覓自己的天空；母校如媽媽，送給我們所有的愛不求回報。
忘不掉你們啊，伙伴們！我感謝你們，是你們給了我堅強勇敢，陪我玩耍，給我依靠，終將畢業，可我們的友誼卻地久天長。
忘不掉您啊，老師！是您給了我知識，教會了我做人。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成灰淚始干。”您就如春蠶，給我們一切營養不圖回報，試問：“得師如此，學生何求？”
最忘不掉您啊，母校！我感謝您，是您讓我擁有了本領與道德。您如光，撒下一切光芒照耀我們；您如壩，擋住我們沖向那虛幻的河岸；您如根，默默地汲取大地的養料，最終使我們綻放出自己的光芒。
啊，母校！我終將離開您的懷抱，可卻永遠不會忘記您的.“哺育之恩”，母校，您賜予我們的所有都是我永恒的回憶！
永遠的回憶600字作文 3
“鏡湖畔，羊山下，錦繡美如畫……”。啊！時光如流水，轉眼間我在齊賢鎮小已經度過了5個春秋年華。這里的一位位老師，一個個同學，一顆顆熱情的心，一張張燦爛的笑臉是那么的讓人難忘；這里的一株株小草，一朵朵小花，一棵棵松柏，伴我一起學習，一起成長，見證了許多讓人難忘的回憶。我忘不了五年來教過我們的一位位老師，她們像一串串鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；她們像辛勤勞動的園丁，呵護著我們健康成長；她們像一位位慈母，時時刻刻關心著我們。
記得我剛讀一年級的'時候，那時我還是個天真無知的小女孩，對這里的一切都充滿好奇。等到下課時我迫不及待地沖出教室，想去游覽整個校園以滿足我的好奇心，邊跑邊看，當跑到操場的一角時突然一不小心被一塊石頭絆了一下，失去重心的我“撲騰”一聲摔倒在地上，我的膝蓋上頓時鮮血流了出來，我疼得坐在地上哭了起來。這時有高年級的同學發現了，馬上跑過來攙扶我，并把我送到了班主任朱老師那里。
朱老師看了后連忙到校醫務室拿來紅藥水給我涂上并用紗布包扎好，并親切地對我說“以后走路一定要小心喲！”，看著老師為我所做的一切，我心里非常感動，心想老師真的和媽媽一樣關愛我呀！我忘不了同學們那熱情的心。記得有一次上一節重要的書法課，我卻忘了帶書法用具，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，旁邊的同學見了，連忙對我說：“不要緊，我多帶了支毛筆，我借給你用。”這才解了我的圍，我感動的連聲說：“謝謝！謝謝！”，這樣的事情多得舉不勝舉。齊小！母校！我忘不了在這里發生的點點滴滴，我忘不了在這里經歷的酸甜苦辣。齊小，你是我永遠的記憶。
永遠的回憶600字作文 4
再見，同學們；再見，我的老師；再見，我親愛的母校。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
我明白，不想離開的.人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的人同樣會在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內成為最流行的畢業留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的班級，愛自己的家。
我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是有同學犯錯誤的時候，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！現如今要分離了，學生想讓老師操心都沒機會了。
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見。”
永遠的回憶600字作文 5
這雨已經連續下了兩天，把夏天的暑熱澆的蕩然無存。我望著外面密集的雨幕，回憶起昨天那一幕幕快樂的場景，不由得輕輕地長嘆了一口氣。
大家都知道，昨天是六月一日，兒童節。而今年的兒童節對我來說，有一種不尋常的意義。作為六年級的我，只有最后一個兒童節了。
而昨天，我卻過的很平淡。我們馬上就要考初中了，學校不讓我們參加演出，也不讓我們自己演節目，只能坐在電視前看別人演。再加上天氣不好，我覺得心里很悶，似乎有什么東西在堵者。
班里的同學到是很興奮，他們一邊裝飾教室，一邊嘻嘻哈哈地說著什么好玩的話。而我，卻獨自望著外面灰蒙蒙的天，淅瀝瀝的雨發呆。朋友過來邀我一起去裝飾教室，我輕輕地搖了搖頭，繼續望著窗外的雨。朋友看著我的樣子，說了聲“不可理喻”就走了。
昨天的雨特別的`大，我在想，是不是這一場雨受上帝的派遣，強行把我的童年帶走？過了這個六一，我就告別了童年，不再是小孩了。想想童年那美好的時光，真是留戀……不，不是留戀，是眷戀。我真的不想長大，長大，就意味著要有更多的煩惱，更多的困難。
想想以前，第一次走進校園，滿懷憧憬，滿腦子的天真、純潔，無憂無慮。同學之間，也都是純潔的友誼，直通通的，沒有什么拐彎抹角，更不用提什么虛假。那時的時光是多么的美好啊！這種心情，只能在美好消失過后才能體會到。
時間一天一天地溜走，我隨著時間的腳步慢慢長大，果然，長大后有不少的煩惱隨之而來：學習的壓力，友情的虛假……這些種種成長的煩惱像山一樣壓在我身上，讓我喘不過起來。
六年級了，煩惱更多了。馬上我就要參加一場決定命運的考試。現在，我想學習的機器一樣整天都在為考試做準備，老師的期望，家長的期待，讓我不得不去做這些事。直到今天，我才真正體會到，童年是多么的美好！
有些東西，失去了，才知道它的美好。
永遠的回憶600字作文 6
站在冰冷的窗前，望著熙熙攘攘的人群，我的思緒飄到了畢業前夕…
“歡歡，初中我們一定要在一起！”
“恩，一言為定，我們永遠在一起！”這是我和她分別時一段簡單的對話，卻成了我永遠的回憶……
我和歡歡是六年級二班公認的“鐵哥們”，我和她的相遇，只能說是幸運，在一起的`時光，是幸福。
那時的我們，現在回想起來都覺得幸福。可老天是如此的不公平，所謂的幸福又是如此的短暫。
轉眼間，小學畢業了，已經被幸運女神眷顧了一次的我們，終于離別了。不在一個學校，因此關系生疏了許多。印象最深的一次見面，是在初中生活剛開始的時候：
那次，是我因剛開學時的一些事情覺得有些委屈，跑到他所在的學校去找她訴苦。那時，我沒有想到會顧及什么，也不會顧及。可是，我明明從她的眼底看到了一絲虛假與不屑。
下一次的見面，更冷淡了許多，
再下一次，亦是如此。
最終，我們偶然相見，卻不知說什么好。只是一臉的尷尬……
當年的好朋友，如今的陌生人。
我不知道，我們為什么會成為這樣，好朋友做不成了，普通朋友都不行嗎？直到有一天，我看見她和一個女孩有說有笑的在一起，像當年的我們，我憤怒了。不，我不能這樣！我不是一個自私的人，我更不會因我的問題找借口。可是，我還是不明白，難道友誼就是這樣嗎？是我做錯了什么嗎？還是人生就是如此？
早已習慣了沒有朋友的世界。一個人，孤孤單單，想說的話，藏在心底。這，就是寂寞嗎？一個個不眠的夜晚，反復想起我們的點點滴滴，心中的夢早已破滅…。
蝴蝶為花醉，花卻隨風飛，也許，這是對傷感最好的詮釋。
像小怪說的——友誼，真是奇怪的東西。
永遠的回憶600字作文 7
終身奉獻，男兒無悔。
那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來后，便是漫長的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的`心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的戈壁，扎根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那里的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個你的夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守著它，你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇云的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，采集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多么華美的詞藻來贊美你，我只能在此證明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。
永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。
永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。
你是我們永遠的懷念。
永遠的回憶600字作文 8
今天，我們相聚在這間溫暖的教室里，要說再見了！六年前，我們來到了大瀝中心小學，很幸運，我們分到了同一班。雖然我們素不相識，但我們已建立了深深的友誼，開始了我們的小學生活。
今天，我們要在這里分別了，要告別我們的母校，告別我們的朋友。每一次春游，每一次秋游，每一次集體活動，每一次失敗和成功，每一次批評和表揚，我都銘記在心。每一次校運會，同學們都盡自己的能力去為班爭光，團結一致。不管成功還是失敗，我們不會灰心。大家還記得嗎？李老師曾經跟我們說過一句話：“世界上沒有做不到的.事情，只有不去做和不想做的事情。”只要相信，就一定能成功！雖然我們是普通班，但我們不比別人差，只是我們不夠信心去面對而已。從廣播操方面去看，我們就不比別人差，我們信心十足，精神百倍，昂首挺胸，去面對一切，最后得到了大家的認同，那就說明了我們有能力去做好每一件事。
還有那次我們代表學校去參加“二十分鐘中隊活動”，同學們都表演好每一個節目，做到最好，雖然我們常常利用語文課時間去練習，但那個學期的語文期末總成績我們班是排年級第二的。還有“走近義工”的綜合實踐活動，我們了解了許多關于義工的知識，通過調查、采訪、匯報等方式，提高了大家的口語能力，懂得了該怎樣去調查、匯報，在調查的時候，也鍛煉了自己的膽量，鍛煉了應怎樣與別人去交流。
我們要感謝老師，傳授我們知識；感謝同學，每天給我們帶來快樂；感謝母校，讓我們每天快樂地成長和學習。
最后，我希望各位同學能繼續好好學習，用最好的成績來報答母校，報答辛勤養育我們的父母。謝謝！
永遠的回憶600字作文 9
短暫的兩天校運動會結束了。在這兩天，我不只是只擁有了心靈上的快樂，并且我從中還懂得了許多許多……
在這兩天中，有跳長繩的快樂；有跑步的努力；也有拋壘球、實心球的艱辛……最令我難忘的便是：跳長繩和100米跑步的項目了！
第一天的下午正進行著100米的比賽，每位運動員都精神抖擻的進行著熱身、活動。一聲槍響，100米的比賽拉開帷幕了。大家都在為自己班上的運動員吶喊助威，我們班上也是如此。我和周怡敏操場上拼命的為我們班上的楊晉喊著加油。剛開始還跑的挺好，我們臉上都有了喜悅的表情。可誰知，就快到終點時，楊晉可能是因為太心急了。一不小心，就摔了一跤。我和周怡敏都楞住了。沒過多久，周怡敏跑進賽道想拉他起來。可誰也沒想到，他憑著一股想得第一的心情自己站了起來，忍住疼痛繼續向前跑，雖然他已經注定是最后一名了。那一刻，我的心震憾了許久、許久……
第二天的`上午，比賽5分鐘集體跳長繩。大家都十分緊張，深怕自己死了繩，只想在還沒比賽之前好好練習。不一會兒，就輪到五年級了。我和甘浪拿著繩子十分謹慎地走到比賽場地。一、二、三、四，大家一個個都十分流暢的跳著，誰也不敢出一點兒差錯。不知誰不小心被繩子絆了一下，我們的心也跟著他十分緊張的跳動著。老師也著急地說：“快點走，快點回隊伍！”他飛快的回到了隊伍，可我們的心仍然不敢“落下來”直到最后一刻，老師說我們跳了466個，大家都高興的蹦了起來，歡言笑語在我們的耳中、心中、眼中回蕩。
這次運動會是我心中永遠的回憶。他告訴了我：只要努力就會成功，只要堅持就會勝利！
永遠的回憶600字作文 10
翻開一本本散發著油墨香氣的書籍，一頭扎進懸念重生的情節，優美動人的文字，是我最幸福的時光。
讀《笨女孩安琪兒》時，我迫不及待的想知道安琪兒為了長高，讓馬小跳往她的頭上澆水之后，還會干出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒有讀完，就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時，冰心奶奶滿蘊著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地……”讀著讀著，似乎聽見了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的感慨。
書籍陪伴著我不斷成長，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時書籍又變成循循善誘的師者，教我做人的道理。
有一天在學校午休時，我和我們小組的同學傳紙條聊天，還在上面寫臟話，老師發現后沒收了我們的紙條，嚴厲批評了我們。回家后我不敢承認自己的錯誤，欺騙爸爸媽媽說臟話都是同學寫的，企圖蒙混過關。結果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門思過，空蕩蕩的房間，只有書籍相伴我左右。
我翻開《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學在學校對面的.文具店偷了兩張畫片，可當老師問起他時，他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長的批評，但是他至少做到了誠實，也許他的偷竊行為比起我的錯誤更為嚴重，但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實……我羞愧極了，把頭深深埋進了臂彎里。這本書使我明白：僅僅成績好是遠遠不夠的，更為重要的是要做一個誠實正直善良的人。
書籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂的成長，他們是我永遠的伙伴！
永遠的回憶600字作文 11
回憶是寶貴的，每個人都總會有一段刻骨銘心的回憶。在我的記憶里，總有一個形象在心中閃爍，這個記憶是那么深刻，那么動人！
七歲那年，我踏上了人生中的一個重要旅程小學，那時的我思想浮躁，絲毫不知知識的重要性。一年級時，我的成績可以說是全年級最差的一個。父親在外打工，與我相隔千里，母親雖在本地上班，但工作繁忙，只有爺爺奶奶陪伴在我左右。看到我的成績，爺爺奶奶便對我說：你一定要好好學習，將來出人頭地。不說一定要光宗耀祖，但一定要努力發奮，因為如果你努力了，還是成功不了，那起碼也對得起自己的良心，畢竟你努力過了，并沒有虛度光陰。這些話可能許多孩子都聽過，都認為很嘮叨，可這句話對我來說卻那么重要，我一直把它銘記于心，作為我人生的格言。從此，我如打了雞血般發奮學習，成績也如愿以償提升了很多，它使我從一個不懂事的'少年，飛速成長為一個三好學生。
成績的上升家長都感到很高興，也對我加倍的好了。而那個小徐三也仿佛成了我第二個名字，每次做了好事或成績提升，也總有一句小徐三真乖！在耳邊回蕩。
在快樂中學習，愉快的六年眨眼便過去了。畢業了！我也拿到了校長的簽名獎狀，拿獎狀可能是許多人的樂事，但我卻一點也高興不起來，因為我的爺爺奶奶都生病去世了，這個痛苦讓我難以接受，現實如一只極速射出的箭，我心如刀絞，好像有萬千只螞蟻在叮咬著我那如苦膽般的心臟。我慈祥的爺爺奶奶，沒有看到我的畢業獎狀就去世了，沒有看到我的長大就走了，我多么希望再聽一下那句小徐三真乖！
我多么渴望讓您看到，您這個不懂事的小孫子長大了，爺爺奶奶我想你們了！
永遠的回憶600字作文 12
六年的時間，稍縱即逝。就像針尖上的一滴水滴在大海里，流向遠方。六年里發生過許許多多的事情，但最令我難忘的，還是那一次秋游。
那一天，同學們不顧老師們的管制，也控制不住自己激動的心情，飛奔上車，讓車滿載我們歡樂的笑聲，開始我們那快樂的秋游。
秋游的地點是一個田園基地，這里有一大片草地，可以讓我們在上面盡情地奔跑，旁邊有一塊土地，可以挖地薯，拔蘿卜……真是我們的自由的天地呀!
第一個項目是射箭，同學們使出九牛二虎之力拉弓，但小孩畢竟是小孩，力氣哪有那么大?大家都射到了標牌外面，只有幾個同學命中標牌。
熾熱的陽光直射到我們身上，每個同學都汗流浹背，老師也不忍心看到我們受累，于是宣布——“野餐開始”!同學們高興地大叫一聲：“耶——!”拿出桌布，鋪在草地上，把食物放在上面，還沒開始吃，就在草地上嬉戲玩鬧：有的同學趁別人不注意偷吃別人的東西;有的同學用鮮花妝扮餐桌;還有的.在草地上滾來滾去……快樂的野餐就這樣開始了!
吃飽了，大家都恢復了精神，于是開始了考驗耐力的第二個項目，抓泥鰍，泥鰍非常滑，在水中鉆來鉆去，來去自如，大家剛盯住一個，還沒出手，泥鰍就跑不見了。同學們東奔西跑，有的用袋子抓住了泥鰍，用餅干渣“引誘”泥鰍的人也不少，大家都忙得不可開交。
終于到了我們期盼已久的第三個項目——挖地薯!大家都拿出挖的東西，挖呀挖，挖呀挖……一次又一次把東西插入土里，把土翻起來，動作是那么吃力而不嫻熟。
秋游結束了，大家雖意猶未盡，但還是不得不離開，只有帶著不舍的心，離開了這個快樂的天地。
這個記憶我永遠忘不了，它已經銘刻在我的心中，永不忘懷!
永遠的回憶600字作文 13
寒風瑟瑟，小徑邊的枯葉那么枯黃，脆弱。才想起春天是那么美好，萬物復蘇。樹又從“漫漫”的寒冬里覺醒，嫩芽從地里奮力鉆出來……而如今，依舊那么凄涼。靜靜地，一滴晶瑩的淚珠滾滾落在死寂的枯葉里。
——題記
或許是命運的安排，或許是價值千金的承諾。走進了這凄涼而歡樂的生活中。八年的時光，猶如風，眨眼間您就離我而去，您來得那么匆忙，走得那么匆忙，給我留下了永遠的回憶。走過荒山野嶺，來到那已泛白的石砌墳前，一片片枯黃的落葉飄落在墳頭，用手撫摸著碑文，那種傷感猶然而生……
溫暖的童年。
那八年里，我還是一個小懵懂，一切的無知伴隨著您的教育，一步步走向成熟。
炎熱的夏天，您就像一棵大榕樹為我消除一切的炎熱。寒冷的冬天，您就像一把火溫暖我幼小的心靈。而如今，一切都化為烏有，只剩孤獨無助的我，感受不到一點點溫暖……
您的走，給我的心靈蒙上了一層陰霾。一度的回憶與憂傷，令我陷入深深的自責里。當初那黑白的棋子灑滿了我的心田，您的智慧力量與性格令我折服，而我后悔沒有接受您的教導，后悔沒有在那永遠忘不了的時光里讓黑白棋灑在我們心里。后悔沒有與您在那白紙上繪下一幅永恒的記憶。如今，心中滿滿都是后悔，那無盡的`回憶，永遠的孤寂。
您離開后，我的情緒猶如那一只只的跳蚤。將自己鎖在思念的圈子里，那種自責的情緒，永遠無法言喻。時常獨自一人坐在長椅上，伴著枯葉的簌簌聲，一片又一片落在我身上。寒風依舊在吹，枯黃的樹葉又在舞動，我無盡的思念油然而生。
您，就這樣一一成為我心中的永遠的回憶……
永遠的回憶600字作文 14
我首先想到的，是我的家人。他們的每一張臉孔，想幻燈片一樣不斷地在我的腦海中播放。我的腦海中，出現了我和我的家人在一起聊天、一起吃飯、一起看電視，和我的弟弟一起嬉笑打鬧等溫馨的畫面。我的嘴角不自覺地揚起了一個弧度，我的內心倍感溫暖，我被一種被稱為幸福的東西包裹著。
我想家了。種種的一切，都只說明了一件事兒，我想家了。我想這可能也是每個學生都必須經歷的吧，畢竟，是第一次住校。
我往往有這么一種感覺——每當家里人打電話過來的時候，亦或是我打電話給他們的時候，都沒多大感覺，就仿佛我現在在做的，只是簡單地和家里人聊聊家常而已。什么思念啊之類的'情感問題在哪一個時間段都消失得無影無蹤。我想可能是我聽到了家人的聲音的緣故吧，當我滿懷著對家人的無比思念打電話過去的時候，所有的這些情感問題都在我聽到了那邊的聲音之后，銷聲匿跡了。我那原本有些激動的心，在這一刻平靜了下來，或者說是踏實了下來。
我聽到了電話那邊的聲音，我有那么一種錯覺，我感覺電話那頭的人就在我的身邊，我感到了一絲溫暖、一縷愛意，但更多的，是安全感。只要父母在我們身邊，我們永遠都是安全的，因為我們知道，即使天花板不小心塌下來，他們也會幫我們頂著，因為他們是我們的父母，因為他們愛我們，勝過一切。
當掛斷電話后，我的心又變得不平靜了，我一下子舒了一口氣，就像是把一個重大的包袱卸下了一樣。我不自不覺地笑了，我知道，我找到了一個可以發泄我對家里人思念的方法了，簡單的，也是唯一的。
永遠的回憶600字作文 15
每個小朋友都有一個幸福的童年，我想大家的童年生活都是美好的，都是快樂的！隨著年齡漸漸長大，我們就會把小時候的一些事情慢慢忘記。但是我要謝謝媽媽，用心的媽媽幫我保存著許多小時候的照片，并且好好珍藏著。
這不，今天我和媽媽又打開我的相冊，我們一起回憶童年時的點點滴滴美好時光。瞧！照片中那個白白凈凈的小男孩笑得多開心呀，他就是我！從百天、半歲、一歲……在我成長中每一個重要的階段，爸爸媽媽都幫我用照片記錄下來。
我的記憶里，童年最美好的時光莫過于幼兒園的生活了。有爸爸媽媽的疼愛，有老師們的關愛，還能和要好的小伙伴一起學習、玩耍。我們每一天都是無憂無慮，開心地笑呀，跳呀！
過生日吃蛋糕是快樂的事情，而且能和小朋友們一起過生日更是幸福的！瞧！照片中的小小壽星就是我呀。媽媽為我們送來了一個大大的`水果蛋糕，全班小朋友和我一起分享快樂。帶上生日帽，許個小心愿。“咔嚓，咔嚓”，親愛的老師幫我們把快樂定格。
時間過得可真快！轉眼間，我們長大了，就要離開我們美麗的幼兒園，離開我們親愛的老師。真舍不得呀！還記得在我們的畢業典禮上，家長們，老師們，小朋友們哭成了一團，就連平時最喜歡吵嘴的小伙伴也拉起了小手。快快擦干眼淚，露出笑臉，“咔嚓，咔嚓”，攝影師叔叔為我們把美好的回憶定格。
照片中的我們多么神氣呀！博士帽下一張張可愛的小臉，露著甜甜的微笑，我們暫時忘記了分別的傷心。
無論我長多大，我都要把我的這些照片好好珍藏起來，因為快樂可以定格，回憶是永遠的！
永遠的回憶600字作文 16
我看著驚呆了。
看到老師和那么多同學在上頭，簡直太激動了，能互相聯系了-----今兒我終于建開心了。我都2年沒與他們見過面了。這次教師節讓我重新從封印許久的往事中找到了一些片段，相信再在開心上聯系不久后將徹底破開心中的封印。
不思量，自難忘。但忘卻的，可曾追憶過？我依舊把它永遠藏在心底，永恒地封印著……太多太多……2年后我看見大周依舊陽光自信；雅迪的笑容讓我們之間多了一分親密；“章魚哥"張宇大方的送我了她的大頭照。才子們快樂的打著籃球；美女們一旁談笑風聲。勾起了我太多回憶。仿佛回到了2年前，那些同學們親密相處的日子里。
在大樹樹葉在微風中搖曳，廣闊的盡供兩個班的操場上，我，大周，小周，凡，把自己的名字寫在一張小紙條上，并寫上是世世代代的好朋友。最后，塞到一個小鈴鐺里，4人一起奮力將之拋上天空。說明“老天”同意了我們是永遠的朋友。每個人都興奮極了，我還詳細地寫在了當天的日記里。那張寫著歪歪斜斜的“我們是世世代代的好朋友”字跡的.紙條永遠地飄進了我的心底。說不定后來被人撿到了呢，見證了這世世代代的情誼。
但時間的流過無時無刻地把我拉回現實。夢醒了，心碎了。事過境遷。每個人都明白往事已去。剛分別時，我常常在夢中夢見這些往事，但終究不能回到過去。往事已矣。
是的，直到現在，我還常常深陷塵事的漩渦。一條條熟悉又陌生身影飛快地閃過。我堅信，離開不是結束，而是情誼的延續，是新的開始。呆呆地望著開心上老師同學們的圖片日記， 我終于停止了回憶。
是的，我將永遠珍藏那份回憶，那份情誼。
永遠的回憶600字作文 17
我童年中的點點滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發光，其中有一顆最亮的。
那是在我八歲那年，我與父母到青島游玩。第二天，我們跟隨著導游團來到了沙灘上。海風撲面而來，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時消失的無影無蹤，隨之而來的是快樂的.享受：我們跑到海邊，互相潑水，任憑小水花濺到我們的身上，濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上，盡享陽光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時候，悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里，沙子的溫暖使他們幸福地進入了夢鄉。我想：爸爸媽媽正在熟睡，我為什么不在他們醒來之前，把我驚天動地的杰作完成，給他們一個驚喜呢？于是，我開始建造城堡。我先把“地基”打好之后開始一點一點的往上加層數，一直加到了五層的時候才罷休，然后，我又建起了一個高高的圍墻便大公告成了啦！但我端詳來端詳去就是覺得缺點什么，突然，我腦中涌現出了一個想法：不如用貝殼裝飾城堡吧！說干就干，我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼，一個一個小心翼翼的裝飾在城堡上，圍墻上，并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門前。不一會兒，爸爸媽媽醒來了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我這個調皮鬼干的“好事”，做在旁邊的我神秘一笑，說：“爸爸媽媽，我帶你們去看看你們未來的家吧！”爸爸媽媽一頭霧水，將信將疑地跟著我去了，我帶著他們順著“貝殼路”走到了城堡前，我對他們說；“爸爸媽媽這就是！里面住著我們一家三口和小動物。”這時，我看到爸爸媽媽欣慰的笑了，眼睛里溢滿了幸福的淚花，哽咽著說；“笑笑長大了，有孝心了！”
啊，青島之旅，讓我永遠留住你這份美好回憶吧！
永遠的回憶600字作文 18
和煦的陽光懶洋洋的照入窗來，餐廳里飯菜的香味溜進我的鼻中，此時奶奶嘹亮的歌喉又奏起一首首老掉牙的'山歌。
從小就與爺爺奶奶相處，爺爺總是不愛說話卻于沉默中滿含愛意，對比起爺爺的嚴肅奶奶則慈祥溫煦多了。記憶深處，正值槐花茂盛時節，一到奶奶家她就把我帶到后山，牽著我的小手邊走邊和我說“等會啊，摘完槐花，晚上給我乖孫兒包包子！”
奶奶是出了名的“槐花大王”，她老人家做的包子無人能比。在樹上奶奶操練著她那獨有的步伐，不一會兒便只剩下樹頂上唯一朵孤獨的槐花。“走跟奶奶回家”，響亮的山歌充滿了整個山村。天色差黑，望著一個個包子趴入鍋中，我的心情異常欣喜。
“起鍋了”，我飛快的從屋里跑了出去伸手拿起一個包子就往嘴里塞，此時坐在屋里的爺爺也坐不住了，一剎那間就站在旁邊，爺爺望著奶奶，奶奶望著我，我望著包子，三個人一同笑了，由衷的歡樂溢于言表。
上了高中，我便沒有更多的時間去奶奶家了。直到上個月，爸爸告訴我奶奶住院了，可緊張的高中生涯，使得我沒有時間回去。人雖坐在教室可心早已奔向了奶奶身邊。我期盼著假期早日到來，想第一時間飛到奶奶身邊。
天空中雪花彌漫于天地間，一片片飄落在我臉上，很涼，但此時我的心更涼。因為我剛剛得知奶奶因高血壓引發腦梗，此刻正躺在病床上，思及此，淚水再也控制不住從眼中涌了出來。
時間飛逝，昨日是冬至，轉瞬彌漫著槐花香的夏亦不遠了，不知樹頂上那一朵槐花是否還掛著。站在蒼茫的天地間望著遠山，我似乎望見了那一朵槐花，也似乎聽見了奶奶的山歌。
永遠的回憶600字作文 19
當看到那幾個熟悉的QQ頭像時，一張張又幼稚又可笑又天真并帶著一丁點兒傻氣的臉孔如洪水般一股腦地涌入我的腦海中。我懷念以前我們大家在一起的那段時光，我想那就是所謂的青春，所謂的友情了吧！
我還記得我們大家都在為了高考而忙得焦頭爛額的'樣子；我還記得我們大家為了整我們當中的其中一人而絞盡腦汁地想辦法時的那股勁兒；我還記得有一天我們幾個坐在樹下，討論著大學開學之后，會有女朋友嗎，如果有，是自己主動追求呢還是被別人追求呢，當被人追求時又是否會答應他或她呢；我還記得我們在一起打球時，我們都會指出彼此動作或技術上的不足，雖然語言有時很刻薄，但我們并不反感，因為我們有著相同的愛好；我還記得分開的前一天，我們來到老地點打球，并約定，半年之內，提高自己的技術，半年之后，回去再切磋一下。
當年熱血滿懷、年輕氣盛，我們許下了諾言。而轉眼間，已經過去了幾個月了，每當大家在一起聊天的時候，都會互相提醒對方，生怕對方忘了自己許下的諾言。每當發生這種情況，我們都只有一句話：“放心，我沒忘，你等著吧，回去打敗你！”事實上，大家都沒忘，因為這是我們的諾言，我們許下的第一個諾言，它是那么的特殊，代表著我們的決心，又豈會輕易忘記。
與其說天真，不如說是傻。我們就這樣揮霍著我們的青春。即使明知道那樣做不會有一個好的結果，即使知道這樣做只是在浪費時間，但又如何？
我收獲了友情，我把他們的每一張臉孔都深刻地印在我的腦海中，使我在無聊寂寞之余，還能夠想起他們，想起我們以前的那段短暫卻又快樂的時光。這就夠了，我覺得很快樂。
永遠的回憶600字作文 20
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學的遠去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一起舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術氣息的墻，增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大后，再回到這兒時，我還會認識校園的模樣，還會記得校園嗎？
多年后，我的回憶還會在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導，我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會將你們淡忘。我犯錯時，老師嚴厲批評背后的關心；我獲獎時，老師喜悅的祝賀聲；我進步時，老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠都會記住，因為我原以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊，但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上，讓他們時刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。
每當歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年，但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個同學的臉龐都深深地烙印在我的'腦海里，但我生怕今后的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學，也已經都記不住些什么了。難道，我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎？
不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個激動的瞬間。我要將同學們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠抹不去的回憶。
永遠的回憶600字作文 21
每一次抬頭望天，暖暖的陽光灑在臉龐，而您溫暖的肩膀則融化了我思念的憂傷，一路相伴，一路相望。光陰如梭，奶奶對我的愛仍停留在那。
猶記得，奶奶院子里那顆大棗樹，總是在秋天時落棗，紅的棗、青的棗，咬在嘴里嘎嘎脆。上幼兒園時，回到老家，奶奶在院子里的搖椅上坐著，我依附著奶奶，天真地問“這棗什么時候熟呀？”奶奶總是用她溫柔的手撫摸著我的面頰，說“快了快了，熟了奶奶送給孫女”那棗又大又圓，棗上面還沾著露珠呢。
那棵樹還是十年前種的。
待到果實結下，奶奶總是包好送給我們，那時我不在意這些，覺得奶奶很好。升去初中之后，學習緊張，很長時間沒回老家了，漸漸得把那棵棗樹，把奶奶給忘記了。
日子一天天過去。奶奶和院子里的那棵棗樹漸漸的只存在我的記憶中了。這種記憶猶如一條若隱若現的'線，在我的腦海中沉浮不定。有一天媽媽打來電話說奶奶病了。我的心一怔，腦子里一片空白，回到老家，遠遠地看見那棵熟悉的棗樹，院子里的搖椅。走到奶奶身旁輕喚“奶奶”，她那不聽使喚的眼皮奮力掙扎著望向我。此刻那寫滿滄桑的皺紋似乎充溢著滿滿的溺愛。只見奶奶的手里緊緊的攥著棗，那棗上已經全部是蟲洞了。我哽咽著接過奶奶手中的棗，咬了一口沖著奶奶一笑說“真甜”。
以前奶奶每次送來棗，我都不以為然。而她卻把送棗當成一種使命，這種使命包含了奶奶對我這個乖孫女的愛與寵溺。
人們總是說如果——如果時光停留在那時，我會好好珍惜。如果那時我把一部分的時間分配給奶奶而不是電子設備，如果……太多的如果，但所有的如果在我這里都幻化成了遺憾與嘆息。
開始的開始我們都是孩子，最后的最后，我們渴望變成能掌控時光的天使。時不我待，及時行孝。
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