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在內(nèi)心的八百米深處作文

時(shí)間:2021-03-19 09:58:32 推薦作文 我要投稿

在內(nèi)心的八百米深處作文

  南宋后主宋徽宗,不理政事,每日只知作畫吟詩,與佞臣嬉鬧,誤了南宋千古大業(yè)卻覺得是王位誤了自己,過不了自己想要的生活,千古君王多有此感,但他們卻不知那是自己誤了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

在內(nèi)心的八百米深處作文

  借古觀今,我們應(yīng)該做有責(zé)任感的人,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  曾讀過一本書,是寫地震后煤層中幸存者的故事,書名是《八百米深處》,我覺得用這個(gè)名字來形容責(zé)任感更為合適,責(zé)任感就是我們心中八百米深處的瑰寶。

  責(zé)任感是立人之本。從古至今彰顯承擔(dān)責(zé)任堅(jiān)守人性之本的例子數(shù)不勝數(shù):荊軻刺秦,落得身首異處是對(duì)自己道義的負(fù)責(zé);諸葛亮輔佐幼主,鞏固蜀國地位是對(duì)君主的負(fù)責(zé);鐘南山研制藥物,抗擊非典是對(duì)人民的負(fù)責(zé);最美女教師張莉莉危急關(guān)頭犧牲自己保護(hù)學(xué)生是對(duì)學(xué)生與師德的負(fù)責(zé)。若是少了這些責(zé)任等同于熄滅了人性的燈火。所以,真正的瑰寶是那內(nèi)心八百米深處的責(zé)任,它是立人之本。

  責(zé)任感體現(xiàn)境界之別。尼采說過:“人是獸與神之間的一條軟索!蹦敲次乙f:責(zé)任是不同層次的人之間的一條軟索,體現(xiàn)境界的差異。蘇軾持節(jié)牧羊,無視誘惑,堅(jiān)守道義,對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),為后人稱頌。與不顧罵名歸附匈奴的李陵云泥之別。項(xiàng)燕愛戴士兵,對(duì)將士負(fù)責(zé),全軍愿為之浴血奮戰(zhàn),即使死后,關(guān)于他下落的傳言也是楚人的希望。與廣收賄賂生活奢侈,最終釀成安史之亂的李林甫天差地別。一個(gè)人或被贊頌或遭唾棄都以那內(nèi)心八百米深處的責(zé)任為準(zhǔn)繩為根基,責(zé)任感彰顯人的境界之別。

  責(zé)任感又體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)之責(zé)。人之于社會(huì)是權(quán)力與義務(wù)并行的。人在社會(huì)中享有了群體成員的權(quán)利,那么就應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人不能把握自己,沒有履行社會(huì)之責(zé),看起來與社會(huì)的大范圍沒有關(guān)系,但如果每個(gè)人都這樣做必將引導(dǎo)一個(gè)社會(huì)的不良走向。所謂的“冒雨視察”以及“良心油條”嘲諷著社會(huì)責(zé)任的缺失;“最美教師”,“最美戰(zhàn)士”卻能承擔(dān)起人間大義大愛。我們應(yīng)學(xué)習(xí)后者摒棄前者,擁有一份責(zé)任心,承擔(dān)社會(huì)之責(zé)。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。責(zé)任心使這個(gè)社會(huì)井然有序的.運(yùn)轉(zhuǎn)著,有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步了。

  所以,我要說,在內(nèi)心的八百米深處,埋藏的瑰寶是我們的立人之本,是人的境界之別,更是我們應(yīng)履行的社會(huì)之責(zé),這才是我們生活的“道”與“義”;钤诋(dāng)下,我們應(yīng)該做有責(zé)任感的人。

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