我喜歡的一本書(shū)作文4篇
同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎?你們喜歡看什么書(shū)呢?下面，小編為大家分享我喜歡的一本書(shū)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助!
我喜歡的一本書(shū)作文一
自從去年去了魯迅故居以后，我就對(duì)魯迅爺爺有了深刻的印象，我對(duì)魯迅爺爺還不太了解，就想通過(guò)其它的方法來(lái)補(bǔ)充。終于有一天，媽媽給我辦了一張新華書(shū)店的借書(shū)卡。在三樓的讀者俱樂(lè)部里，我翻找了許多書(shū)后，終于找到了一本關(guān)于魯迅的書(shū)_《魯迅全集》。
書(shū)的封面介紹了魯迅的籍貫、成就，還介紹了他的一些主要文學(xué)作品：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《人海雜言》、《荊天叢筆》和《魯迅全傳》等。
現(xiàn)在我已經(jīng)把《魯迅全集》借回了家，我最喜歡看的是那篇《魯迅全傳》了。這篇文章總共有二十章，在我看來(lái)，它應(yīng)該是旁人對(duì)魯迅爺爺一生的評(píng)價(jià)，比如說(shuō)第一章寫剛出生的魯迅是一個(gè)幸運(yùn)兒；第二章以“天突然坍了”為題寫魯迅十三歲那年他的'家庭變故；……全文寫了魯迅從出生到老死的思想、成就、對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
雖然這本書(shū)我還沒(méi)有看完，但是我卻從看了的文章中知道了深刻的內(nèi)涵，我一定會(huì)花時(shí)間去把這本書(shū)讀完，讓魯迅爺爺?shù)膼?ài)國(guó)為民思想伴隨我茁壯成長(zhǎng)！
我喜歡的一本書(shū)作文二
記得有一次，我去圖書(shū)館借書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)籍名字叫《可怕的科學(xué)、經(jīng)典科學(xué)之化學(xué)也瘋狂》，我便抽出來(lái)津津有味地讀了起來(lái)，一下被書(shū)的內(nèi)容吸引了。
從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書(shū)。
給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書(shū)。這本書(shū)講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳
播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長(zhǎng)了許多防電意識(shí)和電的知識(shí)。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。
記得一個(gè)星期六的晚上，我正在寫作業(yè)，一大堆的作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒(méi)有。這時(shí)，鋼筆帽掉地上了，無(wú)奈我只好去撿，無(wú)意中我看到了褲子口上掛著一根毛線，便想去揪掉它。可我的手還沒(méi)有靠近它時(shí)，它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇，便丟開(kāi)它，再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣，它還是在我沒(méi)挨著它時(shí)一下子“飛”到了我的手上!我又丟開(kāi)它，苦思冥想，卻沒(méi)有頭緒。這時(shí)，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應(yīng)該查查書(shū)了解一下!我跑到書(shū)柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細(xì)查找。
“找到了!”我驚喜地叫道。原來(lái)是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線上有一種叫負(fù)電荷的東西，當(dāng)正電荷與負(fù)電荷接觸時(shí)，負(fù)電荷會(huì)“飛”到正電荷上，就這樣帶著負(fù)電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后，我更愛(ài)看科學(xué)這類書(shū)了，因?yàn)樗屛艺莆樟嗽S多知識(shí)，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大為國(guó)家效力。
我喜歡的一本書(shū)作文三
我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次只要一看書(shū)，我就要打瞌睡。可我已經(jīng)改了，你知道我為什么會(huì)改掉嗎?請(qǐng)聽(tīng)我漫漫道來(lái)。
有一天下午，我閑著沒(méi)事兒干，就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國(guó)演義》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)，我很好奇，不知“三國(guó)”是哪三國(guó)，一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧!我翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了!我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué)，反而更想看了，更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，書(shū)，我也看了一半了，我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書(shū)看完。
有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)就睡著了，作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺(jué)。但看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái)，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢?我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書(shū)都抱著像看古代書(shū)一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的，還是《三國(guó)演義》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我對(duì)所有書(shū)都起了興趣。
我喜歡的一本書(shū)作文四
我喜歡的書(shū)有很多，有百科全書(shū)、故事大王、成語(yǔ)故事、笑話。其中，最讓我喜歡的就是一位“老師”——《新華字典》。
這本新華字典雖然不厚，只有689頁(yè)，但是里面有許許多多的字，我只要打開(kāi)這本字典，就能看個(gè)不亦樂(lè)乎。為什么叫它“老師”呢？因?yàn)樗锩嬗凶帧⒂性~、有解釋、有插圖。有我知道的，也有我不知道的。
不知道的話我會(huì)查它；即使知道，也查它，因?yàn)檫@樣不易拉斷記憶的毛線嘛！還有的時(shí)候，我有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就找“老師”請(qǐng)教，而它總會(huì)給我找到這個(gè)字的讀音；還有時(shí)，我不知道那個(gè)字怎么組詞，也查它，它就可以“告訴”我怎樣組詞。這本字典用處多多，超級(jí)令我佩服。
這位“老師”，不僅用處多多，而且智慧多多！打開(kāi)這本字典，再翻幾頁(yè)，就有一個(gè)新舊字型對(duì)照表，在這個(gè)表中，我不但知道了一些字怎么寫，還知道了以前的字怎么寫。我離不開(kāi)部首目錄，更離不開(kāi)部首檢字表，因?yàn)槭窃谒鼈兊摹皫椭毕虏攀刮也槌鲎郑瑢W(xué)到更多知識(shí)，我還更喜歡看它的內(nèi)容呢！
因?yàn)檫@本字典是我的老師，我非常喜歡它給我的“提示”、給我的“教育”，所以在我家的很多書(shū)籍中，它便成了我最心愛(ài)的一本書(shū)。
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