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我們不是千里眼和順風(fēng)耳的作文

時(shí)間:2021-03-19 12:42:42 推薦作文 我要投稿

我們不是千里眼和順風(fēng)耳的作文

  很多小朋友的作文是用“我”的口氣,寫(xiě)自己眼睛看見(jiàn)的,耳朵聽(tīng)見(jiàn)的,這叫做第一人稱的寫(xiě)法。英國(guó)著名作家威廉·薩默塞特·毛姆在他的短篇小說(shuō)選的序言中說(shuō):“我的許多短篇小說(shuō)都是以第一人稱‘我’寫(xiě)成的,其目的是為了使讀者覺(jué)得‘我’所敘述的事情確實(shí)可信。”可見(jiàn)這種寫(xiě)法是很有用的。

我們不是千里眼和順風(fēng)耳的作文

  但是.運(yùn)用第一人稱的寫(xiě)法也要注意:我們的眼睛不是千里眼,我們的耳朵也不是順風(fēng)耳。因此,我們不能寫(xiě)我們不可能看到和聽(tīng)到的事。比如這樣一篇作文:

  “那天,我有點(diǎn)感冒,勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)飯就去上學(xué)了。路上被風(fēng)一吹,頭就更暈乎乎的了。上課不久,我就完全暈了,早晨吃下的.東西全吐了}H來(lái)。這時(shí),我的同桌連忙把我攙扶到醫(yī)務(wù)室,別的同學(xué)就幫我清掃吐臟了的地方。直到我醒來(lái),同學(xué)們還在忙碌著幫我請(qǐng)來(lái)媽媽。”

  再如這樣一篇作文:

  “過(guò)去我連100米都跑不下來(lái),老師總是鼓勵(lì)我要突破這個(gè)難關(guān)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的鍛煉,又到了測(cè)評(píng)跑100米成績(jī)的時(shí)候了。那天,老師安排了兩個(gè)要好的同學(xué)在我一左一右。發(fā)令槍一響,我們?nèi)艘黄饹_了出去。我越跑越有勁,竟然第一個(gè)沖線。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)起跑線旁的老師,流出了眼淚。這是在為我高興啊!”

  我不說(shuō),大家都能看出毛病了。至于怎么改正,小朋友也是有辦法的。

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