如果我有一雙隱形的翅膀作文
每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。隱形的翅膀,有著無聲的鼓勵,關鍵時刻總會發出她獨特的作用。人也一樣,每當關鍵時刻,自己的潛力總會創造出意想不到的奇跡。 我是一個熱愛唱歌的人,唱起歌來卻五音不全,有時候比烏鴉的叫聲還難聽,每每聽到班上同學那如同百靈鳥婉轉動聽的歌聲,心里非常羨慕她們,可一想到自己唱得那不堪入耳的歌聲,唉!因此,從前的三獨比賽我便沒有參加。 記得去年夏天,聽音樂老師說岳麓區又要舉行三獨比賽了,我不知心里哪來的底氣,竟然報了名,但報名之后,我卻后悔了:明明知道自己唱歌不好聽,還報名,占著個名額干嘛,楊書顏,你是不是傻呀!你是不是要自己抽個耳光才能徹底醒過來呀!我心里滿是抱怨,但因為名字都已經報上去了,我也只好硬著頭皮上場了。 我選了一首難度較低的歌曲,報給了音樂老師,并請她找個時間,輔導我練下歌。記得那時六一兒童節快到了,大家在音樂教室彩排完后,都回到了教室,而我卻和音樂老師一起,留在了音樂教室練歌。 “石老師,可以開始了!”我對石老師說。
石老師便用手機播放了我參賽曲目的伴奏,我跟著伴奏輕輕唱了起來:“春天里,有陽光,樹林里,有花香,小鳥,小……咳咳!”唱著唱著,我唱不上去了,這時我一下子愣住了:什么,唱不上去了!平常在家練的時候不是挺好的嘛,怎么現在…… “怎么了,怎么唱不上去了呢?”石老師溫柔地問我,我嗓子疼,自己也不知道什么原因。石老師拍拍我的頭,說:“沒事,我來指導你!”看著石老師如暖陽般的微笑,我心中的信心又回來了。石老師不斷地糾正我的音,并讓我像平常主持一樣,把高音部分往地上砸,唱得用力點。可現實卻是殘酷的,我根本不能將參賽曲目唱好,反而更差了。石老師又重新幫我選了一首難度低的歌,我覺得自己自己還是唱音低一點的歌好聽一點,石老師見我也蠻喜歡這首歌的,就幫我定下了。
離比賽的日子越來越近了,我也在馬不停蹄地練著新的參賽曲目,心里也越來越緊張,而石老師也不斷鼓勵我,讓我放松下來,不要緊張。在石老師的鼓勵和指導下,我總算將參賽曲目唱好了,心里只期待著第二天將要參加的三獨比賽。 參加比賽的日子到了,我帶著緊張的心情走進了賽場,手心里不停地冒著汗。“下一位,三十五號!”聽到評委叫到我的.號碼,我深吸一口氣,忐忑不安地走進了賽場。“評委老師好,我是三十五號參賽選手,我要帶來的歌曲是《最美的畫》”我停頓一下,唱了起來,“春天里,看媽媽,媽媽是天下最美的畫……”我一邊唱著歌一邊表演著動作,目光注視著評委。評委們靜靜地坐在椅子上看著我,嘴角帶著若有若無的微笑,我的目光一直不肯離開評委,生怕目光一離開,我就失敗了。 從賽場出來,我的心才得以平靜,現在只能靜靜等候比賽的結果了。 在一天的周會上,聽羅老師正在報著三獨比賽的獲獎名單,我坐在座位上低著頭,閉著眼,等待著噩耗降臨。“一等獎:xxx,一等獎:楊書顏……”什么!我猛地抬起頭,臉上滿是驚訝,我竟然得了一等獎!以前唱起歌來五音不全的我竟然得了一等獎!是我聽錯了?還是我真的得了一等獎?聽到這個消息,我竟不敢相信,從前只會制造噪音的我竟然得了一等獎!我高興得眉飛色舞,只差跳起來了。 我的心靈正是在這時候變得更加自信,更加堅強起來了;正是這時候,我更加自信地熱愛唱歌了;也正是這時候,我那雙藏在背后的翅膀,終于自信地展開了,散發著耀眼的光芒!
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