一起打羽毛球敘事作文

時間：2021-03-24 10:01:08 推薦作文我要投稿

打羽毛球活動總結推薦度：
小學生打羽毛球日記推薦度：
一起迎冬奧作文推薦度：
小學教育敘事故事推薦度：
教育敘事推薦度：
相關推薦

一起打羽毛球敘事作文

　　【第1篇】

　　呵呵，今天可真開心啊!平時懶得運動的媽媽，今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球，真是太陽打西邊出來了！原來她的體重超過了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過，這也不錯，我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

一起打羽毛球敘事作文

　　到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對媽媽說：“媽媽，開始吧�！闭f著我就開始發球�？墒�，第一下，打不著球，第二下，還是打不著，第三下好不容易打著了，卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”，但都被媽媽接住了。接下來，我輸得更慘了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對我說：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來教教你吧�！�

　　只見爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對準球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學著爸爸的樣子，就要發球，可沒想到，由于用力不均勻，我不但沒把球發出去，而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說：“打羽毛球真沒勁，我不學了”。爸爸聽了，走過來，拍著我的肩頭，親切地對我說：“萬事開頭難，無論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。”聽了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續練習。我學著爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學了多少次，終于，我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來，我就開始和爸爸比賽。

　　爸爸先發球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去，可是，好戲不能常上演，打著打著，爸爸突然打了個特別高的球，哈哈我也不是好欺負的，我抓住機會一扣，球過去了，這時爸爸又來了低球，我沒接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來越大，怎么辦呢？爸爸說：“你還是投降吧�！蔽一貞f：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能�！蔽襾砹艘粋€調虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰斗越來越激烈，我越戰越勇，最后我以21:19險勝爸爸，以成功告終！

　　這次學打羽毛球，不僅增強了我的體質，鍛煉了我的身體，更讓我懂得了：無論做什么事都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。學會打羽毛球真好！

　　指導老師評語：

　　小作者能用生動活潑的語言描述出和爸爸媽媽一起打羽毛球的經過，其中動作和細節描寫的非常好，真是一篇不錯的習作！(郭愛萍)

　　【第2篇】

　　今天，我吃完飯，拿好球拍，和媽媽一起打羽毛球去。打了近40個球，一個老奶奶帶著一個小妹妹過來了，沒想到小妹妹很喜歡看球，一直坐在邊上的'自行車凳上看我打球。這下，我打得更認真了！

　　每次我差點要接到球但又沒接到的時候，老奶奶和小妹妹就叫起來：“��！” 聽起來好像在為我惋惜，因為我沒有接到球。又打了50多個球，媽媽說：“我們再打10個球，就回家了！” 我說：“打15個球吧？” “你看你都出汗了，還要打15個球？”“求你了，就打15個球吧？”媽媽沒有辦法，只好同意了：“那好吧！就打15個球。” 在打到只剩下4個球的時候，媽媽看我情緒不高，就對我說：“牛牛，這樣吧，只要我們能連續打上6個球，就獎勵再打3個球。”我說：“就是說打滿三個回合吧！” “對！”“好！那連續打兩個回合，就獎勵再打2個球，連續打一個回合，就獎勵再打1個球！”“行！”“打四個回合就獎勵再打4個球！”“好！” 聽到媽媽這樣的提議，我覺得一下子心情好多了，球打得就更帶勁兒了！每當打到只剩下一個球的時候，我都會特別認真，全神貫注，竟然就一下子打了三個回合，直接將剩余的球數提升至4個。又有一次，我打到剩余4個獎勵球的時候，又連續打了一個3個回合的球，“7個啦！”我興奮地說，“咱們又可以打一會兒了！”不一會兒，球就6個、5個、4個地下來了。我說：“哎呀，又只剩下3個啦！”然后，我又特別認真、特別賣力地打球，結果又回到了7個球，我臉上露出了高興的笑容。 “�。�8個球了！”我喊道。原來是又打了兩個回合的球。不過接下來，球數又從7個開始下降，“這球總是3、4、5、6、7，3、4、5、6、7的樣子�！蔽矣悬c帶著生氣的表情說道。眼看又只剩三個球，結果又被媽媽給拍下去了。2個，1個，0個！我哭了，一點都不高興地跟媽媽走去。媽媽說：“我們再打三個球吧！不過這三個球是安慰你的。不能增加和獎勵！”我說：“那還不如不打呢！"我們倆又走了一會兒，媽媽對我說：“出來陪你打球，是為了高高興興的，今天你打得很好，應該很高興猜對了！你能告訴我為什么哭嗎？“ 我說：”可是，這最后幾個球都是被你拍到地上去的。我很難受，要么你就陪我打4個球吧�！眿寢屨f：“那好吧！不過，這次這四個球，一定要好好把握，我們倆都要特別認真，爭取讓獎勵球多起來�，F在，我們先回到剛才4個獎勵球的狀態吧！” 我這次特別認真地打球，發現今天自己的羽毛球水平真得好像提高了，“6個、9個、12個！打到12個獎勵球了�！�

　　我超級高興地對媽媽說。媽媽說：“是啊，今天打得很好，進步很大！特別要記�。呵f不要放棄希望，當你只剩下一點點機會的時候，也要抓住它。說不定會有奇跡發生哦！”我說：“是的。媽媽，我感覺到了！時間不早了，我們回家吧！這次的12個球先存起來，等到下次打球倒計時的時候，可以把最后的15個提升到27個，好不好啊？“ 媽媽說：”可以！”

　　【第3篇】

　　今天，我和爸爸在外婆家樓下的空地上學習打羽毛球。

　　我迫不及待的從爸爸手中搶過羽毛球，球拍平放著，把球“懸”在球拍頂上，像炒菜一樣把手一放，“鍋”一抬，“菜”就飛到了爸爸那兒。我正想夸獎自己的發球技術，爸爸卻告訴我：“球不是這樣發的。正確的方法是：先把身子側過來，球拍這樣放著大腿這個地方，然后往上一揮，球就飛出去了�！彼呎f邊示范給我看。我照著爸爸說的試了一下，果然，球像子彈一樣射了出去，可是低得幾乎是擦著地面過去的。爸爸見了，又耐心地手把手地教我發球，直到我發正確為止。我一開始還嬉皮笑臉的，后來看見爸爸一臉嚴肅的表情，也就認真了起來。終于，功夫不負有心人，我經過一段時間的練習，開始正式發球了，只見我手一揮，球在半空中畫了一道優美的弧形，最后穩穩地落在了對面的地上。爸爸也不禁豎起了大拇指“這個球打得好！”我心里美滋滋的。我們就這樣“循規蹈矩”地練習著。

　　練了一會兒，我們便把枯燥了練習拋到了腦后，緊接著來的是有趣的游戲。首先是爸爸在地上劃了一條線當中心線，球落在中心線劃分的自己的地盤里，則自己撿球，相反的話，則對方撿球。緊張的比賽開始了，我舉起球拍“手足舞蹈”，結果歪打正著，把球打了回去。接著又是爸爸一不小心，把球打進了垃圾桶里，把我笑得前俯后仰，懲罰自然是爸爸撿球了。我和爸爸“你來我擋”，羽毛球猶如一只雪白輕盈的小鳥，在半空中來回穿梭著。歡快的笑聲在小區的上空回蕩。

　　打羽毛球不僅能增強我們眼、手、腳的協調能力，還能鍛煉我們的身體，豐富我們的課余生活，我喜歡打羽毛球。

【一起打羽毛球敘事作文】相關文章：

一起一起造句08-18