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描寫拔河比賽作文

時(shí)間:2021-04-08 20:34:32 推薦作文 我要投稿

描寫拔河比賽作文5篇

  大家還記得校園時(shí)期那些亢奮人心的拔河比賽嗎?下面是語文迷小編收集整理的描寫拔河比賽作文,歡迎閱讀參考!

描寫拔河比賽作文5篇

  描寫拔河比賽的作文1

  今天早上,老師告訴我們一個(gè)好消息:上午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興地連飯也沒有吃好。

  好不容易熬到了拔河的時(shí)間了,同學(xué)們都一邊站隊(duì),一邊嘰嘰呱呱地討論怎樣戰(zhàn)勝對(duì)手。有的在為自己加油,有的在摩拳擦掌,還有的和同學(xué)比試力氣熱身。

  準(zhǔn)備好了,我們來到操場(chǎng)上,只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅布,誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上,誰就勝了。

  第一次哨聲響后,老師叫我們先抓住繩子,第二次哨聲響后,我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會(huì)兒移向我們,一會(huì)兒移向?qū)Ψ健@怖碴?duì)也不甘示弱,激情四射地為我們加油!

  漸漸地,漸漸地,繩子移向了我們,“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。

  交換場(chǎng)地再戰(zhàn),這次,我們好像沒有了拼搏的毅力,經(jīng)過幾分鐘的較量,我們最終還是輸了。

  比賽完后,我們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,不像剛才那樣歡騰了,都在嘰嘰呱呱地指責(zé)別人的缺點(diǎn),不挑自己的毛病,其實(shí),我們應(yīng)該反思自己的錯(cuò)誤。

  這次拔河比賽失敗的原因是:我們沒有團(tuán)結(jié)好,心不齊。俗話說的好:“人心齊,泰山移”只要我們團(tuán)結(jié)一心,無論什么事都難不倒我們的。從這次比賽中我知道了:無論做什么事,都要有團(tuán)隊(duì)精神,心往一處想,勁往一處使,這樣才能贏得勝利!

  描寫拔河比賽的作文2

  星期五下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽,下課后,同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)。短短幾分鐘內(nèi),寂靜的操場(chǎng)上便熱鬧起來。

  終于到我們了,所有的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們的對(duì)手是三班和二班。王老師把我們從高到矮地排好,隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了。只見我們雙手一前一后,緊緊拉住繩子,雙腳分開,用力蹬著地。

  拉拉隊(duì)的同學(xué)們也在為我們加油,在繩上掛的黃繩,一會(huì)向我們這邊來,一會(huì)又向?qū)Ψ浇ァN覀儌(gè)個(gè)兩手握得緊緊的,用力地拉,可繩子好像不聽使喚,盡管我們使出了吃奶的勁兒,但是沒有成功。

  我們兩班交換場(chǎng)地,王老師站在隊(duì)旁,大喊著加油,還給我們指揮,我們吸取了教訓(xùn),兩眼目視前方,都拼了命地拉,雖然這樣,可是我們又輸了。看來,還是我們的力氣不如人啊!我們兩戰(zhàn)皆輸,去跟三班比,更是輸?shù)馗蓛衾洌z毫沒有僵持狀態(tài)。雖然我們都輸了,但是大家一點(diǎn)沒有難過,還是那么開心,看來,正如王老師所說的:雖然拔河比賽輸了,但我們贏的是快樂!

  我們大家決定,回家好好鍛煉身體!

  描寫拔河比賽的.作文3

  12月7日,學(xué)校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級(jí)組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦著、跳著,他們?yōu)榧w的勝利歡呼著,他們感到了生活在集體中的歡樂,再一次增強(qiáng)了孩子們的集體意識(shí)。

  比賽前孩子們紛紛要求上場(chǎng),但是比賽只能上10男10女,力量小的孩子們主動(dòng)讓出名額,我讓他們擔(dān)任拉拉隊(duì)員,為場(chǎng)上的隊(duì)員加油,他們感到任務(wù)艱巨,練習(xí)口號(hào)時(shí)特別認(rèn)真。拔河的隊(duì)員排隊(duì)型,練習(xí)基本動(dòng)作,怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼著早一點(diǎn)開始拔河比賽。

  終于到了這一天,有的出主意,拍一個(gè)拉拉隊(duì)員去給對(duì)手講笑話,讓對(duì)手大笑,這樣他們就沒有力量了。你一言,我一語,紛紛出主意想辦法。該孩子們上場(chǎng)了,他們就像一匹匹拉不住的小馬跑上場(chǎng),按照排好的順序一個(gè)挨一個(gè)的排好,只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響,全班同學(xué)在我的“一、1班加油,一、1班加油”聲中,一下一下地向后拔,孩子們的小臉有的憋得通紅,有的被繩子悠到了地上,可是手里的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅(jiān)持下,繩子終于被拔過來了。我們首先戰(zhàn)勝了1、2班,進(jìn)入了決賽,接著又戰(zhàn)勝了1、4班取得了比賽的勝利。

  孩子們賽后高興地說:“教室的墻上又多了一張獎(jiǎng)狀。”那股自豪勁從心里流淌了出來……

  描寫拔河比賽的作文4

  今天早上,老師告訴我們一個(gè)重大消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。說是拔河,我們班的可都是有勁的。我也是主力隊(duì)員之一。

  好不容易熬到下午。老師把我們分成兩隊(duì)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。我們帶著興奮和喜悅來到操場(chǎng)上,只見一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。誰把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  我們隊(duì)前面有史栩凡,中間有陳龔銘,后面有我,所以我們贏定了。"預(yù)備"裁判員大喊一聲,我把繩子往腰上一繞,雙方抓緊了繩子。"嘟---"哨子音響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。只見劉老師大喊"一二加油、一二加油"。每喊一下,他的手就往下砸一下。我聽了便更用力了。"嘟---"我們贏了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我站到了最前面,可是大部分隊(duì)員都在前面,沒有后備力量不好拉,我們輸了。

  又戰(zhàn)了一次,我還是站在后面,拉住繩子用力拔。為了贏,我們使出渾身的勁,準(zhǔn)備與3班拼死一戰(zhàn)!紅布條一會(huì)兒向我們靠近,一會(huì)兒向3班靠近......最后我們用盡全力一拉。"嘟---"我們贏了!

  描寫拔河比賽的作文5

  我們很久沒有舉行拔河比賽了,今天,我們班舉行了一次別開生面的拔河比賽。

  激烈的拔河比賽就快要開始了,劉老師先把繩子擺在地上,畫好中線,告訴我們比賽的要領(lǐng):人要靠攏,心要齊。然后,劉老師讓我們拿緊繩子。

  說實(shí)話,當(dāng)時(shí),我心里砰砰直跳,心想:我們會(huì)不會(huì)贏呢?自己力氣不大,個(gè)頭又矮……站在隊(duì)伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇氣的我,終于抓緊繩子。

  突然,哨聲響了,我還沒反應(yīng)過來,他們就已經(jīng)拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置,心里一直想,一定要爭(zhēng)氣!這次絕對(duì)不能輸!我拿緊繩子,做個(gè)深呼吸。一陣哨聲傳來,我們就立刻使勁拉,使出了全身的力氣,連吃奶的力氣也用出來了。我緊緊的閉著嘴,臉漲得通紅通紅的。

  這時(shí),我聽見拉拉隊(duì)在為我們隊(duì)加油呢!我死死地抓住繩子,決不放掉……我們靈機(jī)一動(dòng),齊心協(xié)力突然一扯,繩子終于到了我們這邊,我們轉(zhuǎn)敗為勝!我們高興的笑了,跳了起來,大聲疾呼:我們贏了!

  舉行了這個(gè)比賽活動(dòng)以后,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理!

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