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回憶起那些往事作文

時(shí)間:2023-08-03 13:30:57 王娟 推薦作文 我要投稿
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回憶起那些往事作文(通用36篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的回憶起那些往事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶起那些往事作文(通用36篇)

  回憶起那些往事作文 1

  都說(shuō)父愛(ài)是深沉的,但是我覺(jué)得,母愛(ài)是隱形的。深夜,是媽媽悄悄進(jìn)房幫我拉上那扇刺眼的窗簾;寒冬,是媽媽悄悄進(jìn)房幫我拉上那個(gè)溫暖的棉被……

  每當(dāng)我回憶起那些往事,心中總會(huì)泛起一絲愧疚,“為什么我就不能為媽媽做一些事兒呢?”我的心里冒出這樣一個(gè)問(wèn)題。我不假思索地決定下來(lái),并準(zhǔn)備起一系列的策劃。

  明天就是母親節(jié)了,計(jì)劃就在明天拉開(kāi)帷幕啦。

  一大清早,我便起床,實(shí)行我的A計(jì)劃。我拿來(lái)抹布,將屋里屋外擦得一塵不染。我小聲嘀咕道:“這下媽媽就不用賣力地打掃了。”

  A計(jì)劃完成!隨著熱烈的擊掌聲B計(jì)劃就要開(kāi)始啦!接下來(lái)的時(shí)間里就輪到我大展廚藝了。經(jīng)過(guò)一番翻翻炒炒,我最拿手的“荷包蛋”出爐了,連我自己也忍不住聞一聞,清新的蛋香,還有一些作料的味道,剩下的一大半都是我對(duì)母親濃濃的愛(ài)。在精心準(zhǔn)備的.愛(ài)心碗下邊一張充滿真情實(shí)感的愛(ài)心賀卡,表達(dá)了我心中的感受。

  我把愛(ài)心早餐端到媽媽的床頭,然后躲在門后,靜靜地看著媽媽。媽媽好像被這彌漫的香味吸引過(guò)去,慢慢地睜開(kāi)眼睛。我依舊在門外看著,看著媽媽濕漉漉的眼眶,看著媽媽流下晶瑩的淚水……我笑了,笑得那么甜……

  回憶起那些往事作文 2

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),很,單說(shuō)它不平凡吧,有時(shí)它就像一縷迷人的色彩,五彩繽紛,格外艷麗,有時(shí)又白得十分單調(diào),其間卻流露出人間真情。

  歲月流逝,在我的生活中發(fā)生著許許多多的事情,它們就像滿天星,數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的算是那個(gè)發(fā)生的事了。

  那年冬天,天格外冷,我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發(fā)愣,街道上的人特別少,只有偶爾幾個(gè)人路過(guò),也是用包巾或皮帽子包住頭,雙手插兜,聳著肩小路著趕路。無(wú)情的雪花瘋狂地飛舞伴著一陣陣恐怖的哀號(hào)聲。

  正在這時(shí),在小路的前面走來(lái)了一份老人,穿著一件又舊又薄的上衣,他的頭發(fā)已被雪染白,手里提著一個(gè)飯盒,神情慌張,急急忙忙趕路,像是給誰(shuí)送飯的。這時(shí),在馬路后面也來(lái)了一個(gè)人,這是一位中年男子,身穿一身黑色的夾克,臉上還戴著一副墨鏡,雙手插兜,好一副架勢(shì),就在他們倆相遇的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了。那位老人突然“咚”地一聲,摔在了地上,飯盒被摔開(kāi)了,濃湯濺了中年人一身。這時(shí),我以為憑中年人的.架勢(shì),肯定要罵那老人一頓,不了我想錯(cuò)了,中年人沒(méi)有罵老人,而是急忙去攙扶老人,周圍幾個(gè)行路的也一同過(guò)來(lái)幫忙,幸好只是路滑,摔了一下,這時(shí),大家才松了一口氣,急忙幫老人收拾了一下飯盒,便又趕自己的路,老人也……

  這時(shí),我的心靈時(shí)一陣激動(dòng),沒(méi)想到在這種場(chǎng)合還有這么好心腸的人,這不是人間真情嗎?現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的,不再是款款的雪花,而是一副凍人的景色!

  回憶起那些往事作文 3

  六年,一下子就過(guò)去了,迎接我們的將會(huì)是什么呢?是一扇新的大門。

  走過(guò)一扇大門,又進(jìn)入了另一扇大門。然而,在第一扇大門中的經(jīng)歷,令我難以忘卻,是!在一起整整六年了啊!在這六年中,我遇到了種種開(kāi)心。傷心。難過(guò)……令我難以忘懷。

  在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),突然下起了雨,我們班的人在跑八百米,有幾個(gè)女生二話不說(shuō),便打著傘沖了過(guò)去,幫正在跑步的運(yùn)動(dòng)員打傘。跑完八百米,運(yùn)動(dòng)員十分累,大家來(lái)幫他們喂水。拿衣服……雖然沒(méi)拿到名次,但擁有了同學(xué)們那火熱。真摯的'友誼。

  還有在秋游時(shí),我們?nèi)尽4蠹叶紟Я藷疚锲,燒烤時(shí),我們又刷油,又刷粉,玩的不亦樂(lè)乎。有的人把自帶的燒烤食物都吃光了,則有的人卻還有很多。于是,大家就把一些食物分給吃完的那些人,全班吃的十分開(kāi)心,好像是一家人,一起吃,一起玩。

  回憶以往,原來(lái)一扇大門里藏著這么多的友誼。隨著時(shí)間匆匆流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,變得懂事了,將要跨入另一個(gè)大門,進(jìn)入另一個(gè)階段,而迎接我們的將會(huì)是什么呢?我不知道。讓我在即將與同伴分別,告別母校的這段時(shí)間,更努力學(xué)習(xí),給母校留個(gè)好印象。我將永遠(yuǎn)留在母校的記憶里。

  母校,愿您青春永駐;老師,愿您心想事成;同學(xué),愿你完成自己的理想。

  要再見(jiàn)了母校,老師,同學(xué)……

  回憶起那些往事作文 4

  回憶,是一杯香濃的咖啡,香氣彌漫;往事,是陣陣花香,沁人心脾。

  隨著童年往事的重演,不知不覺(jué)又走到從前,

  在美麗的湖畔,鄉(xiāng)村里種了許多水果。孩子們都很喜歡吃水果,特別是在當(dāng)?shù)厥磷映墒斓募竟?jié),我們可開(kāi)心了,一到雙休日,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的爭(zhēng)著放牛,其實(shí)是為了偷吃柿子,滿足那讒嘴的細(xì)心眼,當(dāng)然我也不例外。一來(lái)到山坡上,我們就迫不及待地把牛繩綁在石頭上、樹(shù)樁上,便直奔附近的柿子林。掉的掉樹(shù)干,爬的爬樹(shù),拿的拿竹竿打,個(gè)兒小的就放哨。放哨的有時(shí)耐不住性子,居然跑到樹(shù)下乞求道:;拿一個(gè)給我吃,一會(huì)兒給你牽牛。好,必須要給我牽牛,拿去。便扔下一個(gè)又紅又大的柿子給他。大家拿著柿子狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)后,嘴邊沾著黃黃的汁水,就像打唇彩似的`。大伙兒你看看我,我看看你,都忍不住笑起來(lái)。有時(shí),膽子大起來(lái)了,索性不要放哨的,后果就是被看柿子的老爺爺老奶奶抓住,交給家長(zhǎng)或教師,免不了又是一頓教訓(xùn),輕者批評(píng)、教育,重者就是挨打、處罰。保證下了無(wú)數(shù)次,當(dāng)時(shí),甚至當(dāng)年也許改了,然而,來(lái)年的柿子成熟的時(shí)候,老毛病又會(huì)犯起來(lái)。

  童年里的事像天上的星星,講也講不完,數(shù)也數(shù)不清,是它們豐富了童年的生活,裝點(diǎn)了童年的夢(mèng)。

  回憶起那些往事作文 5

  回首往事,無(wú)法自拔。因?yàn)樘懒,所以忘不了……但是現(xiàn)在我已經(jīng)不是小學(xué)生了,回不到那里的原點(diǎn)了。

  回首那段時(shí)間的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,那是我一生中最美好的時(shí)光。多么無(wú)憂無(wú)慮,多么純潔可愛(ài),多么令人羨慕!

  早上騎自行車充滿了渴望。然后,一個(gè)陽(yáng)光明媚、乳臭未干的小女孩一如既往地走在大路上。上學(xué),我還是看著同學(xué)的臉。我開(kāi)心了,原來(lái)開(kāi)心的心情又添了一把火!在活躍的班級(jí)里,我和我的同學(xué)充滿激情!甚至我一直把鐘比作中國(guó)的聲音,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。中午吃了奶奶做的好吃的,然后跑回戰(zhàn)場(chǎng)和同學(xué)一起不知疲倦的工作。在大熱天,我們看書(shū)看報(bào)。呵呵,連這個(gè)我也覺(jué)得好漂亮!現(xiàn)在,還是老樣子。晚上回家和奶奶一起吃飯聊天。這就是悠閑生活的'開(kāi)始.

  直到有一天我媽回來(lái)了。她告訴我一個(gè)好消息:我要去大城市上初中了!仿佛地震塌了,我回不了神。她讓我盡快停止上小學(xué),因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)完了。讓我馬上去石家莊讀書(shū)。我求她讓我多呆幾天,我會(huì)處理的。

  當(dāng)年的我,沒(méi)想著喝茶,甚至偷偷去馬路上等。等著見(jiàn)同學(xué)。只是為了見(jiàn)他或她.

  告別的那天,老師哭了!她一直是我的導(dǎo)師,無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上。我震驚了!她哭了!她握著我的手說(shuō)讓我好好的。

  上了去所謂大城市的大巴,到了石家莊。

  一年里,我一直沉默在那個(gè)美好的回憶里。以前安靜的時(shí)候會(huì)一遍又一遍的回憶過(guò)去,直到現(xiàn)在…

  回憶起那些往事作文 6

  時(shí)間像流水一樣從身邊悄悄地溜走,帶走了許多的美好的回憶。不過(guò),一本本精美的相冊(cè),卻記載著我成長(zhǎng)的歷程。一翻開(kāi)它,一幕幕往事就像放電影一樣在你的腦海里盤旋。

  這張照片是去年我和媽媽在云臺(tái)山旅游時(shí)照的。那里最吸引我的就是美麗無(wú)比的風(fēng)景。我們照相的地方是一條小溪,小溪的后面是一個(gè)小瀑布,叫“丫字瀑”。水從后面的山頭流下來(lái),很像一個(gè)“丫”字,這是它名字的由來(lái)。“丫字瀑”的后面是座高山,山上有密密麻麻的樹(shù),好像給整座山披上了綠色的.大衣。我和媽媽赤著腳在小溪里玩,這里水很淺,才剛沒(méi)過(guò)了腳腕。我們挽起褲腿,我用腳踢起了一些水,水一下子濺到了媽媽的腿上。媽媽不甘示弱,也用腳踢起了水,這次水竟然濺到了我的臉上。我追趕著媽媽,準(zhǔn)備向她發(fā)起新一輪的攻擊。隋著“咔嚓”一聲,剛才的情景被爸爸定格在了一張小小的照片里。

  在那里,我們玩得無(wú)比開(kāi)心,記憶里只有歡樂(lè),沒(méi)有苦惱?粗嗥,我不由得又想起了照完相片后的情景,說(shuō)出來(lái)不把你笑破肚皮才怪。當(dāng)時(shí)由于玩得太高興了,加上路滑,一不小心,在小溪里摔了個(gè)四腳朝天,衣服全濕了,我簡(jiǎn)直成了個(gè)“落湯雞”,當(dāng)時(shí)我真是哭笑不得!一張照片,沒(méi)有聲音,沒(méi)有動(dòng)靜,更沒(méi)有我們玩時(shí)的情景,但一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一處風(fēng)景,就能引起我們美好的回憶。

  回憶起那些往事作文 7

  生活說(shuō)它平凡吧,它并不平凡。生活就像是一張白紙,沒(méi)有色彩。有時(shí),又像一道絢麗的色彩,五顏六色的,有滋有味,沒(méi)有苦惱,只有快樂(lè)。

  歲月流逝,許許多多的事從我們身邊悄悄地溜走,回憶往事,使我最敬佩的一件事是在我們宿舍發(fā)生的。

  我的宿舍長(zhǎng)王雨婷是一位負(fù)責(zé)任而又不偏心的一名好宿舍長(zhǎng)。她不但負(fù)責(zé)任而且學(xué)習(xí)又好。去年,她去南宮考試。這個(gè)南宮考試只錄取四百七十人,在四千多名考生中,被錄取的幾率很小。不過(guò),我們宿舍長(zhǎng)考上了,并且數(shù)學(xué)還考了滿分。當(dāng)時(shí)參考的學(xué)生考滿分的`幾率很小,可是王雨婷就是這小幾率的一員,你說(shuō)厲害不?

  還有一次,快要打靜校鈴了,宿舍長(zhǎng)說(shuō)別說(shuō)話了。隱隱約約地還有一些人在說(shuō)話,好像是曲鳳婷和王丹丹在說(shuō)話,她們和王雨婷是一個(gè)班級(jí)的。王雨婷并沒(méi)有因?yàn)橥嗤瑢W(xué)而偏袒她們,而是讓曲鳳婷下來(lái),曲鳳婷說(shuō)她說(shuō)的話不算是廢話,所以不能下去。王雨婷說(shuō):“不管說(shuō)的是什么,靜校鈴一響就不能在說(shuō)話了,這是紀(jì)律,是原則!边是讓她下來(lái),曲鳳婷不在和王雨婷理論,委屈地下來(lái)了。打熄燈鈴了,宿舍長(zhǎng)讓她上來(lái),她哭著上來(lái)了。王丹丹給曲鳳婷衛(wèi)生紙,被王雨婷看見(jiàn)了,說(shuō):“別給她衛(wèi)生紙,這樣只會(huì)讓她覺(jué)得更委屈!边^(guò)了一會(huì)兒,她不哭了,她還向王雨婷道歉了。王雨婷也原諒了她。

  從這,我可以看出王雨婷是一位負(fù)責(zé)任而又不偏心的好宿舍長(zhǎng),我要向她學(xué)習(xí)。

  回憶起那些往事作文 8

  每當(dāng)看到爸爸媽媽做飯時(shí),我就會(huì)想到那一次,那是一個(gè)非常糟糕的一天。

  那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在做家務(wù)。媽媽每天要做那么多的家務(wù)不知有多辛苦,要是我能幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)就好了。于是我迎上去問(wèn):“媽媽,您煮飯了嗎?”還沒(méi)呢!怎么,肚子餓了?”“不是,我想今晚的飯讓我來(lái)煮吧?”“你行嗎?”“媽媽,您可別小看我,在軍訓(xùn)的時(shí)候飯可都是我做的!”我驕傲地說(shuō)道!靶行行校銇(lái)吧!闭f(shuō)完又洗她的'菜了。

  我拿來(lái)米放在鍋里,放了水,我學(xué)著媽媽那樣,用手去淘米,雖然冰涼刺骨的水把我的手凍得通紅,我生怕媽媽擔(dān)心,就沒(méi)敢說(shuō)出去。不一會(huì)兒,米洗好了,蓋上蓋子,拿上灶上,就開(kāi)始打火。我站在一旁,十分的無(wú)聊,于是我打開(kāi)電視,放著自己喜愛(ài)的節(jié)目。就在我看得正起勁時(shí),媽媽突然叫了聲:“你跑哪去了,飯都燒焦了。”糟糕!我急忙跑去看,好濃的焦味!我揭開(kāi)蓋一看,飯糊了?吹轿沂质浜蛢(nèi)疚的表情,媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)是好事,可是,不是什么事都是你想的那么簡(jiǎn)單。要細(xì)心,還要有耐心,才能做好每一件事。”聽(tīng)了媽媽的話后,我把剛才的活重新做了一遍。這次我一邊等著,一邊回想媽媽的話。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的走著,飯很快就煮熟了。雖然飯有點(diǎn)硬,但起碼學(xué)會(huì)了怎么做事了。

  幕然回首之后,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么粗心啊……

  回憶起那些往事作文 9

  生活說(shuō)它平凡,它不平凡。生活就像一張沒(méi)有顏色的白紙。有時(shí)候,就像一個(gè)華麗的顏色,五顏六色,有品味,沒(méi)有苦惱,只有快樂(lè)。

  隨著時(shí)間的流逝,很多東西悄悄的從我們身邊溜走;貞涍^(guò)去,我最佩服的一件事就是我們宿舍發(fā)生的事。

  我的宿舍長(zhǎng)王玉婷是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好宿舍長(zhǎng)。她不僅負(fù)責(zé),而且學(xué)習(xí)也很好。去年,她去南宮考試。這次南宮考試只錄取了470名學(xué)生,在4000多名考生中,被錄取的幾率很小。但是,我們寢室長(zhǎng)考上了,數(shù)學(xué)滿分。當(dāng)時(shí),參考學(xué)生獲得滿分的機(jī)會(huì)很小,但王玉婷就是其中之一。你覺(jué)得很神奇嗎?

  還有一次,學(xué)校鈴聲快要響的時(shí)候,宿舍長(zhǎng)說(shuō)別說(shuō)了。還有一些人說(shuō)話含糊,好像是曲鳳婷和王丹丹在說(shuō)話。他們和王玉婷在同一個(gè)班。王玉婷沒(méi)有寵愛(ài)她的.同學(xué),而是讓曲鳳婷失望了。曲鳳婷說(shuō)她說(shuō)的不是廢話,不能下去。王玉婷說(shuō):“不管你說(shuō)什么,當(dāng)安靜的學(xué)校鈴聲響起時(shí),你不能說(shuō)話。這是紀(jì)律和原則。”還是讓她失望了,曲鳳婷走了,王玉婷理論,委屈了下來(lái)。熄燈鈴響了,宿舍長(zhǎng)叫她上來(lái)。她哭著走過(guò)來(lái)。王丹丹給了曲鳳婷衛(wèi)生紙,王玉婷看到后說(shuō):“不要給她衛(wèi)生紙,只會(huì)讓她更委屈。”過(guò)了一會(huì)兒,她停止哭泣,向王玉婷道歉。王玉婷也原諒了她。

  由此可見(jiàn),王玉婷是一個(gè)負(fù)責(zé)任、不偏不倚的宿舍長(zhǎng),我想向她學(xué)習(xí)。

  回憶起那些往事作文 10

  無(wú)論受到的創(chuàng)傷,總會(huì)好起來(lái),無(wú)論傷口有多大,總會(huì)愈合,可是當(dāng)時(shí)的難受,心靈的哭泣,傷口的疼痛,現(xiàn)在仍記憶猶新,眾叛親離的感覺(jué),藍(lán)顏知己的支零破碎,自己所想疼的人全部都揮手而去,而剩下的只有孤獨(dú)的自己,是我,是他,是她?一切都是個(gè)謎,只有經(jīng)過(guò)多重的'孤獨(dú),才會(huì)使自己變得冷酷無(wú)情,才會(huì)懂得去珍惜,或許我令人厭惡,或許我做得不夠好,或許全部都是我一個(gè)人的錯(cuò),世界的或許太多太多,或許我不該出現(xiàn)在這個(gè)世界。

  如果時(shí)間可以重來(lái),歲月可以倒退,我一定會(huì)改正我一切的錯(cuò)誤,也許我會(huì)選擇放棄,也許我們不該認(rèn)識(shí),也許是我變了,也許是你變了,也許太多,也許我根本不是我,世界的后悔實(shí)在太多,想了想,回過(guò)頭仔細(xì)想了想,全部都是我自身的錯(cuò)誤,如果自己一直以自身走下去,或許到最后永遠(yuǎn)都是自己一個(gè)人,當(dāng)自己頭昏腦脹的思考,腦子里出現(xiàn)的總是ta,ta的關(guān)懷與我的努力息息相關(guān),我的今天就是ta所給的。如果沒(méi)有ta就沒(méi)有我的現(xiàn)在。

  可是現(xiàn)在我失去了全部,弄得自己在狼狽的尋找生活,尋找那個(gè)讓自己生活得救命稻草。

  傷心的淚水滑過(guò)臉頰,無(wú)情的淚水在我眼里打轉(zhuǎn),深思后是否流下,流下的那瞬間又是什么,是心在痛?是累?是傷?還是什么?我自己都一無(wú)所知,會(huì)捐了,疲憊了,自己所做的錯(cuò)事實(shí)在太多太多,想彌補(bǔ)但應(yīng)該怎么做,是得到原諒,還是無(wú)情的拒絕,是失去一切嗎?

  回憶起那些往事作文 11

  上中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,有一件事讓我記憶深刻,一想起來(lái)就讓我有信心努力學(xué)習(xí)。想知道這件事是什么嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑兩圈。我想,不就是跑兩圈嗎,有什么難得呀?我很有信心?墒牵瑳](méi)想到跑兩圈還真難。

  我們開(kāi)始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了,我只好忍著疼痛繼續(xù)跑。但是,前面帶隊(duì)的.大排頭個(gè)子很高、腿也很長(zhǎng),所以保得很快,本來(lái)是慢跑,現(xiàn)在換成了快跑。我馬上就快掉隊(duì)了,可是我一想,前面的人很跟上了隊(duì)伍,我不能掉隊(duì)!我就跑快了。又跑了半圈,我出了很多汗、嗓子也很干,可是我還得繼續(xù)跑,不能休息,終于跑完了一圈。我剛一放松,想起還有一圈要跑,只得又跑了起來(lái)。又跑了半圈,我的腿像灌了鉛一樣沉,又像棉花一樣軟,已經(jīng)掉隊(duì)了,可是我想一圈半我都跑了,還要怕這半圈嗎?!于是我又加快了腳步,跟上了隊(duì)伍。終于跑完了兩圈,我終于可以放松了。

  我想,之所以我跑兩圈這么困難,肯定是因?yàn)槲沂罴贈(zèng)]有好好鍛煉造成的。于是我從那天就開(kāi)始鍛煉了,現(xiàn)在我已經(jīng)能毫不費(fèi)力地跑完兩圈了。

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:平時(shí)如果不鍛煉、不積累,只靠突擊是沒(méi)有用的。學(xué)習(xí)也是一樣,平時(shí)不積累,考試成績(jī)肯定是不會(huì)好的。我深深地體會(huì)到了“日積月累”的意義,也明白了它的重要性,F(xiàn)在,我一想起這件事就能讓我有信心努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。這件事讓我受益匪淺。

  回憶起那些往事作文 12

  小時(shí)候的我,很不懂事,也很調(diào)皮,唯有媽媽治得了我,其他人我是不會(huì)理會(huì)的。

  記得有一次,天氣十分晴朗,卻因?yàn)槲业聂[鐘壞了而導(dǎo)致我快要遲到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備要出門去上學(xué)的時(shí)候,媽媽突然提醒我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,記得要帶雨……”我還沒(méi)有聽(tīng)完就飛奔了出去,心里想:這么大好的陽(yáng)光,天氣這么明朗,怎么會(huì)下雨呢?天氣預(yù)報(bào)肯定在胡扯,才不要聽(tīng)那些人說(shuō)呢!快要遲到了,要快點(diǎn)了!

  去到學(xué)校不久,便下起了暴雨,我看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都帶了一把雨傘,就只有我沒(méi)帶。“你沒(méi)帶雨傘么?”我的同桌問(wèn)道!皼](méi)事,可能過(guò)一會(huì)就不下了!”我十分勉強(qiáng)地笑了一下。放學(xué)了,暴雨卻依舊下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,眼看著同學(xué)們都要走光了,只剩下了我一個(gè)人呆呆地站在一樓的大廳內(nèi)。

  過(guò)了大概二十多分鐘,雨依舊沒(méi)停。“媽媽還要上班呢!我該怎么辦?等雨停嗎?但是這雨看樣子是不會(huì)停了!但我也不能在這干等著呀!沖回去嗎?會(huì)弄得全身都濕了的!”我就像一只熱鍋上的螞蟻,只能待在熱鍋內(nèi),進(jìn)退兩難!

  過(guò)了許久,雨依舊沒(méi)!抑缓糜仓^皮,用手蓋住頭,奮不顧身地往家的`方向奔去,這時(shí),我看見(jiàn)了媽媽的身影!是做夢(mèng)么?雨太大,產(chǎn)生幻覺(jué)了?跑前去一看,真的是媽媽!見(jiàn)到了我的救星,當(dāng)然是激動(dòng)不已。正當(dāng)我走去時(shí),迎來(lái)的卻是責(zé)罵。但這些責(zé)罵的話語(yǔ),在我聽(tīng)來(lái),真舒服!

  我們?cè)谟曛,我?tīng)著,媽媽說(shuō)著,往家的方向,一直走,一直走……

  回憶起那些往事作文 13

  為什么要拍照?你知道嗎?應(yīng)該是回味自己的往事、回味當(dāng)年時(shí)光,回味那動(dòng)人的畫(huà)面、還有回味那感人的事情。

  人的一生必定有酸、甜、苦、辣的回憶,而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都烙印我心,不論是多小的一小段故事,我都會(huì)按下快門,存放在腦海的相簿里。存在腦海的記憶讓我學(xué)會(huì)珍惜,而記憶也讓我們成長(zhǎng)。那一張舊照片就在我整理房間時(shí)找出來(lái)的,那是我八歲時(shí)的照片,那是在南部的高山,在山上吃飯的照片。那是我的家人和我去的照片,那顯示出當(dāng)時(shí)的時(shí)光是多么的燦爛多姿,但沒(méi)有想到因?yàn)殚L(zhǎng)大而不能去,我原以為我可以去那像世外桃源的地方,但卻因?yàn)槲覀冸S著年齡而長(zhǎng)大,就不常去到令人有許多回憶的山谷。這段記憶,再讓我回想起我那一次被石頭的.尖端刮到長(zhǎng)度大概有五公分的傷口,而當(dāng)時(shí)也看到別人受傷的媽媽,還幫我和他們處理傷口。回憶到曾經(jīng)的曾經(jīng),讓我感覺(jué)到那時(shí)的心情;曾經(jīng)的曾經(jīng),讓我遇快樂(lè)的心情;曾經(jīng)的曾經(jīng),讓我忘不了那時(shí)的丑像。

  記憶會(huì)被時(shí)光而沖淡,記憶也會(huì)被不滿所忘記;但那一張泛黃的照片卻不是如此,它不因時(shí)光而沖淡,不因不滿所忘記,它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中的相簿。

  記憶是人類超乎尋常的魔力,人可以選擇記下來(lái)也可以選擇忘記。而舊照片讓我回憶當(dāng)年的往事。

  回憶起那些往事作文 14

  回憶常常讓我們刻骨銘心,你不相信我嗎?過(guò)來(lái)看看。腦海中的往事讓我淚流滿面。我記得我三年級(jí)的老師。她是個(gè)好老師。如果我們班的`同學(xué)都忘不了她,我三年級(jí)老師姓胡,我們叫她胡老師。我很喜歡這個(gè)老師。老師和她媽媽一樣好。當(dāng)我們被欺負(fù)時(shí),她會(huì)保護(hù)我們。老師善良善良,永遠(yuǎn)不會(huì)懲罰我們。老師的笑容好溫暖。像一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們冰冷的心。

  我記得那一次,我第一次見(jiàn)到胡老師。爸爸告訴我,老師姓胡,我在座位上。老師對(duì)我說(shuō):“你是新生嗎?”老師笑了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“你怎么這么瘦?多吃米飯,胖好看!”我笑著說(shuō):“謝謝胡老師。”每次看到胡老師站在教室里,我就流下一點(diǎn)汗。我想,老師好辛苦!

  暑假快到了,我和胡老師在一起。那是我們最后一次在一起。那天我一點(diǎn)也笑不出來(lái)。我向胡先生要了qq號(hào)。當(dāng)時(shí),老師也笑著對(duì)我說(shuō):“亦舒,暑假你去哪里?”我回答:“胡先生,我要回老家了!”老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“我也準(zhǔn)備回老家了!”!我笑了笑,找了個(gè)座位。

  假期過(guò)后我不開(kāi)心。我看不見(jiàn)胡先生.

  開(kāi)學(xué)后的婦女節(jié),下著毛毛雨,我打著傘。我突然看到了胡先生!有了她溫暖的背景,我才知道她是胡老師。我忍不住叫她“老師”,老師卻匆匆走了。我想追上去,但是追不上。我不得不停下來(lái),艱難地去上學(xué)。

  我傻到知道我的老師已經(jīng)被調(diào)到另一所學(xué)校了。胡先生,我只是想讓你到我們教室里來(lái)看看我們,哪怕只是看一眼.

  回憶起那些往事作文 15

  六年的時(shí)光過(guò)完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那歡樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有,當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開(kāi)心,那是我們多傻,多純真;

  記得那年冬天,雪下的也不小,學(xué)校里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來(lái)只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來(lái),那是多么天真無(wú)邪的.笑聲。

  還有那次的星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車,我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們歡樂(lè)的笑著,這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲;啊;的叫聲,我回頭一看,原先是她們摔倒了,我連忙跑過(guò)去,一看,他們已是傷痕累累,頭一開(kāi)始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái),可是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,之后她們又去弄一下傷口,感覺(jué)好多了,回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀,

  回想往事,可笑的過(guò)去變成了完美的回憶。

  回憶起那些往事作文 16

  在我的生活中,從“哇哇”落地,到現(xiàn)在的成熟懂事,總有說(shuō)不完的酸甜苦辣。時(shí)而打翻心中五味瓶,時(shí)而又欣喜若狂,心花怒放,令我的記憶充滿了色彩,如同五色的篇章,動(dòng)人的旋律!

  讓我記憶最深刻的還是那件事……

  四年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)的大字就深得老師的青睞。凡是見(jiàn)到過(guò)我寫(xiě)的'大字的人,總會(huì)對(duì)我贊不絕口,讓我沉浸在喜悅之中。

  一天,書(shū)法老師告訴我,讓我參加一個(gè)書(shū)畫(huà)筆賽,我當(dāng)然不會(huì)推辭,自信滿滿的答應(yīng)了。在家里也沒(méi)怎么練習(xí),覺(jué)得自己胸有成竹,與王曦之只有一步之遙,我還練什么呢,這等小事,我何樂(lè)而不為呢?

  到了比賽的時(shí)候,來(lái)到賽場(chǎng),才真正領(lǐng)教了“大師”的作品,頓時(shí)讓我慚愧不已,當(dāng)然,那次的比賽我也兩手空空而歸。

  見(jiàn)識(shí)了大師作品的我,才真正理解了什么叫“人外有人,天外有天!钡恼芾,對(duì)自己的驕傲感到愚昧和慚愧。同時(shí),也找來(lái)了謙虛與我作伴,在家里勤學(xué)苦練,挑燈夜戰(zhàn),終于用我的謙虛和勤奮換來(lái)了那紅燦燦的獎(jiǎng)狀,讓我滿載而歸,嘗到了用勤奮換來(lái)碩果的甜頭!這同時(shí)也驗(yàn)證了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的深刻含義。

  回味往事,腦海里的深刻記憶在此刻油然而生,曾經(jīng)的酸甜苦辣,成功與失敗都讓我深深回味,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,都將成為我最珍貴的記憶!

  回憶起那些往事作文 17

  生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō),很平凡,單說(shuō)它不平凡吧,有時(shí)它就像一縷迷人的色彩,五彩繽紛,格外艷麗,有時(shí)又白得十分單調(diào),其間卻流露出人間真情。

  歲月流逝,在我的生活中發(fā)生著許許多多的事情,它們就像滿天星,數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的算是那個(gè)冬天發(fā)生的事了。

  那年冬天,天格外冷,我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發(fā)愣,街道上的人特別少,只有偶爾幾個(gè)人路過(guò),也是用包巾或皮帽子包住頭,雙手插兜,聳著肩小路著趕路。無(wú)情的雪花瘋狂地飛舞伴著一陣陣恐怖的哀號(hào)聲。

  正在這時(shí),在小路的前面走來(lái)了一份老人,穿著一件又舊又薄的.上衣,他的頭發(fā)已被雪染白,手里提著一個(gè)飯盒,神情慌張,急急忙忙趕路,像是給誰(shuí)送飯的。這時(shí),在馬路后面也來(lái)了一個(gè)人,這是一位中年男子,身穿一身黑色的夾克,臉上還戴著一副墨鏡,雙手插兜,好一副架勢(shì),就在他們倆相遇的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了。那位老人突然“咚”地一聲,摔在了地上,飯盒被摔開(kāi)了,濃湯濺了中年人一身。這時(shí),我以為憑中年人的架勢(shì),肯定要罵那老人一頓,不了我想錯(cuò)了,中年人沒(méi)有罵老人,而是急忙去攙扶老人,周圍幾個(gè)行路的也一同過(guò)來(lái)幫忙,幸好只是路滑,摔了一下,這時(shí),大家才松了一口氣,急忙幫老人收拾了一下飯盒,便又趕自己的路,老人也……

  這時(shí),我的心靈時(shí)一陣激動(dòng),沒(méi)想到在這種場(chǎng)合還有這么好心腸的人,這不是人間真情嗎?現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的,不再是款款的雪花,而是一副美麗凍人的景色!

  回憶起那些往事作文 18

  時(shí)間,在一分一秒地流逝,我們誰(shuí)也阻止不了,轉(zhuǎn)眼間,我要升初二了,想想,時(shí)間真是快得讓人毛骨悚然,還記得那天,我剛踏入這讓人耳目一新的新校園,享受著新的待遇,贊賞著新的環(huán)境,現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有那種感覺(jué),因?yàn),我已?jīng)熟悉了這個(gè)校園。

  初一,蘊(yùn)藏著我最珍貴的回憶,有痛苦,有快樂(lè),可以說(shuō)什么都有在這里,我試過(guò)了很多第一次,第一次為感情的事煩惱,第一次為學(xué)習(xí)的事煩惱,第一次。

  這個(gè)初一,我真的學(xué)會(huì)了很多,以前,我不想面對(duì),不想做的事,我都會(huì)選擇逃避,但是,直到初一,經(jīng)過(guò)那么多事以后,我才知道,該來(lái)的'總會(huì)來(lái)的,逃避也沒(méi)有用,還不如早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)在,什么事情我都鼓起勇氣,壯起膽子,勇敢得去做每件事情。

  現(xiàn)在,我做每件事情前都會(huì)問(wèn)自己,這樣做,我以后會(huì)不會(huì)后悔?因?yàn)槲抑,這個(gè)世界,沒(méi)有所謂的后悔藥失去一個(gè)東西,以后就不會(huì)再回來(lái)了,如果現(xiàn)在不考慮后果,那,以后后悔又有什么用呢?

  我真的很舍不得這個(gè)初一,說(shuō)真的,我不想升初二,我有點(diǎn)累了,再也沒(méi)有什么勇氣去面對(duì)總總事情,我害怕,我真的害怕二,又有很多很多我不想面對(duì)的事情等著我去面對(duì),但是我又必須去面對(duì)。

  該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,害怕又怎樣?我必須去面對(duì),去面對(duì)我不想面對(duì)的事情。愿天保佑我愉快得度過(guò)每一天!

  回憶起那些往事作文 19

  童年就好像一道五顏六色的彩虹那樣多姿多彩"光陰似箭,日月如梭"轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我們。我的童年是一個(gè)酸甜苦辣四味具全的。你們想知道我的童年是怎樣的嗎請(qǐng)稍安勿燥。

  有一次,班里的衛(wèi)生沒(méi)搞好,被扣了分。班上的人議論紛紛,在那重指手指腳的,對(duì)我大呼小叫,不是我,可他們卻說(shuō)我;那時(shí)我心里酸溜溜的難受極了。

  說(shuō)起甜,應(yīng)該是小孩最喜歡的.吧!是!今天我和妹妹到園子摘果子?匆(jiàn)那果實(shí)累累的芒果,我和妹妹的口水忍不住往下流,可以說(shuō)的上是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"我和妹妹挎著籃子摘起了果子,這回可真是孔老夫子搬家——盡是書(shū)?傻筋^來(lái)還不是"竹子打水——一場(chǎng)空"全讓妹妹吃了。

  苦,救命啊!我最怕苦了,有一次我感冒了。去打了一針后,還給我開(kāi)了個(gè)"苦藥方。"這下可摻了。每天吃藥都得擰著鼻子才勉強(qiáng)喝下去。

  今天奶奶摘了好多紅辣椒,準(zhǔn)備炒菜用。我想:"今天的辣椒是不是降價(jià)啦"今天吃得我的臉紅紅的,像"火山爆發(fā)"一樣。

  這就是我那美好,無(wú)知,而幼稚的童年,真令人回味無(wú)窮!

  回憶起那些往事作文 20

  六年的時(shí)光過(guò)完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有。當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的.蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開(kāi)心,那時(shí)我們多傻,多純真。

  記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來(lái)只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來(lái),那是多么天真無(wú)邪的笑聲

  還有那次的星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車,我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們快樂(lè)的笑著。這時(shí),后面突然傳來(lái)一聲“撲通”,接著又傳來(lái)一聲“啊”的叫聲,我回頭一看,原來(lái)是她們摔倒了,我連忙跑過(guò)去,一看,他們已是傷痕累累,我其中的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,后來(lái)她們又去弄一下傷口,感覺(jué)好多了,回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀!

  回想往事,可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。

  回憶起那些往事作文 21

  每次我打開(kāi)厚厚的相冊(cè),看著9歲時(shí)在我家下面的河里抓魚(yú)的照片,那可笑的一幕就重新出現(xiàn)在我面前。

  當(dāng)時(shí)我和姐姐拿著相機(jī)來(lái)到樓下河邊拍照。我看到水里有很多小魚(yú),就對(duì)妹妹說(shuō):“以后拍照。我要抓魚(yú)!睕](méi)等姐姐回答,我趕緊脫下鞋子,卷起褲子,跑進(jìn)水里抓魚(yú)。小魚(yú)很靈活,很調(diào)皮。它一下子撲到我的身邊,然后撲到石頭的.縫隙里。我投東奔西跑了很久。我沒(méi)釣到一條魚(yú),卻把自己變成了落湯雞。妹妹看到我的壞樣子突然笑了。我狠狠地看了她一眼,說(shuō):“別笑!”妹子立刻收住了聲音。我盯著河里的小魚(yú),咬緊牙關(guān)!拔乙欢ㄒプ∧。哎!”我趕緊又跑進(jìn)水里,追著小魚(yú),不肯放棄。突然腳底一滑,整個(gè)人撲通一聲掉進(jìn)了水里。就在我摔倒的那一刻,我聽(tīng)到了“咔嚓”“咔嚓”的聲音。我回頭一看,姐姐正在用相機(jī)給我拍照。姐姐又開(kāi)始笑了。我看著她得意洋洋的樣子,心想:你不厚道,我不義。我悄悄走到姐姐身后,把她推進(jìn)水里。姐姐一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我趕緊拿起相機(jī)拼命給姐姐拍照。姐姐生氣了,想往我身上潑水。幸好我及時(shí)躲開(kāi)了。后來(lái),我跳進(jìn)水里,和我妹妹開(kāi)始了一場(chǎng)水戰(zhàn)。一邊玩,我一邊說(shuō):“跟我打,沒(méi)門!”花園里有笑聲和歡笑。結(jié)果魚(yú)還是沒(méi)抓到,人就成了淹死的老鼠。

  現(xiàn)在每次想起來(lái)都忍不住笑。這張照片記錄了我有趣的童年。

  回憶起那些往事作文 22

  又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開(kāi)心,又是誰(shuí)讓我如此傷感……

  在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭。我們也鬧過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可取代的“好朋友”,馬上就要離開(kāi)初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。

  我有好多好多的話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不知道從何說(shuō)起,可能是有太的話要說(shuō),不知怎么開(kāi)頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧帷4藭r(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌?在一起的日子不多了,下一年,我們不知道會(huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見(jiàn)卻大海撈針。

  最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌梅窒怼?/p>

  愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

  回憶起那些往事作文 23

  六年的時(shí)光過(guò)完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有,當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開(kāi)心,那是我們多傻,多純真。記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來(lái)只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來(lái),那是多么天真無(wú)邪的笑聲。還有那次的星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車,我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們快樂(lè)的笑著,這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲,我回頭一看,原來(lái)是她們摔倒了,我連忙跑過(guò)去,一看,他們已是傷痕累累,我的.一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái),但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,后來(lái)她們又去弄一下傷口,感覺(jué)好多了。

  回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀!回想往事,可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。

  回憶起那些往事作文 24

  六年的時(shí)光過(guò)完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有,當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開(kāi)心,那是我們多傻,多純真……

  記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來(lái)只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來(lái),那是多么天真無(wú)邪的笑聲……

  還有那次的星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車,我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們快樂(lè)的笑著,這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲,我回頭一看,原先是她們摔倒了,我連忙跑過(guò)去,一看,他們已是傷痕累累,頭一開(kāi)始我的`一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái),但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,之后她們又去弄一下傷口,感覺(jué)好多了,回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀……

  回想往事,可笑的過(guò)去變成了完美的回憶。

  回憶起那些往事作文 25

  又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開(kāi)心,又是誰(shuí)讓我如此傷感....

  在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起互相幫助,鬧過(guò)矛盾……不管怎樣,我們都是無(wú)可取代的“好朋友”。馬上就要離開(kāi)初二了,真有些不舍,舍不得那些教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的.的一個(gè)“女漢字”。

  我有好多好多的話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不知道從何說(shuō)起,可能是有太多的話要說(shuō),不知怎么開(kāi)頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧。此時(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔。下一年,我們不知道?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見(jiàn)卻大海撈針。

  最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,事你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言;你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)常恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中.....感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌梅窒?.....

  愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

  回憶起那些往事作文 26

  往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。

  回憶過(guò)去,每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài),故鄉(xiāng)的.明月。兒時(shí)的趣事等,都珍藏在我們的記憶中;貞浲拢梢允刮覀冎販乜鞓(lè),也可以使我們認(rèn)識(shí)生活。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)光如火一樣炎熱,地上的篙草都快燃燒起來(lái)了。我和我的兩個(gè)姐姐到游泳池里去游泳。

  其實(shí),我是不會(huì)游泳的,但看見(jiàn)兩個(gè)姐姐在水里游來(lái)游去,像兩條快活的小魚(yú)?粗粗议]上了雙眼突然間有了一種跳下去在水中搏擊的幻覺(jué):身體被水托起,自由自在地?fù)u擺著身子......

  不知怎么地,我身后仿佛有一 股強(qiáng)大的力量迫使我跳入水中。頓時(shí),水一下子便沒(méi)過(guò)了我的頭頂。頓時(shí),一種不可名狀的恐懼感深深地攫住了我。我覺(jué)得自己如同小石頭一樣往下墜,眼前金花亂冒,耳朵里嗡嗡作響,腦袋漲得幾乎要炸。我想喊姐姐,但每次都只能喊一聲“姐.....便"咕嚕咕嚕喝了一大口水。

  突然,我覺(jué)得有力大無(wú)窮的手,把我從這充滿恐懼的水池中拉了回來(lái),原來(lái)是我的一個(gè)姐姐把我抱了起來(lái)。

  離開(kāi)了這個(gè)游泳池后,我再也不和別人去游泳了,不管那兒有多好玩兒,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)那兒就是一個(gè)“死亡池”。

  現(xiàn)在我已經(jīng)忘卻了許多的事,唯獨(dú)這件事我卻記得那么清楚,我懷念那"死亡池,我更懷念那被姐姐抱起來(lái)的感覺(jué)。

  回憶起那些往事作文 27

  仰望天空,走在熟悉的幼兒園,回憶涌上心頭。

  看著幼兒園的草地、樹(shù)木、游泳池和教學(xué)樓,我想起了幼兒園時(shí)的一切…

  校園里,水很清澈,但也隱約有些朦朧。

  小時(shí)候是個(gè)缺乏自立的小孩子?粗瑢W(xué)的嘲笑,我心里自卑。我一直在想為什么我的自立能力這么差。同學(xué)不喜歡我,老師也討厭我。唯一接受我的是和我坐在一起的龍?jiān)菩。她?jīng)常問(wèn)我,“藍(lán)藍(lán),那些人沒(méi)有欺負(fù)你嗎?”當(dāng)時(shí)我總是點(diǎn)頭對(duì)她說(shuō):“心韻,他們總是打我,踢我……”她總是拍拍我身上的灰塵,溫柔地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心他們,他們就是這樣。”.后來(lái)我上了小學(xué),龍因?yàn)樘』赜變簣@了。那時(shí)候我天天去幼兒園看她,把小學(xué)的事情都告訴她。但是過(guò)去是空的。隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),她已經(jīng)漸漸步入了小學(xué)。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。我真的'很想她。我想知道她現(xiàn)在怎么樣了。

  我清楚的記得幼兒園還有一個(gè)同學(xué)很喜歡和我說(shuō)話。她的名字叫李萍萍。過(guò)去,當(dāng)老師叫我們睡覺(jué)時(shí),李萍萍總是和我聊天。結(jié)果老師總是發(fā)現(xiàn)老師罰我們掃地。我們很樂(lè)意被懲罰,也很樂(lè)意被收拾,非常高興和滿意.然而,李萍萍總是問(wèn)我:“你今天會(huì)游泳嗎?”我只是笑笑,沒(méi)有回答。

  在這個(gè)池水清澈朦朧,樹(shù)木茂密稀疏的幼兒園里,有那么多關(guān)于我的回憶,我不禁被曾經(jīng)有兩個(gè)這樣的好朋友感動(dòng)。但是,幼兒園的同學(xué)們,我們還會(huì)再見(jiàn)嗎?

  回憶起那些往事作文 28

  開(kāi)學(xué)了,告別了往日的老師,同學(xué),學(xué)校。

  今天,我們六年級(jí)2班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校,開(kāi)始過(guò)著嶄新的學(xué)習(xí)生活,為了自己的理想而奮斗,為了社會(huì)人才的需求而奮斗。

  感恩母校,他留下了我12年的紀(jì)念,12年的友情,12年的親情。有人問(wèn),學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,老師就好像是這個(gè)家庭的主人,他管理著我們60個(gè)人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒(méi)有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來(lái),你可曾看見(jiàn)老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見(jiàn)老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見(jiàn)!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時(shí)間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻,老師,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大;教會(huì)我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的'記憶。

  同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年,畫(huà)上了一個(gè)完美的休止符!為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫:生活離不開(kāi)朋友,人生離不開(kāi)友誼。怎麼樣,很有道理吧!人要是沒(méi)有朋友,再怎麼努力都得不到快樂(lè)。然而,有了朋友,你就會(huì)擁有快樂(lè),擁有童年那段美好的時(shí)光!

  回憶往事,一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕!

  回憶往事,你會(huì)更開(kāi)心!

  加油。

  回憶起那些往事作文 29

  我的童年如一串串珍珠,下面,就讓我從貝殼里拿出一顆最明亮的珍珠送給你吧!

  那次,媽媽從超市里給我買回一瓶吹泡泡的東西。我一看,樂(lè)了。因?yàn)檫@是我最喜歡的`玩具啊。

  我立刻吹起泡泡。吹著吹著,我就有一個(gè)奇異的想法了:要是把這些泡泡穿成手鏈和項(xiàng)鏈,待在我的脖子上和手腕上,那該有多好啊。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我馬上叫來(lái)了媽媽,告訴媽媽我這個(gè)想法。我想,媽媽聽(tīng)到我這個(gè)想法一定會(huì)夸我!誰(shuí)知媽媽知道后就哈哈大笑:“傻孩子,那是不可能的事。別妄想啦!”說(shuō)罷,就走進(jìn)廚房去了。

  我看著媽媽離去的背影,賭氣道:“你看著吧,我一定可以的!那時(shí)我就讓你看看我做的漂亮不漂亮!”我跑的媽媽的臥室里,翻來(lái)了一根帶線的針。穿起了泡泡。

  就這樣,我吹完穿,穿后有吹。那瓶泡泡很快就被我用完了?晌疫B一條手鏈,一條項(xiàng)鏈也沒(méi)做成。

  當(dāng)時(shí),我呆了一會(huì)兒,隨后就哇哇大哭起來(lái)了。媽媽聽(tīng)到了哭聲,連忙跑出廚房,問(wèn)我:“怎么了?哭什么呀?”待我把我制做手鏈,但什么也沒(méi)制成的事告訴告訴了媽媽。媽媽再一次哈哈大笑:“傻孩子,那是不可能的事呀!我不是告訴你了嗎?”

  事后,媽媽萬(wàn)般哄,爸爸千般勸。可我還是哇哇地哭個(gè)不!,F(xiàn)在想起來(lái),還真是好笑啊。

  怎么樣?我這顆珍珠夠明亮的了吧?

  回憶起那些往事作文 30

  往事就像躺在沙灘上的一個(gè)個(gè)金燦燦的貝殼;往事就像漂浮在天空上的一朵朵潔白如雪的云兒;往事就像盛開(kāi)在草地上的一簇簇美麗多姿的鮮花…它們就像塵封的相冊(cè)壓在了抽屜的底層,每當(dāng)翻閱時(shí),往事的.一幕幕就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。

  其中有一件事情每次回憶時(shí),心里就會(huì)泛起陣陣漣漪,嘴角不覺(jué)微微翹起,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  那是暑假的一天,我和往常一樣來(lái)到了竹君園補(bǔ)習(xí)作文。下課以后,王老師鼓勵(lì)我參加奧林匹克作文大賽,我爽快地答應(yīng)了。一個(gè)月以后,這次作文比賽不期而至,我似乎迎來(lái)了一件極其重大的事情。

  我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)?荚囬_(kāi)始了,一拿到試卷我開(kāi)始審題:“我找到了 ”, 我不由得有些抓耳撓腮,突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀,之前老師有講過(guò)類似的半命題作文,接著就選好素材,開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。同時(shí),心里又在犯嘀咕了:不會(huì)有什么玄機(jī)在里面吧。雖然有些疑惑不解,但還是沉下心把水平發(fā)揮到最好了。

  過(guò)了不久,媽媽向我報(bào)告了喜訊——我獲得這次奧林匹克作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),我高興得一蹦三尺高。我立即打電話把這個(gè)好消息告訴給了爸爸。同時(shí),我也因此獲得了一輛夢(mèng)寐以求的自行車,作為這次獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次獲獎(jiǎng)可謂是我作文史上小小的“里程碑”,給了我極大地鼓勵(lì),但同時(shí)也告訴我千萬(wàn)不能驕傲自滿,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。沒(méi)有最好,只有更好!

  回憶起那些往事作文 31

  又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開(kāi)心,又是誰(shuí)讓我如此傷感……

  在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮兔ΑN覀円掺[過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可代替的“好朋友”,立刻就要離開(kāi)初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵但是他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。

  我有好多好多的話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不明白從何說(shuō)起,可能是有太的.話要說(shuō),不知怎樣開(kāi)頭;可能是不愿意理解這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧。此時(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔,下一年,我們不明白?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見(jiàn)卻大海撈針。

  最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我明白了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌,要懂得分享…?/p>

  愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

  回憶起那些往事作文 32

  爸爸媽媽小時(shí)候,沒(méi)有那么多玩具,也沒(méi)有電視、電腦,但他們卻可以在田野里奔跑,可以在河里游泳、捉蝦,和大自然親密接觸。

  媽媽告訴我,他們小時(shí)候最有趣的事就是燒野米飯了。每到立夏時(shí)節(jié),她和幾個(gè)小朋友就會(huì)帶上鍋和其他工具,到一處有水源的地方燒野米飯。

  米,一般都不是自家的,而是挨家挨戶要來(lái)的。俗話說(shuō),吃百家飯的孩子最聰明。如果他們不給,小朋友就會(huì)說(shuō)幾句吉祥話:“叔叔,你就給我們點(diǎn)吧,希望你們家的人都健康快樂(lè)!边@樣,再狠心的'人都禁不住這甜甜的話語(yǔ),就給他們米了。

  豆,也不是自家的,而是偷來(lái)的。農(nóng)村里有個(gè)規(guī)矩,“露水”里的東西不算偷的,摘點(diǎn)別人家的蔬菜,主人不會(huì)計(jì)較的。但小朋友們還是會(huì)做好充分準(zhǔn)備,通常會(huì)兩個(gè)人放哨,兩個(gè)人偷。偷的人要迅速地把豆偷走,放哨的也要保持警惕。當(dāng)然,如果這家的主人看小朋友們可愛(ài),那么他可能還會(huì)送我們一些豆;如果他們比較計(jì)較,不及時(shí)逃走,不但拿不到豆,還會(huì)被罵得狗血淋頭。

  找好了食材,他們就開(kāi)始搭灶頭,燒飯。要是有錢的人家再放上幾塊咸肉,那就是人間美味了。燒好了飯,他們就開(kāi)始吃了。媽媽通常會(huì)吃好幾碗,連鍋巴都不放下,還吃得滿臉是灰,像剛從煤堆里出來(lái)。吃完后,他們就會(huì)在田野里玩,直到夕陽(yáng)西下才回家。

  回憶起那些往事作文 33

  有一次,我去找我的好朋友高梓碩玩。

  我去了他家里以后我看見(jiàn),他家的桌子上放著一個(gè)用橡皮泥捏成的小人而且還變得很硬,如果不是離得很近我還看不出來(lái)那是一個(gè)小人呢!于是我就問(wèn)高梓碩:“這是什么東西呀!捏得這么難看,而且放的時(shí)間一定很長(zhǎng)要不然不會(huì)這么硬,還把這個(gè)東西放在桌子最顯眼的地方!焙髞(lái)我才知道了這個(gè)用橡皮泥捏成的小人的來(lái)歷:

  高梓碩有一個(gè)弟弟,他的那個(gè)弟弟和他的爸爸媽媽住在北京,因?yàn)楣ぷ鞯拿β邓运麄円恢睕](méi)有回來(lái)過(guò),只有過(guò)年的時(shí)候才會(huì)來(lái)一次,有一次,他的弟弟在過(guò)年的時(shí)候來(lái)高梓碩的家里玩,因?yàn)樗牡艿懿?歲才剛剛上小學(xué),所以在反應(yīng)、動(dòng)作、智慧和手工方面都和高梓碩差出很多,而且還非常的幼稚、天真,高梓碩的弟弟對(duì)高梓碩說(shuō):“我們每個(gè)人用橡皮泥捏一個(gè)小人,然會(huì)再送給對(duì)方做新年禮物!备哞鞔T因?yàn)槟昙o(jì)比他大的多,所以不是很稀罕干這種事情,但是因?yàn)樗歉哞鞔T的.弟弟,所以沒(méi)辦法拒絕,高梓碩迅速地就捏好了一個(gè)小人,但是他的弟弟還在慢慢的捏著非常的認(rèn)真,一分鐘、兩分鐘、四分鐘、八分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去的,他的弟弟終于完成了一個(gè)小人,雖然很難看但是可以看得出他已經(jīng)是非常認(rèn)真的再捏了,人們都說(shuō)“禮輕情意重”,于是高梓碩就收下了這個(gè)由他弟弟為他親自捏的小人。

  聽(tīng)高梓碩講完,我還只是有點(diǎn)羨慕他呀!

  回憶起那些往事作文 34

  六年的時(shí)光過(guò)完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有,當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

  記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開(kāi)心,那是我們多傻,多純真……

  記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來(lái)只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來(lái),那是多么天真無(wú)邪的笑聲……

  還有那次的星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車,我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們快樂(lè)的笑著,這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲,我回頭一看,原來(lái)是她們摔倒了,我連忙跑過(guò)去,一看,他們已是傷痕累累,頭一開(kāi)始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái),但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的'小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,后來(lái)她們又去弄一下傷口,感覺(jué)好多了,回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀……

  回想往事,可笑的過(guò)去變成了美好的回憶。

  回憶起那些往事作文 35

  每一個(gè)人都有著不同的回憶,有的是開(kāi)心;有的是悲傷;有的是開(kāi)懷大笑。而我的回憶則是堅(jiān)持。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,太陽(yáng)也已升至中天,向大地播撒陽(yáng)光,我看著路上來(lái)來(lái)往往的車輛,心里想:要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車該多好啊!但是,要想有自行車得先有操控自行車的能力,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我想學(xué)騎自行車,你教我吧!"媽媽一聽(tīng),爽快的答應(yīng)了。隨即從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一輛藍(lán)色的自行車,它全身是藍(lán)的,只有幾個(gè)英文字母是白色的,看上去非常氣派,很有點(diǎn)國(guó)家元首的風(fēng)格。 開(kāi)始試騎了,媽媽在后面推著我的自行車凳,而我在前面掌控方向和踩踏板,在媽媽的幫助下,我一切都很順利,但媽媽一放手,我就像一只泄了氣的皮球一樣,重重地摔在了地上,只感覺(jué)腿上一陣火辣辣的,一看,還青了,此時(shí)的自行車也和我一樣,重重的`摔在了地上,籃子也歪了,如同一個(gè)打了敗仗的將軍,我心想:愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,失敗了多少回,可每次卻都高高興興繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn),毫不氣餒,我如果就這樣放棄了,豈不是。于是,我立刻撣掉身上的灰,扶起自行車,挑戰(zhàn)第二、第三、第四次。

  終于,我成功了,我可以駕馭好這輛自行車了!我十分開(kāi)心,因?yàn)槲以跊](méi)有人教的情況下,靠自己學(xué)的,為此,我感到非常驕傲!

  困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要堅(jiān)持到底,不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著。

  回憶起那些往事作文 36

  說(shuō)起小凡,其實(shí),我只能說(shuō)一個(gè)字:肥。雖然是朋友,但我也常勸她:快減肥吧!她嘴上答應(yīng),但過(guò)了一會(huì)兒,她又啃起了她爸爸買給她的雞腿,真是屢教不改。她媽媽也常說(shuō):真應(yīng)該抓她去汽油廠抽油。她聽(tīng)了,也堅(jiān)持了一段時(shí)間省吃少吃,不過(guò)計(jì)劃很快就不再延遲了。她胖,不過(guò),她十分善良,對(duì)我,對(duì)所有人,她都抱著寬闊的心,雖然有時(shí)也會(huì)和我鬧別扭,不過(guò),我還是對(duì)她留下了深刻的印象,畢竟,在大宅子,她是我最好的朋友。

  大宅子中,給我留下深刻印象的還有一位大伯。這位大伯就住在小凡家隔壁,他一直在從事木藝加工事業(yè),他的家里除了一張床,一張桌子以及一些簡(jiǎn)陋的生活用品,就只有木頭和刀。他特別喜歡木藝加工這份工作,他還常常給我和小凡講故事,都和大樹(shù)有關(guān)。在他家門前,有一棵金銀花樹(shù),高大挺拔的樣子聳立在院子里。我們常坐在樹(shù)下休息,在樹(shù)下嬉戲,追跑。

  樹(shù)旁是一條小溪,小溪潺潺流動(dòng)的聲音常常令我陶醉,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)干了。那時(shí)候,小溪里的`水總是十分清澈,不過(guò)沒(méi)有魚(yú)。我總是喜歡將手放在小溪里,讓水洗去手上的臟污。

  我的童年還有許多故事,不過(guò)已經(jīng)跟隨著時(shí)光的腳步慢慢遠(yuǎn)去,我已經(jīng)不記得了,現(xiàn)在過(guò)年時(shí),我還會(huì)回去,去看那些童年畫(huà)面中的影子,去回憶。

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