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與鋼琴一起走過的日子作文（通用59篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的與鋼琴一起走過的日子作文，希望能夠幫助到大家。
與鋼琴一起走過的日子作文 1
窗外暮色漸濃，純美的鋼琴聲咚咚地蕩漾開來，黑白琴鍵深一下淺一下敲擊著我的心房，敲開了我記憶的門窗，好似天邊的一顆星星，亮亮的，閃閃的。
上小學時，學業并不繁重，媽媽為我報了鋼琴班，從此，我的童年又添了一抹亮麗的色彩。現在的我，依然會習慣性的想起那黑白的琴鍵，那激昂的旋律，那悠悠的琴韻……
剛學鋼琴時，直直地坐在鋼琴前，整個人立刻被鋼琴高貴優雅的氣質折服了。細細的手指輕柔地拂過黑白相間的琴鍵，泉水般悅耳，天空般清澈。
剛學琴時，年齡尚小的我僅僅只是完成老師教授的內容，彈奏的曲子單調而又乏味；我只是機械地敲擊，沒有起伏，沒有情感，自然無法觸動心靈。隨著時間的推移，我漸漸產生了厭煩抵觸的情緒，而老師不厭其煩對我耐心開導，我才如夢初醒，撥開陰云見到陽光——原來我的琴聲缺少情感，缺少愛！
當重新坐在高雅尊貴的鋼琴面前，我開始用心去傾聽；當手指在黑白的`琴鍵上翻飛時，我的身體也會不由自主地隨著音樂輕輕搖擺：這時我的內心充滿了溫暖和祥和。當我夢一般闖入音樂之谷時，聽到是鳥聲嘀嚦，看到的是繁花似錦，沐浴的是春日暖陽。我顫抖的心，被指尖的音符縈繞著，蕩漾著，我明白，這就是琴聲的力量，愛的力量。
上了初中，課余時間越來越少，原來和我朝夕相伴的鋼琴也慢慢蒙上了一層灰塵。但在我的心目中，它的地位從未改變，它早已深深扎根在我的心田。每當我迷茫、無助時，我都會靜靜坐在它的前面，任咚咚的琴聲悄悄地浸潤自己，洗滌自己，我的內心又會重新變得堅強而明亮。
我愛琴聲，它讓我感受到了太多心靈深處的吶喊：我感受到肖邦獨特的心靈，在傾訴一腔愛國柔情；感受到貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門；感受到柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐湖畔駐足觀賞天鵝起舞；感受到舒伯特在流浪途中的菩提樹下，留下的那個孤獨的背影……
琴聲里有鼓勵，有力量，有溫暖，有愛；更是一種不屈的抗爭和高雅的文化。琴聲，是人類共同的語言，永恒的精神家園。聽著這純美的琴聲，我的淚水已瑩然。
與鋼琴一起走過的日子作文 2
初次見它，是在一間屋子里，陽光透過窗戶，柔和的光線勾勒出它張狂有力的輪廓，黑色的漆面在陽光的照射下微微泛出酒紅色，令人驚詫遐想，給人一種低調的奢華。
我就這樣認識了它——-鋼琴。
起初，學鋼琴是父母要求，我自己覺得也很有趣，望著眼前這個龐大的“黑色怪物”，就抱著試一試的心態答應了。
剛開始學彈琴時，確實挺新鮮的。那段時間我經常是一放學放下書包就奔向黃老師那兒，在她的悉心指導下，乖乖地練琴，練了一會兒便回家寫作業。我天性駑鈍，偶然因為一兩首難彈的曲子產生過放棄的念頭，但還是咬咬牙堅持下來了。現在想想，那時候自己所認為的所謂的挫折只不過是漫漫人生路上幾顆不起眼的小石子罷了
后來，學習壓力越來越大，練琴的時間也越來越少了，但仍會擠出空閑的時間來練。父母看我這么辛苦，便找我談話，說我現在學習任務重，想不想放棄鋼琴。我當時心里是怎么想的，現在記不太清楚了，腦子里只有一個清晰的念頭：一定要堅持彈鋼琴。我把我的想法跟父母說后，他們彼此相視，然后便不約而同的笑了笑，父親對我語重心長的說了一句：“我們只為你提供經濟條件，但練琴關鍵是靠自己，你要知道，這是你自己所選擇的路，要自己堅持走下去。”
我用力的點了點頭
然而還沒有過幾天，我就把父母與我的嚴肅的談話拋到九霄云外去了。練琴必然是件枯燥無味又耗時間的事，每當我坐在琴椅上，我的心總在外面，我的心活在外面，卻死在琴鍵上。因此，我練琴總是心不在焉的，慢慢地，我開始一邊練琴，一邊看課外書，不過，這個勞逸結合的法子實踐沒多久，就被母親抓了個正著，為此，我被老媽指著鼻子給好好教訓了一頓，從那以后，我再也不敢不認真了。
真正讓我意識到自己還很差勁的是七年級參加的一場比賽，俗話說：“山外有山，人外有人”。在我前面的選手都不是些泛泛之輩，我很緊張，比賽結果可想而知，從那以后我練琴變得刻苦了許多。
八年級下期恐怕是我過得最緊張的時候，我既要為地理生物結業考試做復習備考的準備，又要為即將到來的三次鋼琴比賽做準備，鋼琴老師還有讓我在暑假里考級的.打算。時間真的是不夠用的，晚上我就爭分奪秒的看琴譜，盡量把琴聲弄小，小心翼翼的練習，怕打擾鄰居休息。第二天早上就頂著兩個黑眼圈去上學，不過我的努力沒有白費，生物地理考試等級達到了優等，三次鋼琴比賽發揮得也還不錯，得了兩個一等獎，那個炎熱的夏季唯一的遺憾恐怕就是沒有考級吧。
從四年級到初三，如今鋼琴我生命中已有六年了，時間改變了那麼多，鋼琴卻從來沒從我的身邊離開過。無論前方充滿著什么，未來有怎樣的挫折，但我知道，它不可能僅僅只陪我到這里，它還可以陪我更久，走得更遠，只是因為：這是我自己所選擇的路。
與鋼琴一起走過的日子作文 3
一架琴，一張譜，一曲起。
暮色中，醇美的鋼琴聲咚咚地蕩漾開來，黑白琴鍵深一下淺一下敲擊著我的心房，敲開了我記憶的門窗。
6歲生日時，爸爸媽媽送給我一架精美的鋼琴，希望它能伴隨我一生。初見鋼琴，整個人立刻被它高貴優雅的氣質折服了。我興奮極了，忍不住用手輕輕敲打它，它立刻發出了美妙動聽的聲音，仿佛在跟我打招呼。
從那以后，我每天都堅持與它約會，無論春夏秋冬，與它相伴，我從未孤單。我甚至已將鋼琴當作另一本日記，有開心的事情與它分享，有傷心的事情向它傾訴。它每天都陪伴著我，默默地傾聽我的笑聲，我的嘆息，我的哭泣還有我的抱怨，鋼琴就這樣靜靜地珍藏著我成長的秘密。
日子一天天過去了，我的鋼琴曲練了一支又一支，鋼琴書換了一本又一本。可是隨著曲子越來越難，漸漸地鋼琴好像變成了一個可惡的調皮鬼，老與我作對，害得我一句簡單的樂曲，總要不斷機械地重復。漸漸地一切都變了，直到有一天我覺得在鋼琴前呆上一分鐘都是煎熬。
就這樣一架五號的直立式鋼琴，一架曾經讓我愛不釋手的，陪伴我度過若干個日夜的鋼琴，被無情地孤獨地擱置在客廳里……
直到有一天，我注視到它早已灰頭土臉，失去了往日的光彩。
我的眼睛模糊了，還記得當初癡迷它的理由嗎？還記得當初我們的相依相伴嗎？我怎能就這樣拋棄它，讓它從此孤單，淪為一種可有可無的、昂貴的裝飾？
我如夢初醒，撥開陰云見到陽光！其實它在我心中的'地位從未改變，它早已深深扎根在我的心田。
我重新坐在高雅尊貴的鋼琴面前，我用心去傾聽它的心聲，用手指在黑白的琴鍵上翻飛，此時我仿佛夢一般地闖入音樂之谷，聽到鳥聲嘀嚦，看到繁花似錦，沐浴春日暖陽。我的內心充滿了溫暖和祥和。我明白，這就是鋼琴給我的力量，愛的力量。
我相信，我們將會彼此相伴，直到永遠！
與鋼琴一起走過的日子作文 4
春去夏來，秋收冬藏。轉眼間，我已經12歲了。
在這些日子里，感謝有鋼琴的陪伴。
小時候，我從不好好練琴——都是媽媽在我身后拿著小鞭子趕我的。
六年級之后，隨著作業的增多，彈琴的時間少了許多。但是，我卻越來越喜歡彈琴。可能越是不容易得到的，就越感到珍惜吧。
一個風輕云淡的下午。我漫無目的地走在花園里，腦子里想著、編著一個悲哀的故事。倏地，轉身，我回到家里。心血來潮，穿上一襲白色的長裙，打開了塵封已久的鋼琴，也打開了，自己塵封已久的`記憶。
我的手緩緩覆上那黑白分明的琴鍵，輕輕地，一串音符從我的指尖緩緩流出，傾瀉出一片滴答滴答的聲音，那是一首《雨的印記》。
我的手指在那一剎那，變得那么纖細靈巧，在琴鍵上跳躍著、飛舞著。這個時候，我的手指像是十個小精靈，在音樂的世界里輕飛曼舞。輕柔的地方似水，和弦的地方似鼓，每一串琶音簡直能與我的導師媲美。
雨滴從空中落下，讓竹林更翠，讓桃林更紅，讓溪流更清……雨中，有撐著傘的行人，慢慢行走；淘氣的孩子，寧可讓雨打濕衣衫，也不穿雨衣；慈善的母親，隔著玻璃窗在微笑……
當我真正沉醉在這首曲子里無法自拔時，我卻發現，自己的眼角溢出一顆顆晶瑩剔透的珍珠。那樣明亮，那樣絢麗奪目。
當你是為了某個讓你無法忘卻的人而彈琴的時候，那種悲傷到你的音樂里便再也抑制不住了。很多時候，有個供你發泄的東西在你身邊，是你自己莫大的榮幸。
我是如此幸運，在那些日子里，有鋼琴的陪伴。
我愛鋼琴，我愛有鋼琴陪伴的日子。
與鋼琴一起走過的日子作文 5
我剛上一年級的時候，就開始學鋼琴了。從開始學到考級的那段日子里，我非常緊張，每天下午放學回家，一放下書包，我就要練半個小時以上的鋼琴，還要完成一天的作業，真是累極了。
開始練琴的時候，我就覺得很好玩、很有趣。可是到了后來，越來越覺得不好玩了，特別是面對琴譜上那些密密麻麻的“豆芽菜”（五線譜）就感到枯燥無味，手指也不聽使喚，經常彈錯音，彈出燥音，難聽死了，往往出現這種情況時，我就感到很煩躁，還常常發脾氣。就在這個時候，教我學鋼琴的黃老師，很溫和、很嚴厲而又語重心長地對我說：“琪琪，在學習上，只能是一心一意地學，老老實實地學，要有吃苦耐勞和不怕困難的精神，才能練好琴，我小時侯也是這樣走過來的。”黃老師的教導，深深地打動了我，還有班主任葉老師的“苦練鋼琴”的評語，也極大地鼓舞著我，從此以后，我就刻苦練琴，有時候打瞌睡，我就用冷水洗洗臉，實在困時，我甚至于掐自己的大腿來解困，然后繼續練。功夫不負有心人，經過一番苦練，我終于將考四級的'所有曲子用優美的琴聲彈奏出來，這時我心中的苦悶全被風吹散了，我陶醉在優美樂曲中，在考級那一天，我順利地考上了，當我接到考級證書時，我心中有說不出的高興。
與鋼琴一起走過的日子作文 6
有一次，我從電視的春晚上看到了中國著名鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，當時我才六歲，雖然聽的稀里糊涂，但是，我對音樂就此產生了一種不可泯滅的興趣。
那時，我才上學前班，放暑假了，我叫嚷著要爸爸媽媽帶我學鋼琴，爸爸媽媽見我這么熱愛，也就同意了。
開始都是單手彈，學了第一本基礎書后，我覺得鋼琴也不難呀。
后來，老師教我們雙手彈時，問題就出現了，我兩只手總是不協調，一會兒出錯，一會那出錯，還因此被陪練老師罵了一頓。
可是，這不能動搖我學鋼琴的.決心，我不分晝夜地練習、練習、再練習，直到自己滿意了為止。
終于，我已經能用雙手駕馭鋼琴了，那個暑假，我報名考了鋼琴四級。
來到考場，我非常緊張，當老師報到我的名字的時候，我懷著無比忐忑的心情走向鋼琴，當我彈完最后一個音符時，我的心才放了下來。
后來的好幾年，我還是練習、練習，再練習……六級、八級全部通過后，最可怕的十級來了。它將注入我全部努力的成果，當時由于時間緊張，我每天都要練習3—5小時，練到手指發紅。
還是一樣的考場，一樣的老師，我的心跳在加速，盡管一切都是那么熟悉。
我開始演奏了，我的心隨著樂曲舒緩起伏，升騰跌宕，我禁不住閉起雙眼，感受著樂曲帶給我的享受。
15天后，成績已經出來了，是優秀，我開心得又蹦又跳！
從此，我明白了一個道理，只要辛勤付出，努力奮斗，就一定會走向成功，走向勝利。
與鋼琴一起走過的日子作文 7
我叫高秉嵩，今年十歲了。我學了聲樂，口語，羽毛球，跆拳道，寫作文，圍棋，奧數，新概念英語，鋼琴。我最喜歡的興趣愛好就是鋼琴了。
我學鋼琴快三年了，剛開始練鋼琴時哭過好幾次，覺得很枯燥，有時甚至不想學了，在我練鋼琴最困難的時候，阿姨告訴我：“做每一件事都有困難，只要你克服困難，不放棄，你一定會成功，成為一名優秀的學員。”我聽了阿姨講的這番話，覺得很有道理，便按照阿姨的.話開始做，每天中午放學回家吃飽飯，就練半個小時的琴，我在練琴時會給自己一些要求。比如我有一個地方不是很熟練，就會多練幾次，這樣一來就給我提高了學習水平。為什么人家練一個小時的琴，沒有我連半個小時的效果好呢？因為我認認真真連半個小時，而人家可能不認真練，所以我練的琴是別人的兩倍。
我彈好的另一個原因是我的老師很有耐心的教我。每次上課都是手把手的教我，我要在這感謝我的老師，為我這幾年的付出讓我有今天，我還要感謝周廣仁鋼琴藝術中心，是她們給了我一個舒適而又美好的環境，我還要感謝中心的老師，給了我一個展示自己的平臺。
我要告訴所有學員：學鋼琴師一種快樂，當你不開心的時候，你可以在鋼琴上發泄，當你在很開心彈鋼琴的時候，才是你感覺彈鋼琴是很有樂趣的一件事。
鋼琴是一種快樂，音樂是一種讓人舒緩心情的交響曲。
與鋼琴一起走過的日子作文 8
在我家的客廳里，有一架鋼琴。黑色閃亮的琴身，雪白的琴鍵，就像一位身穿燕尾服的紳士。那金黃色的踏板在黑色琴身的映照下顯得格外引人注目。打開琴蓋，撫摸那黑白相間的琴鍵。一串串悅耳的音符在耳邊徘徊，那聲音既蘊含著小提琴的柔和，又帶著竹笛的尖銳。如此沁入人心的美妙時刻怎能不讓人陶醉！自從這架鋼琴走進我的生活后，我便變得更加熱愛音樂了。
每天早晨起床，洗漱完畢。我就來到鋼琴面前，坐上琴凳，掀開琴蓋，全身心的投入彈奏。那聲音如交響曲的高昂，如思鄉曲的低沉，如進行曲的快速，如搖籃曲的緩慢。嚴厲的爸爸一改常態，總是樂滋滋的說：“聽著琴聲，心情也不一樣了呢！”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
一到晚上，做完了作業的我總會忍不住的“手癢”，坐在鋼琴前的.我是多么享受這段閑暇時光。這時候我的鋼琴會演奏出柔和的旋律，像是催眠曲，伴著鄰居們進入夢鄉。此時，天上的星星也閃閃發光，像是給我鼓掌。鋼琴就是我最親密的伙伴。
有時候，我和鋼琴之間也會產生一些“小矛盾”。當我彈累了，煩了，難免有想放棄的念頭，就會用力地“砸琴”，鋼琴就會發出沉悶的低吼，似乎在排解我內心的煩躁。
如今，鋼琴已經成為我生活中不可或缺的一部分。每日的相伴，成了我的習慣。若沒有它的陪伴，我的生活將失去色彩。
與鋼琴一起走過的日子作文 9
想起第一次彈鋼琴，我至今忘不掉。記得一年級暑假的一天，媽媽領我去了“鋼琴培訓中心”。
到了琴房，我打開琴蓋，真重呀！開始彈琴了，張老師讓我坐在琴椅上跟著老師學：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發出聲音。就這樣，張老師還說：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然。”不一會兒手型就過關了。再學 “1234567”這幾個音符了。開始，我還不知道怎么按，可以說是絞盡腦汁了。這時張老師幫我指點迷津。就短短半天時間，我還算八字有一撇了吧！
沒過多久，我對鋼琴的興趣就越來越淡了，我開始盡可能逃避練琴。媽媽發現了我的厭琴情緒，鼓勵我堅持下去，對我的要求也比以前更嚴了。在媽媽的幫助下，我度過了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中，是張老師和媽媽鼓勵我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當不了鋼琴家，但是鋼琴對我有很大的.好處。
學了鋼琴也讓我對藝術知道了幾分。好好練，所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會很苦，堅持下去就是勝利。
與鋼琴一起走過的日子作文 10
鋼琴是我最得意的樂器，但有時也會有一些困難。
這次，我彈的樂曲是《幽默曲》，居然有5個降號。我心里想著：“這曲子降號太多了，這曲子太難了，這調調太別扭了。”我覺得自己根本就彈不了。老師似乎看懂了我的心思，對我說：“怎么了？是不是這首曲子不好彈，你不想彈了？”
“嗯，是的，看得頭都痛了！”我傷腦筋地說。
“不要怕，這首曲子真的比較簡單，來，跟我學。”老師微笑地著我說道。我心里鼓勵著自己不要怕，這曲子很簡單的'。果然不出所料，這首曲子只是旋律比較快些，其它的都是我學過了。我高興得一蹦三尺高，太好了，原來難的曲子有時也是由簡單的和弦組成起來的，只是要求更高一些。
不僅曲子比較難，而且和弦轉位也比較難！
在《練習曲》這首曲子中，和弦基本是白鍵和黑鍵合在一起，只是C大三轉位，G大三轉位和F大三轉位比較簡單，其它七個都是難的。我心里又忐忑不安地想：“這曲子我彈不會，這曲子轉位不好轉，音不好找……”但我盡力克服自己害怕的心理，告訴自己這真的很簡單，給心里一些安慰。后來我發現這首曲子也只是幾個和弦的分解，經過我一遍遍的練，我終于把這首曲子彈好了。這讓我深深體會到，只要不怕困難，勇敢地叩響音樂的大門，就一定會站在音樂的圣壇。只要你知難而進，將來必定會成功。
音樂是黑暗中的一絲光亮，是沙漠中的一滴水，是抒發感情的一位知心朋友。只有你用心去體會她，你的人生才會更加精彩，更加光彩奪目！
與鋼琴一起走過的日子作文 11
我開始學習鋼琴一個多月了，雖然，你看我現在彈簡單的曲子比較熟練，但是你知道嗎？我是很艱苦才煉成的喲！下面，我就給你們講講我學鋼琴和練習彈鋼琴的過程吧！
剛開始，老師就告訴我學什么都不容易，但是只要喜歡，再加上能吃苦，能堅持，就能學得好。
我先學習五線譜的音符。后來我又學了很多音符：全休音符，二分音符、四分音符、半休音符、八分音符、十六分音符、小節音符。這些“豆芽菜”好復雜，讓人頭疼。我這會兒才明白老師說的話了。
開始彈琴時老師坐在旁邊，我緊張得大氣兒都不敢出，有時緊張得手指沒敲到琴鍵上，而是敲到琴鍵旁邊的.木板上了。老師和藹、耐心地鼓勵我不要著急，慢慢來。老師給我彈了一段樂曲，我都聽呆了，太好聽了。我在心里給自己說不怕困難堅持學，以后要像老師彈的一樣好！這樣我才平靜下來，敢喘氣兒了。
剛開始只學中央C，學的是小矮人進行曲和爺爺的大鐘，老師上課教的曲子有：格雷太舞曲、公主圓舞曲、傘兵，愛麗絲仙境、滑稽面孔、老麥克唐納、火車、有頭沒尾、學堂管風琴……雖然這些曲子對我來說非常難，但是經過反復練習，我終于勝利了，能把整個曲子順利地彈下來了！嘻嘻，告訴你們一個秘密，我老是打拌子彈不順溜的時候，急得我都想哭，恨不得打琴鍵一拳！
班上好幾個同學都在學鋼琴，他們學得很好，我這才剛開始學。我會向他們學習，一定堅持下去。
與鋼琴一起走過的日子作文 12
幾十個黑白鍵、幾塊金屬板，以及幾個零件，構成了我——一架鋼琴。還在琴行時，我是冰冷的，每日只有工作人員為我清洗身體。但是，后來的日子我十分快樂，這緣于我的主人。
一個傍晚，一位九旬的老奶奶走進了店，一眼相中我。她用粗糙的手掏出許多皺巴巴的錢，買下了我。工作人員將我搬上車，車開到了一座深山，四周盡是參天大樹，一間小屋簡陋而又干凈，屋前是一座墓碑。
我被放在屋前，離墓碑很近。每日，老人總會將我擦洗干凈，明明與工作人員是一樣的手法，卻有一種說不出的舒服。然后，她總要呢喃幾句，將她粗糙的手放在琴鍵上，奏出一曲優美的`樂章。我以為我的日子將這般平淡無味，但在一日清晨，我擁有了溫度。
這日，老人將我擦洗干凈后，卻沒有彈琴，她坐在墓前，講了一個故事。墓主人是一位英雄，在一次戰爭中，不幸身亡。生前最愛聽這首鋼琴版的《月光曲》。老人是他的妻子，在戰爭結束后，就一直存錢，什么臟活累活都干過，只為買一架鋼琴，為他奏上《月光曲》，我被深深地感動，當老人又一次彈起我，我將感情寄于琴鍵，讓它們流出最動人的《月光曲》。老人似乎感受到了什么，淚水從她那渾濁的眼中流出……
從此，我與老人相互陪伴。當她奏起時，我總盡力，讓琴鍵中的感情與老人的感情交織，奏出的這曲，感情濃厚。我是一架鋼琴，一架有感情，有溫度的鋼琴……
與鋼琴一起走過的日子作文 13
想知道我對什么感興趣嗎，一會你們就知道了。它能彈奏出優美動聽的曲子，能陪我度過快樂的時光。哈哈，它就是鋼琴。
鋼琴能帶給我快樂，因為它能彈奏出優美的曲子。每次我心情不好時，就會在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之后我的心情就會從烏云密布變成晴空萬里。不過，要是只有那么一個理由來表達我對鋼琴的喜愛，那可是遠遠不夠的。
每天，一到放學時間，我就會特別開心，不是因為作業少，而是因為又可以回家彈鋼琴了。一到家門口，我就會以火箭般的速度跑到二樓的書房里彈鋼琴。哦!忘了告訴你們，我的鋼琴住在了我的書房里。鋼琴靜靜地躺在我的書房后面，好像被突如其來的我嚇了一跳。我打開鋼琴蓋，準備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來。今年我可是要考五級的。
我對鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時的練琴時間，但我還是恨不得想把一天的時間全部給鋼琴。有時候暑假作業提前做好了，就可以多彈一會兒鋼琴。每次一想到這，我就激動的不得了。對了，如果一個人在我彈鋼琴的`時候打斷了我也打斷了優美的曲子時，可別怪我客氣，我會要你把浪費的時間全部都還回來。
鋼琴是我的最愛，它就好似如一頓我最愛的飯，最喜歡的茶一般。
與鋼琴一起走過的日子作文 14
這世上的人千奇百怪，從來不缺能人異士，就是普通人也不會一無所長，而我的拿手好戲就是：彈鋼琴。
小時候，鄰居大姐姐是學鋼琴的，那是每天晚上都能聽到從隔壁飄來的琴聲。我六歲那年大姐姐一家搬走了，從此我再也沒有聽到過她彈琴了，就在那年，我說服了媽媽讓我學鋼琴，從此我走上了學琴之路。
剛開始時我沒有感覺到有很多知識點需要掌握，隨著時間的推移，我所學的曲子越來越難，需要掌握的演奏技巧、樂理知識越來越多，我每天抽出1.5個小時來練琴，我從學鋼琴開始，除了生病和特俗原因，每天都有練琴，春夏秋冬不曾間斷。
一次參加“小金鐘”鋼琴比賽，我的參賽曲目是《夜的鋼琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比賽那天，我很緊張，鋼琴老師告訴我，這是兩首風格截然不同的曲子，除了不能彈錯音外，還要把感情融入進去。看到我很緊張，她告訴我，想象成只有我自己一個人再演奏就行了。當聽到我的參賽號時，我深吸一口氣，理了理裙子，從容不迫地走上了舞臺，開始了我的表演。
在演奏《夜的鋼琴曲五》的時候，我仿佛看見了月光照耀下微波粼粼的`大海，幾只海鷗拍打著翅膀飛過了海面……
等我回過神，臺下掌聲如雷貫耳。我鞠了一躬，小跑著下了舞臺，兩個星期后我媽媽告訴我，我的獎了。
其實，我不止一次想過，我學鋼琴是為了什么，如果說是為了比賽為了考級，那就完全被證書啊、考級啊綁架了，我不想為了考級而學剛琴，真正喜歡的東西才會用心去學。
與鋼琴一起走過的日子作文 15
對于我來說，童年是快樂的，每一天都會聽到我的笑聲，更有我成長的身影，每一件事都讓我開心，其中最難忘的是學鋼琴。
那是我六歲時侯，媽媽和爸爸商量說，得讓孩子學點樂器了，學什么呢，后來媽媽決定讓我學習鋼琴，媽媽就幫我打聽學鋼琴得學校，有一天媽媽說要領我去鋼琴班，我聽了很高興，心想我要學習心得東西了，我來到鋼琴班，第一次來到鋼琴班，我有一點害怕，又有一點開心，我坐在大大的鋼琴前，用小手彈著鋼琴上的琴鍵，第一堂課學的是音階，學一兩課覺得學鋼琴很有趣，我最喜歡吳老師給我上課，有說有笑，我很開心地上完一節課，經過的不懈努力，我考上了一級，我很開心，媽媽花了5000元錢，給了我買了一個二手鋼琴，媽媽讓我更加努力學習，我又努力考上了二級，三級剛學了一半，我就不學了，因為家里生活不寬裕，我沒有哭，媽媽帶領我在家用電腦學，每天我回到家里，趕緊寫作業，寫完作業，幫著媽媽做家務，到了晚上八點鐘，我準時跟電腦學習音樂，考完三級以后，我也不學了，真是可惜啊，我還想學。可是我不敢對媽媽說，怕媽媽難過。
這件事過去很長時間了，它讓我長大了許多，讓我明白了堅持不懈的重要性，我希望能和音樂家查德。克萊德曼彈的一樣好，現在不學鋼琴，夢想就沒了，我多么不甘心啊！每個人的成長都有苦難，只要闖過去就勝利了，正是那件事在我的`記憶中留下了一抹難忘的回憶，我永遠不會忘記我的音樂夢想。
與鋼琴一起走過的日子作文 16
說到我的心愛之物，那就非我那架大鋼琴莫屬啦！說起我的鋼琴那真是來之不易，爸爸一直不同意讓我學琴，可是我喜歡，媽媽也支持，于是我和媽媽“苦言相勸”，爸爸才同意給我買的。
鋼琴定下后，我老是纏著媽媽問鋼琴什么時候到家呀？突然有一天，媽媽接到電話，鋼琴到貨了，我知道后高興得直蹦，心跳在一瞬間加快了速度。媽媽吩咐我在家里等著，可她前腳才出門，我后腳已經偷偷跟了上去，我可等不及。搬琴的工人掀開蓋在鋼琴上的棉布，我才看見鋼琴的真面目。我的.鋼琴是純黑色的，四四方方的形狀看起來十分挺拔，像一位穿了黑色西裝，彬彬有禮的紳士，氣宇軒昂地站立在我們家的沙發旁。不過，鋼琴在我看來可比紳士高貴多了。它表面十分光滑，擦干凈后锃光瓦亮，掀開琴蓋，白色琴鍵中夾著黑色琴鍵，看起來很清爽也很耀眼，泛著銀色的光。
鋼琴從此成了我們家的重要成員，當我感到無聊的時候，鋼琴的聲音總能排遣我的寂寞，每當媽媽在做事的時候，她抬頭看見我十指在琴鍵之間跳躍，來回交錯，媽媽總會露出欣慰的笑容，就連爸爸聽到我的琴聲也會偷偷笑呢！
鋼琴陪伴著我，同時也給我們一家人帶來無窮的快樂，更給生活增添了一份溫馨，所以它當之無愧地成為我的心愛之物。
與鋼琴一起走過的日子作文 17
同學們，你們想知道我從幾歲開始彈鋼琴的嗎？你們知道我是怎么彈鋼琴的嗎？你們想知道我有幾個拿手曲目嗎？你們想知道我的拿手曲目是哪些嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
我最喜歡彈鋼琴了！從五歲半起，我便開始學習鋼琴了，到現在學了有快三年了，這段時間有苦也有甜啊！
我五歲半的時候，爸爸媽媽先帶我去琴行，讓鋼琴老師看看我是不是學習鋼琴的.苗子，老師看了看，對我們說，這個小女孩的手指比較細長，節奏感也可以。得到了老師的認可，就這樣我開始了學習鋼琴之路，每個周末我都會準時去學鋼琴，在家每天也要堅持練習一小時。
剛開始我還感覺學習鋼琴很簡單，也很好玩，我的手指在琴鍵上活蹦亂跳的演奏著，就像一條歡快的小魚兒，嘴里哼唱著優美的歌曲。
可是我彈著彈著，學習的內容也就越來越難了，一周要彈好幾個曲子，感覺越來越枯燥無味，累得我胳膊疼，手指酸，甚至都不想學了。每當遇到困難時，我就會暗自提醒自己做任何事情都要持之以恒才會成功，于是我就下定決心以后都要刻苦練習。果然，功夫不負有心人，付出總會有收獲，我堅持彈會了一首首世界名曲，感覺好有成就感啊。
到現在為止，我最拿手的五首歌曲有《秋日私語》、《童年的回憶》、《水邊的阿狄麗娜》、《獻給愛麗絲》、《梁祝》。
如果你想聽這些歌曲的話就來我家吧！嘿嘿！
與鋼琴一起走過的日子作文 18
美妙的音樂像池塘邊的白天鵝；美妙的音樂像月光下的一片片竹籬笆；美妙的音樂就是小時候的夢想和童話。我最喜歡的樂器就是——鋼琴。
我對鋼琴的愛好程度，就像是海岸邊層層起伏的波浪，時高時低。我的父母是音樂老師，他們在我幼時就培養了我對鋼琴的濃厚興趣。但是上了小學后，母親開始強迫我練習彈鋼琴，無知的我對母親的偏見逐漸轉移到了鋼琴上，我開始討厭鋼琴。但是我不會告別鋼琴，每當我看見或聽見那些心靈手巧的人揮舞著雙手，使鋼琴發出絕倫的聲音時，我的第一反應就是沉醉。我找不到其它合適的詞語來修飾我聽見琴聲的心情。無論是古典樂曲、鄉村音樂、爵士樂，只要是純音樂，我都會側耳聆聽。所以，我聽過許多鋼琴曲。盡管我彈琴的`技術不是很好，但是我喜歡聽，幽幽琴聲，總會給我的心靈帶來一絲清靜。
我對鋼琴既愛又恨。每天都要彈琴，一彈就是兩三個小時，我呆呆地坐在鋼琴面前，手指無力地按著琴鍵。更可恨的是：每當伙伴們出去玩時，我就偏偏得在家練琴。我恨不得我是大力士，一只手把它給砸了。但是，每次我做作業疲倦了，我來到鋼琴前，彈起一首優美動聽的曲子，我就立馬輕松起來，當我心情煩躁時，我來到鋼琴，彈奏起一首曲子，就減少了煩惱。
雖然彈鋼琴使我失去了許多玩耍的時間，但是它卻讓我收獲了更多的榮譽、贊揚、掌聲和快樂。
也許，我與鋼琴，會一生如影隨形。就像是白云和天空，永遠不離不棄。
與鋼琴一起走過的日子作文 19
月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上，室里的燈光投射在樂譜中那些輕靈的樂符之上，那充滿靈性的鍵盤也同時流瀉出了足以拔動人心弦的旋律。看到這里，又使我回想起了這十多年來和鋼琴之間發生的故事。
或許是有了音樂的血統，小小的時候天天都叫父母買臺鋼琴回來。一買回來時，就天天練著琴;重復的練習，陌生的琴譜，單調的琴鍵不僅沒有使我感到枯燥，還給我帶來無盡的幸福。五年后，我的水平便變得更高了，能彈出美妙的音樂，指間流瀉出的流暢樂音使我陶醉，便開始嘗試去品嘗著甘甜;就這樣我已經感到無比滿足。 月光照在鋼琴那穩重而不失優雅的黑色上，顯示出鋼琴的高貴品質，猶如在音樂國家里的王者風范;鋼琴的聲音，就好像一滴清澈的泉水，空靈、純粹;再加上一個瀟灑迷人的姿態，在鍵盤上任由音樂隨指間的劃動而產生，走向空氣，成為共鳴。 我很崇拜現代著名的偉大鋼琴家，因為他們有了獨具特色的.音樂風格，好像莫扎特獨有的明快，貝多芬的雄壯、強烈，韓德爾的神圣，巴哈的莊嚴和李斯特的熱情奔放，無不令我品味再三，低吟不已。這樣的風格才是藝術最經典的詮釋。
俗話說：“音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活”“因形創聲，隨時造曲，應物無窮”鋼琴演奏出的深刻的樂音帶來給我的是心靈的慰藉與無限的遐想。像肖邦的“波蘭舞曲”和“幻想即興曲”，流暢中不失曲折，如次割達，如此灑脫，讓心多了份自由和舒暢，鼓舞著每一位觀眾。
與鋼琴一起走過的日子作文 20
我相信同學們在暑假里一定有許許多多的興趣班要去學習吧。我也一樣，在暑假去參加了鋼琴培訓，還要進行鋼琴考級，我考的是7級，程維夏考的是4級，我們倆在考場相遇了，我們兩個都十分的緊張，可是我們還是互相鼓勵，互相討論。“褚宣吟！到你啦！”老師說。“哦！來了”
我要上場了，媽媽和程維夏都鼓勵我，要我不要緊張，我從容不迫地來到了鋼琴前，向老師深深地鞠躬。坐到鋼琴凳上，在腦海中如閃電般的把譜子想了一下，然后深吸了一口氣，帶著微微笑容，彈起了D大調練習曲。歡快的旋律在教室里回蕩。緊接著是阿勒曼德舞曲，阿勒曼德舞曲是亨德爾曲的，亨德爾全名是格奧爾格·弗里德里希·亨德爾。他十分著名的，亨德爾出生在德國中部的哈雷鎮。與他偉大的同齡人巴赫不同的是，他的家庭并沒有多少音樂氣息：父親是一個理發師兼外科醫生。出生于沒有音樂氣息家族，我認為作曲者因十分努力才能取得這么好的成績。它的旋律十分的.優美，連我自己都深深陶醉了，仿佛整個身體都漂浮了起來，我的身體隨著旋律擺動著。我完成了，老師在我的成績單上說：“你十分能干，希望你能夠繼續努力，再接再厲！”我得到了老師的認可十分開心，程維夏也得到了不錯的成績！
我一定更加努力練琴將來也成為像亨德爾一樣的音樂家！
與鋼琴一起走過的日子作文 21
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學鋼琴。我去問爸爸，爸爸爽快的答應了。
開始學了，我五個手指張開，在老師的指導下，彈得很好。可是剛過一會兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時，爸爸說了一句話：“彈鋼琴要調整心情，掌握節奏，享受過程。”聽了這句話，我不懂什么意思，我坐下來彈著。“你真正學會彈鋼琴就明白的。”爸爸說。彈了一會兒，我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過朗朗！我坐下來，認真彈了起來。當我有別的念頭，我一想到夢想，那些歪念就消失了。我每天認真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調整心情，掌握節奏，享受過程”這句話的意思了：是用最好的心情來彈鋼琴，要把節奏牢牢地掌握住，用心來享受彈鋼琴的.過程。爸爸說我真正學會彈鋼琴了！“噢那！我真正學會彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地說。
我恨不得把鋼琴當家人，因為有它，我明白了做事要定心，因為有它，我可以修身，因為有它，我不再調皮，大家為我加油吧，我一定會成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
與鋼琴一起走過的日子作文 22
大家好！我是無人不知、誰人不曉、大名鼎鼎的鋼琴先生。我是主人的寶貝，每天晚上，她總要把我擦得一塵不染。要知道，我有著絕美的音色，被稱為樂器之王，還是世界三大樂器之一呢！
我有著一件烏黑的“大襖”，頭上還圍了條四四方方的“圍巾”。解開這圍巾，黑白的琴鍵就呈現在眼前：那黑白琴鍵如同一條小蛇，筆直地躺在那兒，瞪圓了眼睛。按著琴鍵，不同旋律的音調在耳邊盤旋著：有的音調高昂，仿佛讓我們看見了五星紅旗在微風中徐徐升起；有的音調輕柔，好像讓我們看見花草樹木在陽光的照耀下綻開了笑臉，生氣勃勃；有的音調平淡，似乎讓我們走進了原始世界，讓我們感受到生命的奧秘……各種各樣的音調，使人們如同來到了蓬萊仙境……所以，有著這樣大的名譽那可是理所當然的。
這些還不算什么！最重要的是，許多名人在我身上彈出了許多著名的樂曲，如：貝多芬的'《命運交響曲》使人精神一振，讓人們明白了困難要怎樣解決；康拉克的《鐘》為我們展現了悠久的歷史；柴科夫斯基的《云雀這歌》讓我們了解了大自然的美妙……同樣，我的小主人每天放學后都得在我身上彈上幾首美妙的曲子。在我這88個黑白鍵上，人們用自己的奇思妙想，讓音樂世界變得五彩斑斕。
在生活中，有歡樂，也有憂傷。音樂使生活變得豐富多彩。同樣，樂曲也需要我們來演奏。有了我，我的主人變得快樂，變得自信，像一朵花兒在陽光下綻放！！！！
與鋼琴一起走過的日子作文 23
今天，我剛知道什么是鋼琴，也學會了一點電鋼琴的知識，老師也開始讓我們一步一步的學習鋼琴了。
我剛開始學，不認識音符，也不知道什么叫音符，老師只好讓我們一步一步地學習。我們先練習手型，手型是你彈鋼琴的時候有的姿勢，我們看老師做出的手型，就知道了把手半握拳就可以了，沒想到老師看到我們做出的手型，連忙搖搖頭。老師又做了一遍，這回說：“大家做手型的時候，就像握雞蛋一樣，你不僅僅要握住雞蛋，還要保證雞蛋不會掉在地上，這樣你的手型就很完美了。還有，每根手指都有三個關節股，這些地方是要露出來的，可不許藏起來。”我們在下面搗鼓著，一個一個的叫老師看，這回老師露出了甜蜜的微笑，連忙夸我們真棒。練習完手型，我們就開始認音符了。老師在黑板上給我們寫了一個有趣的兒歌，說這是認音符的`竅門，大家都躍躍欲試，開始讀起來：“月亮月亮掛樹梢，下加一線c調dol；花兒好看不能摘，下加一間re、re、re”我們讀完后，老師便開始教我們認音符了。老師告訴我們一個順序，認音符的時候就按照這個順序數。然后告訴我們下加一線是dol，下加一間是re有時候，你就得一條線，一個間隔，一條線，一個間隔的數，這樣你就會認音符了。老師講完我們，提問了我們幾個音符，這對我們可是很有趣的，答對了，還有獎勵。我們每個人機會的站起來了三四回，幾乎一個也沒答對。
就這樣，一節課結束了，我們依依不舍得離開了教室。
與鋼琴一起走過的日子作文 24
一個陽光明媚的早晨，我睜開眼睛看見一道金光閃過，我轉過身一看，一個扎著金色帶子的盒子在陽光下顯得格外耀眼，我小心翼翼地打開這個禮物盒，頓時金光四射。過了一會我把它拿出來，是一臺三角架鋼琴，琴身烏黑發亮。里面有一張紙，上面寫著：鋼琴兩旁有紅綠按鈕，按紅色琴就會變大，按綠色琴會變小。我把小鋼琴放到地上，一按紅色，小鋼琴果然成了一架大鋼琴，琴身黑得發亮，我打開蓋子彈了起來：
低音部分就像大海的聲音，高音部分就像小鳥的清脆的叫聲，是那么美。一坐在鋼琴前面，一股靈感便涌上心頭，再難的.曲子我都會彈，最神奇的是彈出的曲子美妙無比，跟藝術家的水品居然可以不相上下。老師到我家上課，我彈的如癡如醉，整個人都進入了夢境中。歡快是我的手像小鳥一樣在琴鍵上跳動，悲傷時我的手像托著水銀一樣，緩緩的在琴鍵上游走。
上完課后老師拍手叫好：“太好了！你以后不用上課了，天才啊！”媽媽激動著抱著我。從此以后我帶著自己的鋼琴到處比賽，不用說都第一名了。我的名聲傳遍了整個中國。有一天，一位音樂家來到我家，讓我用原來的鋼琴彈奏，一坐上去我竟錯誤百出。那位音樂家語重心長地說：“孩子，好好練吧!你那鋼琴是一扇通向歧路的大門。”我反省過后，從此發奮學習，苦練基本功，長大后我成了名副其實的音樂家。
與鋼琴一起走過的日子作文 25
在我的成長過程中，有許多令我難忘的事，其中最令我難忘的是學鋼琴。
我4歲多的時候，就去巴赫琴行學彈鋼琴，當時覺得很好玩，挺有趣的，可是學久了就覺得很煩，特別是當我看到其他小朋友開心地玩耍，而我卻要練琴時，心里就更難過了，總是想放棄不想學。
記得有一次當我上完新課回家練琴時，練著練著就卡住了，怎么彈都彈不好，我心里急得就像熱鍋上的.螞蟻，可越急就越彈不好，正當我發脾氣不想學，準備放棄時，媽媽走過來對我說：“做任何事情都要堅持，不能半途而廢，半途而廢就會一事無成，有一句名言叫———世上無難事，只要肯登攀。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，連忙打起精神，靜下心認真練習。過了許久，我終于學會了，當時心里可高興了，甜滋滋的就像喝了蜜糖一樣，從此以后，我明白了一個道理———堅持就是勝利。
經過幾年堅持和努力，我考了鋼琴五級，在各種比賽中也獲得了優異的成績。現在我已經愛上彈鋼琴，每次彈琴我都很入迷，美妙的音樂讓我仿佛來到了大自然，時而和美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；時而與辛勤的小蜜蜂在芬芳撲鼻的花叢中采蜜；時而在藍藍的天空中和自由自在的小鳥一起飛翔；時而在水里與魚兒暢游……真是其樂無窮！
通過學鋼琴，使我懂得了，無論學什么都一定要堅持，只有堅持了，努力了才能成功。同時也讓我懂得了：“世上無難事，只要肯登攀”這句名言的含義。
與鋼琴一起走過的日子作文 26
我和鋼琴有一段奇妙的經歷，誰知，那段經歷將讓我愛上了彈鋼琴。
小時候，我經常和姐姐玩電腦，那時的玩電腦只不過是看看好玩不好玩罷了，姐姐不在的時候，我只能看電視，因為我不識字。那天下午，我抵抗不住電腦對我的吸引力，還是迷迷糊糊打開了電腦。我憑著自己的記憶找到了一些游戲，便開始玩了。一個游戲播放的背景音樂把我吸引住了，好奇的我跑去問媽媽，媽媽告訴我那是鋼琴曲，我便下定決心，一定要學習彈鋼琴。
在我五六歲的時候，我迷戀上了鋼琴曲，姐姐放學回家，第一件事就是幫我找鋼琴曲讓我聽，因為只有這樣才會讓她安心寫作業。一陣陣優美的旋律從音響里播放出來，我不禁閉上眼睛，沉醉在那美妙的旋律中。
在我上二年級的時候，媽媽滿足了我的愿望那，讓我報了鋼琴特色班，幸運的我考上了鋼琴特色班，那是我第一次看見鋼琴。老師教我們簡單的知識點，我每次都認真聽講，把老師講得都牢牢的記在大腦里，因此，我在小班里彈得是最好的了。
現在，我鋼琴考級已經過了六級，我會再接再厲，一年更比一年好。我喜歡彈鋼琴，因為美妙的`旋律能解除我的煩惱，讓我忘掉傷心，勇敢的面對生活。因為有了鋼琴，我才會勇敢的面對挫折。因為有了鋼琴，我才會更加優秀。因為有了鋼琴，我的生活才會，豐富多彩。
與鋼琴一起走過的日子作文 27
鋼琴，大家一定不陌生，但是鋼的琴，你聽過嗎？《鋼的琴》原是一部電影，講了一位父親為滿足孩子有一架鋼琴的愿望，而用鋼鐵打造出一架鋼琴的故事。一年級我看了這部電影，那時我對鋼琴是懵懵懂懂，認為那不過是一塊會響的木頭罷了，這是我對鋼琴的初識。三年前，一只悠揚的鋼琴曲——《秋日的私語》深深地吸引了我。
在那優美的旋律、高雅的曲調中，我不止一次的的'被陶醉。從此，我喜歡上了音樂，也愛上了鋼琴。后來，我對鋼琴做了更深的認識，鋼琴，是一種源自夕陽古典音樂的鍵盤樂器，起源于18世紀，被稱為“樂器之王”，鋼琴最基礎的演奏水準分為10個等級……當我已經自以為對鋼琴做了一些認識后，我便學了鋼琴。“彈鋼琴要有耐心，要刻苦。”這是鋼琴老師經常會說的一句話，老師教一首曲子，學起來非常快，但忘掉曲子也非常快，如果不每天彈琴，即使空一天，曲子你便想不起來該怎樣彈。
彈鋼琴是件非常累的事，每天至少彈一個小時，考級前昔，至少彈六小時才能把一首曲子彈熟。在冬天，要把手彈到出汗，在夏天，全神貫注一會，你就滿頭是汗……但是，每彈完一首名曲，聽著那動人的音樂，就覺得所有的努力付出都得到了回報。
我愛音樂，愛鋼琴，不管有多苦，有多累，我一定要堅持下去！一分耕耘，一份收獲，我只要用心去彈，去聽，那成功后的喜悅就將屬于我！
與鋼琴一起走過的日子作文 28
今天，媽媽帶我來到琴行了，我終于可以學鋼琴了，這段時間，我一直想學，但媽媽總是說：“你要想好了，學琴是件辛苦的事，得每天練，你能堅持嗎？”我每次都肯定地告訴媽媽：“我能堅持！”這不，在我無數次的肯定后，終于如愿以償了。
剛開始，我很有興趣，但練習了一段時間后，我覺得練琴太枯燥了，不想再彈了，這時媽媽看出了我的想法，對我說：“當初是你自己選擇了彈琴，也知道彈琴的辛苦，彈琴是一個長久的事情，前兩年是最艱難的時期，咬牙挺過這兩年后，你就會感受到其中的樂趣了；任何一件事情，既然選擇了去做，就要堅持下去，不能半途而廢，如果一遇困難就放棄，那將一事無成！”
聽了這些，我很不情愿地繼續練琴，我也知道，媽媽為了我學琴，無論天氣多么惡劣都堅持送我去上課。記得有一次下大雨，路面上的積水都淹沒了半個車輪，琴行的許多孩子都選擇不去上課了，但媽媽卻依然堅持送我去，我們每往前開一段路都是那樣的困難，看著媽媽在路上小心謹慎開車的`樣子，我心想：媽媽，謝謝您，您辛苦了，我一定好好學琴。
在媽媽的鼓勵和我的堅持下，我已學琴兩年半了，現在，練琴對我來說，是一種快樂，一種享受，看著手指在琴鍵上飛舞，彈奏著自己喜愛的樂曲，我心里別提有多高興了！
通過學琴這件事，告訴了我堅持的重要性，遇到困難不能知難而退，而是要堅持，堅持，再堅持！
與鋼琴一起走過的日子作文 29
每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好很多，可我最喜歡彈鋼琴。
我是從一年級開始學鋼琴的。那時，我的姐姐已經可以彈許多優美的曲子。每次她彈琴的.時候，我都會跑到她旁邊，當一個小小的“指揮員”。隨著姐姐的琴聲越來越流暢，我也指揮得越來越投入。就這樣，我漸漸喜歡上了鋼琴，便每天纏著媽媽，讓她給我報名。終于，我如愿以償進入了鋼琴班。
我剛到鋼琴班，老師在一旁耐心地教我。她先讓我熟悉鋼琴，再教我識譜。一個月過去了，我學會了識譜。再后來，我終于可以像姐姐那樣彈鋼琴了，我別提多高興了。在老師的指導下，我努力練習，現在我已經會彈很多曲子，例如《夢中的婚禮》《牧童短笛》《圓舞曲》……
我們學校每年都有藝術節。五六年級每個班只能派兩個人參加。可我們班會表演的人很多，無奈，只能讓音樂老師進行選拔。
為了能選上，我每天晚上一寫完作業就去練琴，這一彈就是一個半小時，直到會熟練背譜子，曲子彈得又流暢又優美為止。到了選拔的時候，我很緊張，但我努力彈好每一個音符。老天不負有心人，終于被選上了，我高興地一蹦三尺高。
到了藝術節比賽那天，我更加細心地演奏，努力彈出優美的旋律，獲得了評委老師的夸獎，得了高分，我成功拿下了第一名。
站在舞臺上，手里拿著獎狀，我滿面春風，十分自豪。
鋼琴帶給我無盡的快樂與成就感。以后我要更加努力練琴，成為一名優秀的鋼琴老師。
與鋼琴一起走過的日子作文 30
我愛音樂，每種樂器發出的聲音我都喜歡。不過，我最喜歡的，還是“樂器之王”鋼琴。
我從三年級就開始學琴，鋼琴的美在于它的聲音、外觀和彈琴者的心情。聲音是每一個琴鍵發出的，每一個琴鍵都有屬于它這個音鍵的聲音之美。外觀或許是一架鋼琴最引人注目的地方吧！你們見過水晶鋼琴嗎？我見過，那是一架亮晶晶的鋼琴。站在那里，就像美麗的灰姑娘一樣，全身都是水晶做的，我坐上去彈了一首歡快的小曲，那感覺可真美啊！感覺輕飄飄的，仿佛自己就坐在四周都是水晶，眼前亮晶晶的水晶之城。完全沉浸在音樂的美妙快樂之中。
每當我坐在鋼琴旁時，就會有一種無法控制的興奮。好像樂譜上的音符都長了手和腳，在那里蹦蹦跳跳，在我身邊跳舞。每當爸爸、媽媽疲憊時，我總會彈首慢節奏的歌曲讓他們一邊欣賞一邊放松身心。原來音樂還有這功能，可真是一舉兩得啊！
每個人都可以愛音樂，因為音樂是大家的。就像鋼琴家郎郎。他對音樂是那么癡迷，對鋼琴更是有說不清的.感覺。好像鋼琴就是他生命的一部分，是他的知心朋友。當他坐在金色的大廳上演出時的每一分每一秒，他都不會忘記，是鋼琴，這個從小就陪伴他的“朋友”，幫他消除上臺演出時的那緊張心情，幫他征服臺下觀眾。那一刻，他明白了，鋼琴是他一生最知心的伴侶。
我愛音樂，更愛鋼琴。音樂，永遠是最美好的聲音。它那跳動的音符，使我想擁有它。音樂，永遠是使人身心愉悅使人擺脫煩惱的靈藥。音樂，永恒的音樂。
與鋼琴一起走過的日子作文 31
我，一個普普通通的女孩子，今年十一歲，在溪東小學讀四年級。
我的名字很好聽，姓肖，名芷萱。“萱”是萱草，一種香味撲鼻的草，可以治玻“芷”嘛，跟“織”義音，因為媽媽是教師，所以她希望我能跟蠶一樣，不求回報地做出有益的事來奉獻。
我的最愛是彈鋼琴。今年已經是我學鋼琴的'第五年了。
小的時候，我時常和家人到教堂禮拜。教堂有一臺鋼琴，每當看到琴師彈琴，我都要走過去看一看，湊湊熱鬧。媽媽漸漸發現了我的愛好，送我到老師家學鋼琴。
記得一次學鋼琴的情景。
那是一個晴朗的日子，我乘車來到老師家。老師檢查了我的作業，說：“你真棒！上一次的作業全都過關了。”老師發現了我的模仿力很強，就讓我坐著，熟練地一操一縱著琴，突然，老師的照相機“咔嚓”一聲，把我拍了下來。
直到現在，我還在學鋼琴，我對鋼琴的喜愛是那么深。這幾年來，我已經在教堂做琴師了。每到星期天，我都要到那兒做這一份工作。前幾年，在學校舉行“六一”藝術大會上，我還彈了一首《獻給愛麗斯》。如果能考級，起碼來個六七級。
從五歲直到如今，我對鋼琴的喜愛之情依然很深很深。我一定會將這份愛好一直保持，相信我以后會做一個鋼琴家的。
這，就是愛彈鋼琴的我。
與鋼琴一起走過的日子作文 32
運動達人寫作達人炒菜達人這些都不是我的特長，但唯有一個是屬于我的那就是鋼琴達人
媽媽在外面給我報了一個鋼琴班，爸爸還買了一架鋼琴送給我。今天是學鋼琴的第一天，可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽，向鋼琴學校跑去。
走進教室的大門，就看見一位女老師正坐在椅子上等著呢！我懷著激動的心情坐了下來。一開始我還是很好奇的`，可是一到后面，我就失去了信心。有一個地方，我一直彈，可是怎么都彈不好，被老師批評了一頓，我好后悔來學鋼琴。
如今，我學鋼琴已經快一年了。今天，我去上課的時候，老師告訴了我一個好消息：鋼琴海選比賽快到了，她推薦了我去參加。我每天晚上都來這練琴，一直有這么一個地方，我總是彈不起來，就是需要大拇指和小拇指一起彈下去，而且這兩個琴鍵還隔的很遠呢。我每次彈的時候，不是碰到其他的音，就是彈不到位。眼看海選比賽快到了，怎么辦呀！我急得團團轉。
終于，我期盼已久的海選到了，我又是緊張又是害怕的，不知所措。輪到我上場了，深呼吸，這個時候可千萬不能緊張啊，一緊張我就會彈錯。隨著一個個音符的響起，那最難的地方到了，真希望時間在這個時候停止啊，再讓我回去練練吧！可這是不可能的了，我彈下了這最后一個結束的音符，臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。
這就是我的特長彈鋼琴。
與鋼琴一起走過的日子作文 33
成功是一種享受，也是一種快樂，而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經歷，就讓我深刻地領會到這句話的含義。
春天，陽光明媚，鳥語花香，人們便走出家門，去呼吸那春天清新的氣息，到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悅耳的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個勤學苦練的好姑娘。
夏天，艷陽高照，人們在大花園里去乘涼，游泳池中歡樂地暢游。而我坐在家里的琴凳上，默默地練習著彈鋼琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！優雅的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個“鍥而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高氣爽。人們欣賞著美麗的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地練習著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂曲，夸我是一個“拳不離手，曲不離口”的好姑娘。
冬天，天氣寒冷。人們裹在暖和的.被窩里，進入了甜蜜的夢鄉。我仍舊坐在家里的琴凳上，默默地練習著彈鋼琴，婉轉的琴聲飄出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人們聽到琴聲后，都夸獎我是一個勤學苦練的好姑娘。
日復一日，年復一年，有多少清脆的樂曲從我手指間奏出呀！
現在，我終于獲得了鋼琴六級證書。我成功了！
與鋼琴一起走過的日子作文 34
我上幼兒園的時候，一次在一家琴行里，看到了一個黑不溜秋的大家伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下，那個大家伙發出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷著要媽媽給我買下它，媽媽說：
“學鋼琴是很苦的，每天要練幾個小時的琴，很枯燥，你能堅持嗎？”當時，為了讓媽媽給我買下這個“大玩具”，我一口答應認真學琴。
剛開始我的興致很高，可“三分鐘熱度”一過，我就沒了耐心。我開始向媽媽抱怨練琴枯燥，又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來逃避練琴。媽媽嚴肅地說：“當初是你自己選擇了學鋼琴，現在怎么可以半途而廢呢？”在媽媽的“威逼利誘”下，我又老老實實地坐在琴凳上，但心里還是不太喜歡這枯燥的練習。
上小學以后，我練習的樂曲已不再被限制在低音部，樂曲越來越長，曲調的變化也越來越復雜，可我卻覺得練習越來越有趣味。在音樂課上偶爾露一手，還能博得同學們的陣陣掌聲，那感覺真不錯！我漸漸打心眼里喜歡上了這個令我又愛又恨的大家伙。
現在，我越發感覺鋼琴已融入我的.生活。高興時，奏上一曲自我欣賞一番；生氣時，彈一首幽雅的曲子來調節心情。記得那次，同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒，我氣極了。回到家后，坐在琴旁，彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完后，我的心情平靜了許多。
從喜歡到厭煩，再到快樂，這練琴三部曲讓我領悟到一個道理：興趣是可以培養的，當興趣融入生活，那就會變成一份難以割舍的情感。
與鋼琴一起走過的日子作文 35
我坐在沙發上看書，目光卻不小心瞄到了那老鋼琴。
望著那鋼琴，不禁想起了往日坐在琴凳上的日子，手指輕快地敲擊著琴鍵，發出清脆、悅耳的聲音，父母坐在旁邊，認真地聽，手指在身后悄悄地打著節拍……
回憶著往日的`溫馨，我微微一笑，又想起了以前的鋼琴老師，他十分嚴厲，彈錯一個音就有可能罰練十次，嚇死我了，可自從考過五級后，我就再沒見著他。
想到這，我的微笑消失了，心中流過了一絲酸楚，但沒過多久，笑容又重新回到了我的臉上。這次我想到的是一個小妹妹，她大概只有兩三歲吧。那天她到我家玩，她把我房間弄得亂七八糟，沖進客廳，久久站在門口那個老鋼琴旁，她轉過身，看著我，而手卻指著那老鋼琴，意思很明確：我要彈鋼琴。拿她沒辦法，把她抱上琴凳，然后把琴蓋一開，做了個手勢，她的小手便“自覺”地放在了琴上，鋼琴發出了“叮叮咚咚”的聲音，哎呀，這聲音簡直是“極品中的極品”啊！我只好把耳朵捂上，靜靜地坐在旁邊，什么也沒說。
這個小朋友讓我想起了初學鋼琴的我，那時我對鋼琴有著很強的好奇心，迫不及待地想上去試試，可現在我卻對鋼琴沒了興趣，不再彈了。
“喂！看什么呢？”媽媽不耐煩了，沖我喊：“快看書！”
我低下了頭，看著手中的書，再瞄了一眼鋼琴，忍不住笑了，也許，我會再去摸摸那寂寞的琴鍵。
與鋼琴一起走過的日子作文 36
“小朋友，你是否有很多問號。為什么，別人在那看漫畫，我卻在學畫畫，對著鋼琴說話……”
耳邊輕輕地回蕩著這首歌，說起彈鋼琴，對于我來說可不是件小事！
一開始接觸鋼琴，你認為它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那樣在大型舞臺上一展身手，那該是一件多么酷炫的事情啊！可到后來，你會感到完全不是那么一回事——要想彈好鋼琴是要下苦功夫的！
練習鋼琴的過程機械而枯燥，已經學了幾年鋼琴的我感受特別深，特別是今年暑假要考級了的時候，感覺更是心塞！因為我考的是中央音樂學院五級，并不像江蘇、上海那么好考。首先，得把譜子給背上，再去學樂理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月份才能勉強彈奏。到了要開學的時候才背上一首曲子，我都不知道該怎么辦了！老媽讓我除了學習時間，剩下的時間都用來練鋼琴！要是在平時，只要我把曲子彈熟，就可以干自己的事了，可現在……唉，有些苦不堪言啊！
彈鋼琴雖然很苦很累，但學習的過程也會遇到種種樂趣。當老師教你一首新曲子，并和你互動的.時候，那就是一種樂趣；當你能把一首曲子完整地彈下來的時候，并可以一邊彈一邊唱，那也是一種樂趣；當你沉浸在自己的琴聲中，并得到了老師和父母的夸贊，得到了同伴的羨慕的時候，同樣是一種樂趣。
彈鋼琴既有苦，也有趣。一首曲子沒彈熟，得苦練；一首曲子彈熟了，就是一種樂趣，所以彈鋼琴是苦中藏趣。
與鋼琴一起走過的日子作文 37
我是一個喜歡彈鋼琴的小女孩。小時候，我對音樂特別感興趣。只要一聽到優美的樂曲，就會站在那里一動不動，聆聽著優雅的琴聲。
七歲的時候，我就去《音緣琴行》學鋼琴。剛開始，老師先教我彈鋼琴的手形，老師讓我每節課都帶一個乒乓球，用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時，我的乒乓球總是：“不聽話”，于是我在家里不停的練著手形，有時候甚至練到我手抽筋。后來，慢慢地，不管拿還是不拿總是保持著正確的手形了。
掌握了手形，我開始學五線譜了。老師一個個音教我，首先教我哆，咪······我覺得太枯燥了，所以沒有認真練，老師也看透了我的心思。語重心長的說：“熟悉五線譜才能彈好曲子。”于是我認真識譜，每天反復練習，正確的方法加最佳的`狀態。
不久，我的五線譜過關了，又開始在鍵盤上練習了，雖然很簡單，彈好其實很難，練習時，力度不夠，不是太輕。彈奏出來的曲子總是磕磕巴巴，一點都不流暢。我每天堅持練琴七八個小時。終于彈會了《捉迷藏》、《歡樂的牧童》······后來我還獲得浙江省《德藝雙馨》，少兒組銀獎等等。
在鋼琴中，我付出了很多努力，有時也感受到了音樂的美妙。使我懂得了：只要堅持不懈、持之以恒，就一定能成功，我喜歡彈鋼琴。
與鋼琴一起走過的日子作文 38
有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里擺放著一架鋼琴，我問：“那架鋼琴是給誰買的？”小侄子急忙炫耀起來：“我的，我的。”我說：“你的？你會彈嗎？”小侄子得意地說：“是的，我會彈。”“你能給我彈一首嗎？”我說。小侄子說：“沒有問題。”小侄子坐下，于是就彈了一首《粉刷匠》，我一聽這首曲子和唱片中的曲調完全一樣，很神奇！從此，我也喜歡上了鋼琴。
回到了家，我讓爸爸給我買了一架鋼琴。三天過去了，鋼琴也送過來了，我看著樂譜一步一步地練習，可是不知道為什么，我無論如何也不能夠像小侄子一樣彈得那么的熟練，那么悅耳動聽。我又彈了幾次，可是還會跑調、少音符、變音。心想：再彈最后一次。我又彈了一次，可還是不對，我對鋼琴的興趣越來越淡，我覺得心好累，然后上了床睡覺。
在睡夢中，我被別人給嘲笑，我連小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被這樣的夢給驚醒，起來的時候，看到了鋼琴，自言自語地說：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的。”我繼續開始彈琴，我就反反復復地把樂譜看了好幾遍，對著手機邊聽邊看著樂譜，一個一個琢磨音符，發現有五六個音是錯的，我把音符改了過來。又彈了一次，這次我彈的和手機上的'曲調是一樣的。我又給爸爸媽媽彈，他們聽到了我彈的曲子，都稱贊我彈得好。
我感受到做什么事都要堅持不懈，不可半途而廢，要勇往直前。
與鋼琴一起走過的日子作文 39
小時候看到人家彈漂亮的鋼琴就癢癢。
每當我吃飯的時候，我總是求父母給我買一架鋼琴。經過多次要求，我父母終于同意了。那時候的我不懂得珍惜爸爸媽媽的錢，只懂得亂花。我爸媽只好憋著，努力賺錢，直到有錢買鋼琴。一天，放學后，我剛打開家門，就聽到一首美妙的鋼琴曲。走到房間，原來是一個女同學在彈我家剛買的鋼琴。當時一看到鋼琴就不知道說什么好了，就立馬跑過去。我爸媽見我回來了，就說：“你以后要好好練琴，不要怕苦怕跑。”我答應媽媽，“媽媽，你放心，我會照你說的做的。”從那以后，每個星期天，媽媽都會送我去老師家練琴。但是我練了一兩年后，老師開始教我或者問我討厭的樂理。因為討厭鋼琴里的樂理，所以慢慢討厭鋼琴。學第三年，我爸媽沒想到的'是我不守信用，有時候沒練好，有時候不想學。這時候我爸媽心痛的不得了，有時候會跟我講道理。但我對他們的話充耳不聞，這讓我的父母更加焦慮。第四年，父母送我去了萬里學校，我按照母親的意愿加入了鋼琴興趣小組。鋼琴家教是個幼兒教師。當我看到童老師的大眼睛很可怕的時候，現在練琴比以前好多了。雖然童的眼神很可怕，但他不知道自己對學生有多好。當時我就下定決心要好好練琴。我每天去練琴的時候，都把鋼琴當成幼兒老師。
下課后，我把鋼琴關好。就這樣，我又慢慢愛上了鋼琴，和鋼琴成為了好朋友。我在練琴的時候，一直有一個想法，就是長大了，不管怎么練琴，都不要怕吃苦。
與鋼琴一起走過的日子作文 40
優美的音符使生命跳動，讓我擁有豐富多彩的生命！
鋼琴使我愉悅！
還記得剛進老師家，鋼琴室中，傳來動聽的旋律。我癡癡地聽著，深深地陶醉在音樂的海洋里。
那一首《夢中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的舞蹈，節奏從舒緩變得激昂，房間里的氣氛被帶動，又是一種不一樣的感覺，我的腦海里浮現出一個朦朧而又美好的畫面，美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現場，婚紗、西服，使又一個美好的生活開始。是音樂使我陶醉，我決定了，我要學鋼琴！
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽想了想也答應了。
開始學習鋼琴了，剛開始我對這位初來乍到的`朋友十分好奇，所以老師教我的任何一個小細節我都記住，當我學會一首曲子時，我十分高興，會被自己彈出的音樂所吸引，自己還會情不自禁的沉浸在自己的小小音樂世界里，有時還會模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動作，將琴鍵上方的雙手伸的很遠很遠，身體不停的地搖晃。我十分享受這種成就感和喜悅。
日子一天一天的過去了，我的鋼琴技術也漸漸提高了，我準備考三級啦！《c大調小奏鳴曲》《詠嘆調》是我人生的里程碑，我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過了。
現在的我將要向五級進軍！為我加油吧！
生命就像音符，跳動使生命充滿活力。
與鋼琴一起走過的日子作文 41
我非常喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴是我小時候的夢想，也是我付出很多時間和精力的一項很有意義的技能。
在我四歲半的時候，我就去學鋼琴了。剛剛開始學得時候只會彈一個手指，總覺得太單調了，當我練到《老麥克唐納》的時候就對自己開始有一些信心了。那時候我也對鋼琴非常好奇，一見鋼琴發出聲音心里總會在想：咦？好奇怪呀！鋼琴怎么會發出這么優美的音樂呢？每一次看見鋼琴老師彈琴的時候心里總會這樣想。漸漸的，我就越來越喜歡這個樂器了。無論它是多難，我每天都堅持練一個小時或兩個小時。慢慢的'，我會彈很多好長的曲子了。就算它再難，我也只要彈幾遍就練熟了。所以，鋼琴老師和別的老師還有經理都經常夸我練得非常好，每一次鋼琴老師表揚了我，我就高興得不知道怎么來形容。
隨著我學鋼琴的時間越越來越長，我學的曲目越來越多，掌握的技巧也提高了很多，我還考了二級和三級，一個是優秀，另一個是良好。除了這些，我還參加了招商銀行的鋼琴大賽。為了鼓勵我，媽媽還買了一架鋼琴給我。
上小學了，我對鋼琴有點不感興趣了，我也越來越厭倦練鋼琴了，每一次練琴都跟吵架似的。但爸爸媽媽一直讓我學鋼琴，是為了我以后能受益無窮。我明白了爸爸媽媽的心意，我改變了態度。所以，我練琴從四歲半練到了今天。
這就是愛彈鋼琴的我。
與鋼琴一起走過的日子作文 42
我叫劉晏澤，父母給我起名的時候，“晏”代表智慧，“澤”則代表大海。“晏澤”兩字，寄托著父母對我的期望：無邊的智慧。
談到開始學琴，我的話就多了!當時還真富有戲劇性，當時我路過琴行，有個大哥哥在彈琴，彈的.好像是《肖練8》，我現在才知道，我聽得特別入神，突然對音樂有了很深的感覺，媽媽好像看穿了我的心思，問：“好聽嗎?”我用幼稚的聲音說：“好聽!”“想學嗎?”“想!”當時我還小，但聲音很果斷。媽媽也想讓我學，就答應了。從決定到買琴，僅兩個小時。
還想到第一次學琴，真是難!所謂萬事開頭難，現在回首，真是有趣。但我的第一課堂是在笑聲中度過的。因為我手小、軟，音都站不穩，老師手把手的地教我，結果我是顧了這頭不顧那頭，注意了手型，一個音下去，手就“折指”了，而且一堂課，總是坐不住的，但總算是一個好的開始，因為“小手”沒跟我開多大玩笑。
我在煙臺的學琴路是富有戲劇性的。兩年間我先后向幾位老師學習，后來跟陳在峰老師學了三年，直至到這里。
在學琴的過程中，我有時彈的特別好，有時相反，第三年是我的低潮期，但我堅持了下來。
我長大后最希望當一個音樂家，每天沉醉在音樂藝術中，在給自己快樂的同時，也給聽眾快樂，這是一個幸福優雅的藝術。這是我長大最大的期望!
與鋼琴一起走過的日子作文 43
從五歲開始媽媽就讓我學鋼琴了。剛開始我覺得很新鮮，以為彈鋼琴很好玩。可慢慢的我發現學鋼琴是一件非常不好玩的事情。每天要堅持練琴，不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍，而且不能想看電視就看電視。我越來越討厭彈鋼琴了。
有一次，媽媽單位組織外出學習三天，我可松了口氣，沒有媽媽在家里監視，我練琴就不認真了。本來每首曲子至少應該彈六遍，媽媽不在我只彈一遍就不彈了，省下的時間我全部用來看了動畫片。媽媽回來了，問我有沒有好好練琴？我心虛著說好好練了。結果一彈，媽媽就聽出來我在家偷懶了。
媽媽生氣了，大聲吼我：“為什么不聽話？你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎？”我只能乖乖地站在那兒。過了一會兒，媽媽問我：“還想學嗎？”我本以為媽媽是在征求我的意見，就小心的說：“不想學了。”媽媽聽了嘆了一口氣，語重心長地說：“兒子，無論做什么事，都不能輕易放棄，要對自己說堅持到底！只有這樣，才能把事情做好，才有可能成功。半途而廢這個成語就是形容那些沒有堅持到底的人的'。”我點了點頭。從那以后，每當我練琴的時候再想偷懶就會想起來“堅持到底”這個詞。現在我已經學了兩年鋼琴了，我要一直學下去。
媽媽說得對，我們一定要學會堅持，堅持到底就是勝利！
與鋼琴一起走過的日子作文 44
我愛彈鋼琴。說起彈鋼琴，還真有一段經歷呢。
以前，我并不會彈鋼琴。有一天，媽媽問我想不想學樂器，因為那個時候我還不太懂，所以我就稀里糊涂地說：“想學！”媽媽又問：“你想學什么樂器呢？”“有什么樂器呢？”我問。媽媽說：“有古箏，有鋼琴，有電子琴，還有小提琴，你想學哪一種？”“那就學鋼琴吧！”我懵懂地回答。“好的，那我就給你報鋼琴課。”媽媽說。
剛開始學的時候，我還挺有興趣的。到后來，老師越來越嚴厲，對我的要求也越來越高，搞得我常常哭著回家。就這樣學了大約兩三個月，我實在撐不下去了，就告訴爸爸媽媽不想學了。爸爸對我說：“一個人做事，不能半途而廢，你之所以挨批評，是因為你確實彈的不好，沒有達到老師的要求和期望，如果你認真的去學習，我相信你一定行的。”
從此，我更加努力地去學習彈鋼琴。在我的努力下，鋼琴的.音色越來越美，鍵盤在我手指下飛舞，我也越來越有興趣了，開始受到了老師的表揚了。
就這樣學了一年后，我成績大有進步，我越來越喜歡鋼琴了。
后來爸爸給我買了鋼琴，我可以在家熟練而優雅地彈奏鋼琴曲了。它給我帶來了優美的琴音，帶走了我的煩惱和疲勞。
我會把鋼琴彈好，讓它成為我生活中的美妙伴侶。
與鋼琴一起走過的日子作文 45
漆黑發亮的琴身，黑白相間的琴鍵，這就構成了它鋼琴，也稱為樂器之王。
第一次見到鋼琴時，我才四歲。當時想：這是什么黑乎乎的大東西？嘴巴（琴蓋）那么大，張開嘴巴就能露出一排整齊的白牙齒，牙齒上還有點兒黑色的東西，難道沒刷牙？
后來在我上二年級時，父母讓我學鋼琴，為了讓我能夠更好地練習，他們給我買了一架鋼琴。
就這樣，我擁有了人生中第一架鋼琴。
在學習鋼琴的過程中，我經歷了很多困難和挫折。枯燥、乏味都是有的，但我咬著牙堅持了下來，我也感受到了堅持給我帶來的快樂。
彈鋼琴給我帶來了很多好處。彈鋼琴讓我的.手指變得更加靈活，唱歌時，讓我不會跑調。對韻律有了更好的把握，讓我成為了舞蹈班的領舞和主跳。最重要的是，當我想表達自己的情緒，即興創作時，我用琴聲來表達自己的快樂、悲傷。
有一次，我被同學嘲笑，我感到難過又憤怒。我打開鋼琴的琴蓋，拉出琴凳，坐下來彈琴。我希望，能用我的琴聲來化解內心的憂傷、憤怒。當優美的琴聲從我的指尖流淌出來時，我感到了極大的寬慰和滿足。
在學鋼琴的過程中，我付出了很多，也收獲了很多；我經歷了很多，也成長了很多。在快樂、悲傷、憤怒、乏味這好幾種情緒中，我成長了，也收獲了。
鋼琴是我的一位朋友，一位忠實的好朋友，它陪伴我快三年了，我們還將繼續陪伴下去，在未來的日子里，它一定還會給我帶來更多的快樂和安慰。
與鋼琴一起走過的日子作文 46
在朦朧月色中，我又一次沉浸在這曼妙的琴聲中……
88個黑白琴鍵，不多也不少。每一個琴鍵的聲音，都是那樣動聽：低音如悶雷滾動，深沉無比，給人以沉重之感；高音圓潤空靈，婉囀飄逸，如清泉，如流水，深入人心，讓人為之一振。
每一個音，每彈一下，都是一種不同的聲音。在我看來，就是最為簡單、最為枯燥的基本功都有如天籟；就是雜亂無章、毫無節奏的亂彈，都是那樣激昂、高亢。鋼琴，永遠不會給人一種嚴肅憂慮之感，每一根琴弦總是被一根情感線所纏繞，那種情感是發自內心的`一種對藝術的欣賞與熱愛，只有這樣，琴聲才能使人振奮；反之，你覺得枯燥無聊，那琴聲也便顯得無比乏味了。
若是將鋼琴練至登峰造極、爐火純青的地步，那便是真正與藝術溝通的媒介；若是接觸到貝多芬、莫扎特等大師的扛鼎之作，那便又是一種境界了：兩只手會變成兩只飛舞的精靈，甚至于每一根琴弦細微的顫動，都會被耳朵所納括；那高音已不是空靈了，而是一種深沉的領悟，令人仿佛是在仙境中漫步，在月宮里玩耍，那低音也不只是悶雷了，而是一只在暴風驟雨中頑強博斗的海燕，與雷霆碰撞，與烏云周旋，那是一種傲視千軍萬馬的威風之感。一曲終了，心靈也被琴聲滌蕩。我似乎已邁進了藝術的大門，在迷蒙中，我又一次俯瞰那高山流水、小溪潺潺……
鋼琴，雖說只是藝術的冰山一角：但在其中，依舊能領悟藝術世界的真諦。——這便是我喜愛鋼琴的原因了吧！
與鋼琴一起走過的日子作文 47
在我很小的時候，我就天天在家聽鋼琴曲，因為我的外婆每天都會彈琴。受她的影響，我對鋼琴產生了興趣。
我上幼兒園開始就哭著鬧著要學鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我學琴。記得學鋼琴的'第一節課，老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺得太簡單了，老師還夸我有天賦，我聽了可開心了。
可是后來，學到難的地方，我就傻眼了。手指彈得很疼很疼，還是配合不好。我越心急，手就越不聽使喚，連節奏都亂了，我急得眼淚都要出來了。每當這個時候，媽媽會跟我說：“難和簡單的區別在于練習的多少，多練就不難了。學什么都是一開始簡單，最后都是難的。不堅持，就沒有一樣能夠學好。”聽了媽媽的話，我默默忍住淚水，咬牙堅持練習。而且鋼琴老師對我很好，在媽媽的鼓勵和老師的指導下，我慢慢彈得越來越好。
最難的是考十級的時候，曲目有三個。《練習曲》是最快的，《瀏陽河》最好聽但卻是我最陌生的，為了讓我熟悉，媽媽每天都教我如何唱，后來，我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了，最難的《賦格》也慢慢彈得得心應手了，鋼琴十級終于考過了！
學彈鋼琴這件事，讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。就像媽媽說的，不堅持練習，就沒有一樣能夠學好。
與鋼琴一起走過的日子作文 48
從二年級到現在，我不后悔學鋼琴。
剛開始學的時候，很多人都跟我說：“不要學吧，學這個很累的。”但還是會有人說：“沒事，累一點堅持下去！”于是，我因為他們給我了能量與希望，決定繼續學下去。
學了兩年后，我漸漸地開始有點厭煩起來，開始迷失了自我。我開始后悔了，我想：我為什么要學鋼琴？為什么我當初要選擇鋼琴？但有一次，我聽了別班一個跟我同歲的同學說，她學鋼琴時，每天練至少五個小時！我問她：“這樣練，不累嗎？”而她卻很輕松地回答道：“一點兒也不累，我彈的時候很享受，根本感覺不到累。”我當時又震驚又慚愧，從此開始更加努力地練鋼琴。
當我彈鋼琴時，我試著靜下心去感受音樂，我閉上眼睛，感覺眼前出現了一座座高山，還有小溪在流淌著，我沉浸在音樂里，不愿醒來。
現在，我練鋼琴十分享受，感受著每一個音符，每一拍節奏。有時，我在音樂小劇場上彈一首曲子，臺下的同學會發出了贊嘆的`聲音，接著就是一片熱烈的掌聲。那時候，我就會想：謝謝你們，那些一直在背后支持我的人，是你們讓我有了今天站在這里的機會，讓我變得更加優秀。
如今，我鋼琴已經考到六級了。看著那些證書，我就會想：這是我用努力獲得的成果，是用汗水換來的。
學鋼琴，讓我與音樂結緣，用音樂滋養了我的生命，我不后悔學鋼琴。
與鋼琴一起走過的日子作文 49
每一個人都有著自己的心愛之物，我家的鋼琴就是我的心愛之物。
鋼琴一直擺放在我家客廳的一角，已經默默陪伴了我一年半時間。鋼琴顏色黑得發亮，上面蓋著一塊白色蕾絲紗巾。打開琴蓋，可以看見整齊的52個白色琴鍵和36個黑色琴鍵。手指一碰就會發出清脆悅耳的聲音，很好聽。鋼琴最下面有三個金色的腳踏板，踩右邊那個可以使聲音更持久，踩中間那個可以使聲音很低沉，踩最左邊那個可以使聲音更輕柔。它們就是用來控制音色的！彈奏有些曲子時需要踩踏板，彈出來的'樂曲會更加優美動聽。
每天放學回家，我都會在媽媽的催促下練上一會琴。媽媽要求我每天練習一個小時，可我總覺得堅持不了那么久。我知道爸爸媽媽給我花那么多錢買這臺鋼琴就是為了讓我在學琴的路上方便有琴練習，達到更好的學習效果。有一段時間，我特別不想彈鋼琴，甚至想到了放棄。直到在一次鋼琴演奏會上，我聽到了鋼琴老師的女兒胡雅思彈奏一首曲子。樂曲優美動聽，樣子自信優雅。那時我便下定決心要堅持把鋼琴學下去，不辜負媽媽對我的期望。
以后，我就自覺與鋼琴為伴，再也不用媽媽催促了。經過一段時間的練習，我的演奏水平有了很大提高。因此，我也相信了“世上無難事，只怕有心人”。
鋼琴給我帶來了許多歡樂，它陪伴著我一起成長。它早就成為了我的心愛之物，是我永遠的好伙伴。
與鋼琴一起走過的日子作文 50
我的心愛之物是在我生日那一天媽媽送給我的鋼琴。她日日夜夜的陪伴著我，和我一起度過層層難關。
我的鋼琴的身體特別引人注目，那一排整齊潔白的小牙齒像一排整齊潔白的小牙齒，像豎立如木的小士兵似的，又仿佛一個個雪白的小方塊，輕輕的按下去，美妙的音樂都聽從我那小手指的指揮，一一把自身的優勢放出來。白牙齒上面還有一排黑牙齒呢，它黑溜溜的，小巧玲瓏。黑白兩兄弟互相幫助，成為了一對好幫手，奏出最美妙的音樂。
記得那一次，我要沖刺八級了。在練習的第一天，我接過老師給的任務，就興高采烈地回到家中開始練習。我先練最簡單的第一段，可原本信心滿滿的我卻彈得亂七八糟的，心中頓時出現了一種無名的怒火。那可真是一看就會，一學就厭呀！那時的我，腦子里仿佛就像鳥窩一樣——亂！我的.心情糟糕透了，亂按一番，房子里回蕩著不和諧的聲音。
一陣微風輕輕吹來，鋼琴呆呆地站在那兒，先是目瞪口呆的看著我，然后慈愛地笑了，仿佛在說：“不要灰心，你一定能行的，加油吧，我永遠在你身旁鼓勵你。”這時，我心中頓時溫暖了，又重拾信心，又東山再起了，這時候，優美的音樂開始從黃白牙齒間流出，我平靜地沉醉在鋼琴的陪伴中。
經過了無數次的努力，我完成了任務，通過了八級，我真的非常開心。
鋼琴是我的心愛之物，也是我形影不離的好伙伴，更是我遇到困難時的好老師，他像一盞明燈，照亮著我前進的道路。
與鋼琴一起走過的日子作文 51
一聲聲悠揚的琴聲，飄過天空，拂過大地，涌進我心里。沒錯！我的拿手好戲就是彈鋼琴。
彈鋼琴可不容易，俗話說：“萬事開頭難。”彈鋼琴不僅考驗的是技術，還考驗的是人的`耐心和堅持苦練的精神。鋼琴中一排三音是非常難的，需要足夠的手指靈活度和標準的手型。
每天放學，我回到家第一件事，就是把鋼琴打開，拿出樂曲開始彈奏。首先將手放在琴鍵上，然后輕輕地彈奏。起初，琴聲綿延起伏，如一條消息緩緩流動著。漸漸地，漸漸地，琴聲高昂起來，小溪上被月亮照到得銀波，拍擊著周圍的礁石。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，小溪流得越來越急，越來越猛，卷起一陣白色的浪花。我內心的情感，如這條小溪淙淙的流淌出來。
我已陶醉其中，如一條小魚在大海中無憂無慮地游動著，突然，我的手亂起來，好像這調皮的鋼琴在跟我玩耍，手型不停搖晃著，手指由輕快變成了用力的按琴，一段段雜音響起，一拍三音使我的手指混亂，完全彈不出淘氣歡快的狀態了，那雜音如猛獸在嘶吼；如大雨潑向大地；如大街中喧囂的汽笛聲“嘟——嘟！
如今，一拍三音我彈得熟練、自然，那首曲子不再混亂，響出雜音，一切都是那么自然，優美。但我不能自滿，彈鋼琴如學習一樣，永無止境，需要自己去創新，一拍三音不再是我的敵人，它如一塊絆腳石，越過了，就能成功。
我的拿手好戲彈鋼琴，它使我的業余生活充滿著歡笑，有時也有痛苦，但我愿意繼續刻苦練習，讓鋼琴永遠響亮。
與鋼琴一起走過的日子作文 52
記憶在腦海中慢慢匯成了一條長河，在這條長河中，既有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但令我記憶深刻的還是學彈鋼琴了。
在一個陽光明媚的星期天，我在小區的河邊散步，忽然看見有幾個孩子在幾間屋子里學習彈鋼琴，他們彈的曲調是多么優美，多么輕快，這引起了我想學彈鋼琴的念頭。
我和媽媽說了這件事，媽媽也支持我的`想法，就給我報了名，讓我去學鋼琴，剛開始學時，我指法不對，音符彈錯，手指老是按錯，比如曲譜上標著要彈三指，而我卻彈了二指。到了那時，我都會垂頭喪氣地合上書，心里暗暗地想：“學鋼琴實在是太難了！”
學鋼琴讓我付出了很多，也有很多次被媽媽罵過，自己也傷心地哭過，但是后來，我反省了一下，心里想：“學習彈鋼琴雖然很難，但是偉大的主席毛澤東曾經說過：“世上無難事，只要肯登攀，只要堅持，就能勝利！”我決定繼續學下去。過了幾個星期，在鋼琴老師的指導下，我的鋼琴指法糾正了不少，音符也不會經常彈錯了，我慢慢有了信心。清晨，我打開鋼琴，認真地把鋼琴曲子練習幾邊；夜晚，做完作業，我也會打開鋼琴，把錯誤的指法和音符統統改正。去老師那里回琴的時候，我就能熟練地彈出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些學鋼琴的孩子一樣，彈出優美又輕快的曲調了，現在，我已經通過了鋼琴六級，這些都是我堅持不懈的努力換來的。
學習彈鋼琴不僅鍛煉了我手指的靈活度，也讓我懂得了堅持就是勝利！
與鋼琴一起走過的日子作文 53
滂沱大雨淅淅瀝瀝地下個不停。夜漸深了，大地籠罩著一層輕紗般的雨霧，在霓虹燈下散發著花草的芳馨。
我正望著窗外的雨出神，忽然從遠處飄來一陣悠揚的鋼琴聲，密斟的雨水隨著音符的跳躍，也變的更加活潑，歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗，和鋼琴聲交織在一起，像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中，我漫無目的地尋尋覓覓，尋那暗淡無光的一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不，我在尋覓那悠揚的鋼琴聲。
那聲音忽近忽遠，真令我琢磨不透。我隨著鋼琴聲來到了櫻花園林，驀然停住了腳步。對，那鋼琴聲就是從這園林中傳出來的.！我確信無疑。
我踏著輕盈的腳步，聆聽著這仿佛從天而降的鋼琴聲，細看著那零落的櫻花，陷入了深深的沉思……佇立在櫻花樹下，心情格外舒暢，我幾乎把所有的煩惱都置之度外了。
晚風輕拂臉頰，我不由自主地閉上了雙眼，深深地呼吸著，浮想聯翩：那櫻花仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎，在風雨中飛舞著她那粉紅色的長裙，把手中紫藍的花瓣向下飄灑，她隨著音樂的旋律翩翩起舞。
這是多么令人神往的情景啊！我腳踏在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上，思緒萬千。鋼琴聲仍舊繼續，櫻花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，鋪天蓋地地下著。
我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹下，席地而坐，更被這雨夜鋼琴深深的吸引住了。我，不忍離去，在沒有去尋覓那悠揚的鋼琴聲，而是靜靜地坐在櫻花樹下和著鋼琴聲低吟淺唱；看著那櫻花蹁躚零落，陶醉了……
與鋼琴一起走過的日子作文 54
每個人都有長處，我也不例外，我有許多長處，彈琴、唱歌、繪畫、廢物利用、做手工……令我最自豪的是我會彈鋼琴。
最初我學鋼琴的興致很高，一整天都恨不得粘到鋼琴上，所以我彈得非常好，可是過了一段時間，我有些厭倦了彈鋼琴一天碰都不想碰鋼琴成績直線下滑，后來我彈了一首叫《四小天鵝舞曲》的非常有名的小曲兒，覺得鋼琴也是很有意思的，又發奮努力，成績越來越好。
學了有兩年了吧，爸爸媽媽鋼琴老師都想讓我考級，我也同意，于是鋼琴劉老師給我了一本《上海音樂學院》的.考級書，我在二年級下冊開始練考級曲，放暑假了，我考了三級，而且得了良好這個等級，還得了一個證書，我為此興奮不已。
三年級上冊我參加了一個比賽，曲目是《斯提利亞人》這個曲子好難彈啊，雖然只有短短一頁，但是音節、和弦、琶音反復的練！都令我措手措手不及，很煩惱，但我咬牙堅持，最后彈成了最好的效果。
比賽那天，看著那炫目的燈光和坐的滿滿的觀眾心里不僅緊張起來，但我知道越緊張發揮的越不好，于是我趕緊活動手指深呼吸走上舞臺，輕輕的鞠了一躬，坐到鋼琴椅上，抬起手把手放在琴上，彈起了優美的曲子。
這次比賽我彈得相當好，取得了銀獎，證書也又大又漂亮，對了，三年級的暑假時我還刻苦練習，把六級給考了，成績也非常好，也是良好通過呢。
你看我三、六級都取得了良好，可是第二個等級呢！而且比賽也得了銀獎，你要是佩服我，那就請為我豎起大拇指吧！
與鋼琴一起走過的日子作文 55
如果有人問我喜歡什么，我會毫不猶豫地說——我喜歡彈鋼琴。
記得一年級時，我和媽媽坐在沙發上看電視，看見一個小孩坐在一架鋼琴旁，雙手像小精靈似的在鋼琴上飛舞著，還有動聽的音樂傳出。我聽著著了迷，央求媽媽讓我也去學鋼琴。媽媽同意了，第二天就帶著我去報了一個鋼琴班。
從此，我就踏上了學習鋼琴的路。每個星期一，我都會到老師那里學習新的曲子。回到家后，我會立刻打開琴蓋，看見那黑白相間的琴鍵，我的手就像著了魔，迫不及待地伸上去，彈出一支悅耳的曲子。每一天，我都會彈上一個小時。雖然每一天都要練一個小時，但我一點兒不覺得累，每當彈到歡快的曲子時，我就會想到我人生中最快樂的事情；每當我彈到傷心的曲子時，我就會想到第二次世界大戰時，無數家庭家破人亡的情景；每當彈到悠揚的曲子時，我腦海里就會出現美麗的風景畫，那種感覺真是愜意極了。
讓我最難忘的是在去年三八婦女節時，琴行舉辦了一個活動。小區里的人幾乎都來了。在大家精心布置的舞臺前，擠滿了人，黑壓壓的.一片，讓我有一點兒緊張了，懷里好像抱著一只大大的兔子，撲通撲通跳個不停。為了要面子，我硬著頭皮走了上去，慢慢的，我聽著自己彈的曲子，心漸漸平靜下來了。曲子彈完了，大家為我響起了雷鳴般的掌聲，看著大家贊許的目光，我可高興了。
鋼琴，你讓我著迷。我，喜歡彈鋼琴！
與鋼琴一起走過的日子作文 56
在我所有的課外才藝學習中，我最討厭的要數彈鋼琴了。
在四年前的一天，媽媽聽說有一個比較好的鋼琴老師，便帶我到那位鋼琴老師家去試聽，憑著我在第一堂課上對音樂的興趣，媽媽決定讓我在這位老師那兒學彈鋼琴。前幾堂課，我還是覺得彈琴蠻有趣蠻新鮮的。慢慢地，彈的譜子難了，我的.興趣也漸漸消失了。后來，我的錯音多了，不標準的動作也多了，幾乎每堂課都會被老師批評，我也慢慢地開始討厭鋼琴了……
現在，彈的都是一些名曲，音符的升降也越來越多：顧了左手就顧不了右手，顧了節拍就顧不了音符，那一頁頁密密麻麻的五線譜簡直就成了我的眼中釘、肉中刺，恨不得把它們全都給撕了！每次彈琴，我都非常不耐煩：有時會想把鋼琴砸了，有時會想從此不彈琴了……反正什么念頭都出來了，我認為全世界的小朋友沒有一個人會喜歡彈鋼琴，因為我覺得彈琴實在太苦太累了！但有時心情好，彈得也比較好，老師偶爾也會表揚我，我也會隨著節奏搖頭晃腦起來，那時，我居然發現好聽的音樂原來是如此美妙！
彈鋼琴磨練了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，無論在生活中，還是在學習中，都可以讓我們干好每一件事。如此想來，鋼琴也就不再那么枯燥，不再那么討厭了！
與鋼琴一起走過的日子作文 57
這是一個陽光明媚的早晨，陽光照入我的房間，在陽光下的那架三角鋼琴我迷上了。
早晨，我一起床，我便迫不及待觸碰鋼琴的鍵盤，因為我迷上了那手指觸碰的感覺，觸碰瞬間是美好喜悅的，那優美的音符，仿佛在琴鍵上跳躍，那樂曲像靈泉般流入我的心胸，因為我迷上了那聲音。
每當我路過關于鋼琴的小店我便被迷住了，似乎鋼琴有某種魔力吸引著我，我便駐足癡忘，看到了忘我的境界，因為這一刻在我心里一切時間便停了，那是一架帶有花邊的鋼琴，它是用閃閃發光的金色油漆所染，那椅子是銀色的，外面還有鮮花所支的帳篷。哦!這實在是太……太迷人了，不知該如何形容，突然一聲巨響的車喇叭聲，打破了這寧靜，這才把我從鋼琴里，拉回。在路上我滿腦子全是迷人的鋼琴，差點被小汽車撞倒。去衣服店里買衣服，母親問我：“你要這條裙子還是褲子，你覺得哪件好看?”我說我要：“鋼琴，她太迷人了。”母親疑惑道：“哪，哪有鋼琴?沒有這樣的衣服，這兩條最好看了。”我魂神不定的'說;“我要件，金色銀色混合的鋼琴。”母親明白了我的話，并不再問了，買下的衣服，回家了。途中又遇見那家鋼琴店，雖然人在母親手中，可靈魂卻早已跑進了那家鋼琴店。
回憶起我覺得那架鋼琴是無價之寶是，不可形容的無價之寶，因為它是——迷人的鋼琴。
與鋼琴一起走過的日子作文 58
你們的心愛之物可能是可愛的玩具熊、酷酷的賽車或美麗的洋娃娃吧！可我的心愛之物，卻是一架簡樸的鋼琴。它陪伴了我五年，記錄了我成長的點點滴滴。
黑亮的漆面富有光澤，黑白相間的八十八根琴鍵排列整齊，每一根琴鍵飽滿有力。而那金色的踏板雖然不起眼，但有著獨特的作用。它記錄著我成長的.酸甜苦辣，無數個日子，不管是失敗還是挫折，它都陪著我攻克難關。
那天我接到了一個通知，竟然大后天就要去無錫大劇院比賽？我趕緊扔下手中的書本，跑到鋼琴邊，掀起琴蓋，彈起了比賽的曲目，歡快的旋律從琴鍵上流瀉下來。一天長達五個小時的練習，我幾乎能全部背下來了！我的手指非常酸痛，手中全是汗。鋼琴卻默默無聞，無怨無悔。我的心中并不孤單，也沒有感受到練琴的乏味，因為有鋼琴的陪伴。
終于等到了比賽的那一天，上臺前，我的心兒一直在怦怦跳，我久久不能平復自己緊張的心情。“下面讓我們有請……”隨著主持人的話語和熱烈的掌聲，我上了臺，落落大方地向臺下的觀眾鞠了個躬，表示感謝他們的聆聽。悠揚的琴聲在劇院的禮堂里響起，我充滿自信地把練習了上千遍的曲目完美呈現，我知道，那是有了家中的鋼琴陪伴，才有了我現在的底氣與才華。當雷鳴般的掌聲響起時，我的內心像有上萬只小兔子在蹦跳，激動的心情久久不能平復我。
我的鋼琴，你見證了我的成長與榮譽，雖然你不會說話，但你是我生活中一位最重要的朋友。
與鋼琴一起走過的日子作文 59
漫長的暑假就像星星點點的夜空，而我的鋼琴考級就像一顆流星在夜空留下了炫目的光輝。
經過緊鑼密鼓的練琴，今天終于到了鋼琴考級的日子。這是我第1次進行鋼琴考級考4級。吃了飯，媽媽把我送到了考試地點。抽簽決定考試的次序，我的考次比較靠前。在考場外面的板凳上等待的時候，我感到我的胸前就像藏了一只小兔子，砰砰砰的直跳。聽到喊我的名字，我先是跳了起來，然后顫顫悠悠的.進了考場。進入考場，我看到有兩名監考老師，他們都面帶微笑的看著我，我的心稍微平靜了一點。我向老師們深深地鞠了一個躬。我首先抽到的鋼琴曲目是《小步舞曲》。這首曲子平時我已經練習的非常熟練了，心里就更加放松了。我深深的吸了一口氣，然后走到鋼琴中央的凳子上坐好，用手在黑白的鋼琴鍵上舞蹈起來，漸漸的我越來越享受，越來越放松，我順利的將整首曲子彈奏完畢。這時我聽到老師說了一聲“通過”。我竟然順利通過了，心里感到意外的同時，又跟老師們鞠了個躬，蹦蹦跳跳的跑出了教室。我高興的對媽媽說：“媽媽，媽媽，我通過了，我通過了！”原來，考試沒有我想象的那么難。
有志者，事竟成。一份耕耘，一份收獲。我會繼續努力，現在做一名優秀的少先隊員，長大了做一名對祖國有用的人才。
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