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回憶的甜作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶的甜作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶的甜作文 1
每個(gè)人都有一段回憶是美好的，是沉痛的，都是不堪回首的！或許回憶是甜的，或許是苦的，不管是苦的還是甜的，它們都是回不去的！
曾經(jīng)一起要好的朋友，現(xiàn)在跟著別人學(xué)壞了，曾經(jīng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，現(xiàn)在都努力著，笑著的淚水，哭過(guò)的臉是否還清晰記得，在我的心里，這些回憶都是甜的。
曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起，眼睛濕潤(rùn)過(guò)，心頭苦哭過(guò)，表情無(wú)助過(guò)，想想自己是怎么對(duì)待父母的，想著別人為什么活的比我幸福，活的比我快樂(lè)，怨天怨地也怨過(guò)自己。回到家后，媽媽爸爸都在忙，我也試著想挽起媽媽的.手一起上街，想著能擁有和他們一樣的幸福。可是事與愿違，我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我想上街玩！”媽媽停下手里的活，笑著掏出錢(qián)說(shuō)：“錢(qián)拿著，叫上你的朋友一起去吧！”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“我想陪你一起去嘛！”媽媽說(shuō)：“媽媽很忙，連上廁所的空都沒(méi)有，怎么有空陪你上街呢！”我只是低下頭沒(méi)有接過(guò)她的錢(qián)，想著為什么我就沒(méi)有他們那么幸福，我為什么沒(méi)有他們那樣的生活！我不服！于是我抬起頭來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽街上也沒(méi)有什么好玩的，我回房間寫(xiě)作業(yè)好了！”我走上樓，回頭看著媽媽，她欣慰一笑，有埋頭干活了，我跑回房間生氣的掐著玩具的頭，眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。
現(xiàn)在想想只因那時(shí)的我還不懂得感恩，還不懂得愛(ài)，而現(xiàn)在才懂得愛(ài)從來(lái)都在身邊，從未真正離開(kāi)過(guò)！那些雖不太美好的回憶現(xiàn)在卻依然甜。
回憶的甜作文 2
甜，使人內(nèi)心感到舒暢，心里得到滋養(yǎng)。如果是批評(píng)嚴(yán)厲的批評(píng)和甜甜的批評(píng)大相徑庭，“甜甜的”會(huì)使人銘記在心，會(huì)在人的心中播下一顆愛(ài)的種子。
一天放學(xué)，下起了傾盆大雨，沒(méi)有帶傘的我冒著被淋成“落湯雞”的.風(fēng)險(xiǎn)，隨著人波逐流沖出了校國(guó)。當(dāng)我在一個(gè)避難所準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的視線，是一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥掛著微笑向我走來(lái)，不知所措的我正想逃跑，他溫柔的話語(yǔ)在我耳畔響起：“小妹妹，怎么大的雨，你怎么不打傘呢？”我驚恐萬(wàn)狀的望著他，心想：“沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)帶傘”！你是不是壞人啊？你好像會(huì)讀心術(shù)，一臉溫和的說(shuō)：“放心，我不是壞人，拿著吧”。說(shuō)著，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往后縮，堅(jiān)定的說(shuō)：“不”！大哥哥臉上由陰轉(zhuǎn)睛，批評(píng)式的口吻說(shuō)為什么，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩？”“你呢？”我迷忙的問(wèn)。“哦，原來(lái)是擔(dān)心我。”奔跑著消失在人山人海中。
自此之后，我每天都帶著那把傘尋找那個(gè)大哥哥。
回憶的甜作文 3
在我童年對(duì)閱歷，有許多甜蜜的往事，現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是甜甜的。
游玩是一件多么美好的事啊！而我也非常的喜歡游玩。那是美好的一天，我沉沉地睡著了，媽媽來(lái)到我的床邊，用手輕輕地?fù)崦业哪樀啊Ｎ宜怆鼥V地睜開(kāi)眼睛，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“今天我們一家出去好好玩一玩。”我從無(wú)精打采立刻變得生龍活虎。
我們出發(fā)了，在車上，媽媽告訴我，要去“海口”玩。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了目的地。
我下了車，走在軟綿綿的沙灘上，不由地驚嘆起來(lái)。這的海水真是太美了，白云在天空中自由的飄著，它好像在天空想怎么就怎么飄，及時(shí)飄到國(guó)外去也沒(méi)人管它；這里的海和天空在我的眼前是無(wú)邊無(wú)際的。
我在海水中游啊游，不管我游的多遠(yuǎn)，只要一個(gè)海浪，我不管費(fèi)多大力氣，也會(huì)給海浪沖回來(lái)。海浪像是一個(gè)淘氣包，時(shí)不時(shí)總會(huì)讓你回到原來(lái)的`起點(diǎn)處。媽媽說(shuō)：“你的臉被海水沖的都是沙，真像一個(gè)小花貓。”哈哈……
雖然這次旅游已經(jīng)過(guò)去兩年了。現(xiàn)在想起來(lái)還是那么的美好，那么的甜蜜。
回憶的甜作文 4
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂事的孩童，變成了五年級(jí)的學(xué)生。過(guò)去的許多快樂(lè)時(shí)光我都漸漸淡忘了，現(xiàn)在，我要找回過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光！
直到現(xiàn)在，我的心里還常常出現(xiàn)一個(gè)人的背影，她就是我的表妹“佳佳”。她常常穿著漂亮的裙子，臉上也常常掛著燦爛的笑容，她還有著一顆單純的心。
有一次，我和她一起去小溪里捉魚(yú)。在捉魚(yú)的路上，我和她遇見(jiàn)了許多搞笑的事情。因?yàn)橐プ紧~(yú)，所以我們準(zhǔn)備了饅頭和水瓶。走了一半路，我們的肚子便叫了起來(lái)，結(jié)果，我們毫不猶豫地把饅頭吃完了。剛吃完饅頭，我才回過(guò)神來(lái)，這是要給魚(yú)當(dāng)餌的呀！沒(méi)有了魚(yú)餌，魚(yú)會(huì)上鉤嗎？于是，我們便四處找“魚(yú)餌”。找了好一會(huì)兒了，還是沒(méi)有找到。我突然看到有雞在吃它們主人給它們吃的飯。嘻嘻，我便將雞趕走，拿了一些飯來(lái)當(dāng)魚(yú)餌，這下不用愁了。
來(lái)到小溪，我便將飯拿了出來(lái)，把手浸在水底。不久，飯漂在水面上。一會(huì)兒，三條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，一起分享著好吃的'飯。不一會(huì)兒，又有四條魚(yú)游了過(guò)來(lái)。很顯然，它們并沒(méi)注意到水底的一雙大手掌正慢慢地向上移動(dòng)。正在這緊張的時(shí)刻，妹妹不小心被石頭上的青苔給滑到小溪里。魚(yú)兒全都被嚇跑了，“真是的，你怎么會(huì)滑倒呢？”話音剛落，我便踢了一下石頭，結(jié)果我也滑進(jìn)了小溪。這時(shí)，妹妹便說(shuō)：“兩只落湯雞，嘻嘻！”
其實(shí)，每一天都會(huì)有著不同的快樂(lè)正等著你慢慢地回憶呢！
回憶的甜作文 5
光陰似箭，歲月如梭。才轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)小嬰兒變成一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過(guò)去的許多快樂(lè)的時(shí)光我都已經(jīng)漸漸淡忘了，現(xiàn)在，跟著我一起去找回過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光！
一直到現(xiàn)在，我的心里都還常常出現(xiàn)一個(gè)人的背影，那就是我的表妹“佳佳”。她常常穿著一件漂亮的裙子，在臉的臉上總是掛著燦爛的.笑容，她還有著一顆非常單純的心。
記得有一次，我們一起去小溪里捉魚(yú)。在捉魚(yú)的路上，我們一起遇見(jiàn)了許多搞笑的事情。因?yàn)橐プ紧~(yú)了，所以我們準(zhǔn)備了饅頭和水瓶。走到一半路的時(shí)候，我們的肚子便叫了起來(lái)，結(jié)果，我們毫不猶豫地把饅頭吃完了。剛吃完饅頭，我才回過(guò)神來(lái)，這是要給魚(yú)當(dāng)餌的呀！沒(méi)有了魚(yú)餌之后，魚(yú)還會(huì)上鉤嗎？于是，我們便開(kāi)始四處尋找“魚(yú)餌”。找了好一會(huì)兒了之后，我們還是沒(méi)有找到。我突然看到有雞在吃它們主人給它們吃的飯。嘻嘻，我便將雞趕走，拿了一些飯來(lái)當(dāng)魚(yú)餌，這下不用愁了。
我們來(lái)到小溪，便將飯拿了出來(lái)，把手浸在水底。一會(huì)之后，飯便漂在水面上。一段時(shí)間后，有三條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，一起分享著好吃的飯。不一會(huì)兒，又有四條魚(yú)游了過(guò)來(lái)。很顯然，它們并沒(méi)注意到水底的一雙大手掌正慢慢地向上移動(dòng)。正在這緊張的時(shí)刻，妹妹不小心被石頭上的青苔給滑到小溪里。魚(yú)兒全都被嚇跑了，“真是的，你怎么會(huì)滑倒呢？”話音剛落，我便踢了一下石頭，結(jié)果我也滑進(jìn)了小溪。這時(shí)，妹妹就說(shuō)：“我們都變落湯雞了，嘻嘻！”
其實(shí)在童年的時(shí)候，我們的每一天都有著非常快樂(lè)的事情發(fā)生，只是等著我們?nèi)ヂ鼗貞浤兀?/p>
回憶的甜作文 6
回想金色童年，漫步美麗小路，往事涌上我心頭，幸福的微笑又蕩漾在我的臉龐。
還記得呢！這條小路的多姿多彩，這條小路上的泥土的濕潤(rùn)，這條小路上的你與我，這條小路對(duì)我的美好意義。
春，你在思念我嗎？不論與否，我時(shí)時(shí)刻刻都在思念著你。10歲生日時(shí)，你用涼爽的風(fēng)兒吹拂著我，我伴你走在小路上，用我們獨(dú)特的溝通方式——心之語(yǔ)，告訴你今天是我滿10歲的日子，你的笑意更濃了，立即為我準(zhǔn)備了我的生日禮物——有你的祝福，草兒的舞蹈，花兒的絢麗，風(fēng)兒的細(xì)語(yǔ)，大地的生機(jī)。我更加的快樂(lè)了，因?yàn)椋裉焓悄阄医恍牡娜兆印?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，你被你的媽媽管住了，她火氣大發(fā)，所以地球上已經(jīng)干旱了。炎熱的空氣讓我透不過(guò)氣，這時(shí)，我多么希望有一場(chǎng)大雨啊，可是你，哎！晚上，我走在這條小路上，看見(jiàn)了螢火蟲(chóng)的光亮，看見(jiàn)了那黑暗中唯一的光點(diǎn)，也仿佛看到了希望，便默默祈禱，希望明天能有一場(chǎng)大雨，希望明天能在小路上見(jiàn)到你。
睡覺(jué)了，醒來(lái)了，潤(rùn)物無(wú)聲的'雨，終于來(lái)了！看到這些花草樹(shù)木的喜悅，看到了大地的滋潤(rùn)，我感激著春。大概是你聽(tīng)到了我的心聲吧，你也應(yīng)該會(huì)等我吧！
我穿好衣裳，慢慢地走向小路，花兒、草兒因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，也都變得有精神了。瞧，它們還在邀請(qǐng)我到那里做客呢！不過(guò)，我沒(méi)有停留，不是因?yàn)閷?duì)它們的不屑，而是我知道，春還在哪兒等著我。
不一會(huì)兒，我果真又看到了春。
她在那里等著我！我倆對(duì)視著，都笑了！
因?yàn)橛写海铱吹搅瞬輧旱哪劬G，花兒的絢麗，大樹(shù)的挺拔，我也看到了小路的濕潤(rùn)，也因?yàn)橛兴业耐昀镉辛艘环菘鞓?lè)。
……
現(xiàn)在已經(jīng)變季了，我看不到春了，但我想告訴你，來(lái)年，小路上見(jiàn)。
因?yàn)榇海矣辛巳松鷬^斗的目標(biāo)，我有了前進(jìn)的動(dòng)力，也正是春，我的思念是圓的。
春，我認(rèn)識(shí)你，與你成為了朋友；我感謝你，滿足我那稚嫩的要求；我思念你，思念與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春，你知道嗎？在那遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)朋友在思念你，在等待你，在回望你與她之間過(guò)去的一切。你已成為她的回憶，一個(gè)短暫而甜蜜的回憶！
金色童年，我愛(ài)的春，我甜甜的回憶……
回憶的甜作文 7
今天，我無(wú)意中翻開(kāi)了自己的相冊(cè)，看著相片中我捧著獎(jiǎng)狀開(kāi)心的樣子，記憶一瞬間回到了三年前那最快樂(lè)的一天。
記得那是我上小學(xué)后的.第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了一次演講比賽。
那天早上剛進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)校園里擺滿了五顏六色的鮮花，五彩繽紛的氣球把舞臺(tái)裝飾得分外美麗，同學(xué)們穿著漂亮的新衣服，靜靜地坐在會(huì)場(chǎng)里，等待著比賽開(kāi)始。在歡樂(lè)的歌聲中，比賽開(kāi)始了。我緊張地坐在椅子上，一遍又一遍地看著稿子。不一會(huì)兒，聽(tīng)到主持人報(bào)我的名字，我放下稿子慌忙走上舞臺(tái)。站到舞臺(tái)上，正準(zhǔn)備演講時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)話筒太高，不過(guò)我還是大膽地伸出小手，把話筒拿了下來(lái)。看到臺(tái)下那么多的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，我想先向他們敬個(gè)隊(duì)禮，但卻不知道用哪一只手好，最后，我用左手向大家敬了個(gè)禮，后來(lái)才知道敬錯(cuò)了。臺(tái)下的人都微笑地看著我，我的心漸漸平靜下來(lái)，然后我聲情并茂地演講起來(lái)……我的演講結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲，好幾位老師和同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。比賽快結(jié)束時(shí)，主持人再次念到我的名字，不同的是后面加了一個(gè)“第一名”，我捧著第一名的獎(jiǎng)狀開(kāi)心地笑著。“咔嚓”一聲，老師把那一瞬間永遠(yuǎn)地留在了照片上。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去整整三年了，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，我仿佛還沉浸在當(dāng)時(shí)的快樂(lè)中。
回憶的甜作文 8
走過(guò)滄桑，邁過(guò)歲月，在這記憶快速消逝的年代里，一首《童年》的優(yōu)美旋律總能把我?guī)Щ啬翘鹛鸬挠洃浝铮镁貌荒茏园巍?/p>
記得5歲生日時(shí)那個(gè)甜甜的生日蛋糕讓幼稚的我有一個(gè)紅糖味甜甜的回憶。那天，我們?nèi)胰ゾ频隇槲覒c祝。一個(gè)10寸的生日蛋糕，加上那閃爍著迷人光芒的小蠟燭，太漂亮了。火苗在我的面前跳躍著、閃爍著。我微閉眼睛，伴著親人歡快的生日祝福歌，默默地許了心愿。
祝福歌曲剛剛唱完，我就一口氣吹滅了蠟燭。面對(duì)香噴噴的蛋糕，我急不可耐地一刀將蛋糕切成數(shù)塊，分別送給我的親人們。大家認(rèn)為我是今天的小壽星，就把最大的一塊讓給了我。蛋糕實(shí)在誘人，我一點(diǎn)也不客氣，一頭埋進(jìn)蛋糕里大口大口地享受起來(lái)。等我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，大家不約而同地笑起來(lái)。可我毫不知情，仍在專注地舔著那誘人的`奶油。
媽媽拿過(guò)來(lái)一面鏡子，我對(duì)著鏡子一照，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一只“小花貓”，除了一對(duì)黑眼珠，臉上涂滿了花花綠綠的奶油和果醬，還在津津有味的品嘗著臉上的美味。已經(jīng)變成大花臉的我還是覺(jué)得不過(guò)癮，又開(kāi)始大口大地吃著蛋糕，吃得滿嘴流油，才就此住口。
最后要合影留念，我這個(gè)“唱京劇的大花臉”開(kāi)始“登臺(tái)演出”，被定格在照片的正中間，也從此成為我照片里一道亮麗的“風(fēng)景線”。
回憶從前，我總會(huì)不由自主地哈哈大笑起來(lái)……
回憶的甜作文 9
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我竟喜歡上了喝咖啡，香醇的氣味伴隨著微微的苦澀味飄滿整個(gè)空間，竟讓人有不經(jīng)意的幸福感。喝咖啡的時(shí)候總是不喜歡加糖，總認(rèn)為那原始的苦澀味永遠(yuǎn)是最誘人的。
后來(lái)就遇到了他，遇到了同樣喜歡喝咖啡的他。他喝咖啡的時(shí)候總是習(xí)慣性地放入一顆糖，然后左手扶著咖啡杯，右手拿著調(diào)羹輕輕的攪拌。杯里的咖啡便隨著調(diào)羹的旋動(dòng)形成一個(gè)小漩渦……我總是傻傻地在旁邊笑他過(guò)分優(yōu)雅的動(dòng)作，而他總是對(duì)我相視一笑，淡淡地說(shuō)：“這樣子喝咖啡才有味道啊。”于是，我便愛(ài)上了他的那套習(xí)慣性動(dòng)作，愛(ài)上了和他一起喝咖啡的夏日。同時(shí)我也逐漸懂得欣賞加了糖的濃咖啡，才忽然覺(jué)得喝咖啡時(shí)放入一顆甜甜的糖也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。糖的甜美不是為了掩蓋咖啡的苦澀，只是苦與甜之間多了一種難以言喻的美妙的味道，似乎讓咖啡變得更有意思了。于是，便和他相約在淡淡的夏日里，一起坐在咖啡廳里細(xì)嘗濃濃的咖啡，聽(tīng)對(duì)方說(shuō)無(wú)厘頭的笑話；一起看著透明的落地玻璃外人們匆匆地走過(guò)，留下一個(gè)個(gè)炎熱的背影；一起聽(tīng)小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，然后沒(méi)頭沒(méi)腦地胡亂哀嘆一翻……
于是，我在那段匆匆的日子里樂(lè)昏了頭，就這樣子讓那股熟悉而陌生的純純的苦澀咖啡味從我身邊無(wú)奈地走開(kāi)，而我竟沒(méi)有時(shí)間去留戀，也沒(méi)有時(shí)間去感傷！
當(dāng)?shù)谝黄蔹S的葉子隨著涼風(fēng)飄落在地上時(shí)，秋天來(lái)了！可是，他卻要走了，要到一個(gè)陌生的城市開(kāi)始他的新生活。我們依然相約在那一間咖啡廳，依然以往一樣往濃濃的咖啡里放入一顆糖，然后輕輕地?cái)嚢琛聊^(guò)后，他無(wú)奈地說(shuō)：“雖然習(xí)慣了這間咖啡廳里的味道，習(xí)慣了喝咖啡時(shí)有你的歡笑，習(xí)慣了很多很多只屬于這個(gè)城市的東西，但是，我還是要走了。小昕，我會(huì)好好珍藏這段美好的回憶，你就是我的永遠(yuǎn)……”我苦笑，避開(kāi)他的`目光望著窗外――一絲絲秋雨輕輕飄落，如細(xì)線般把我和他的回憶串連起來(lái)，在窗外無(wú)聲無(wú)息的延續(xù)著……枯黃的樹(shù)葉在秋雨中不停地掙扎，卻始終掙脫不了凋落的宿命。于是，它們紛紛落下，只是無(wú)意間觸碰了雨絲，切斷了記憶的連線，我跟他的回憶戛然而止。我想，這就是盡頭了吧！
那一刻，我心中的哀愁忽然消釋了。面對(duì)他痛惜的臉，我知道我沒(méi)有理由去哭泣，于是我笑著祝福他，笑著送走了他的背影，也從此剪斷了我的牽掛。
我獨(dú)自一人坐在咖啡廳里，看著窗外的綿綿小雨洋洋灑灑地飄下，“從現(xiàn)在開(kāi)始，我又要繼續(xù)我孤獨(dú)的咖啡旅程了！”我自嘲。聞著咖啡廳里洋溢著的香醇的咖啡味，我忽然懷念起那股純純的苦澀的味道，忽然發(fā)現(xiàn)，自己還是鐘情于那股單調(diào)而誘人的味道。
于是，我便又回到了原來(lái)的角色里，依舊傻傻的喜歡喝咖啡，依舊癡癡地迷戀著咖啡的苦澀的味道……只是忘了去忘記該遺忘的某些動(dòng)作、某些神情，因?yàn)槟莻�(gè)夏天的回憶就像咖啡的苦澀的味道一般，早已深深地刻在我的內(nèi)心深處……
回憶的甜作文 10
回憶很深，又甜又澀。
小學(xué)五年級(jí)。后天是圣誕節(jié)，快周末了。那天晚上又下雪了，我們都快瘋了。
那時(shí)候我們太傻了，只知道在學(xué)校里亂跑，只有晚上有自習(xí)的老師才能治好我們。讓我們?cè)谄唿c(diǎn)鐘之前洗漱并完成作業(yè)。那時(shí)候我們六點(diǎn)上學(xué)，宿舍規(guī)定九點(diǎn)睡覺(jué)。也就是說(shuō)，我們有兩個(gè)小時(shí)，下午一直下雪，晚上上下學(xué)。已經(jīng)是厚厚的一層下了，學(xué)完了，老師走了，我們像風(fēng)一樣跳到街上，車輪碾過(guò)，雪是實(shí)實(shí)在在的，昏暗的路燈下，我們?cè)陂_(kāi)玩笑。
門(mén)口有一輛車，車上全是雪。幾個(gè)同學(xué)偷偷從宿舍拿出塑料袋，裝上雪，踩在上面，扔給同伴。當(dāng)時(shí)和閨蜜一起打了兩個(gè)雪球。其實(shí)這個(gè)美好的夜晚可以做更多的事情。當(dāng)時(shí)我暗戀一個(gè)同學(xué)，雪夜的浪漫給了我們這群愛(ài)的種子里的`孩子無(wú)盡的浪漫。從小害羞，但偷偷喜歡別人卻很少和他說(shuō)話。他非常高興。有時(shí)候他跟我說(shuō)話，我很激動(dòng)，但我裝作什么都不是。那天晚上，我第一次和他大聲說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)很自負(fù)。十點(diǎn)，我們第一次玩這么晚，也是最后一次。宿舍管理老師第一次讓我們玩這么晚。雖然這次剛剛為我們完成了作業(yè)。我把雪球捏得越圓越好，然后偷偷放到隔壁院子。
回憶是那么甜蜜，卻再也回不去。就像六年級(jí)老師說(shuō)的，好好珍惜剩下的時(shí)間，以后永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。
回憶的甜作文 11
翻開(kāi)記憶的書(shū)冊(cè)，拔開(kāi)記憶的迷霧，便到了那時(shí)。
秋，來(lái)了。
秋正是爬山的時(shí)節(jié)，而秋來(lái)的快，去的也快。清早，太陽(yáng)剛爬到山腰，我就央求父親陪我爬山，他點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
不多時(shí)，便到了山下。眺望著山頂，只感覺(jué)直入云霄，有種凜然不可捉摸之氣。整座山都宛若水粉筆畫(huà)上的一般——山腳下是大片大片的紅，隨著高度增加，紅變成了橙，橙又變成了黃，云越加密了，顏色也越變?cè)降?/p>
踏著輕快的腳步走上那山，感覺(jué)自己跨入了桃花源。周圍，不再有那濃濃的煙火氣，轉(zhuǎn)而代之的是幽靜。待我停下腳步，才聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)上有一些嚶嚶聲，仔細(xì)辨別，才聽(tīng)出，那是鳥(niǎo)鳴聲。而就在那嘩然間，一只大鳥(niǎo)飛起來(lái)了。緊接著，第二只，第三只，成百上手的鳥(niǎo)兒飛起來(lái)了。或從大樹(shù)上，或從樹(shù)叢間，或從草堆里，總而言之，所有烏都飛起來(lái)了，四周全是鳥(niǎo)鳴聲，天空中黑壓壓的一大片。
再往上，離開(kāi)這喧鬧的“鳥(niǎo)林”，展現(xiàn)在眼前的，是一條清澈見(jiàn)底的小溪。河床上，大小不一的卵石靜靜躺著；水中，游動(dòng)的小魚(yú)小蝦也清晰可見(jiàn)。這時(shí)，我明白，離山頂并不遠(yuǎn)了。
翻過(guò)幾條小丘，便到了山頂。山頂無(wú)遮無(wú)蓋，只有為數(shù)極少的`幾棵松樹(shù)。站在山頂，整個(gè)村莊便一覽無(wú)余——一條清清的河，盈滿清亮的溪水，一座古樸的石橋高高架起，溝通兩岸。河邊，幾排零零落落的小屋……再回頭，便可看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。頓時(shí)，感到心曠神怡，寵辱偕忘。
此時(shí)此刻，我想張開(kāi)雙臂，再一次感受這段時(shí)光。
啊！這回憶，也很甜！
回憶的甜作文 12
時(shí)間并非十分的寬裕，但卻特意選擇乘坐一輛對(duì)于回家有些繞遠(yuǎn)卻能到達(dá)那里的公交。那里是家，是承載著我兒時(shí)的記憶的地方。
拐過(guò)一個(gè)小彎兒，熟悉卻又陌生的街道映入眼前，格局還是曾經(jīng)的模樣，但是兩側(cè)的商店早以換了一番，各式各樣的牌子讓人眼花繚亂，即使是白天也充滿了現(xiàn)代繁華的氣息。一座座高樓聳然站起，陽(yáng)光照在外層通透的玻璃上，刺得人眼生疼。小時(shí)候認(rèn)為好雄偉的燕莎大廈在它們面前也變得渺小，只得仰望著四周，深棕色的玻璃吸納著陽(yáng)光。
兒時(shí)居住的院落早已被推翻，換上了那些“巨人”，似乎在嘲笑著曾經(jīng)弱小的'它們。兒時(shí)的玩伴也在輾轉(zhuǎn)搬家中失去了聯(lián)系。時(shí)光就像是一條長(zhǎng)河，一去不復(fù)返，而我就像是溺水的人，怎么也上不了岸。昔日的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在耳邊，仿佛昨日剛剛經(jīng)歷的事情。每天早上剛一睜眼，便一骨碌爬起來(lái)，挨家挨戶地叫小伙伴們出來(lái)玩耍。從日出到日落乃至夜晚。我們親得就像真的兄弟姐妹，甚至我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和各自爸媽在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)，次數(shù)還要多。盡管在我上小學(xué)之后，我們相聚在一起的時(shí)間驟減，但沒(méi)有變化的是我們的友誼。臨近畢業(yè)，好不容易有了一個(gè)大團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，卻也因?yàn)橐疬w而破滅。約定好的“再見(jiàn)面”也成為了一句戲言。我們湮沒(méi)于茫茫人海之中。
對(duì)于那段時(shí)光，我留有遺憾，是因?yàn)閺奈凑湎н^(guò)，不論是因?yàn)樾闹堑牟怀墒煲嗷蚴瞧渌颉?/p>
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我便是高中生了，三年的時(shí)間，可以改變很多。在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。許多的人和事也只能留在過(guò)去，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路，但唯一留下的也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福，不管什么，只要自己曾珍惜過(guò)，就一定不會(huì)留下遺憾。
回憶的甜作文 13
我記憶中最開(kāi)心最難忘的就是那次特別的野餐。
“無(wú)聊！”小華虛弱地趴在桌子上抱怨。“說(shuō)話有什么用，”小菊說(shuō)。“嗯嗯，”小玲繼續(xù)說(shuō)。“玩得開(kāi)心！”“想不到，”小華無(wú)奈地?fù)u搖頭。“我們?nèi)ヅ郎桨桑蔽艺f(shuō)，“去野餐。”“還不錯(cuò)！”小林很支持我，這次也不例外。“好！”小華說(shuō)：“我記得爺爺說(shuō)對(duì)面山上有個(gè)很空曠的地方，沒(méi)有樹(shù)。我們將去那里測(cè)試土豆。”“很好，”小林總是這樣，沒(méi)有意見(jiàn)。“我們回家拿工具吧。我們稍后在這里見(jiàn)面。”“好吧！”他們都消失了。回到家，我拿著帶刺的鐵絲網(wǎng)，油和刷子，匆匆趕往約定的地點(diǎn)。他們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。我看見(jiàn)小玲提著一滿袋切好的`土豆。小林拿了打火機(jī)，小華帶了香料和牙簽，小菊帶了盤(pán)子。“好，我們走，走。”一路上我們帶的東西都快斷了。幸運(yùn)的是，我們知道如何互相幫助。正如我們所想，那里真的有一個(gè)非常大的空地，即使在上面燒木頭也不會(huì)燒到周圍的樹(shù)。
“幸好這里有磚頭和柴火，不然我們生不了火。”小菊說(shuō)：“讓我們開(kāi)始建造一個(gè)框架吧！”“好。”我們把兩塊磚放在一起，上面放上鐵絲網(wǎng)，中間留出一些空間燒火。大火開(kāi)始后，我們給他們抹了油，火幾乎燒起來(lái)了。將土豆切成塊，易于烹飪，熟了再撒上香料，味道鮮美。然而，我們遇到了一個(gè)難題：如何把熱土豆拿到盤(pán)子里，“涼了就吃。”直接拿？“小玲說(shuō)。”不怕被燙就拿去吧！”小菊說(shuō)那我該怎么辦？”小林歪著頭說(shuō)，“看著我，”我說(shuō)。之后，我找了兩根細(xì)木棍，穿過(guò)鐵絲網(wǎng)上的小洞，然后翻過(guò)來(lái)倒進(jìn)盤(pán)子里。雖然很多都在外面“你真聰明！”小華向我豎起大拇指。
“玩比吃重要。”每當(dāng)他們談起這件事，他們都會(huì)這樣說(shuō)。
回憶的甜作文 14
每個(gè)人的腦海里都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；為了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記里，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機(jī)捕捉起來(lái)。
這段故事，發(fā)生在學(xué)校舉辦的一場(chǎng)校際棒球比賽中。我依稀記得，那場(chǎng)是我們要和另一班拼高下的'日子，大家各個(gè)躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過(guò)，我并不像本班那群男生那么有信心，因?yàn)槲沂莾?nèi)野中唯一的女生，我只要一顆球沒(méi)接好就會(huì)被老師說(shuō)一頓，所以當(dāng)時(shí)的我是非常憂慮不安的，因此許多女生都怕我們班的男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。
終于，緊張的時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)邊坐滿了看比賽的學(xué)生。在二局下半時(shí)，因?yàn)槲覀儼噙b遙領(lǐng)先，因此，大家紛紛松懈了，當(dāng)然我也包括在內(nèi)；所以當(dāng)他們班的強(qiáng)棒出來(lái)大展伸手時(shí)，我們幾乎沒(méi)有準(zhǔn)備。他當(dāng)然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來(lái)，我接到了球，要傳到一壘，沒(méi)想到轉(zhuǎn)個(gè)身，我手就松掉，球也掉落在地上。當(dāng)然，那一班的強(qiáng)棒就安全上壘了；但沒(méi)想到我再撿起球傳到一壘時(shí)，一壘手，那個(gè)被大家公認(rèn)為“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過(guò)去，他才從恍神中醒來(lái)。
最后，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來(lái)給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們?nèi)嗪逄么笮Γ乙脖焕蠋熌盍艘环蠋熀髞?lái)把那張照片洗給了我，唉！好糗啊！
故事已回憶完了，糗事也結(jié)束了。不知何時(shí)，我還有機(jī)會(huì)拿出這張照片回顧那段故事？
回憶的甜作文 15
很多同學(xué)都盼望著自己快快長(zhǎng)大，這樣就能遠(yuǎn)走高飛。可我卻希望能夠再回到一年級(jí)，再過(guò)一次無(wú)拘無(wú)束的童年。
假如把現(xiàn)在與一年級(jí)時(shí)相比，我們就能發(fā)現(xiàn)許多截然不同的地方：與現(xiàn)在相比，一年級(jí)的作業(yè)簡(jiǎn)直不值一提；與現(xiàn)在相比，我們的負(fù)擔(dān)更重了，壓力更大了；仔細(xì)想想，我們就能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在比以前少了許多空余時(shí)間；……這些讓人難以置信的對(duì)比除了對(duì)想回到一年級(jí)的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂(lè)回憶……
那是一年級(jí)的往事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我來(lái)到了五緣灣的.海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺(jué)得心曠神怡。要說(shuō)這海灘的不同，那就是這里的小巖縫。這時(shí)，幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來(lái)。我頓時(shí)起了好奇心，決定要將它們抓來(lái)看個(gè)究竟。
我首先是用自己的手去抓它們。可是它們太機(jī)靈了，我手一伸，他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只，他們也會(huì)拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺(jué)得癢癢。結(jié)果這些小家伙們就趁機(jī)鉆回洞里去了。
胡來(lái)我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽，我就開(kāi)始用竹簽來(lái)抓小螃蟹。試了幾次后，我就掌握了方法。可是新的問(wèn)題又來(lái)了：怎樣才能把它們抓出來(lái)呢？
學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)終于在這里派上了用場(chǎng)。我用數(shù)學(xué)中的杠桿原理，硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來(lái)。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動(dòng)成果，更是我智慧與汗水的結(jié)晶啊！
五年的時(shí)間過(guò)去了，這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠(yuǎn)忘不了，還成為了我在困難時(shí)看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。
回憶的甜作文 16
三月的最后一天，你是否已蓄勢(shì)待發(fā)為明天的節(jié)日做好準(zhǔn)備？有人說(shuō)：“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日！”回憶起以前的愚人節(jié)，男生經(jīng)常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié)，你會(huì)怎么過(guò)？哈哈，我嘛，當(dāng)然是這樣過(guò)嘍！
鏡頭一：
“嘿，姐姐，我有字不認(rèn)識(shí)，你看看。”我特意用撒嬌的口吻。姐姐的臉湊近白紙，冷笑一聲，說(shuō)：“像我這種有三位數(shù)高智商的宇宙超級(jí)骨感美女，連這幾個(gè)小字都不認(rèn)識(shí)，還說(shuō)得過(guò)去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛(ài)的`姐姐！”我厚臉皮地走上前，說(shuō)，“你剛剛說(shuō)了，‘俺是只豬’哦！愚人節(jié)快樂(lè)！宇宙超級(jí)骨感美女！”我說(shuō)完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。
鏡頭二：
“媽咪~”見(jiàn)我如此親昵，媽媽不免打了個(gè)冷顫。“我想問(wèn)一下，豬的英語(yǔ)是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯(cuò)了！”媽媽有點(diǎn)奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對(duì)啦，豬明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯(cuò)了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場(chǎng)堅(jiān)定地說(shuō)道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經(jīng)地說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備當(dāng)公證人。“嗯，確……定。”盡管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，可還是想一探究竟。“哈哈，爸爸，原來(lái)你娶了一頭豬呀！愚人節(jié)快樂(lè)哦！豬豬老媽！”正當(dāng)二老閃神之際，我趕緊溜回房間，冒著被“骨感美女”狠k的危險(xiǎn)，用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。
回憶的甜作文 17
我的腦海中總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出童年里快樂(lè)的回憶，其中有一件事，我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻啊！
那天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)?主人從陽(yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇啊？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，
聽(tīng)著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
回憶的甜作文 18
5,4,3,2,1,很快，時(shí)間如流水，六年小學(xué)生活進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，真的讓人覺(jué)得舍不得走。剛進(jìn)明亮的教室，就要面對(duì)離別的悲傷。回想起老師慈祥的面容，同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我們的腳步越來(lái)越輕。
六年的小學(xué)生生活了，我們面臨著期末和入學(xué)考試，這將躍上一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我還記得‘六一’慶祝會(huì)，至今記憶猶新。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師換成了王老師。王先生有一頭黑發(fā)，他對(duì)別人很好。他的演講幽默而生動(dòng)。每當(dāng)學(xué)生們陶醉在生動(dòng)的`教室里時(shí)，每個(gè)教室旁邊的鈴聲都會(huì)響起，我們只能依依不舍地離開(kāi)教室。
王老師有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“教鞭”。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，王先生不想讓其他老師那樣批評(píng)我們。相反，他很有幽默感，就像一個(gè)趕鴨子的人把我們當(dāng)成可愛(ài)的小鴨子一樣，帶著我們繞著“指針”繞著乒乓球桌轉(zhuǎn)。大家回到座位上并不覺(jué)得委屈，反而覺(jué)得很開(kāi)心。即使是不喜歡學(xué)習(xí)的人，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
有一次，王先生教我們學(xué)習(xí)；王老師告訴我們：‘你知道豎線和平行線嗎？’全班全軍覆沒(méi)，鴉雀無(wú)聲。王老師耐心地告訴我們，‘垂直線是兩條垂直線，平行線是永不相交的線！’“路口(香蕉)”全班同學(xué)疑惑地問(wèn)。王老師開(kāi)懷大笑。交集就是沒(méi)工作，不是香蕉！嗨！突然，全班哄堂大笑。
的確，王小姐很幽默，但她也不會(huì)放松我們的學(xué)習(xí)。她既是我們的父母，也是我們的朋友。現(xiàn)在畢業(yè)了，還是舍不得教老師，更別提王老師了。想有這樣的老師，可以去安康二小學(xué)找我的老師王曉節(jié)老師。到那時(shí)，你一定會(huì)喜歡我的老師！
王小姐，你一定記得我。
回憶的甜作文 19
打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，有著許多回憶：快樂(lè)的回憶，難忘的回憶，痛苦的回憶，我開(kāi)心的回憶是在我的故鄉(xiāng)，一個(gè)空氣新鮮的地方崇明，新年那美好的回憶也源于崇明……
吃完飯，媽媽和我去奶奶的菜園里去瞧瞧，只見(jiàn)那有許多蔬菜：花菜，青菜，菠菜，芹菜……讓我看得眼花繚亂，媽媽便讓我拿著工具去挖，我剛開(kāi)始還不知道怎么使用工具，后來(lái)媽媽叫我并告訴我芹菜一般都長(zhǎng)在小草下面，我便開(kāi)始挖了，可那些菜好像跟我作對(duì)似的，看看媽媽已挖了一籃了，可我怎么也找不到，啊！找到了，我興奮及了。挖了一會(huì)兒，只見(jiàn)爸爸騎車準(zhǔn)備要走了，我便問(wèn)要干什么，一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸要去采柿子。“我也要去，我也要去。”我嚷著說(shuō)，爸爸只好答應(yīng)了，一路上，我看見(jiàn)了許多綠油油的小麥，還有一個(gè)池塘，有鯉魚(yú)，鱸魚(yú)，啊！好大的聲音，簡(jiǎn)直震耳欲聾，原來(lái)是個(gè)織布廠啊！到了！我跳下車，咦！？怎么沒(méi)人呢？我往后院一看，原來(lái)舅媽，小姨都來(lái)了，在那兒剪柿子，只見(jiàn)爸爸和二叔也拿起剪刀利索的在那兒剪柿子呢！河邊也有一棵，那樹(shù)長(zhǎng)歪了，怎么也夠不著，二叔就拿著梯子橫在和中間，然后便站在上面剪，剪著剪著，只聽(tīng)“吱”一聲啊，一定是他們太胖太重了。只見(jiàn)他們迅速往河兩邊一跳，一臉膽小的`樣子，回頭一看那梯子，已經(jīng)歪得不成樣子了，摸著頭上的汗，嘴里不停的念叨著，好像再說(shuō)：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)”我笑了，原來(lái)他們大人也這么膽小啊！我們最后采了許多柿子。
那一天，我真開(kāi)心，采一大袋柿子，吃著自己摘得菜，自己剪的水果，心里樂(lè)滋滋的，泥土的芬芳，蔬菜的芳香，陽(yáng)光的溫馨，還有那難得一見(jiàn)的“頑皮”侵入我的心脾，浸潤(rùn)了我的心，我快樂(lè)的歡笑，我無(wú)憂無(wú)慮。
回憶的甜作文 20
在我的人生記憶中，有許許多多快樂(lè)的事，它們就像一顆顆小星星，在我的心靈深處閃爍著。其中有一顆最亮，最亮……
那是一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光特別的明媚，而我的心情也像今天的天氣一樣，十分舒暢，十分明媚。想知道我今天為什么這么高興嗎？呵呵！就是不告訴你，急死你！“快點(diǎn)說(shuō)，你不說(shuō)我可走了”好好好！看你急成這個(gè)樣子就不給你賣關(guān)子了，其實(shí)，我今天高興的原因除了我爺爺過(guò)生日之外，還有一點(diǎn)就是我以前的小伙伴約我在他們家里聚會(huì)，開(kāi)一個(gè)“PART”你說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)這么大的喜訊時(shí)，能不高興嗎？好了，不跟你說(shuō)了，我還要去參加聚會(huì)呢，晚了可就趕不上了。
“啦啦啦啦”還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歌聲，不用說(shuō)了，肯定是我的好朋友張小波—外號(hào)大嗓子正在“唱”他那些鬼哭狼嚎般的“歌曲”聽(tīng)到這里，我不禁為自己來(lái)晚了而感到高興，你想嘛！如果我早一點(diǎn)來(lái)的話，那豈不落入了張小波的魔爪。說(shuō)到這里，我不禁為我其他好朋友的耳朵而感到同情。好了，想是這樣想，可說(shuō)就不能這樣說(shuō)了，于是，我一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“剛才是誰(shuí)在唱歌啊？真是太“好聽(tīng)”了！”“哎，為了不讓張小波失面子，只能昧著良心說(shuō)了。
好了，人到齊了，PART也該開(kāi)始了，隨著一陣陣美妙的`音樂(lè)，我們開(kāi)心的唱啊！跳了起來(lái)。在一陣陣歡笑聲中，我們忘記了煩惱和憂愁。在一陣陣歡笑聲中，我們感到了童年時(shí)前所未有的快樂(lè)，這種快樂(lè)，是什么也不能替代的，是神圣的，是純潔的。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)了，但是我相信，我的朋友們一定不會(huì)忘記這次愉快的聚會(huì)，因?yàn)樗砦业淖８＃业南Ｒ怼０。∵@真是一次快樂(lè)的聚會(huì)，是我以后一次快樂(lè)的回憶！
回憶的甜作文 21
打開(kāi)那一本小小的相冊(cè)，就看到一張至今讓我難以忘懷的照片，那真是一段快樂(lè)的回憶。
在這一張照片上，我穿著一件淡棕色的夾克衫，面帶笑容，右手?jǐn)[了一個(gè)“V”字的造型。在我身后的就是一個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉，正在噴水。照照片的時(shí)候，水噴得不太高。在音樂(lè)噴泉的四周，還能隱隱約約地看到幾座高樓大廈。
那是國(guó)慶節(jié)放假的第二天，我們?nèi)页嘶疖嚾?jì)南旅游，下午一點(diǎn)左右，我們來(lái)到了著名泉城廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海。廣場(chǎng)的地面上鋪滿了美麗的五彩繽紛的花卉。有菊花、杜鵑花、雞冠花……，再加上地毯似的綠色草坪的襯托，把整個(gè)泉城廣成廣場(chǎng)裝點(diǎn)得美上加美。咦?怎么有音樂(lè)的聲音?原來(lái)是我向往已久的音樂(lè)噴泉。
這個(gè)巨大的音樂(lè)噴泉位于濟(jì)南的泉城廣場(chǎng)。是濟(jì)南新的風(fēng)景之一。這個(gè)音樂(lè)噴泉是蓮花造型，這些蓮花都是用不銹鋼制成的，非常精美。在中間的.臺(tái)子上有一個(gè)巨大的蓮花，臺(tái)子下的水池里分散著一些小的蓮花。水池里有無(wú)數(shù)個(gè)噴水孔來(lái)噴水。原先我一直不明白：為什么叫音樂(lè)噴泉呀?原來(lái)，音樂(lè)噴泉就是隨著音樂(lè)旋律的變化而噴水的噴泉。音樂(lè)到了高潮的時(shí)候噴的水就高、多;相反，音樂(lè)到了低潮的時(shí)候噴的水就低、少。水噴的多少、快慢完全由音樂(lè)的音調(diào)和音符的高低來(lái)控制。真是太神奇了！我趁著噴的水少的時(shí)候急忙跑過(guò)去，涼涼的水噴在臉上，好爽快好高興呀！爸爸拿著照相機(jī)“咔嚓”一聲就拍下了那張照片。爸爸還得意地說(shuō)：“這就叫抓拍”。
每當(dāng)我看到這一張照片，都會(huì)想起這一段快樂(lè)的回憶……
回憶的甜作文 22
回眸一看，一切的事物還是老樣子。——題記
我坐在窗邊靜靜的品著咖啡，聞著挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，過(guò)得挺歡樂(lè)，回憶起卻很傷感。我望瞭望窗外，天空正淅淅瀝瀝的下著小雨，時(shí)不時(shí)飄到屋里幾滴。
我不由自主的撐起了傘往外走，眼前的事物還是老樣子，門(mén)前的那顆桂花樹(shù)依然散發(fā)著淡淡的幽香，只不過(guò)我變了，我已不再是以往那個(gè)能隨意在泥巴里滾的小姑娘了。我看見(jiàn)幾個(gè)渾身是泥巴的小孩子正興致勃勃的玩著扔沙包，只覺(jué)得一切是那么眼熟。
記憶再次被喚起……我已站在時(shí)空的大門(mén)，向童年走去……還記得那一年的那一天我真的很開(kāi)心，雖然讀者的你可能認(rèn)為我很可笑。孩子，婆婆今天帶你進(jìn)城去，那兒可好玩了，有好多吃的呢婆婆笑瞇瞇地說(shuō)："真的嗎？婆婆，我們快走吧。我手舞足蹈著。"慢點(diǎn)……哎……孩子慢點(diǎn)。"婆婆擔(dān)心卻又無(wú)奈的收說(shuō)道。公交車蕩蕩悠悠的開(kāi)著……"哇！這么漂亮啊……"我羨慕的說(shuō)道。呵呵……婆婆憨憨的笑著。
"哇！好香啊，這是什么呀，婆婆我要吃這個(gè)。"我撒著嬌對(duì)婆婆。"額……這個(gè)是冰糖葫蘆，可香了，來(lái)，婆婆給你買(mǎi)一個(gè)。呵呵。”“哇！”婆婆真好我笑嘻嘻的說(shuō)。“呵呵，孩子只要你高興就好。”我一個(gè)勁的吃著，咬著，吃的'像個(gè)小花貓似的。時(shí)間已流逝，我又回到這個(gè)地方，眼前的雨已經(jīng)停了，可老樣子還是沒(méi)變，眼角已有一絲絲潤(rùn)，可我卻在暗笑。
記憶中的糖葫蘆，總是那么香甜……屬于我的終究還是我的，不是我的終究還不屬于我。
回憶的甜作文 23
回憶，一種幸福的溫暖，是人生過(guò)去將來(lái)的一部分，回憶我們?cè)?jīng)一起走過(guò)最美的時(shí)光。—題記
憶，旋轉(zhuǎn)姿色
回憶那繽紛的色彩，在夢(mèng)寐中引導(dǎo)你的歸途，左右你的思想人生，像春天一樣?jì)趁亩嗖剩o我們一份期待，新的希望再燃，帶來(lái)那些最遙不可及的`等待，等待像那浴火重生的鳳凰那樣的出場(chǎng)白，輝煌、勝利、歸來(lái)。噢！回憶，你告訴我最美的過(guò)去，把它珍藏，回味，放在我的記憶里，永不遺棄。
憶，哀憶愁
灰白，在那朦朧般的破碎里，清澈的像白衣女子的鏡子一般，一遍又一遍的放大每個(gè)無(wú)情的細(xì)節(jié)，深刻地記住那張臉、那個(gè)動(dòng)作、那個(gè)畫(huà)面，哀怨哀，愁更愁。回憶啊！幫我忘記，不想再記起那灰白的過(guò)去，只留下美好，留下那段讓我熱淚長(zhǎng)流的回憶。
憶，快樂(lè)永遠(yuǎn)
回憶啊回憶，你給我的快樂(lè)，我的幸福，我保存在千年以后，謝謝你的青睞，我存在在你的存在。我們的回憶，在這個(gè)小小的世界里變得好奇妙，一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)在一起，就連蒙娜麗莎的微笑也沒(méi)我們笑得幸福，笑得美麗。那段堅(jiān)貞，那段勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，用平和的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一個(gè)片段，回憶曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，曾經(jīng)的快樂(lè)和失落，光輝與挫折。
生活中充滿著快樂(lè)，回憶中充滿著幸福，我們享受那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段和過(guò)程。
回憶，真美、真快樂(lè)！
課前要預(yù)習(xí)，否則，你聽(tīng)得再認(rèn)真，沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在此處只是一帶而過(guò)，你卻還要思考許久，等你想好了，老師大概已經(jīng)開(kāi)始講另一個(gè)內(nèi)容了！
聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)，是好成績(jī)的最主要的來(lái)源。想要有竅門(mén)？這便是竅門(mén)！
以后的路看不到頭，我一定與同學(xué)們一起大步向前進(jìn)！
回憶的甜作文 24
在這個(gè)寂靜的夜晚，我回想著以前的那些美好的回憶，回想起來(lái)我有許多美好的回憶呢。可是讓我記憶最深的，是我的那些好朋友們，也就是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的那些好朋友。那些美好的回憶在我每一次孤獨(dú)的時(shí)候，總會(huì)讓我想起他們，一想起他們我就不再會(huì)那么孤獨(dú)。一想起那些回憶，我就好像回到了以前。
已經(jīng)進(jìn)入了朋友的時(shí)候了，是想象。“喂，陳狗慧，要不要出來(lái)跟我們一起玩啊？”李美瑩問(wèn)道。“知道了，李美豬。”我跑出去跟他們一起在外面一起聊天。可是，快樂(lè)沒(méi)有多久，倒霉就已經(jīng)來(lái)臨了。那些可惡的男生又來(lái)?yè)v亂我們這些弱小的女生了。可是就是因?yàn)樗麄兤圬?fù)我們這些女生，我整個(gè)人都變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了，就是因?yàn)槲易兊脠?jiān)強(qiáng)，那些臭男生都不敢欺負(fù)我們這些女生了。在上課的時(shí)候，那些男生有都在罵我了，有的在傳紙條，有的在說(shuō)話，這些話都是關(guān)于我的問(wèn)題。那些傳紙條和那些說(shuō)話的臭男生等老師把臉去黑板的時(shí)候，又偷偷摸摸的傳紙條還唧唧哇哇的說(shuō)話。可是，老師也不是天生的瞎子，老師是假裝不知道他們?cè)谡f(shuō)話，老師實(shí)在等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。等到老師回黑板的時(shí)候，教室變成了一片菜市場(chǎng)了，老師突然過(guò)身來(lái)，哈哈這下他們有報(bào)應(yīng)了，哈哈。老師將那些被他逮到的'同學(xué)叫他們罰站而且下課的時(shí)候到老師的辦公室去，我滿臉都是笑容，差點(diǎn)快憋不住，要笑出來(lái)了呢。那些男生看見(jiàn)我在嘲笑他們，他們就說(shuō)“你去死吧，我一定會(huì)報(bào)仇的。”我當(dāng)他們的話是耳邊風(fēng)，而且還做了個(gè)鬼臉給它們。那些男生看見(jiàn)了，氣都把臉都給起爆炸了，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
可是，時(shí)間流逝的非常快速，眼間我們就要分離了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期要上5年級(jí)了，到了5年級(jí)我們大家就都會(huì)被分散的，所以有緣分的人，會(huì)在同一個(gè)班吧。但這些美好的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
回憶的甜作文 25
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”輕聲哼唱著這首《快樂(lè)頌》，孩提時(shí)的快樂(lè)往事不禁浮現(xiàn)在眼前……
那時(shí)，每天清晨，都會(huì)有“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，并伴著有節(jié)奏的本地話：“打糖，打糖！”一群小孩子，其中包括我，便蜂擁而上，有的還提著一袋平時(shí)撿的、一點(diǎn)點(diǎn)攢起來(lái)的`廢鐵跟賣糖人換糖吃。那時(shí)，總覺(jué)得白糖是天下最好吃的零食了，含在嘴里，甜味久久不散……我們邊吃，邊笑，快樂(lè)洋溢在童年的每一個(gè)清晨，那么純真，那么甜蜜！
比吃更快樂(lè)的，就算玩了。
炎炎夏日，昆蟲(chóng)最多了。昆蟲(chóng)中最有趣的，那定是天牛了。天牛外形很酷，穿的是黑白相間的短燕尾服，背部油光閃亮，頭頂兩條觸角高高翹起，一副不可一世的樣子。我們這群小孩喜歡聚在一起逗著天牛玩。每個(gè)孩子手頭都有一只“愛(ài)將”，還都有響亮的名字呢！像什么“天篷”、“牛魔王”啊的。雖然天牛斗起來(lái)可能會(huì)兩敗俱傷，但我們個(gè)個(gè)都被天牛的笨拙的一舉一動(dòng)逗得捧腹大笑。
比玩還要快樂(lè)的，在那時(shí)，就只有得到錢(qián)了。
一年夏天，我家附近的小河鬧干旱，河床都快要裸露出來(lái)了。孩子們各個(gè)捧著吸鐵石去河里吸錢(qián)。把吸鐵石放入淺淺的河水里，隨意掃蕩，等會(huì)兒，提上來(lái)一看，吸上來(lái)的東西可多了，有啤酒蓋、清潔球、生銹的鐵釘?shù)鹊龋?dāng)然，我們希望吸上來(lái)的是錢(qián)。有時(shí)忙活大半天，可能一個(gè)銅板也沒(méi)有吸到，但我們收獲了許許多多的快樂(lè)。偶爾吸到一兩元錢(qián)，那就是天大的喜事了，足夠我們開(kāi)心好幾天的。
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)……”歌聲繼續(xù)。其實(shí)仔細(xì)想想，快樂(lè)也沒(méi)什么大不了的，就像打糖吃一樣，只要你一點(diǎn)點(diǎn)積累，攢得越多，換來(lái)的快樂(lè)自然也越多；就像斗天牛一樣，只要你會(huì)細(xì)心觀察，越細(xì)心，快樂(lè)自然也越多；就像吸錢(qián)一樣，只要努力，并辛苦付出，那快樂(lè)就會(huì)大豐收。
總之，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要找到竅門(mén)，那快樂(lè)就易如反掌了。
回憶的甜作文 26
那是我四年級(jí)的一天，一個(gè)普通的體育課，大家做的事情都很平常，但是那次經(jīng)歷讓我終生難忘。
那天下午，當(dāng)體育課的鈴聲響起時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)，等待體育老師徐老師來(lái)上課。但是徐老師居然拿了二十多條黑布條和橡皮筋慢慢走過(guò)去。真不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。徐老師來(lái)找我們說(shuō)：“今天我們玩兩人三腳的游戲。每個(gè)人都是兩個(gè)人一組。我先示范一下怎么做。”在我們都理解了徐老師的示范之后，我和林佳組成了一個(gè)小組，去徐老師那里拿黑布條。徐老師說(shuō)：“自由練習(xí)，以后再玩。”根據(jù)徐老師的示范，我和林佳把黑布條綁在我的右腳和她的左腳上。我對(duì)林佳說(shuō)，“我喊一，二，三，我們就開(kāi)始走。”“好的，”林佳點(diǎn)著頭說(shuō)道。當(dāng)我數(shù)到“三”的時(shí)候，我會(huì)先離開(kāi)我的'左腳，但是林佳會(huì)先離開(kāi)他的左腳。因?yàn)槲覀兊牟椒ゲ粚?duì)，兩個(gè)人都跌倒了。躺在地上，我們相視一笑，卻沒(méi)有放棄。俗話說(shuō)，失敗是成功之母！我們爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又開(kāi)始練習(xí)，但是“嘣”的又是一聲摔倒，但是我們又爬起來(lái)繼續(xù)。老師看到我們不屈的樣子，在遠(yuǎn)處豎起大拇指，讓我們更加自信。只要我們團(tuán)結(jié)一致，我們相信任何困難都可以克服，我們最終會(huì)成功的！經(jīng)過(guò)多次探索，我們終于掌握了竅門(mén)，成功了！后來(lái)我們?cè)囍米约赫莆盏姆椒ㄅ埽嚷罂欤K于可以跑了，太棒了！我們太高興了，他們相視一笑。
終于到比賽時(shí)間了。林佳和我站在起跑線上。老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始。”我和林佳跑過(guò)去喊了口令：“一，二，一，二……”瞬間就結(jié)束了。當(dāng)老師最終宣布我和林佳獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，我們高興地跳起舞來(lái)。我認(rèn)為：人是團(tuán)結(jié)的，泰山搬家，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作才能成功！
回首過(guò)去，記憶中的很多事情都隨著光的流逝而慢慢淡化，但只有這件事讓我記憶最深刻，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)協(xié)作的喜悅和成功的喜悅。這讓我明白了很多。
回憶的甜作文 27
今天，我突然想起一件事，那可是滿滿的回憶呀！那次我和大家在后院里燒烤，一共有七個(gè)人，分別是三個(gè)大人和四個(gè)小孩，是一個(gè)怎么樣的故事呢？請(qǐng)大家一起走進(jìn)我的童年吧！看看那時(shí)的我，是有多么可愛(ài)。
我記得，那是一個(gè)秋天，我邀請(qǐng)了三位同學(xué)和家長(zhǎng)一起來(lái)院子里燒烤。我們從家里拿了燒烤架和炭。準(zhǔn)備的食物有：雞腿，胡蘿卜、火腿腸、牛肉，還有韭菜、蘿卜片、黃瓜片等等；佐料有：鹽、胡椒粉、孜然等等。
我們把所有的東西都串在牙簽上，把燃燒好的炭放進(jìn)燒烤架里，之后就把那一串串食物放上去烤。第一次烤的時(shí)候，火太大了，食物燒糊了，放到盤(pán)子里的時(shí)候，大家都說(shuō)糊了不好吃，但是有人嘗了第一口之后，居然發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò)。第一盤(pán)就被大家開(kāi)開(kāi)心心地吃掉了，然后還在不斷催我：“烤快一點(diǎn)，烤快一點(diǎn)”。
第二次烤時(shí)，我吸取了第一次的教訓(xùn)，這次烤得有點(diǎn)慢，但是同學(xué)們一直在催促：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，我們都要餓死了。”烤好的食物端上桌時(shí)，大家迫不及待地吃了一口，紛紛說(shuō)沒(méi)有烤熟。但是，撒了一點(diǎn)點(diǎn)孜然后，突然好吃了很多。其中一位同學(xué)一邊吃一邊不斷地說(shuō)：“太好吃了，太好吃了。”差一點(diǎn)，就把自己嘴巴里吃的東西全部噴了出來(lái)。
第三次烤時(shí)，大家終于坐不住了，所有人都跑過(guò)來(lái)看我是怎么烤的。可是這次出了點(diǎn)小意外，我的`手不小燙到了，起了一個(gè)大水包。于是，媽媽過(guò)來(lái)幫我烤。可是，等待太無(wú)趣了，我就去家里把飛行棋拿了出來(lái)，并叫小伙伴們一起來(lái)玩，當(dāng)我們玩得正起興時(shí)，媽媽把已經(jīng)烤好的食物送了過(guò)來(lái)，我們只好把飛行棋收起來(lái)，美美地吃了一頓，還是媽媽烤的好吃，不一會(huì)兒，盤(pán)子就空了……
吃完燒烤后，大家玩了好一會(huì)兒，才戀戀不舍地回家了。這一次燒烤，真是滿滿的回憶呀！
回憶的甜作文 28
現(xiàn)在，我經(jīng)常聽(tīng)到一首歌：“一天又一天，一年又一年，回憶我快樂(lè)的童年。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，童年時(shí)代就不停的在我腦海里回蕩，瞬間，快樂(lè)與幸福膨脹了我的心胸，眼前又不禁回到了我快樂(lè)的童年時(shí)代。
在我的童年時(shí)代，“野炊”是我們村里所有孩子的最愛(ài)，記得那時(shí)，我們一群小孩隔三差五就辦一次野炊，記得一次，我們又約好在河邊的土窘中辦一次野炊，于是各位都準(zhǔn)時(shí)在河邊集合，由“隊(duì)長(zhǎng)”開(kāi)始分派任務(wù)：你，去商店買(mǎi)面；你，去撿柴；你，去釣魚(yú)。這句話是每次都不可避免的，我被派去釣魚(yú)，買(mǎi)面的錢(qián)是大伙湊的，餐具也是。于是，挖灶的挖灶，釣魚(yú)的釣魚(yú)，一次活動(dòng)就這樣發(fā)展起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，材料便都齊了，我們釣的魚(yú)也低于兩斤，于是就開(kāi)火了，熟悉的火柴聲哧的一響，一團(tuán)炊煙便騰空而起，又哧的一聲，魚(yú)落鍋了，這時(shí)，活動(dòng)便進(jìn)入了高潮，在家里閑坐的`，在河里放牛的，辦事經(jīng)過(guò)的大人們便聞“香”而來(lái)，大伙便越干越有勁，魚(yú)煎好后，便加入一大碗水，熬成魚(yú)湯，再把面放進(jìn)鍋里蓋上鍋蓋，一會(huì)兒咕嚕咕嚕的聲音便傳了出來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)喊一聲：揭蓋了啊！誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)這香氣撲鼻而來(lái)的好時(shí)機(jī)，一團(tuán)圍在鍋邊，一起喊到：“一……二……三！”一團(tuán)白氣又騰空而起，這下可饞極了那些大人，他們只得干巴巴的望著，眼珠都快掉下來(lái)了，最后鍋底還在一點(diǎn)兒，大家便一頓狂搶，就笑著說(shuō)：隊(duì)長(zhǎng)，鍋已經(jīng)被我們用舌頭“洗”干凈了，大家便不約而同的笑起來(lái)，笑聲在河邊回蕩，水面回蕩，在我的心中也回蕩著，久久不息……
如今我所在的那個(gè)村子，已完全沒(méi)有那時(shí)的氣氛，只有幾個(gè)大學(xué)生無(wú)聊的走過(guò)，便讓我感受到了童年一去不復(fù)還的可悲與可恨。
如今，我們已長(zhǎng)大了，不再玩那些“小兒科”的把戲了，但有時(shí)一起談話時(shí)，偶爾也會(huì)說(shuō)一兩句：“童年真好啊！”然后陷入沉思。
愿生在童年之中的孩子們珍惜自己寶貴的光陰。
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