有關(guān)場面描寫的作文250字
場面描寫就是對在一定的時間和地點、人物與人物之間發(fā)生各種關(guān)系的生活畫面的描寫。下面是小編整理的有關(guān)場面描寫的作文400字，一起來看一下吧！
關(guān)于場面描寫的作文250字1
下午，我們進行了跑步比賽。排隊時，我就非常的緊張，連臉和手都冰了，這是我第一次緊張到這種程度，因為我太想跑得比別人快。陳可看見了，對我說：“失敗了沒關(guān)系，只要你繼續(xù)努力，就一定可以成功的。”我聽了這句話，就放松下來了。
等了一會兒，終于輪到我了，這時大部分同學都在喊“大班長，加油！大班長，加油！”我的心又開始“砰砰”地跳了。
我想如果我跑得很慢，就會給班級丟臉，別人會認為連大班長都跑得這么慢，會笑話我的。我準備好姿勢，只聽一聲哨響，我就飛快地跑了起來，我跑得很快，只感到風撲到我的臉上涼涼的，沒有一位其他班的同學能超過我，最終我第一個跑到了終點。耶！太棒了！
關(guān)于場面描寫的作文250字2
加油！加油！學校里正在進行拔河比賽呢！
兩邊的同學都叨念著：加油！加油！我們一定要贏！左邊的一個同學說：“我們只要齊心協(xié)力，一定能贏的！”左邊的同學們使出了九牛二虎之力，把右邊的同學拉倒在地。因為右邊同學有些人在開小差，所以他們才會輸。可是左邊的同學贏了很驕傲，說：“哈哈，第二局和第三局一定還是我們贏的！”
第二局比賽開始了，左邊的同學們想肯定還是他們嬴的時候，右邊的同學不甘示弱，使出了九牛二虎之力，把左邊的同學拉倒在地。輪到最后一局了，雙方心里都很緊張，他們都使出全身的力氣，他們不分勝負。最后裁判一聲下令宣布：這次拔河比賽雙方打平！
這真是一次激烈的拔河比賽啊！
關(guān)于場面描寫的作文250字3
暑假里每個人都有自己的補習班，有的是朝自己弱的方面補習，有的.是朝自己強的方面補習，而我就是朝自己強的方面補習。
有一天，老師在我們氣喘吁吁的時候跟我們說：“現(xiàn)在開始比賽吧！”我們懷疑的說：“什么比賽？”“我們今天要比一次賽，讓你們增長對籃球的知識。”我們這才渙然大悟。
比賽開始了，是對方發(fā)球，我們各自攔住自己的敵人。對方發(fā)球了，隊長立刻伸出手搶到了球，然后，傳給了我，我又傳給了隊長，隊長立刻沖到籃筐下，投進了一球。我們興奮極了。后來，我們接二連三的贏了好幾局，最后，我們贏了敵人。第二場比賽開始了，有我們發(fā)球，隊長他對我發(fā)球，我接到球立刻轉(zhuǎn)頭就跑，然后，又傳給隊長進了球。我們每次都是這樣，就算給其他隊員也一樣，就是這樣我們贏了。
這次比賽讓我們知道了團結(jié)的重要性。
關(guān)于場面描寫的作文250字4
今天下午，我們?nèi)昙壍耐瑢W去大學里跑步比賽。
首先，老師把我們按照速度的快慢來排，六個班每班一個，我被排在第一位，先和其他五個班的同學比，聽到老師哨聲就趕緊起跑。跑著泡著我發(fā)現(xiàn)其他的同學落在了我后面，我沒理他們管我自己跑，像老鷹一樣直沖終點，到了終點交換后，可能我的沖力太大了，把其他在等的同學撞到了，累的我一屁股坐在地上。
突然，聽到同學們叫了起來，我連忙問：“怎么了”？他們對我說周珊妮掉棒了，一下子我心情緊張起來，怕我們班落后，后來到顧可悅跑了，我們?yōu)樗佑停耧w一樣趕上了其他班，還超過了她們。同學們一個接一個的比完后，我們班贏了，我們不約而同的歡呼了起來。
關(guān)于場面描寫的作文250字5
今天下午，我們排著隊伍來到中策職高，我們要在那兒的操場上進行一年級的跑步比賽。
中策的操場真大呀！小朋友興奮極了。有的人迫不及待地要在這么美的操場上奔跑起來。比賽開始了，我們8個班同學同時開始跑，我還是第一次看到這么大規(guī)模的跑步比賽。
看到大家你追我趕，小朋友都情不自禁地吶喊起來：“一（5）班加油！一（5）班加油！”馬上就要輪到我了，我的心怦怦直跳，有一種想要上廁所的感覺。我的小眼睛盯著發(fā)令老師，腿和手擺好了預備的姿勢。
一聲哨響，我沖了出去，耳邊的風呼呼響，我第二個沖過了終點！回家我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸說，如果我再瘦一點，說不定就能跑更快了！