為他喝彩優秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的為他喝彩優秀作文，希望對大家有所幫助。

為他喝彩優秀作文1

　　圣誕節那天，王唯先，這個唱歌小王子，唱了一首《暗香》，把大家給迷住了，喝彩、掌聲連續不斷的響起來。我呢？看他唱得不錯，我也為他喝彩，班里可算又出現一個歌王了。

　　王唯先以前可是一個“相聲專家”，還有背古詩詞，還有唱歌，而我市“小品專家”，兼唱歌和變魔術。這王唯先平日里的時候，有說有笑，什么活動都參加，學習也不賴，算是中等吧。在那個圣誕節聯歡會上，他表演的有聲有色，拿著歌詞，超常發揮，引得同學們歡呼不斷，大約唱一句一遍掌聲，這個名氣可不小，這個王唯先，厲害。

　　節目表演完后，王唯先拿了一塊巧克力向我奔來，還高興地說：“季老師給我的，季老師給我的。”我又高興又傷心，心想：季老師怎么沒給我一塊呢？沒事，王唯先表演的比我好得多，當然這件禮物要歸他了。這么看來，季老師也發現這個人才了。王唯先是：才高八斗，學富五車，上知天文，下知地理，嘻嘻，有點吹牛。實際是：才高六斗，學富兩車，上不知天文，下知道一點地理，還會科學。要問我為什么這么贊美他，我覺得，他是個小天才，雖然有時比我好，有時比我差，但他整體是個奇才，和三國時期的諸葛亮差不多。有時他也傻傻的，我們一唱歌時，他就文質彬彬的爬上桌子，開始指揮樂隊，讓我們哈哈大笑。如果有人想跟我這個天才哥們兒一起交朋友的話，我會贊成。

　　以后，他不管什么樣，我一樣會給他喝彩。為自己喝彩作文為對手喝彩作文最美的喝彩作文

為他喝彩優秀作文2

　　“請問，這是誰丟的錢包呀？”交通車上一位背著書包的小學生喊到。

　　我上下打量了一下這個小學生，個不太高，樸素的衣著。這位同學還真不錯，拾金不昧，我在心里不由的給他打了100分。

　　“噢，是我的錢包，謝謝你。”一位中年婦女答道。“錢包我可以還你，但怎么說，也得給點感謝的錢吧！”這個人怎么這樣，拾到東西，還向失主索要好處費，太差勁了，現在我給他打分，連及格都打不到。

　　“你這個人，怎么這樣。”看起來中年婦女有些氣憤。“難道我撿了你的東西連點好處費都不給，20元就行，我不要太多。”“行，行，行，我給你20元，不就20元嗎！”說著那位中年婦女有些舍不得地從褲兜里拿出一張20元錢，給了那位學生，嘴里嘟囔著“今天算我倒霉，白白損失了20元……”站在一旁的一位老人也責備那位學生：“你怎么做這樣的.事呢，揀了別人的東西還給人家那是應該的，怎么還能要錢呢？”

　　我的心里也對這位學生也產生了不滿，最多給他打30分。

　　“老人家，您看看您是不是丟了20元錢，老人檢查了一下褲兜，”“呀，我真丟了20元錢啊！”“這20元錢是不是你的？”老人接過錢，仔細地看了一下，點了點頭，“那這是……”老人輕聲嘀咕著。“其實老人家，是您丟了20元錢，錢落在地上，我本想揀起來還你，但是她……”，指了指中年婦女，“她把錢揀起來揣進了自己的褲兜里，但她沒注意在彎腰時他的錢包掉在了地上，所以我才想出了這樣一個辦法。”我細細回想，那個中年婦女真是從褲兜里拿出的那張錢。只見那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車的人向那位學生投去歉意的目光，向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。

　　拾金不昧是中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚。現代人，有些人像那位中年婦女一樣把揀來的東西放入自己的腰包，這種做法是有背于我國的傳統美德的，應給予糾正。

　　夕陽從車窗射入，灑了一地，那位學生站在那里，仿佛全身閃閃發光，那不僅是一個人，更是中華民族傳統美德的真實寫照。我為他而喝彩，我為有著這種美德的人而喝彩，我為中華民族的傳統美德而喝彩，現在我為這位小學生打了120分。

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