如果可以我愿銘記作文
在清閑午后，在落日黃昏，翻開手中書卷，一片銀杏葉悄然劃落，那原本已經(jīng)塵封的回憶，涌現(xiàn)得越發(fā)清晰。心海里朦朦朧朧，想記起那些溫馨的記憶，卻找不回，昨天的痕跡。如果可以，我愿銘記。·········· ——題記
女孩挺文靜的，不善長交際的她，并沒有太多的朋友。但是她的成績卻出奇得好。上了初中后，女孩認(rèn)識(shí)了靜。靜的名字就像她人一樣，單純可愛。和靜在一起，女孩雖然不能傾訴什么，但是她會(huì)讓女孩很快樂。靜的心里，純潔得像一潭清水，女孩不忍心向她訴說自己的煩惱，因?yàn)楫吘棺约鹤哌^的太多，經(jīng)歷的太多，不希望帶給靜憂傷，況且，她也不會(huì)明白。有了靜的日子，女孩是快樂的，但是她的心里，充斥了太多的'空虛。靜的家庭條件不好，而且父母常常鬧離婚，一向活潑的靜變得憂郁起來，女孩心痛，但是卻沒辦法撫平她的心靈。記得靜曾經(jīng)說過，自己想去大海旁，感受海風(fēng)吹過的愜意，在那里忘卻自己，忘卻一切。靜對(duì)女孩說：“你很幸福。而我是上天，拋棄的灰姑娘，永遠(yuǎn)成不了公主。”女孩笑了，靜，你知道嗎？那些幸福，不曾離去，那些父母的關(guān)愛，那些老師的付出。就算你什么都沒有了，你還有我啊，有我的關(guān)懷，我的在意。不要忘了，我會(huì)一直守侯你。
軒是女孩的同桌，小學(xué)時(shí)候的同學(xué)。軒常常和一些人在一起，不努力學(xué)習(xí)。所以女孩，對(duì)軒的態(tài)度，不屑一顧。當(dāng)軒成為女孩的同桌，女孩才感受到，在這個(gè)冰冷的班級(jí)里，那份被人在意的幸福。當(dāng)女孩上課一言不發(fā)時(shí)，軒總是很敏感的察覺到了什么，他知道，女孩心里肯定出了什么事。他總是很擔(dān)心地詢問著女孩，并很幽默地逗女孩開心，直到看到她，露出美麗的笑容。軒人很好，他不會(huì)向別人一樣欺負(fù)女孩；不會(huì)向女孩發(fā)脾氣；會(huì)在女孩難受時(shí)，總讓她幸福和快樂起來。軒走了，他和女孩雖然在一個(gè)班，但是卻形同兩個(gè)世界的人。在那心湖里，女孩總是很懷念那段日子，軒，只要你幸福，就好。
月，是融入了女孩生命里的人。她伴隨著女孩，一起默默走過了，9年的風(fēng)風(fēng)雨雨。月和女孩，能夠了解彼此的心事，也只有在月面前，女孩才能夠完完全全地袒露自己的內(nèi)心。女孩會(huì)在放學(xué)后，等月一起回家；女孩喜歡和月，一起回憶起過去的點(diǎn)滴；女孩喜歡和月，一起歡笑，一起哭泣；女孩喜歡和月，永遠(yuǎn)在一起。當(dāng)女孩和月一起在操場上看著男生們打籃球的時(shí)候，月知道女孩是為軒加油；當(dāng)女孩從辦公室里一臉疲倦的走出，月知道她是受了老師的批評(píng)；當(dāng)女孩因?yàn)槭艿絼e人欺負(fù)，女孩都習(xí)慣了沒生氣的時(shí)候月卻挺身而出。一天夜里，女孩和月一起漫步在公園的小徑上，女孩傻傻地問月：“你會(huì)離我而去嗎？”“不會(huì)，我們要一輩子在一起。”“好，我們要永遠(yuǎn)不分離。”
我們的世界，鳥語花香，我會(huì)抓住幸福，不會(huì)放手。你，還記得我們的約定嗎？
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