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千恣百態的魔尺作文（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的千恣百態的魔尺作文（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
千恣百態的魔尺作文 1
魔尺是一種開啟創造力的玩具，有各種各樣的形狀，沒有原始的狀態，我也弄了一個玩玩。
剛拆開包裝時，它是球狀的，可不論我怎么拉，怎么扯，它都原封不動，費了我好大勁兒。這時，我看到一本說明書，上面密密麻麻印著許多小字，才知道它是用來扭動的。我照著說明書，小心翼翼地慢慢扭動，費了九牛二虎之力才把我認為比孔明鎖還難的它變成了“金筘棒”。
我左看看，右看看，發現魔尺上寫著一連串的字母，我猜應該是個網站。上了這個網，我看見五花八門的.魔尺變身形態，眼睛簡直應接不暇。突然看到一個方框里寫著“動物篇”三個醒目的大字。點擊進去，先向我介紹了初級“鶴”的做法，我這只菜鳥馬上津津有味地看起來。先要做鳥頭，我以為很簡單，所以驕傲起來，結果成了一條回頭蛇，它的頭對著我，似乎馬上就要張開大嘴撲過來咬我，嚇得我趕緊重做。其次是鶴身，因為心急，把仙鶴做成了“昂頭蛇”，誰也不知道在看啥。到了鶴腳了，我再也不像前面那樣了，我沉住氣，小心地扭，生怕它壞了。過了好長時間，總算弄出了個“曲頸鶴”出來。但任何東西總是要從零開始的，今天我跨出第一步，未來我肯定會更上一層樓的。
千恣百態的魔尺作文 2
今天，老師要我們帶百變魔尺，我們一下子帶了好多魔尺。
魔尺有各種各樣的顏色，有紅、綠、黃、粉……魔尺是由三角形組成。里面有一根繩子，而且可以旋轉360度。它還有一個功能，可以變成各種不同的形狀，魔尺是我最心愛的'玩具，它是我爸爸給我買的。
老師今天要主詩一場百變魔尺秀的活動，我們一聽就大吵大鬧爭先恐后的要表演。老師選了8個小朋友上來拼魔尺。老師數到了三時，有的小朋友十分緊張，有的卻無所謂，比賽一開始，大家拼的速度和風一樣快，十分靈活。大家拼出了長頸鹿、十字架、寶劍、槍、眼鏡、馬、球……
魔尺真是一個可以并發智力、鍛煉耐心的好東西。
千恣百態的魔尺作文 3
星期天，我和媽媽一起去超市給我買魔尺，媽媽給我買了。它有兩種顏色，一種是紅色，一種白色的魔尺，它是由三角體組成，可以旋轉三百六十度。
一買回家，還沒過幾天就被弟弟弄壞了。于是我又買了一個大的。我從那天一直玩到今天，老師要我們帶到學校里，參加魔尺比賽。
我把魔尺拿了上去，開始比賽的時候，我的`心里很緊張，比賽開始了，我用我最快的速度拼了，我拼的是一支槍和一個球，還有狼。我下去之后覺得魔尺可以開發我們的智力，還可以鍛煉我們的手和大腦。
我的魔尺可以千變萬化，我覺得很好玩，我太喜歡它了。
千恣百態的魔尺作文 4
尺一般是用來測量物的工具，可我的“尺”卻不一般，是“魔尺”。
“魔尺”既沒有刻度，也沒有其它尺子那樣的堅硬特性。它是二十四個三角形的面被鏍釘加工而成的玩具。它比一般的尺美麗多了!紅、綠、藍三色漆按順序排列在“魔尺”的兩側，就像一朵朵三色花!
這一朵朵“三色花”在“魔尺”扭轉時如花之靈從天而降，“花”活動起來，隨心所欲地不斷變換。這時“魔尺”不僅美觀而且好玩。初玩者可以參照說明書上的'轉法玩，熟悉后就可以有所創造地玩出新花樣。
“魔尺”既可以玩，又可以培養創造力，用“魔尺”真是一舉兩得。所以，它成了我不可少的好朋友。
千恣百態的魔尺作文 5
我的魔尺對于我來說，那可不一般，對于你們來說那就不一定啦！
我的魔尺和我一樣，大丈夫能屈能伸（魔尺魔尺能屈能伸），呵呵！他骨子很硬，想要把他的一角給擺過來，那可沒那么容易，脾氣很倔！還有我平時就把它拼成球，或者是十字架，或者小槍······
它的顏色是紅河黑，一共二十四節，伸成一根直條是三十一厘米，我總是把他當成雙節棍來玩兒呢！祁翼翔看見了，就嘴里嘟囔著“我也要玩兒，我也要玩兒······”我可受不了，但是有不能他 甩，他帥起來不管是誰，往他臉上亂甩，煩死了！
我還喜歡把它擰成麻花，好硬啊！想把它變回原形可不是那么好變！
魔尺是智力玩具，開發智商，讓你的.手也變得很巧，所以，我也建議你們也買一根玩一玩！
千恣百態的魔尺作文 6
在我的玩具柜的最顯眼的地方有兩個魔尺，它們是我的媽媽送給我的，是我形影不離的好伙伴。
它們的顏色是紅白相間，由24節多棱柱組成，拉平后像一個24寸長的粗繩子，每個多棱柱還能360度旋轉。一個魔尺可以拼成球，狗，盤子等形狀，就拿球來說吧，我把魔尺左折一下，右折一下。一個球出爐了我還自創了一個圖形—印章，我也是偶然才發明的`。那是我一個在家無聊時，拿起魔尺隨意一拼，拼了我沒見過的圖形。我看它像一個印章，就把它叫印章。我拼了以后，晚上給爺爺按摩，爺爺連連叫好。一個魔尺拼的圖形有限制，但兩個呢？兩個可拼得廣泛，有膠囊，夾子。我喜歡夾子，我由它聯想了幾種形態：火箭，把兩個夾子轉180度，讓它和向上突起的尖角的邊合在一起。還有，我把它拆開，留一些部分合在一起，我就拼出了怪車、怪槍這兩個物品。
我喜歡我的魔尺，因為它豐富了我的業余生活，讓我明白了：只要肯動手動腦，就一定會成功。
千恣百態的魔尺作文 7
大家好！你們知道我手里拿的是什么嗎？對了，這就是千變萬化的魔尺！魔尺誕生在浩瀚的'宇宙，它穿越時空隧道來到地球的時候獲得百變的魔力。
你們看，這是我用它拼成的眼鏡蛇，它們可厲害了，有時蛇會發起攻擊，很快使人中毒而亡，非常危險。哇，瞧，這只蛇正向我靠近，我連忙站在原地不動，它見我沒有傷害它的意圖，便去尋找另外一個目標了。哎！真是虛驚一場呀！
魔尺可以變幻成各種動物，如恐龍、仙鶴、烏龜等，以及各種生活用品，如鑰匙、話筒、水壺等，在玩的過程中其樂無窮。
聽了我的介紹，大家喜歡玩魔尺了嗎？它不僅可以開發智力，又能培養我們的想象力。那就趕緊動起你們的雙手，轉一轉、扭一扭、動動手、動動腦，用魔尺創造一個魔幻的樂園吧！
千恣百態的魔尺作文 8
今天，是星期日，下一周星期二就是我們的節日“兒童節”了！當然了，在我們的節日里，難免會向家長要禮物了，可是，大家的`“六一”禮物是什么呢？是不是什么都有啊，哈哈，不過，媽媽今天給我買了一種叫做“魔尺”的東西。
我把“魔尺”拿到手里，總是覺得見過似的，我突然想起來校車上大多數人都帶著，另外我從電視上也看過，這是一種特殊的魔方呢。
我想到這，笑了笑，拿起這個“魔尺”就擺弄了起來。
我先發現，這個“魔尺”一開始是一個類似球的東西，而我想到大家都是把這個擺成“1”的形狀再變別的。我就也比著變成了“1”型。之后，我想變成“星型”，可是有一個步驟一直沒搞明白，所以也沒有拼成……
今天，媽媽給我的“六一”禮物太好了，因為可以讓我多動動腦子，也可以讓我在什么事都沒有的情況下，玩玩這個，不浪費時間。
千恣百態的魔尺作文 9
星期天，我到星語教育上課，我們要玩一種玩具游戲，你知道是什么玩具游戲嗎？這個就讓我告訴你吧。
這就是又好玩又有智慧的魔尺玩具，它可變出很多形狀，有的像木烏，有的像十字架，還有的.像海龜。老師說請同學來比賽，但是在1分鐘內就要拼完。我開始不敢舉手。接著我看見哥哥舉了手，我才舉手。我上了講臺，我最后拼的是十字架。首先從左邊一拼，再往右邊上去，最后把它合起來，這就是我拼的十字架的步柔。
我看著別人拼的海龜，我很佩服他。我們第一輪比賽還結束時，最后有個人拼的是雪花，他拼得很好。一會兒，老師說：“第二輪比賽要拼動物�！蔽乙才e了手，我上了講臺，這一局我決定拼木馬，一會兒，老師說：“一二三！”我立馬就拼了起來。我先拼了一個頭，再就拼完了，我看見別人拼得很好。
我今天很高興！
千恣百態的魔尺作文 10
我喜歡玩智力玩具。爸爸送給我4個神奇的魔尺，有的紅白相間，有的綠白相間，有的黑白相間，還有的黃白相間，我很喜歡這些玩具。
一開始我什么也不會弄，魔尺是新的、有點緊，我扳不動，后來我慢慢學會拼裝很多形狀，我經常一個人認真地研究。
我第一個拼成的是個大大的鑰匙，我拿起鑰匙手舞足蹈，高興地跳起來！因為這是我自己學會的。
我能用兩個魔尺拼出一把大來福槍，這槍活動起來，嘎吱嘎吱響，好像在上膛。我還能拼裝一輛重型坦克哦！
我已經學會拼裝溫柔的'小狗、怪模怪樣的眼鏡、兇猛的眼鏡蛇、可愛的金魚、鮮艷的花朵、十字架、木馬、美麗的孔雀，還有賽車、三角形、長方形。在魔尺的世界里，還有許多千奇百怪的形狀等著我去發現，拼裝。
這個玩具能開發小朋友的智力，鍛煉手指的靈活，魔尺真神奇！這是我最喜歡玩具。
千恣百態的魔尺作文 11
這個寒假，數學張老師給我們布置了一個任務：“玩轉魔尺”。
星期六我去取快遞，打開一看，哇，是一個嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來。爸爸見了，說：“我給你拼一個厲害的！”于是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會兒，他果然拼了一個厲害的球體，我心想：這有什么了不起的，我也會。于是，我一點點地把它拆開，可是，當我把它拆完的時候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來了。這時爸爸說：“我只教你一步，你按照這個規律往下拼，一定會明白的�！庇谑�，我又接過他拼出一步的.魔尺，拆開，又重新拼好，立刻明白了其中的規律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會拼了，厲害吧！”爸爸說：“不錯，不錯！”
我愛上了魔尺，而且還教會了妹妹，我要在接下來的比賽《玩轉魔尺，炫出精彩》中爭取為班級爭光！
千恣百態的魔尺作文 12
暑假里，我學會了一個新本領，就是拼24階魔尺。
魔尺藍白相間，共有24階。階與階之間可以折、旋轉。數學陳老師布置的魔尺作業，對于我這個從沒接觸過魔尺的人來說，簡直是不可能完成的任務。我看了好多遍教學視頻都沒有學會，最后我只能向爸爸請教。爸爸說：“其實這個24節魔尺并不難，我來教你吧!”
爸爸邊看教學視頻邊跟著拼，再仔細觀察了最終的完成圖，然后跟我說：“這邊先往上面轉兩格，接著往下轉，對，就是這樣……”經過爸爸的`細心指導，我終于學會了拼木馬、槍、八分音符……爸爸夸我真棒!
經過半個月的練習，我又學會了拼眼鏡蛇、眼鏡、皇冠、八分連符等圖形。最快一次只用了40秒就拼好了眼鏡蛇，大家都夸我很棒。我下定決心：還要繼續加油，爭取拼的更熟練，拼出更多的圖形!
千恣百態的魔尺作文 13
從三年級開始，我就喜歡上了魔尺。因為魔尺可以激發我的潛力，還能讓我創造出自己的模式。當寫完作業時，我總是拿出我的魔尺，把它扭一扭轉一轉。龍舟、雪花、鉆頭等，我全會。可老扭這些形態，也是會膩的呀！我不喜歡被硬生生的封在一個模式里。我于是開始自己研究、思考，不時扭一扭，常常弄出一些令我驚喜的東西。
隨著年級漸漸升高，我也漸漸沒有時間再玩了。一天，我整理房間時，我理出了我曾經最好的玩伴——魔尺。我摸著已滿是灰塵的`魔尺，心中又燃燒起曾熄滅了的火焰。我把它拿了起來，坐在床上，又開始了我自己的研究。一天下來，我竟得到了前所未有的收獲——我居然折出了一只華麗的小鳥！天哪！我當時完全呆住了。我拿起這只小鳥，仿佛來到了叢林，四處鳥語花香。猴子在藤條上蕩來蕩去；熊懶洋洋地睡在山洞之中；豹子在草地上，尋找著獵物……我陶醉在其中，流連忘返。直到媽媽叫我出來吃飯，我才依依不舍地放下了魔尺�，F在，我開始見縫插針的玩魔尺。終于在一個星期天，我做出了有史以來最得意的作品系列，青龍、白虎、朱雀、玄武，四大神獸。我這時最偉大的作品，也給了我無限的樂趣！
千恣百態的魔尺作文 14
最近，我見同學都有一個玩具，叫什么“百變魔尺”聽著名字挺新鮮，我就讓媽媽也給我買了一個。天哪，自從它進入了我的生活。我每天都其樂無窮。
這魔尺大約有一尺來長，由兩種顏色組成，有24個小三角體，粉黃相間，看上去既可愛又漂亮。它的每個“關節”都能任你隨意扭動。
你可別小看這小家伙，它在行家的手中，一眨眼的功夫，就能變出各種各樣的小玩意兒，就像一只著了魔似的“小精靈”。
老師仔細挑選了兩位高手PK“大螃蟹”，他們大搖大擺地走上講臺，顯得很自信的樣子。他們先把魔尺扭成直的，雙手做好了充分的準備動作，好像拔刀出征的`大將軍。只聽一聲令下，兩根魔尺左折右折，上翻下翻，還不時地發出“咯吱咯吱”的響聲。我的心提到了嗓子眼兒，生怕魔尺“咔嚓”一聲斷成兩斷。唉，我的這份擔心是多余的。沒想到一轉眼，兩只威風凜凜的大螃蟹便折成了。我們高興得手舞足蹈。就這樣，我們班的同學們變出了各種各樣的東西。有的折成了淘氣的小企鵝；有的折成了漂亮的小貓咪；有的折成了高傲的螳螂；還有的折成了一對正在嬉水的小鴨子……
哇！它成為了我生活中不可缺少的好朋友。我非常喜歡它。
千恣百態的魔尺作文 15
我有一把魔尺，它是媽媽買給我的。
它全身是一個平行四邊體，由一個個小三角體組成，黑白相間。每當我扭動它的時候，那黑白變交替起來，顯得格外好看。
它可以360度扭動，還可變成許多東西，如栩栩如生的蛇、活靈活現的魚、奇形怪狀的眼鏡等等。同學們都非常喜歡它。
以前，每到下課，同學們都會跑出門外嬉戲打鬧，而自從魔尺“風靡”起來后，同學們都集在一起，潛心研究魔尺的奧妙。有些爭強好勝的同學自以為練得不錯了，便找一些同學挑戰，挑戰贏了也罷，如果戰敗，他就會感到很沒面子，以至于不停的向你挑戰，直到贏了為止。從此魔尺的比賽便在我們班流行開來。
除了拿魔尺來玩，它還有一個重要的.作用，那就是在數學課上當學具。那時，我們正在學正方體與長方體，老師讓我們帶模型。有同學靈機一動，將魔尺變成正方體帶到學校里。同學們發現，連忙勸他說：“快收起來，老師不讓帶玩具來玩。”可是他卻不以為然，還是在上課時把它拿了出來。果然，魔尺被老師沒收了。既然“魔尺”這個東西已經傳到老師的耳朵里了，那我們肯定也沒有好日子過了，因為老師被讓帶玩具，至此魔尺被禁止帶到學校里來了。
魔尺是不是很有趣呀？
千恣百態的魔尺作文 16
上個星期，我和媽媽去了火炬公園鍛煉身體，意外的發現一個魔尺，它是粉色的。我把它裝到媽媽的袋子里，準備回家。到了家，我把魔尺拿出來，準備好好地研究它。我先把轉成球的'魔尺轉成一根線，然后再開始轉別的。起初，我怎么也轉不動，你們可能會說：“你剛才是怎么轉線的？怎么現在就轉不動了。”其實你們理解錯了，我剛把球轉成線的時候，費了我九牛二虎之力，好不容易才轉成線，我哪有那么多力氣來轉圖案哪。過了好一會，我再去轉它的時候還是那樣，緊的要死，哎！沒辦法，我只好還是把它放在沙發上。
第二天，我起床準備看看它的時候，發現魔尺不見了，我把沙發找的亂七八糟，還是沒有找到它。哎！我家還能這么神奇？放什么都找不到，真是神了。我沒辦法，只能玩別的啦，我打開電視，看見一個粉色的東西，我跑過去一看，嘿，原來是張粉紅色的紙，讓我白高興了一場。我沒有東西可玩了，只能關掉電視去玩芭比娃娃，我給她穿衣服，換衣服，讓我玩的也挺高興。其實魔尺也不怎么好玩，我不想玩魔尺了，其實芭比娃娃也蠻好玩的。
千恣百態的魔尺作文 17
你們知道我是誰嗎？哈哈……答對了，我就是魔氏大家族的一員——魔尺。
主人把我從商店買來，打破了我平靜的生活，我是請來給主人開發智力的。我身穿藍色外衣，身高約160厘米，總共96段，在大家族里，我稱得上是“巨無霸”了。價錢就用段數除以二再乘以元，我還有一個綽號叫“魯比變形蛇”，你有綽號嗎？
想更加了解我嗎？那就往下看吧！平時主人總愛不釋手地擺弄我，現在主人可以把我做成幾十種形狀，這都是我的'功勞。有一次，主人和鐘侃書比賽玩魔尺。在比賽中，主人把我扭成了“原子彈”，而鐘侃書的魔尺剛被扭到一半，便散架了。現在，別的魔尺都恨死我了。唉，沒辦法，能力越大壓力越大嘛！遇到這種情況，我要順其自然。
當然，我也有生氣的時候哦！上次主人把我當鞭子甩，我被甩得渾身是傷。但我也不是好惹的，我趁主人不注意，用空隙夾主人的手，主人痛得哇哇大叫。哈哈，看你還敢欺負我嘛！
噢！對了，忘了告訴你，我還有一個表兄弟，他叫魔方。知道我們為什么是表兄弟嗎？因為我們兩家都是同一個人創始的。
我雖有開發智力的優點，但缺點也不少哦！學生朋友上課可不能玩噢！我就是這樣的一個魔尺，你喜歡我嗎？
千恣百態的魔尺作文 18
今天我參加了一場既緊張又興奮的拼百變魔尺比賽。
老師為了照顧大家的水平，決定先拼最簡單的圖形——長頸鹿。老師一聲令下，同學們 都靈巧地扭動魔尺，教室里一片寂靜，只聽見魔尺在咯咯地響。我既緊張又興奮，心想：真是天助我也，長頸鹿簡直是小菜一碟，這個圖案我閉著眼睛也能扭出來。 可是，我很快就被一個問題難住了：每次我的長頸鹿總是與眾不同。別人的尾巴是平平的，而我的尾巴總是翹了起來。怎么回事？難道我的長頸鹿是澳大利亞進口 的……很快，一個聲音打斷了我的思路“老師，我拼完了。”“恩，不錯，五秒！”聽到這兩個聲音，同學們都高高地抬起頭，想看看這位“速度之王”的杰作。一 只活生生的長頸鹿映入我的'眼簾。這時，我心里一著急，大拇指用力往下一摁，竟然把尾巴扭好了！我高高地舉起“作品”，對老師說：“老師，我也拼完了！” “不錯，七秒！”老師贊許得看了看我。接著，老師把我們的魔尺放在講臺上，展示給同學們看。同學們的作品形狀各異。比如：劉宇軒的就是身子長，脖子短，曾 鑰珂的就是脖子短，腿粗……
比賽結束了，同學們都在討論各自的造型。我想：我一定要回家多練習，在魔尺界更上一層樓！
千恣百態的魔尺作文 19
魔尺是一種智力玩具，可以提高智力，也可以給我們的生活帶來樂趣。這看似簡單的玩具，要想玩好，還真沒那么容易呢！
那是一個雙休日，我很高興，因為我買到了魔尺。這是我第一次接觸魔尺，看見那只有黑白兩色圖案簡單的魔尺，我心里想：這也太簡單了點吧？我閉著眼睛也能拼出來，他們還說很難呢！于是我就開始拼，拼點什么呢？就拼球把！我想當然地把魔尺所有能彎的地方折起來，再聚在一起，以為這樣就大功告成了�？烧l想拼好一看，呀，拼了個“四不像”。我呆住了：“原來拼個球也那么難呀！”我再試拼了一下其他的模型，一點也不像，這時我才恍然大悟，感嘆道“啊，魔尺也那樣難呀！完全不是我想的`那樣，看來我是小看他了。”我開始認真地研究起來：首先，把那個轉彎角折一下，再把這個地方彎一下，每折一下，都要思考把它變成什么樣子。我在不知不覺中把它變成了槍。我再彎一下槍桿，就變成了一條蛇，再折一下，一個電話機就出現在我的眼前，這的確是個“百變魔王”。
雖然我現在不是玩魔尺高手，但只要我不小看它，認真鉆研，多練習，相信我以后一定會成為魔尺玩家。
千恣百態的魔尺作文 20
媽媽給我買了一把魔尺。這把魔尺來之不易，是我兩周干家務的報酬哦！
魔尺長長的，由許多藍色和白色的三角塊相間組成，每個三角塊都可以左右旋轉。一開始，我不知道魔尺怎么玩，就把它扭來扭去，竟然無意中扭出一只“小鴨子”的形狀。這只“小鴨子”好像在“嘎嘎”叫著呢！我恍然大悟，原來魔尺就是扭著玩的！于是我一有空就鉆研，結果又轉出來很多新花樣，有“護身符”、“小狗”、“十字架”、“蛇” ……我還變出來一只走路的腿，好像正在邁步向前呢�？吹竭@些新花樣，我非常開心。我更加喜歡玩魔尺了，而且扭出花樣的速度更快了。一天，我竟然扭出來一只手機，還是滑蓋的呢！我用“手機”和媽媽打電話。媽媽假裝撥了我的號碼，我用我的.魔尺“手機”回答：“對不起，你所撥打的電話正在通話中，請稍后再撥。掃瑞，則南博由大礙額慢得愛子易賊撓，普利茲瑞大礙額根雷特兒……”我的自創英文逗得媽媽都快笑得坐到地上去了。
有了這把魔尺，我覺的自己真了不起。因為我用自己的雙手把魔尺變成很多的新鮮玩意兒，每天都有新驚喜！我愛我神奇的魔尺！
千恣百態的魔尺作文 21
今天，我們班舉行了一次快樂地折魔尺比賽。
上課了，老師面帶笑容的走進教室，說：同學們，今天，我們來進行一次比賽：折魔尺。我們都高興的歡呼起來。
老師宣布比賽開始，規則是：第一，折花樣；第二，比速度。
比賽開始了，全班分成六大組，開始了第一輪比賽。同學們在不受限制的情況下，拼成了一個又一個好看的花樣，有：烏龜、圓球、貝殼、木馬、寶劍、十字架……��！真是五花八門。最后，第五組因為拼出了八個花樣，取得了第一輪的`第一，我們都為他們組鼓掌。
緊接著是速度比賽。我們六大組各派出2—3名同學進行比賽。第一次拼圓球，老師一聲令下，同學們都快速地拼起來，最引人注目的就是我們組的選手—高亞杰，他一副不慌不忙的樣子，可是，不一會兒，就拼出了一個圓球，最后，第一組贏了，他們的啦啦隊歡呼起來。第二次是拼十字架，比賽開始，選手們都快速地拼著，臺下的啦啦隊也沒閑著，他們一聲高過一聲，也分不清誰為誰加油了，好像是為全班的選手加油。最后，第三組生出。第三次是拼木馬，第一組勝出。因為第一組兩次勝出，所以，被評為魔尺王。
今天，我真高興，還懂得了一個道理：團結就是力量。
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