師生籃球賽作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的師生籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

師生籃球賽作文1

　　上一星期，一天的下午，和同學一起去了體育館看比賽。

　　到了籃球館，看見老師和學生在混合打籃球，老師畢竟是老師，經驗多、打的熟。學生們也不為自己的隊伍拖后腿，都努力的投球，每投進了一球，他們都會露出一絲微笑。就在這個時候，一個高個子的老師，直接來個灌籃，讓我們都大吃一驚，隨之歡呼了一聲，我小聲說了一聲：“太給力了。”比賽的氣氛非常熱鬧帶著一絲緊張，都在努力的防守和得分，歡呼聲動了體育館。隊員們只要搶著一個球，都不會給對方一絲機會，就會直接反攻。在籃球比賽上，犯規也是一種得分的機會，當然隊員們也會謹慎小心。當比賽進行到一段時間時，看見了比賽的'隊員，汗水出現在他們的臉頰，但是他們的一直依然這么堅強，很值得我們學習。在nba的賽場上，不管進行了多長時間，他們都會謹慎小心的態度來打籃球。

　　比賽結束時，他們露出了笑容。

師生籃球賽作文2

　　“今個兒老百姓啊，今個兒真高興！”哈哈，又是星期六，太爽了。我和同學們約好在籃球場打球。

　　下午兩點，我們如約而至。有八位同學來打球，我們是隨意練習。我主要練習低手上籃，如今右手上籃已經不在話下。而左手卻十分差勁，用左手控球甚至很痛苦，一不留神就失誤了。和右手的'輕松自如簡直是天壤之別。但是我相信，只要堅持，終究要從弱手動作日益靈活中獲益無窮。

　　大約三點一刻，就在同學們都已汗流浹背之際，看到班主任范老師騎車緩緩駛來。看到我們都興致勃勃的樣子，范老師一步跨到籃下，搶了一個籃板球后，一顆二分球，空心入籃！

　　嗬！同學們都看傻了，太強悍了吧！

　　盡管如此，我們也不甘示弱。隨即，范老師，班長和我開始比賽二分球命中率，結果我們倆每人的命中率都為百分之二十。這就讓我們更佩服范老師了。老師不僅僅文采棒，體格也強壯哪！真可謂文武雙全。

　　這讓我想到了一句俗話——“姜還是老的辣”。好好練吧！

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