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探望獨居老人作文（通用42篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的探望獨居老人作文，歡迎閱讀與收藏。
探望獨居老人作文 篇1
今天是大年三十，陽光明媚。我和媽媽滿懷著激動的心情，來到小區(qū)17幢703室敲響了獨居老人的家門。敲門聲響起后，里面?zhèn)鱽砹死蠣敔數(shù)穆曇簦骸笆钦l啊？”我站在門口說道：“老爺爺，我是保俶塔實驗學校的牛通社小記者，我是來給您送新年祝福的.，請您開門，好嗎？”老爺爺一聽是來送祝福的，連忙開了門，說：“請進！請進！”
進了家門，老爺爺熱情地招呼我們坐沙發(fā)上，還要給我們拿水果吃。媽媽說：“不客氣，謝謝您，要不我們先聊聊天吧！”于是，我們就聊了起來。我問老爺爺：“老爺爺，平時就您一個人住嗎？”“是啊，不過一年中有兩三天我兒子會來陪我。”聊天中，我們知道了老爺爺有一個在美國經(jīng)商的兒子，還有媳婦和一個孫女。他老伴在幾年前去世了。我忍不住又問：“老爺爺，您一個人生活不覺得孤單嗎？”老爺爺笑著說：“這幾年我已經(jīng)習慣啦！”說話間，我仔細地打量了老爺爺：他身穿一件黑色夾克衫，臉色紅潤，眼睛雖小，但炯炯有神。當我們問起他的年齡時，他說：“今年87歲啦！”媽媽非常驚訝：“您身體好健壯啊！平時很注意養(yǎng)生吧！”老爺爺一臉的自豪：“我可是每天堅持運動的，早上在小區(qū)里散散步，下午參加老人的一些娛樂活動，到了晚上就在家里看電視、看報紙。”
臨走前，我把“福”字掛歷和自己買的水果一起送給了老爺爺，并祝老爺爺新年快樂，健康長壽！老爺爺非常開心，還硬要把我們送到樓下呢！
回家路上，我才想起我忘了一件重要的事情：竟然忘了表演昨天已練好的節(jié)目啦！我深感愧疚。但媽媽說：“哈哈，你給老爺爺送祝福，他已經(jīng)很開心啦！”聽了媽媽的話，我心里舒服多了，想起老爺爺會心的微笑，小小的幸福感像花兒一樣綻放！
探望獨居老人作文 篇2
國慶節(jié)的第三天，我們收拾行李準備離開安溪志閩了。可是我們還是對桫欏谷深處的那一個人的百年村落，里面的那個老爺爺和他小狗念念不舍。于是，爸爸媽媽為老爺爺準一些點心和水果，也為那三條小狗準備了一袋食物。我們快樂小隊再次走進桫欏谷。在入口我們非常遇外的碰到了老爺爺?shù)?小狗。
它也好像認出了我們。于是，小狗就轉(zhuǎn)身為我們帶路。蜿蜒崎嶇又狹窄的峽谷山路是用石頭搭建起來的，路面又濕又滑。小狗還是興奮地沖在我們前面。一路溪水歡快流淌的叮當聲、秋風吹動樹葉“沙沙”的響聲和鳥兒的鳴叫聲匯成了一首大自然的交響曲......半個多小時后，我來到了四面環(huán)山的百年古村落。這里古木參天，郁郁蔥蔥，真是美如仙境。在老爺爺?shù)募议T口，爸爸先教了我們一句，閩南話的問候語。
我們再提著點心和水果走進那個寂靜的小院，地面打掃的很干凈，幾片樹葉在晨風中飄落。老爺爺獨自一人坐在大廳里，看到我們進來后，那飽經(jīng)風霜的臉上露出了笑容。我們把點心送給了老爺爺，并用剛學會的閩南祝老爺爺健康長壽。這時，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难劾锒嗔藥追轀卮妫樕系男θ菥棺兊孟窈⒆右粯拥奶煺?/p>
我們揮手向老人爺爺告別的時候，老爺爺坐在那久久的凝望著我們。那一剎那，我跟自己承諾：我一定會再來的”。
探望獨居老人作文 篇3
愛，是關心，是愛護，是親近。我們擁有父母的愛，親人的愛，朋友的愛，所以感到溫暖。愛，無處不在。
我們生活在有愛的大家庭里，但也有許多缺少溫暖的人。學校號召我們大家向他們獻出愛心。我準備了一小瓶油、一袋橙子和自己滿滿的一顆愛心。
下午，學校來了幾名社區(qū)人員，帶我們?nèi)ノ繂柟鹿牙先恕?/p>
“到了，就是這里。”
我們聞聲望去，映入眼簾的`是矮小而狹窄的門，搖搖欲墜的門梁，不堪入目。看到這一幕，幾個剛才還在抱怨路長的幾個同學，頓時鴉雀無聲了。
社區(qū)人員緩緩推開簡陋的門，破舊的門發(fā)出“吱吱”的響聲，里面黑洞洞的，看不到一點光亮。老奶奶拄著拐杖舉步艱難地從屋子里走了出來，但看見我們，她依舊十分開心，滿臉的皺紋都笑開了。
有幾個同學送上了自己的祝福和禮物。老奶奶笑開了花。
“奶奶，祝您天天開心！”我也送上了我的祝福和禮物。
老奶奶拍著我的手說：“好好好，你們學習要努力啊！”
細細的看，老奶奶的身上已經(jīng)刻滿了歲月的痕跡，仔細的感受，老奶奶的手已經(jīng)瘦得只剩骨頭了，但手心依然溫暖。看到這里，想到這里，我只覺眼睛涌上一股熱流，鼻子也酸酸的。
社會上，還有許多這樣的老人，他們需要我們的援助之手，需要我們的關心和問候。
我們只要平時少買一些零食，將錢節(jié)省下來捐給他們，將我們的小愛心會匯聚成大愛心，這個社會就會充滿愛量，愛會無處不在。
探望獨居老人作文 篇4
9月19日中秋節(jié)那天，我組織了一次小隊活動——慰問九十多歲的孤寡老人。下午2點，參加小隊活動的同學們紛紛來到此行的集合地。一點名，居然來了15位同學，大大出乎我的意料，作為組織者，我一直擔心報名參加活動的'人數(shù)不夠，這下就放心多了。接著，我們向老爺爺?shù)募页霭l(fā)，一路上大家蹦蹦跳跳，說說笑笑，開心極了。
不一會兒，就到了老爺爺家，其實，這個家只是一個稍大一點的車棚。這時，同學們紛紛把中秋禮物送給老爺爺，我也不甘落后，把早已準備好的禮物送給了他。
班長許珞瑜代表同學們送給了老爺爺一根拐杖、副班長張嚴濤還為他系上了紅領巾！活動結束后回家的路上，爸爸對我說：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你們這次活動很有意義！”聽了爸爸的表揚，我心里別提有多高興了。
探望獨居老人作文 篇5
大年三十那天，我和媽媽一起去敬老院看望同村老人。手里提著一箱餅干及一些水果，走在去往敬老院的路上。我心里又緊張又激動。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了，我們慢慢走向二樓。
老爺爺見到我們來了趕緊打招呼。我親切地叫著老爺爺。緊接著我把手里的餅干遞給他，嘴里冒出很多好聽的話來。老爺爺滿臉笑容，還說：“好好好，真乖。”“我給您揉揉肩吧。”說著，我就上前揉起肩來。“揉得真舒服。”老爺爺慢吞吞地說。看著眼前慈祥的.老爺爺，聽著一句句的好話，我心里甜蜜蜜的。“老人及，最近還好嗎？”媽媽問了一句。老爺爺點點頭。我說：“老爺爺，我們給您打掃衛(wèi)生吧！”“不用了！”他說。
在我們的再三要求下，他終于同意啦。我們開始行動起來，幫他家搞衛(wèi)生，我一邊哼著歌一邊拿起掃帚，開始從里掃到外，媽媽拿起毛巾擦起玻璃，媽媽還幫老爺爺整理了房間內(nèi)的東西，大概打掃了一個小時左右，我們把他的房間整理得井井有條。他感激地看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出他心中有說不出的激動，不住的稱贊與表揚。
過了一會兒，我們要走了，互相道了別，開心地走出了敬老院。
探望獨居老人作文 篇6
今天，天氣真熱，媽媽說：“辰辰，我?guī)闳ヒ粋�地方”。我說：“去什么地方啊？”媽媽說：“到了你就知道了！”媽媽還跟我去買了葡萄、西瓜、紅棗、白木耳，到底是去哪里呢？
不一會兒，我們走來了一幢破舊的老房子前，我們輕輕地敲了門，給我們開門的是一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，這時我才知道，媽媽是帶我來慰問這位孤寡老人的。
看見我們，這位老奶奶顯得很激動，她熱情地招呼我們進屋，媽媽和老人親切地聊開了，我和同學也一起陪著老奶奶說著話。談話中，我知道，這位老奶奶很可憐，她沒有親人了，一個人孤苦伶仃地住在這里，平時也很節(jié)約，吃的很少，這么熱的天連空調(diào)都舍不得打開呢，聽到這些我心里也很難過。我決定，以后要經(jīng)常來看這位老奶奶。我也更希望大家都來關心這些孤寡老人，盡自己的力量，幫助他們，給他們帶去溫暖。
探望獨居老人作文 篇7
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過年，大家有沒有想過那些孤寡老人是多么需要我們的幫助啊！我時時刻刻記著幫助孤寡老人。在臘月二十九的晚上，爸爸說：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的早晨，我拿好200元壓歲錢，打算送給孤寡老人。
出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子、一張床和幾把破椅子，其它什么也沒有了。老奶奶一個人坐在桌子旁邊，手里拿著佛珠，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的幸福生活，她的心是多么的善良呀！我們都把自己帶來的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的.看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動。老奶奶看著我們的行動，不住地稱贊表揚。過了一會，我們要走了，當和老奶奶告別時，我對她表達了我最最衷心的祝愿：
愿老人健康長壽，新春愉快。
探望獨居老人作文 篇8
愛無處不在：可能在家庭；可能在校園；可能在大街小巷；可能在……愛，絕對就在我們的心中，慢慢地扎根、發(fā)芽……
六年的小學生涯即將結束，學校為了讓我們在離別學校的最后一刻多一絲色彩，便發(fā)出號召，去慰問孤寡老人。
回到家，準備了老人平常需要的生活用品，打算送給老人。
第二天下午，我們跟著社區(qū)工作人員左拐右拐，才來到一棟居民樓下。
上了樓，才知道老人在家中等候多時。她穿著一件略顯舊臟的衣物，頭發(fā)亂蓬蓬的。見到我們的到來，她不停地跟我們握手，嘴上不停地說道：“謝謝你們，實在是太感謝了！”
進了老人的家中，我們更是大吃一驚：一塊巴掌大的地方，因為我們的到來顯得更加的`擁擠；一張不大的床卻占據(jù)了將近一半的位置；旁邊有一張小小的寫字臺；墻角沿邊都堆滿了舊報紙和塑料瓶。可想而知，老人平時的生活費都是靠賣廢品賺回來的。
我們把自己的慰問品擺上那張極小的寫字臺，向老人祝福：“奶奶，祝您福如東海，壽比南山！”“奶奶，祝您萬事如意！”“祝您身體健康！”“祝您……”老人高興得合不攏嘴，那張歷經(jīng)滄桑的臉上分明寫滿了幸福。不一會，寫字臺就放不下物品了。
我注意到一個細節(jié)：屋子里的陽臺上擺了好幾盆花草，那生機勃勃的樣子與昏暗的房間格格不入。這可能是因為老人的內(nèi)心太孤獨，想跟它們說說心里話，聊一聊天，來解解悶吧。這些植物，倒是成為老人的“知己”了。
這時，老人轉(zhuǎn)身走進了一間屋子，拿出了一小袋瓜子給我們吃。這說不定是老人平時舍不得吃，留在這里招待客人的。瓜子的顆數(shù)并不多，似乎還數(shù)的清，但這也代表了老人的一點心意。老人連忙叫我們吃，我們一邊推脫，一邊向門外走去。但最終還是揪不過老人的脾氣，只好每人拿了幾粒。
時間不早了，我們該回家了。老人站在那狹小的門檻邊對我們高聲叫道：“再多留一會兒吧！有空多來找找我！我喜歡看你們這群孩子有活力的樣子！”夕陽把老人印在地上的影子拉得老長，她在一片橙色的光芒中向我們揮手，戀戀不舍地看了我們一眼，才回到那間小屋。
愛無價，愛需要讓人傳遞，愛值得讓人敬仰。假如在這個世上，人人都有一顆充滿愛的心，人人都盡自己的力量獻出一份愛，這個世界又怎么不會灑滿陽光呢？
探望獨居老人作文 篇9
暑假期間，我參加了社區(qū)組織的小隊活動，活動的主題是“尊老、敬老、助老”。
我們拿著自己或是老師準備的禮物出發(fā)了。我們先來到了一位老爺爺?shù)募遥@位老人雖然已經(jīng)年近古稀，但看上去還是很精神。老爺爺見我們來看望他，高興得合不攏嘴，老爺爺?shù)募艺婧喡剑∥覀儑诶蠣敔斏磉叄蚜藥拙洌斘覀儼讯Y物送到老師面前的時候，老爺爺激動得不得了，老師又讓大家和老人站在一起拍了幾張照，我們就和老人告別了。
我們接著又來到了另一戶老人家，那里住著一位老奶奶。老奶奶白發(fā)蒼蒼，走起路來顫顫巍巍的`。由于時間不早了，我們沒有進屋，只把禮物輕輕地放在她的家門口，就離開了。
尊老愛幼是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該發(fā)揚“尊老、敬老、助老”的優(yōu)良品德，尊敬長輩，讓老人不再孤單，要讓這個傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
探望獨居老人作文 篇10
今天，陽光燦爛，萬里無云，我和同學們懷著異常興奮的心情去東區(qū)的愛馨托老院慰問老人。
大約十分鐘后，我們就來到了愛馨托老院，托老院坐落在東區(qū)機廠家屬院的最后面。那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是個很適合居住養(yǎng)老的地方。
托老院內(nèi)曬著老人們干凈的被褥，花草樹木的掩映中，老人們在愉快地聊天。廣場上有健身器材、有長椅，有的老人白發(fā)蒼蒼，卻精神矍鑠，有的老人腿腳不靈便，臉上卻洋溢著幸福的笑容。我想他們一定受過挫折，吃盡了苦頭，如今終于有了養(yǎng)老的.好地方，也該享享清福了，這多么讓我欣慰。
慰問活動開始了，首先是仝凌表演樂子琴獨奏《編花籃》一位呆滯、面無表情的老人聽到那熟悉的旋律，目光漸漸有了神采，嘴角也翹了起來，這悠揚的琴聲博得了大家陣陣的掌聲。接著是尹子毓的陶笛獨奏和徐若依、吳欣栩等人的豎笛合奏，他們神采飛揚，認真投入，曲子婉轉(zhuǎn)動聽，扣人心弦，廣場上響起了經(jīng)久不斷的雷鳴般的掌聲，我們還為爺爺奶奶們齊唱了《童年》有些老人大概被我們感染了，也情不自禁地跟著我們一起唱。他們仿佛也沉浸在了美好的回憶之中。
最后，我們把準備的禮物送給老人們，有蘋果、西瓜、櫻桃等水果，還有面包。我給老奶奶送上了鮮紅的桃子和煮熟的咸鴨蛋，老人感動得眼圈都紅了，哽咽著說：“孩子，謝謝你！你看我們現(xiàn)在的生活不愁吃，不愁喝，所以一定要好好珍惜，努力學習。”我鄭重地點點頭。后來我還給一位老爺爺捶了捶背，這位老爺爺仿佛想起了自己的兒女，眼睛有些濕潤了。我笑瞇瞇地問：“爺爺，舒服嗎？”老爺爺猛地回過神，連聲說：“舒服，舒服！”連胡子都翹起啦！
我們又幫老人們打掃了衛(wèi)生，看著他們皺巴巴的衣服，我想起了我的爺爺奶奶。這些老人沒有兒孫繞膝，享受不到天倫之樂，該會多么孤獨啊！我們盡心盡力幫老人們梳洗，老人們喜悅萬分，我們心里像喝了蜜一樣甜。
“老吾老以及之人老，”尊老更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的接班人，我們更要尊老、愛老，用我們實際行動諳寫出動人的心靈之歌。
探望獨居老人作文 篇11
快要過年了，舅舅給全村60歲以上老人發(fā)放新年慰問禮品，我也跟著一起去幫忙。
早上八點，到達了我們的目的地——村里的.老年活動中心。只見慰問品像小山一樣堆滿了大廳，這些慰問品不但有米、面、油、水果等，而且還有像香皂、洗衣粉、紙巾等這種日常生活用品。大袋的可以直接領取，這些小的生活用品就需要我們?nèi)⑺鼈円环菀环莸姆殖鰜恚b進袋子里，然后由爸爸媽媽分給老人們。
我和表姐立刻分工，我裝肥皂、洗衣粉，她裝紙巾、茶葉，配合得十分默契。我們把它裝到紅袋子里，細心地排列起來。一旁圍觀的老人們個個笑逐顏開，他們一定在想：我們辛苦了半輩子，終于可以舒坦了。我和姐姐賣力地裝著。看到老人幸福的微笑，我們的速度越來越快，都希望老人們能更開心一點。
要發(fā)送的袋子已經(jīng)堆成了山，我和姐姐卻一點也不累。看到我們這個樣子，大人們也十分努力，他們忙著給老人們發(fā)慰問金，老人們整整齊齊地排好隊，一個接一個地走向老年活動大廳。這時候，天上下起了小雨，我們趕緊拿出準備的雨傘給老人們撐傘。老人們微笑地拒絕了，只是加快了自己領東西的速度，沒過多久就領完了。
臨近中午，我們的禮品終于發(fā)放完畢，天也晴了，看著老人們臉上洋溢的笑容，我們的心情也無比舒暢。
探望獨居老人作文 篇12
在家長的組織下，今天我和同學們一起，懷著萬分激動的心情，來到融城敬老院，慰問這里的老人。
走進大廳，一種潔凈、溫馨的`環(huán)境，立即呈現(xiàn)在我們的面前。敬老院的老人們已坐在那里等候我們。我們排著整齊的隊伍，依次送上我們帶給老人的禮物，老人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
慰問演出開始了，同學們帶來了歌舞、快板、迪斯克、還有笛子獨奏等，大廳內(nèi)不時響起熱烈的掌聲。
接著有好幾位老人也為我們唱了歌，他們歌唱祖國、歌唱社會主義，雖然他們已經(jīng)年邁，但通過他們的歌聲，體現(xiàn)了他們對祖國、對生活的熱愛。
這些前輩年青的時候，個個身強力壯，奮戰(zhàn)在生產(chǎn)的'第一線，為社會主義建設立下了汗馬功勞，為祖國的昌盛富強，做出了很大的貢獻。隨著時間的流失，現(xiàn)在他們年老體弱，摸著他們那長著老繭而又粗糙的手，扶著他們那瘦弱的肩頭，我不由心頭一熱，他們需要社會的關愛，我們應該常常來看望他們，和他們聊聊天，只要人人都獻出一份愛，社會將變成美好的春天。使他們感覺到：他們的晚年并不孤獨，老有所養(yǎng)、老有所樂，感覺到生活在社會主義大家庭的溫暖。
臨別了，我把我?guī)淼囊环盃敔斈棠虉A中國夢”的畫，和一張寫有“福如東海、壽比南山”的毛筆字送給老人，拿著字畫的老爺爺，好像瞬間回到了童年，紅撲撲的臉上，頓時笑開了花，并讓我與他合影留念。
探望獨居老人作文 篇13
尊老愛幼是做人的本分，也是一種美德，我們身為一位中國人，就要有中國人的樣子，把“尊老愛幼”這句俗語作為一個標志，讓我們的生活中處處都有“活雷鋒”吧！
關于敬老故事，我印象最深的是發(fā)生在寒假，我和幾個朋友一起去敬老院看望老人的事情。當我們一走進老人們住的宿舍大門，就看見了許多老人三五成群地坐在一起。有的是下象棋，有的是談天說地，有的是在看報紙，但是還有一些老人卻孤獨的坐在角落。我遠遠的著那些形單影只的老人，我明白了他們的心思：或許他們一點都不喜歡住在敬老院，因為他們覺得呆在自己的兒女家里，才有家的溫暖，但是為了不給自己孩子添麻煩，他們還是選擇住進敬老院。
于是，我們幾個人一起拿出買來的零食熱心地分給老人們吃，希望可以給他們帶去一點暖意，老人接過我們的“心意”，他們的臉上漏出滿意的笑容。隨后我們也擠進老人堆里湊熱鬧，聊天過程中，我們了解到一些老人呆在敬老院的想法：他們覺得呆在敬老院挺好的，而呆在自己家很無聊，而呆在敬老院有許多人聊天，陪伴，生活過得更快樂，也為孩子分擔，是件好事。其中有一位老爺爺正在練書法，我們看了都贊嘆不已，那位老人告訴我們說這書法是他的子女在他退休后建議鼓勵他學的，他從書法這個興趣中找到了人生的另一種樂趣。我認為他的子女的這種做法也是敬老，愛老的一種表現(xiàn)，我們應該多支持老人培養(yǎng)自己的興趣。
我們看完了一樓老人后，又興沖沖地拿著東西到二樓分發(fā)，當我們分到最后一個房間時，我們看見了這樣的一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在一張椅子上，拿著一本相冊，正在傷心地流淚。于是我們輕輕地走到了他的身旁，問他怎么了？他哽咽著說：“我的幾個很好的'結拜兄弟，都已經(jīng)去世了，現(xiàn)在只剩下了我自己一個人了，回憶當年幾個兄弟一起游山玩水的事情就特別的傷心。”我聽完后，安慰他說：“老爺爺您別那么難過了！現(xiàn)在你有那么多新朋友，您會發(fā)現(xiàn)新的快樂與陪伴的！”之后的時間里，我陪老爺爺下圍棋，聊家常，爺爺?shù)男那橹饾u恢復平靜，也開心了起來。
老人隨著年齡的增長，內(nèi)心越來越孤寂，我認為敬老的方式有很多，但是給予他們關心支持與陪伴是最溫暖他們內(nèi)心的敬老愛老的表現(xiàn)，讓我們從現(xiàn)在開始學會做一個敬老愛老的人吧！
探望獨居老人作文 篇14
8月12日上午九點，茶廠宿舍那兒熱鬧得不得了，有老人，有孩子，我拉著董文婕的手，也參與了歡樂的人群。再瞧瞧他們手上，拎著蘋果、香蕉、棗子等水果，喲，是來慰問老人的。
這些孩子有中學生，也有小學生，他們把手上的水果送給老人們以后，在老人的宿舍前，拍了許多照片。我聽見一個老奶奶在不停地說：“謝謝你們，謝謝你們！”來到了涼亭中，一個大姐姐先“打頭陣”，唱了一首歌，那些老人們不停地叫：“好！好！太棒了！”有了打頭陣的“將軍”，接著又“上”了一個男孩子，表演了一個魔術，真是一個魔術小天才，可謂小小魔術師了。我們倆也準備了節(jié)目，但因為想要表演的人太多了，可輪不上我們這兩個小不點。
一轉(zhuǎn)頭，看見了一只可愛的熊貓兔，之所以這么叫這只兔子，是因為它和熊貓一樣，耳朵和眼睛周圍都是黑的`。老人們喜歡種植物，養(yǎng)動物，在老人的家周圍，種滿了花兒，草兒。到處的彌漫著新鮮的空氣，到處都開著美麗的鮮花。
再把頭轉(zhuǎn)回去，老人們已經(jīng)看了許多節(jié)目，慰問會也要結束了。我們和老人們說著再見，回家了。
探望獨居老人作文 篇15
一份文明就是一片土地，許多文明就是一個世界；一份文明就是一盞明燈，許多文明就能照亮一片天空；一份文明就是一份知識，許多文明就是知識的海洋。少年強，則國強；少年智，則國智。我們小學生是國家的一顆璀璨的小星星，學講文明，關愛他人，可以讓我們變得更加閃爍，為了自己，也為了祖國，讓我們一起行動吧！
文明也許是一件微不足道的小事，但是如果每一個人都做一件文明的好事，社會就會邁出一大步。文明是一種強大的力量，它能使世界變得更加富饒美麗，這種力量似破土的萌芽，在每一個人的心里生根發(fā)芽。
文明無處不在。也許有人問，文明是什么？文明就是生活中的點點滴滴。它是陌生人的一個甜美的微笑；它是一次公交車上的讓座；它是一雙主動撿起垃圾的雙手；它是當你摔倒時，將你扶起來的一聲親切慰問；它是給老爺爺老奶奶的親切探望與問候；
當你老了，走不動了，會有人主動來扶您嗎？當你老了，記不起事了，會有人不厭其煩地說給您聽嗎？前不久，補習班的老師讓我們圍繞“當你老了”為主題談談要怎樣關愛老人，陪伴老人。同學們嘰嘰喳喳地議論起來，教室里沸沸揚揚，熱鬧極了，同學們都發(fā)表了自己的感言。聽了大家的.講話，老師笑瞇瞇地走到同學們的中間，總結道：“我們應該尊重老人，如果你不尊重老爺爺、老奶奶，當你老了，別人也不會尊重你，所以，這個周末，我們?nèi)熒黄鹑ヰB(yǎng)老院慰問那些年邁的老人們。”聽了老師講的話，大家都歡呼雀躍起來。
到了周末，大家都早早地齊聚在補習班校門口，一輛公共汽車緩緩地駛了過來，我們坐上了公交車，一路哼著小曲，到達了目的地。養(yǎng)老院里數(shù)不清的面孔都好奇的朝我們這邊看來。有些老人見來了這么多小朋友都笑得合不攏嘴。
我們先在花壇旁表演節(jié)目給老人看，那些準備好了節(jié)目的同學們，個個身藏不露，有的跳舞，有的唱歌，還有的彈琴，老人們都豎起了大拇指。接著，我們大家分成幾個小隊，由一個老師帶領，分別前去探望老人，并捐贈毛巾。我來到一個房間，里面住著一位因為行動不便，只能躺在床上的老奶奶，老奶奶看到我們的到來，感動得熱淚盈眶，不停地夸贊著我們。我對老奶奶笑了笑，走上前去，將毛巾送給她。時間不知不覺就過去了，一眨眼就要返校了，一陣此起彼伏的道別聲結束了此次活動。
讓文明之風，傳播到世界各地；讓文明之花，盡情地開放在祖國的土地；讓文明之光，照耀地球的每一個角落。我們大家一起手拉手，共創(chuàng)美好的未來。只要我們努力、堅持、實踐，文明就在我們身邊。
文明創(chuàng)建，我在行動！
探望獨居老人作文 篇16
我們班10位同學下午要去縣敬老院開展學雷鋒活動——慰問老人，其中也有我，真是喜出望外。
到了下午，我迫不及待地來到學校，同學們也早已到校，他們也都與我一樣，激動萬分。在教師的帶領下，我們坐車出發(fā)了。縣敬老院位于灣址鎮(zhèn)長山村，一路上風景秀麗，我們的心情格外好，說說笑笑，大約半小時便到了，大家都爭先恐后地下車，門口金光閃閃的“蕪湖縣敬老院”幾個大字頓時映入眼簾。進了大門，只見許多老人或坐在房前沐浴著陽光或鍛煉身體。我們一下子沖到老人面前，向爺爺奶奶們問好，老人們樂得合不攏嘴，用粗糙的大手撫摸著我們的頭，慈祥的目光在我們身上細細打量著。一位老人拉著我的衣角，要我們?nèi)ニ?房間看看，這時，我才發(fā)現(xiàn)，敬老院原是一座嶄新的樓房，院內(nèi)樹木蔥蘢，整潔有序。我與另外兩個同學笑呵呵地來到她的房間，房內(nèi)布置十分簡單，一張床，一把椅子，一條長柜，和一些日常用品，但擺放的十分整齊。房間內(nèi)很干凈，被子曬在掛在不遠的大樹下，隨著微揚。我本想為老人做些力所能及的事，可是房內(nèi)如此整潔，也就無從下手了，那就陪老人說會話吧，于是我便與老人攀談起來，原來老人的兒子因車禍去世，媳婦帶著孫子改嫁了，老伴也早已去世，一個人狐苦伶仃，在村委會員的幫助下才來這里，想起往事，老人便抽泣起來，我們不知如何去安慰老奶奶，只是跟著老奶奶一起流著淚，好久，老奶奶才止住哭泣，盯著我們的紅領巾說：“現(xiàn)在可好了，有人照顧，還有同伴，也經(jīng)常有人來看望我們，我們是真是趕上好時代了！”我們也破涕為笑，都用手撫摸著自己的紅領巾，那一剎那，我仿佛成了大人。老師走進來給老人送上了些水果，老人只是憨厚地笑著，用手摸索著水果袋，好像是在撫摸自己最心愛的寶貝似的。
從老奶奶那兒出來，只見同學們有的在陪老人說話，有的在幫老人曬被子，有的在院內(nèi)撿垃圾。我參加到撿垃圾的隊伍中，在同學們的共同努力下，原本十分整潔的敬老院變得更加美麗了。要走了，老人們把我們送到了門口，眼里都噙著淚花，我們都不舍心走，在老師的催促下，才依依不舍地離開了。車開遠了，我從車后窗中，看見老人們還朝我們望著……
我還會來的。
探望獨居老人作文 篇17
8月11日，我們紫竹社區(qū)組織了小學生去慰問社區(qū)里的孤寡、空巢老人。
早上8點，我和媽媽匆匆吃好早飯，來到社區(qū)超市買了份禮物一箱牛奶，我提了提好重，就讓媽媽幫我提到集合地點——社區(qū)廣場。廣場上人不多，就林辭凱、邵俊源四、五個小朋友，我心里納悶：難道去慰問的人這么少嗎？不管了，趁還沒出發(fā)我們先玩玩。不一會兒，學生陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們有的拎著餅干，有的提著水果。廣場上頓時聚滿了人，多日不見的朋友相聚是多多么興奮，相互交流著暑假中的見聞，陪來的阿姨們也聚在一起拉家常。
8點半的時候，社區(qū)里的工作人員一位伯伯來了，他也沒有自我介紹就讓我們排好隊說要出發(fā)去慰問老人了。我們排成兩排，帶禮物的一排，沒帶禮物的也一排，沒帶禮物的小朋友每人捧一個西瓜，這樣我們就出發(fā)了。
夏天的太陽火辣辣的，我們排著隊，拎著禮物跟著伯伯在小區(qū)里找老人的家，每個人熱得滿頭大汗，有的衣服都濕透了。我拎著一箱牛奶手都酸死了，真想把他丟到垃圾桶里，但是想想那些孤獨的老人，我繼續(xù)堅持著。終于到了第一站，伯伯選了10個小朋友上樓去慰問老人，其余的讓我們在樓下等著。不一會兒，伯伯領著10個小朋友出來了，我們向第二站出發(fā)。這時，我上前跟伯伯說：“伯伯，第二站讓我進去好嗎，我提得手都酸了？”伯伯看了看我手上的牛奶，摸了摸我的頭說：“小伙子辛苦了，第二站你就先進去吧！”
我們來到第二站，伯伯同樣選了10個小朋友上樓。伯伯看了看拿著的地址說：“101室。”他在101室門口按鈴，可是好長時間不見人來開門，“咦，會不會老婆婆出門了？”“可能老婆婆生病了開不了門？”……我們等在門口小聲地議論著，這時隔壁102的鄰居開門了，她奇怪地問：“哦，你們那么多人找誰呀？”伯伯向她說明了來意，那位鄰居笑著說：“你們找錯了，她在201。”我們謝過之后來到201，一按門鈴就出來一位老婆婆，伯伯說明來意，老婆婆激動地吧我們迎進屋。老婆婆家里就她一個人，平時除了出門買菜其余時間就在家里念經(jīng)，平時也很少有人來看她。今天見我們那么多人到家里來看望她，她興奮得不知所措，嘴里念叨著：“喲，你們真好，還記得我這老太婆。”一邊要倒水給我們喝，我們忙拉住婆婆，讓她坐在椅子上，我們把禮物送給她，她捧著禮物激動得眼里閃動著淚花，說：“太謝謝你們了，你們帶來那么多的禮物，我拿著心里過意不去！”伯伯忙安慰老婆婆說：“婆婆，沒事的，這是孩子們的.一片心意！希望你健健康康的，身體一天比一天硬朗！”我們齊聲說：“婆婆，祝你身體健康！”婆婆拉著我們的手，把我們一個一個送到門口，依依不舍地說：“孩子們再見，希望你們好好讀書，將來考個好大學！”
我們告別了老婆婆下了樓，由于我們?nèi)颂嗔耍妥尪Y物送出的小朋友先回家，其余的繼續(xù)跟著他去慰問。在回家的路上，我想：這些孤寡老人、空巢老人平時太孤單了，社區(qū)里應該多組織這樣的活動，讓那些老人不再寂寞。
探望獨居老人作文 篇18
寒假中雪下的最大的那天的一天，學校老師們組織我們?nèi)W校周邊的社區(qū)居委去慰問社區(qū)的老人，在最冷的天給他們帶去溫暖。此次實踐活動讓我們感觸頗深，充分認識到社會責任感，并且激勵自己努力學習，用實際行動踐行“關愛老人，構建和諧社會”的努力。
尊敬長輩是中國人的傳統(tǒng)美德，一直以來老年人都是社會普遍關注的一個群體。尤其是孤寡老人，他們沒有子女的.贍養(yǎng)和照顧，僅憑社會提供的有限條件維持生存，在很大程度上精神空虛，缺少關愛。以前常常認為，這是一個不幸的群體，感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”。寒風凜冽，同學們的看望卻給老人們帶去了問候與溫馨。同學們用實際行動踐行著“關愛老人，共筑和諧”的努力。在居委領導和學校老師發(fā)言完畢后，我們便與在場的老年人們聊起來。
然而，在與這些老人交談中卻感受到了溫情，老人們告訴我們，近幾年每到周末、假期，都會有學生來看望他們，陪他們聊天，而一些孤老則由居委干部與學生老師一起幫他們打掃衛(wèi)生，有時也會帶來一些溫馨的小禮物……這讓他們倍感溫暖和舒心。當我問兩位老奶奶他們最快樂的是什么，她們那張雖布滿皺紋的臉頰卻笑得格外燦爛，她們說：“平時兒子帶著孫女來吃頓飯就會很開心！我孫女在復旦附中，平時功課很忙但還來看我，我就覺得就很開心~”我正處于初三，復旦附中可是四大名校，十分棒的學校。看出來老人很為自己的小輩驕傲，高興。他們還說如果有時候兒女沒空陪他們，他們就去老年活動室，合唱隊，或者社區(qū)的健身小廣場去活動活動，生活一樣十分愜意。他們的快樂感染到了我，我的嘴角不由揚起。老人雖被稱作夕陽，可快樂卻是一支常伴他們的！
是啊，但得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏！對于一些生活比較困難的老寶貝們，只要我們將愛心帶給老人們，他們就不會再覺得孤獨和惆悵，沒有子女，但可以有更多的親人。社會是一個溫暖的大家庭，她終將驅(qū)散一切寒冷，讓生活在陰影下的人們看到陽光。所以讓我們一起關愛老寶貝們，關愛社會，愛心的接力，只有起點，沒有終點！
探望獨居老人作文 篇19
3月4日上午，陽光明媚，萬里無云。我們四年級一班”慰問小分隊”的9名學生在鄧老師和柳老師的帶領下前往桐梓坡社區(qū)的`周奶奶家，并給周奶奶家?guī)チ宋覀兊膼坌奈繂柶贰Ｎ覀円宦诽椎奶住⑻嵊偷奶嵊停呃哿吮阈菹⒁粫䞍海缓笤倮^續(xù)走，費了好大勁兒才到周奶奶家樓下，雖然感覺有點辛苦，但是很快樂。剛到周奶奶家樓下，樓長便熱情地接待了我們，并且?guī)臀覀內(nèi)デ瞄T，從樓長口中得知，周奶奶常年癱瘓在床，行動不方便，而此時她女兒還未下班，我們聽了，只好掃興地打道回府。
第三節(jié)課后，我們一行人再次重返周奶奶家，這回，周奶奶的女兒開門了，我們把愛心慰問品遞了過去，希望我們的一點愛心能夠幫助到她們。見到我們的到來，阿姨激動不已，并熱情地接待了我們，夸我們是優(yōu)秀的孩子，我們聽了都不好意思地笑了。阿姨還和我們講述了周奶奶的情況，昨天晚上周奶奶因為拉肚子，直到三四點才睡著，因此，我們見到周奶奶睡得真香，我們都不忍心吵醒她，所以跟阿姨說了幾句話后就準備告辭，臨走時，阿姨鼓勵我們要好好學習，天天向上。
今天，能夠和老師及慰問小分隊走出校門去傳遞我們的愛心，對我們來說意義非凡，我感到特別開心。俗話說：“一人有難，八方支援”，“贈人玖瑰，手有余香”。經(jīng)過這次慰問行動后，我覺得幫助他人是件很快樂的事情，也是一件很幸福的事情哦。
三月是雷鋒月，雷鋒精神永駐我心，讓我們用自已的實際行動把雷鋒精神傳遞下去吧！
探望獨居老人作文 篇20
年前的一天，我好朋友孫笑宇的媽媽和她的同事，帶我和孫笑宇一起去福利院看望那里的老人們。
我們帶了一個蛋糕和一束鮮花來到了福利院。我們讓阿姨切開蛋糕，想每位老人一人一塊。可是有些老人不喜歡吃蛋糕，怎么辦呢？我們就想了一個好主意，把蛋糕切成好幾塊，放到外面走廊里的一個小桌子上，想要吃的老人就可以拿到屋子里吃。然后我們把鮮花送給了一位年齡最大的老人，祝愿他身體健康，萬事如意。
開始表演節(jié)目了，我表演的是蒙古族舞。一開始是我一個人跳，后來，有一位老奶奶和我一起跳。我非常高興，雖然老奶奶不會跳，可是他模仿我的動作，有趣極了。大家都說我跳得非常好，給了我熱烈的.掌聲。然后是孫笑宇吹奏單簧管，我?guī)椭弥V子。她吹得也很好，我也想學單簧管了。我們從福利院出來后，還照了合影呢。
在回家的路上，一位阿姨直夸我舞跳得很好，還送了我一個小兔子玩具。我很開心，心想：這些老人真可憐，他們沒有兒女，也沒有人去看他們，他們也沒有什么好玩的節(jié)目可以玩。我現(xiàn)在學了很多才藝，我可以經(jīng)常去看他們，給他們表演節(jié)目，陪著他們一起玩。如果爺爺奶奶想學的話，我也可以教給他們。這樣，他們就不會難過了。我暗暗下定了決心，今后一定要多去陪陪他們。
探望獨居老人作文 篇21
我們機神社區(qū)生活著許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎么樣？我們社區(qū)決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。
我們10位同學分成兩組，在社區(qū)老師的帶領下，拿著牛奶，提著禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽，健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門，可老奶奶卻不在家，聽她的家人說，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，并對老奶奶說：“老奶奶，我們是濮家小學的學生，放暑假了，我們來看望您。”老奶奶聽了滿面笑容地說：“謝謝你們，謝謝你們。”老奶奶高興地拉著我們的手，對我們問寒問暖，并問我們的學習怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，并祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀念。活動完后，我們又回到了社區(qū)。
雖然這次活動只有短短的十幾分鐘，但是充分體現(xiàn)出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們?nèi)ノ繂柪先耍估先藭兊酶凶孕拧⒏谢盍Γ販刈约旱?美好童年。老人需要我們的關心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會慢慢散開。生活中，我們要多關心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我，我為人人”。
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老人。
探望獨居老人作文 篇22
二月的天氣依然冰天雪地，我與弟弟哥哥來到敬老院慰問敬老院里那些孤零零的老人們。
剛進大門一股不禁讓人打起寒蟬的北風撲面而來，院子里的大樹跟著北風傾倒著身子，像在歡迎我們，北風刮過后它們又立即站整齊，好似一排排等待檢閱的士兵。院子里有在站著聊天的老人還有正在散步的老人。大家各自活動著。他們看到我們提著許多食物走進院子時，頓時他們喜笑顏開，都笑瞇瞇的看著我們，可能是因為很少有人陪著他們吧。接著我們對大家祝賀到：“新年快樂！身體健康”說完一些好客的`老人帶著慈祥的笑容將我們帶進屋子里看電視烤火。并關切的說到：“外面冷，進屋吧”。大家聊著天開開心心的看著電視，大家圍著桌子坐著。有的老人因為安全事故而殘疾，有的老人沒有兒女照顧因此被送到這里交給政府管理。最后院長帶我們參觀了一下整個敬老院。廚房里做的菜也很豐盛。院子里非常的熱鬧。最后我們總結到：敬老院里里外外都很干凈、舒適。敬老院的老人很孤單、可憐。這次的慰問讓我知道，要多陪陪爺爺奶奶外公外婆，以及父母，讓他們不孤單。
探望獨居老人作文 篇23
今天，通過在社區(qū)居民委員會工作媽媽的幫助下，剛成為小記者不到一個月的我完成了我的第一個牛通社的作業(yè)——慰問社區(qū)里的獨居老人。
“叮咚”“叮咚”，隨著門鈴聲漸漸消失，門一開一位行動不便坐在輪椅上，白發(fā)蒼蒼的老婆婆便出現(xiàn)在我眼前，見到我前來拜訪，她那滿是皺紋的臉上便浮現(xiàn)出笑臉，我急切的大步上前走到老婆婆面前：“外婆，新年好，祝您身體健康萬事如意。”并送上了新年福字日歷、春聯(lián)，隨后收到了我的倆個妹妹的新年祝福后，更是笑得合不攏嘴。接下來我們便開始表演，首先是我的古詩兩首：《芙蓉樓送辛漸》和《登幽州臺歌》，一背完，外婆興高采烈的鼓起掌來，嘴里還不停地念叨著：“真棒！真棒！我像你那么大時，連什么是詩都還不知道呢！”結束了我的詩朗誦，就輪到兩位妹妹的歌曲—《蟲兒飛》了，那優(yōu)美動聽的歌聲，把我們所有人都吸引住了，她倆一唱完，我們便用掌聲來表示對她們的節(jié)目的肯定。我們還和外婆拉起了家常，認真詢問了她近來生活狀況、身體情況、和新年的心愿，外婆很健談的告訴我們：“我的新年愿望就是希望你們學業(yè)有成、天天開心、大家身體健康，”最后我們依依不舍的'告別了外婆家。接著，我們又去拜訪了兩戶人家，但都因正是午休時間，只是送上了新年福字、日歷、春聯(lián)、以及新年祝福就匆匆的離開了。但是，我仍然從他們的臉上找到了開心、滿足、欣慰的笑容。
通過此次活動，我與獨居老人之間的交往能力得到了鍛煉，使我的觀察力、反應力也有了一定提高，我相信，在不久的將來，我一定能成為一名合格的小記者了。
探望獨居老人作文 篇24
星期五，老師帶領著我們五年級體學生，一起去蓉城五星村敬老院慰問老人。
大約走了一個多小時后，我們就來到了蓉城敬老院。敬老院坐落在五星村的一片寂靜的山莊里。那里風景優(yōu)美，空氣清新，是個很適合居住養(yǎng)老的地方。敬老院里的廣場上整齊地擺放著一把吧長椅子。坐在椅子上的老人有的眼睛看不見了有點老人耳朵不太好使，有的'坐在輪椅上，雙腳不能動了……我想他們一定受盡了折磨，吃盡了苦頭，如今終于有了一個養(yǎng)老的好地方，他們也該享享福了。這真令我感到欣慰。
接著，慰問老人活動開始了，首先，程校長代表學校講話，接著是學生代表舒旸向老人祝福獻詞，我們每個班級都為爺爺奶奶們準備了禮品，有水果、雞蛋、牛奶、蛋糕……下面按班級有序贈送禮品，董主任代表學校向敬老院贈送慰問金1000元老人們個個笑容滿面，禮品送完后，我們表演了許多節(jié)目，有唱歌、跳舞、相聲……我們班表演了大合唱-----《外婆的澎湖灣》這首歌，我們的歌聲嘹亮、清脆，臺上的爺爺奶奶都聽得入了迷，不時響起掌聲。最有趣的是503班表演的相聲，表演者繪聲繪聲，臺下爺爺奶奶們十分開心。506班舞蹈優(yōu)美……501班二胡獨奏，也贏得爺爺奶奶們的陣陣掌聲。
時間過得真快，活動在陣陣掌聲中結束了，我們依依不舍地離開了敬老院；通過這次活動，我懂得了尊老，不僅要尊重自己家里的老人，更要力所能及地關心周圍需要幫助的老人。
探望獨居老人作文 篇25
今天，老師讓我和幾個同學去看望孤寡老人———陳奶奶。
一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環(huán)境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見到陳奶奶了！到了陳奶奶家，只見陳奶奶滿臉皺紋，個子矮矮的，銀白色的頭發(fā)，走起路來搖搖晃晃的'，看起來很孤獨……
我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。
拍完照片，我們進了她的房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問她：“你一個人生活覺得苦嗎？”陳奶奶卻樂呵呵地說：“我雖然一人在家很孤獨，但是有許多好心的人關心我，就像你們一樣，我很開心。“
這時，我多么想對陳奶奶說：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關心你，你就不會孤單的，我們會經(jīng)常來看望你的，會時時刻刻想著你的。”
臨別時，我深情地對陳奶奶說：“我們不會忘記你的，會熱情地歡迎你去我們家、我們學校做客的！讓你感到世界充滿了愛心，讓你生活地快快樂樂的。最后祝你身體健康、萬事如意、春節(jié)快樂！”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會上有更多的人去關心孤寡老人！只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好！
探望獨居老人作文 篇26
我們小記者團在老師的帶領下坐車前往二屯敬老院。在路上，我想：老人們在敬老院生活怎么樣？那里的環(huán)境怎么樣？屋子里干不干凈？帶著這些問題，我們來到了二屯敬老院。
走進二屯敬老院，首先，我們看見，這里有健身器材，還有亭子、和一些花草樹木。我又深入了解了一下老人生活的房間，屋子面積大約有10平方米。每個屋子里都干凈。有的房間有電視、有的房間有收音機。有了這些，老人在房間里就可以自娛自樂了。最后，我采訪了一位老爺爺。爺爺說：“我的生活很好，這里的.暖氣很暖和兒。”老人說：“我們在這過的很舒心”。
快離開敬老院了，我還真有些戀戀不舍。我祝天下所有老人都能度過一個快樂的晚年！
探望獨居老人作文 篇27
每年的三月，學雷鋒活動月。這個月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務月活動，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻出自己的一份愛心。
我們大家有的拎著營養(yǎng)的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動工具，帶著全校師生的祝福，來到敬老院，與老人們互動。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來。
食堂里，一些同學用帶來的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學陪伴老人左右，談笑風生地與老人聊天；一些同學拿出自己的絕活，表演節(jié)目給老人看……食堂外，有的同學提著水桶在灑水，有的同學拿著掃地在掃地，有的同學站在窗臺邊正用抹布抹玻璃……同學們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂的`時光總是過得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時間短暫，但愛老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動弘揚了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機會我們還會再來看望你們的。
探望獨居老人作文 篇28
今天上午天氣晴朗，風和日麗，我們班舉辦了關愛老人的活動。
我們來到了敬老院的會場，這里的會場真大啊！大得好像可以容納幾百個人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經(jīng)過同學們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經(jīng)在學校重復排練了很多次，這次表演絕對可以成功。我們班先有小林同學表演武術，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚，讓每個人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺，笑聲不斷。經(jīng)過同學們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經(jīng)過了那么多次的排練，表演得很順利，當我們躬下身謝幕時，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來，窗外的小鳥也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛心了。我們來到老人們的宿舍樓，看見他們在房間里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動不動，還有的.坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開心。敬老院的院長非常感動，特意給我們一個錦旗“傳承孝德，熱心公益。”這讓我們非常開心。
在這次關愛孤寡老人的活動中，我懂得了老人們在這么悠閑的生活中，但沒有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關愛老人。
探望獨居老人作文 篇29
短短五天陪同老人的時間，卻久久不能忘記。 當我第一眼見到年邁孤獨的老人們時，心里感覺特別不是滋味。這些為兒女操勞大半生的老人，應該和子女生活在一起享受子女的關愛，如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。此時，我告訴自己：在這幾天里一定要盡自己的最大努力給老人們帶來快樂。
剛進入敬老院時，也許是自己緊張也許是自己計劃的太多，一時都不知如何與他們相處。在老人房前徘徊很久。我才把帶來的禮物送給老人，這讓我與老人們拉近了距離，我將禮物一一送到老人手里并親切地稱呼他們，慈祥的老人們一聲“謝謝”回應著我，她們燦爛般的.笑臉，感動著我。在心里為她們祈福愿她們健康快樂！
慢慢的，我與老人們熟悉了許多，就與他們拉拉家常聽他們講他們的故事經(jīng)歷。其中一位爺爺?shù)慕?jīng)歷深深的打動了我。從他那我了解到：他曾經(jīng)去南方一帶做小本生意，子女學業(yè)有成后有不錯的工作，卻無暇顧忌老人。老人年紀大了以后以后腿腳不方便，根本不能自理，為此兒子和兒媳經(jīng)常吵架，就這樣將爺爺送到敬老院。據(jù)我了解他來這時間不長，從他臉上的神情能夠感覺到他對這種生活的不適，可他卻對來看望自己的小孫子說：“爺爺，在這里過得很好。”聽到這番話后，心里有種無法表達的滋味。
在敬老院打掃衛(wèi)生也是我必做的事情，早上八點從家里準時到這里先和其他員工打把整個院子打掃一遍，接著是院長分給我的幾個老人的房間，整理老人們的床鋪衣服，陪老人們在院子里散步聊天。
時間過得很快，很快便到了說道別的時候，我有很多不舍，多想再陪陪他們。老人也很喜歡我，也舍不得我走！就這樣我和老人們一一道別后，離開了這里。
這次的活動讓我收獲很大，明白了關愛老人是晚輩的責任，因為他們年輕時為我們付出的太多！善待有的老人。如果您身邊有個老人，請關愛他照顧她，讓他感受到晚年在家的溫馨與快樂。
探望獨居老人作文 篇30
陰云密布，淅淅小雨卻平添幾分煩躁。
那是一位怎樣的老人呢？說他無比無力那干如枯槁的手，呈著病態(tài)的紫色。那皮膚早已干裂，手背上盡是零星的血污。可是那雙眼睛卻沒有絲毫疲憊，充滿了堅韌與不懈。
說他無比勞累，他的身體都無力地靠在墻上，癱軟在地上。可他那雙手卻緊握著二胡，不斷地拉奏著。
那音樂中似乎也透露著無力與疲憊。他面前的.鐵碗中，只有零星的幾枚硬幣，他們也顯現(xiàn)出無力。
我，是從他面前經(jīng)過的一位路人。而我，也像其他路人一樣，匆匆經(jīng)過了，即使聽到了那無力與疲憊的聲音，也匆匆地走過了。
大約過了十米了，我才發(fā)覺我的心似乎少了什么似的。我又退回去，駐足了片刻。我的心似乎交戰(zhàn)了上百回，又似乎什么都沒發(fā)生，只是默默地，扔了二十元到他的碗里。
他驚奇地抬頭看了我，眼中似乎蘊含了什么。是狂喜嗎？是感激嗎？我說不清，也道不明。他似乎想握住我的手，但看了看自己的手，卻又尷尬的收了回去。我握了握他的手，笑了笑。
他似乎受到了巨大的鼓勵似的，再次拉起了二胡。那聲音中的無力似乎像失了幾分活。
依舊小魚朦朧，但似乎變了什么，是什么呢？
探望獨居老人作文 篇31
你知道我為什么以“老人的感受為題嗎？因為現(xiàn)在許多老人都沒有得到過別人的關愛，有些人還不斷傷害老人。如果你想知道，就聽我慢慢道來吧：
一天，我出去買牛奶，買好后，在回家的路上時，看見了痛心的一幕：一位老爺爺在過馬路，不小心摔倒了，摔得可重呢！這時，有一個年輕的小伙子走過，老爺爺拉住他的手說：“扶我一把！我的腿摔壞了。”小伙子不僅不扶，反而氣憤地大喊：“喂，你這個死老頭，你不會自己起來啊，走開，別擋我的路，煩死了。”我看到這樣的情景，十分氣憤：“他怎么這樣不講理呢，那位老爺爺已經(jīng)老了，走不動了，那個男的簡直就不是人啊！”在這萬分緊急的情況下，“奇跡”出現(xiàn)了，一位年輕的阿姨看到老爺爺摔倒了，趕快跑過去，扶起老爺爺，老爺爺笑著說：“謝謝你，小姑娘！”可年輕的阿姨卻謙虛地說：“沒關系，這是我們年輕人應該做的'。”
雖然這一刻很少人會這樣，但這一刻打動了我的心靈，讓我明白了做人的道理。當今社會有很多不講理的人，它們不去關愛他人，只為自己，實在是太自私自立了，我們應該學習一下那位年輕阿姨的精神，關愛老人，為別人著想。
我愿天下的人都要關愛老人，不要做出那些傷害無辜老人的動作。
探望獨居老人作文 篇32
10月17日 星期六 晴
今天我開開心心地來到學校，老師告訴我們：“今天我們要去敬老院看望老人！”我們都開心的歡呼雀躍！老師給我們交代了一些事情后，我們就出發(fā)了。
一路上我們歡聲笑語，很快就到了益壽敬老院。到了那里，老師給我們排好隊，告訴我們:我們今天的活動有兩輪，第一輪是才藝表演，第二輪是幫老人梳梳頭，剪剪指甲。接下來同學們就開始忙第一輪的才藝展示了，有同學唱歌，有表演武術的，還有的同學跳舞，最多的表演還是唱歌。場面可熱鬧了，臺下不時響起雷鳴般的掌聲，老人們也都露出了開心的笑容。緊接著第二輪開始了，我和一些同學被老師選去幫老人梳頭！我拿著梳子小心翼翼地幫老人梳著頭，生怕弄疼了他們！看著他們滿頭的`白發(fā)，我在想：老人在年輕的時候?qū)⒆约旱男难秃顾I給了我們的祖國，我們現(xiàn)在幫助老人做一些力所能及的事情也是應該的，我們以后應該常來看看他們，陪陪他們，讓他們再多一點歡笑！
時間過的真快，不一會兒就到了吃午飯的時間了，我們依依不舍的離開了敬老院。這次的活動讓我明白了：要孝敬老人，關愛老人。不僅要關愛、孝敬自家老人，還要孝敬別人家的老人！
探望獨居老人作文 篇33
大年初三時，我和媽媽一起來到外公家，拜訪外公、外婆。
在閑聊時，我很好奇地問起了外公、外婆他們小時候的歲月，他們立刻像開了閘的水龍頭里的水一樣，打開了話匣子滔滔不絕地說了起來。那時候是個物質(zhì)極其貧乏的年代，他們吃不飽、穿不暖。米飯都吃不到，平時以糠做的糕為主食，以野菜、咸菜為蔬菜，只有逢年過節(jié)的時候才能吃到一點米飯、肉和蛋。所以他們都很盼望過年。衣服都是他們的哥哥姐姐們穿了很多年退下來給他們的.，破了就補一補，因為穿了很多年，破了一次又一次，他們補了一次又一次，衣服上、褲子上都是一個又一個的補丁，沒有一塊是完好的。他們想學習，卻交不起學費。所以外婆沒有讀過書，大字不識一個;外公雖然讀過書，但由于家貧，小學沒畢業(yè)就輟學了。他們很小就要參加勞動：割草、放牛……他們除了干活還是干活，沒有任何娛樂活動。他們沒有電視可以看，沒有電腦可以上網(wǎng)，也沒有IPAD游戲可以玩，跟我們現(xiàn)在的生活截然不同，他們的生活枯燥乏味，沒有一點兒色彩。
聽了外公、外婆的回憶，我想：現(xiàn)在美好的生活來之不易，我們要好好珍惜。現(xiàn)在我們國家邊遠地區(qū)有些還處于貧窮狀況呢，我們千萬不要丟了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德啊!
探望獨居老人作文 篇34
我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，現(xiàn)在，外婆已經(jīng)63歲了，我也從一個大大咧咧的小女孩長成一個亭亭玉立的大姑娘了，人們常說：“人，要學會感恩。”現(xiàn)在，該是我孝敬外婆的時候了，外婆年紀大了，行動不便，老師教導我們要關愛老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以幫外婆擇點菜，梳梳頭，以回報小時候外婆對我的愛。
《南京零距離》曾報道過這樣一則消息：一對夫妻長期虐待自己的'爸爸媽媽，兩位老人忍無可忍，一同把這對夫妻告上了法庭。這對夫妻最終難逃法律的制裁，他們的良心到哪里去了？
當今社會已經(jīng)形成一股“尊老、敬老、愛老”的風氣，雖然社會上還有少數(shù)不關愛老人的人，但是，我堅信，他們在人們的譴責中一定會認識到自己的錯誤并且改正的。
關愛老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在公交車上，總是有許多優(yōu)秀的少先隊員給老人們讓座，他們是“光榮的紅領巾”；在馬路邊，總是有許多人搶著扶老人過馬路；在火車站，總是有許多的人真誠地幫老人帶路、問路；在小區(qū)中、在十字路口、在家中``````這都是一個個鮮明的事例。
關愛老人，從我做起！讓我們共同把這個優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大。
探望獨居老人作文 篇35
在社會上我們應該關愛每一個老人，因為我們有一天也會變老。
如果我們的父母變老了，請不要嫌棄他們的臟，想一想父母為你洗多少次屎布。請不要嫌棄他們把一些最簡單的忘了，給你們講個故事你們一切都會明白。
有一對父子在一個樹下的板凳上坐著，兒子已經(jīng)長大成人，正在看報紙。父親已經(jīng)老了好多事都忘了，父親指著樹上的麻雀問：“那是什么？”兒子說：“那是麻雀。”過來一會父親又問：“那是什么？”兒子已經(jīng)不耐煩的說：“那是麻雀！”過來一會父親又問：“那是什么？”兒子把報紙一扔對著父親大吼：“跟你說過多少遍那是麻雀！”這時父親哭了。
因為在兒子很小很小的時候，父親和兒子也坐在那棵樹下的板凳上，兒子天真的問父親父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過來一會兒子又問：“樹上的是什么呀？”父親和藹的.回答那是麻雀。當兒子問到第12遍的時候，父親還是和藹的說：“那是麻雀，會飛的麻雀，知道了嗎？”兒子點點頭。
難道我們沒有一點耐心教那個曾經(jīng)教你刷牙，穿衣服，拿筷子教會你一切爸爸媽媽嗎？難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎？
探望獨居老人作文 篇36
“百善孝為先”，我們中國式一個尊老愛幼的國家。新年到來了，我們都要去看望自家的長輩。
要去奶奶家了，我打算先去超市買點東西，電視里不都常說：“今年過節(jié)不收禮，收禮就收腦白金……”嗎？但是爸爸說：“兒子，并不是說買了東西就表示你有孝心，重要的是你的心意。”
“哦！那我一定會給爺爺奶奶獻上滿滿的.祝福。”我大聲地喊道。
明天就是大年初一了。除夕夜，我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶我祝您倆新年快樂！祝您倆福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶開心地笑了，臉上全是大括號，小括號。眼角呢，堆滿了放射性。
突然，奶奶像變魔術一樣拿出一個大大的紅包來，我頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像個小小的月牙兒。“謝謝！”我高興地說“謝謝爺爺奶奶！我又有壓歲錢了！我又有壓歲錢了！”
吃了一頓團團圓圓的年夜飯，我們有一起看了春節(jié)聯(lián)歡晚會，特別是賈玲她們的小品“女神和女漢子，女神和女漢子……”逗得我們捧腹大笑。看著爺爺奶奶白發(fā)蒼蒼的樣子，滿是皺紋的臉龐，我心里不禁想：希望他們能永遠開心地生活下去，也希望我以后能多一點時間來陪陪他們。
“孝”就是我們小輩要多關心老人，多去陪伴老人。
探望獨居老人作文 篇37
以前的老人們，就是辛辛苦苦了一輩子，也沒有什么休息時間。而現(xiàn)在的老人們就不同了。
今天，小紅帽和義工協(xié)會共同組織了一個活動，我們一起到平田敬老院去給老人們送去中秋的祝福，而我們小紅帽的學員呢，就給那些爺爺奶奶們講故事、唱歌、跳舞。
我的第一個節(jié)目啊，可是唯一一個用方言的呢。我還有兩個同學和我一起表演——《逗你玩》。表演的時候，我故意把動作比排練的時候夸張，比如說，回答“五歲了”，我把手蓋到汪鼎勛的臉上，把他給壓倒，爺爺奶奶們看了都笑死了。我的第二個節(jié)目是壓軸戲，結果呢，就因為手機伴奏不夠響，我老注意伴奏去了，反而讓我跑了調(diào)，我感覺還是不伴奏的效果好一百倍呢。
今天我還參與了裝禮物的.環(huán)節(jié)，就是每個老人都能分到五個月餅，一包麥片，一包軟面包，還有一箱牛奶。這些禮物拿到后，爺爺奶奶們臉上都樂開了花。
在平田敬老院，我見到了許多老人，想想他們辛苦了一輩子才得來的休閑時光，我感覺今天的累、今天的汗，這一切都值得了。
探望獨居老人作文 篇38
家有一老如有一寶，爺爺奶奶是家中最老的老寶貝，找時間和他們一起談天說地，陪他們一起玩……等等的，讓他門安詳，快樂，滿足的渡過剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的責任。
除了照顧家里的爺爺奶奶外，我們身邊還有許多需要幫助的.獨居老人，這些老人們也需要我們天去關心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門買衣服，如果他們生病了就帶他們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請不要吝嗇的向他們多買一點，讓老公公老婆婆們能更快的賣完玉蘭花，快點離開危險的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險，還能讓他們得到很多錢，不必那么辛苦的工作。
在家里我會陪爺爺奶奶一起，一起談天說地，或陪他們出去玩……等等的，讓他們不會感到?jīng)]人關心他們，在外面我們要確保他們的安全保護他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂，安祥的渡過晚年，不會感到孤單。
陪伴這些老人們渡過一個快樂的人生，就是我們這些小朋友們的任務，大家一起來完成這個超級任務吧！
探望獨居老人作文 篇39
寒假里，學校布置的雛鷹活動中，我們決定去敬老院看望老人，媽媽聯(lián)系了一家敬老，我和學校的同學一起參加。大家商定每人表演一個節(jié)目，帶上禮品及點心一起去看望老人。
中午一點，我們都穿上校服佩戴鮮艷的紅領巾在學校門口集合，一起出發(fā)去敬老院。一會就到了敬老院，我們排著隊走進了敬老院，在魏阿姨的帶領下來到了四樓的活動室，看到許多的'爺爺奶奶已經(jīng)坐在那里等候我們的到來，個個臉上都露出了燦爛的笑容。接著我們把帶來的點心一個個發(fā)給爺爺奶奶手上。奶奶們可開心啦！拉著手對我說：“好孩子，真棒！我聽著很幸福！
然后到了我們準備表演的時間了，我和沈紅菲主持聯(lián)歡會，我倆一上臺就向爺爺奶奶們拜年啦，祝爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！第一個節(jié)目是大合奏（歡樂頌）還有沈紅菲的藏族舞及拉丁。還有就是大合唱（感恩的心）我們的表演得到了老人們熱烈地掌聲。我心里感覺美滋滋的，可開心了。
最后是抽獎環(huán)節(jié)，爺爺奶奶們個個都很積極，抽到獎品的爺爺奶奶們很開心，看著他們這么和藹可親的樣子，我們很快樂。我們今后要多關心愛護老人，我覺得今天真是特別有意義的一天，讓我明白關愛他人是件很幸福的事。
探望獨居老人作文 篇40
電視上有一個公益廣告，講的是一個老父親接到孩子打來的問候電話，但沒有告訴孩子母親生病住院的消息，還撒謊說母親在廣場跳舞。還有一個廣告，說的是一位老母親做好了一大桌子的`飯菜等待著孩子們的歸來，但是等來的是一個個不回家的電話，老人非常失落……現(xiàn)在不管是電視還是報紙上，都報道了很多關愛老人的話題，就是因為很多人在繁忙的工作中，忘記了在家里盼望孩子回家的老人。
“老人不圖兒女為家作多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓；哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，一輩子總操心就奔個平平安安……”《常回家看看》唱出了老人們的心聲。
我雖然和奶奶生活在一起，但是每天一回家就是寫作業(yè)、看電腦，實際上陪奶奶的時間不多。現(xiàn)在我認識到應該多陪奶奶說說話，有時候我還會主動幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務。我發(fā)現(xiàn)每當我做這些的時候，奶奶就會特別開心，后來我還和老師、同學一起到敬老院看望老人，為他們表演節(jié)目。看到老人們的笑臉，我感到自己長大了。
所以，關愛老人并不是一件多么困難的事情，只要心中有愛，抽出時間，常回家看看，為老人做一些力所能及的事情，就會讓老人笑顏常開。
探望獨居老人作文 篇41
每一次節(jié)假日都是我最快樂，也是最揪心的時候。
一到放假，我會為家里的爺爺奶奶們買上禮物，然后高高興興的回家。在家里陪伴他們的時間里，我自己很快樂，我也能感受到他們的快樂。可是，等到假期一過，面臨的分離又讓我們各自傷心。
那天，就在我即將坐車回學校的時候，我終是沒有忍住，又從車上跑了下來。我看到了眼眶里帶著淚水的爺爺，也看到了早早就掩面哭泣的奶奶。我鼻子一酸，站著的腳卻不敢向前了，因為我怕再向前，我就哭鼻子了。
我朝著爺爺奶奶說，我下個月還會回來一趟。是的，我每個月都會回來一趟，可是每次都不過兩三天。雖然分別的時候多多少少有一些傷心，可是與這幾天相伴的快樂相比，這種傷心還是顯得微不足道了。
老人是脆弱與敏感的，高興起來很簡單，可是傷心落淚起來也不過一瞬間的事情。老人需要關愛，這份關愛可以是我們回家的探望，也可以是我們電話里一句安慰的話語。
現(xiàn)在的我無法做到時刻都陪伴在爺爺奶奶的身邊，但是，每天晚上，我都會準時為他們打上一通電話，在電話里安慰著他們，給他們送去關心。
爺爺奶奶常說我像是一個小孩子，可是我也想說，他們更像是一個小孩子。有的`時候還是一個無理取鬧的孩子。
學校里有公用電話，找到時間我就會打上一通電話。在電話里，他們說的多，我聽的多，爺爺奶奶說起家里的事情來，總是沒完沒了的，而我聽著，也能感受到一種溫馨。不過，奶奶也有撒嬌的時候，比如，我說時間到了，我得掛電話了，可是奶奶總能找上一個話題，繼續(xù)跟我嘮嗑起來。
老人需要我們的關愛，尤其是子女的關愛。
探望獨居老人作文 篇42
“醒醒，起來，快滾！到別的地方去睡，別把這兒弄臟了！”保安用腳踢著老人，鑰匙在手上揮舞著，兇狠地瞪著老人，惡狠狠地說。老人拿起報紙與一頂破舊的草帽，向前走去。
“不知好歹，居然敢在這兒睡！”老人停下來，嘆了口氣，嘴巴里冒出了白色的霧氣，然后又走上前。他衣衫襤褸，眼睛腫腫的，眼角邊有幾條深深的皺紋，彎彎曲曲的眉毛連成一條線，皮膚皺皺的，腳下穿著一雙早已破掉了的拖鞋。
淅淅瀝瀝的小雨打在老人的肩膀上，衣襟濕了，破舊的草帽也濕了，仿佛是老天爺在為老人的悲慘命運而哭泣。
白天，老人要拿著一個殘缺的碗，去乞求一些路人的施舍，運氣好的.話，路人可能會給兩三塊錢，運氣不好的話，路人則一毛錢也不給。他們嫌老人的身上臭，見到老人，就捂著鼻子，能躲多遠就躲多遠，從不理會老人的感受。而到了晚上，老人連睡一個安穩(wěn)的覺都要被受到驅(qū)趕，找不到安身之處，假如是你受到了這樣的遭遇，敢問，你的心里會好受嗎？
“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。一位中年男子拿著一塊熱氣騰騰的面包，朝著打著哆嗦的老人走去，他蹲下來，把面包遞到老人面前：“吃吧。”老人顫抖的手握住了中年男子的手，嘴巴打著顫，說：“謝……謝。”中年男子并沒有掙開老人的手，反而是把老人的手握得更緊了。看到這一幕，淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛……
中年男子沒有因為老人身上的某些原因而像別人一樣排斥老人，他在老人最需要溫暖的時候給予了老人關愛，這深厚的情懷怎么能不令人感動？
所以，這使我明白：關愛，是需要用行動付出的。