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放風(fēng)箏優(yōu)秀三年級作文

時間:2020-11-29 16:39:25 推薦作文 我要投稿

放風(fēng)箏優(yōu)秀三年級作文

  春天到了,溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風(fēng)箏。下面是關(guān)于放風(fēng)箏三年級作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

放風(fēng)箏優(yōu)秀三年級作文

  放風(fēng)箏三年級作文

  星期天——一個陽光明媚的好日子,我們?nèi)ズI公園放風(fēng)箏。

  一到海濱公園就看到藍藍的天空中飛著“金魚”、“蝙蝠”、“蝴蝶”等風(fēng)箏。只見“金魚”舞動著尾巴,“蝙蝠”揮動著翅膀。我迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏——“毛毛蟲先生”。“毛毛蟲先生”是由六個圓圈和一對觸角組成的。圓圈的顏色各不相同,有紅的、黃的、藍的、綠的……

  開始放風(fēng)箏了,我連忙拉著線拼命奔跑,可是,每次放到大概2米的高度就掉下來了,這到底是怎么回事呢?是因為風(fēng)嗎?我很疑惑,那天空中的風(fēng)箏怎么沒掉下來呀?平時愛動腦筋的我有點不知所措。我又往四周看了看,哦,原來海邊的風(fēng)車也沒轉(zhuǎn),風(fēng)車的柱子大概有3米多高,顯然是現(xiàn)在沒有風(fēng)的原因。于是,我只好放下風(fēng)箏等了。等啊等,風(fēng)車好像在和我作對似的,就是紋絲不動。我有些無聊了,就和小伙伴們在帳篷里玩了起來。過了一會兒,媽媽突然大喊道:“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了。”我趕緊放下手中的玩具,連鞋子都來不及穿好,拿起風(fēng)箏就往外跑。果然,沒跑多久,直感覺手中的線越拉越緊,“毛毛蟲先生”不知不覺已經(jīng)飛得很高了,它搖晃著身子好像在說:“謝謝你,我飛起來了”。

  天空中的風(fēng)箏慢慢變少了,“毛毛蟲先生”也不飄了,好像在說:“我飛夠了,快放我下來吧。”于是,我們帶著它高高興興地回家了。

  放風(fēng)箏三年級作文

  春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。

  星期天的'上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時候廣場里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。

  在放風(fēng)箏的過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

  放風(fēng)箏三年級作文

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。

  到了體育廣場,都是來放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對小明說:“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說:“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個壞東西,快把風(fēng)箏還給我。”我氣得火冒三丈。

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個個風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

  我明白了一個道理:做什么事都要有耐心。

  放風(fēng)箏三年級作文

  星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。

  我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風(fēng)箏,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

  我的風(fēng)箏是一個“蜻蜓”,我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了,哥哥又跑了一圈,風(fēng)箏終于飛了起來。可是,我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了,所有的風(fēng)箏全部落了下來,但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了,我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來,此時,我們的風(fēng)箏是飛得最遠最高的。

  從那以后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,知道了放風(fēng)箏的樂趣。

  放風(fēng)箏三年級作文

  星期六的早晨,天氣晴朗,我和同學(xué)到體育廣場放風(fēng)箏。

  剛進大門,一抬頭就能看見各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有“蝴蝶”的,有“仙鶴”的,還有“小鳥”的……

  我看天上沒有“大蜻蜓”,于是,我和同學(xué)就開始放我們的“蜻蜓”風(fēng)箏。首先我拿著線團,同學(xué)拿著風(fēng)箏。風(fēng)一起,我就趕緊圍著廣場跑,不一會兒,風(fēng)箏就飛起來了。

  我們的風(fēng)箏一會兒飛得高,一會兒飛得低。風(fēng)變大了,我們的風(fēng)箏直穿云霄,就像天上飛的一架小飛機。我們很高興。

  只不過,有一次風(fēng)箏明明飛得很高,可是,突然風(fēng)停了,我們的風(fēng)箏摔到了土里。

  這使我知道:沒有事情是一次就能成功的。

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