那些被忽略的第二名初三作文（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的那些被忽略的第二名初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些被忽略的第二名初三作文 篇1
他們總是生活在別人耀眼光芒的背后，其實他們同樣努力，同樣精彩，同樣出色。他們也應該得到人們的尊敬，因為他們也擁有至高無上的榮譽。但他們大多數卻并不為人們所知，他們就是——第二名。
第二名，看似榮耀萬分，但他們卻得到的不是他們應得的待遇。曾經有一位知名教授前往一所大學受教。他在黑板上寫下了三個問題，“世界上第二個登上月球的人是誰?時間額上第二做高山在哪?世界上第二富翁是誰？”
臺下的一眾大學生面面相覷，誰也無法站起來回答這三個問題，黑板上的三個問題顯得特別刺眼，這些大學生只注意了第一卻忽略了第二。教授放下了手中的粉筆，語重心長的對著這些學生說到：“孩子們啊，不要只顧看光鮮亮麗的事，還要看后面�！睂W生們感慨萬分，覺得黑板上的問題變得柔和了許多。
而同樣的事也經常發生，在本次里約奧運會結束后，網上對與金牌得主的評論鋪天蓋地，對于銀牌得主卻顯得漠不關心。
中國女排在郎平總教練的帶領下，在十二名女將的奮力拼搏下歷經十二年再次取得奧運會金牌，成績可喜可賀！而對于斬獲銀牌的塞爾維亞隊人們卻顯得不在意，塞爾維亞的十二名女將依然努力，依然揮汗如雨，依然取得了不菲的成績，他們值得我們打心眼里尊敬愛戴和關心。
中國游泳骨干孫楊在自己的優勢項目400米自由泳中卻止步于銀牌，而金牌則叫美國的游泳男將霍頓獲得。雖然孫楊在接下來的比賽中再次拿到一枚金牌，但人們依然認為他沒有盡力，對他大加指責。其實每一個參加比賽的選手都用盡渾身解數，使出十八般武藝向著金牌進軍，但比賽有輸贏，雖然孫楊只拿到該項目的第二名，他依然是我們國人的驕傲。
只是丁點的距離，卻有了翻天覆地的變化，很多人都會這樣變臉。只注重站在金字塔頂端的人，卻忘了光環背后的人。第二名，他們已經揮盡自己的汗水，用盡自己的力氣，激發自己的潛能，竭盡自己的才能，他們值得我們用心銘記。
那些被忽略的第二名初三作文 篇2
“加油！加油！”一陣陣排山倒海般的吶喊聲在我們的校園里回蕩。你猜的沒錯，這正是我校舉行的冬季長跑運動會的比賽現場。
在同學們的歡呼聲中，激動人心的女子600米跑拉開了帷幕。你看，跑道上的同學們個個精神抖擻，一副成竹在胸、志在必得的模樣�！扳瘛保宦暟l令槍響，運動員們像一支離弦的箭般彈射了出去，賽場上的氣氛瞬間達到了白熱化。各班同學都拼命為自己班搖旗助威，加油聲、吶喊聲如潮水般一浪高過一浪，直沖云霄。
王紫童可是我們班公認的“飛毛腿”，熱門奪金人物更是非她莫屬。發令槍一響，王紫童果然不負眾望，以絕對優勢一馬當先，我們都發瘋般地叫喊著。最后一圈、200米、150米……所有選手都卯足了勁，開足馬力沖向終點。突然，意外出現了，緊跟在王紫童身后的一位選手一個踉蹌摔倒在地。王紫童遲疑了一下，但她立即毫不猶豫地回頭將受傷的同學扶起。就在這一剎那，第三名已沖了過來，王紫童奮起追趕，可因離終點太近，回天乏力，只得了第二名。
這一狀況出乎我們的意料，大家捶胸頓足、扼腕嘆息�！巴踝贤愎芩陕铮俊笔渲�，不禁有人憤然了，這時王紫童眼睛紅紅的，低著頭一聲不吭�！熬褪牵言蹅儼嗟牡谝话装椎墓笆炙腿恕！庇腥穗S聲附和。這時，老師說話了：“同學們，我覺得王紫童做得沒錯，盡管比賽很重要，但做人更重要。王紫童今天不但賽出了水平，更賽出了風格�！甭犃死蠋煹脑�，王紫童慢慢抬起了頭，眼睛亮亮的，同學們也若有所思。
“對，王紫童真是好樣的！”不知誰嚷了一句。“是�。⊥踝贤m是第二名，但更讓我們自豪�！薄肮睔g快地笑聲打破了剛才的尷尬和沉悶，運動會讓我們的心緊緊團結在了一起。
那些被忽略的第二名初三作文 篇3
科比曾經在一次訪中說道：“第二名永遠是最大的輸家！”這句話鼓舞了無數人，也讓很多成功人士陷入了沉思。
作為忠實的科迷，偶像的這句話也讓我苦想了很久，而隨之他的這句話也成為了一個讓我時刻謹記的座右銘！
也許你曾經為了某件事，付出了很多的心血和精力，也可能在這件事上獲得了一點點成就，當你為自己一路領先，超越了許多人而洋洋得意，準備進行最后沖刺，拿取勢在必得的第一時，前面突然出現了一個貌似比自己更強大的阻擋者，你卯足了勁，想一下就撞飛他，可他不僅紋絲不動，自己卻被他撞倒在地，最后只能眼睜睜的看著別人拿到第一，自己變成了第二個沖刺的人。也許也有人認為第二名也已經非常不錯了，可你是否想過，你為這件事情付出了這么多，僅僅得到第二名就滿足了嗎？每當我想到這些，我就會抱有和科比同樣的想法：第二名永遠都不如第一名。當你發現離成功只有一步之遙，第一名的榮譽就在眼前時，卻突然有一個人沖到了你的前面，你拼命地想追趕上他、超越他，可是怎么也追不上，你覺得自己付出了這么多，卻并沒有達到預想的期望值，只能說明你的努力還遠遠不夠……
我在美國游學一年半，拼命的把自己的英語水平提高，就是想等回國以后，有一個出眾的方面、能夠讓我得瑟一下（偷笑），而回國后第一次正式的英語考試，我居然只考了一個第二名，離拿到滿分的第一名只有一分之差，當時我的心情無比沮喪，心想：我大老遠地跑到地球的另一邊，去到一個遙遠的國度，在完全陌生的語言環境里學習，付出了多少努力、克服了多少困難，認認真真地學習英語，難道就是為了回來拿個英語考試的第二名嗎？痛定思痛，我又開始了原來在美國學習語言的魔鬼訓練，每天晚上都檢查閱讀20頁的英文課外書，熟記10-20個英語單詞，加倍注重語法的練習，把每一個單元的同一種語法能夠運用到不同的句型里面去研究應用，經過這樣的一段時間努力，終于在第二次考試時順利拿到了第一名，證實了這個“海歸”的名號。
當這個座右銘把你提到了第一名的寶座時，它又會給你一個新的啟發，不能再變成原來的輸家，要把這種堅持、努力繼續下去，不能被超越，大家知道保持第一名其實更難，這種堅持其實更折磨人的意志，你只有不斷的努力、努力、再努力，堅持、堅持、不斷的堅持，你才有可能在現在的寶座上待得更長、更久……
人的一生，在奮斗的道路上是永遠沒有止境的，就算你現在是第一，也逃不了繼續奮斗前行。
那些被忽略的第二名初三作文 篇4
也許你曾經為了某件事，付出了很多的心血和精力，也可能在這件事上獲得了一點點成就，當你為自己一路領先，超越了許多人而洋洋得意，準備進行最后沖刺，拿取勢在必得的第一時，前面突然出現了一個貌似比自己更強大的阻擋者，你卯足了勁，想一下就撞飛他，可他不僅紋絲不動，自己卻被他撞倒在地，最后只能眼睜睜的看著別人拿到第一，自己變成了第二個沖刺的人。也許也有人認為第二名也已經非常不錯了，可你是否想過，你為這件事情付出了這么多，僅僅得到第二名就滿足了嗎？每當我想到這些，我就會抱有和科比同樣的想法：第二名永遠都不如第一名。當你發現離成功只有一步之遙，第一名的榮譽就在眼前時，卻突然有一個人沖到了你的前面，你拼命地想追趕上他、超越他，可是怎么也追不上，你覺得自己付出了這么多，卻并沒有達到預想的期望值，只能說明你的努力還遠遠不夠……
我在美國游學一年半，拼命的把自己的英語水平提高，就是想等回國以后，有一個出眾的方面、能夠讓我得瑟一下（偷笑），而回國后第一次正式的英語考試，我居然只考了一個第二名，離拿到滿分的第一名只有一分之差，當時我的心情無比沮喪，心想：我大老遠地跑到地球的另一邊，去到一個遙遠的國度，在完全陌生的語言環境里學習，付出了多少努力、克服了多少困難，認認真真地學習英語，難道就是為了回來拿個英語考試的第二名嗎？痛定思痛，我又開始了原來在美國學習語言的魔鬼訓練，每天晚上都檢查閱讀20頁的英文課外書，熟記10-20個英語單詞，加倍注重語法的練習，把每一個單元的同一種語法能夠運用到不同的句型里面去研究應用，經過這樣的一段時間努力，終于在第二次考試時順利拿到了第一名，證實了這個“海歸”的名號。
當這個座右銘把你提到了第一名的寶座時，它又會給你一個新的啟發，不能再變成原來的輸家，要把這種堅持、努力繼續下去，不能被超越，大家知道保持第一名其實更難，這種堅持其實更折磨人的意志，你只有不斷的努力、努力、再努力，堅持、堅持、不斷的堅持，你才有可能在現在的寶座上待得更長、更久……
那些被忽略的第二名初三作文 篇5
自從我知道自己考了第二名后，我就一直興奮不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，優美的音樂想起來了。姚慧琦走到我身旁告訴我：魏瑜西，這次期中考試，我考了第一，你是第二。我聽了，半信半疑，因為我沒考過這么好，以為她在說著玩呢，也就不太在意�；氐郊�，還是忍不住把這個消息說給了小姨聽，她也不太相信，邊走邊說，那個同學肯定再逗你玩呢。第二天早上，媽媽回來了。她一進門，我就告訴了她：“媽媽，我考了第二名。”媽媽的神態可就大不一樣了，她是目瞪口呆，嚇得我腿只哆嗦。突然，媽媽把我抱到了床上說：“西西，是真的嗎？”我怕媽媽高興壞了，也擔心姚慧琦騙我，就說：“我聽同學說的，不知道是不是真的？”中午的時候，媽媽收到了老師發來的短信，確信是真的，馬上喜笑顏開，趕緊打電話告訴了爸爸，爸爸更是激動，一直問我：西西，你吃什么呀，讓你媽媽給你買。
看到媽媽爸爸這么高興，我就想，為了讓父母高興，我也得好好學習，爭取期末考個更好的成績，讓我們過個快快樂樂的新年。
那些被忽略的第二名初三作文 篇6
今天早晨，我來到了學校，早早的完成了早過關。“當當當當”，上課鈴敲響了，語文老師抱著一打卷子走進了教室，嚴肅地對同學們說：“這次考試考得非常不好，特別是鄭世琦、田興昊，得分是六十九點五分。”然后老師就開始發卷了。在老師發卷的過程中，我一直念叨著：“老天保佑，老天保佑，讓我得九十五分或者九十五分以上吧�！惫�，等我拿到卷子的時候，卷子上的得分是九十五分，“老天果然保佑我了。”我在心里暗暗地想著。語文老師開始講卷了，我一看卷子，錯了“磨”和其他四處……下課了，我收起卷子，想：“下次肯定能得九十五分以上�！�
第二節課是數學課。數學老師和語文老師一樣，抱著一摞卷子走進了教室，站在講臺上，對大家說：“這次考試集體考得都很好，有兩個同學還得了滿分。”數學老師說完開始發卷，這個過程中我一直在閉眼，等數學老師念：“李芯竹，一百零三分。”的時候，我因為閉著眼睛而沒有發現同學們都用羨慕的眼光看著我。我睜開眼睛，一看卷，是一百零三分，我高興極了。然后數學老師開始講卷，我覺得自由自在的，好像我脫離了世界上所有讓人不高興的事情。
下課了，然后是做操時間，我留在班級打英語成績，我看見我的英語成績是九十七分，我非常不高興，因為我對三姑承諾肯定能打一百分呢！
下午，老師公布了前十名，第一名是鄒德偉，第二名就是我了，太好了！我想三姑一定會獎勵我的。
那些被忽略的第二名初三作文 篇7
人的視覺可以限制，聽覺可以限制……唯一不可以限制的是我們的思想。每當我們看見美妙的東西，都會感嘆。而這一次，不知為何，我真的想感嘆一句，我們得了第二名，真好。
運動會開得熱火朝天。整個操場都洋溢的熱鬧的氣氛，似乎那么一嗅，就能聞到同學們拼搏奮發的精神氣。跑步比賽已在我們的歡呼聲中過去，最后的是班級接力賽。
排著隊，男生到了我們的對面，拿好了接力棒。我們倒不是特別的緊張，因為1到5年級我們都是第一名。六年級，不用說，我們肯定也是。我們閑聊的幾句后都站好，等待裁判下令。一聲哨響，每班的第一位同學都拼命的跑了起來。我們領先！我搓著手掌，吹了幾口氣。前面的同學都像離線的劍一般，飛快跑到了對方。
輪到我了，我一手接過棒，盡我最大努力跑起來。把棒交給同學后，我長松一口氣。同學繼續奔跑著。我踮起腳尖，打探著其他班的情況。發現四班居然比我們跑得快。我有點錯愕，連忙跑去前給他們加油。同學們拼盡全力，猶如一頭頭猛虎，奔向對面。一個男同學接了棒，他的速度特別快。離四班的同學近了……近了……超過了四班的同學！“耶！”我們都歡呼著，超過四班就意味著我們贏了！
剩下的同學的速度也應喜悅變得更快，不久我們班便跑完。我們一個個喜上眉梢，嘰嘰喳喳的講著話。裁判的聲音響起，我們都閉嘴，靜靜聆聽著裁判宣布，想著我們得第一名心情就好�！暗谝幻啵 蓖瑢W一個個停在原地，目瞪口呆�！暗诙啵 币幻瑢W問我：“我們多少名！”我張了張嘴巴，不知道如何回答。我們第二名……不是第一…。一到五年級班級接力賽都是第一的我們，六年級居然不是第一！最后，我們一個個低著頭，愁眉苦臉的回到了教室。失望了一陣，傷心了一陣。我突然明白了什么。
這一次班級接力，我獲得了珍寶：我們在努力，別人也在努力。不能驕傲自滿，什么事情都應拼盡全力去做。什么都在變化。如果不是這一次班級接力我們得了第二名，我或許還不會明白，還在無知的歡喜著。這一次班級接力，我們得了第二名，真好。
那些被忽略的第二名初三作文 篇8
一年一度的運動會又開始了。我很榮幸被選去參加壘球比賽。這是我第一次參加運動會比賽，心情特別緊張。
“瞿！”哨聲響起，我的球“嗖！”的一聲，像利箭般劃破長空，遠遠的投在了草地上�！昂脴拥�！”“漂亮！”頓時，同學們的掌聲、吶喊聲四起，評委也在說：“這個球投的真不錯！”我的心一下子被推到了頂點，激動不已。緊接著，投出了第二球，第三球，一個比一個有勁，一個比一個遠。在同學們的鼓舞下，完成了我這人生的第一次運動會壘球比賽。最后，我拿了全年級女子壘球第二名。
拿著獎狀，我感慨萬千。記得剛進入小學時，上體育課，老師教我們投壘球，可我怎么也投不遠，每次都以倒數第二的成績登在表上。雖然同學們沒有潮笑我，可我心里總不是個滋味�；氐郊�，我給自己定了個計劃，決定每天做體育1小時，弟弟做監督。我的計劃得到了全家人的支持，所以一直保持到了現在。
真是皇天不負有心人!瞧，從當時的倒數第二名變成了現在的第二名，別提我有多高興了！
那些被忽略的第二名初三作文 篇9
天啊!天啊!我又得到了第二名，真是的!怎么這回又是第二名呢，哎!我已經連續得到了五個第二名了。有人不禁會問：“那你是在哪些比賽中得了這五個第二名呢?”
我也不賣關子了，直接告訴大家吧!我是在寶龍城市廣場參加的至尚輪滑少兒組比賽中得到了兩個第二名;我們學校自行組織的語文寫字比賽和英文寫字比賽中得到了另外的兩個第二名;這次，尚陽城地產集團組織的“美麗家園”少兒組畫畫比賽中又得了一個第二名。有人會追問，你是因為什么得到了五個第二名，而沒有一次是第一名呢?我再和你細細分說吧。輪滑比賽的第一次因為速度比第一名慢了一些，成為了第二名;第二次是因為追求起步的速度，在沒有完全聽清裁判組的要求情況下，率先出發，結果是，沒有完成裁判組要求的指定動作，造成一個環節小有瑕疵而帶來的。寫字比賽第一次的漢字書寫中，是因為寫錯一個字而成為第二名，第二次英語書寫比賽，是因為卷面有涂改的痕跡，致使卷面不夠整潔而造成的。這次畫畫比賽則是因為在最后的姓名書寫環節，沒有完美的寫好自己的名字，遺憾的成為第二名。
歸根結底，我不是第一名，而是第二名，都是因為自己的馬虎大意，不夠細致，行為沖動而造成的，輸的我是——無怨無悔啊!寫到這兒，我頓時恍然大悟。連續五次成為第二名，而不是第一名，或許是上天賜予我的成長禮物吧!讓我不斷的找出自身的缺點，并且督促我改正它。在以后的學習生活中，我會改掉馬虎大意、粗心沖動的缺點，使自己不斷進步，努力完善自我，做細心、細致，冷靜、耐心的自己，更好地自己。
那些被忽略的第二名初三作文 篇10
今天是一個決定我們命運的一天，也是暑假能狂玩電腦還是男女混合雙打的一天。同時也是我最幸運的一天，沒錯今天就是領素質報告的日子。
早上剛到學校，財迷王宇恒就滿臉壞笑的說：“吳家樂，我昨天來學校幫忙看到了你的試卷，你科學考了90，其它好像不怎樣噢！”本來就擔心考不好的我立馬中招。我的心情立馬降到谷底!心想我的第五名寶座肯定被邵奕琛搶了去。而且已知他的前兩門優異的成績和黃英燦的成績，我被壓得喘不過氣來。上課了，老師開始公布成績了，我緊張的不敢呼吸了，耳朵拉得長長得，眼睛一動不動得盯著老師。當老師讀到我的成績時我感覺時間過得好慢，心跳幾乎停止了。當我聽到語文94、數學99、科學90、英語97時興奮差點跳了起來。我高興得手舞足蹈。當老師公布班級名次我竟然考了第二名！我開心得無以言表，恨不得一下就飛到家告訴爸媽。更興奮的是我還領了四張獎狀！破了我自一年級到四年級的考試紀錄！
哦！我考了第二名，同時我也暗暗下定決心向第一名的寶座進發！
那些被忽略的第二名初三作文 篇11
記得那是一場游泳比賽，我們班只有小y一個人進入了決賽。在決賽中，短短二十五米的水池瞬間水花一片。剛開始小y發揮得很好，沖在最前面�？傻胶蟀氤虝r，原本排在后面的對手一躍而上，反超了小y。最后，小y以0。02秒的劣勢成為了第二名。
比賽結束后，我看見了小y。他一副精神萎靡的樣子，兩眼紅彤彤的，應該是為了比賽的事情而傷心。我走過去，拍了拍他的肩說：“沒事兒，第二名也很好啊，一起踢球去吧�！彼α艘幌�，說：“但愿吧�！北阕吡�。我沒去挽留他，讓他一個人靜靜也許更好。明天他領獎時心里就會舒服啦。
第二天，令我心寒的一幕發生了。大家都跑到冠軍那祝賀，而第二名那兒的人卻寥寥無幾。同學們私下也在議論：“聽說冠軍實力很強呢！”“就是�！薄奥犝f市隊也來招冠軍呢�！�
看到這兒，我真為小y打抱不平。第二名怎么了，第二名也很好啊�？蛇@就是社會，獲得第一名會得到眾人的好評，老師的鼓勵；可第二名只會被認為是失敗者，得到的只有一句“下次努力”。如果給予小y多一份鼓勵，少一份嘲諷，那么他下次沖第一就有了更多動力，就可能真會成了第一。
我想，在比賽中獲獎的都是好樣的。在我們給第一名點贊時，是否也應該為那些曾經付出過努力、汗水的第二名也點贊呢？
那些被忽略的第二名初三作文 篇12
看到這個題目，也許有很多人會十分好奇：為什么不去爭第一名，而要去當一個低人一等的第二名呢？爭奪第一名一直以來就是生物界的天性：花愛爭艷，動物爭王。為什么我會有當第二名的想法呢？那還要從三年前的那一天說起……
那一天我的心里十分緊張，要問原因，當然是因為我的語文試卷要發了�。∧莻�時候的我，也是一個將學習成績和名次排在第一位的小女孩。沒有得到第一名，我的心情就會跟下暴雨一樣。在去學校的路上，我的心里像十五個吊桶在打水--七上八下。如果這一次沒怎么辦？如果同學們笑話我怎么辦？如果老師對我失去信心了怎么辦？無數個如果在我的心頭蕩漾，久久不能抹去。上課了，語文老師一站上講臺，我就如同一個臨近死亡的綿羊，等著被人宰割。當老師念到我的名字時，我一下子就愣住了，＂95分，第二名！＂在我心頭吊著的那塊大石頭終于落地了，但這大石頭落得一點也不平穩，而是重重的擊中我的心頭。成績雖好，可我還是落在了第一名的后面，只能看著她遠去的身影，我卻趕不上。
回到家中，我的心情就更差了，一直都想著成績的事。媽媽看出了我的不對勁，便放下了手中的活，坐在了我的身邊跟我說：＂怎么了呀？有什么事就跟我說，我幫你出主意�。。⑽覍⑹虑橐蛔植宦┑刂v給了媽媽聽，媽媽非但不幫我出主意，還哈哈大笑起來，我不滿地看著媽媽，說道：＂您是在嘲笑我嗎？＂媽媽緩了一會兒，跟我說：＂不……不是，是因為你太可愛了……哈哈哈哈……“媽媽笑又了一會兒，接著說：＂不是因為你不夠努力，而是因為你對自己的要求太高了。其實你可以對自己的要求稍微放低一點的，讓自己學得輕松一點。不要讓自己那么辛苦，沒有人會逼你。＂
沉寂了一會兒，我抬起頭看向媽媽，搖了搖頭，示意不明白。媽媽想了一會兒，給我講了一個故事。有一個很聰明的孩子，每一次考試都是第一名，他的爸爸媽媽對他都非常的滿意。可有一天他認為考到第一名實在是太簡單了，他想要有難度的考試，他的老師就對他說：＂不要想著第一名，以第二名為目標，不能前也不能后。這對于經常考第一名的你來說也許會有些許的難度，但我相信以你的智商是一定可以的。從此以后，那個聰明的孩子就再也沒有考過第一名了，并不是因為他變笨了，而是因為他開始有目標了--第二名。故事講完后，媽媽跟我說：＂你也要向那個聰明的孩子學習，不要總想著第一名，換一個目標，相信你也可以成功的�。�
自從那以后，我的目標從第一名換成了第二名，第二名的難度遠比第一名的大得多。其實人生就像一場馬拉松，不要總想著去追逐第一名，試著去當一個第二名，享受追逐的感受，相信你會有一種前所未有的感覺！
那些被忽略的第二名初三作文 篇13
下節就是體育課了，我的心跳加速，因為體育課要跑400米，要知道，我的耐力很差的。
上課了，我的腿發軟，整個人像泥鰍一樣軟，全身無力，直冒冷汗。同學叫著我：“思冰，你怎么了？”我愣愣地看著她，“��！你是誰呀？”我那時腦子一片空白，像失憶了一樣。
“你不認識我？我是你同學啊，你不會發燒了吧��？”她用手摸了摸我的額頭，“咦？沒有發燒呀！你真奇怪。”她說完這句話，就不理我了，我也迷迷糊糊地跟著去排隊。
老師把我們領到起點處，我還站在那里發呆，后面的同學重重推了我一把，我這才緩過神來，跟著隊伍走。跑的時候，我在不停地踹氣，腳都抽筋了，我提心吊膽地跑著，生怕自己落后，考不及格。待到跑完了400米，我方才感到一身輕松，心跳也恢復正常了，我驚奇地發現——我這次居然跑了第二名��！
沒想到我被緊張逼出了一個好成績。
那些被忽略的第二名初三作文 篇14
今天早上，我們早早地起床，疊好了被子，拿著洗漱用品來到水龍頭前，開始刷牙洗臉。突然，哨聲響了。我趕緊深吸一口水吐掉，然后拎起毛巾往臉上抹了一把，就匆忙去集合了。
操場上，教官嚴厲地說：“今天的任務是在操場上跑五圈。但是今天的跑步是可以超越的，后來的同學可以超過前面的同學，先跑步完的休息�！甭牭竭@句話，我高興極了。因為跑步可是我的強項，而且我又是排在比較前面的。前面的幾個同學在這幾天的訓練中，一看就知道不是我的對手。
跑步的哨聲響起，我盯著前面的目標，一個一個慢慢地超越，一圈過去了，我輕松地領先了。兩圈過去了，三圈過去了……我漸漸地得意了。馬上五圈就到了，比我小的，比我大的，都不是我的對手。在最后一圈的時候，我感覺有點累了，腳步也慢下來了。這時，一個小哥哥從后面沖了上來，我想再追也沒有力氣了。結果我得了第二名。
跑步結束了，王營長來了，說：“今天跑步前三名的有獎勵，大家現在回宿舍休息�！�
回到宿舍，我就和宿舍里的哥哥們一起下棋等獎品。我心想：下次跑步比賽，我一定要爭取得第一名。
那些被忽略的第二名初三作文 篇15
“美麗的光芒，雖然一剎花火，你所有承諾，都顯得太脆弱……”她以一首《泡沫》，在‘我是歌手’的舞臺上被人熟知。
我們記得世界第一高峰，卻忘卻世界第二高峰；我們只驚嘆歌手舞臺上的驚艷，卻忽視給他們和聲的人員；我們只羨慕那些被光環籠罩的人們，卻忘記在角落中默默努力的人。是不是可以說：“只有第一，才可以有資格擁有光芒？”不！它的存在，完美詮釋了：第二名也可以擁有光芒和一片屬于自己歌唱的天堂！
年僅二十一歲的她，是迄今為止最年輕的`在紅館演唱的歌手！他在香港沒有聲名鼎赫，他似乎一直在等——那個讓他爆發的舞臺。今年一月，萬眾期待的我是歌手激情開唱，她以她驚人的爆發力奪走四次冠軍。無論比她年長的韓磊，還是年齡相仿的周筆暢，都對她贊不絕口。在決賽中與第一失之交臂。但是她收獲的遠比第一還要珍貴！
她從默默無聞到被世人熟知，這個過程她是幸福地；她的音樂從無人問津到被廣為傳唱，這種變化，她是欣慰的；她失去的第一卻收獲了名氣與關注，這種得失是，她是值得的。
世界第二高峰——喬戈里高峰，沒有因無人知曉而黯然神傷，他依舊在那里傲然遙望；幕后的和聲伴唱，沒有因無人問津而停止歌唱，他們依然以他們獨有的嗓音打開聽眾的心房；在角里默默努力的人們，沒有因缺少關注而放縱自己，他們依然以自己的驕傲去尋找自己的天堂。別人不給予光照，我們就自己將前方的路照亮！
她——鄧紫棋，用自己獨有的聲音給自己罩上光芒，即使第二名，他也可以笑傲群芳，畢竟她的路還很長。我始終相信，第二名也可以擁有光芒。
那些被忽略的第二名初三作文 篇16
我今天早上一起床，嘴巴里像含著橄欖那樣，一直嘟囔著這下應該怎么辦。媽媽見我這樣子，親切地問我遇到啥為難事情了。我告訴媽媽自己睡覺時做了一個扔實心球全班最后一名的怪夢，今天體育課就是測驗扔實心球。我怕測驗時候扔不好。媽媽撫摸著我的頭，微笑地告訴我：丫頭，人晚上做的夢往往和現實生活是截然相反的。孩子，別給自己太大壓力，咱們盡了力就行。就算是得了最后一名也沒關系，因為這樣能和倒數第二名一起追趕倒數第三名。
我依靠在媽媽的懷里，對媽媽說到：我萬一扔不好，同學肯定會笑話我的�！胞}巴快來，咱們心肝寶貝得了心病。趕快過來給她治治。”“遵命，夫人。我來也�！丙}巴就這樣急匆匆地趕了過來。鹽巴噓寒問暖一番后，問我：丫頭，你覺得是實心球好扔還是空心球好扔？“當然是空心球好扔。”依靠在媽媽懷里的我回應到。
鹽巴思索了一會后，讓我準備了一張白紙。接著我們每人在紙上寫上了兩個字，一共六個字：空心虛榮練球。我寫了“空”和“虛”兩個字，鹽巴告訴我扔實心球前先把這張紙先包在實心球外面。我也不知道鹽巴葫蘆里到底賣的是什么藥，好奇地問鹽巴：鹽巴，這個辦法真有用嗎？鹽巴鎮定自若地回答到：有了辦法不嘗試，那永遠不會知道辦法有沒有用。只有勇敢嘗試后，你才會發現辦法有沒有用。我覺得鹽巴說的有道理，于是小心翼翼把這張紙放進了書包里。
體育課上我因為要為實心球包那張紙，所以我是全班最后一個扔的。輪到我，我拿著包著紙張的實心球站在了白線后，深呼吸了一下，用老師教的姿勢扔出了實心球�！笆Y昕妍，5。7米，全班第二�！斌w育老師一邊記錄著分數一邊驚喜地叫到，同學們以熱烈的掌聲表示了對我的祝賀。
那些被忽略的第二名初三作文 篇17
“啊!我的對手怎么是他?”
“這盤棋我贏定了!”
“老師我該怎么下啊?”操場上一片喧鬧聲。你們猜我在哪里?告訴你們吧，今天我來到馬鞍山市采秣小學，準備參加圍棋比賽呢!
第一輪要開始了，我心潮澎湃，學了許久的圍棋終于盼到了晉級賽，我既激動又興奮�！罢埗谓M的參賽選手進場�！备∠肼擊鏁r聽到廣播的聲響，我昂首挺胸走進指定教室。比賽時，我聚精會神地看著棋盤，生怕對手在棋盤上做手腳。哎，只有專注可是不行的，所以我的第一盤棋遺憾落敗。經過上一盤棋的教訓，我決定采取一系列的計策來打敗對手。果然，教訓還是有用的，第二盤棋我運用了多種巧妙方法戰勝了對手。第三至六盤我又以全勝的成績進入賽場第一臺，穩占優勢。
最后一盤至關重要，決定我能否進入前三名。一聽到廣播的“召喚”，我便帶著自信的姿態進入賽場。這絕對是一場“殊死拼搏”。因為能堅持到最后的都是絕頂高手。呵呵，當然也包括我啦!一陣廝殺后，對手略領先我一籌。你們能想象出我當時的心情嗎?緊張、焦慮，生怕這盤棋輸了，出去后同學笑話我。不行，不行，我告訴自己一定要冷靜下來。我的對手似乎也變得緊張起來，在這個危急關頭，他竟然主動“跳”進了我精心布置的“陷阱”。哈哈，這下好啦!我興奮地差點歡呼起來。贏了!贏了!他認輸了。
“功夫不負有心人”，最終我以六勝一負的優秀成績奪得小組賽第二名。我喜愛圍棋，喜歡挑戰，期待下一次晉級比賽中取得更加優異的成績!
那些被忽略的第二名初三作文 篇18
同學們，你們知道我的第二雙眼睛是什么嗎？哈哈！你們肯定猜不到，我的第二雙眼睛就是——我的雙手。
今天，我們在上了一堂“觸覺謎語”的課。游戲規則是：你把雙手放在背后，老師站在你身后，并把一個小東西放在你手里，讓你感覺下是什么東西，并說出名稱。
精彩的游戲開始了，由左到右。第一輪是觸手猜物，第一位同學是陳藝鑫。蔡老師站在陳藝鑫后面，從袋子里拿出潤唇膏，大家驚訝地大叫：“啊！”這時，蔡老師問她：“這是什么呢？”她只是“嗯”了一聲，什么都說不出來。接著，蔡老師又問了相同的問題，陳藝鑫終于說出了答案：“是潤唇膏�！薄皩α耍 贝蠹引R聲叫道。蔡老師問：“你是怎么猜到的？”她微笑地說：“因為媽媽經常給我涂潤唇膏�！闭f完后，她滿心歡喜地下了臺。
第二輪是不能用手指摸只能靠手掌心去感受。我上臺了，一上臺，蔡老師就說：“接下來給你們猜一個很難的東西，是和食物有關的。這個東西不能給大家看！”開始了，蔡老師拿出一個又軟又硬又圓的東西放在我的手掌心里，蔡老師問：“是什么？”我不太肯定地說：“應該是有點干的橡皮泥�！辈汤蠋熜Σ[瞇地說：“錯了。”我氣急敗壞的下了臺，接下來的人也全都失敗了。最后，蔡老師大聲地公布了答案是核桃，同學們都嘆了口氣。
第三輪是把東西放在身體的其它部分。開始了，第一位是鄭薛蕾，蔡老師把一個長江七號娃娃放在了鄭薛蕾的頭上。蔡老師問：“這是什么呢？”鄭薛蕾眼睛直看著前方說：“不知道�！辈汤蠋熡终f：“再想想�！贝蠹乙恢碧嵝阉�，可她最后還是沒有猜出來。
今天，我們不僅玩了游戲，還懂得了一個知識：手指尖皮膚的細胞和神經末梢最豐富、最發達，所以它的觸覺最靈敏。
那些被忽略的第二名初三作文 篇19
今天，老師要跟我們玩一個有趣的游戲——觸覺謎語。
老師先請陳杭菲上來玩，只見他神神秘秘地從一個袋子里拿出一塊手表，讓陳杭菲用手指觸摸。陳杭菲小心翼翼地摸了摸表帶，小聲嘀咕著：“冰冰的，涼涼的，好熟悉�。 苯又置搅藞A圓的表盤，突然大叫道：“我知道了，是手表！”“回答正確！”臺下的同學們都紛紛為她鼓起掌來。陳杭菲非常高興，就蹦蹦跳跳地回了座位。
老師再請第二位同學來玩，這次只能用手心來觸摸。陳文碩走上講臺，面向黑板，老師再次從袋子里拿出一個彈彈球，慢慢地放到陳文碩的手心里。剛開始，陳文碩一臉茫然，似乎還在糾結是什么物品。過了一會兒，他大聲地說出了答案：“是彈彈球！”大家都大吃一驚，沒想到他這么快就猜出來了。他激動極了，連蹦帶跳地回了座位。
現在難度再次加大，只能用手臂觸摸。我不想上去體驗，因為我怕猜不出來，會被同學笑話。老師開始選第三個同學來嘗試，他從袋子里拿出鉛筆芯，讓方偉澤來猜，他只顧著笑，一個字都沒答出來。老師沒公布答案，繼續請同學來猜這個物品，老師請黃宸浩上來猜，黃宸浩也半斤八兩，怎么都猜不出來。后來上臺的翁昊揚和邱揚同樣沒猜出來，老師只好公布了答案。老師一把鉛筆芯拿出來，全班同學恍然大悟，有的同學甚至嘆了口氣，遺憾地說：“原來這么簡單，早知道我就應該多感受一會兒�！�
通過這個游戲，我知道了手指末梢觀物最準確，因為手指末梢觸覺最靈敏、最發達，相當于我們人類的第二雙眼睛。
那些被忽略的第二名初三作文 篇20
咳，剛才天氣還晴朗的很，可不一會兒就刮起了大風，這會兒工夫又下起了暴雨。雨砸在玻璃窗上噼里啪啦響個不停，手邊又沒傘……我站在屋檐下，愁云滿面地望著雨簾。雨啊雨，你為什么偏偏在爸媽出差時下呢？
周圍的人一個個被接走了，漸漸冷清下來了。孤獨地面對著傾盆大雨，我絕望了。
突然間，蒙眬的雨簾中似乎有一個舉著傘的影子向我奔來。啊，那不是樓上的大哥哥嗎？
“石宇楊，怎么這個時候來？這個時間段沒興趣班吧！”我不解地問。
“有東西忘拿了，回來取。怎么，沒帶傘嗎？”他關切地問。
“嗯，沒帶傘，爸媽出差去了�！�
“拿去吧。”他不假思索地將傘遞給了我。
“那……你怎么辦？”
“沒關系，我早就料到會有這種事，所以啊，我早有準備�！闭f道這，他拍了拍手提包，“我啊，帶了兩把傘，這把你就拿去吧！”
“哦，那太謝謝了�！蔽覐乃掷锝舆^雨傘，“你也快點回家�。 闭f完，我在那傘保護下，鉆到了雨中……
那天晚上，我打電話找他玩，話筒里傳出他媽媽的聲音。
“喂，我是徐珂，石宇楊在嗎？”
“哦，徐珂啊，石宇楊發燒了，正在床上躺著呢�！�
“怎么會……”我很驚訝，下午見他不好好好的嗎？他不是帶了兩把雨傘嗎？
“這孩子真是的，帶的那把雨傘給弄丟了，結果只好冒雨跑回來，回到家里就病了……”
怎么是這樣！我二話不說掛了電話，心中翻江倒海著。為了不讓我淋雨，不讓我有顧慮，他編造了兩把傘的事。
我找到那第二把傘了，那把傘永遠守護著我……
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